辛丰中心小学2010年上半年关工委工作小结（最终版）

第一篇：辛丰中心小学2010年上半年关工委工作小结（最终版）

辛丰中心小学2010年关工委工作小结

今年，我校关工委在市、区关工委和学校党支部的领导下，深入贯彻落实《进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的文件精神，用以人为本、科学发展观的思想统领关心下一代工作，充分发挥关工委的育人功能，做了以下工作。

一、加强领导，重视建设

1．学校党支部重视关工委工作和关工委的自身建设，坚持每学期召开一次关工委全体成员会议，组织从事关工委工作的退休教师学习一次，认真领会关工委工作的文件精神，积极完成上级布置的工作，交流工作情况，研究下一阶段的工作。

2．关工委成员平时加强自学，了解国家大事，紧跟时代形势，使关工委工作真正做到与时代同步，局面有所创新，与青少年同心，与学校教育同力。

3．坚持社区、学校、与当地镇政府“三结合”的关工委工作方针，及时了解、交流、检查、汇报关工委的工作，同心协力，齐抓共管，扶贫帮困，多方协调，使关工委工作落到实处。

二、配合工作，促进成长

1．学校关工委坚持配合德育处、少先队开展工作，利用校会、晨会、班会、队活动、黑板报、宣传栏等，宣传文明新风尚，以小学生行为规范的养成为抓手，通过红领巾广播站、童心电视台帮助学生树立民族自豪感，激励学生学习和践行社会主义荣辱观，教育学生热

爱祖国，热爱生活，磨砺意志，陶冶情操，立志成才报效祖国，树立共产主义道德新风尚。

2、根据学生的实际情况，针对不同年级的学生开设了革命传统教育、弘扬民族精神、心理健康、绿色网络等教育，在学生的思想道德建设方面作出了自己的努力。

3、近一年来，我校认真按照上级关工委有关文件精神，积极开展“我是90后”的读书活动，同时评出校级读书征文一等奖9名，二等奖9名，三等奖10名。在市区的评选中，取得了好的成绩。回顾这次读书活动的成功经验，我们发挥班主任辅导、家长及学生读书积极分子经验介绍、学校文学社长点评、校长亲自参与活动的四个作用，围绕“八个系列活动”逐步进行：即读书启动仪式、家庭读书教育报告会、老师辅导讲座、学生最佳书签设计比赛、我与书的故事征文评比、春天的赞歌演唱会、优秀成果展评等（包括读书征文、手抄报、黑板报、校园新闻稿件、读书积极分子评选）。于是我校获得全国青少年小公民主题教育“我是90后”读书征文活动示范学校的光荣称号。

三、扶贫帮困，献出爱心

上半年，连续数月的干旱，造成了我国西南五省区长时间的人畜饮水困难，庄稼无法生长。我校关工委积极配合德育处、少先队、工会在全校师生中广泛动员，于4月13日下午举行捐款仪式，师生捐款8000多元。与此同时，校长们每人捐200元，教师每人捐100元，共计15000元，交区“红十字会”统一汇往灾区。为我市的“慈善一日捐”事业尽一份力，献一份爱。

另外，在4月29日学校召开运动会的开幕仪式上增添了一项内容――为青海玉树的灾民们重建家园师生又捐出11680元。

让人感动的是有三位学生竟动员自己的家长也加入到学校的捐款活动中来，有的捐出200元、有的捐出300元、还有的捐出500元，为灾民送上爱心抚慰金。对于本校的贫困生，我们从三个渠道寻找社会上的好心人来资助：学校中的党员干部、政府部门的领导人、社会妈妈的慈善人，另外，学校免除他们的午餐费、校服费、体检费等。

四、关爱生命，重视安全

众所周知，生命最宝贵。

为了提高师生的交通安全意识，我们学校请来了区龙山交警中队的领导以及南京铁路公安处的宣讲团为师生讲解安全知识，由他们展示近年来我区发生的车祸伤亡图片进行讲解，血淋淋的惨痛场面让师生触目惊心，铭记在胸。

结合青海玉树发生地震造成的伤亡灾难，学校于3月31日下午按自救方案进行了一场地震模拟逃生演习。演练中，由校长担任疏散总指挥，当第一遍警报声响起，各班学生先有序躲藏在学桌底下；当第二遍警报声响起，各班学生在班主任以及科任老师带领下按不同楼层迅速撤离到安全地带，教给学生防范知识。

12月29日，学校关工委全体成员用了大半天时间陪同学生参与科普知识宣传――看突发事件逃生电影、航模展览、安全教育图片展出、发放科普教育读本958本。

由于社会的不安定因素，上半年少数地方先后发生了校园凶杀案，许多鲜活的幼小的生命消失了。这一现象，引起了学校的高度重视，关工委成员也积极加入到校内外的义务巡逻队开展工作。同时，进一步加强对乘车学生的安全知识灌输及文明乘车行为指导，确保乘车学生的生命安全。

五、加强沟通，提高合力。

1、家庭教育是未成年人教育的重要环节，又是学校、社会教育的基础。为了提高家庭教育的实效，我们除了坚持办好家长学校外，还广泛征求家长意见，就如何提高家校的教育质量，传授实用的家教知识进行了调查问卷，以便在下一届办学中做到有的方矢。

