第四课：养蚕经验交流会

第一篇：第四课：养蚕经验交流会

备课时间：4月9日累计课时：9

课题：养蚕经验交流会。

课型：新授课。

教学内容：养蚕经验交流会。

教学目标：

知识目标：知道昆虫的外形特征。知道蚕及其他昆虫的一生要经过变态。教育目标：体验养蚕及研究蚕的乐趣。

能力目标：能通过图画和文字整理、表述、交流观察结果。

教学重点：交流养蚕经验，了解蚕及其他昆虫的一生变化。

教学难点：能将自己的养蚕记录进行整理、分析。

教学方法：观察法、实验法、讲解法、讨论法。

教时：1课时。

教学准备：有关蚕及其他昆虫一生的标本、图片或录像。

教学过程：

一、引入交流会

谈话：同学们，经过一个多月的努力，你们养的蚕宝宝都变成什么了呀？在这期间一定是收获不小，积累了不少经验吧？今天我们就来开个养蚕经验交流会。（板书课题）

二、学习新课

1、共同交流蚕一生的变化过程。

（1）提问：在这一个多月的养蚕活动中，你们一定发现了许多有趣的现象，谁能给大家说说蚕都经过了哪些变化？

提示问题：最初是什么样子的？（卵）颜色逐渐有什么变化？刚刚孵出的蚕宝宝是什么样子的？在成长中有什么变化？你还发现了那些有趣的现象？

（2）学生翻看自己的观察活动的记录，分组讨论。

（3）师生交流养蚕的发现。

（4）教师将学生的发现有重点的记录。

（5）讨论：通过大家这段时间的养蚕活动，你们发现蚕的一生要经过几次变化？

2、指导学生把蚕的一生画下来。

（1）谈话：我们知道蚕的一生要经过多次的变化，在养蚕的过程中，我们很多第4课养蚕经验交流会

同学也写了养蚕日记，那么谁能用个比较简单明了的方式说明蚕的一生变化呢？

（2）看书第28页上图，书上是用什么方式来记录的？

（3）讨论：那你还能用什么样的方式来说明蚕的一生？

（4）学生分组讨论。

（5）学生把蚕的一生用图画画下来，要求标明哪个阶段比较有代表性。

（6）展示学生有创意的记录形式。

3、比较蚕蛾与蝴蝶有哪些相同和不同指出，形成昆虫概念。

（1）我们在养蚕中发现蚕最有意思的是会结个茧，出茧后于之前完全两样，这种变化过程科学上叫做“变态”。

（2）提问：你还见过哪些动物有这样的变化？

（3）对照书上28页下图说说蝴蝶一生有哪些变化？

（4）讨论：蚕和蝴蝶的一生很相似，蚕蛾和蝴蝶有什么相同和不同？

（5）小组讨论，进行比较。

（6）根据学生对蚕蛾和蝴蝶的比较，总结昆虫的特征，形成昆虫概念。

（7）出示各种虫子的图片，判断：哪些虫子属于昆虫？说说理由。

三、综合小结

谈话：在我们养蚕的这段时间，全班有的同学是从蚕卵一直养到产卵结束，经历了蚕的一生过程，有了很多发现，但有些同学没能完整的饲养成功，谁能说说自己这段时间养蚕的一些心得和体会？

四、布置作业

查阅资料：昆虫对人类有哪些作用？

教学后记：

通过学习，知道昆虫的外形特征。知道蚕及其他昆虫的一生要经过变态。

第二篇：四年级科学下册 养蚕经验交流会 2教案 苏教版[推荐]

