海河为同学网的一些感想

第一篇：海河为同学网的一些感想

天津为同学网，它的建立也已有一段时间，本来只是做团购，也是基于人力的考虑，后来为了更好的推广，我们决定尽快建立为同学网旗下的兼职网站。前些天还联系了一个餐厅的发单工作，可是因为我们都忙，没时间带队，就指派了一个人去带队，几天后，老板就不和我们联系了，直接和那几个人联系，我们就这样放弃了第一个兼职业务，其实我们做的只是为了学生们更好的兼职，我们是抽了5元钱，但是好多人认识就没抽钱，干两天的我们也就不抽了，就赚了个电话费。我们抽多少钱还和兼职的学生说清楚。

现在想想，即使我们说了，看的是透明化，可是也一时打消不了学生的怀疑。

为同学网，真心实意的为同学着想，可是这样我们做的太辛苦了，也受到了许多伤害。但是，自己也是个学生，为同学着想这样的心意会让大家理解的。日久见人心。

第二篇：关于推荐xxx同学为

关于推荐xxx同学为“万名品学兼优 农村家庭经济困难学生资助计划”

资助对象的报告

县教育局: Xxx，女，汉族，生于2006年5月，身份证号：***56x，系我校二（2）学生。该生半岁时，父母外出打工失事，至今杳无音信，现由爷爷奶奶抚养。2012年8月进入我校学习，团结同学，乐于助人，学习认真踏实，成绩优异。

按照xx发„2014‟100号文件精神，经学校行政会议研究，拟推荐段瑜彤为“万名品学兼优农村家庭经济困难学生资助计划”资助对象。公示5天，无异议，现予上报，请审查。

Xxxxxx

第三篇：学习于海河

学习于海河同志先进事迹心得体会

八五五农场学校中学部

刘轩

2014-3-17

2014年3月14日，我们学校全体教师在中学五楼，由学校当书记主持学习于海河的的事迹。也没听过这个人啊，回家上网查了资料，算是对他有了大致了解，首先先介绍一下他：

于海河，男，汉族，辽宁康平人，1962年8月出生，1981年3月参加工作，1987年9月加入中国共产党。曾任宝清县富山乡中心校校长、乡纪委书记，龙头乡副乡长，尖山子乡党委副书记，七星泡镇镇长、党委书记，龙头镇党委书记，县农业局党委书记、局长，县政协副主席兼农业园区管委会主任等职务。于海河同志先后被评为双鸭山市劳动模范、“十佳公仆”、农村工作先进个人、优秀共产党员。2013年11月6日，于海河同志因坚持工作致阑尾炎病情恶化，引发败血症，经抢救无效不幸去世，年仅51岁。

于海河同志是用生命践行党的群众路线的好干部，是新时期共产党人的楷模。他视党和人民事业为生命，把党和人民利益放在心中最高位置，从事农业农村工作23年，把全部身心都用在了为农民群众谋发展上。为使农业增产、农民增收，他起早贪黑领跑项目，带领群众建基地、办讲座、做示范、抓指导，力推良种科学种植，足迹遍及全县145个行政村，建起大豆、水稻、甜菜等产业基地、园区，引导农民走致富路。他实心实意为群众办好事做实事，宁让身体透支，不误农民利益，拖着患有严重关节炎的病腿，历时8个月、行程5000多公里，为42家农户挽回因种植假种子造成的损失120多万元。他爱岗敬业，视责任如泰山，坚持深入基层、深入一线，驻村逐户了解

农户诉求，多次及时帮助农民解决土地纠纷，每年帮助农民群众解决各类难题近百个。他淡泊名利，严格自律，清正廉洁，勤俭朴素，家庭生活拮据却无私接济过多名贫困群众。

于海河同志是全省党员队伍中涌现出的优秀代表，是全省党员干部学习的时代先锋。为弘扬于海河同志先进事迹，引导激励广大党员干部在我省全面深化改革、实施“五大规划”战略，推动全省经济社会持续健康发展中充分发挥党员先锋模范作用和骨干带头作用，省委决定授予于海河同志“全省优秀共产党员”称号。

全省广大党员干部要以于海河同志为榜样，学习他信念坚定、对党忠诚的政治品质；学习他心系群众、一心为民的公仆情怀；学习他求真务实、敢于担当的实干精神；学习他艰苦朴素、清正廉洁的崇高品格，牢固树立宗旨意识，自觉践行党的群众路线，做到为民务实清廉，更好发挥党员先锋模范作用，在各自的岗位上做出新的更大成绩。

第四篇：观于海河事迹后感想(庄凤英)

