第一篇:学习加强党性修养和法律学习心得体会
安徽干部教育在线学习心得
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学习加强党性修养和法律意识心得体会
加强党性修养、作风养成和纪律意识并不是党员个人的私事,也不是可有可无的“面子工程”。它是直接关系党的建设的基础性工程,是党的执政能力建设的基础。事实已经证明,没有党员干部坚强的党性修养、优良的作风和严明的纪律,党的凝聚力、吸引力和战斗力就无从谈起,党的执政基础就会受到动摇。党员于部的修养水平、作风状况和纪律意识提高一分,我们党的整体素质就提高一分。党的党员水平和执政能力也就增强一分。通过学习加强了本人的党性修养和法律、法规的了解。下面是本人学习心得:
一、当前,社会经济有了很大的发展和提高,人们的生活水平也有了很大的改善和提高,随着市场经济的逐步实行,人们的思想观念、价值观也呈现多元化,各种利益、诱惑在浸蚀着人们的心灵,社会上各种隗陋的现象也死灰复燃,贪污腐败也时有发生。
因此,加强党性修养和法律意识与党的执政能力建设是密不可分的。我们党能不能团结带领全国各族人民顺利推进中国特色社会主义伟大事业,能不能更快地促进经济和社会的全面发展.能不能更好地维护广大人民群众的利益,能不能不断提升国家的综合国力和国际地位,能不能不断巩固党 1的执政地位,关键就要看各级党员干部能不能自觉坚持党性修养,树立和弘扬优良作风,遵守和执行党的纪律。
加强党性修养和法律意识是加强党的执政能力建设的基础。加强党的执政能力建设,归根结底就是要不断地提高党的理论水平和决策水平,使党的路线、方针和政策始终反映中国先进生产力的发展要求、先进文化的前进方向和最广大人民的根本利益。
二、共产党员必须按照党章的规定与时俱进 共产党员是群众的一员、社会的一员,更是服务群众、服务社会的先进分子。因此,每一名共产党员必须按照党章的规定,与时俱进,创新发展,力求永葆先进性。一是进一步强化法制意识。国有国法,党有党章。党员不仅要坚持在宪法和法律范围内活动,带头维护宪法和法律权威,坚持依法行政,严格按原则办事、按制度办事、按程序办事,更要牢固树立党章是党的根本法规的观念,一切行为以党章为参照、为准则,躬身实践党的宗旨、党员标准。二是进一步强化民主意识。党内民主是党的生命。进一步发展党内民主,必然要求全体党员按照民主集中制的原则,认真履行党章规定的各项义务,充分行使知情权、参与权、选择权、监督权、申诉权等各项权利,充分发挥工作的积极性、主动性、创造性,使我们党永葆生机和活力。三是进一步强化全局意识。全局意识就是责任意识、大局意识。共产党人更应该有先忧后乐的品
格,识大体,顾大局,正确处理个人利益与集体利益、局部利益与整体利益、地方和部门利益与国家利益的关系,自觉服从大局、维护大局、服务大局。四是进一步强化先进性意识。先进性是马克思主义政党的根本特征,也是马克思主义政党的生命所系、力量所在。党的先进性从整体上规定了党员的先进性,必然要求党员具有先进性;党员先进性从个体方面反映着党的先进性,是党的先进性的重要载体。每一名共产党员都必须明确新时期保持共产党员先进性的具体要求,并把这种要求落实为具体行动、体现为发展成果,为党旗增光辉,为人民谋福祉。五是进一步强化廉政意识。“公生明,廉生威”。共产党员要不断强化廉洁自律意识,把党纪国法内化为自己的自觉行为,廉洁从政、勤政为民,始终做到自重、自省、自警、自励,坚决抵御各种落后思想和腐朽文化的侵蚀,追求积极向上的生活情趣,养成良好的生活作风,永葆共产党人的高风亮节。
共产党员要融入社会发展的大潮,在各项公务活动中起先锋模范作用 一是带头践行社会主义荣辱观。胡总书记倡导的“八荣八耻”涵盖个人、集体、国家三者关系,涉及人生态度、公共行为、社会风尚,构成了社会主义道德的鲜明指向。要求群众抵制的事,自己决不染指。带头实践社会主义荣辱观,明荣辱之分、做当荣之事、拒为辱之行,始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气,引领全社会
树立良好的道德风尚。二是主动参与和融入经济建设主战场。党在领导社会主义事业中,必须坚持以经济建设为中心。作为一名共产党员必须主动参与和融入到经济建设的主战场,必须在全面建设小康社会的历史进程中,充分发挥先锋战士的作用,紧紧围绕发展这个党执政兴国的第一要务,始终坚持科学发展、创新发展、节约发展的思路,抢抓重要战略机遇期,乘势而上,关心、依靠、凝聚广大人民群众,充分调动他们的积极性和创造性,振奋精神、真抓实干,推动经济社会又快又好发展。三是把党员的责任意识体现到实处。“平常时期能看得出来,关键时刻能冲得出来,危难关头能豁得出来”,是党和群众对于共产党员的形象要求,也是一个明晰的标准。这就要求每一名共产党员时刻要有身份意识、责任意识和先进性意识,言行一致,说老实话,办老实事,做老实人,切实把党员的表率带头作用体现在日常、体现在身边、体现在大节小事上,真正成为普通群众的榜样和领路人。
