第一篇:团校笔记
团校笔记
一、了解共青团的光辉历程
1、共青团和少先队之间的关系:
少先队是共产党创立和领导的,委托共青团直接带领的少年儿童的群众组织,是少年儿童学习共产党的学校。
2、少先队:
具有远大革命、全体少年儿童广泛的群众组织,进行共产主义教育、少年儿童独立、自主、自己管理自己的组织。
二、中国共产主义青年团章程:
1、总则:
共青团是先进青年的群众组织,在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是共产党的后备军。
2、团坚决拥护党的纲领“三个代表”主要思想。
3、年龄:
14周岁以上,28周岁以下中国青年,承认团的章程,积极工作,执行团的决议,按期交纳团费。
年满28周岁,无担任团内职务,应该办理离团手续。
团员加入共产党以后仍保留团籍,年满28周岁,没有在团内担任职务,不再保留团籍。
4、团旗:
旗面为红色,象征革命胜利。左上角缀黄色五角星,周围环绕黄色圆圈,象征中国青年一代紧密团结在中国共产党周围。团的重要会议以及团日活动可以使用团旗。
5、团徽:
与团旗相同的是齿轮、麦穗,初升的太阳及其光芒,写有“中国共青团”五字的绶带。共青团的马克思列宁主义、毛泽东思想的光辉照耀下,团结各族辉,朝着党所指引的方向奋勇前进。团的组织和团员应按规定使用团徽。
6、团员证:
墨绿色,象征着青春和朝气蓬勃的青年运动,封面上方印有红色烫金团徽,象征着共青团是团结教育青年的核心。的组织和团员应按规定使用团员证。
三、团歌歌词
我们是五四的花海,用青春拥抱时代;
我们是初升的太阳,用生命点燃未来。
“五四”的火炬,唤起民族的觉醒。
壮丽的事业,激励着我们继往开来。
光荣啊,中国共青团!光荣啊,中国共青团。
母亲用共产主义为我们命名,我们开创新的世界。
四、入团申请书格式(600~800字)
标题(第一行正中间)入团申请书
称呼(第二行顶格)敬爱的安吉路实验学校团支部:
正文【包括: ○1对共青团的认识○2自己的入团动机○3自己的优缺点○4今后努力方向○5不被批准时应有的态度○6表明自己的决心(○2例:为身边的人服务,做个有先进的思想、高觉悟的学生)】
结尾(另起一行)恳请团组织接受我的入团申请,此致敬礼。
落款(右下角)申请人姓名(换行)日期
五、团员必须履行的义务
1、马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。学习团的基本知识,学习科学、文化和业务知识,不断提高为人民服务的本领。
2、宣传执行党的基本路线和各项方针政策,积极参加改革开放和社会主义现代化建设,努力完成团组织交给的任务,在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用。
3、自觉遵守国家的法律法规和团的纪律,执行团的决议,发扬社会新风尚,提倡共产主义道德,维护国家和人民的权益,为保护国家财产和人民群众的安全挺身而出,英勇斗争。
4、接受国防教育,增强国防意识,积极履行保卫祖国的义务。
5、虚心向人民群众学习,热心帮助青年进步,及时反馈青年的意见和要求。
6、开展批评和自我批评,勇于改正缺点和错误,自觉维护团结。
六、团员享有的权利
1、参加团的有关会议和团组织开展的各类活动,接受团组织的教育和培训。
2、在团内有选举权、被选举权和表决权。
3、在团的会议和团的报刊上,参加关于团的工作和青年关心的问题的讨论,对团的工作提出建议、监督、批评团的领导机关和团的工作人员。
4、对团的决议如有不同意见,在执行决议前提下,可以保留,并且可以为其作证和辩护。
