200名大学生应聘家教被骗

第一篇：200名大学生应聘家教被骗

工商所称已接到多起针对业兴盛公司的投诉

研究生小张本想利用寒假做家教挣学费，没成想交完100元费用后中介公司人去楼空。昨天，记者从几所高校获悉，受骗的学生包括北京科技大学、中国地质大学、中国林业大学、中央财经大学等高校的本科生、研究生近200人。

大学生:假期应聘家教受骗

1月19日左右，北京科技大学的冯超在学校的海报栏内看到了一张业兴盛公司招聘家教的海报。冯超根据海报上的电话与其取得了联系，很快便与其签订了一个合作协议。协议称交完100元会员费后，冯超便成为业兴盛的终身会员。

冯超告诉记者，交完钱后，他们给了他一名家长的电话，之后他曾和该家长联系。但不知道什么原因，这名家长接了一次电话后就再也没有打通过他的电话。冯超多次来到业兴盛的办公地点找工作人员，但一次都没有遇到。

昨天下午，记者辗转得到业兴盛一名杨女士的电话。杨女士告诉记者，自己已不在这个公司做了，但她可以代为转告，等公司选定新的办公地点后再通知学生。

昨天上午，记者在北京科技大学的海报栏内同时发现了五六张“面貌”不同的海报(见上图)，但是上面留的却是两个相同的电话号码，同学们告诉记者：“这是换汤不换药，看上去好像是几家不同的招聘海报。但是你自己一看，他们都是从同一家公司出来的。”

工商：需要及时找到公司人员

北太平庄工商所消保科的工作人员表示，已经接到过多起针对业兴盛公司的投诉。消保科于1月26日终于与该公司一名姓王的女士取得联系。王女士称将尽快解决，但之后就再也没有打通过她的电话。工作人员告诉记者：“如果找不到公司的工作人员，工商就很难对其进行处罚。如果学生们认为上当受骗，可以向警方报警。”

律师：中介收费用要倍加小心

岳成律师事务所的律师表示，法律中有明确规定，任何单位和个人不得以任何形式收取应聘者的保证金，“应聘者在求职中应对收取保证金的单位倍加小心。”（吴亭）

来源：北京晨报

第二篇：应聘家教

应聘家教

尊敬的各位家长朋友：暑假生活已经结束，每位家长也都在开始为孩子们新一学期的学习积极准备着！家长朋友们，当你们忙于工作，无法很好地照顾孩子的学习而为孩子的将来感到彷徨时；当你们面对孩子不如意的成绩而发愁时；当你们看着那复杂的功课而感到无能为力时，你们是否想过求救于人！

先做个自我介绍：本人男，是湛江师范学院教育科学学院的一名大四的学生。我从小就喜欢研究问题，凡事要问个明白，所以思维得到一定程度的锻炼。再加上一直以来帮助班上和邻居朋友等有需要的人讲解题目，积累了一套独特的教学方法。在几次暑期三下乡实践活动中，我的教学方法都运用到实际的教学中，收到很好的成果，我感到万分欣慰！做家教，不仅能丰富大学课余生活，而且还可以赚取一定的生活费用，减轻家庭的负担；再者，这对于我们师范生来说，无疑是一次绝好的锻炼机会，为以后的教育工作打下坚实的基础；但，我觉得更重要的是能真正让被辅导的人学到解题方法，彻底理解之前不懂的题型！就如平常辅导同学以及邻居朋友，看到他们真正懂了，自己会觉得很有成就感，很开心！我的特长在数学，能胜任的是小学及初中各个科目！

