身边的感动国旗下演讲

第一篇：身边的感动国旗下演讲

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我国旗下演讲的题目是“身边的感动”。

漫步美丽的宝高，到处是鸟语花香，是流水潺潺，我们的心灵因此而宁静、充实，而同时，我们还不断地被另一种东西所感动着、鼓舞着，那就是无处不在的——关爱。

我清楚地记得，当我在风中瑟缩着行走的时候，传来的是老师关切的问候和叮嘱；当我迈着有些疲惫的脚步返回宿舍的时候，是宿管阿姨微笑着说：“回来了？”在食堂时，打饭的叔叔总是笑着问我：“够了吗？”在我不快、沮丧时，朋友、同学总是开导我、安慰我‥‥‥这些看似微小的事情，却总在我的心里激起层层的情感波澜。

关爱，就是如此简单，却又如此丰满地弥漫在我们的身边，它已经成为我们宝高人血液里的东西，形成了宝高温存的人文氛围，使我们的生活、学习有了一种积极健康的原动力。它正如春天的柔柔细雨，滋润着每个人的心；又如夏季的缕缕清风，为我们送来清凉的慰藉（jiè）；还像冬日温暖的阳光，让冰雪也变得不再寒冷。

有一次，我丢了校园卡，而身上却又没有带多少钱，于是便面临着严重的经济危机。是朋友们陪我办挂失，借给我卡用，给我安慰。但只在一天之后，我却惊喜地发现校园卡又回到了我的课桌上，是有同学捡到送回来的。事情虽不大，但真的让我很感动，我也希望自己能把这种关爱传播给他人。

刘少奇主席说：“我为人人，人人为我”，那么关心别人也就是关心自己，感动别人，也会感动自己。因为生命就像回声，你送出什么，它就送给你什么，更像耕种，你播种什么，你就收获什么。所以，患有先天性肌营养不良的青年黄舸（gě）才会与他父亲骑一辆三轮摩托车，历时三年走过全国八十七座城市，向三十多名资助过他的恩人当面道谢。这条感恩的旅途是由“感动中国十大青年”黄舸走出来的，但同时，也是那些资助过他的人共同铺出来的。

大山的关爱让小溪潺潺流淌，森林的关爱让鸟儿嘤嘤相鸣，土地的关爱让麦苗抽芽拔节，而身边的关爱则让我们每个人都沐浴着幸福的光芒。

让我们都奉献出一份爱，温暖我们共同的家园，建设一个更美好的人文宝高！谢谢大家！

第二篇：国旗下讲话稿：身边的感动

国旗下讲话稿：身边的感动

国旗下讲话：身边的感动

老师们、同学们早上好：

今天我国旗下讲话的题目是身边的感动。

在生活中，时常出现这样的场景：走出校门，常听到这样的评价：xx中学蛮好，孩子放在xx，也一样能学好！比到实验学校去读书，要省不少钱呢！有学生家长在说，更有旁人在提醒着；外出开会，常有同行问我：“你们xx中学一直这么优秀，有什么经验啊”，嘴上说，“没什么，都差不多，”，其实心里已经充满了骄傲与自豪！静心想想：为什么我们xx中学会有这么多赞语！想着，想着，脑海中不断涌现的是一个个熟悉的身影，一幕幕动人的场景，将我深深地感动--------

最让我感动的是我们学校的班主任，他们爱生如子，真抓实干，忘我工作。总能看到班主任那忙碌的身影，或埋头于案桌，或穿梭于教室，或在学生耳边谆谆教导，或与任课老师探讨，或与家长交流„„为了学生的成长，他们总是那么地投入！xx老师目光长远，时刻关注着每位学生的变化与发展，从不放弃一个学生，也从不放纵一个学生，因材施教，循循善诱---她的学生走得再远，也不忘记送来问候，那匆匆的脚步，那灿烂的笑容，是她的生动写照；xx老师，已有47岁，却仍焕发着青春的活力，经典语录，典型活动，真是不少！还总能与学生同甘共苦，学生进步时，喜形于色，分享成功；学生遇到困难时，她比学生更着急，为学生想办法；从不嫌弃后进生，反而给他们以特别的爱，学生说：许老师，能做你的学生是一种幸福！陈晓娥老师坚守“不误人子弟，对得起自己的良好”的信念，尽自己所能，不让学生偷懒，促学生的成长。xx老师身肩重任，管理有法，智慧育人，前不久生病住院，还未痊愈，却又忙碌在岗位上了！班主任的操劳、两个班的数学，xx老师，已有了33岁的白发。像xx、xx、xx、xx那样的班干任在xx中学还有很多-----缪艳老师、蒋晓菊老师、朱丽华老师、刘建英老师、朱秋菊老师等等，真是举不胜举。他们每天早出晚归，尽心尽职，全身心地投入到工作中，他们爱生如子，爱校如家，无怨无悔，那早已成了寨中一道亮丽的风景线！她们都是敬业乐业的典范！是我学习的榜样！