《农民之子于海河》观后感

庄凤英

我校4月18日周五下午全校教职工观看了于海河同志先进事迹电视片，通过观看我被他的事迹所感动。下面，谈谈我的几点认识和体会。

一、践行“为民服务”宗旨，铸公仆新形象

“扑下身子、放下架子”，将自己融入群众之中，牢固树立宗旨意识。这是在学习甘南县“为民工程”典型经验和于海河同志先进事迹过程中，给我最直接的感受。作为一名人民的公仆，就应该经常与人民群众打交道，带着爱民的感情投入到工作中，要有“老吾老以及人之老、幼吾幼以及人之幼”的博大胸怀，查民情，知民意、解民优。要在感情上贴近群众，思想上想着群众，行动上深入群众，工作上依靠群众。急群众之所急，想群众之所想，帮群众之所需，解群众之所难。常怀爱民之情，常谋为民之策，常为利民之事。做到心动，身动，心入，只有这样，才能得到百姓的认可，才无愧于党和人民赋予我们的称谓——人民公仆。

二、牢记“为民服务”宗旨，作百姓贴心人

“我就是农民，我懂他们”，这是于海河常说的一句话，在宝清县老百姓的心中，于海河就是他们的贴心人。一名普通的党员干部，能得到老百姓如此高的评价，说明他时刻牵挂群众的冷暖，真正把群众装在心中，用实际行动 诠释了一名党员干部的不懈追求。作为党员干部的我们，向于海河同志学习不应是一时风起，而应该是长久不懈的追求，用真情去书写、用赤诚去践行。学习他“信念坚定、对党忠诚的政治品质，心系群众、为民尽责的公仆情怀，忘我工作、务实进取的敬业精神，克己奉公、敢于担当的崇高品格。学习他在其位谋其职的境界，学习他切实为人民服务的实践，学习他用生命谱写出一曲荡气回肠赞歌的气魄。并将学习付诸具体的工作中，全身心地为百姓谋取实实在在的利益，解决百姓真真切切的问题，真正成为百姓心中的贴心人。

三、诠释“为民服务”宗旨，树正确公仆观

我们党从诞生之日起,就把为实现人民解放和幸福鲜明地写在自己的旗帜上,融入到全部的奋斗实践中。毛泽东同志讲，只有人民群众，才是历史的真正创造者，才是真正的英雄。我们党来自群众，始终以人民为靠山。正是因为这样，我们党才赢得了人民的拥护和支持，凝聚了巨大的前进力量。“立党为公、执政为民”，是我们党的执政理念，也是我们每一位党员干部必须牢牢把握的工作准则。我们应自觉加强自身政治修养和理论修养，牢固树立群众观点，摆正同人民群众的关系，始终与群众站在一起，知道“我是谁”、“依靠谁”、“为了谁”，继续弘扬党的优良作风，保持清廉本色，使服务人民群众成为我们共产党员的自觉追求，从根本上树立正确的公仆观和为人民服务的意识。我们是一名普通的教师，要把人民教育事业放在首位，时刻严格要求自己，深入钻研教学。关心学生，和 2 家长搞好关系。不辜负党、祖国、人民和家庭对我们的培养。做一名像于海河式的人民教师。

以上是我观看于海河同志先进事迹的点滴体会，在今后工作中我会不断学习、不断探索、不断实践，牢记使命，肩负起责任，努力作一名人民满意的人民教师。

第五篇：为同学写临别赠言

一、情境导入，铺垫情感

1、同学们，小草枯黄又泛青绿，花朵凋谢又见开放。不知不觉中，六年的小学时光，眨眼间就要成为我们的回忆了。6个365天，我们走过了一条既漫长又短暂，既有欢笑也有悲伤的道路，现在让我们一起幸福地回忆这一路走来的点点滴滴。

2、播放课件

3、同学们，6年的小学生活多像一幅五彩斑斓的画卷!拾起童年的生活碎片，深深的眷恋之情涌上心头。多情自古伤离别，即将告别母校，告别朝夕相处的老师和同学，你认为什么最能表达你的情谊，最具有纪念意义?引出并板书毕业赠言。

4、今天，借课堂这个舞台，让我们把对母校、对老师、对同学的眷恋祝福编织到毕业赠言中去吧!

二、听辨优劣，学习写法

1、老师这有前两年毕业的学生留下的赠言，这里面有赠给老师、也有赠给同学。我从中选了几则，请大家看看，哪几则写得比较好，哪几则写得不够好?为什么?(屏幕显示，同桌讨论)

①你的文章“凤头豹尾”令我钦佩不已，相信进入中学后经过你的努力，你的口才也能像你的文笔一样清新、流畅。

②愿你是航船，在知识的海洋里乘风破浪;愿你是水晶，永远保持一颗纯洁善良的心;愿你是雄鹰，经得起生活中狂风暴雨的考验。

③今后的学习就像山路一样坎坷，你不要被困难打倒，要用自己的力量打败困难!相信自己，你一定是最棒的!

④祝你好好学习，天天向上。身体健康，万事如意!

⑤你是我最好的朋友，我祝愿你在未来的日子里福如东海，寿比南山，长命百岁。

⑥我送你一个数字168，祝你财源滚滚，一路发!