手持学校的家教上岗证，心中充满热情，期待家长朋友们的考验。请给我一个舞台，让我们共同为你们的孩子而努力！最后祝家长朋友们工作顺利，合家幸福！联系电话。。谢谢！

第三篇：家教应聘个人简历

家教应聘个人简历

姓名：***

性别：女

民族：汉族

出生年月：1988年7月

身高：156cm

体重：47kg

户籍：福建漳州

求职意向

职位性质：兼 职

职位类别：兼职教师/家教

职位名称：文员，辅导老师。

技能专长

语言能力：英语 6级;普通话 流利

电脑水平：基本得操作都熟悉

教育培训

2006年9月2008年8月

公司性质：社会团体.非盈利机构

所属行业：教育、培训、科研院所

担任职位：不限

工作描述：在暑假在辅导班担任英语老师，叫初二得学生补缺补漏，完善他们得英语系统，提高学习能力，打好扎实得英语基础。

其他信息

自我评价：性格开朗活泼人缘不错，能吃苦有责任心，学习适应能力强，在暑假期间都有兼职积累经验，希望在不同得领域提高自己。

联系方式

电话:xxxx-xxxxxxxx

地址:XXX路XX号

此文由绝世唐门小说网整理，上传，是绝世唐门小说专题网站，提供绝世唐门无弹窗在工作地区：福建厦门;待遇要求：(面谈);不需要提供住房 到职时间：可随时到岗 现所在地：福建厦门 毕业学校：福建师范 学历：专科 专业名称：英语 毕业年份：2009年 工作经验：一年以内 最高职称：其他

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第四篇：家教应聘自荐书

家教应聘自荐书范文

1、应聘家教自荐书

尊敬的校领导：

您好！

感谢您在百忙之中阅读我的求职自荐书。我是辽宁工学院20XX级英语专业语言文化倾向的学生，将于今年7月毕业。

由于出身教师之家，是我从小就受到了良好的家庭教育，而且对于教师事业始终充满着极大的热情，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣而伟大的事业舔砖加瓦，并且在实践中不断学习、进步。诚实正直、勤劳务实是我的原则，多年来的求学生涯使我形成了优良的处事作风和先进的思想观念，并有了独特的思维方式、和谐的人际关系。大学生活又进一步强化了我的文化知识修养，并塑造了良好的心理素质，切实我具备了脚踏实地的作风和规范自我的做人原则。工欲善其事，必先利其器。

在师友的严格教益及个人努力下，我具备了扎实的专业基础知识，掌握了多项技能。在每学期的各项考试中都取得了优异的成绩，并于20XX年9月一次性通过英语专业四级考试，取得较好成绩，能自如运用计算机软件，熟悉WORD、EXCEL等办公软件。积极参加学校、系组织的各项活动，在校运动会上多次取得佳绩。同时，我很注重对自己各方面素质、能力地培养，积极参加各种社会活动，抓住机遇，锻炼自己。

平日，我利用课余时间从事家教工作，迄今已三年整，也曾在旅行社作简直导游员，并得到广泛赞誉，假期期间曾独自办英语培训班。因此，拥有大量的教授经验和一定的社会实践能力。又由于对语言、文学的热爱，在日语的学习中也略有建树。近得知，贵校在短短几年内从众多省、市明校中脱颖而出，决非偶然，而是凭借领导高卓的远见及教职员工们强大的凝聚力，这是青年人锻炼和发挥才能的时机、好的场所

教书育人乃师者天职也。我以满腔的热情寻求属于自己的理想位置，将以昂扬的斗志奋发于我所追求的事业。

随信附上个人求职简历，盼面谈！

此致

敬礼

XXX

2、家教应聘自荐书

尊敬的家长：

您好！感谢您能在百忙之中垂阅我的求职自荐书，为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之门！我是XX学院（数学教育专业）的大二学生，家教经验丰富，主要擅长对小学生的家作辅导以及数学课程的补习。

在校期间我刻苦学习，每门学科都取得了优异的成绩。在学好课程的同时，我担任了学生干部的职务，使自己的交际能力、表达能力、组织能力和处理公务的能力得到了发展，并且获得过多种奖项。我还利用学习之余兼职做家教，使我的师范技能得到很大提升，这也是我收获最大的一点。

我是一个对数学充满了热情的人，对教育行业更是崇拜。“其身正不令而行；其身不正，虽令不从”，孔子的这句话让我明白，要想成为一名合格的教师自身的德与行尤为重要。意识到了这点之后，我在平时生活学习中尤其注重自己的言行举止，时刻以一个教师的行为准则要求自己，希望以后能成为学生的榜样。

希望您能给我一个机会，给我一个平台，展示我的专长。我将用我的努力和全部的热情来回报您。谢谢！祝您万事如意！

联系方式：

（上课时间及工资待您来电时商议）

恭候您的来电！

XXX

3、家教应聘自荐书

尊敬的家长：

您好！我是云南师范大学物理学专业大四的学生。数学、物理基础较好；参加物理竞赛取得较好成绩；具备扎实的专业基础知识。以前做过很多家教，深得学生及家长的好评，所补学生的成绩进步很快，在中高考中都取得了优异的成绩，积累了很多家教经验。