5、向团的任何一级组织直至中央委员会提出请求、申诉和控告并要求有关组织给以负责任的答复。
6、团的任何一级组织或个人都无权剥夺团员的权利。
七、志愿者
1、志愿者指志愿贡献个人时间及精力,在不为任何物质报酬情况下,为改善社会服务,促进社会进步而提供服务的人。
2、志愿工作具有志愿性、无偿性、公益性、组织性斯达特征。参与志愿工作既是“助人”,亦是“自助”,既是“乐人”,同时也“乐己”。参与志愿工作即使在帮助他人、服务社会,同时也是在传递爱心和救援文明。
第二篇:初中团校(共青团)笔记
团校笔记
第一讲 团的历史、性质目标
共青团的历史
1922年5月5日 中国社会主义青年团标成立
1925年1月改名为中国共产主义青年团
1935年11月准备参加抗战
1948年6月提倡建立民主义青年团
1957年4月改名为中国新民主主义青年团
1957年5月改名为中国共产主义青年团
共青团的性质
中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织。
是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产
主义学校,是中国共产党的助手和后备军。
在思想上以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,三个代
表重要思想,作为自己的指导思想的行动指南。
先进性和群众性的关系
辩证与统一的关系,他们互为基础,相互联系。
中国特色社会主义
建在有中国特色社会主义的经济
建在有中国特色社会主义的政治
建在有中国特色社会主义的文化
基本职能
团结、教育,引导青年为实现党在社会主义初级阶段的基本职能。做有理想,有道德,有文化,有纪律的新人,发挥党的助手和后
备军的作用。
重要作用
在共产党和青年之间是桥梁与纽带的作用。
第二讲 团旗团徽
团旗
旗面为红色,代表革命胜利
左上角缀黄色五角星,周围环绕黄色圆圈,象征中国青年一代紧密团结在中国共青团周围。
团徽
团徽的内容
团旗,锯齿,麦穗,出生的太阳及光芒,写有“中国共青团”五
字的绶带。
象征意义
共青团在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的光辉照耀
下,团结各族青年,朝着党所指引的方向奋勇前进。
团员证
团员证的内容
上方印有红色烫金团徽。
象征意义
青春和朝气蓬勃的青年运动,共青团是团结教育青年的核心。
第三讲
共青团团员义务
1、努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代
表。
2、宣传、执行党的基本路线和各项方针政策,积极参加改革开放
和社会主义现代化建设,努力完成团组织交给的任
务,起模范带头作用。
3、自觉遵守国家的法律法规和团的纪律,执行团的决议。
4、履行保卫祖国的义务。
5、及时反映青年的意思和要求。
6、开展自我批评,勇于改正缺点和错误,自觉维护团结。
7、参加团的会议和团组织的活动。
团员的权利
1、在团内有选举权、被选举权和表决权。
2、对团的工作提出建议监督,批评团的领导与相关工作人员。
3、对团的决议如有不同意见,在坚决执行的前提下,可以保留意
见,并可以向上级组织提出。
4、可以对自己的处分申辩。
5、可以提出请求、申诉、控告。
团的任何一级组织或个人都无权剥夺团员的权利。
没有无义务的权利,也没有无权利的义务。
第四讲
共青团中央
共青团地方各级委员会
共青团基层组织
基层委员会,总支部委员会,支部委员会