2、让“五小”活动深入人心。自开展“五小”活动一年多来以来，要求全体同学争做胡锦涛爷爷提出的“四好少年”，从我做起，从现在做起，做到“人人践行道德规范，个个争做“四好”标兵。具体内容为：在家里，每周为父母做一次家务、天天说一句问候语、做孝敬父母、热爱劳动的“小帮手”。在学校：每学期为贫困同学捐一次物、向班级献一本好书、天天与同学做一次学习交流、发现同桌一个优点，做团结友爱、善于合作的“小伙伴”。在社区和公共场所：每周清除一次乱贴乱画、天天捡起一片废纸，做爱护公物、保护环境的“小卫士”。在社会上：乘坐公交车让一次座、帮助行动不便者过

一次马路、劝阻一次不文明行为、做文明礼貌、遵纪守法的“小标兵”。在一个人独处时：对自己说一句鼓励的话、改正自己一个坏习惯、树立一个学习的榜样、确立一个学习目标，做勤奋自立、胸怀开阔的“小主人”。

“六一节”那天，学校对评选出的优秀少先队员请陈琳区长及区各部门领导到现场对他们进行了表彰。

3、我校关工委成员中的老同志还发挥自身资源优势，和家长一起组织学生开展适当的家务劳动活动，建构起立体教育网络。为了更好地开展活动，校关工委的老同志利用空余时间走门串户，了解学生在家的活动情况，认真配合家长做好帮教工作。

4、暑假中，学校与辛丰社区关工委先后请回乡大学生、退休教师、社会兼职教育指导员利用村老年协会无偿提供的场地、设备及其它教育资源，为小学生开设10种辅导班，先后有600人次参加，很受家长喜爱。

5、黄墟片的校外辅导站工作搞得出色，他们积极争取江苏大学的教育资源，联手合办校外教育，多次得到上级领导好评，让辛丰片眼羡。暑期中，辛丰片的7个辅导站也开始兴起，辅导内容也在创新，由单一的文化辅导向心理辅导、安全教育、科技制作、烹饪常识、琴棋书画等方面拓展，为的是满足不同学生的需求。尤其是南岗村校外辅导站虽然起步晚，但工作中有创新，能把社会中热心关心儿童成长的父母们也吸引到辅导站来进行义务工作，为辅导站增添了活力，得到市政府有关部门的表彰。

本学期，学校关工委做了一些不起眼的小事，工作中也存在着很多的不足，但我们相信只要同心协力，一定能为青少年一代的健康成长献上自己的一份力量，真正做到“老有所为”。

2010年12月29日

第二篇：上肥中心小学2013年关工委工作计划

上肥中心小学2013年关工委工作计划

为了全面做好我校2013年的关工委工作，根据开原市教育局关工委2013年的工作部署及《开原市教育局关工委2013年工作要点》通知的要求，结合我校的实际情况，制定我校2013年关工委工作计划如下：

一、指导思想

以全面学习贯彻十八大精神为统领，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，抓好“五老”德育报告、家长学校、“青蓝工程”、创建“英雄中队”。推动关工委工作的常态化、规范化发展，把我校的关工委工作推向一个新的阶段。

二、具体方案

1、抓好青少年的思想道德建设

我校要把加强青少年的思想道德建设作为长期的中心工作来抓。要充分发挥“五老”德育报告团在加强青少年思想道德教育工作中的独特作用。要充分利用重大节日、纪念日，广泛开展德育报告，读书征文活动文艺演唱活动等等多种形式的教育活动，不失时机地对青少年进行热爱党、热爱祖国、热爱社会主义制度和社会主义价值观、荣辱观的思想道德教育。

2、开展学习雷锋活动

我校利用毛主席提出“向雷锋同志学习”题词发表50周年为契机，以“雷锋精神代代传，学雷锋、见行动”为活动主题，切实的开展向雷锋同志学习的活动。

3、大力抓好家长学校的规范管理工作

进一步加强家长学校建设，充分利用家长学校这一阵地，帮助家长树立正确的教育思想，掌握正确的教育方法，积极支持和配合学校实施素质教育。充分的利用家长周报、轻松教子十九步等教材，利用家长学校这个主阵地向家长进行宣传和教育。落实“家长学校”上课学习时间，一般每学期安排1-2次，每次授课可集中进行，也可分年级进行，每次课后都安排班主任及任课教师与家长见面交换意见。定期组织家长委员会成员召开会议，研究并解决家庭教育有关问题。定期组织教员学习家庭教育理论，提高业务水平；利用适当的机会组织教员与兄弟学校进行交流学习。

4、继续实施“青蓝工程”