辅导方式：一对一所能胜任科目为：

小学：各科

初高中：数学物理化学 联系电话：***********

4、家教应聘自荐书

尊敬的各位家长朋友：

暑假生活已经结束，每位家长也都在开始为孩子们新一学期的学习积极准备着！家长朋友们，当你们忙于工作，无法很好地照顾孩子的学习而为孩子的将来感到彷徨时；当你们面对孩子不如意的成绩而发愁时；当你们看着那复杂的功课而感到无能为力时，你们是否想过求救于人！

先做个自我介绍：本人男，是湛江师范学院教育科学学院的一名大四的学生。我从小就喜欢研究问题，凡事要问个明白，所以思维得到一定程度的锻炼。再加上一直以来帮助班上和邻居朋友等有需要的人讲解题目，积累了一套独特的教学方法。在几次暑期三下乡实践活动中，我的教学方法都运用到实际的教学中，收到很好的成果，我感到万分欣慰！

做家教，不仅能丰富大学课余生活，而且还可以赚取一定的生活费用，减轻家庭的负担；再者，这对于我们师范生来说，无疑是一次绝好的锻炼机会，为以后的教育工作打下坚实的基础；但，我觉得更重要的是能真正让被辅导的人学到解题方法，彻底理解之前不懂的题型！就如平常辅导同学以及邻居朋友，看到他们真正懂了，自己会觉得很有成就感，很开心！我的特长在数学，能胜任的是小学及初中各个科目！

手持学校的家教上岗证，心中充满热情，期待家长朋友们的考验。请给我一个舞台，让我们共同为你们的孩子而努力！最后祝家长朋友们工作顺利，合家幸福！联系电话

谢谢！

XXX

第五篇：应聘家教自我介绍

应聘家教自我介绍1

我是XX大学学前教育XX届的学生，在校期间刻苦勤奋，不仅在本专业取得优异成绩，而且还在其它的心理学、英语等各方面拓展自己的知识面。

四年来，在所修的三十多门专业课中，几乎有三分之二以上是优，学习了心理学专业的所有课程，对于心理学已达到专业水平。另外我也在课下刻苦训练基本功，有较强的语言表达能力、组织管理能力和科学研究能力，能运用现代化教学手段进行教学。在长春师范学校实习期间，充分体现了自己较高的综合素质，得到实习单位的认可。

琐碎繁忙的文学社工作，不仅锻炼了自己良好的文学素养，也培养了自己较高的组织管理能力。在此期间，我曾多次在院文学社的期刊上发表文章，取得征文大赛三等奖的`好成绩，而且还在XX《XXXX》上发表文章，受到同学们的好评。

大学生活很快便过去了，我自信以自己坚实的专业知识、丰富的心理学知识、较高的组织管理能力和教学能力，一定能胜任且很好地完成您交给我的工作，请贵校给我一个机会。

应聘家教自我介绍2

各位考官早上好。我是郑州师范学院数学系xxxx届数学教育专业的一名毕业生，名叫XXX，很高兴能有机会在此向各位考官学习!

广西师范学院数学系是我们学院最悠久、教学质量最优异的系别，在此学习环境下，使我的知识能力受益匪浅。在学好专业课的同时，我勤练教师基本技能，有较好的教学语言表达能力，掌握了教育学和心理学的`许多知识，在假期从事的家教工作中加以运用。在实习期间，我思索激励教法、课件制作和教具选择，在课堂上取得了学生主动要学的效果，得到了校领导和指导老师的好评。

我出生于教师家庭，对父辈循循善诱的引导深受感染;对父辈们的殷殷嘱咐，使我踏踏实实、勤勤恳恳做人;对所受到的学校教育，让我用科学的理论知识的专业技能干好每一件事;坦诚、踏实的性格，让我在工作中与领导、同事相处融洽，较好的完成了各项任务。

我期望：有一个合适的平台，用我的热情和智慧去全力开拓、耕耘。

我希望：能到贵学校任职，为单位的发展出一份力，相信我的付出也正是您的英明选择!

我坚信：只要不断地在社会这个大熔炉中学习，用心去面对一切，必然能不断战胜自己、超越自己，逐步走向成功!

