关于举办南昌大学第二届手绘海报大赛的策划书

第一篇：关于举办南昌大学第二届手绘海报大赛的策划书

关于举办南昌大学第二届手绘海报大赛的策划书 主办单位：共青团南昌大学委员会

承办单位：南昌大学学生社团联合会宣传中心

第一部分活动概况

一、活动背景：

今年是“五四”运动90周年，为纪念这具有重要历史意义的节日，继承和发扬共青团的光荣传统，弘扬民族精神，激发昌大学生爱国、爱校热情。

二、活动目的：用大学生视角来看校园发生了的新的变化。

三、活动主题：弘五四精神，绘高校新风

四、征稿要求：

1、作品要求紧扣“弘五四精神，绘高校新风”进行创作，主题鲜明、立意新颖、有一定思想深度，展现校园新风，体现当代学生积极向上的精神风貌。

2、作品规格：2开或4开素描或油彩纸张

水粉、水彩、彩铅、马克笔等均可。

3、请在作品背面右下角用铅笔注明：

作品名称、作者、学院班级、具体通讯地址、指导老师等。

4、本次大赛设一、二、三等奖及优秀奖，届时将聘请专业老师组成评审团评出，获奖者一律颁发校级比赛证书。

五、作品提交时间及地点：

即日起至2009年4月5日

地点：学工楼（6栋）001社团联合会办公室

医学院交至（办公楼《四号实验楼》203）

第二部分大赛布置细则（略）

一、大赛筹备日程安排

第二篇：第二届橱窗海报大赛

第二届校园橱窗海报设计大赛

一． 活动背景：

在充满生机的2012 年里，我们拥抱美丽世界、拥抱幸福生活、拥抱健康心灵。在地球依旧转动、歌声依旧和谐的时刻，走向真正的你我心灵处。

此次活动是在院学生处、团委的领导下，由院学生分会宣传部主办的一次全院大型以心理健康教育活动为内容的橱窗海报设计大赛活动。

二． 活动目的：

此次活动是以“观镜中我，放飞心灵之翼”为主题开展的橱窗海报设计大赛，旨在引导大学生关注心灵，关爱生命，培养积极健康的心理状态，正确面对各种困惑压力，健康成长；并倡导全院师生积极营造有利于大学生身心健康和谐发展的校园氛围。

同时也是为了丰富同学们的课余文化生活，通过海报设计增强同学们的动手动脑能力及团结协助能力，培养创新精神，提高学生的文化艺术品位，展示大学生的个性风采。

三． 活动意义：

海报作为一种宣传方式，主要在于它所宣传的理念能够引起大家的注意、改变大家的观念、成功地影响大家的人生观、价值观等。我们这次大赛的意义就是让同学们正确对待心理困惑，关注自己与他人的心理健康，学会正确处理心理问题，更懂得珍爱生命、构建和谐心灵、健康成长！

六．活动对象：本校各年级各专业各班级（要求大一到大三的每个班级必需参加，大四可自愿参加。）

七．主办单位：安徽农业大学经济技术学院

学生处·团委·学生分会 宣传部

八．活动时间：3月29日开始进行宣传 4月18日进行展出评审

4月20日公布结果

九．活动须知： 十．活动地点：喷泉广场和1#宿舍楼前 橱窗栏

十一．作品要求：

（1）海报要求切合主题，积极创新，符合主题寓意，表现出大学生积极向上的精神风貌，生活中的美好面貌；

（2）海报要求手绘，不得以电子海报代替，且需本专业的人制作；

（3）（4）海报形式不限，可以以各种形式创新。

（5）海报不得抄袭，一经发现，立即取消参赛资格。

十二．作品格式：

（1）海报纸由各班级自备；

（2）在绘制完成的海报上应署明专业年级班级且必需具备鲜明的主题思想；

（3十三.评审工作：

（1）本次比赛将由学院重要领导、学生处处长、团支部书记、团支部秘书及各个专业辅导员和各班宣传委员等人进行评分；

（2）评分制度：去掉一个最低分去掉一个最高分取平均值作为最终成绩，由高至低选出一二三等奖；其中路人投票票数前两名的班级获得最佳人气奖（各班同学可在比赛现场进行拉票）。十四．奖项设置

