日语小作文--难忘的事（五篇范文）

第一篇：日语小作文--难忘的事

我最难忘的一件事是今年春天，和朋友们一起去春游。我们乘车去的，在途中，我们一边聊天一边吃东西，那个地方我们一次也没去过。到了那里，我们先找了家住的饭店，然后再去游玩。那是一个古镇，风景很美，人也很可爱，还有很多很好吃的特产，我们去了很多有特色的店，买了一些有趣的东西。因为游玩的人很多，所以很热闹。有很多是旅游团，导游带着他们玩，介绍当地的民俗风情。我们也玩的很开心，如果还有机会，我还想再去一次。

私にたいしてもっともわすれないことは春に友達と一緒にピクニックでした。私たちは車で行って、途中、喋りながら、食べました。あのところ、一度来たこともありませんでした。行った後、あるホテルを探して、遊びに行きました。あれは古い町で、人がいいで、また美味しい特産品がいろいろあります。私たちは特色がある店に行って、いろいろなおもしろい物を買いました。観光客が多くので、とても賑やかでした。多くのは観光グルプで、ガイドの案内をしました。その土地の風俗を紹介しました。私たちも嬉しい遊びました。もし機会があったら、もう一度行きたいです。

第二篇：日语论文 就业难

中国の卒業生就職問題について

一、中国の卒業生就職の現状

据《2012年中国大学生就业报告》显示，在2011年毕业的大学生中，有近57万人处于失业状态，10多万人选择“啃老”；即使工作一年的人，对工作的满意率也只有47%.2012年，全国普通高校毕业生规模达到680万人，毕业人数再创新高，大学生将面临越来越沉重的就业压力。

现在，越来越多的大学毕业生找工作屡屡碰壁，“没有经验”成了他们被拒之门外的理由；更有不少大学生并非找不到工作，而是“高不成低不就”，放弃了手中的就业机会。种种原因，造就了一支庞大的“大学生失业军团”。

「2012年中国大学院雇用報告書」によると、2011年卒業予定の大学生の中には、約57万人が失業状態にして、10万人以上の人が「かじるのが古い」を选んだ。たとえ通期の仕事であっても人々は、仕事に対しての満足率は47%です。2012年には、全国の大学卒業生の人数は680万人に達する、卒業生の過去最高の数に達し、大学生は就職にますます重い就業圧力に直面するだろう。

今の卒業生は、仕事を探して時、ますます多くの大学卒業生が拒否されました。「経験がない」とは、彼らが拒否された理由となったん。そして、多くの大学生は仕事が見つからないからではなく、仕事への要求が高すぎての原因だから、雇用機会をあきらめた。さまざまな理由によって、巨大な「学生失業軍団」を作成しました。

二、中国の卒業生就職難の原因

首先，先说关于社会方面的原因。中国毕业生数量急剧增长,但就业岗位增长缓慢，其比例不平衡。另外，学校和社会脱节也是一个很重要的原因，大学里学到的实用的东西不多，并且大学的学习内容比较社会需求有较大差距。

另一方面，关于大学生自身的原因。一些大学生自身综合素质不高，缺乏广博的知识积累和解决实际问题的能力,并且语言表达能力不足,在应聘场合不能充分展示自己,从而错过了许多工作机会。另外，大学生在择业时,缺乏对自己的清晰定位,择业缺乏目的性也导致成功率不高。

私は中国の卒業生就職難の原因にとって、その理由は二つがあると思って、客観的な原因と主観的な原因です。

まず、客観的な原因について。客観的な原因いろいろがある、例えば、社会的な原因と学校な原因。中国の卒業生の数が急激に増加して、就業職位の成長が遅く、その比率がとても不均衡です。また、学校と社会の間がはずれも1つの重要な原因です。大学で学んだ実用的ではないものも多く、そして大学の勉強の内容が社会の需要は差が大きい。

一方で、主観的な原因に関して。主観的な原因は学生自身の理由です。いくつかの大学生自身の総合素質が良くないが、広い知識の蓄積を欠けて、実際の問題を解決する能力を欠けて、そして言語の表現能力不足を招いて、面接の場合で十分に自分を展示するできない、それによって多くの仕事のチャンスを逃した。また、大学生は仕事を選んで時、自分の位置付けがはっきりしないで、就職につながる成功率が高くない。

三、中国の卒業生就職難の対策

根据上述观点,针对解决就业问题的对策也有2个方面。社会与学校方面要进一步深化教育体制改革,坚持推进素质教育。首先，强化学生实践能力,增强毕业生素质和适应社会的能力。然后，要提高就业指导和服务水平,增强毕业生的择业技能。最后，加快完善毕业生就业市场建设,为毕业生就业提供更多的选择。还有，要积极引导毕业生转变就业观念,实现多渠道、多形式就业。