应聘家教自我介绍3

我是XXX学院学前教育专业的应届毕业生，怀着对贵单位的尊重与向往，我真挚地写了这封自荐信。向您展示一个完全真实的我，希望贵单位能接纳我为其中一员。

我的母校是一个充满诗情画意的师范学校，五年制大专学生，受到各个学校、单位的亲睐。五年来，我在这个地方，无论在能力还是知识方面，都受益匪浅。在老师的辛苦教育与指导下，具有的专业基础知识和社会交往能力，并且熟练操作word、excel、ppt等计算机办公软件。学校开设的文化课及技能专业方面的课，每个学期各科成绩都达到良好，除此之外，在艺术课方面，如音乐、舞蹈、钢琴等，使自己形体方面得到了很好的锻炼及艺术方面素养的提高，并且也掌握了一定的技巧，使自己在德、智、体、美等方面得到均衡的发展。

在校期间，各方面表现也比较优秀，认真对待学习，好学上进，乐于与人交往，并积极参加学校组织的各项活动，曾多次走向社会演出，都得到了好评并连续三年获得“三好学生”荣誉称号。通过老师的.指导和自身的努力，获得了八级舞蹈证书、计算机一级证书及nit模块的证书，使得老师的教与自身的学形成了正比。

现在，我正处于人生精力充沛的时期，希望自己的才能得以更好的发展，期望在实践中得到锻炼与提高。因此，我真诚的希望贵单位能够给我这次机会，我会尽全力做得更好。

应聘家教自我介绍4

尊敬的各位考官、各位评委老师：

通过考试，今天，我以本岗位笔试第X的成绩成功进入了面试。对我来说，这次机会显得尤为珍贵。

我叫，今年X岁。XX年x月我从XX师范学院数学与应用数学专业毕业。从xx年起国家就不再对大学生生包分配，使我与太阳底下最光辉的职业失之交臂。还好，在校期间我曾经多次担任家教，也曾多次参加学校组织的三下乡活动，已经具有了足够的教学经验。回想起那段时光真是既甜蜜又美好，虽然代课工资很低，但听着同学们围在身旁老师。老师的叫个不停，看着那一双双充满信任的眼睛，那一张张稚气的小脸，生活中的所有不快都顿时烟消云散了。我原想，即使不能转正，只要学校需要，就是当一辈子代课教师我也心甘情愿。幸运的是，我现在接到了学校的口头通知后，我怀着恋恋不舍的心情，悄悄地离开了学校，我要去迎接新的挑战，做一个更好的自己。

今天，我想通过此次考试正式走上讲坛，那愿望是那样的迫切!我觉得当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业.我暗下决心，只要有机会，我就一直考下去，直到理想实现为止.

如今的我，历经了生活的考验，学习的艰辛。比起我的竞争对手我在年龄上并没有优势有优势，但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心，更多了一份责任和自信。教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的.同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为，我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。

假如，我通过了面试，成为众多教师队伍中的一员，我将不断努力学习，努力工作，为祖国的教育事业贡献自己的力量，决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号，要做一个能为祖国做贡献的优秀教师。

应聘家教自我介绍5

我叫xx，是XX大学20xx届小学教育(英语教学与研究方向)专业的毕业生。作为一名师范生，我深刻地认识到打好专业学科知识基础对日后教学工作的重要性。在校期间，我充分地利用大学优越的学习条件和浓郁的学术氛围，认真学习了本专业的基础知识，系统地掌握了英语学科及教育学等理论。同时，我一次性地通过了全国大学英语四六级考试，具备了良好的英语听、说、读、写等能力和出色的教师素质;具有良好的语音面貌，自然大方的`教态，并在教学中善于创新。在课余时间，我大量阅读了哲学、教育、心理等书籍，开拓视野，积累了作为一个教师所必需的广泛知识。此外，我还不断拓展知识面，注重提高计算机应用水平，能熟练制作教学课件，并慢慢形成适合自己的高效率的学习方法，以确保跟上日新月异的知识时代。

