世界地质公园四川兴文石海旅游事件行销活动策划项目

第一篇：世界地质公园四川兴文石海旅游事件行销活动策划项目

世界地质公园四川兴文石海旅游事件行销活动策划项目

光华卓策案例

兴文石海景区，世界地质公园，国家重点风景名胜区，国家4A级景区，总面积121平方公里，为大型岩溶地貌自然风景名胜区。这里汇集了“中国最大的石海”、“世界级规模的天坑”和“中国最长的游览洞穴”于一体，三绝共生，世所罕见。

1983年，时任中共中央总书记胡耀邦视察后欣然挥笔题词：“天下奇观”。兴文石海凭借自身的自然生态环境和僰苗风情文化，受到全国乃至世界范围游客的广泛关注和欢迎，现在已经成为法国、日本、韩国、新加坡、泰国、马来西亚、台湾等地旅游目的地，成为川南精品旅游线路中的一颗灿烂的明珠，成为世界一流的自然生态和僰苗风情文化旅游景区品牌。

以事件行销作为兴文旅游营销的市场引爆点，在全世界范围树立兴文石海的旅游品牌形象，提升兴文旅游精品旅游品牌形象和旅游品牌的知名度、美誉度和影响力；通过打造主题洞穴酒店、大型古战场重现的体验式演出等规划和策划项目，完成兴文旅游从“单一观光型旅游产品向休闲度假”的深度旅游产业的转型，实现兴文旅游旅游产业跨越式发展。

第二篇：国家级名胜风景区四川宜宾蜀南竹海旅游策划项目

国家级名胜风景区四川宜宾蜀南竹海旅游策划项目

光华卓策案例

蜀南竹海，位于四川南部的宜宾市境内，幅员面积120平方公里，核心景区44平方公里，植被覆盖率达87%，为我国空气负离子含量极高的天然氧吧。中国国家风景名胜区、中国旅游目的地四十佳、中国生物圈保护区、国家首批AAAA级旅游区、世界“绿色环球21认证景区”及中国最美的十大森林。1996年，李鹏同志题词“蜀南竹海天下翠”。以事件行销和活动营销作为蜀南竹海旅游营销的市场引爆点和总抓手，以竹文化为魂，用情景化体验化的游憩模式，全力打造四川旅游新干线，提升蜀南竹海旅游品牌的知名度、美誉度和影响力，完成蜀南竹海从“单一观光型旅游产品向休闲、度假”的双重架构转型，实现蜀南竹海旅游产业突破性发展。

第三篇：宜兴竹海旅游项目策划全案

一、目标

打造长三角休闲、度假、观光、体验复合型旅游第一目的地二、三年三步走

第一年：

宜兴竹海项目开工并完成3－4个景区单体项目的开发；

完成长三角（江苏、安徽、浙江）景点的战略布局，确定2－3个新的景区项目第二年：

宜兴竹海项目完成70％的开发任务，部分景区开门迎客；

选择长三角布点项目中，投资少、见效快的景区项目开工；

完成长三角景区开发的战略布局。

第三年：

完成宜兴竹海项目的开发，经营走上正轨；

宜兴竹海二期、三期延伸项目开发；

选择长三角战略布局的第二项目开工；

完成两个成熟景区的开发。

三、五年规划

基本完成长三角布局景区的开发，不少于三个景区正常营业。

一、宜兴竹海项目战略定位

1、定位的原则

（1）尊重历史、科学创新的原则

（2）凝炼核心、集中诉求的原则

（3）以人为本、天人和谐的原则

（4）研究市场、尊崇规律的原则

2、市场定位（按区域）

（1）一至三年内目标：

核心市场：苏锡常湖

延伸市场：沪宁杭

（2）三年至五年目标：

在稳定华东市场的基础上，景区开发第二期启动，市场营销半径向外延伸，重点突破安徽、湖北、珠三角、港澳及华北市场。

3、目标定位

长三角观光、休闲、体验、渡假复合游第一目的地

（1）要素:

——景点资源：自然、人文景观丰富；

——滞留时间：1整天以上；

——游客容量：万人以上/日；

——心理指向：单次旅游出行首要选择地，苏锡常湖、沪宁杭自驾游、一日游、休闲度假、企业户外拓展训练，各行业及大型企业的商务会议，学生综合素质教育首选之地。

（2）支撑点：

——长三角第一大竹海旅游景观

——儒道佛三教和谐文化旅游区

——以竹品为核心的人格修炼地

——游购食康多元组合的休闲区

——旅游升级整合传播的新热点

4、项目文化（品牌个性）定位

竹修身 人宜兴

文化定位的五大支撑：

（1）竹如贤君——高风亮节，廉洁豁达；

（2）万顷竹海——十万贤竹，十万俊才；

（3）人杰宜兴——进士之乡，教授之乡；

（4）廉洁政治——盛世呼唤，黎民期盼；

（5）身心健康——沐浴竹风，陶冶心智。

第四篇：四川南充中国鹭乡旅游景区项目策划

四川南充中国鹭乡旅游景区项目策划

意道旅游策划案例

鹭鸟的季节性和脆弱性是开发该景区提前要思考的问题。当大量游客涌入后鹭鸟的生活环境将肯定受到一定的影响，保护不当，有可能是毁灭性的。因此产品体系应该完善，先地方化、特色化后创意化，需要嫁接和衍生，这是这个项目未来的重要开发工程。

旅游业是目前国家允许投资和鼓励发展的产业，在政策扶持、开发范围、土地政策、业态包容、品牌扩张等方面具有非常良好的行业优势。旅游和地产业结合是最把稳和最具有可操作性的结合。因此，在开发商的发展战略中，中国鹭乡旅游区的开发建设应该明确为坤隆企业吹响多元化发展战略的号角。

