2013年晋江市心养小学第一期少年军校结业典礼校长讲话

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第一篇:2013年晋江市心养小学第一期少年军校结业典礼校长讲话

2013年晋江市心养小学第一期少年军校结业典礼校长讲话 各位教官、老师们、同学们:

富有教育意义军训生活在大家的共同努力下,顺利地完成了各项任务,圆满结束了。我们欢聚在这里,隆重举行结训仪式。在此,我谨代表学校,向大力支持我校少年军校工作的部队和各位教官表示衷心的感谢!向所有为这次军训付出艰辛劳动的老师们表示崇高的敬意!向努力学习、刻苦训练,并获得了可喜成绩的全体学生们致以热烈的祝贺!实践证明,这次军训是加强和改进学校工作的一项重要措施,是对学生进行素质教育不可缺少的内容。它对促进学生的全面发展和健康成长发挥了重要的作用。回顾这4天来的军训生活,同学们虚心学习,刻苦训练,奋发上进。这次活动,通过队形队列的训练,同学们不仅学到了很多教室里和书本上学不到的东西,而且锻炼了意志,增强了阳刚之气,培养了听从指挥的能力。

这次军训的成功,是我们大家共同努力的结果。希望大家能把这次军训的宝贵收获播撒到今后的学习和生活中去,用扎扎实实的努力和汗水去浇灌它、培养它,让它繁花似锦、硕果累累。

最后,让我们用热烈的掌声再一次感谢各位领导和教官对心养小学少年军校的支持和帮助,让我们共同祝愿心养小学越办越好!

2013年9月27日

第二篇:小学结业典礼校长讲话

一、我们是幸运的。

首先是我们能来不容易,说明每一个人在当地有一定的绝招,有一定的影响力,学校是有特色和发展潜力的。也是当地主管部门期望得到进一步提升的学校。

其次是在北京师范大学校长培训学院一个月的学习,得到了学院的周主任、陈老师等老师的热切、细心的关心和支持。我们真的很感动!我们真的很感谢!

再次是这个班级成员的组合很好,“国培39”每一个校长都给其他校长留下了深刻的印象,一个月不长,但大家很珍惜,我们的心中都装满了大家温馨的笑脸,装满了大家浓浓的温情,“你在我心中真的很重要!”。

二、我们是有收获的1、聆听了十几个专家、教授的讲座,不同的观点呈现、不同的智慧展现、不同的思想冲击,让我们的精神很富有。

2、参观、了解了几所北京的名校,启发很多,北京的教育不愧是全国的领跑者。

3、该走的地方都走了,该看的也看了,该买的都买了,学习外的收获也是学习收获,北京是个好地方。

4、我们在思考——我们来自不同的区域,学校发展基础不同,个人底蕴不同,理解的角度不同,接收专家传递来的信息的视角不同,但是,我们真的在学习中思考,在思考中学习;在学习与思考中悄悄地提升。

5、我们产生了很多的冲动,对自己的学校管理充满憧憬。

三、我们的倡议

“国培39向前冲”,以北京七一小学为基地,以热情、能干、充满活力的许培军校长为牵头人,建立一个跨省际的交流群体,让我们的情感进一步增进,让我们的交际进一步拓展,让我们的学校能更好的发展。

我们的口号:国培39天长地久!国培39共赢!

最美好的祝愿:预祝大家归家的路顺风、如意!

预祝校长培训学院每一个老师、每一个校长工作愉快!心情愉快!身体愉快!

预祝每一所学校不断发展!

主持人:王久远

我们北胡全体教师在校长的主持下,学习了刘广宝书记关于校长培训班结业典礼的讲话。讲话的主要内容就进一步做好学校管理工作讲了两点意见。

一、打造精致教育。

主要谈了四个方面的内容。1.学校管理的精致化。2.用精致文化育人。3.建设高效精致课堂。4.学做“魅力”校长。

其中“用精致文化育人”这一点谈得很好,有利于我们北胡小学的长远发展,校园文化要符合学生的年龄特点,要适应学生的年级层次,要体现学校的办学理念,要融入学校的建筑风格,要结合教育者的文化底蕴,要发挥不同场室的育人功能。做到“营造花香飘逸的花园,童心写意的乐园,书香馨香的文苑,师生共进的校园”,实现人文美与自然美、建设美与建筑美、心灵美与仪表美、育人美和教书美的和-谐统一。达到随风潜入夜,润物细无声,桃李无言,下自成蹊的境界。经过现代化达标的洗礼,我们北胡小学旧貌换新颜,以一种崭新的面貌展现在社会面前。我们有自己的办学理念“为学生全面发展奠基,为教师实现理想助力。刘书记的讲话又给我们北胡小学的发展打了一针强心剂,我们会朝着“营造花香飘逸的花园,童心写意的乐园,书香馨香的文苑,师生共进的校园”不断努力。

二、三点思考

“理念说”、“特色说”和“创新说”。

“创新说”我感触很深,一个企业没有创新迟早要倒闭,一个国家没有创新会停止不前。社会需要创新人才,人才从哪里来,要从学校中来,所以我们的学校要培养创新人,学校的上上下下,领导、教师都要有创新的意识。我们必须在成熟中拥有创新的意识,在安稳中拥有创新的紧迫,在质疑中拥有创新的勇敢,在孤独中拥有创新的执着,在受挫中拥有创新的坚强,相信超越永无止境,一切皆有可能。

刘书记的讲话求真务实,像一阵春风吹进我们的校园。我们全体教师一定会以此为契机,以次为动力,共进互勉。

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