支部委员会:3团员以上。
总支部委员会:30团员以。
基层委员会: 100团员以上。
民主集中制
少数服从多数,个人服从集体,下级服从上级。
团费
原因
1、是保持联系的一种方式。
2、有助于增强组织观念和团员意识。‘
3、在经济上支持团的工作
团费每月1角
不能连续6个月不交团费。
第三篇:海淀区少年先锋团校志愿服务笔记
海淀区少年先锋团校志愿服务笔记
理工附中魏欣然
4月5日,为发扬志愿者精神,学校开展了一个志愿服务活动。而我,有幸成为了初一年级志愿活动的一员。
由于年龄较小,所以初一年级部分志愿者的任务是清洁学校所有楼区的玻璃门和光滑镜面、墙面等。我们11班六位同学的任务是擦综合楼一层镜面、桌面等。
11:50,大家准时在综合楼门口集合。这时,负责的老师走过来,给我们发了一沓报纸。接下来,我们将抹布湿润后,就准备开干了。
11:55,准备工作就绪。作为组织领导者之一,我为同学们分配了任务。细算下来,共有四块约六平方米玻璃茶几,十二块约五平方米镜面,一块装饰性画的玻璃面约五平方米需要擦拭。
11:57,工作正式开始。擦拭的步骤并不多,首先,将湿的抹布稍拧干,轻擦玻璃表面;其次,用废报纸揉成团状,利用湿抹布留下的水分使劲擦抹,将玻璃表面附着的尘土擦除即可。
然而,光是这么一个简单的动作就足以使人劳累。前五分钟,大家热火朝天,你一言,我一语。可是,我们马上遇到了问题。在擦的过程中,有一些报纸沾上大量的水,纤维脱落,在光滑的玻璃表面留下一层“毛”,这便是报纸不能去除的。
12:08,我们六位同学开始寻找对策。有人提议用手轻轻抹掉,但这会弄脏刚刚干净的玻璃。也有人说,用厕所里的厕纸再擦,但这非常的浪费,还给很多人带来了很多不便,所以它也被否决了。最后,我们找到了方法:抹布不能太湿,也不能太干,只要摸上去有水分而很难拧出来就行。
12:15,重新将所有地方擦一遍。此时我们必须抓紧时间,因为只剩五分钟了。于是我们每个人都使出全力,干自己手中的活。
12:20,最后一块镜面被擦干净,我们长舒了一口气——终于在规定时间内完成。虽然大家的肩、背、腰都酸疼,但看着老师检查光洁如新的茶几、镜面,我们还是很高兴。我们并不在意检查的结果和表扬,我们只感到在志愿服务中助人为乐的极大乐趣。
最后,整个初一年级的工作都堪称圆满,但我们心中最大的收获,就是志愿者精神。送人玫瑰,手留余香。
2013年5月9日星期四
第四篇:团校章程
北京航空航天大学团校章程
总
则
第一条
北京航空航天大学团校(以下简称“北航团校”或“团校”)的开办旨在深入贯彻党中央、北京市委关于加强青年干部人才培养的指示精神,紧密结合市委市政府对北京市高校学生干部培养工作的具体要求,致力于培养德才兼备,知行合一,政治坚定,素质过硬的新世纪青年学生干部人才。
第二条
为了加强对团校学员的管理,维护正常的教学秩序,完成相应的教学任务,营造严谨治学、科学管理、教学互动的教学环境,同时保障北航团校学员的合法权益,特制定本办法,以规范管理行为。
第三条
北航团校学员应努力学习研究党的路线、方针、政策;遵守法律法规、校纪校规;学习态度端正,熟练掌握专业知识技能;积极参加社会实践活动,努力提高自身的组织管理才能;具备完整的道德修养,身心健康。
第一章
团校概况
(一)团校历史
创办于一九九三年的北航团校至今经历了三个重要发展时期:第一期到第三期为第一个时期,办学主要内容是对新入学的新生团干部集中进行关于团知识的培训,使他们尽快适应大学里团的基层工作,尤其是小班团支书的工作;第四期到第六期为第二个时期,这是一个团校工作不断探索的阶段,团校规章制度、组织机构、教学活动得到全面完善和发展;第七期至今为第三个时期,团校发展走向全面规范化,本阶段的主要任务是加强团校内部制度化建设,延伸团校服务职能,使团校成为专业、规范、全面的学生干部培养机构。
