焦裕禄心得体会(杜悦)

第一篇：焦裕禄心得体会(杜悦)

观电影《焦裕禄》心得体会

《焦裕禄》这部电影已经有相当的历史年份了，但再次重温这部电影，我们却依然会被焦裕禄，这位人民的好书记的感人事迹和高尚人格所打动，使心灵又一次得到了的净化和洗礼。

焦裕禄在兰考只担任了1年零三个月的县委书记。他去世后在兰考安葬时，一铲铲考土撒在他的棺木上，连绵数里的送葬队伍发出撕心裂肺的呼喊和痛哭。这是人民群众如同失去亲人一般悲痛情感的宣泄，也是对焦书记最沉痛的道别和怀念。

为什么焦裕禄能得到人民如此的爱戴？影片中的很多细节给了我们答案。一是他吃苦在前的奉献精神。焦裕禄初到兰考上任，硬是把过去县领导享受着的特殊待遇带头给取消了。当女儿在向母亲埋怨自己的衣服破旧的时候，当儿子扔掉手中的窝窝头要吃红烧肉的时候，但他却是以身作则，不搞特殊化。哪个父母不爱自己的子女？哪个父母不想让自己的孩子们过上好日子？尽管当时穷，但焦裕禄作为书记是有条件实现的。但他却用自己的言行，树起了一座精神丰碑。二是他身先士卒的工作精神。现在的人看来，焦裕禄所做的那些访贫问苦、勘探风沙、抢救灾情等事情，完全可以不用亲力亲为。但是，焦裕禄却不辞辛劳，拖着病体深入一线搞调研干实事。他的那句“吃别人嚼过的馍没有味道”，掷地有声。

再是他珍惜人才，向人民学习的精神。一名大学生因条件艰苦要离开兰考，他来不及挽留，就亲自跑到火车站送行，还捎去一抔兰考的故土，最终那位大学生被打动了选择留下；为了防沙治沙，种植泡桐，他向农户取经，向老园艺场的厂长求教，厂长去世了他在梧桐树下默默站立，仿佛失去了自己的父亲。这样爱护人才尊师重道的好书记，如何不受到人民的爱戴呢？

焦裕禄心里想着人民，唯独没有他自己。他把一切交给了党和人民，所以赢得了党和人民的心。我们学习焦裕禄的精神，就要学习他高尚的人格和共产党员的修养。

一是要学习他时刻对党忠诚。焦裕禄同志不畏困难，义无反顾的投身艰苦地区从事党的事业，仅这一点，与当今一些拼命把老婆子女送往国外，自己在国内做裸官的领导干部相比，发人深省。

二是要学习他对人民群众深厚的感情。当今的社会处于变革发展的时期，生活水平与焦裕禄的年代相比有了质的飞跃，但物质条件的优越并不代表精神层面的进步，各种价值观也在相互碰撞，各种毁三观的事件也屡有发生。我们该如何判断？焦裕禄同志把人民群众满意作为检验工作的最高标准，他所具有的艰苦奋斗的精神，与人民群众患难与共、不搞特殊的品质都是我们当代党员干部的镜子。对于生活在条件优越的今天的我们来说，更应受到深刻教育和启发。

三是要学习他对工作的热忱和责任心。焦裕禄同志让我们看到，作为一名共产党员，不应在乎职位的大小，不应计较财富的多少，不应计较个人得失，而是要看在为社会做了什么，为群众做了什么。工作岗位是实现人生价值的舞台，要以干好各项工作为目标，通过不断努力学习，提高修养，将学到知识，总结的经验、练就的本领，运用到实际工作当中，为社会和人民造福。

焦裕禄在兰考奋战的400多个日日夜夜，留下了闪光的焦裕禄精神，是共产党人宝贵的财富。今年3月，总书记重访兰考时说：他们这代人都深受焦裕禄精神的影响，在焦裕禄事迹教育下成长。见贤思齐，总把他作为一个榜样。作为一名共产党员，一名公共资源交易改革事业的工作者，我们也要时刻铭记习总书记的教诲，以焦裕禄作为榜样，传承焦裕禄精神，为推进党和人民事业的发展，为实现中国梦凝聚和传递的伟大的精神正能量。

第二篇：杜 心得体会

读李镇西《爱心与教育》有感

茨沟二中

杜学奎

读了《爱心与教育》这本书，我被他对教育的执著深深打动了。他把教育事业当成自己的事业，把给学生带来幸福当成一生的追求，读者这本书，我也触到了更多教育本质的问题。

教育上常说一句话：没有爱的教育，是死亡的教育；没有爱的学校，是一片戈壁沙漠。这本书中没有豪言壮语，都是他对学生的爱的故事，他几乎整天都和学生泡在一起，把一位学生家长送给他的一筐鸡蛋，他全部又让学生吃了；在一个风雨交加的夜里，他背着一位患病的学生步行上医院；他还给每一个学生送上自己的生日贺卡；与宁玮八年如一日的通信；步行几十里山路，来到伍建劳作的田头，齐声大喊：“伍建，你好———”这些故事无一不向我们传播着李老师教育成功的秘密——爱心和耐心。