（苏教版）四年级科学下册教案

第二单元 养蚕

4.养蚕经验交流会

教学目标

过程与方法：

●讨论蚕的一生的变化

●能通过图画和文字整理、表述、交流观察结果。

知识与技能：

●知道蚕及其他昆虫的一生要经过变态。

●知道昆虫的外形特征。

情感、态度与价值观：

●珍视在整个养蚕期间搜集的科学信息。

●体验养蚕及研究蚕的乐趣。

●为自己长时间观察研究获得的成果而自豪。

●能正确看待昆虫与人类的关系。

教学过程：

一、导入

由教师揭示本课内容：养蚕活动结束了，同学们一定有很多话要说，也积累了很多的经验。今天我们就来开一个养蚕的经验交流会。

[评析]一个多月的养蚕活动，学生们走过了一段难忘的心路历程。直接的揭示内容，与学生的内心形成共鸣，激发学生的参与热情。

二、养蚕经验交流会

1.由学生小主持人宣布交流会的开始。

2.主持人讲解交流会的活动方法。

3.主持人宣布：参观各展室的资料。

4.学生们开始有次序的参观大家的资料和作品。

[评析]30多天的观察研究，学生们积累了大量的信息，图片、照片、视频等。通过参观交流，他们会发现，谁的记录最好、谁的观察最细致、谁的蚕养的最大、以后再观察我都应该怎样做。这就是一个最好的学习过程、资源共享的过程。

5.主持人宣布进行信息发布。

6.学生们开始由各组依次进行养蚕信息发布。

[评析]在信息发布中，学生们不但能够提炼出蚕的一生变化，还可以弥补在参观中漏掉的信息。1

并且给学生充分的表述机会、交流机会。

7.主持人宣布本单元的养蚕小能手及蚕学小博士的评选条件。

·养蚕的成功率高、蚕宝宝大。

·资料、观察日记，图文并茂、新颖、丰富。

8.学生互相评价

9.主持人提出问题：

·还要那些未解决的问题?

·蚕与蝴蝶的区别在哪里?

[评析]学生们在观察过程中一定还有许多解决不了的问题和困惑等。通过对未知问题的讨论与交流，不但是解决学生的困惑，更是科学学习的继续和延伸。

10.教师小结并宣布评选结果。

第三篇：四年级科学下册 养蚕经验交流会 1教学反思 苏教版

（苏教版）四年级科学下册教学反思

第二单元 养蚕 4.养蚕经验交流会

构思

这个交流会的构思起源与我在网上看到一则消息：南山卓雅小学举行了养蚕经验交流会。我当时眼睛一亮，因为正是卓雅小学的张和平校长介绍我们买蚕种事项，他们的蚕已经结茧啦！而且他们还有始有终地搞了一个交流活动，真棒啊。那么我们可以也搞一次交流吗？我们能否成功呢？ 我立刻起身到戴老师那里，和他商量了一下。我们一拍即和。

经过与叶校长的沟通，我们决定4月27日举行。这个构思生成的那一天是4月20日。

设想

我和三年级的几个孩子们交流了一下：假如有一个养蚕经验交流，你们愿意参加吗？他们眼睛发亮，大声欢呼：愿意！老师，让我上去交流。他们还没有明白交流的含义，其实当时，我心里也还没有谱呢。但孩子们有兴趣，我立刻开始构思这次主题活动的过程：

1.老师介绍养蚕活动的策划、订蚕、接蚕、养蚕、栽桑树、收获蚕茧„„整个养蚕的过程。（5分钟）2.学生养蚕活动照片播放。（5分钟）3.蚕蛾录像片播放。（10分钟）

4.学生养蚕经验交流：选出养蚕能手来。（15分钟）

5.养蚕知识竞赛（分班级，必答题、选答题）：选出养蚕知识竞赛最佳班级、优秀班级。（15分钟）6.学生养蚕能手奖状发放（10个小能手）、竞赛优秀班级（4个班级）。7.校长总结。

谁来主持呢？我自己吧。

晚上，我迫不及待地将这个活动的设想和几个朋友沟通了一下，他们建议让学生来主持，毕竟是学生自己的活动，“不怕他们出错”、“锻炼他们”。我刚把这个想法透露给在我办公室里的几个四年级学生，他们立刻举手，要当主持人，足足有3、4个。想了很久，我还是决定让三年级的孩子来。我找来了三年级的两个学生，让他们回去试着写一下主持词。他们高兴地答应了。

准备

这几天，我和学生一样的兴奋。几乎每节课下课都有几个孩子跑到六楼来，询问养蚕交流会的事儿，我应接不暇啊。但我很开心。

在交谈中，四（1）班的孩子建议：老师，我们可以排一个短剧，就来演“蚕的一生”！这也是复习啊，又有意思！他们的建议说得我眼睛发亮。好主意！

那么谁来演呢？

“我们几个护蚕小组的演！”