(二)办学宗旨
北京航空航天大学团校章程
充分发挥共青团作为党的助手和后备军,作为党联系青年的桥梁和纽带,作为青年利益的社会代表的三大作用;对新形势下团干部队伍的建设思路做出有益探索;加强引导,实施教育,提供帮助,以培养出一批具有较高思想理论修养,较强实际工作能力,富有积极开拓进取精神和严谨踏实工作作风的高素质学生干部。
(三)校训
主动积极 团结向上 奋发有为
(四)培养目标
1、积极主动、勇于创新的精神;
2、严明的纪律观念;
3、和谐的人际关系;
4、合理使用资源的能力;
5、正确应对挫折的能力和良好的心理素质;
6、善于团队协作的精神;
7、优良的时间观和效率观;
8、强有力的组织管理能力。
(五)学制 半年
(六)招生
1、招生方式:由团校秘书处下发招生简章,以各院系分团委和校各级团学组织推荐报名的方式为主,以学生自主报名的方式为辅。由秘书处筹备组织笔试和面试,依据笔试面试的综合成绩择优录取。
2、招生对象:主要从本科生低年级学生中招收学员,高年级学生中如确有个别迫切要求参加学习且符合录取条件者,经秘书处集体研究决通过后可予以吸收;要求政治坚定,品学兼优。中共党员或中共预备党员优先,具有丰富 1
北京航空航天大学团校章程
社会工作经验的同学优先。
(七)组织机构
1、北航团校直属于校团委,具体日常工作由校团委组织部负责。
2、团校设校长一名,秘书长一名,入学后对学员进行分组,每组设辅导员一名。
职责如下: 校
长:校团委书记
秘书长:协助团校校长领导团校秘书处,负责团校教学工作的组织以及日常事务的管理。
辅导员:负责本组的具体事务,掌握学员思想动态,记录学员在日常教学活动中表现,及时向秘书处反馈学员的意见和建议,做好沟通工作。
3、团校常设管理机构为秘书处。秘书处成员包括团校秘书长、各位辅导员。秘书处采用民主集中制的领导原则,团校的日常教学与管理的具体事务均由团校秘书处例会集体决定,一切决定均由秘书处负责在团校工作日志中记载。
(八)教学内容
团校采用由专题教学、学员讲堂、团队活动、实践教学和小组自由教学活动等多种教学方式组成的教学体系。
专题教学为教学活动的重要组成部分。教学内容涵盖公文写作、演讲与口才、职业发展规划、办公社交礼仪、中国传统文化及学生工作方法指导等诸多方面,教学形式主要为讲座,由校内外知名的教授、专家、学者担任主讲。讲座提供了多方面知识信息,同时为学员提供了自主学习的方向与方法,从而引导学员根据自身兴趣和需要,自学多门类的知识。
学员讲堂作为团校的一大特色,提供了一个泛院系的学生干部交流平台,给了来自不同院系的学员们一个展示自己自我、锻炼自我的机会,同时也是团校互动式教学思路的体现。
团队活动主要包括开学典礼、毕业典礼、生存训练、素质拓展等活动。开 2
北京航空航天大学团校章程
学典礼、毕业典礼为团队建设性活动,提高学员的团队协作意识。生存训练、素质拓展训练作为北航团校品牌课程,为学员提供了难得的实践锻炼机会,对培养学员们的团队合作精神大有裨益。
实践教学活动分为主题社会实践、各类重大活动志愿服务、挂职锻炼等多种形式。主题社会实践活动安排在暑假进行,届时将根据团委的要求组成实践队,奔赴祖国各地实践调查,使学员们在实践中得以增长才干。各类重大活动志愿服务则穿插于日常教学活动之中,一方面为学员们提供一个锻炼能力的实践平台,另一方面也体现了团校对团委工作有力的支持。小组自由教学活动的安排将充分发挥各小组的主观能动性,激发学员们参与团校活动的热情。同时也是一次小组内部的团队建设活动,将有效的增强小组凝聚力与组员的归属感。挂职锻炼安排在团校结业之后,由团委为团校毕业学员们安排实际工作岗位,以期切实提高学员们的实际工作能力。