在我们学校，最让我自豪的是有一支善良朴实、团结互助、勤奋踏实、积极进取的教师队伍。各位行政以身作则，率先示范，务实管理；老教师们都能模范地遵守学校的规章制度，认真上好每一堂课，为了更好地教育教学，去努力学习先进教育手段，他们克服困难，虚心向年轻人求教，如今也能比较熟练地掌握的课件操作，视频的展示！英语组钱文栋老师说：和王老师共事数年，亲眼所见她的孜孜以求，钻研教材教法，看她的备课、练习册、试卷，结构严谨，语言规范、圈点勾划、学生错题归纳、教学细节关注、林林总总，“认真细致”的程度，让我震撼！年轻老师教学上有了分歧，总是说问王老师去！她总是和颜悦色、娓娓道来，倾覆相授。这就是我们学校老教师的缩影！他们为年轻人作出了榜样。老教师们常说：我们学校的青年教师也特别关心、帮助同事，有人生病，只要打个招呼，从不推辞，也不计较报酬。记得英语组内一位老师眼睛动手术，需要休息一个月，钱老师毫无怨言，三个班的英语，每天除了备课、上课，还要批改默写、作业，课后还要进班辅导。我们看到他特忙，想帮着批阅部分作业，他说：“不用，我年轻，有的是精力，再说了，自己批改，还能更清楚学生存在的问题。”其实，像钱老师这样的年轻教师、像王玉英那样的老教师，在我们xx中学，不是个案，而是群体；像他们那样互帮互助的场景随处可见。能与他们同事，我很幸福！有这么一支优秀的团队，那是xx中学的福气！

这一桩桩，一件件，点点滴滴；确是一个个动人的故事，一道道美丽的风景-----还有很多很多，时常让我感慨，使人动容！在xx中学工作已有25年，感觉很幸福，因为在我身边，拥有这样一群平凡而又善良、敬业而又乐业的同事们，大家互相关心，互相帮助，共同成长。春风化雨，润物无声，老师们的行动不知不觉中也影响和感染着学生，唤起了学生向善向上的力量，不断迈开前进的步伐！收获着成长的快乐。

我们学校，生活着一群可爱的学生，他们善良朴实，遵规守纪，不断努力，追求进步。听听下面几位同学的故事，相信你会有所启发。

九1班的刘明辰是一位品学兼优的学生，班内曾有2位同学因受伤而行动不便，他主动照顾他们，坚持先打饭送饭在教室，然后自己再回到食堂用餐；因长年进行乒乓球训练和比赛，经常会缺课，但他从未因此而影响学习，有时甚至趁比赛休息间隙，到汽车上做作业。他深感：只有主动学习，方能保持优秀！八1班的沈锦添，自进入初二后，深感学习难度加大了，来不得半点松懈，于是上课时特别专注，作业从不马虎，疑问从不放过，这是他进步的奥秘。八2班李彬同学是一个特别懂事的孩子，自己的学习从不让父母担心，总能体谅父母，主动分担家务，每天晚饭后，坚持洗碗、擦桌子、扫地；去年妈妈过生日时，还和姐姐一起用平时攒下的零花钱悄悄地给妈妈买了一件衣服，妈妈高兴了好几天！提起九4班的刘松同学，老师和同学都说，他人品极好！在一个周六的下午，他上街玩，在一个商店门口发现了一只钱包，打开一看，里面有大量的钞票和一张身份证。他决定在商店门口等失主。10分钟过去了，失主没有来，1个小时过去了，失主还没有来。不知过了多久,失主仍没有出现，正当他打算将钱包送到派出所时，一个声音从旁边传来，“师傅，你有没有见到一个黑色的钱包？”他循声望去，原来是一个满脸写着着急的男士在问讯，听到这儿，他打开钱包，拿出身份证，进行比对----完全符合。然后快步迎上去，经过一番核实，将钱包还给了失主。他在商店门口苦等了一个多小时，但他觉得很快乐！不知大家是否还记得本学期秋季运动会上一场精彩的较量：在初一女子1500米比赛中，七5班的黄琳书、七2班的赵醒醒、七3班的王琪在比赛中，你追我，我追你，谁都不甘落后，尤其在最后的300米中，三位女生都奋力冲刺，运动场上的身影不断交替，吸引了运动场上的老师和同学都为他们呐喊、加油！最终虽然名次不一，但是她们名次不一，但在所有人的心中，都是第一名。这种奋力拚搏，永不服输的精神值得我们学习，发扬------