1）、学年初，进行一次青蓝工程结对仪式，借此进行敬业爱岗和为人师表教育。

2）、根据学校制定的具体计划制定青蓝学堂具体内容。（一次基本功培训、一次师德讲座、一次学科专题讲座、一次思想汇报总结）

3）、加强对实施过程中的抽查，严格考评环节，谨防走过场。

4）、在青蓝双方完成考核工作后，及时进行青蓝工程总结

5、开展学生杜绝网吧的监督活动

我校聘请了贾胜远、年平泰老同志作为本学校的学生上网吧的义务监督员，发现问题及时通知学校，防止青少年因沉溺网吧而误入岐途。

上肥中心小学

2013年3月19日

上肥中心小学2013年关工委工作计划

上肥中心小学

第三篇：寨里中心小学2008年关工委工作总结

搭建更多平台

让下一代健康成长

——寨里中心小学2008年关工委工作总结

今年，寨里中心小学的关工委工作是以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻党的十七大精神，紧紧围绕上级的工作按排，以教育“四大工程”建设为目标，以创建校园文化达标校（示范校）为工作重点，以校园基础设施绿化美化、学生行为习惯教育为抓手，充分发挥学校课堂主阵地和社会宣传教育两个阵地作用，凸显小学思想道德建设、维护校园稳定工作、争先创优表彰活动和搞好校园基础设施绿化美化工作。树立“素质教育、德育为先”的教育思想，坚持社会主义教育方向，坚持教育与社会实践、教育与管理相结合，坚持从我校实际和青少年儿童的实际出发，遵循学生的身心发展规律和社会发展要求，提高德育工作的针对性、实效性，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美、劳等方面全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

一、加强关工委队伍建设，营造全员育人氛围。

1、加强领导机构的建设。一是加强关工委工作领导，建立健全以校长、少先队总辅导员为关工委领导核心小组，保障关工委工作领导作用。二是建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓学生的思想工作队伍，要求人人都是德育教育者，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。

2、加强对班主任工作的培训和指导。

今年学校加强了对班主任工作的培训力度，举办了一次班级管理讲座,杨泽忠老师作了《班级管理之我见——管理中的“六要素”》讲座,选派了杨泽忠和吴雪荣两位老师参加优秀班主任远程培训，进一步打造一批品行好、能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。同时征集了班主任工作经验20多篇。

3、抓好“三个结合”教育，促进学生发展。

学校重视家庭、社会与学校教育的配合。利用家长座谈会等形式与家长及时沟通，想方设法取得社会、家长的支持。利用家长学校，定期召开会议，多渠道、多形式开展校外德育教育基地活动，进一步形成德育教育的合力。充分利用社会力量，开辟校内外结合的育人渠道或基地。学校先后把山头太史弟、大洲谈判旧址、吴先喜烈士牺牲地及寨里敬老院作为我校德育教育基地。在本我校组织学生多次到基地进行社会实践，从而加强对学生的爱国主义教育、法制教育、安全教育、劳动实践教育。

二、加强校园文化建设，进一步营造育人环境。

校园环境建设是学校精神文明建设的窗口，同时又是学校日常德育的载体。优美的环境氛围，高雅的校园文化，给人以奋进向上的力量，学校应发挥环境育人的作用，创设一个“时时爱教育，处处受感染”的德育环境。学校抓好德育宣传阵地建设，如：宣传栏、黑板报、广播站、阅览室、少先队活动室等以及《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、各种名言名句标语牌。利用学校宣传栏、红领巾广播站、黑板报、《小荷》校刊等多种形式进行德育教育宣传，多表扬宣传身边先进突出的感人事迹，弘扬正气，对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的教育。开展了以“班级文化”为主题的校本研究，精心布置教室，认真办好每月一期主题黑板报。做到让每一堵墙壁成为无声的语言，在潜移默化中，向学生进行爱国主义和良好行为习惯教育。学校坚持不懈地开展升旗仪式和国旗下的讲话，丰富多彩的兴趣小组活动。这些活动都充分体现了学生参与的全体性、教育目的的素质性、教育形式的多样性，使学生在这样的教育环境中，陶冶情操，健全人格，促进学生实践能力和创新精神的发展。

继续办好红领巾广播站和《小荷》文学社。《小荷》校刊为学生提供了良好的作文展示平台。充分利用学校宣传栏，开展 “习作小百花”、“写字天天练”、“校园之星”等评选活动。从“广播站天天响，黑板报月月换”做起，营造良好的育人环境。我校红领巾广播站自94年开播以来，已走了整整十四个春秋。今年我校红领巾广播站在全体师生的共同努力下，又以崭新的面貌出现在师生的面前，从周一到周五播出栏目层次分明，内容丰富多采：有新闻袋袋裤、诗歌赏析、知识百宝箱、欢乐跳跳豆、平安伴我成长、英语天天练、每周一歌等，这些栏目内容深受孩子们的喜爱。武绍龙与尤林生撰写的《红领巾广播站伴我快乐成长》一文发表于3月11日的《闽北日报》上。

三、加强学校管理，健全育人制度

1、健全各类值班制度

从行政值周到“红领巾队干”，有序安排，落实到人，明确职责，加强值班检查力度，督促并确保值班人员到岗尽责。由于我校寄宿生与通宿生各占一半，因此午间秩序的维持就是一大难点，值日教师便引导学生在教室里看书，写作业，学校还开放了图书室，阅览室，这些地方便成了学生课余生活的好去处。

