坚定理想信念 践行宗旨意识、加强道德修养

第一篇：坚定理想信念 践行宗旨意识、加强道德修养

坚定理想信念

践行宗旨意识加强道德修养

教育实践活动交流发言---许福明

党的十八大主题简明而又鲜明地向党内外、国内外宣示了我们党将举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的目标继续前进这4个关系党和国家工作全局的重大问题。大会主题中明确提出“为全面建成小康社会而奋斗”，确保到二０二０年实现全面建成小康社会宏伟目标。提出和确定这样的主题，对我们党团结带领全国各族人民在新的历史征程上继往开来、与时俱进十分紧要。要实现这一宏伟目标，必须坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜，既不走封闭僵化的老路、也不走改旗易帜的邪路。必须要坚定不移的走中国特色社会主义道路。这是党和人民九十多年奋斗、创造、积累的根本成就，必须倍加珍惜、始终坚持、不断发展。通过教育实践活动的深入开展学习，我想必须从一下几个方面做起：

一是要坚定理想信念，坚守共产党人精神追求。对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。要抓好思想理论建设这个根本，教育引导党员、干部矢志不渝为中国特色社会主义共同理想而奋斗。抓好党性教育这个核心，弘扬党的优良传统和作风，教育引导党员、干部牢固树-1-

立正确的世界观、权力观、事业观，坚定政治立场，明辨大是大非。

二是要践行宗旨意识，坚持以人为本、执政为民，始终保持党同人民群众的血肉联系。为人民服务是党的根本宗旨，以人为本、执政为民是检验党一切执政活动的最高标准。任何时候都要把人民利益放在第一位，始终与人民心连心、同呼吸、共命运，始终依靠人民推动历史前进。围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。坚持问政于民、问需于民、问计于民，从人民伟大实践中汲取智慧和力量。面对人民的信任和重托，面对新的历史条件和考验，必须增强宗旨意识，相信群众，依靠群众，始终把人民放在心中最高位置；必须增强使命意识，求真务实，艰苦奋斗，始终保持共产党人的政治本色。

三是加强道德修养抓好道德建设这个基础。道德是调整人与人之间、人与社会之间关系的行为规范的总和。教育引导党员、干部模范践行社会主义荣辱观，做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者，以实际行动彰显共产党人的人格力量。回顾党的历史，无数共产党员之所以能够成为中华民族在各个时期的民族脊梁，就是因为他们心中都有着

崇高的理想和高尚的道德作精神支柱。正因为如此，党章把“发扬社会主义新风尚，带头实践社会主义荣辱观，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。”作为党员必须遵守的八项义务之一。共产党员只有带头身体力行社会主义道德，积极倡导共产主义道德，我国的道德建设才能形成良好氛围，社会风尚才能向着好的方向发展。

在中国特色社会主义道路上实现中华民族伟大复兴，寄托着无数仁人志士、革命先烈的理想和夙愿。在新的征程上，面对人民的信任和重托，面对新的历史条件和考验，我们必须以更加坚定理想信念、牢固树立和践行宗旨意识，加强道德修养，增强忧患意识，谦虚谨慎，戒骄戒躁，始终保持清醒头脑；增强创新意识，坚持真理，修正错误，始终保持奋发有为的精神状态相信群众，依靠群众，始终把人民放在心中最高位置；增强使命意识，求真务实，艰苦奋斗，始终保持共产党人为民务实清廉的政治本色。

第二篇：坚定理想信念践行宗旨意识加强道德修养讨论稿

坚定理想信念践行宗旨意识加强道德修养讨论稿

白云小学侯胜文

唐代的大文学家韩愈提出“师者，所以传道、授业、解惑者也”，近代著名教育家陶行知先生提出“身正为师，学高为范”。这些都对做一名合格的教师作出了明确的要求。教师首先是思想道德的榜样，然后也是知识学习的模范。当前，全党正在深入开展思想道德建设活动，着力解决科学发展和为人民服务的问题。教育系统也根据市委市府提出的“文明在东阳”思想道德建设年、执行力建设和争当五事干部等三项创建活动对全体教职工提出了明确的要求。