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第二篇:关于党性修养的学习心得及体会
关于“党性修养”的学习心得及体会
敬爱的党组织:
我是一名中共预备党员,作为一名预备党员,我参加了预备党员的培训。通过培训学习,老党员同志关于党性及党性修养的讲座让我获益匪浅。党性是一个政党固有的本性,是阶级性最高和最集中的表现。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。它所固有的明显区别于其他政党的特性,构成了我们党的党性。刘少奇同志在《论共产党员的修养》中指出:“共产党员的党性,就是无产者阶级性最高而集中的表现,就是无产者的最高表现,就是无产阶级利益最高而集中的表现。”党性的内容一般包括以下几个方面:(1)以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为行动指南(2)坚持党的最高纲领,愿意为共产主义奋斗终身(3)大公无私,全心全意为人民服务
(4)具有严格的组织性、纪律性,保持思想上、政治上的高度一致,维护党的团结和统一(5)密切联系群众,坚持群众路线(6)认真开展批评与自我批评,用于承认和改正自己的缺点和错误。
所谓党性修养,就是每个党员自觉地用无产阶级思想意识去同自己的各种非无产阶级思想意识进行斗争,用共产主义世界观去同自己的各种非共产主义的世界观进行斗争,用无产阶级的、人民的、党的利益高于一切的原则去同自己的个人主义思想进行斗争。
胡锦涛总书记指出:“要自觉加强党性修养,永葆共产党员的先进性和纯洁性。”这一重要指示对新形势下党员领导干部如何保持先进性提出了明确要求,我们一定要认真学习领会,坚决贯彻落实。
党性修养具有鲜明的时代特征,在不同的历史时期,面对不同的形势任务,有其在新的时期学习的必要性。
通过预备党员的培训,我自己深刻地学习了有关于党性的知识,感悟到了许多曾未思考透彻的问题。知道了党性修养是指中国共产党员按照党性原则通过自我教育、自我锻炼、自我改造,使自己的党性得到增强和完善的过程。在祖国建国六十一周年之际,看到建党以来我国所取得的辉煌成绩,作为一名预备党员,我们更应该时时刻刻以一名优秀党员的标准严格要求自己,提高自己的党性修养水平,力争做一个合格的人才,为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。具体来讲,我觉得应该做到以下几点:
首先,提高政治修养,树立远大理想。我们应该继续认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想,树立社会主义荣辱观。通过这次培训,我充分了解了我党的历史,学习了党的各项方针政策,深刻领悟到中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国人民利益的忠实代表。中国共产党员要起到先锋模范作用,体现自身价值,就要有先进的思想,坚持党和人民的利益高于一切,坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策,严守党纪国法,维护党的团结和统一,并树立为共产主义事业奋斗
终生的远大志向。当前,我国尚处在一个瞬息万变的社会中,我们要有较强的适应性,只有平时注意修养素质的培养,在面对各种诱惑的时候才能坚定不移地保持先进性。
其次,要有牢固的组织观念。要时刻想到自己是一名共产党员,必须在党的宗旨、纪律、要求的范围内活动。
再次,要养成好的学风。学风问题也是党风问题。历史证明,学风端正,事业兴旺;学风不正,事业受损。要坚决克服那种学用脱节、言行不
一、装潢门面、应付检查的不良学风,坚持用革命理论改造思想,指导实践,推动工作。
最后,作为一名即将踏上社会的大学毕业生,在加强自身的理论学习和修养的同时,更要学会如何处理好人际关系,关心爱护身边的每一个人。良好的人际关系是我们前进和发展的重要条件。因此作为一名入党积极分子不仅要处理好自己的人际关系,还要协助、引导身边的大学生奋发有为、积极进取。
在新的历史时期,我会不断努力,加强党性的培养,提高自己的觉悟。在活动中,尽力展现自己的才华,取得进步决不高傲,以谦卑的心态去面对事物,辩证地看待解决问题。同时,我也要积极地汲取新知识,扩大自己的知识面,透过现象看本质。在以后的学习中加深对党的认识,争取使自己尽快地成为一名合格的共产党员。