一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，最佳人气奖 2名。（获奖专业除了获得奖状之外均可以在优秀班级评选中享受不同程度的加分，获奖专业辅导员可为参选优秀辅导员时加分）

院学生处•团委•学生分会••宣传部

2012年3月27日

第三篇：手绘大赛策划书

手绘大赛策划书

一 活动主题:校园手绘大赛

二 活动主旨：为了丰富校园里大学生的课余生活，让大家更了解手绘，喜欢上手绘，同时推广手绘社，展现建筑学院应有的色彩，活跃校园气氛。

三 活动时间：

四 活动地点：在学校科技广场，和建筑馆展出

五 活动对象：建筑学院所有学生

六 主办方：建筑学院社团中心 协办方：建筑学院手绘社

七 活动背景：该活动的展开正处于毕业季的五月，这时大五学长学姐即将离开，我们希望能以此活动让高年级的学长学姐和低年级的互相交流，让好的学术氛围不断绝，让更多的人学到好的手绘技法，同时增进同学间的感情，同时手绘社作为建院第一大社，而手绘也是和建筑息息相关的本领，有必要在学生面前推广，吸引更多的人学手绘，而且建筑院里卧虎藏龙，希望能通过这次比赛将找出这些民间的高手，欣赏高手同台竞技的美妙。

八 活动开展: 1提前三星期在全校宣传手绘大赛的事，在食堂等醒目位置贴上海报，在QQ 人人等聊天工具上发布消息

邀请广大的回校的学长，和即将毕业的学长手绘，为学弟学妹带个好头

邀请手绘社进行宣传，活动期间邀请人当场手绘，让人体会手绘的魅力

邀请海岸线的老师过来现场教学，吸引更多的人爱上手绘

向各个班级收集好的手绘，在科技楼展出

为手绘获奖者搬奖

人员分配：初步分为4个组，每组5至6人，两个组主要负责收集作业，一个组负责大一，一个组负责大二以及网络上传输的。剩下两个组在周末放假期间出去拉赞助，最好能和海岸线等手绘机构联系到，然后多拿点赞助。

负责人：孙小栋 9 奖品设置： 一等奖（一个）奖励100元

二等奖（三个）奖励钢笔画书籍一本 三等奖（五个）奖励一次性针管笔2支 优秀奖（若干）奖励餐饮消费卷

九 经费预算：

钢笔画书籍五本加10支针管笔加100共260 餐饮消费卷靠拉赞助

十 活动中因注意的细节：

赞助应多拉，防止优秀奖奖品不够，活动的时间应选好，应在大家都有时间的时候，防止参与的人数不足，事前的宣传应到位，不能让活动搞完了别人才知道，事先应和大五的学长商量好，避免高年级和低年级交流的时候发生时间冲突。

和海岸线等手绘教育机构联系时应防止他们过多的植入广告，导致学生认为手绘大赛的不纯，而且加入太多广告会引起学生盲目报名，损失信誉。

十一 活动负责人及主要参与者：

主要负责人：孙小栋（社团中心部长）

组织者：社团中心全体成员

参与者：全体建筑学院学生

第四篇：海报大赛策划书

会计与贸易系海报

设计大赛

策

划

书

会计与贸易系学生会宣传部

2010年11月

前言

手绘海报是一种独特的校园文化，当画笔在纸上跳一段炫舞，七彩的颜色便将画纸装点得简洁而又夺目。

近年来，手绘海报形成一波流行的潮流，大量的图案及素材活泼地呈现在海报纸上，色彩丰富吸引人的目光，手绘海报是近年来的一项艺术。而除了在商业上应用之外，校园内也逐潮流行起海报绘制的工作，举凡社团活动、学会宣传、校际活动周知，无不利用最简单的工具来绘制出五花十色的海报。