2、狠抓学生养成教育

抓好学生的日常行为规范管理是加强校风建设的重要抓手，养成教育也是小学德育的重要内容。学校养成教育做到有计划、有形式、有内容、有记录、有层次。充分利用晨会 课、主题班队活动等组织学生认真学习《小学生日常行为规范》、《中小学生日常行为规范》、《小学生礼仪规范》以及校纪校规。从小抓起，从点滴抓起，让学生自觉养成良好的行为习惯。如良种场小学磨练学生 “十个好习惯”的强化训练，大青小学开展的“弯弯腰，拾美德”活动。正是因为学校狠抓学生行为习惯的养成，在课堂上我们能看到学生精神饱满的学习态度，认真学习的身影。学校不断涌现一批批勤学上进的学生，一个个有爱心，有责任心的学生，学校广播里也不断表扬好人好事。比如，五1班吴慧珊同学拾到一个包内有一千多元人民币的钱包，五3年级黄卓伟和张恒威两位同学拾到一部手机，二年级李婉婷同学拾到100元人民币，都能主动交给老师再转交给失主。这种拾金不昧的品质不正是学校行为规范养成教育的硕果？

四、拓展活动育人的途径，扎实开展丰富多彩、寓教于乐的文体活动

“活动是孩子的生命”，活动育人是德育工作的有效途径，引导少年儿童亲身参与实践，在实践中受到体验教育。

1、开展“好习惯伴我快乐成长”体验活动。通过系列活动：“微笑行动”——围绕“微笑待人，主动打招呼”等好习惯展开，通过社会交往促使良好习惯养成，塑造少年儿童阳光、健康、积极的心态和人格。“感恩行动”——围绕“每周为父母做件事，及时感谢别人的帮助”等好习惯展开，使少年儿童敬重父母、关爱他人，能够常怀感恩之心。“承诺行动”――围绕“按规则办事，说了就要努力做”等好习惯展开，使少年儿童从小就懂得诚实、守信的做人基本准则。“合作行动”——围绕“集体的事情一起干，干干净净迎接每一天”等好习惯展开，使少年儿童在合作与自理中获得成长的自信与快乐。

2、积极组织学生参加各类竞赛活动，并取得了较好的成绩。王宗俊撰写《记“摩擦起电”的小实验》荣获“走近高士其”省级二等奖，邱婉丽的作品《胜利的喜悦》和王思云的的作品《和平共处》分别获南平市第五届学校读书节小学生绘画比赛一、二等奖。伍佳婧荣获县小学生“迎奥运促和谐”故事比赛二等奖。在第十届“海峡，冰心”杯“喜迎奥运圣火畅想二〇〇八”全国青少年写作大赛活动中，有4位、12位、12位分别获一、二、三等奖。学校荣获第十届“海峡.冰心杯”全国青少年写作大赛---“喜迎奥运圣火畅想二00八”征文活动组织奖。六年级王思云和五年级刘兴宇同学写的“快言碎语”，在2008第105和103期《读写天地》CN刊物刊登。高艺苇、邱志成参加县小学生庆六一读书汇报竞赛活动分别获二、三等奖。在“手拉手”书信大赛活动中，张夏青、王宗俊同学获南平市“手拉手”书信大赛一、三等奖。

3、继续开展手拉手，雏鹰争章活动。我们的口号是“争章天天乐，阳光少年行！”今 年，我们采取4（每月一个基础章）+1（兴趣章），通过定章，争章，考章，颁章，护章等一系列活动塑造队员阳光少年形象。

4、积极组织学生开展有效的社会实践活动。我校以德育基地为基点，积极开展了“民族精神教育”“优良道传统教育”结合雏鹰争章开展了义务清扫街道，敬老院献爱心等活动。在活动中队员们收获了不少。他们不仅受到爱国主义教育，还奉献了爱心，懂得环保的重要性。

5、开展好第五届文化艺术节活动。“六一”前夕，开展了以“迎奥运促和谐”主题的绘画、讲故事、手抄报、诗歌朗诵、体育等竞赛活动，极大地丰富了学生的课余生活，展示了学生各自的才能，发展了学生的特长。“六一”节举办了 “迎奥运，庆六一”文艺汇演，节目有课本剧、舞蹈、诗朗诵、小品、相声等26个，选送的音乐剧《半夜鸡叫》和舞蹈《阳光女孩》两个节目，分别获得了光泽县 “寄宿制小学生文艺汇演”

一、三等奖。同时，这次活动也得到了镇、村、各厂矿企事业单位的大力支持，共收到“六一”赞助款18943元。11月开展了第十三届田径运动会，选派县运会的体育小运动员，荣获农村组广播体操第一名，团体总分婵联农村组四连冠。

6、积极开展“营造书香校园”活动。学校设立了一名专职图书管理人员，极大方便师生的阅读。我校举行了隆重的启动仪式，开设了课外阅读指导课，引导学生跃踊阅读课外书籍，养成良好的阅读习惯。举办了“读书有感征文活动”及“读书有感演讲活动” 等活动。高艺伟、邱志城同学参加县“书香满校园”读书演讲分别获二、三等奖。举行“书香满校园”迎元旦师生读书汇报会,全镇陈华梅等6人获一、二、三等奖。同时征集了学生读书手抄报100余份、亲子与师生同读一本书读后感征文57篇。

7、开展了改革开放三十周年成果教育。10月28日上午，县关心下一代工作委员会龚副主任到我校进行“改革开放三十年宣讲”，全校近500名师生认真听取了 [辉煌的三十年]专题讲座。12月5日，我校在镇政府的大力支持下，开展了“好烟叶好收成好生活”演讲比赛活动，来自全镇13所小学17位小学生代表，通过自己亲眼所见、所闻的生动事例，从不同角度讲述了烟叶生产收获给全镇农民所带来的经济效益和农民生活带来的新变化。镇政府文化站龚站长及相关领导、中小校委会成员和语文教师参加并听取了演讲比赛，评选出一等奖2人、二等奖3人、三等奖5人、优秀奖7人；吕资香等17位教师获“好烟叶好收成好生活” 演讲指导奖，并由镇政府颁发了奖品和证书。（此项活动在光泽县电视台报道。）

