2010年初一班军训总结

第一篇：2010年初一班军训总结

2010年初一（2）班军训总结

为期三天的初一新生军训活动结束了，初一（2）班的小士兵们顶烈日，战高温和教官密切配合团结协作，圆满顺利地完成了各项训练任务。在会操表演中各班精神抖擞，展现了初一（2）班“小士兵”们的良好精神风貌，获得三等奖。下面就这次军训情况做一个小结。

一、在政教处处的正确领导下，年级长的得力组织下，在极短的时间内熟悉了学生情况，安排好每天的工作计划，并能根据学生突发事件作好处理预案，在三天的军训活动中始终和班级学生在一起，及时了解学生训练情况，及时和年级长沟通，全面了解班级实况，表现了良好的工作责任心。

二、在军训中按照政教处和年级的安排非常重视学生的安全教育，强化安全意识，从而确保了军训的顺利进行，并取得圆满成功。

三、学校强有力的后勤保障，让全体师生无后顾之忧，渴了有清凉茶水，学生体力不支有值班校医等，由于学校的工作细致入微，获得家长好评。

四、军训中深入学生沟通，了解他们的思想，虚心向年级长和老班主任请教有关班级管理和班委选举的经验，在三天时间里获得很好的交流，有利于下一步工作的开展。

五、在三天的军训中，发现了一些有能力的同学，并确立了临时班委，为新班集体的形成奠定了基础，同时还在班中召开了以“作龙实人，铸龙实魂”为主题的班会，进行“中学生日常行为规范”和“龙湖实验学生一日规范”的深入学习。让学生经历了一次崭新的人生观

和世界观的教育。

六、三天的军训虽然短暂，但是在教官的细心教导下，新生的精神面貌有了极大提高，尤其是组织性纪律性，迟到懒散现象在第三天的会操中减少了许多。

七、在军训中各班级同学也增强了集体荣誉感，同学之间也由原来的陌生变熟悉，在训练期间各班同学互帮互助，为了班级荣誉在会操中齐心协力，都发挥了各自特长取得相应名次。

八、当然在这次军训中，也发现了一些问题：有个别学生身体较弱，有两名男生纪律散漫，这是今后工作的重点，提醒自己应引起特别注意。

总之，三天的军训平安顺利完成，离不开政教处的正确领导，年级长和全级师生的共同努力，今后应再接再厉，把初一学年的工作做好。

杨菲

2010年9月6日

第二篇：军训总结初一班魏雨含

军训的感受

初一（5）班 魏雨含

为期五天的军训很快地结束了，“五天”在很多人的眼里不算很长吧，但在这短暂的五天里，我学会了、明白了很多事情。当然这五天我们也很快乐！

开始，我对军训充满了美好的期待和向往，期待与新同学一起玩耍，向往体验军队生活的乐趣和美好。可到了真正的军队，就大不如我那美好的想象。在军队里，不可以无组织、无纪律，做什么事都要请示教官或老师，实在让自己有些不自在，这让我明白了什么是军事化管理。军事化管理，会让学校更加有秩序，会使同学更加团结，我也会督促自己更有规律的生活。

军训期间，每个班级都在与其他班级竞赛，一个人的力量很小，可是四十个人的力量凝结在一起会很大很大。我们班在这次的队列汇报表演获得了全年级最高分---449分。在这次汇报中，我尽了最大的努力，不只是我，班上所有同学都尽了最大的努力。我记得有人试过，一根筷子很轻松就将它折断，但要是一把筷子是不可能将它折断的。我想这就是团结的力量！团结的力量是强大的，团结的力量是伟大的，团结的力量是不可战胜的！有一首歌叫“团结就是力量”，当教官刚教会我们唱的时候，我并不理解歌词的含义，这次军训结束后，我真正明白了这首歌的深刻意义！

军训很苦很累，我们很多人都快坚持不住了，有的同学生病了、有的同学脚扭伤了，还有的脚趾磨破了，好多同学都有身体上的不适，包括我，但我们只是找老师要一些药，吃完药，大家都坚持训练，没有一个人偷懒、休息，最后我们都参加了汇演，表现出色，取得了好成绩。这让我明白了坚持就是胜利的道理。

军训结束了，要回家了，同学们对教官依依不舍，对教官的指导和关怀永远珍藏。我感谢老师和教官这些天的辛苦付出！

五天的军训虽然结束了，通过军训体会的道理，老师和教官的谆谆教诲，我会永远记在心中，指导我今后的生活和学习。

家长评语：

孩子通过这次军训对许多道理有了切身的体会，知道了有纪律才能有秩序，大家团结起来，一起合作才能够凝结巨大的力量，坚持到底才能胜利。

通过军训收获了友谊，增进了老师同学的感情，思想意识更加积极向上。所以非常感谢学校组织的军训，感谢老师在生活上的关心，在思想上的指导，让孩子提高了认识，锻炼了能力。