“老师，给我们演吧，我们好辛苦，蚕都结茧了，当是给我们的奖励！” “老师，我们一定行！” „„ 我被感动了。

“好，虽然你们不是口才最好的，但我相信，你们可以做最佳的你！”这是我看了刘可钦校长的书学来的，要做“最佳的我”！

孩子们兴奋地跳起来，纷纷回去写词。课间，他们又跑来，找我修改台词。我修改好，输入电脑，打印出来，他们拿回家背，和家长一起演。

那天是4月25日，距离交流会只有2天时间。我都为他们捏一把汗啊！你瞧，他们的台词好不好：

卵的话

嗨！大家好，你们认识我吗，我是蚕的卵。

我刚生出来的时候是淡黄色的，看上去很像细粒芝麻，用放大镜看起来是扁扁的，有点椭圆，用尺量一量长约1毫米左右。经过1-2天我就变为淡赤豆色、赤豆色，再经3-4天后又变为灰绿色或紫色。你知道吗，我的妈妈可产400-500个卵呢，它们都是我的兄弟姐妹！

想让我长大吗？我告诉你个方法：首先你最好找一个有盖的纸盒，在纸盒底铺一些卫生纸或报纸。然后呢，把我放在纸上，我就快要孵化了，别忘记了放些切碎的嫩桑叶给我吃哦！还有啊，你要在盒盖上戳几个洞，我要喘气的，给我盖上盖子吧。

我刚孵化出来的时候非常的小，身体的颜色是褐色或赤褐色的，极细小，且多细毛，样子有点像蚂蚁，大约只有3毫米，要用放大镜才看得清楚，人们都叫我蚁蚕。我从卵壳中爬出来后，经过2-3小时就会进食桑叶，但我可挑食啦，必须吃切碎的桑叶，吃桑叶后身体就变成白色了。

幼虫的话

嗨，你们好！我是蚕的幼虫，给我的名字吧，叫胖胖好不好？

我从蚁蚕开始啊，要经过四次蜕皮，就到了五龄，你瞧，我长得白白胖胖，多可爱！这时啊，我体长可达6-7厘米，体重可达蚁蚕重量的1万倍左右。

我到了五龄，就逐渐变啦：我的肚子变得透明，我把头和胸部用力昂起，我口吐丝缕，左右上下摆动寻找结茧的地方，啊！我找到啦！你知道吗，这时候我叫做熟蚕。

我开始吐丝结茧了。你知道吗，我结茧可分为四个过程：

1、我先将丝吐出，粘结成结茧的支架。

2、我蚕结好茧网后，继续吐出凌乱的丝圈，加厚茧网内层，然后以S型方式吐丝，开始出现茧的轮廓，这叫做结茧衣。

3、茧衣形成后，茧腔逐渐变小，蚕体前后两端向背方弯曲，成“C”字型，蚕继续吐出茧丝，吐丝方式由S形改变成∞形，这就开始了结茧层的过程。

4、当蚕由于大量吐丝，体躯大大缩小时，头胸部摆动速度减慢，而且没有一定的节奏，吐丝开始显得凌乱，形成松散柔软的 2

茧丝层，称为蛹衬。

蚕蛹的话

嗨！大家好，我是蚕蛹。

蚕结茧后经过4天左右，就变成我----蚕蛹。我的体形像一个纺棰，分头、胸、腹三个体段。我的头部很小，长有复眼和触角；胸部长有胸)足和翅；鼓鼓的腹部长有9个体节。我最初时体色是淡黄色的，身体嫩软，渐渐地就会变成黄色、黄褐色或褐色，蛹皮也硬起来了。经过大约12到15天，当蛹体又开始变软，蛹皮有点起皱并呈土褐色时，我就要变成蛾啦！

蛾的话

人人都说我很漂亮，有的小朋友还叫我蝴蝶！的确，你看我，多像蝴蝶，全身披着白色鳞毛，多漂亮啊。但由于两对翅膀较小，我已经不会飞了。我的头部像小球，长有鼓起的复眼和触角；胸部长有一对胸足及两对翅；如果我是一个雌蛾，就会在生下宝宝后死去了。可是你知道吗，我一次可以生400-500个宝宝呢。