榜样就在身边，这样的学生，每个班级都有，不是个体，而是一群。如果你平时留心观察，你会像老师一样，收获很多---

生活在xx中学，我们常常会被这些平凡朴实的故事所打动！走出xx中学的老师和同学，也还惦记着母校！外出活动时，如果遇见已经调出我们学校的老师，如贾秋燕、杨玉洁她们，不经意地交流中感受到她们对母校的留恋，一些中途回老家读书的学生还时常跟我们的班主任联系，述说他们的苦恼；走出寨中的学生，每逢假期，总有不少学生，来看望我们老师-----，我想：这就是xx中学的魅力吧！

在“勤实”文化的浸润和熏陶下，一群可爱的教师和学生，默默耕耘，脚踏实地，在平凡中续写着寨中一个又一个的辉煌！

第三篇：国旗下演讲《《阳光在身边》》

国旗下的演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是五年级一班的郑惠姿。今天国旗下演讲的题目是《阳光在身边》。

春光明媚的3月是万象更新的季节，沐浴在春风里，我们感受着万物复苏的清新气息，心中不由得产生了对生命至诚的热爱。在上一周的升旗仪式上，学校发出了“心怀感恩 拥抱明天”的倡议，同学们积极响应，各班组织了丰富多彩的实践活动。下面就请四年级四班和五年级一班的同学与大家分享他们的精彩活动。

四、四班同学发言。大家好！我是四年级四班的王子忱。阳春三月，万物复苏。在这春意盎然、温馨美丽的三月里，我们班在班主任李老师的带领下，开展了“我为妈妈送祝福”庆祝三八妇女节主题实践活动。

我用纸粘土为妈妈做了一个漂亮的小雕像；孙金同学挥毫泼墨，为妈妈写了一副字“慈母爱子 非为报也”；，赵梓好给喜欢孔雀的妈妈折了一只七彩孔雀，祝妈妈越来越美丽；李盈希用折纸做了一束花；赵可馨画了一张《母子情深》；张晨莞尔和爸爸一起动手为妈妈献上最美的爱心；杨姝钰为妈妈做了一个纸粘土的多层大蛋糕；张语涵为妈妈制作了精美的节日贺卡；还有的同学为妈妈做了一道美味佳肴，为妈妈擦皮鞋……我们都用自己的方式为妈妈送上了送上最特别的节日祝福，表达了最深的爱。妈妈们在收到礼物后会想什么呢？张语涵的妈妈也被我们请到了今天的现场，请她跟我们分享下收到礼物的感受吧。（妈妈说话）谢谢阿姨与我们一起分享这份幸福。

一年年春夏秋冬，一天天日出日落，我们的老师呕心沥血、无私奉献，就像妈妈一样时刻的关爱着我们，温暖着我们；借此节日，我们班全体同学每人制作了一枝花把它送给全校的老师们，祝老师们永远健康、美丽、幸福、美满！（合）

五一班郗浩宇、刘精诚发言。

郗浩宇：我们班的小雷锋比比皆是。有人摔伤了，顾校旗、贾乾航等会急忙把他送到医务室；教室地面不干净了，侯鲁梁、刘精诚等同学会主动帮忙清扫；这学期新转来的陈羿卓同学，就在同学们的热情帮助下，很快适应了新的环境„„

上周，我们班开展了学雷锋实践活动，全班分成两个小队，我们小队清扫了操场西南角坛池。大家不嫌脏、不嫌累，穿梭在灌木丛中，把花坛彻底清理干净。当我们看到操场上由于下雨形成的水洼时，又迅速找来拖把，把水拖干，这样体育课和大课间就能正常上了。看着洁净的花坛和操场，别提我们多高兴了。

