初一军训实施方案

第一篇：初一军训实施方案

军训实施方案

一、指导思想：

为了培养具有中国灵魂和世界眼光高素质现代人，强化校风、校纪管理，增强学生的国防意识，提高军事素质，锻炼顽强意志，培养团结协作的精神，培养拥有良好的行为习惯及纪律观念及文明礼仪素养的全面发展的优秀中学生，针对初一新生开展军训活动。

二、基本目标

通过短期的军事训练，爱国主义教育和入学教育，实施军事化管理，提高学生思想政治素质，激发爱国热情，增强组织性和纪律性；培养艰苦奋斗的作风及吃苦耐劳的精神和坚忍不拔的意志品格，培养学生良好的生活和学习习惯；学习和发扬革命乐观主义精神，从而面对各种困难和挑战；规范学生的行为习惯，营造良好的校园风气，；同时通过军训期间的集体生活，增进学生之间的友谊，形成良性的团队协作精神与竞争氛围，从而不断提高学生的综合素质，以崭新的精神面貌投入到新学期学习。

三、具体内容（革命传统教育、国防知识教育、入学教育、队列训练、内务整理、纪律观念）

1、掌握一定的国防知识，懂得现代化国防的重要性。学习军人一切行动听指挥的优良传统和顽强作风。12、学会基本的军事队形、队列动作要领、口令。提高学生身体素质，为学生今后的中学学习打好坚实的基础。

3、集会、出操做到有秩序、守纪律，动作统一、规范，做到快、静、齐，强化出操管理，基本形成军事化管理。

4、加强对学生的爱国主义教育、集体主义教育和行为习惯养成教育，增强班集体的凝集力，促进良好班风、学风的形成。

5.、开展对学生的一日常规、校风教育及校园礼仪教育，培养学生的组织纪律观念，锤炼学生的意志品质，为今后的教育教学工作奠定坚实的基础。

四、军训要求

（一）对军训学生的要求：

1、全体七年级学生必须准时参加军训，不迟到、不早退。因病不能参加者应持校医或正规医院的证明办理好请假手续，因事不能参加者应由家长请假。对无故缺席者将严肃处理。

2、新生在军训过程中要严格要求自己、不怕苦，不怕累，发扬吃苦耐劳的作风。

3、讲文明、讲礼貌、尊重教官，服从教官的指挥；要关心同学，互帮互学，共同提高。

4、军训期间坚决杜绝学生饮用生水、冷饮和食用冰激凌及其他零食，军训休息期间或军训结束后半小时以内学生不能用凉水洗脸、擦身。

5、学生要注意环境卫生，不乱扔果皮纸屑。

6、新生着装一律为军装、运动鞋。

7、新生在军训中，要认真学习并掌握队列训练的知识和队列训练的基本动作，学校将在军训结束时举行队列会操表演比赛。

8、军训临近结束时，学校将从各班中评选出若干名军训标兵予以表彰。

9、学生军训期间的表现，完全纳入学生德育考评和班级量化。

（二）对班主任及跟班老师的要求：

1、对学生进行充分的军训动员。通过动员宣传参加军训的重要意义，调动学生参加军训的积极性，主动性，增强学生的自觉性；班主任及跟班老师要从安全、纪律、文明礼貌、集体主义精神等方面给学生提出具体要求。