我的卵→孵蚕→变蛹→化蛾，又将完成新一代的循环，啊，朋友们，我没有死，我又开始了新的生命！

桑树的话

嗨！大家好，你们认识我吗？不夸张的说，我是蚕的母亲呢！我的名字叫做桑树。在中国，我有四千年的栽培历史了。

我是落叶乔木，我可以长到16米高，1米粗。我的叶子是卵形的，上面没有毛。

到了4月我就开花了，5月开始，我的果实就熟啦。我的果实学名叫做聚花果，其实也叫桑椹，鲁迅在一篇文章里写过桑葚，你们都读过吧，没读过？找来看看！你们要多读书，才有学问的！桑葚啊，是紫黑色或者红色的，很多汁，非常甜，你们吃过吗？

我一点都不怕冷，-40℃都不怕；也不怕旱；不怕风、烟尘，我还可以抗有毒的气体。但我很怕水湿。我的寿命长，一般可以活几百岁，有的老寿星活了一千多岁！我也很容易成活的，播种、扦插、分根、嫁接都行，听说，下十围小学的戴老师和高老师竟然把我的一个亲戚扦插活了，他们剪成一段一段，插在土里，现在已经都长叶子和根了！他们真棒！

蚕吃了我的叶子啊，就变白了，肚子里有好多丝，等它们长大了，就可以吐丝了！你们知道吗，蚕丝做成的衣服和被子好好舒服啊！

那么，我为人类做出了贡献，你们要感谢我啊！

插曲

4月25日，已经下班了，我还没回家，准备再看一下交流会有没有什么想不到的。这时，在MSN上我遇到了李显超老师，他是我们的街道科学教研员。兴奋之中，我把这个交流会的设想告诉了他，并邀请他参加。他爽快地答应了。

很巧，4月26日，罗校长听说了我们的活动计划，询问我们有没有邀请区教科培中心的唐老师呢，3

我回答没有。他建议我邀请一下。

唐老师听了我的汇报，非常感兴趣，想到了请其他街道的老师来“观摩”。我没有直接拒绝。后来出现了时间上的冲突，“观摩”没有进行成，但我心里由衷地感激唐老师的大力支持。应该说，他的鼓励给了我前进的力量。

4月27日，从早晨开始，我没课的时候就为这个活动而忙碌开了。

准备奖状、奖品（作文书）；搬凳子到会场，教室的凳子肯定不够用；打扫一下卫生；试一下电脑，能否流畅地播放我的录像片；将准备播放的照片复制到电脑里来，这样播放速度就会加快；把桌椅摆好来，把短剧的小表演舞台给让出来。我和戴老师跑上跑下，一会写奖状，一会搬凳子，一会扫地，别人都好奇地问我们在干什么呢，忙得红头涨脸的„„

通过这个准备活动我也明白了，搞任何的活动都不是很简单的事，要付出很多的辛苦。

交流

4月27日下午第一节我有课。上完课我就来到多媒体教室，打开了电脑。这时我才发现：天啊，我的欢迎标语还没写。赶快，我抓紧时间写在了幻灯片上。试话筒，只有两个话筒，将就吧，不能太挑剔了。架好摄录机器，拿好照相机，把黑板摆好，又把窗帘都拉好，空调打开，就这样，第二节下课了，时间从来没这样快过。

铃声还没停止，我亲爱的孩子们已经出现在门口啦。他们非常兴奋，非常紧张，眼睛亮晶晶的，发着光。“老师，我们等会就上台吗？”“老师，帮我戴头饰---我好怕啊。”“老师，我的头发乱不乱？”“老师„„”我又一次应接不暇。

又是很快，三年级三个班的孩子排着队站在了门口。我安排了三（3），忽然发现座位不够，仔细一看才发现有五年级的十多个孩子静静地坐在一排，还有四年级的十多个孩子也占据了一排座位。怎么办？我果断地让四、五年级的孩子到六楼搬电脑教师的塑胶凳子。东插西摆，等三个班和高年级的孩子完全坐下来，差不多半个小时过去了。教室里全是好奇而有神的小眼睛，交流正式开始了！„„