8、重视小学生心理健康教育。在我校的心理健康活动周，11月6日下午杨泽忠、龚美德两位老师分别开设了以“调节情绪，改善自我”为主题的心理主题队会和以“我是谁”为主题的心理游戏活动课。县进修学校陈校长、心理健康教育教研室官红梅老师和德育办 邱海燕老师听了这两节课后，他们对这两节课做了精彩的点评，并对我校今后的心理健康工作提出了希望和可实施性意见。四至六年级各班出了一期以心理健康为主题的黑板报；学校宣出了3期心理健康教育专栏。全面启动了“悄悄话信箱”及心理健康咨询室——心灵驿站。

9、积极倡导“情系灾区”奉献爱心活动。2008年5月12日14时28分，这是一个让我们中国人永远铭记的悲痛时刻。在此，学校向富有爱心的全体师生发出倡议——伸出我们播撒爱的双手，积极为灾区人民捐款，以自己的实际行动为灾区人民贡献一份力量。师生们先后向身处灾区的同胞伸出爱心之手，全镇师生共捐款14000多元。

10、隆重表彰各类先进。“六一”期间，全镇表彰先进班集体19个，文明宿舍5个；三好学生、优秀学生干部、拾金不昧好同学、献爱心好同学等212人次。对和美术作品展评、诗歌朗诵各类系列比赛活动获奖的同学进行颁奖奖项达36个，获奖达968人次。

11、开展了学雷锋活动。3月以来，我校师生们纷纷开展各项活动，积极实践和体验雷锋精神，在校园内外掀起了一股学雷锋的热潮，充分利用小记者和红领巾广播站的阵地作用，大力宣传雷锋精神。在少队总辅导员的号召下，以中队为单位，利用中午和傍晚到养老院慰问老人，帮助清理周边卫生；到所在辖区的公共场所打扫卫生，清扫道路。在校园内开展“八个一”活动，即：唱一首雷锋之歌；各班出一期以“学雷锋”为主题的黑板报；讲一则雷锋的故事；编一份以“雷锋在我心中”为主题的手抄报；开展一次以“雷锋就在我身边”为内容的作文竞赛；做一件好事；比比谁的学习成绩进步一点；看看哪个班更文明一点。

12、开展了“做一个有道德的人”主题系列活动。参加了“全国百万青少年‘我承诺：做一个有道德的人’网上签名活动” 和网上读书知识竞赛活动，开展了“做一个有道德的人”主题的手抄报评比活动。

13、认真做好传统节日和纪念日的宣传教育活动。如在“世界水日”和“中国水周”的日子里，开展了“一滴水、一颗泪”的宣传教育活动，教育学生节约用水，保护水资源应从身边的小事做起。

14、开展关爱生命教育,深化生命与生存、生命与尊严、生命与价值、生命与发展等主题活动,引导小学生珍惜生命、关爱生命,促进小学生健康成长。对师生进行安全自我防护和演练等活动。

五、关注留守儿童，促进健康成长。

学校建立了相应的专门管理小组，建立校、家、社会共育网络。建立留守儿童档案卡和联系卡，对道德品行不良的留守儿童，实行个案跟踪制度，实行“一对一”的结对帮扶，随时掌握其思想道德、学习生活情况，及时为其疏导教育。5月28日，寨里中心小学的留守儿童，在县妇联和镇政府的高度重视和社会各界的关心支持下,于下午14时30分在寨里中心小学举行“庆『六一』亲情关爱留守儿童表彰大会暨移动亲情电话卡发放仪式”。授予10名品学兼优的留守儿童为优秀留守儿童，并颁发了证书和奖品，其余79位留守儿童由移动公司每人发给电话卡。（此项活动在光泽县电视台报道。）

六、扎实开展“学习十七大”精神主题学习实践活动。把十七大精神贯穿到教育教学中去，做到“三进”。通过专题研讨、社会实践调查等体验性活动，引导学生勤奋学习，积极投入海西建设中去。

七、继续开展“五五”普法教育，提高师生法律意识。根据不同学龄阶段的学生生理、心理特点，有针对性的开展法制、安全教育，增强学生安全防范能力和自我保护意识。充分利用法制教育讲座、班会课、主题队会、国旗下讲话等进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法，会用法律武器保护自己的合法权益。加强学校与家长、社区的联系，请法制副校长共同参与学生的教育转化，杜绝在校学生的违法犯罪现象。通过警校共建，开展各种学生喜爱的体验活动，让学生在活动中接受法纪教育，做遵纪守法公民。今年组织了教师深入学习《预防未成年人犯罪法》，请校外辅导员或综治副校长来校作法制教育报告，对品行不良学生进行定期定人帮教、转化，杜绝在校学生违法犯罪事件的发生。为强化未成年人保护意识，让学生知法、守法，开展了“未成年人校园安全知识”专项知识讲座，举行了《未成年人保护法》知识竞赛，并选出3名选手参加县小学组竞赛获三等奖。