2、加强军训前教育。以班级为单位，由辅导员重点强调各项制度、纪律问题、安全问题等一系列的军训要求，使学生有思想准备和行动指南。

3、积极协助教官完成训练教学任务，能配合教官组织学生开展各项联谊活动，增强军民鱼水情，增强学生凝聚力、荣誉感。

4、班主任及跟班老师坚持跟班训练，不得迟到早退。

5、班主任及跟班老师要牢固树立“安全第一”的意识，充分做好后勤保障及医疗服务等工作，确保学生人身安全、训练安全。

6、要对学生进行校园礼仪教育、实验学校一日常规教育，培养学生良好的行为习惯。

7、在军训结束前与部队教官共同确定出军训标兵人选(每班2——3名)并报送德育处。

2012.09

第二篇：初一军训实施方案

初一新生军训计划

一、指导思想：

为了培养具有中国灵魂和世界眼光高素质现代人，强化校风、校纪管理，增强学生的国防意识，提高军事素质，锻炼顽强意志，培养团结协作的精神，培养拥有良好的行为习惯及纪律观念及文明礼仪素养的全面发展的优秀中学生，针对初一新生开展军训活动。

二、基本目标

通过短期的军事训练，爱国主义教育和入学教育，实施军事化管理，提高学生思想政治素质质，激发爱国热情，增强组织性和纪律性；培养艰苦奋斗的作风及吃苦耐劳的精神和坚韧不拨的意志品格，培养学生良好的生活和学习习惯；学习和发扬革命乐观主义精神，从而面对各种困难和挑战；规范学生的行为习惯，营造良好的校园风气，；同时通过军训期间的集体生活，增进学生之间的友谊，形成良性的团队协作精神与竞争氛围，从而不断提高学生的综合素质，以崭新的精神面貌投入到新学期学习。

三、具体内容（革命传统教育、国防知识教育、入学教育、队列训练、内务整理、纪律观念）

1、掌握一定的国防知识，懂得现代化国防的重要性。学习军人一切行动听指挥的优良传统和顽强作风。

2、学会基本的军事队形、队列动作要领、口令。提高学生身体素质，为学生今后的中学学习打好坚实的基础。

3、集会、出操做到有秩序、守纪律，动作统一、规范，做到快、静、齐，强化出操管理，基本形成军事化管理。

4、加强对学生的爱国主义教育、集体主义教育和行为习惯养成教育，增强班集体的凝集力，促进良好班风、学风的形成。

5.、开展对学生的一日常规、校风教育及校园礼仪教育，培养学生的组织纪律观念，锤炼学生的意志品质，为今后的教育教学工作奠定坚实的基础。

四、军训要求

（一）对军训学生的要求：

1、全体七年级学生必须准时参加军训，不迟到、不早退。因病不能参加者应持校医或正规医院的证明办理好请假手续，因事不能参加者应由家长请假。对无故缺席者将严肃处理。

2、新生在军训过程中要严格要求自己、不怕苦，不怕累，发扬吃苦耐劳的作风。

3、讲文明、讲礼貌、尊重教官，服从教官的指挥；要关心同学，互帮互学，共同提高。

4、军训期间坚决杜绝学生饮用生水、冷饮和食用冰激凌及其他零食，军训休息期间或军训结束后半小时以内学生不能用凉水洗脸、擦身。

5、学生要注意环境卫生，不乱扔果皮纸屑。

6、新生着装一律为军装、运动鞋。

7、新生在军训中，要认真学习并掌握队列训练的知识和队列训练的基本动作，学校将在军训结束时举行队列会操表演比赛。

8、军训临近结束时，学校将从各班中评选出若干名军训标兵予以表彰。

9、学生军训期间的表现，完全纳入学生德育考评和班级量化。

（二）对班主任及跟班老师的要求：

1、对学生进行充分的军训动员。通过动员宣传参加军训的重要意义，调动学生参加军训的积极性，主动性，增强学生的自觉性；班主任及跟班老师要从安全、纪律、文明礼貌、集体主义精神等方面给学生提出具体要求。