未来坤隆集团的支撑产业应谋划为：地产业、汽车销售业（主导产业）旅游业（品牌产业）文化创意产业（拓展产业）

企业发展大产业定位：第三产业中的优势行业与时尚行业的结合。

第五篇：XX世界旅游日活动策划

XX世界旅游日活动策划

随着世界经济的飞速发展和人们生活水平的大幅度 提高，旅游已经成为人们休闲度假的主要选择方式之一。下面聘才小编为大家收集整理的XX世界旅游日活动策划。欢迎大家阅读！XX世界旅游日活动策划

旅游业的发展不仅给许多国家提供了大量的就业机会，而且还为它们带来丰厚的外汇收入，各国政府因此越来 越重视发展旅游业。近年来，全球旅游业虽然因恐怖袭 击、地区冲突和世界经济低迷等因素受到一定的影响，但在XX年实现了强劲复苏。据世界旅游组织公布的数 据，XX年国际旅游接待人数达亿人次，境外旅游 收入达6220亿美元，均创历史新高。据世界旅游组织预 测，到XX年，全世界每年将有10亿多人出国旅游。中 国于1983年正式成为世界旅游组织成员。自1985年起，每年都确定一个省、自治区或直辖市为世界旅游日庆祝 活动的主会场。为了阐明旅游的作用和意义，加深世界各国人民对 旅游的认识和理解，促进旅游业的发展，世界旅游组织 从1980年起每年都为世界旅游日确定一个主题，各国旅 游组织根据主题和要求开展一系列庆祝活动。

世界旅游日的意义 发展国际、国内旅游，促进各国文化、艺术、经纪、贸易的交流，增进各国人民 的相互了解，推动社会进步。世界旅游组 织每年都提出宣传口号，世界各国旅游组 织根据宣传口号和要求开展活动。

公关目标 宣传世界旅游日的有关情况，强化人们 对旅游的意识，丰富旅游的内涵，激励人 们出门旅游。

公关策略 为了达到这一目标，准备举办关于世界 旅游日的有奖问答、旅游文化和发展旅游 活动的有效建议和意见。在世界旅游日当 天，武汉市东湖风景区的磨山风景区免费 对游客开放一天。这些公关活动的媒体选 择上主要是以电视台为主，兼有报纸、杂 志，以及以本公司宣传刊物。

具体计划

时间：9月27日

地点：湖北省武汉市东湖风景区磨山景区 大门口

出席：武汉市旅游局领导、各企业代表以 及有关代表。

内容：

1、武汉市旅游局领导发言，并发表 关于世界旅游日的信息，同时说明关于宣 传世界旅游日的有奖活动以及注意事项。

有奖问答环节 在进入景区的大道上有问答题，游客可以 自行选择问题，到景区门口回答问题，问 题回答正确的游客可以获得一张由工作人 员提供的卡片一张。有奖问答采用积分制 度，活动完成后，根据积分到指定地点领 取礼物。

问题：

1、历届世界旅游日的宣传口号以及主题

2、根据景点的图片猜对应的景区名称

3、关于著名景点的俗语以及神话故事

4、拿到磨山景区的小块图片寻找到对应 的景区，并拍下照片作为证据。

旅游文化宣传 通过表演的形式向游客宣传中国少数民 族的习俗以及服饰上的不同，同时提倡游 客参与其中的活动，在了解文化的同时也 能够得到身体的放松，从而达到身心同乐 的目的。在当天傍晚的时候，还可以举行篝火晚会 作为此次活动的完美结束。

通过一系列的活动，让游客了解到旅游 的益处，从而激励人们出游，为旅游事业 做贡献。

奖品

在当天获得积分最高的游客可以获 得由旅游局提供的云南双飞5日游机票两张。

可获第一份旅游纪念品 XX世界旅游日活动策划

知识目标：知晓世界旅游日的来历，当年“世界旅游日”的主题。知道34处中国的著名旅游景点。

行为目标：将文明旅游的情感落实到日常生活中;养成文明旅游的好习惯;自己创作一条文明旅游的标语。通过努力争得本次“文明旅游章”。

情感目标：通过本次主题系列活动，进一步激发学生热爱祖国大好河山，保护旅游资源的情感。

活动时间：2课时

活动准备

1、争章手册;

2、文明旅游章

活动过程：

一、回顾活动足迹，谈谈收获与体会。

二、了解“文明旅游章”的争章目标和达标要求。

师：首先我们要了解“文明旅游章”的争章目标和达标要求，我们要争的每一枚学校特色章都有具体的目标和要求，了解了目标和要求，才有奋斗的方向。

达标要求：

1、知晓世界旅游日的来历，当年“世界旅游日”的主题。

2、知道34处中国的著名旅游景点。

3、在文明与旅游同行实践活动中，积极参与，努力实践。

4、明辨不文明的旅游行为，自己创作一条文明旅游的标语。

三、指导填写争章足迹。

师：我们可以把争章的体会和争章的足迹按争章手册上的要求认真填写，还可以用写日记的形式把争章中的酸甜苦辣写下来。

1、指导填写争章足迹。

2、发出征集争章日记的倡议。

四、成果展示，通过考核。

经过一段时间的努力之后，我们可以把自己的成果展示给同学和老师，以得到大家的肯定。

1、评选“文明旅游小使者”

(1)交流评出班中在文明旅游方面表现突出的学生。

(2)说说他们的文明旅游先进事迹。

(3)我们如何向他们学习。

2、优秀争章日记交流

五、考章

1、评选出考章小组成员

2、考章

3、颁章

4、护章