刘精诚：我们小队在陈老师的带领下，来到历下游园捡拾垃圾，宣传环保知识。在捡拾垃圾的时候，虽然我们的手无数次地被长着尖刺的植物扎疼，但没有一个人放弃。我们心里不停地鼓励着自己：要像雷锋叔叔那样，不怕苦不怕脏不怕累，这点疼算什么！

最后，看着漂亮的公园，成就感由然而生。我们带走的是垃圾，留下的是洁净的公园，留下的是文明小市民应有的意识和责任。

我校还有很多班级都行动了起来。2.2班的同学组织了义卖活

动；1.5班同学开展“妈妈，我们去哪儿？”活动，4.3 班的同学开展“我为妈妈过个节“活动；5.3班开展的“拥护妈妈，拥护春天”活动。还有1.1、1.3、1.5、2.1、2.3、2.4、3.4、5.2、5.4、6.4 等班的同学和家长们也积极行动起来，参加义务植树活动，为家乡添一抹绿色，为美丽泉城尽一了分力。

“赠人玫瑰，手有余香”，一件小事，一份小小的爱心，都能给予别人莫大的帮助。做一件好事不难，但要是像雷锋那样一直做却很难。学雷锋纪念日过去了，但是学雷锋的精神不会走，我们五年级一班“阳光在身边”实践活动已经启动。通过做好身边的每一件小事，比如捡起地上的纸屑，扶起摔倒的小同学；为邻居老爷爷倒垃圾、为社区清扫一次卫生等等，伸出我们爱的双手，去帮助身边有困难的和需要帮助的人；一件小事一缕阳光，我们坚信只要勇敢努力去做，日积月累我们的点点爱心就会像太阳一样汇集成万道光芒温暖全世界。

同学们，阳光是你，阳光是我，阳光在每个人的身边，让我们以阳光的精神，照亮每一个人，温暖每一个人！

五一中队

于

第四篇：感动就在我们身边(国旗下讲话)

感动就在我们身边 ——国旗下讲话

尊敬的老师，亲爱的同学们：

早上好！今天我国旗下讲话的题目是：《感动就在我们身边》

开学以来，有许多感动的场景，跳动在我眼前、回响在我耳边、流淌在我心中，让我感受到了感动。

你看，早上6：40左右，校长们在上班之前，就来到了学校，他们按照惯例，先巡视校园、巡视早读，查看一下学校有没有安全隐患，有没有影响正常教学秩序的现象，然后再开始他们的其他工作。有时亲自为大家开亮教室日光灯、有时亲切地向师生致意„„这些不让我们感动吗？多么可敬的校长啊！

迎着朝阳，当我们踏进学校大门，有时会看到校门口有两列文明岗的学生，他们披着红绶带，笔直地站立着，当我有时骑着摩托车，飞速驶到校门口时，总会听到响亮的“敬礼！”声、看到标准的队礼。这让我感觉自己就像国家总统，在检阅着军队，一种自豪感油然而生。多么可爱的同学呀！

我们的老师，他们每天早到晚归。早上六点多就到学校，下午五点多才离开学校，他们没有怨言，他们心甘情愿。办公室里耐心细致地为学生答疑解惑，走廊上找学生谈心交流，自习课上认真地辅导学生。这样的老师，难道不让我们敬佩和感动吗？多么勤劳的老师啊！

“你天天这么早到学校，自己的孩子也不管了，图个啥！” 初二8班和5班的同学都知道，你们的班主任天天到的很早，而且班主任老是往教室里跑，找同学谈心，他们和蔼可亲、循循善诱，把自己的宝贵精力和时间，都献给了你们，这就是我们洪蓝中学的班主任，多么敬爱的班主任啊！

“张老师，你班有没有自习课呀，我政治试卷还没讲完。”“张老师，我觉的这次英语没考好，让我急得两天没睡好觉。”“张老师，这次数学，连**同学都没考好，哎”„„这就是我们的老师，他们很多提前上课、推迟下课，中午和自习课主动辅导学生，多么令人感动的老师呀。

“**同学，你怎么搞得，语文作业又没做好。”“**同学，你听写单词，怎么又不及格。”“这么简单的数学题，都不会做”面对我们老师对少数同学的指责，同学们没有怨言，依然努力听着听不懂的课，写着不会写的作业，考着不会考的试，坚持着一天十节课不说话，下课的时候，还要说：老师好。多么善良淳朴的学生呀！