2、加强军训前教育。以班级为单位，由辅导员重点强调各项制度、纪律问题、安全问题等一系列的军训要求，使学生有思想准备和行动指南。

3、积极协助教官完成训练教学任务，能配合教官组织学生开展各项联谊活动，增强军民鱼水情，增强学生凝聚力、荣誉感。

4、班主任及跟班老师坚持跟班训练，不得迟到早退。

5、班主任及跟班老师要牢固树立“安全第一”的意识，充分做好后勤保障及医疗服务等工作，确保学生人身安全、训练安全。

6、要对学生进行校园礼仪教育、实验学校一日常规教育，培养学生良好的行为习惯。

7、在军训结束前与部队教官共同确定出军训标兵人选(每班2——3名)并报送德育处。

《初一军训口号》简介：（10个班可根据情况自己制定）精英1连（班），豪情满天：重志诚城，勇往直前

军中骄子，校园精英，神勇2连, 顽强勇敢

精英3连，豪情满天：重志诚城，勇往直前

军中骄子，校园精英，神勇4连,谁与争锋

风云5连，军中骄子，校园精英，谁与争锋

飞豹6连，律韵风流，气有浩然，奋勇向前

看我7连，文武双全，经邦济世，一往无前

雷霆8连，智勇双全，爱我教官，爱我校园

军鹰9连，翱翔九天，搏风抗雨，共创辉煌

第三篇：初一新生军训实施方案

按照总政治部关于印发《高级中学学生军事训练教学大纲》的通知精神，结合省市教育部门有关要求，小编收集了初一新生军训实施方案，大家一起来看看吧!

初一新生军训实施方案篇1

(一)加强训练教学领导。学校重视军事教师队伍建设，并充分利用军民共建，请部队派人员帮训等形式，不断充实和加强教学力量。搞好了军事训练教学保障，落实训练教学经费，切实完善训练教学设施，要定期分析训练教学形势，及时解决训练教学中遇到的实际问题。要认真总结交流训练教学经验，不断提高训练教学质量。(二)重视训练教学改革。各学校都能紧紧围绕培养目标，研究课堂教学与社会实践结合的有效教学手段。还根据学生的实际和军事训练的具体内容，不断研究改进训练教学方法。提倡由浅入深，启发式，诱导式、示范式的教学形式。

广泛运用了现代教学技术，增强训练教学效果。要积极开展训练教学、学术研究和交流，不断推进训练教学改革的深化。(三)坚持科学施教。学校按照《大纲》的要求组织训练教学，不得随意变动训练教学内容和时间。能够贯彻循序渐进、精讲多练的训练教学原则。并注意搞好了各科目之间的衔接，室内室外课、训练课与理论讲解课穿插进行，合理搭配。能够针对不同对象合理编组，因人施教，努力提高了整体训练教学水平，通过组织军事知识竞赛、参观军营等活动，丰富学生军训生活，增强军训效果。

(四)建立训练教学安全保障制度。学校能够从实际出发，建立有效的训练教学安全制度。对训练教学的各个环节做出规定;对训练枪支、器材、场地使用管理问题予以明确;对参训学生需要注意的问题提出要求。在训练教学中，能够严格执行安全制度，严防了人员伤亡和器材丢失、损坏等训练事故的发生。

初一新生军训实施方案篇2

每年训练我们都加强了对学生军训工作的组织领导，及时研究解决工作中遇到的困难和问题。学校与部队各负其责，密切协作，齐抓共管，形成合力，切实加强了对学生军训工作的指导和监督，明确职责，我们教育行政部门和学校主要负责指导高级中学学生军训工作和中、小学的国防教育。承训部队主要负责帮训官兵的派遣，学生军事技能训练和军训期间帮训官兵的安全管理。受训学校负责拟订、申报本校军事技能训练、国防教育(军事理论课)教学计划，提出军训需求，搞好军训期间有关保障等。做到了规范程序：各学校都于8 月上旬将军训工作领导组名单、军训计划和师生安全保障预案报县教体局体卫艺处，经审批后方可开始军训。军训结束后，还将有关资料及时整理成册，统一存档，并于9 月10 日前将军训工作总结和三张反映军训工作的学习、生活照片(规格：7 寸)上交教体局体卫艺处。军事训练的形式灵活。高级中学以上学生集中军事训练主要利用驻军、武警、消防的教导队和警官学校以及民兵预备役训练基地进行学生军训;目前不具备基地化训练条件的学校，较好地利用了校内场地搞好军训。小学、初中不进行军训，只进行国防知识教育的培训。