第三篇:法律学习心得体会
法律学习心得体会
(二)通过前一阶段的学习,使我深受启发,廉洁从政,是党的光荣传统和优良作风,是党的“执政为民,立党为公”根本宗旨的必然要求,也是对党的各级领导干部的基本要求。《廉政准则》的通过与实施,充分彰显了党中央从严治党、从严治政的信心和决心。通过学习,使我认识到中央关于反腐倡廉工作的决心。身为一名人民教师,使我更加深刻的体会到“廉洁从教”的真正意义。现将此次学习心得汇报如下。
首先、牢固树立服务意识,用实际行动诠释“人民教师”的真正内涵
廉政建设在各行各业中都至关重要,只有通过全面的反复的廉政教育,在工作中和生活中不断地反思反省自己,才能牢固树立正确的人生观、价值观和利益观。作为一名老师,要以一颗平常心来对待自己的职业,要清醒地认识到这是一个为人民服务的平台,为祖国输送栋梁之材的平台。在日常工作中,要经受得住来自方方面面的物质利益的种种强烈诱惑,不要把个人利益看得太重,要为孩子们的一生着想,甘于清贫,一心为公,为人师表,只有这样,才无愧于“人民教师”这一光荣称号。
其次、追求完美,力求做到“精益求精”
民族的振兴靠教育,教育的振兴靠教师。可见,身为教师应深感任重而道远。有句话说:“细节决定成败”,在工作中,我们就要用心琢磨这句话的含义,要时常保持着精心、细心、尽心的工作态度,对待工作要从小处着手、从细节着手,要把教育事业当作自己的神圣信仰,要用心去思考,用心去工作,力求做到完美、精益求精。只有这样严于律己、以身作则,才能成为一名合格的人民教师。
第三、加强学习,努力提高自身素质
作为我们——新世纪的人民教师,担负着培育新一代中国人才基础的历史使命,我们的一言一行都影响着他们的成长,我们的知识底蕴直接关系着我们教学的好坏。因此,我们只有不断加强学习,丰富自己的学识,勤于钻研业务,在教学中彰显自己的教学特色,真正与孩子们一同快乐、幸福地成长,才能为祖国的发展奉献自己微薄的力量。
第四篇:法律学习心得体会
法律学习心得体会
(2014—2015学第一学期)
东四沟小学 许倩
通过对《教师法》第二章第八条(教师应当履行下列义务:
(一)遵守宪法、法律和职业道德,为人师表;
(二)贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务;
(三)对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育,法制教育以及思想品德、文化、技术教育,组织、带领学生开展有益的社会活动;
(四)关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展;
(五)制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象;
(六)不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。)的学习,使自己进一步深深体会到作为一个教育工作者必须要做到以下几点:
一、爱党爱国。学习宣传并实践马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,全面贯彻“三个代表”重要思想,关心时事政治,拥护党的基本路线,坚持四项基本原则。
二、热爱教育事业。要把教育与国家的兴亡、民族的振兴,现代化建设的成败联系起来,才能对教育事业有深刻的认识,并将认识落实到日常的行动中,才能产生对教育事业的真爱,树立“学生奉献社会”的精神。
三、热爱学生。学生是祖国的未来,只有把学生教育培养好,振兴中华才有希望。关心爱护学生,尊重学生人格,平等、公正地对待学生,不侮辱、谩骂、歧视学生,不体罚和变相体罚学生。热爱学生,可激发学生的学习热情,使学生树立远大目标,成为德、智、体、美、劳全面发展的社会社会主义新人。
四、勇于同一切危害教育事业的行为进行坚决的斗争。一个教育工作者要对一切危害教师、危害学校、有损师德师风的行为,必须予以坚决斗争,才能为教育事业的顺利发展创造和谐的外部环境。
五、不断提高自身素质和教育教学科研水平。要成为一名优秀教师,关键要有较高的素质。必须具备扎实的思想素质、业务素质、品德素质、心理素质、创新精神和能力素质。刻苦钻研业务,不断更新知识,努力学习和掌握现代教育技术,积极参与教育改革,认真总结经验,努力探索教育规律,改进教育教学方法,不断提高自己的教育教学和科研水平。
六、实事求是,坚持真理。教师要做到尊重事实,注重调查研究,要公道正派,富有进取精神。坚持真理、捍卫真理,对一切文化进行严格的审查和鉴别,批判性继承,使学生学到真知实学。还应随时修正自己的错误,不强词夺理,不文过饰非,不误人子弟,做到知错即改,还真理的本来面目。