(师相机引导：第4句成人味太浓、没有任何针对性的空话、套话，第5句是适合用在祝寿时的，第6句则是商人的语言，不适合我们小学生，第123句比较有针对性，既说出了同学的特点，也写出了自己对同学的祝福，对同学有激励的作用。)

2、从刚才几则赠言中，你认为赠言可以写那些方面的内容?(惜别、鼓励、祝福、回忆、感谢、希望)

3、在表达方法上可以用上什么方法?(比喻、比较、排比、对仗)

4、让我们一起来欣赏几则优秀的毕业赠言，听一听，想一想，他们在内容上是抓住什么来写的? 又是运用了什么方法?(播放视频资料)

5、学生交流。

6、教师总结赠言要求：赠言要简洁明了，感情要真挚，或催人奋进，或满怀希望，或倾注真情，或回味无穷。要抓住人物特点，可以从人的姓名、性格、特长等方面去写，也可以从印象最深的事情着手，还可以适当用上名言、警句。大致归纳起来就是这样三条

板书：语言简洁 感情真挚 抓住特点

三、尝试练说，激发情感

1、师：同学们，在我们中间，有人同学了六年，有人同学了四、五年，时间最短的也同窗共读了两年，这么多日子以来，我们一起上课，一起玩耍，一起笑过，哭过，闹过;朝夕相处，荣辱以共，我们结下了深厚的友谊。就快要毕业了，中学时同学们还能不能在同一所学校、同一个班、同一张课桌椅上学习，那还是个未知数。在这即将离别之际，你最想把赠言送给谁?对他说些什么?

指导：在你的印象中，xx同学是怎样一个人?

选择期中某一点，运用你喜欢的表达方式说说赠言。

2、在这个大家庭中还有老师，我们生活在一个美丽的学校，老师是严母慈父啊!不管是严厉的批评还是温馨的表扬，都是为了你的健康成长。你想对老师说些什么吗?

学生交流时注意表达要得体

四、写赠言，燃烧情感

1、此时此刻，真情像花香般弥漫在我们的教室里，要是十年、二十年后还能看到这动情的话语，该多好啊!请大家写下来，用最动人的语言，最真挚的情感，最漂亮的字写，写出你对同学的欣赏和真诚，写出你对老师的感激和眷恋，写出你和老师和同学之间的小秘密。(背景：照片循环播放，歌曲《友谊地久天长》)写的时候可以引用你收集到的名言、诗词，甚至可以修改。

2、交流赠言：现在我们来玩个互动点将，你最想听谁写的赠言?猜猜他会写给谁?好，谁第一个上来点将?被点将的同学上台展示自己的赠言。并说说为什么这样赠言。听的同学要认真倾听，积极思考，先在心里进行评价。

3、师生共同评议，推荐出精品

4、师：听着同学们写的赠言我仿佛感受到了那一颗颗诚挚的心，那一份份纯真的情。在这离别之际，你们想听听徐老师给你们的赠言吗?

课件：孩子们，无论你们走到哪里，老师都牵挂着你们。记住你们曾经是六年的兄弟姐妹，记住尽可能帮助他人就是帮助你自己。老师希望你们在人生最灿烂的年华里，尽情展现你们的才华。祝愿你们中的每一位活泼、开朗!奋发、进取!

五、送赠言卡，燃烧传递情感

1、小小的赠言卡，它包含着你的情和意;精心的设计，又能展示你的个性。千言万语，万语千言，让我们把美好的祝福，化作激昂的文字，依托那小小的卡片，送给我们的老师、同学。送赠言卡时要注意些什么?(请注意送卡时的礼节，双手托卡，向对方郑重地读出你的赠言。受赠同学也要礼貌回应。)

2、学生示范赠卡。

3、课件：播放歌曲《友谊地久天长》，同学将写有自己美好祝福的贺卡赠送给同学(老师)。

4、同学们，再过一个月，我们就要小学毕业啦!毕业，意味着我们不再是小学生了;毕业，意味着我们就要挥手告别母校、老师和朝夕相处的同学;毕业，意味着我们生命的小船即将满载理想和希望再次远航……同学们，情依依，别依依，难忘同学情，难忘师生情，今天的分别，是为了明天更美好的相聚，让我们把这难忘的时刻在心中定格，让我们把最美好的回忆珍藏在记忆深处。最后，让我们一起来高声朗诵《毕业歌》，祝愿我们的明天更美好。

《毕业歌》

我们用明媚的春光，编织那七彩的梦。

我们在金色的秋天，收获那燃烧的理想。

同一个蔚蓝的追求，共一个绿色的希望。

牢记母校的嘱托，为祖国贡献力量。

一双双热情的手，把成功之路开创。

一片片敞开的心扉，拥抱新世纪的霞光。

在充满希望的大地上，献出我们的赤诚。

用我们的青春和智慧，托起那明天的太阳。