4月29日晚上，雨淅淅沥沥地下着。我一边吃饭一边出神。我很奇怪自己为什么想记录下昨天的交流情况却无法下笔。

吃完了饭，我带着儿子就来到了办公室。

我打开录像机，开始导出我们的录像。我开大了音量，看着画面，随着录像机的无声转动，一场精彩的活动重新展现在我面前，我的心里暖乎乎的，眼睛竟然有点湿润。六岁的儿子也在身旁随着“活动”的开展而欢呼雀跃，他竟然在录像里面学生举手的时候也举手，大声喊：“我也要说，让我来„„我也要画，让我画！”

应该说，孩子们的表现非常非常的自然，他们多么热爱科学啊！蚕，一个小小的生命，自从被老师介绍到他们的生活，在一个月里，他们就无时不在牵挂着这小小的生命。很多孩子的蚕死了，他们那么伤心；很多孩子的蚕结茧了，他们好开心、好幸福；有的孩子发现了桑叶怎样保存比较好；有 4 的孩子还和父母学习养蚕的窍门„„五花八门，他们站在讲台上的神情那么认真，在紧张里可以看到自信„„

你看，他们的表演多棒！尤其是那个“幼虫”和那个“成虫”，简直让我们笑破了肚皮，但笑玩了，才发现，原来他们在告诉我们“蚕的一生”有这么四个阶段！

你看，在养蚕知识竞赛的过程中，集体的感情表现得多么强烈，当一个班的同学答对了时，整个班级都沸腾了；当答错了，大家马上低声讨论，然后高高地举起手来，让主持人注意到他„„ 黑板上画了很多蚕，那是孩子们心中的蚕宝宝，等他们长大了，他们一定会一直记得三年级的时候养过的蚕宝宝！

我真激动，觉得心里有很多话要写出来，于是铺开纸，写下了这篇文章。（文章所涉及图片在幻灯片文件“一次有意义的活动”里，在本站点的“教育资源”里贴出，敬请留意）

第四篇：养蚕教案

成教教案

养

蚕

孟津县会盟镇成人教育学校

谢炎民

养

蚕

孟津县会盟镇成人教育学校

谢炎民

教学目标：

1、了解蚕的一生知道蚕的变化。知道蚕可以带领我们走上富裕之路。

2、知道养蚕的基本方法和注意事项。

3、把握基本的抽丝时间和方法。

大家好，各位朋友

今天我们要讲的是养蚕。说起养蚕，大家自然想到丝绸之路，而丝绸之路是西汉张骞出使西域，从西安、经甘肃、新疆到中亚、西亚直至地中海沿岸国家进行商品交换的路线，而主要交换的是丝绸制品。也就是说，我国古代智慧的先民们在西汉丝绸水平就已经达到了很高水平。而丝绸主要原料是蚕丝。所以那个时候养蚕就已经很普遍了。有许多唐诗描写过有关养蚕的事。如张俞的《蚕妇》“昨日入城市，归来泪满巾。遍身罗绮者，不是养蚕人”。唐朝时我们河南郑州荥阳的著名诗人李商隐的名句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，前段时间演的《花木兰》中的织《和亲图》等等，充分说明丝绸在我们生活中有非常重要的地位和作用。而如今地处黄河岸边的孟津县会盟镇李庄村村民，利用地表水资源丰富的条件，家家户户在自家承包的土地上种植桑树，并在田边就地搭棚，利用自产桑叶养起蚕来。，一亩桑叶喂蚕的收入均在万元以上。这种前桑后蚕的新型农村经济模式，让李庄人走上了富裕之路。（放ppt）

我国古代就是丝织大国。蚕丝是世界上最好的纺织原料之一，它丝质纤细，光洁柔软，耐磨耐拉，富有弹性，而且能够吸收人体排出的汗湿潮气。蚕丝能织成轻凉透明的薄纱，也能织成温厚柔软的丝绒；能织成华美的锦缎，也能织成素雅的绸绢。他美观大方 华丽高贵 冬暖夏凉

保健肌肤

而这些最终来源于我们养好蚕。今天我们就来学习一下如何养蚕（板书养蚕）

一

蚕的一生主要分为四大部分蚕卵 幼虫 蚕蛹 蚕蛾四个时期 下面我们一起来了解一下蚕。蚕是怎么来的呢？

孵化............在室温下，最适合蚕卵孵化的温度大约是室温25℃，蚕卵会逐渐变成紫黑色，大约两个星期左右，即可孵化出幼虫。如果天气干燥,可以在蚕卵上洒些水。