爱学生就要平等对待学生，了解他们的精神世界。他毫不掩饰自己对学生的爱，这种爱是发自内心的，在平等基础上的爱。他说：“学生的心灵往往要比教师纯洁得多，学生在道德上也往往高出教师。”所以，在爱心的背后，是对学生的严格要求，甚至有对学生必要的惩罚，但这绝对不是居高临下的教育，不是显示教师优越感的教育，而是他坦诚的平等、爱心的表现。

我由衷地佩服他，他是那么富有耐心。因为这样，他与学生的交流总是充满真情，他的教育获得最终的成功。而我课堂上有些急躁，忍不住发火，日复一日，年复一年的烦琐而平淡的工作，让我渐渐失去了往日的激情。我喜欢随意的生活，尽管我工作的也踏实认真。但读完这本书后，我反思过去的“随意”与“从容”，越来越觉得我的随意是低层次的，我的从容包含着更多的惰性，在以后的教育生涯里，积极与执着将永远与我相伴相依。

我天资平庸，读了这本书，心得不多，但我深深的懂得了爱心、耐心是教育的灵魂，积极、执着是教育的成功的保障。

第三篇：《焦裕禄》心得体会（模版）

《焦裕禄》观后心得体会

在第二批群众路线教育实践活动扎实开展、全党干部向焦裕禄同志学习之际，我处也组织观看了教育影片《焦裕禄》，作为一名80后的年轻党员干部之前我对焦裕禄同志事迹的认识也仅仅是停留在小学语文的课本上，这一次的观影让我在心灵深处受到震撼，思想上受到一次洗礼，行为上也明确了今后学习的榜样。

作为一名最基层的党员干部，我目前分管的工作主要是计划生育工作。这是一项与群众最直接和最密切相关的工作，社会抚养费征收、免费婚检、奖励扶助、流动人口、中考加分等等工作都是面对面服务于群众的。当前，在深入党的群众路线教育实践活动中，面对人口计生工作的新形势，我要以焦裕禄精神为镜子，认真查找自己在“四风”方面的突出问题，强化自己的服务意识，并大力整改。

当前我处的人口计生工作最大问题，就是对基层群众情况、思想不了解。这次对基层的调研，我也收集到了很多条关于这方面的意见和建议。我深刻感觉到自己没有真正的深入基层，脱离群众，工作靠电话遥控，计生对象不认识我、不了解我，我也不认识计生对象、甚至连中心户长都不认识。因此这方面工作是我必须要整改落实的，要发扬焦裕禄的精神，真正深入基层、真正深入群众，把情况吃透，把底子摸清，为我们人口计生部门想办法、找对策提供科学、详实的依据。

对工作没有正确的定位，服务意识薄弱。由于我存在行政机关重在管理的官僚主义思想，工作布置多，检查落实少;面上工作的多，深入调研的少。只看重社会抚养费征收率，忽略计生对象提供优质的服务，影响了群众对人口计生工作的满意度。计划生育政策与生育意愿存在差距，在当前形势下，要让群众理解、支持直至遵守政策，最大根本的还是要做好宣传说服工作，这既需要我们计生干部用朴素平实的语言去解答群众提出问题，更需要我们有焦裕禄同志一样的耐心，反复做好宣传说服工作。只有这样，才能得到群众的理解和支持。

我处的人口计生工作能够取得荣誉，就在我处的人口计生干部有特别能吃苦的精神和毅力：

五、六点钟起床，摸黑到农户家中做工作。现在大家的精神有所懈怠，下乡少了，上户做工作的更少了，现在我们习惯于在办公室打电话要报表，习惯于依靠电脑指挥，吃苦精神不如以前，值得我们反思。我作为我处人口计生部门的分管领导，我必须要带领大家学习焦裕禄吃苦耐劳的精神，不怕苦，不怕累，主动承担任务，积极攻艰克难，只有这样，我处的人口计生工作才会有新发展新成绩。

第四篇：《焦裕禄》心得体会

《焦裕禄》观后心得体会

在第二批群众路线教育实践活动扎实开展、全党干部向焦裕禄同志学习之际，我处也组织观看了教育影片《焦裕禄》，作为一名80后的年轻党员干部之前我对焦裕禄同志事迹的认识也仅仅是停留在小学语文的课本上，这一次的观影让我在心灵深处受到震撼，思想上受到一次洗礼，行为上也明确了今后学习的榜样。

作为一名最基层的党员干部，我目前分管的工作主要是计划生育工作。这是一项与群众最直接和最密切相关的工作，社会抚养费征收、免费婚检、奖励扶助、流动人口、中考加分等等工作都是面对面服务于群众的。当前，在深入党的群众路线教育实践活动中，面对人口计生工作的新形势，我要以焦裕禄精神为镜子，认真查找自己在“四风”方面的突出问题，强化自己的服务意识，并大力整改。

当前我处的人口计生工作最大问题，就是对基层群众情况、思想不了解。这次对基层的调研，我也收集到了很多条关于这方面的意见和建议。我深刻感觉到自己没有真正的深入基层，脱离群众，工作靠电话遥控，计生对象不认识我、不了解我，我也不认识计生对象、甚至连中心户长都不认识。因此这方面工作是我必须要整改落实的，要发扬焦裕禄的精神，真正深入基层、真正深入群众，把情况吃透，把底子摸清，为我们人口计生部门想办法、找对策提供科学、详实的依据。