第9周，我带着省检查组的一位专家，到初二4班，去做调查。在上楼梯时，正好遇到去上实验课的初二3班的学生，每个学生都说着“老师好” “老师好”的礼貌用语，让我和那位专家应接不暇。在那位专家调查完后，初二4班响起了热烈的掌声。对不认识的老师，能有这样的礼貌和真诚，这是多么热情而有活力的学生呀！

在放学时，学校里有时有一辆黑色的小轿车，跟在同学们的身后，它并没有响起高分贝的喇叭，叫嚣着从同学们身边疾驶而去，而是不紧不慢地跟在你们的身后，等你们走出校门，走到宽敞的马路上时，它才慢慢离开。在你们刚要冲出校门时，门卫师傅时不时提醒着你们：慢一点，小心车子。这样的场景又是多么令人肃然起敬呀。

老师们、同学们，感动就在我们身边，感动使我们的内心变的清洁、明亮、丰富而宽敞。让我们用心体会，让我们一起学会感动，在感动中成长，在感动中奋进，一起去创造学习工作中更多的感动吧！谢谢大家！

第五篇：国旗下的讲话：寻找身边的感动

国旗下的讲话：寻找身边的感动

国旗下的讲话：寻找身边的感动尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我们演讲的题目是《寻找身边的感动》。生活中常常有一些无法言说的感动，不用刻意去寻找，时时萦绕在身边，那是一种朴素的真实，是一种心灵的震颤。当我们蓦然回首，翻阅经历过的画面，那些感动便会泛上心头，激起片片美好的涟漪。感动是一种轻巧的声音，是一抹真诚的微笑，是一次温暖的抚慰，是我们身边不经意间流露出来的美好。情深似海、不图回报的父母让我们感动，他们哺育我们长大，教会我们做人。从只会在襁褓中哇哇啼哭，到我们喃喃学语；从第一次背着书包走向学校，到每次考试拿回成绩……父母们花去了多少心血与汗水，才编织成我们无数个快乐的日日夜夜。当我们遇到困难，能倾注一切来帮助我们的人，是父母；当我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是父母；当我们犯了错误，能毫不犹豫地原谅我们的人，是父母；当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的，是父母。而现在，我们在学校学习，依然牵挂着我们的，还是父母。汇集父母让我们感动的涓涓细流，便是一片汪洋大海。以身作则、慈爱有加的老师让我们感动，他们传授我们知识，教会我们做事。一支粉笔，三尺讲台，留下的永远是老师含辛茹苦的身影；滴滴汗水，点点心血，印在老师脸上的始终是呕心企盼的神情。手把手教我们穿衣叠被，每顿饭为我们盛菜添汤。想家时，握着我们的小手给我们安慰；犯错时，对我们耐心教育促我们成长。或许有一天，老师教给我们的知识已随着时光的流逝淡化了，但是老师们的人格魅力，在我们心中却会永恒。当我们在心灵一隅为老师开辟出一片圣洁的园地时，我们又有了一个人生的偶像。悲喜与共、朝夕相处的同学让我们感动，他们给予我们友爱，陪伴我们成长。课间一起聊天，一起傻笑；课上互相监督，共同努力。有困难时同学总是及时伸出援手，让我们感受到，并起的肩膀更加坚强；有烦恼时可以尽情向同学倾诉，虽然同学也没有办法，但他们的默默倾听足以让我们感动。他们的陪伴，让充满书本和作业的教室变得快乐；他们的陪伴，让没有父母相伴的宿舍飘荡着温馨。六年的朝朝暮暮之后，那些曾经共同的经历，都会化成片片感动，永久地流淌在血液里。垃圾分类、校园义工，同学们在活动中不断优化自己的行为，时时体现出的文明举止让人感动；校园义卖，奉献爱心，同学们和家长一起布置场地，捐献物品，活动中流淌出的大爱让人感动；交通执勤，返校护送，家长志愿者为了同学们的成长不辞辛苦，他们的热情付出让我们感动。心若在，感动就在，感动存在于时时处处，感动就在我们身边。让我们在心底，默默铭记和祝福那些曾带给我们感动的人，是他们温暖了我们的童年。也让我们扪心自问，感动之余，我们是否想过去感动别人？给父母一个深情的拥抱，感谢他们的呵护；给老师一声真诚的问候，抚慰他们的辛劳；给同学一个宽容的微笑，留住你们的友谊。同学们，让我们收获感动，享受感动，也送出感动吧，就让感动这股温暖的甘泉，永远流淌在我们身边！