通过参加城校办(2)和学校组织的党员教师学习活动，我认识到作为一名教师，特别是党员教师，必须坚守道德阵地、坚定理想信念、坚持服务育人。只有坚守道德阵地，坚守社会主义思想道德，严格遵守社会公德和教师职业道德，才能使自己的思想言行能始终与党的方针政策相一致，才能远离不正确的、消极的东西；只有坚定理想信念，始终保持“捧一颗心来，不带半根草去”的奉献观和“俯仰天地，无愧我心”的名利观，才能朝着为党的教育事业殚精竭虑、桃李满天下的目标前进、奋斗。中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。作为党员教师，面对的祖国未来的建设者，关系到的是千家万户的眼前利益和长远利益，也就更需要始终坚持做好服务育人的工作。既要服务于学生，帮助他们树立正确的思想道德观念，帮助他们掌握必须的文化知识和技能，为他们的健康成长和将来成才奠定良好的基础，又要服务于家长，让家长理解、支持教育事业，与学校教育形成合力，更好地促进教育事业的健康、良性发展，为社会主义建设提供各式各样的有用人才。

通过读书学习活动，我更加真切地认识到作为教育工作者责任的重大和自身存在的不足。为此，我将从以下几个方面去努力。

一、认真学习，提升政治素养

学习政治理论，提升思想素养。深刻把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的精神实质，用科学的理论武装自己的头脑，指导自己的实践，并且要把这些正确的思想道德观念与学校工作、学科教学紧密结合起来。使之深入人心，扩大影响，发挥出更大的效用。牢记入党誓词，为党的教育事业奉献自己的青春和热血，做到廉洁从教，克己奉公。

二、与时俱进，提升专业素养

时代的日新月异，社会在变，学生在变，教师的教育理念、教学方法、专业知识也必须紧随时代的步伐，需要不断地更新、拓展、充实和提高。我要积极主动地抛弃一些不适合的教育教学方法，认真、主动地研究新理论，学习新知识，开拓进取，更好地服务于教育教学工作。积极参加各级各类培训和学习活动，不断提升能力。学习专业知识，提升专业素养。要不断更新、充实自己的知识内涵，不断完善知识结构，运用现代教育理论和信息技术促进教育教学水平的提高。

三、注重细节，加强道德修养

教育无小事，由于教师的职业是育人、塑造心灵的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会对学生产生潜移默化的深远的影响。因此，作为学生的榜样，引路人，要做到为人师表，时刻铭记-——从我做起，从小事做起，从今天做起！我要以自身良好的师德形象带动更多的具有高素质人的诞生，培养学生具有现代人的素养。我要时刻注意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授知识的同时渗透为人的道理，帮助学生塑造健康人格，为他们今后美满人生铸造坚实的基石。

平等待人，促进和谐。教师的服务对象是学生，是家长。因此，要学会缩短与学生的情感距离，要善于发现学生的心理变化，要设身处地为学生着想，体谅他们成长过程中的难处与烦恼，拉近与学生的心灵距离，对孩子负责，对家长负责，对学校负责，对社会负责。构建和谐的师生、师长关系。

四、立足本职，做好工作

作为学校党员教师中的一分子。我会努力从“教书匠”的角色中挣脱出来，成为“学习型”、“研究型”的教师，不单纯把教师当成一份职业，而是奋斗终身的事业。我会时常提醒自己，一定要积极努力，在思想上保持先进性，在行动上起到模范带头作用。我会坚持以科学的理论武装自己，坚持以先进的教育理念提升自己，充分发挥课堂教学的育人功能和为人师表的示范作用，把德育工作渗透到教育教学的全过程。教育大计，教师为本；教师素质，师德为本。我会努力成为“政治坚定、思想过硬、知识渊博、品格高尚、精于教育、善于育人”的好教师。时刻不忘党旗下的铮铮誓言，为祖国的教育事业奋斗终身!