八、加强师德教育，进一步提高教师的法律素质和修养。继续贯彻落实《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师职业道德规范》。坚持每周的政治学习及例会制度。开展师德教育，引导老师以爱心从事教育，使老师具有热爱祖国，热爱人民，忠诚人民教育事业的崇高理想，具有热爱学生，教书育人，无私奉献的崇高品德，具有勇于探索，开拓创新的敬业精神，做让人民满意的教师。加强对教师进行法制教育，使教师具备较高的法律素质和修养。继续组织教师学习十七大精神，用十七大精神指导教育教学工作。组织全体教师反复学习县委、县政府关于“十大建设”实施意见中的主要内容。5月23日，我校举办了“迎奥运、树师德”教工演讲比赛，评选出一、二、三等和优秀奖共9人。3月6日，中小陈俊、邱梅兰两位教师参县局举办的庆“三·八”跳绳比赛中，分别荣获一、二等奖。

九、注重关工委工作档案建设和信息报送制度。为了加强我校德育工作信息交流，将各校活动信息及时报送中心小学并编入《寨里教育》，同时积极向各级广播电视、报刊杂 志报送信息，并保存好发表的有关信息记录。认真做好德育活动影像资料的收集、保存。今年购置了一部摄影机，方便了各项次活动情况的存档工作，从动态、静态方面全面展示学校德育活动成果。2008年11月，我校荣获县局四年一次宣传报道工作先进单位。

十、今后的努力方向

1、加大心理健康教育的力度，对心理有问题的学生要耐心辅导，防止心理障碍造成损害。

2、进一步加强校园文化建设和小学生养成教育。

3、积极开展创“合格学校”、“创建校园文化达标校”活动。

总之，我校能认真落实以德育为首五育并举的方针，全面推行素质教育。今后，我们将继续努力，同时也希望上级领导以及兄弟单位多对我们的工作进行指导，提出合理的意见和建议，以促使我校关工委工作再迈上新的台阶！

2008年12月19日

第四篇：XX中心小学2012年关工委工作总结

XX中心小学2012年秋关工委工作总结

一学年的工作即将过去，在上级关工委的大力支持下，我校关工委工作取得了较好的成绩，我校就一年来的工作汇报如下：

一、提高认识、健全组织机构

领导重视，充分发挥领导小组作用，组建机构，根据上级关工委的要求，结合我校的实际情况，配齐配好关工委组织。以吕有华校长为组长的，离退休老教师陈运成为副组长，少先队、村委会人员组成的参加关心下一代工作领导小组的基础上，发挥领导小组“组织、协调、指导、检查、服务”的工作职能，切实负起责任，充分发挥作用，把关心下一代工作纳入学校工作计划中，做到六有，保证关工委工作的顺利进行。

二、以体验教育为基本途径，加强主题活动

1、开展好读书活动

继续打造最美丽的书香校园，以读书长知识、以读书增智慧，以读书促养成，以读书树理想，提高队员们的审美情趣和文化底蕴，各中队建立了富有个性的“图书角”，充分发挥青少年作用。引导孩子积极参与读书的活动，引导广大学生从小养成读书好习惯，学校在学生中实行了“好孩子读书卡”制度，读书活动卡的内容包括：读书好章节、好段落，好句子摘写读书心得体会，摘记家长对学生读书评语摘抄等三项内容，目录。我校254名学生，认真按照要求，参与主题读书活动，营造了读与学，学与写，学生读家长评的互动读书氛围和环境，今年新学期开始以来，全校学生累计读书800册，写心得400余篇，家长评语600多条，在家庭、班级学校形成一个读书，学习氛围。

2、社会调查实践活动

充分利用德育资源，把爱国主义教育，革命传统教育，爱科学等教育结合起来，结合重大节日对学生进行教育，如学生走出校园，到社区参加活动开展“我为老人送去一份欢乐，带来一片洁净”活动，由各中队学生到镇敬老院和老人互动，把学生自编的节目献给老人，把歌声、笑声送去，节日期间由学校领导组织教师走访活动，四月份在清明节前夕学校关工委和少先大队联办组织了“踏着英烈的足迹前进”主题活动，到我校德育教育基地“雷元宏烈士墓”扫墓，在此组织学生学习雷元宏事迹，聘请关工委成员退休老师、老干部和素质较高的校外辅导员，走进课堂对学生进行爱国主义教育，革命传统等教育，达到教育目的。

3、认真开展了“学习程威事迹 争做道德模范”主题教育，组织学生们看程威事迹视频、听程威同学事迹报告、办一期黑板报、开一次演讲会，使“孝道”传统美德在我校开花，结果。

三、加强对青年教师的培训工作，开展新老教师师徒结对子活动 学习一些先进教育理念、新颖的教学方法，以提高学校的管理水平，使青年教师尽快成长起来，我校开展校内校外结对子，青年教师和关工委离退休老教师结对子，走进校园、走进课堂，今年我们聘请关工委原我校离退休老教师，陈运成同志和青年教师李乐乐结对子，每月深入课堂指导点评、互相交流，使我校青年教师进步很快，成为校教学新秀。同时请离休干部和教师参与对学校发展计划目标等重大的咨询活动和建议献计献策活动。