本次活动有利于促进各个班级交流合作，丰富校园文化；扩大班级联合会的影响力，与社会接轨。

活动介绍

1.活动名称：会计与贸易系海报设计大赛

2.活动主题：自由发挥

3.活动目的：

l 弘扬班级文化，加强各班级的交流合作

l 丰富校园生活，扩大学生会的影响力

l 体现当代大学生的综合素质，激发创新能力

4.举办单位

主办单位：会计与贸易系

承办单位：团总支学生会宣传部

各学生社团

5.活动时间：2010年11月

6.活动地点：待通知

一、活动流程

（一）宣传及报名

1.前期宣传

4)在食堂门口摆放展板宣传。

5)以会议形式通知各个班相关负责人海报大赛的时间、主题、规则，邀请班级组队参赛。

2.报名方式

1）在各班组织委员处报名

5.（二）比赛现场

1.前期准备

（1）联系学生会新闻部对活动进行新闻报道。

（2）联系主席办，借用席位牌

（3）统计参赛人员，联系各班班参赛组组长开会，抽签决定比赛序号；明确活动时间、地点、流程，比赛规则、奖项设置、及评比规则等内容。

2.现场布置

活动开始前1小时布置赛场。搬放桌子，铺垫桌布，摆放席位牌，分发海报纸，张贴现场海报。

3.活动现场

各参赛组签到后即可做赛前准备，待比赛开始后才可开始现场绘制海报。比赛用纸为A3纸，统一规格，统一标准。内容以活动为主，结合各自班级的班级文化（并填写表格写明班级名称，创意来源，立意解释等）。

活动现场设专人管理材料借用及登记，现场秩序维持，以及照片拍摄。

海报完成后邀请所有参赛组全部组员与其作品合影。

4.清理现场

清洁桌面，海报及原料收回学生会办公室。

（三）后期评选

1.海报展示

（1）校园展示

将完成作品悬挂于食堂门口(下雨移至教室)进行展示。作品注明班级名称，创意来源，立意解释等。并由参观同学进行投票。选票按一定规则发给参观同学，力求公平公正公开。

（2）网络展示

将作品拍成照片上传至百度贴吧重庆城市管理职业学院吧，并发起投票（按百度投票规则每个IP每天只能投一票）。

2.评委评分

3.结果公布

召集所有参赛选手，宣布评分结果

4.颁奖仪式

邀请学生干部为获奖组织代表颁奖。

二、比赛规则

1.报名方式：以班级组队或推荐方式报名，每个班级限报三队，每队1—4人（队长1人），报名提供协会名称，组别，组长及组员姓名，学院班级及有效联系方式。

2.材料提供：海报绘制统一使用A3白卡由主办方提供，颜料、画笔等其他材料由参赛者准备，承办方准备一定数量的颜料、画笔等材料以备不时之需。

3.比赛题目：

本次大赛以《低碳生活》作为主题

4.比赛方式：

1)海报绘制主题提前统一通知，各参赛组可以提前查看相关资料，编辑文案，设计版式。

2)所有海报要求思想健康，积极向上，风格新颖，主题突出，表达明确。

3)各参赛组需在比赛开始前15分钟到达比赛地点，准备比赛相关事宜。比赛迟到者的比赛时间仍按比赛开始时间计算，比赛开始后15分钟未到达者视为自动弃权。

4)比赛采取现场绘制，参赛人员以外人员可现场观看比赛，但不可帮忙设计或绘制。

5)各参赛组可携带相关图片或文本资料用于临摹或抄写，不可粘贴照片以外内容致海报上，以免影响比赛公平。

6)各参赛组必须独立创作完成海报设计及绘制，不得抄袭他人作品，一经发现，取消比赛资格。

7)各参赛组必须在限定时间内完成比赛，比赛结束即不能继续绘制。

8)各参赛组需在海报又下脚直角边为5cm的直角三角行内填写海报编号，且需填写相关表格注明协会名称，绘制人姓名并介绍海报创意来源以及海报绘制意图，以便海报展览各位同学更好的理解海报。各参赛组只能在相关表格上填写协会名称及绘制人姓名，不得在作品中出现相关信息。