作为大学生要认识到自身的不足，不要放弃每个实践机会、增加自身实习经验。我建议新生一入学就应为自己定好职业目标，做好时间管理，提高学习效率，强化学习和训练有用的技能，多参加与专业有关的实践。另外，找工作时树立一个合理的目标，摆正心态也很重要。

大学生应该及早地规划自己的职业、技能、学习目标，也可以考虑去国外工作。

上記のような見方によれば、就職問題を解決するための対策も2つの側面がある。社会と学校側はさらに、教育体制の改革を深化させて、素質の教育を堅持して進める。まず、学生の実践的な能力と社会に適応する能力を強化する。、そして、就職指導とサービスレベルを高めて、卒業生の職業選択技能を強める。最後に、完璧な卒業生の就職市場の建設を加速し、卒業生のために、多くの仕事の選択肢を提供する。また、積極的に卒業生の就職観念転換を導く。多ルートで、多形式で就職を実現する。

大学生として、自分の不足を認識すして、すべての実踐の機会をあきらめないで、自身の実習の経験を増やし。それと、早めに自分の職業目標を決めて、ちゃんと時間を管理して、学習の効率を高めて、そして、有用な技能を勉強して。また、仕事を探す前、1つの合理的な目標を確立し、良い精神状態を保つことも大事。

四、中国の卒業生就職難の見方

相信通过大学生以及全社会的共同努力,大学生就业难的问题一定能够妥善解决,高校毕业生一定实现充分就业。

私は信じている、学生だけでなく、社会全体の共同の努力を通じて、大学生の就職難の問題はきっと適切に対処することができるようになります。卒業生はきっと十分に就業ことを実現できます。

第三篇：日语小作文

watasi no yume わたしのゆめ 我的梦想 watasi no yume wa syourai kyousi ninaru koto desu.nazenara tiisaikoro ka わたしのゆめはしょうらいきょうしになることです。なぜなら、ちいさいころか 我的梦想是将来成为一名老师。因为小时候 ra kyousi he akogare takara.ituka jibun mo kyousi ninatte minnani tisi らきょうしへあこがれたから。いつかじぶんもきょうしになって、みんなにちし 就非常向往老师。想着什么时候也是一名老师，不但 ki o osie hitonari no koto mo jisin no koudo de mitibiru to omotte imasu きをおしえ、ひとなりのこともじしんのこうどうでみちびるとおもっています。教大家知识，也以自身的行动来告诉大家做人的道理。imaha doryoku si mazu jibujisi no nouryoku o agede yumeni ippo zutu ti いまはどりょくし、まずじぶじしんののうりょくをあげで、ゆめにいっぽずつち 现在，我要努力学习，提高自己的能力，一步一步接近katuite to negatte imasu tamarazu ni ganbatteireba ituka kitto tadori かついてとねがっています。たまらずにがんばっていれば、いつかきっとたどり 自己的梦想。只要我不懈地努力，相信终有一天我能实现自己的梦想。tuku desyou つくでしょう。

私（わたし）の一日（いちにち）私（わたし）は毎日（まいにち）7时（じ）に起床（きしょう）します。歯磨（はみが）きをし、朝（あさ）ごはんを食（た）べた后（あと）に学校（がっこう）へ行（い）きます。8时（じ）から授业（じゅぎょう）が始（はじ）まり。12时（じ）に终（お）わります。昼（ひる）ごはんは家（い

え）で食（た）べます。ついでにパソコンで游（あそ）んだり、アニメを见（み）たりします。午后（ごご）2时（じ）から5时（じ）まで授业（じゅぎょう）し、友达（ともだち）と食堂（しょくどう）へ食事（しょくじ）をしに行（い）きます。夜（よる）は自习（じしゅう）があり、夜（よる）の9时（じ）20分（ぷん）まであります。家（いえ）に帰（かえ）った后（あと）、少（すこ）し勉强（べんきょう）して、11时（じ）に眠（ねむ）ります。これが私（わたし）の1日（にち）です。少（すこ）し疲（つか）れますが、楽（たの）しいです。

私の名前は于振洲だったが、今年は22歳です。故郷は河北省の唐山を、今は青岛へ通い、は三年生の学生で、私の専攻は日本语を学んで、しかし私は、あまり私の専攻にずっと好きではありません、私はがんばってみ日本语が好きだったが、失败しても、私の性格欢对方なので、にはたくさん友达、わたしは怠け者だが、男子は皆そうだな、私は好きはインターネットを利用してたことは多いが、梦中になっているのではなく、ゲームがすきが好き、ゲームの中で油で、自由、悩み烦っていないで、今にも卒业して、知らないのは自分がどこで何をしてて,自分が自分が好きな仕事作业を行っている。