四、联手合作，牵手协作，形成合力，形成三结合教育 警校共建、建设平安校园

我校与南河镇派出所、司法所、盛康交警队等单位，建立共建单位，邀请交警大队负责人到校进行交通安全讲座，请派出所干警来校讲法制课、学习预防未成年人犯罪等法规，以生动事例教育学生守法，文明做人，同时学校与社区联合举办开展大手牵小手共建文明城主题活动和毒品知识宣传活动，使学生文明守纪人多了，打闹现象几乎不见了，校园形成崇尚真善美、争做诚信人良好风气。

五、开展青少年道德养成教育 针对青少年特点，深入开展中华传统美德教育，围绕在家庭、学校、社会不同规范自己，道德行为从身边小事做起，养成良好道德习惯，协助学校组织各项活动：如讲礼仪，学礼节，做文明小公民活动，如“崇尚真、善、美、争做诚信人”、演讲、征文活动。

一学年工作即将结束，在上级部门关怀支持下取得了一些成绩，但距上级部要有一定距离，决心发扬成绩，克服工作中不足，把关工委工作提升到一新的台阶而努力。

九里坪中心小学 2012年11月9日

第五篇：2012年关工委工作情况汇报

医院关工委工作交流发言稿

近几年来,医院关工委工作在上级关工委的正确领导与大力支持下，紧密联系关心下一代工作的实际，充分发挥关工委的职能作用和老同志的主阵地作用，多形式、宽领域地开展对青少年教育活动，为青少年的健康成长提供了有力保证。下面，我将从这几个方面介绍一下我院关工委工作和各位进行交流。

一、加强领导，高度重视

我院积极创造关心下一代工作的良好环境，院党总支始终坚持把关心下一代工作作为精神文明建设的助推工程和全面建设和谐社会的未来工程常抓不懈，把关心下一代工作摆上重要位臵，纳入院党总支工作议事日程，坚持每半年听取关工委工作情况汇报一次，督查指导关工委工作落实完成情况。根据各部门的人事变动情况，及时对“县医院关心下一代工作委员会”成员进行了调整，关工委主要由离退休老同志组成（占50%以上），工作由在职领导负责，老同志主抓，办公室人员具体办事，做到职责明确，分工具体。

二、强化制度建设，完善工作机制。

我院重视关心下一代工作和关工委的自身建设。坚持每季度组织召开一次关工委全体成员会议，组织全体成员学习一次，认真领会关工工作的文件精神和上级布臵的有关关工工作的要求，交流工作情况，1

研究布署下一阶段的工作。平时注重加强学习，了解国家大事，紧跟时代形势，使关工工作真正做到与时代同步，与青少年同心。

我院关工委不断完善自身工作机制，通过几年的努力逐步做到了有办公室，有相关的规章制度，有整齐的档案资料归档，年初有计划，年中有检查，年底有总结。根据上级关工委的相关要求结合我院的实际情况，完善工作制度，先后制定并完善了《人民医院关工委工作制度》、《人民医院关工委工作任务和基本内容》、《人民医院优秀学子奖励办法》等多项工作制度。

充分发挥“五老”优势。我院现有离退休职工146人，其中60岁以上且长期在来安县居住的有74人，院关工委充分调动这部分离退休老同志工作主动性，通过党支部活动、离退休职工座谈会、一对一帮扶等多种形式让他们积极投身到医院关心下一代工作中，使医院的关心下一代工作真正有了主心骨。

三、开展形式多样的活动，努力开创县医院关工工作的新局面。

1．持续深入开展“红五月“系列活动。

连续几年由院关工委、工会、团委等部门组织的“红五月系列活动”在我院得到了深入开展。2011年，院关工委紧紧围绕爱岗敬业教育，在青年职工中开展“创先争优”教育活动。针对青年职工特点，深入开展喜闻乐见，健康向上，富于情趣的各类活动。如2011年5月12日，由院关工委、工会、团委组织的“爱岗敬业，创先争优演讲比

赛”和“护士授帽仪式”在医院门诊五楼会议室隆重举行，本次活动主题明确，积极向上。充分体现了医院青年职工朝气蓬勃的精神面貌和爱岗敬业的奉献精神，以及投身社会主义卫生事业的高度热情。5月17-18日、26日，分别由护理部、医务科组织进行了“护理人员操作技能竞赛”和“医务人员三基知识竞赛”，由于青年职工积极参与，内容丰富多彩，形式多样，取得了圆满成功，通过这两项活动的开展，不但提高了全院医务人员的业务技能，而且增强了广大青年职工“创先争优”积极进取的服务意识。

2、广泛开展丰富多彩的业余文体活动

为陶冶青年思想情操，丰富和活跃青年职工的业余文化生活，有力的推进医院的文化建设，去年5月份，由院关工委、工会、团委，相继组织开展了院内篮球对抗赛，拔河比赛、文艺晚会等多项文体活动。今年的各项活动正在紧锣密鼓的筹备中。为增强青年职工对医院文化的理解，以及对医院整体发展目标的认同感，增强自信心和意志力，塑造积极向上的精神风貌，如每年9月份医院组织新上岗青年职工围期三天的岗前培训，通过训练培养了青年职工的凝聚力，提升了团队的协作精神。