第三篇：初一军训总结

初一（7）班军训总结

为期七天的军训结束了，在军训中，全班收获了很多，也学到了很多。

首先大家学会了吃苦。在军训前很多同学很自信，认为一定能轻松地完成训练任务，可后来发现军训并不像想象的那么轻松，站在火热的阳光下，皮肤被烤得生疼，在踢正步时，因没掌握好动作要领，总是容易踢上别人的手，在踢步的时候，腿和脚踢得酸痛，可这一切都忍住了，现在回头看看，觉得很有成就感。

在教官和老师的榜样和鼓励下，学会了坚持，在似火的骄阳下，觉得整个人都快热得脱水了，可我们依然坚持着，尽管十分难受，可是我们没有一人要求休息，我们最终都坚持下来，我们觉得这是一种成功，超越了自我，因为原来我们从来没有这样长时间地站在烈日下，没有一天十几小时地练习过军姿、队列、步伐、军警拳等，可是我们坚持下来了，除了一个见习同学，其他同学没有一个半途而废，都轻伤不下火线。

军训虽苦，可苦中有乐，当我们班以整齐的步伐走过阅兵台时，当阅兵台上响起鼓掌声时，有一种无法言表的快乐从我们心底里涌现出来，分散到身体的每一个部分。

“一份耕耘，一份收获”当我们为军训付出汗水的同时，明白了潇洒帅气的齐步、正步不是一天练成的；明白了冰冻三尺，非一日之寒；长江虽险，非一川之功，；明白了努力才有结果。

并且，我们懂得了遇事不退缩，有困难不放弃。在今后的日子里，我们要发扬军训中的吃苦精神和坚持的毅力！这次军训也必将成为我们铭记一生的回忆！

第四篇：初一军训总结

军训总结

初一一班褚天昊

学校为了继承和发扬人民军队的光荣传统，强健体魄，磨练意志，培养积极、热情、乐观向上的优良品质，对我们初一的学生进行了为期四天的军旅生活的锻炼。

军训在学校领导的重视、老师们的周密安排及教官们的辛勤教导和全体同学的密切配合、共同努力下，已安全、顺利、圆满的完成了。四天的军训是短暂的，但是它却给我们留下了终生难忘的刻骨铭心的记忆。

通过军训，增强了我们的体魄、锻炼了我们的意志品质、磨练了我们的毅力。同时，也使我们每一个同学从教官的身上感受到了作为一名军人的气质，那种一不怕苦、二不怕累的精神、那种英勇向前、决不后退的无坚不摧的坚强的毅力和坚定的意志，是我们终身学习的榜样。这次军训，是与困难挑战，是与炎热的酷暑作斗争，是不断战胜自我完善自我，是磨练意志、不断战胜各种艰难险阻走向胜利的一次完美体验。

短短几天的军训带给我的不仅仅是身体上的煅练，还有思想上的薰陶，意志上的锤炼。其中，留给我印象最深的是军人严谨的作风、坚强的毅力以及不怕苦、不怕累、守纪律和艰苦朴素的精神。

还记得教官在闭幕仪式上说过：“在这四天里，有合理的命令也有不合理的。合理的命令是训练，而不合理的命令是磨练。钢铁般军人的意志绝对是磨练出来的而不是训练。”是啊，正如教官所说，我们这些娇生惯养的“小皇帝”必须要靠不断的磨练才能真正长大！

第五篇：初一班月考总结

老师们，同学们：

去年期末全区联考刚刚过去，我们学校取得了辉煌的成绩，尤其是我们初一年级成绩相当出色，全区7A优秀学生全部在我们学校（C301彭林 C301李语听 C302黄雨婷 C302吴思远 C302王丹，我们已经在学校宣传橱窗里进行了表扬）；全区6A1B学生有16人，我校占11人；全区5A2B学生有19人，我校占11人；并且我们的合格率超过区平均合格率。这样的绝对优势是我们老师和同学们的骄傲，也是我们老师和同学们共同努力的结果。本学期又经过了一个月的努力，我们收获了第一次月考，并取得了一定的成绩。这次月考我们组织得非常成功，同学们也非常认真。因为这次月考既是对同学们第一个月学习的一次检测，又是对学校本学期第一轮“课堂行为习惯比赛”的一次检阅。通过检阅，我们能发现同学们的学习习惯比以前好了很多，课堂学习效率提高了，主动学习的同学增多了，所以同学们的成绩也提升了一个台阶，我们的教学质量也大有提高。所以对本次月考进行总结是很有必要的。