第三篇：坚定理想信念践行宗旨意识加强道德修养

“坚定理想信念，践行宗旨意识，加强道德修养”研讨发言稿

凉州区徐志武

一、坚定理想信念

坚定理想信念，树立正确的事业观、权力观、价值观。理想信念是鼓舞和激励人奋勇前行的不竭动力，是我们成就事业的重要基础。没有理想就没有目标，没有信念就没有实现目标的动力。因此，我们要具有坚定的理想信念，时刻充满干好工作的激情和活力。由于我们身处基层，最直接的面对人民群众，一言一行都代表着党和政府，所以更要注意自己的言行，切实做到爱岗敬业，敢于吃苦，甘于奉献，在自己平凡的岗位上兢兢业业，踏踏实实，最大限度地把工作做好，高质量、高效率地完成工作任务，要给群众做出表率，要让群众认可，要让群众服气。同时，作为干部要具有较高文化水平，努力接受新鲜事物，要树立终身学习的思想，增强学习的自觉性和主动性更好的服务于人民群众。

在现实工作中，也存在个别领导工作上拈轻怕重，个人得失上斤斤计较，遇有棘手问题或出现失误时，惯于推脱和撇清自己的现象。遇到这种情况更应勇于担当，在艰苦和复杂环境中砥砺品质、锤炼作风。我知道只有坚持不懈的加强学习和党性修养，不断的在改造客观世界的同时改造主观世界，进一步坚定理想信念、养成良好作风、树立党纪观念、2-

生存和发展，就一事无成。在全党上下全力开展党的群众路线教育实践活动过程中，广大党员干部要时刻谨记“全心全意为人民服务”宗旨，践行宗旨意识，提高践行党的群众路线的自觉性，在实际工作中时刻把人民群众放在心中最高位置。

全心全意为人民服务是党的根本宗旨，以人为本、执政为民是检验党一切执政活动的最高标准。我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。能不能坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，是衡量一名共产党员是否合格的根本标尺。要坚持党的根本宗旨，始终与人民心连心、同呼吸、共命运，始终依靠人民推动历史前进。我们党执掌政权并将长期执政，说到底是人民的选择。

坚持党的根本宗旨，做到立党为公、执政为民，就要牢固树立群众观点，倾听群众呼声，反映群众意愿，集中群众智慧，忠实地贯彻执行党的群众路线。共产党员要始终与人民群众同呼吸、共命运、心连心，牢记群众利益无小事的道理，时刻把群众的安危冷暖挂在心上，通过不断改进工作作风和工作方法，努力提高为人民服务的本领和水平，为群众诚心诚意办实事，尽心竭力解难事，坚持不懈做好事，把践行党的根本宗旨落实到具体行动和执政成效上。这样，坚持党的根本宗旨，才具有真正的价值和意义。

三、加强道德修养

共产党员的道德修养，是指党员在自身的思想道德和行为上，自觉按照共产主义的道德规范，进行自我教育、自我改造、自我约束和自我提高，以达到共产主义的道德境界。加强共产主义的道德修养，是共产党员党性锻炼和修养的一个重要内容和终生课题，也是社会主义物质文明和精神文明建设对共产党员的必然要求。邓小平同志指出：“要教育全党同志发扬大公无私、服从大局、艰苦奋斗、廉洁奉公的精神，坚持共产主义思想和共产主义道德。并要求共产党员‚高度重视‚身体力行共产主义思想和共产主义道德”。