七、工作积极、认真负责。工作积极,就是要勇挑重提,埋头苦干,兢兢业业,一丝不苟,吃苦耐劳,为教育事业多做贡献。认真负责,根本的一条是对学生成长与成才负责,因此必须做到既教书又育人。
八、团结互助、廉洁从教、为人师表。团结互助,一方面教师与教师之间要团结友爱、和睦相处,在思想上、工作上、生活上互相关心,互相帮助;另方面教师与学生之间也要团结互助。廉洁从教,要有高尚的思想道德情操,自觉抵制社会不良风气的影响,不利用职务和工作之便谋取私利,不向学生乱收费,不向学生和家长索要或变相索要财物。为人师表,模范遵守社会公德,举止文明礼貌,不赌博,不斗殴,不酗酒,爱护公共卫生,语言规范健康,禁止粗俗言辞,衣着朴素端庄,随时以一个优秀教育工作者严格要求自己。
作为教师,教室里放飞的是希望,守巢的是自己;黑板上写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己。但是,选择了教师,我无悔地站在三尺讲台,无悔地耕耘于课堂。
第五篇:法律学习心得体会
法律学习心得体会
法律学习心得体会
法律,永远在路上
认真学完新修行政诉讼法网络课程,意犹未尽,感慨良多。多处曾经在学习与备考中要求特别注意的知识点被修正甚至完全改变。其中包括:
1、调整行政诉讼法立法目的;
2、拓展合法性原则的内涵;
3、扩大受案范围;
4、修改中院管辖范围,增加跨行政区域管辖;
5、完善对原告资格的判断标准;
6、明确复议机关的诉讼地位;
7、规定被诉行政机关负责人应当出庭应诉的制度;
8、采用判决类型化„„
回味着这些重大的变化,归根结底,是立法者们在理论研究与法律实践中对这部法律有了更加深刻、全面地认识。其一,从近代法史来看,我国法律的发展离不开对西方法律的移植与创新。行政法也不例外。而在移植的过程中,难免存在理解的差异。随着研究的深入,人们对被移植的法律包括抽象的法律原则就会有更加透彻的把握。譬如这一次对合法性原则内涵的拓展,还有在立法目的中提出“解决行政争议”功能,就把握了行政诉讼的实质,即以原告的诉讼请求为审理范围,听取两造意见,从实质上化解争议。行政行为的合法性审查只是其中的一项工作。所以,由此才能衍生出将行政协议纳入受案范围、对“明显不当”行政行为的审查以及对规章以下的规范性文件进行附带审查的规定。也就是说,合法性价值是行政诉审判的首要、核心价值,但不排除合理性、合约性审查从属存在。其二,从法律的实践来看,公共政策的变化与在实际审判中遇到的困境都会推动立法者寻求更加有效的方式使法律的效力得以充分发挥。十八届三中、四中全会依法治国理念的助力,为修法提供良好的政治环境,服务型政府的转变,使得充分保障公民权益、实现官民平等的道路更为顺畅。因此,立法目的也顺应了大的社会环境。在行政案件的审理中,“告官不见官”的现象较为突出,由此催生出了被诉行政机关负责人出庭应诉制度。
诸多因素综合作用,便促成了此次修改。想起当年初识法律,法理学的老师告诉我们,法律的一个重要特点就在于它的相对稳定性,尤其是法律原则。那时,可能对于它“稳定”的认识更多,而忽视了对“相对”的这一程度性措辞的理解。同对民法中“意思自治原则”的信仰一样,也笃信行政法中的“合法性原则”。其实也应该想到,正如“意思自治原则”会受到“诚实信用、公序良俗原则”的制约,“合法性原则”的贯彻也需要考量公共利益等因素。所以,任何事情都不是绝对的。法律虽然具有滞后性,但是跟随社会的变化与认识的深入在作出相应的调整。这次的修正,的确对我原有的认识产生了很大的冲击。
也因为这种笃信,再加上自身知识的局限性,在学生生涯乃至工作这一年中,对于
法律的理解与适用都显得有些笨拙与机械。在整个行政诉讼法课程中,几位老师也是新行诉法修订工作的参与者,一再强调应当合理运用目的解释灵活适用法律,避免在实际审判中的僵化与机械。这给我敲响了警钟,提醒我行走在法律的道路上,来不得半点懈怠。必须要不断地学习与运用,才能破除固化的思维,接纳新的观念,并适时作出修正。上述对新法修改之处的拙见也需要经过不断地实践作出更正,肯定存在理解不到位甚至错误的地方。这一次学习,既更新了原有的知识体系,也让我更进一步地认识了日日夜夜接触的法律。它跟随时代的变更与研究的深入而不断做出修正,原来坚持的理念有其历史的价值,修正之处则是进步与突破,是现实的存在。正如人生,我们作为个体也是在不断地否定与冲破自我中成长。成长,可以孤独,可以试错,可以倔强,但不可以放弃学习的能力与对未知的信仰!我们所处的环境在不断变化,坚持学习才不会止步不前、固步自封;相信与探寻未知,才能获得更好的突破与认知。难,总会过去;阳光,总会照进梦想!
想起入门第一天,导师对我们的教诲,“学习法律,时不我待,只争朝夕”。对于法律的学习,永远在路上;对于人生的探索,永远在路上!