对工作没有正确的定位，服务意识薄弱。由于我存在行政机关重在管理的官僚主义思想，工作布置多，检查落实少;面上工作的多，深入调研的少。只看重社会抚养费征收率，忽略计生对象提供优质的服务，影响了群众对人口计生工作的满意度。计划生育政策与生育意愿存在差距，在当前形势下，要让群众理解、支持直至遵守政策，最大根本的还是要做好宣传说服工作，这既需要我们计生干部用朴素平实的语言去解答群众提出问题，更需要我们有焦裕禄同志一样的耐心，反复做好宣传说服工作。只有这样，才能得到群众的理解和支持。

我处的人口计生工作能够取得荣誉，就在我处的人口计生干部有特别能吃苦的精神和毅力：

五、六点钟起床，摸黑到农户家中做工作。现在大家的精神有所懈怠，下乡少了，上户做工作的更少了，现在我们习惯于在办公室打电话要报表，习惯于依靠电脑指挥，吃苦精神不如以前，值得我们反思。我作为我处人口计生部门的分管领导，我必须要带领大家学习焦裕禄吃苦耐劳的精神，不怕苦，不怕累，主动承担任务，积极攻艰克难，只有这样，我处的人口计生工作才会有新发展新成绩。

第五篇：焦裕禄心得体会

观看《焦裕禄》心得体会

通钢一小 穆志伟

近日，学校组织了观看电影《焦裕禄》，以前对焦裕禄同志的事迹不是很清楚。通过这次电影的再现，可以说，近距离地观察了解了焦裕禄同志感人的事迹和崇高的精神，让我对焦裕禄同志的认识得到进一步升华，内心很受感动和鼓舞，感到很受教育。我觉得，我们不光是缅怀焦裕禄同志，更应该学习焦裕禄同志精神，努力干好本职工作，以实际行动践行群众路线。

一、学习他热爱本职工作的思想。

焦裕禄同志，无论是在乡镇、厂矿企业工作，还是在党政机关工作，他都能做到“三严三实”严以修身、严以用权、严以律己，谋事实、创业实、做人实。表现出了一个共产党员的优秀品质。我想，作为一名青年教师，应该满腔热情、全心身投入到新的工作岗位，沉下心来为学校谋发展是本人热爱本职工作的直接体现，我还需要继续努力。

二、学习他甘于吃苦、甘于奉献的精神。

当组织上安排焦裕禄同志到环境、条件较差的兰考县任县委书记时，他没有任何抱怨，没有任何要求条件，而是积极主动地投入了工作，很快与当地群众打成一片。为了尽快改变兰考的贫困落后面貌，他以身作则，身先士卒，吃苦在前，积极带领兰考人民，同内涝、风沙、盐碱三大自然灾害作斗争，一直坚持带病工作到生命的最后一刻。可以说，焦裕禄同志用自身的实际行动做到了鞠躬尽瘁、死而后已。我们也要像焦裕禄那样，无论组织上安排到哪里工作都应该积极主动地投入到工作中去。无论组织给我们什么工作，我们都要热情的接受，并认真的完成。

三、学习他全心全意为群众谋利益的崇高精神。作为一名共产党员，焦裕禄同志对人民群众怀有非常深厚的感情，他心里时刻装着老百姓，在工作中认真履行职责，想群众之所想，急群众之所急，以自己的实际行动，努力为群众办实事、办好事。作为一名人民教师，就要像焦裕禄同志那样，牢记党的宗旨，立足本职岗位，扎扎扎实实工作，为百姓搞好服务，为家长教好孩子。让党的教育事业在遵循教育规律的前提下蓬勃发展。

电影中焦裕禄不是不食人间烟火，不是孤高自傲，而是充满了人情味。一个个细腻而又真实的镜头让人感动，让人落泪。我们的国因为有这样的好干部而昌盛，我们的家因为有这样的好干部而幸福，焦裕禄我们心中永远的“导航仪”。

观看了《焦裕禄》，深入了解了焦裕禄同志的生平和先进事迹，感到很有意义。个人也进行了一些思考：为什么焦裕禄同志离开我们有50多年了，他的事迹至今为人民念念不忘？他高尚的思想品德和崇高的精神至今为人民所称颂？现在重温他的事迹后仍然感受到巨大的鼓舞？通过认真学习焦裕禄同志事迹材料，清楚地认识到这是因为他心里时时刻刻装着百姓，经常深入基层，串农家、蹲地头，访贫问苦，调查研究，亲手解决事关百姓切身利益的大小问题。他甚至不顾自己的乌纱帽，冒着违反政策之险，解决干部群众的吃饭问题。他有钱接济困难群众，却没钱给女儿买新衣服；他有钱为患者治病，却没钱满足儿子的一碗红烧肉……他为我们树立起了“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”的群众路线光辉榜样，以自己的实际行动践行了党的群众路线。