团校教学活动采用团校内部学分制,对应专题教学、学员讲堂、团队活动等教学内容设有相应的必修学分,对应各类重大活动志愿服务、暑期社会实践活动的参与情况设有相应的选修学分。学员必须完成必修学分的80%以上(含80%)和选修学分的50%(含50%)方可正常结业。
第二章
学员管理办法
(一)学员的权利和义务
一、北航团校学员均享有以下权利:
1、参加团校举办的各项活动;
2、由本人提出申请,经秘书处批准后列席秘书处例会;
3、对团校建设提出意见和建议;
4、经秘书处批准,以团校的名义主办团校活动和进行外联工作;
5、以正当理由提出申请,经秘书处批准后退出团校学习;
6、依据团校监督机制,对秘书处成员进行监督;
7、其他经秘书处研究认为合理的权利。
二、北航团校学员必须履行以下义务:
北京航空航天大学团校章程
1、自觉认真搞好理论学习;
2、按时参加团校的各项活动;
3、服从秘书处做出的决定;
4、自觉完成团校分配的工作,坚决遵守团校章程;
5、其他一切作为一名中国公民、一名高校大学生所必需履行的义务。
(二)日常管理规定
1、团校学员集中上课时必须统一着装;
2、团校上课实行点名制,学员提前15分钟进入课堂,到辅导员处签到;
3、请假制度:请假的学员须在周三前将假条送到团校办公室,如有突发性紧急事件,学员必须在下一周周三中午12点前将假条补上,病假必须有校医院出具的证明,事假必须有学员所在院系分团委的签章,没有假条或手续不全而缺席者视为无故旷课。
两次无故旷课即取消学员资格;缺必修课(包括事假和病假)3次以上者(含3次)或迟到5次以上者(含5次)按自动退学处理(上述课程包括所有团校组织的教学活动)
(三)课堂纪律
1、学员在课堂上须认真听讲,尊重老师,同时积极思考,以适当的方式向老师提问,营造良好的课堂气氛;
2、不做任何与讲课内容无关的事,禁止吸烟,用食等;
3、维护良好的课堂秩序,自觉关闭手机等通讯工具,不交头接耳;
4、未经秘书处批准,学员不得擅自录音、录像、拍照;不得带团校以外人员旁听课程;
5、对于团校专题教学活动,全体学员须按时完成课堂笔记的整理;其他教学活动结束后可写活动感想,原则上自愿。
第三章
辅导员管理办法
北京航空航天大学团校章程
一、产生办法
每一期的团校辅导员从上一期的团校学员中选拔产生。采取学员自愿报名和辅导员推荐相结合的办法,报名表须有所在院系分团委的签章。秘书处对报名学员组织面试,从中选拔择优录取,优秀学员优先考虑。
二、辅导员职责
1、准时参加每一次团校组织的活动,统一着正装;
2、每次上课前做好考勤工作,记录学员们的上课表现;
3、准时参加每周例会(详见例会制度);按时值班,做好值班记录(详见值班制度);
4、把握学员思想动态,定期听取学员的建议和想法,并及时向秘书处反映;
5、学员上课时辅导员也要认真听讲,适当引导学员思考,把握课堂气氛,不做与讲课内容无关的事;
6、认真负责,关心学员,树立良好的辅导员形象;
7、每月最后一次例会上交阶段总结,向秘书处汇报自己的工作情况和本组学员的学习情况。
三、值班制度
1、团校值班时间为每学期校历每学年下学期第三周至第十六周,周一、二、三、四、日每晚7点到8点;
2、值班地点在团校办公室:知行楼北楼109;
3、值班人员由各位辅导员轮流担任;