一、表扬先进个人：

1、全年级优秀学生（见表彰）

2、年级单科状元：（见表彰）

3、各班突出进步学生：（见表彰）

二、表扬先进集体：（见表彰）

对以上个人和班级特此提出表扬，希望你们戒骄戒躁，再接再厉，期中考试更上一层楼。也希望其他同学和班级向先进学习，学习他们的刻苦认真、踏实求学，以优异的成绩来回报家长和老师。

三、两个建议：

建议

1、在年级组总结之后，各班要就这次月考进行详细的总结，表扬先进，表彰进步，指出后进生的问题，帮助后进生树立学习目标，配备一个学习辅导员（即一帮一），制订后阶段切实可行的学习计划，形成良好的班级学习氛围，建立一种你追我赶的班级竞争环境。

建议

2、在班级总结之后，各位同学也要认真总结这次月考，总结成功的经验，总结失败的教训，找到自己学习中还存在的问题，采取什么样的办法来解决这些问题，还可以给自己制订一个短期目标（比如期中考试的目标），找一个竞争对手，力争期中考试赶超对手。

四、六个希望和要求：

1、希望同学们进一步明确学习目的，端正学习态度，规范行为习惯。尤其是课堂行为习惯，我们还做得很不够。比如：课前预习、课前准备、课堂笔记、课后作业等等都还不能按老师的要求完成，还有连课堂45分钟都不能认真听课，甚至还要影响老师上课和其他同学的学习，希望这些同学马上改过自新，重新做一个合格的学生。同时也希望我们全体同学在这次“课堂行为习惯比赛”中表现出色，做到不扣分，为自己的班级增光添彩。

2、希望同学们遵守午休纪律，不得无故缺席、迟到，不得随意进出教室，更不得在教室里走动喧哗，影响其他同学休息。午休是为了保证同学们紧张学习的每一天得到中场休息，一方面保证下午三节课的学习效率，另一方面保证同学们不被外界社会所影响。为了组织好同学们的午休，我们年级专门开了一个班长会，每班配备了一个“午休情况登记本”，要求各班班长或纪律委员如实登记每天午休情况，通过检查，各班班长都非常负责，每天都有详细记载，班主任老师每天都有总结。所以我们年级的午休纪律前四周非常好，得到学校领导的高度表扬。希望同学们再接再厉，继续保持这种优良作风。

3、希望同学们认真对待“分层次教学”这一举措。所谓分层次教学，就是在承认学生有差异的前提下，确立以学生为主体的意识，有区别地制定出教学目标、教学要求，设计教学内容，控制教学进度，变换授课方式，创立评估体系，面向全体学生，全面提高整体素质，促进每个学生在最适合自己的学习环境中求得最佳的发展。“分层次教学”形式多样,最显著的特征就是“滚动制”的教学。分层次教学的目的是让成绩好的同学吃得饱，让成绩差的同学吃得了；让我们老师真正实行因材施教，培养出更多的全优秀学生，挽救更多的不合格学生。我们的具体操作方案是：设立两个分层教学班，每学期滚动一次，在期末考试以后滚动，被滚动的同学下个学期开学就到新编班级报到上课。进入分层教学班的条件是：在校表现好；年级前80名；不含有C科目。同时具备这三个条件的同学可以申请进分层教学班。而301、302班不符合相应条件的同学要无条件地滚到其它班就读。希望全体同学努力拼搏，让自己成为优秀行列中的一员，实现自己的中考梦想。

4、希望同学们继续做好本班的教室和公共区卫生，中午在校用餐时，注意保持教室和校园的清洁，不能将食品袋和方便面盒乱丢乱扔，尤其是二楼的几个班级，不能把垃圾丢在窗户外的遮雨板上。

5、希望并强烈要求每一位同学每天都要穿好全套校服，个人仪表也必须符合学校的要求（比如：头发过长，染发，耳朵穿洞，留长指甲）。希望我们每一位同学树立一个良好的学生形象，不能损坏天心一中的形象。

6、希望同学们扎实搞好学习的同时，认真做好本学期四项班级比赛的准备工作，（1）课堂行为习惯比赛（正在进行）；（2）大课间操比赛；（3）新眼保健操比赛；（4）足球比赛。希望同学们早做准备，认真对待，为班级争得更多的荣誉。