第四篇：日语小作文

第一个:暑假我要做什么

私の夏休み

私は夏休みに留学や旅行をしたいんですが、まだ具体的な计画は立てていません。たぶん行けないと思います。夏休みにはまず部屋の扫除をしたいいんです。それから、本をたくさん読みたいです。日本语の本も、英语の本も、小说も読みたいです。それから、友达と病院でボランティアをやります。最後に、学校の新入生のキャンプに出るつもりです。新入生のキャンプに参加するのは初めてですから、とても期待しています。夏休みはとても长いですから、ずっと家にいて、テレビやコンピュータを使って、时间を无駄にするのはいけないと思います。

第二个:将来我要做什么

将来の梦

小学校の先生に、「あなたは将来何になりたいですか？」と言われて、とても困ったことがあります。というのも私にはこれといった「梦」がなかったからです。

それで、私は「先生になりたい」と答たのですが、それは保育园の时の先生がやさしくて、大好きだったからです。だれだってそうかもしれませんが、私も子どものころは身近にいて、大好きな人に憧れていました。

今、私は大学生になりました。确かに、子どものころの梦を追い続け、宇宙に行ったり、オリンピックで金メダルを取ったりする人もいます。しかし、たいていは、自分にはそんな才能もないし、失败したら取り返しがつかないと思って、谛めてしまうのではないでしょうか。

今の私は、平凡でもいいから、生活を楽しみながら、自分らしく生きて生きたいと思っています。それが私にとって、一番幸せに近い道だと思うのです。

第五篇：日语小作文

アルバイトの艱苦

私はもう２２歳で、家のためにお金が欲しいで、何時までも両親のお金を使わない気がしない。

私のこの夏休みより子供の頃ように家で寝るしてゲームをするのは違っていた。今学生なので、アルバイトを探すのは大変になかった。たとえこんな状况でも、とうとう努力の末にスーパーのアルバイトを见つけた。最終、私はスーパーでレジ係りを担任した。毎日に朝八時から午後五時まで、八時間でずっと立った。とても疲れたと思う。アルバイトが始めたばかり、なかなか慣れないだ。しかし、給料をもらうことができると、強靱になった。店員のみんなも私にとても気にかけてくれ、それからだんだん慣れた。

初めてのアルバイトによって、私は４０００元をもらった。それはとても嬉しいと思っていた。同時に仕事をするのは楽ではないと分かった。この先、節約が必要だ。

アルバイトの艱苦

私はもう２２歳で、家のためにお金が欲しいで、何時までも両親のお金を使わない気がしない。

私のこの夏休みより子供の頃ように家で寝るしてゲームをするのは違います。今学生なので、アルバイトを探すのは大変になかった。たとえこんな状况でも、とうとう努力の末にスーパーのアルバイトを见つけました。最終、私はスーパーでレジ係りを担任しました。毎日に朝八時から午後五時まで、八時間でずっと立きました。とても疲れたと思います。アルバイトが始めたばかり、なかなか慣れないです。しかし、給料をもらうことができると、強靱になりました。店員のみんなも私にとても気にかけてくれ、それからだんだん慣れました。

初めてのアルバイトによって、私は４０００元をもらいました。それはとても嬉しいと思っています。同時に仕事をするのは楽ではないと分かります。この先、節約が必要です。

アルバイトの艱苦

私はもう２２歳で、家のためにお金が欲しいで、何時までも両親のお金を使わない気がしない。

私のこの夏休みより子供の頃ように家で寝るしてゲームをするのは違っていた。今学生なので、アルバイトを探すのは大変になかった。たとえこんな状况でも、とうとう努力の末にスーパーのアルバイトを见つけた。最終、私はスーパーでレジ係りを担任した。毎日に朝八時から午後五時まで、八時間でずっと立った。とても疲れたと思う。アルバイトが始めたばかり、なかなか

慣れないだ。しかし、給料をもらうことができると、強靱になった。店員のみんなも私にとても気にかけてくれ、それからだんだん慣れた。

初めてのアルバイトによって、私は４０００元をもらった。それはとても嬉しいと思っていた。同時に仕事をするのは楽ではないと分かった。この先、節約が必要だ。

（题目）赚钱的艰辛

我已经22岁了，我希望我也能赚点钱，不用总是用父母的钱。今年的暑假我没有像以往的暑假那样在家里睡觉打游戏。

因为是学生，（所以找工作也不是容易的事）だから、アルバイトを探すのはなかなか易しくなかった。

（最后，找到了在超市的工作）けれども、とうとう努力の末にスーパーのアルバイトを探した。

我在超市做收银员，从早上8点到下午5点，每天要站8个小时，非常的辛苦。一开始非常不习惯。不过想到能赚到钱就坚持下来了。大家也对我非常的照顾，后来也习惯了。

通过打工赚到了4000元非常的开心，也知道了工作的辛苦，赚钱的艰辛。以后知道要节约。