4、值班人员应认真做好值班记录。
四、例会制度
1.秘书处例会每周一晚上十点开始,秘书长主持。主要总结团校近期工作,安排下一阶段的活动,听取学员对团校工作的意见和建议,出席会议的成员为秘书处成员和经批准可列席的团校学员,学员可以在秘书处会议上对团校的工作提出意见和建议。例会严禁迟到,不得无故 5
北京航空航天大学团校章程
缺席。会议记录由各辅导员轮流担任。
2.团校小组例会制度。小组例会原则上两周一次,具体由辅导员和组内学员讨论确定,由各小组组织。小组辅导员主持会议,布置传达团校下一阶段的活动和工作,听取学员对近期工作的意见和建议。3.团校不定期召开学员座谈会一次,由秘书处组织,交流阶段学习成果,提取学员意见,完善交流机制。
五、经费制度
1、团校日常经费花用遵循勤俭节约的原则;
2、团校的一切支出均需经过校长批准,由秘书长代校长实行审批职责;
第四章
奖惩办法
1、凡团校学员,均应按照团校章程严格要求自己,认真行使学员权利,自觉履行学员义务,按时参加团校的各项活动,学员的最终成绩将由所获学分综合评定,学期末团校将依据学员的最终成绩评选优秀学员,对于团校学习成绩优异,模范履行学员义务,在团校组织的各项活动中表现突出的学员,经讨论确定后,给予“优秀学员”称号,在其他推优评优中优先考虑。
2、团校学员结业时达到学分规定的学员准予毕业,总学分名列前20%者有资格参加优秀学员的评选。结业评选为优秀学员者,优先推荐挂职锻炼岗位,优先推选为校级优秀团员,优秀团干部,优秀学生干部或三好学生。未达到相应学分要求的学员不予结业。
3、团校学员不能按时完成团校的教学任务,如有任何违纪行为将扣除相应的学分。违纪行为轻微者将予以团校内部警告处分,而情节恶劣或屡教不改者将予以开除,并通报其所在院系,由所在组辅导员提议在秘书长主持的工作例会上决定对其采取相应的纪律处分。
4、参加团校学习的学员有以下情况之一者,不得结业:
(1)所得学分不足总学分的60% 6
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(2)无故旷课两次以上
(3)编造虚假理由迟到、早退或请假
(4)课堂纪律差,不服从团校管理或损害团校形象(5)团课及团活动的作业论文出现抄袭或下载现象
5、学员在团校学习期间应严格遵守团校章程规定的纪律,履行团校章程规定的义务,认真完成秘书处下达的各项教学任务。对于漠视、违反纪律的学员,秘书处可视其情节轻重根据相关规定予以警告,记过,取消团校学员资格及上报组织部门进行团纪处分四种处罚措施。各项处分决定均需由秘书处讨论通过并记入团校工作日志。
6、团校辅导员不能胜任本职工作时,由秘书长提出免职议案,由秘书处全体投票决定,结果记入团校工作日志。新辅导员由秘书处任命。
第五章
附
则
1、本章程自公布之日起实行。
2、本章程的解释及修改权归校团委所有。
第五篇:团校小结
团校小结——一名合格的学生干部的养成
xxx
2015年10月18号晚六点半,是团校的开学典礼,同时也是我进入xxx参加的第二次“开学典礼”。能参加这次团校的学习,我感到非常荣幸。因为我是以一名学习委员的身份参加的,并不是以班长和团支书的身份。开学典礼按照正常的计划进行,一步一步有条不紊。其中一步,我们全体起立,以饱满的热情和洪亮的声音,唱响了我们的团歌——中国共产主义青年团代团歌,给我留下的的印象最为深刻。