4.作品保管：比赛结束后，各参赛组的参赛作品及相关表格由广告资讯部相关人员收齐，交由承办方统一保管。

5.作品投票：现场比赛结束后，组织海报大赛现场观众进行第一轮投票。承办方组织海报展览，并进行现场投票及网络投票，届时将通知各参赛组现场投票时间及地点，以及网络投票方式。各参赛组可根据自己需要进行宣传拉票，但不可诋毁他人参赛作品。

6.奖项评比：

1)本次大赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，以及最具人气奖和最佳创意奖各1名。

2)以评委评分为基础分。满分为100分。其中整体效果30分，排版合理20分，字体设计15分，插图绘制15分，立意创意10分，结合班级文化10分。

3)按完成时间给予一定加分，第一名5分，第二名4分，以此类推，选出前五名。

4)按网络投票及现场投票评出第一名10分，第二名8分，第三名6分，第四名5分，第五名4分，以此类推，选出前8名。

5)根据总分排名评出一、二、三等奖，根据网络投票及现场投票总票数评出最具人气奖，根据立意创意得分评出最佳创意奖，若分数相同由评委商讨后最终决定奖项归属。

7.各参赛组根据得奖情况代表协会领取相关证书及奖品，不得冒领、代领。

6.

第五篇：第二届海报制作大赛总结

第二届海报制作大赛总结

筹备了一个星期的海报制作大赛如期举行，部门成员包括各个部长都对这个活动付出了很多，每个人都很积极，也都很乐意在宣传部做事，起码我是这样想的，从开始筹备到最后的展出都很成功，各个系的宣传部的作品都平分秋色 各有千秋。

从这个活动中我学会了很多东西，例如举办活动的具体流程：写策划书→经团委审批→宣传工作→通知各个系宣传部→按活动策划书举办活动→统计评分→排出名次→申请下发奖状→优秀海报的展出，还有在看其他系出海报的同时，有什么优点和缺点，从而补足本部门的目前所存在的缺陷，再者就是在本次活动中，认识了很多志同道合的人。最令我感到高兴的是从机械系宣传部中我体会到了团结与坚持，虽然机械系宣传部的作品没有赢得较好的名次，但我觉得这已经很棒了，三个人在紧张的情绪下完成一幅作品，而且质量也还好，单凭他们的能顶住压力的精神，我感觉很值得我学习。最后就是我也在活动中找出了自己的好多缺点：有时喜欢莫名其妙的发牢骚 这令我自己都感到厌烦，还有就是做事不够主动，总是感觉做好部长分的任务就没事了，其实，我做的还不够。

对于这次活动，不能说特别令人满意，降低一点标准，算是差强人意吧！至少我是这样感觉，虽然活动比较成功，但是仍有那么极少数的不足之处。首先，活动的宣传还不到位，在新校区，参赛的团队只有系学生会宣传部，而没有以班级为单位参赛的团队，甚至大部分同学跟本就不知道“海报制作大赛”是哪个部门举办的，或者说，根本就不知道“海报制作大赛”这个活动，这是第一点疏忽的地方。第二点就是部门之间的合作互助问题，在活动期间，除宣传部成员和两个负责签到统分的办公室成员外，其他部门的人少之又少，几乎就没有。

还好部长发现了各个弊端，在最后的优秀海报展出的环节中，劳动生活部、体育部等部门的成员积极参与配合我们的工作，为我们提供了了很多便利。其三，就是在活动期间，有极少极少的干事有点懈怠，其中也包括我。

最后，不论过程如何的辛苦，最终活动还是圆满成功，在这里，希望下届“海报制作大赛”更加成功、辉煌。

潘守恒

2012.3.20