总之，我们把国防教育与时事政治教育结合起来，全面培养了学生关心时事政治、关心祖国安危荣辱的责任感，提高了学生接受国防教育的主动性和积极性，利用国防教育报告会、观看录像、电影等强化教育的形象性，丰富国防教育的内容，让学生更多地了解我国国防的历史、现状和未来，组织学生进行专题讨论，通过谈观感、谈理想，引导学生将教育成果转化为发奋读书，掌握科学文化知识，为建设祖国、保卫祖国而奋斗的动力。

初一新生军训实施方案篇3

根据上级精神，我校认真开展国防教育及军训工作。我校国防教育每年集中在学生军训期间进行。自1993年8月起至今已有20年时间，对高一新生开设军训课程，组织学生军事技能训练、军事理论的学习、国防知识教育以及学生学习与行为习惯的培养等活动。经过高一为期8-9天的学习和训练，学生掌握了基本军事知识和技能，增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义、集体主义观念;加强组织性和纪律性;培养吃苦耐劳和艰苦朴素的作风;培养良好的学习行为习惯。

开展情况如下：

一、组织机构

每年的八月开学，新生入学的第一课程就是军训。学校成立统一领导机构，分管德育的副校长亲自抓军训，各部门职责分工明确，德育处负责组织实施，总务部门负责后勤保障。长期以来，我校总结了一整套行之有效的军训管理制度，有班会制度、安全制度、寝室内务卫生制度、应急处置预案、和考核制度等，最早由县武警中队后来由浙江安吉豪圣体能训练咨询服务部派出优秀教官组织军训。

二、经费保障

学校将军训支出纳入学校统筹，保障军训各项费用支出。主要开支有，印制《____中学学生管理条例》供学生军训期间学习;为新生租用统一的一套军服;医药消暑费用、发放教官军训工资等。随着学校学生人数的扩大，近几年军训费用增加，每年大多在七万元左右。

看了“初一新生军训实施方案”的人

第四篇：初一军训

2012级初一新生军训方案

一、指导思想

以《中华人民共和国国防教育法》为依据，通过对学生进行军事技能训练，让学生体验军人严密的组织纪律性，学习军人勇敢顽强、刚毅坚韧、乐观向上的意志品格,培养学生雷厉风行、处事果断的作风，增强学生组织纪律观念、集体主义、爱国主义思想，培养学生吃苦耐劳、团结协作的精神，促进学生德、智、体、美全面发展。