3、充分发挥共青团优势，积极开展青年志愿者活动

积极组织青年志愿者活动，努力探索青年成长成材的发展思路。几年来，我院共青团积极响应团县委号召，青年志愿者工作进一步加

强和提升，今年3月，青年志愿者队伍配合团县委做好义诊活动两次、义务植树造林活动一次、上街打扫卫生一次，自发组织的义务测血压、义务导医导诊活动，服务患者近万人次。除此之外团委还组织赴双塘敬老院进行义诊活动。为给青年职工搭建成长成材的舞台，2011年至现在我院对青年医护人员进行了15期的院内讲座、5期的远程教育讲座，多次举办新农合、医保相关知识，突发公共卫生事件应急处臵及医疗安全知识培训极大的提高了青年医护人员的专业技术水平，为广大青年职工的成长成材奠定了坚实基础。

4．强化健康教育，为青少年的健康成长创造条件。

我院关工委根据医院特点，发挥自身医疗保健优势，利用网络、板报、橱窗、宣传资料等多种形式广泛开展卫生、防病知识宣传，对青少年提供正确的健康指导，为进一步提高下一代身体素质，促进青少年身体健康起了积极作用。

5、进一步加强优秀学子表彰工作

这项工作每年8月底完成，已持续6个年头。如2011年8月23日下午在县医院五楼会议室隆重召开2010～2011优秀学子表彰会，县直关工委、县卫生局关工委领导应邀出席并讲话，他们为莘莘学子们取得的优异成绩表示由衷的高兴，同时也勉励大家继续努力，戒骄戒躁，取得更好的成绩。并对各位学子提出了更高的要求，寄予良好的祝愿。同学结合自身的实际和各位学子们共同分享自己学习经

历和体会。会议对等48位好儿童、三好学生、优秀少先队员；等六位2011录取的研究生、本科生进行了表彰。

会上还进行了有奖知识问答，主持人与优秀学子们进行良好的互动。最后工会刘陈主席做了总结性的发言，他代表院班子及院关工委，对受表彰的优秀学子表示热烈的祝贺，并希望各位同学能把握好今天、刻苦奋发、在今后的学习中取得更加辉煌的成绩，把党和政府的关怀和社会各界的关爱转化为自强不息、立志成才的强大动力，坚定理想信念，树立远大抱负，珍惜来之不易的学习环境，刻苦自励，学好新知识，掌握新技能，常怀感恩之情，早日成为国家建设的栋梁，回报社会，不辜负家乡亲人的殷切期望。会前，各位学子们还收到我院关工委致来医优秀学子的一封信和一封倡议书，信的内容是以谈心的方式和大家一起分享如何培养学习习惯，必须具备的良好学习习惯以及要善于发现自己的不良学习习惯并加以纠正。倡议书的题目是《保护环境，从你我做起》，号召同学们节约资源，保护环境，从你我做起，从每一个家庭做起，从一点一滴做起，为建设节约型社会及实现我国绿色可持续发展做出自己的贡献。

6．做好中、高考前体检和中、高考医疗救治和保障工作

医院关工委针对近几年我县中、高考考生多、任务重的特点，及早组织安排落实，抽调精兵强将，确保中、高考前体检和中、高考医疗保障工作顺利进行。

四．坚持以人为本，关爱弱势群体

如：2011年3月26日、27日下午，我院医务科副科长深入中学、三中为高三年级同学家长做主题为《做一个“五心”级家长》的心理健康辅导讲座。她用“爱心”用爱营造好的心境，用爱的眼睛发现孩子；用“耐心”化解孩子的“高考反应”；用“信心”培养孩子的自信，给予孩子激励，赞美，积极的暗示；用“同理心”理解孩子，为孩子设身处地，积极关注；用“平常心”过高的期望会带来伤害，走好每一步，相信一切都是最好的安排。通过“五心”的讲解，使同学家长备受启发，放松了心情，以一颗平常心对待孩子的高考，受到学校师生及家长的好评。

2011年8月26日，总支副书记、关工委副主任同志一行三人深入林村看望并慰问特困学子欢同学，枣林村支部书记简要介绍同学的家境状况，院关工委向同学赠送了学习用具及壹仟元助学款。主席勉励同学好好学习，树立信心，克服眼前的困难，把困难化为学习的动力，胸怀感恩，回报社会。除此之外，我院关工委在小学开展扶贫助学活动，帮扶一名特困女童，每年送去助学资助款600元和学习用具。

2011年11月12日上午8时，我院关工委及县巾帼文明岗—来安县医院麻醉手术科一行6人，来到三乡留守儿童活动室慰问留守儿童，并且带去了孩子们需要的学习用品和中小学生课外读物，四大名著等书籍。三城乡政府的领导代表留守儿童活动室接受了捐赠。关工委及

巾帼文明岗的同志和留守儿童亲切交谈并进行了良好的互动，鼓励他们好好学习，将来做个对社会有用之人。

以上是我院关工委所做的一些工作，但与上级领导和群众的期望还有较大的差距，同时也存在许多不足之处，主要是医院关工委某方面工作还需要进一步增强深度和广度，工作载体仍需进一步探索，工作制度有待进一步完善，在接下来的工作中我们要继续完善组织，丰富工作，把关心下一代的工作做更好，更加扎实

人民医院关工委

2012年4月9日