加强道德修养，既需要有高度的自觉性，也需要用纪律来约束。严格的纪律是道德修养的基本保证，而道德修养又是党的纪律的基本内涵，自觉遵规守纪是军人尤其是共产党员必备的武德。因此，每个军队党员在自觉加强共产主义的道德修养的同时，必须自觉遵规守纪，依靠纪律来确保坚守道德 底线，促进道德修养，保持高尚追求，使自己成为‚一个高尚的人，一个纯粹的人。一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。

第四篇：坚定理想信念 践行宗旨意识 加强道德修养

《坚定理想信念 践行宗旨意识 加强道德修养》

——学习总书记讲话体会

永昌中学：殷殿元

理想信念是共产党人精神上的“钙”，执政为民是党的根本宗旨。作为一名党员教师，精神之“钙”不可缺，为民宗旨不可丢，做信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的党员教师。

“以人为鉴，可以明得失；以史为鉴，可以知兴替。”根据党的群众路线教育实践活动对照的“四面镜子”，我们要清醒认识坚定共产主义信念、坚持党的群众路线、时刻同人民群众保持血肉联系的极端重要性和历史必要性，更加深刻体会到党中央部署开展以“为民、务实、清廉”为主要内容，以坚决反对“形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风”为突破口的党的群众路线教育实践活动的重大意义。作为基层学校的党员教师，关键是要解决好理想信念这个“总根源”，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”，不断提高履职能力，提升服务群众的水平。

一、加强思想政治建设，坚定理想信念

坚定理想信念，就必须严格遵守党章。党章是立党、治党、管党的总章程，是全体党员必须共同遵守的根本行为准则，面对“四大考验”和“四种危机”我们党员教师要自觉遵守党章，严格按照党章规定要求自己。在任何情况下都确保在理想信念上不犹豫、不含糊、不动摇。要永远胸怀“革命理想高于天”的精神，自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀，做共产主义和中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者。必须着力强化理想信念、道德修养、组织纪律等方面的思想教育，自觉抵制官本位、拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀。把理想信念教育和实现个人价值结合起来，坚定理想信念，打牢思想基础，抵御各种不良诱惑，在关键时刻敢于担当，勇于奉献。

二、以信念为基，坚决反对“四风”

理想信念是共产党人的命脉和灵魂。作为党员教师，树立坚定的理想信念，就是要把理论武装摆在第一位，深刻领会总书记系列讲话精神，坚持“三严三实”标准，保持“为民、务实、清廉”的公仆本色。当前，群众深恶痛绝，反映最强烈的就是“四风”问题，究其原因，是因为“四风”直接损害到了群众利益。“官僚主义”容易和“鱼肉百姓”联系在一起，“形式主义”容易和“劳民伤财”联系在一起，“享乐主义”、“奢靡之风”容易和“民脂民膏”联系在一起。损害群众利益，就是违背党的性质和宗旨，群众当然不答应、不满意。所以我们必须进一步强化宗旨意识，引导党员干部把心思用在工作上、用在干事创业上，用在全心全意为人民服务上，切实为群众做好事，办实事，帮助群众排忧解难。

三、以民生为本，践行宗旨意识，提高执行力

全心全意为人民是我们党的根本宗旨，早在新中国成立前，毛泽东同志就指出：“群众生产，群众利益，群众经验，群众情绪，这些都是领导干部们应时刻注意的。”“一切为了群众的工作都要以群众需要出发，而不是从良好的个人愿望出发”。总书记指出，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，是衡量党员干部是否具有共产主义远大理想的首要标准。强化执政为民的宗旨意识，就是要时刻把群众冷暖挂在心上，把群众的事当成自己的事，把群众的诉求当成对自己的要求，带着感情为民谋实惠办实事，带着责任为民谋福祉解难事；就是要打通服务群众的“最后一公里”，身子下移，工作下沉，不遗余力地解决好老百姓关注的教育、上学、收费、质量等重大民生问题。