二、目的要求

通过军训，锻炼学生的意志品质，增进学生的集体意识，促使学生养成良好的行为习惯，促进优良校风建设。

三、组织领导

按照学校的统一部署和要求，成立初2012级学生军训工作领导小组，组织领导本次军训工作。总指挥：张校长

副总指挥：郭校长

组长：罗宏儒曹国华刘秀春崔世岩方连仲

执行组长：各教官初一各班主任：董洪虎康建豪张芳洁韩倩刘秀春罗宏儒医务：解国庆宋彦温

宣传：王晓云陈玉伟

四、军训承接单位：

衡水军训基地

五、军训时间和地点安排

军训时间：2012年9月1日——9月7日

军训地点：小操场

六、、军训内容

站立姿势、队列、报数、立正、稍息、原地转法、齐步走、疏散、集合、内务整理、学唱军歌及军训基地临时安排的内容。

七、军训要求

1、所有学生都必须参加军训，特殊情况需家长申请、初中部审批；

2、严格遵守军训纪律，尊重教官，绝对服从教官的命令和指挥；

3、不迟到、不缺席，严格要求，认真训练。

八、军训表彰

1、“军训先进个人”每班5名，颁发奖状；

2、“军训先进集体”3个，颁发奖状。

九、工作职责

1、罗宏儒：

（1）负责学生军训方案的制定，军训的活动的安排；

（2）负责教官的联络；

（3）组织军训的实施，负责落实军训计划，制订军训的纪律规定；

（4）入学教育部分内容。

2、曹国华、刘秀春：

（1）负责学生的安全教育，预防安全事故的发生；

（2）及时处置突发事件；

（3）入学教育部分内容。

3、方连仲：

（1）负责教官的生活安排；

（2）负责军训过程中的教官、学生的饮用水。

4、崔世岩：加强军训期间的饮食卫生，防止事故发生；

5、解国庆、宋彦温：现场设医疗点，安排一名医生（轮班）在军训现场值班，及时诊治病员和处置突发事件；

6、王晓云、陈玉伟：军训工作的宣传和评优评先。

十、几点特别要求和说明

1、凡参加学生军训工作的人员，要做到任务明确、职责清楚、人员和管理到位，要以身作则，模范遵守军训工作的各项制度，服从命令、听从指挥，加强与教官的联系，积极认真地做好军事教育训练的各项工作。

2、军训期间，凡参训的所有相关人员要保证手机畅通，以确保信息能够及时沟通，及时做好处置突发情况的应急措施，各位负责老师要始终将学生的安全作为第一要务来抓。

3、各位老师要充分尊重教官并教导学生充分尊重教官，在学生请假、评先进个人等各个方面应充分听取教官的意见。

4、班主任在军训前应对学生的体质状况做一次全面排查，对不适合参加军训的学生名单汇总交给学初中部。

冀州二中初中部

2012.8.20．

第五篇：初一军训

初一军训

开学了我们迎来了新学期的第一课--军训，军训对我来说是神秘的，是陌生的，同时我对它充满好奇。军训的头一天晚上，我躺在床上辗转反侧久久不能入眠，一直在想军训到底是什么样的呢？训练会不会很可怕？

记得军训的第一天，我们来到了学校的操场，看见了我们班的教官，他站得笔挺，在太阳晒得黑黑的脸上，有一对炯炯有神的眼睛，一身蓝色的军服，腰间扎着宽大的皮带，在阳光下闪闪发光。“真有中国军人的风采啊！”我内心情不自禁的感叹道。让我体会最深的是站军姿，教官严肃的对我们说：“站军姿要做到抬头，挺胸，收腹，双眼平视前方，大拇指靠在食指的第二关节，中指紧贴裤缝线，双手夹紧，脚跟靠拢，脚尖分开约60°，身体前倾。现在站20分钟军姿”。话音刚落，我们便赶紧按照教官说的，一动也不动地站在操场上。我暗暗高兴的想着：“不过20分钟罢了这么简单，看来不是我想象中的那么可怕啊。”时间一分一秒地流逝，平时过得飞快的20分钟在今日似乎长如20天，我的双手都已经累极了，腿脚也站麻了，灌了铅似的难受极了。我很想放松一下自己的身体，那时候就算一两秒的活动，也会觉得舒服和享受。想到这里我的双手慢慢的就放松了“哇，真轻松。”我心想着，忽然耳边传来一声大吼“手夹紧了！”把我吓了一跳，我以为我被发现了，呼，原来是别人啊，顿时我不由自主的把双手夹紧了，心想：“看来不能怀着侥幸心理啊！”想到这里我咬着牙，终于坚持到训练结束。

军训，教会了我们怎样做人，怎样吃苦耐劳，怎样迎接挑战，怎样把握自由与纪律的尺度。军训，是我们增长才干的机遇，也是对我们的挑战。这要求我们用心融入其中去学习，去煅炼，去磨砺。通过5天的军训使我深深的体会到：做什么事都要严格要求自己，对自己不能放松，要做到有始有终。

初一:youzero