在学好文化课程的同时，我积极参加社会工作和暑期实践。理论来源于实践，所以我利用课余时间去做家教，把自己学到的教学理论和专业知识运用到实践中去。在暑期“三下乡”支教活动和教育实习期间，我积极锻炼自己，对备课、课堂教学等多加揣摩，进一步掌握了学生的学习和心理规律。另一方面，我在大学期间一直担任班上的贫困生负责人干部工作。在职期间，我积极投入工作，认真负责地完成学院开展的每一项任务。虽然负责贫困生的贷款等工作是十分繁琐的，但是却锻炼了我吃苦耐劳和细心谨慎的精神。与此同时，我的组织能力、与人沟通的能力和与人合作的能力都得到大大的提高，而这些能力恰恰是作为一名教师所必须的基本能力。

虽然我并不是从小就喜欢当教师的人，但是随着自己受教育程度的不断提高和人生阅历的不断增长，同时也潜移默化地被自己的老师影响着，才发现自己已经热爱上了教育事业，并且希望将自己所学到的科学文化知识教授给祖国的下一代。教师这个职业是神圣而伟大的，它要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。陶行知先生曾经说过：“捧着一颗心来，不带半根草去”。作为一名有志的年轻人，我捧着一颗炽热的心期盼自己能成为教师战线上的新成员，更愿意在教育领域奉献一切。

应聘家教自我介绍6

各位老师，××好!我叫王智，网名为王智，在新浪论坛上开通个人论坛，论坛名取为王智教育，即“要多思教育”之意，下面我从学业成绩以及钟情教育两方面，简要介绍自己。

我20xx年开始求学于武汉大学，原名为武汉师范学院。正如大家不熟悉武汉大学，而敬仰武汉精神一样，我也确实深受武汉精神的熏陶。进入大学，我就认真地规划了四年的求学路。大学一二年级，参加各种社团活动，特别是应聘为校团委学生会干部，工作认真负责，表现突出，荣获优秀学生干部称号;四年里，在学业上丝毫没有放松，勤奋刻苦，每年均获专业奖学金。另外，通过大学英语六级，计算机三级等学业水平考试，高于学校毕业要求，最终评委优秀毕业生，本科毕业时，我选择了继续深造，原报考中国科学教育学院，然而在应聘中失利，后来调剂到武汉大学;那时，武汉精神再一次激励了我的斗志，硕士阶段，刻苦专研，在文化课程和科学研究上都取得很好的.成绩，年年获一等奖奖学金，在SCI收录期刊上发表了文章，最后获得省优秀毕业研究生的称号。七年里的自主学习，七年里的刻苦拼搏，七年里的学业收获，为我成事教育工作奠定了能力基础。七年里，我一直成事着高中物理家教兼职工作，撰写了高中物理辅导资料，总结了教学方法。硕士三年里，也成事大学物理助教工作。特别是来到温州大学，拥有了自己的电脑，利用网络，开通论坛，创办圈子，网罗教育资讯，广泛教育交流、开拓教育视野，了解了教育现状，学习了教育方法，领悟了教育真谛，进一步促使自己对教育的关心，激励自己对教育的热爱，增进自己对教育的真诚。

武汉精神：胸怀理想、坚定信念;实事求是、勇闯新路;艰苦奋斗、勇于胜利;依靠群众、无私奉献。最后，我也诚实地告诉各位评委，我没有中学课堂教学经验。然而，我坚定：进入中学工作，自己一定能够继续虚心学习;我也坚信：自己能够很快进入角色，并胜任教育工作。我的自我介绍就是这些，欢迎您到我的教育论坛做客。您只要在百度上输入“王智教育”，就能成功地连接到我的论坛家园。

应聘家教自我介绍7

大家好，我叫李燕华，XX年毕业于江苏省盐城师范音乐班。从教以来一直担任小学音乐学科教学，曾获得江苏省优秀辅导员称号、无锡市小学音乐学科教学能手、无锡市小学音乐课比赛一等奖、参加省七市八郊区汇课比赛获得一致好评。

在多年的教育教学中，积极参加校情知教学与学生道德情感的培养教改课题实验。形成了情知互动，寓教寓乐的教学风格，依托共鸣的师生情感，利用音乐艺术的独特魅力和特性吸引、感染学生自觉自愿、主动积极并富有创造性地在无拘无束、轻松愉快的氛围中参与音乐活动。在音乐活动中鼓励学生张扬个性，发挥潜能，培养引导学生终身喜爱音乐的兴趣。

我的'教育格言：给孩子们一个歌唱着的快乐人生。