刚生出来的蚕卵是淡黄色的，用放大镜看起来扁扁的有点椭圆，用尺量一量，长约1.2至1.3毫米左右，若一直放在常温下会逐渐变成紫黑色。

刚从卵中孵化出来的蚕宝,黑黑的称为「蚁蚕」，身上长满细毛，约两天后毛即不明显了。因为体形像蚂蚁所以叫蚁蚕。养蚕要准备蚕卵和养蚕的纸盒。（出示纸盒）盒里面铺一层干净的白纸，把蚕卵放在纸盒内，放在温暖的地方，如果气候比较干燥，每天喷洒少量的水。盒内不用放棉花，更不要把蚕卵放在火炉上烤，随着天气逐渐变暖，小蚕自己就会出来，我们这里一般4月底或5月初是小蚕孵出的时期。在这段时间，每天都要看看有新出的小蚕没有。小蚕一般上午出得最多。小蚕一出卵壳就要吃，因此要赶快用毛笔或羽毛轻轻把它刷到桑叶上。这个时期要注意什么呢?

小蚕爱吃桑叶。它一出卵就要及时用毛笔或羽毛轻轻地把它刷到桑叶上。要让小蚕吃饱吃好，桑叶要新鲜并保持干燥，切成碎片或条。刚出生的蚁蚕宝宝最怕冷，要把温度保持在20几度左右，一般认为26度上下的温度是养蚕的最适宜温度。要保持蚕宝宝“家”的清洁卫生，每天打扫，及时清除蚕粪和病蚕。打扫完毕后，要洗净手再喂蚕，以免蚕宝宝生病。把小蚕放在空气流通的地方，不要在养蚕的房间里喷洒杀虫剂。防止老鼠、蚂蚁等动物伤害蚕.（播放视频.）

二

幼虫

蚕的幼虫虫体增大后，它的表皮限制了它的生长，必须脱去旧表皮，形成新表皮，才能继续生长，这一过程称为蜕皮。

此时给蚕喂叶，每天至少4次，清早、中午、下午、晚上。每次量要适当，以免造成浪费，但晚上要多放些叶子，因为蚕整夜都在吃桑叶。

叶子都要洗净擦干，不要用变黄腐败的叶喂蚕。为使富余的叶不至于很快萎蔫，可以把它装入塑料袋内扎紧袋口，放在阴凉处，可保鲜好几天。

经过一次脱皮后，就是二龄幼虫。她脱一次皮就算增加一岁，共要脱皮四次，成为五龄幼虫才开始吐丝结茧。

注意

为了让蚕吃饱，一般一条蚕要占据两条蚕的位置，随着蚕不断长大，要为它不断扩“座”。蚕座的疏密要适度。

三

蛹是蚕生长发育过程中的另一种形态。蚕茧有什么作用？作茧自缚只为到死丝方尽。

抽丝的最佳时机：结茧后6——7天。此时，蛹体已发育比较成熟，不会流出血液，而且距羽化还有两三天的时间。这时候抽丝，丝的色泽好，品位高。

怎样抽丝呢

先将蚕茧放到盛好水的小锅内，然后加温，待水沸腾后，继续煮10~15分钟，停止加温，可在水中加入0.5%的碳酸氢钠（小苏打）。此时蚕壳会变松软，然后向小锅中加一半左右的凉水，使水温保持在50~60℃。用小炊帚在锅内轻轻搅蚕茧，蚕丝被挂到上面，轻轻提起并抽拉，很快就会找出丝头，然后用手或小转轮抽丝即可。（幻灯片演示）

大面积的抽丝可用机械。四

蚕吐丝结茧后，变成了什么？

蚕破茧而出后，变成了什么？注意把蚕蛾及时放到一块。蚕蛾交尾雌蛾产卵

今天主要讲解了蚕的一生以及养蚕的基本知识。下节将对蚕的夏秋管理做讲解。希望对想要养蚕的朋友们有所帮助，愿你早日化知识为财富，走上致富之路。

孟津县会盟镇成人教育学校

谢炎民

第五篇：养蚕日记

【精选】养蚕日记范文9篇

时间过得真快，一天又过去了，一定会有值得记录的想法吧，请好好地记录下在日记里。那么日记有什么格式呢？下面是小编帮大家整理的养蚕日记10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