开学典礼结束后,紧接着为团校的第一讲 “学生干部成长秘籍”。主讲人为校团委的方君亮老师。方老师以自谦的话语,幽默的语气开始了团校的第一讲。主讲的题目既然为“学生干部的成长秘籍”,内容也就是介绍如何成为一名合格的学生干部。有关于学生干部自己的修养气质培养:打造自己独特的品牌、塑造良好的个人形象、提高自己的核心竞争力、调整自己的能力结构、培养良好的行为习惯。同时,也要提升自己的思想道德素质和科学文化素质,提升自己处理的能力以及效率。还要处理好几对关系:成绩与工作之间的关系、学生与干部之间的关系、干部与各位老师之间的关系。在学生工作的过程当中,要树立几个重要的意识:服务意识、奉献精神、工作责任意识、集体意识。总之,这第一节团校课,就让我收获颇多,有为我以后的质变打下一个量变的基础。
团校的第二讲时间定于10月25日的晚上6点半。主讲人为田儿,主讲的主题为“学生干部的素养”。这节课的一点特殊之处,就在于没有事先准备的ppt。同时,也让我见识到了,做一名优秀的教师以及拥有一副良好的口才的重要性。这节团校的开始,田儿老师就抛出了“为什么要做学生干部?”这样一个问题。她说,首先,大多数人会想到的就是为了锻炼自己、积累经验以促进自己的成长茁壮。实则,这个问题的答案应先是服务于同学,服务于学院,再是锻炼与提高自己。我们许多人都将这个回答的主次给颠倒了。为什么要做学生干部,我们也许在上台竞选学生干部的时候就应该想清楚,想明白了。我们做学生干部,不要有任何的目的性,学会可迁移技能,要懂得“服务”这个词的真实含义。如此,才能在无形中成长。其次,田儿老师,还教我们大学里要做的四件事分别是:掌握一种学习方法、做人、做事、发展。这四件事的顺序不可颠倒,每个阶段都有每个阶段可以完成的事,或者准确来说,必须完成的事,如果想成为一名优秀的学生干部的话。田儿老师也透露了几条学生工作的捷径:懂得礼貌和礼仪;懂得十字工作法与危机处理法;不能太以事论事,要用心交流;不要遗失任何一个可以锻炼自己的机会;工作和学习是可以兼顾的。对“为什么要做学生干部?”这个问题的解答,能让我更清晰明了地了解我自己,更加明确定位。
团校的第三讲的时间是10月30日晚上6点半。主讲人为学生处的李新乐老师,主讲的题目为“学生干部的礼仪”。礼仪是日常生活中,我们都会接触到和运用,但同时,都容易忽视的一个细节。打招呼有礼仪,手机有礼仪,电脑有电脑使用的礼仪,汇报有汇报的礼仪等等。可以说,礼仪是无处不在的。教养体现于细节,细节体现素质,职业化是我们唯一的标准。日后作为一名小学教师,更要深谙职场礼仪,让周围的人喜欢与你相处。最后我们也该牢记“学生干部要有学生干部的样子”这句经典语录。
接下来的一讲是由秦启光老师主讲的“班级的日常管理与服务”。秦启光老师还是比较贴近我们新时代的大学生。秦老师以其自身的经验,增加了一些趣味的内容,时时引起我们全班的欢笑。在欢乐中也蕴含着一些深邃的内涵:生活是残酷的,勤奋努力有时不一定会成功。在人生之路上,选择真的很重要。选择错了,你就算再怎么努力,也是在错误的道路上前进。这时的前进意味着后退,意味着失败。但并不是说:成功是无法抵达的。成功是没有终点的,但可以无限靠近。接下来的讲座围绕学生干部的个人的道德修养与素质展开。我们要将自己塑造成有理想、有道德、有纪律、有文化的“四有”公民,提高自己的思想道德素质。同时,要传承君子文化,践行君子之风,提高人文素养。我们,学生干部,所需要做的就是读圣贤书,立君子品,做有德人。
团校的学习时间是很短暂的,但每讲课所包含的人生哲理是发人深省的,具有启迪作用。学习中相当重要的一点,按照白岩松的话来说就是:“去喜欢你不喜欢的,适应你不适应的——也就是打开自己,试着体会和接纳那些不同的声音。”作为一名大学生和学生干部,应当坚持从生活和学习中不断吸收,不断成长。