加强学习、提高能力。从思想理论水平、业务能力水平等方面进行学习和培训，从整体上提高履行本职工作的综合素质能力。淡薄名利，克服浮躁情绪，静下心来学习，潜下心来工作。提高执行力，就是要立足于教学工作，首先在政治、思想上就必须讲奉献，牢固树立为学生服务的意识。认真专研业务，务求实效，在平凡的岗位上，干出不平凡的事，才能把我们的教育教学工作做得更好。要与时俱进，解放思想，不断提高驾驭教书育人的能力，用新思想、新知识、新理论指导教学实践，用新理念、新观点、新办法开创教学发展局面，用新探索、新成果、新经验检验教育发展实效。

二〇一四年五月三十日

第五篇：坚定理想信念,践行宗旨意识,

“坚定理想信念，践行宗旨意识，加强道德修养”演讲稿

李丰梅

我认为党员首先要有坚定的共产主义理想信念，高度重视马列主义理论学习，只有坚持不懈地学习，用科学的先进的理论成果来武装头脑,才能解决思想上入党的问题，才能坚定共产主义理想信念。中国共产党的奋斗历史证明，我们党之所以能够带领全国人民取得革命、建设的伟大胜利，最根本的原因就在于共产党人有着为社会主义和共产主义奋斗终生的崇高理想和信念。

历史教训警示我们，共产党员必须坚持党的宗旨，真正代表人民掌好权、用好权，把权力置于群众的监督之下，从而确保与人民群众的血肉联系。我国是社会主义国家，人民是国家的主人。这一本质特征决定了共产党员手中的权力，都是人民赋予的。因此，共产党员一定要树立正确的权力观，倍加珍惜人民赋予的权力，越是在长期执政的条件下，越是在改革开放和发展社会主义市场经济的环境中，越要认真思考应该怎样正确行使手中权力；越要认真想一想参加革命是为什么，现在当干部应该做什么，将来身后应该留点什么的问题。唯有如此，才能在实际工作中真正做到为人民掌好权、用好权、服好务。

师之德，教之魂。教师对学生人格的培养起着举足

轻重的作用，教师的行为潜移默化影响着学生。高尚的师德在一代又一代教师中薪火相传，生生不息。人们用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这样的诗句来赞美教师的无私奉献，用“人类灵魂工程师”“辛勤的园丁”这样的比喻来颂扬教师的高尚情操，用“学为人师、行为世范”这样的标尺来度量教师职业的伟大与崇高。

为人师表，师爱为魂，师德的核心就是对学生无私的爱。没有爱，就没有教育。崇高的师德，源于教师心中的大爱。在中国，一代代教师淡泊名利，安于奉献，坚守在三尺讲台，毫无保留地传授科学文化知识，以学生的成长进步为执着追求。无论是润物无声的悉心教诲，还是坦诚直言的严格要求，都寄托着他们的厚爱和期盼。

“不辞辛劳培桃李，兢兢业业育栋梁。”这是我们教育工作者长期以来，广大教育工作者勤勉工作、无私奉献，为我国教育事业发展付出了大量心血，赢得了祖国和人民的爱戴。教师对教育的贡献，不仅表现在教了多少学生、传授了多少知识，更在于如何为人师表。教师应当高尚纯粹、心存善良、乐于付出。课堂是呈现“师德”最直观的平台，教师一丝不苟、严谨治学，对学生有爱有情，学生就一定会把老师的高尚品德融入自己的人生，芬芳传播四方。

教师如烛，师德如光，足以照亮人间。在我们的教师队伍中，有的对待学术诚信、虔诚，有的在危急时刻，把生的希望让给学生。英雄教师、教书育人模范，诠释着教师的职业内涵，为全社会树立起崇高的道德标杆；“最美乡村教师”言传身教，感化孩子的心灵，让他们看到世界的美、生活的美和良知的美。纵有恶劣的自然环境、简陋的教学条件、艰苦的生活状态，他们依然不坠青云之志，不改育人之乐。他们的行为展示了师德灵魂，成为良好道德风尚的推动者，社会主义核心价值观的践行者。