最近，我们班开始流行养动物了。养蚕的、养仓鼠的、养海螺螃蟹的……其中养蚕的最多，班里的大部分同学都有了可爱的蚕宝宝，这些蚕宝宝对我富有诱惑力，我决定养一只蚕。

张思远说：“呵呵！杨政真好！送我两只蚕！小蚕，乖。”嗯？杨政给张思远两只蚕？不行！我得找杨政要一只去！我说：“杨政，你能给我一只蚕吗？”呵呵，杨政很大方地说：“拿个盒子来，我给你一只！”我急急忙忙地拿出盒子，杨政往里放了一只非常瘦小的青绿色的蚕，还给我了许多桑叶。虽然是一只比较瘦小的，但也算人家的一片心意嘛，我一定要好好地对待它。我拿着盒子一蹦一跳地回到了座位，仔仔细细地观察蚕宝宝。

我发现班里每一个同学的蚕都比我的大，我的蚕才1.5厘米，看着它这么瘦小，我想我更应该精心照顾它了。就这样我对蚕宝宝更感兴趣了。中午我把蚕宝宝带回了家，把蚕放在桌子上，去洗了个手，回来发现蚕宝宝不见了，我急的团团转，我对爸爸老妈说：“老爸老妈，蚕宝宝不见了。”老妈不急不忙地说：“呵呵，蚕可能藏在桑叶下了。”我拨开桑叶一看！的确，蚕宝宝在桑叶里面，它卷着身子，好像非常冷，但是仔细一看，它原来在吃桑叶。

从有蚕宝宝后，我每天便有事可做了，要不看看它长大没有，要不看看它的叶子新不新鲜。一天，我给蚕喂桑叶的时候把桑叶立了起来，以防它找不到叶边。“悦悦！悦悦！悦悦，你过来看看蚕宝宝都快爬出来了！”老妈说。我连忙跑过去，一看蚕宝宝好像今天过度兴奋，它好像在作登山运动，又好像准备跳高！真像一个运动员。其实它是爬到了叶杆上，如果不是我把桑叶立起来，它还不会有这么好的“运动器材”呢！我聪明吧！

这几天，我看蚕宝宝有些不舒服，没有前几天的精神样了。我问蚕宝宝：“蚕宝宝你怎麽了？告诉我，让我帮你吧！”蚕宝宝使劲的滚动，也不到桑叶上去，也不听我说的话，我很难过，我心里有一丝阴影，蚕宝宝快要死了。没想到第二天一大早起来，再去看蚕宝宝时，蚕宝宝却一动不动了……

蚕宝宝离开了我，我心里非常难过。都怪我没有照顾好蚕宝宝，蚕宝宝祝你一路走好！再见了！

前几天，老师给我们每人发了一些蚕卵，我数了数大约有一百多个蚕卵呢！

过去好几天了，蚕卵还和刚拿回来时一样，没有一点动静，没有长大，还是黑黑的小不点，像一颗颗黑色的小芝麻。

今天我有点着急了，在家一直观察着蚕卵，蚕卵就是一动不动的。我好奇的问妈妈：“妈妈，为什么蚕宝宝还不出来呢？是不是死掉了呀？”妈妈说：“不是的，它们好的很，因为现在气温还不高，蚕卵就像在冬眠一样，等天暖和了自然就会出来的。”听了妈妈的话，我终于放心了。我期待着蚕宝宝早点出世，就可以给它们采桑叶吃了。

自从领到蚕卵后，我就开始精心照顾这些蚕卵，期待着小生命降临在人间。过了好几天，蚕宝宝们接二连三地出来了，只留下一个个白色的空壳。

刚出世的蚕宝宝黑黑的，听科学老师说，它们叫蚁蚕。我每天都照顾着这些小家伙们，希望它们快快长大。有一天，我发现少了两条蚁蚕，这时我就像“热锅上的蚂蚁-----团团转”。我忽然想到今天换过桑叶，幼小的蚕宝宝会不会随桑叶掉到了垃圾桶里？于是，我立刻从垃圾桶里翻出蚕宝宝吃过后丢弃的桑叶，仔细地寻找那几乎用肉眼都看不到的小蚕。过了大约五、六分钟，蚕宝宝终于找到了。看到我这个“小主人”，它就象一个被遗弃的“婴儿”。我长长地吐了一口气，这次真是有惊无险。

时间过的真快，几周过去，我发现在每条蚕的附近都有两堆皮，蚕的身体也变白了。我想：“蚕宝宝蜕皮了吧！”这时，蚕宝宝昂起头，上下摇了摇，好像在边点头边跟我说：“小主人，你的推测不错！”又过了几天，其中有一条蚕宝宝死了，它死后的尸体像瘫痪了一样。我很伤心，到后来才知道蚕宝宝吃了打了农药的桑叶！我非常生气，想：“既然是在养蚕的季节，桑树为什么还要打农药呢？桑树打了农药那蚕宝宝吃什么呢？”这些问题让我百思不得其解。

终于盼到了蚕宝宝吐丝结茧的日子，我给蚕宝宝搭个架子，把它们放上去，过了一夜，一个茧做好了。我高兴得一蹦三尺高。

虽然我的蚕宝宝还没变成蛾，但我一定会看到蚕蛾会从一个个蚕茧中“蹦”出来！

昨天的天气还是很差，还是在下雨。妈妈让我自己安排五一的后面6天时间，所以我把昨天安排来打游戏了。也就没时间欣赏我的蚕宝宝了。不过，没关系，它们还有一个比我还能干的保姆在照顾它们，嘿嘿，那个保姆就是我妈妈。她本来就是一个养蚕高手，把蚕宝宝交给她照顾我非常放心。

今天妈妈就开始上班了，我又是一个人在家。当然了，我不但要照顾好自己，还得照顾好我那几个蚕宝宝。蚕宝宝长的真那几个蚕宝宝。蚕宝宝长的真快啊，转眼间就长大了一倍了。那两只贪吃的家伙（对了，我给它们起了名字的，叫“大毛”、“二毛”。）身体的前半部分已经变白了。

家里剩下的桑叶已经不多了，妈妈临走的时候我提醒她一定要在下班回家的时候再摘点儿回来。我把剩下的桑叶洗干净，然后晾干，再把蚕宝宝小心翼翼地放在桑叶上，然后很专心地看着它们吃，只见它们摆动着大脑袋，津津有味地吃着它们的美食。这次我可是数了好几遍，生怕再弄丢了。

上个月，爸爸给我买回了几只蚕。瞧，多可爱呀！细细的、白白的，眼睛很小，头上有两个黑色的圆点，不知道的人还以为这就是蚕的'眼睛呢！蚕的身上有许多黑色的圆形花纹，美丽极了！

起先，我去家附近的一棵苹果树上摘下了一片苹果叶子，放到蚕的嘴边，可蚕头一甩，就到别处去了，那样子就像一个骄傲的小公主，遇到了自己不爱吃的食物，开始闹小姐脾气了。

妈妈告诉我，蚕是吃桑叶的，别的叶子它都不吃，嘴可刁呢！而且，还要特意摘那嫩嫩的、有水份的，不然，它就会“宁死不吃”！

原来，蚕是这么难伺候啊！为了摘桑叶，我特地跑到羊肠小道上去找，羊肠小道的两边是小河沟，长着许多果树，可是我挑了半天也没挑到那种嫩嫩的桑叶，走了好久，终于，“功夫不负有心人”，我找到了那种叶子，摘了满满一袋子，才“伤痕累累”地回到了家。

我把蚕先拎起来，然后把它放到桑叶上。嘿！这小家伙还挺能吃，半个小时就啃掉了桑叶的一大半！

过了不久，蚕开始脱皮了。只见它慢慢地移动着身子，好像在不停地蹭着什么，然后，最前端的皮慢慢地往上翘，直到最后，皮就完全脱下来了，脱得很整齐，就像刚刚生下来的小蚕一样。

日复一日，蚕慢慢变大了，没有了昔日的可爱。不知什么原因，竟然一天能吃下两片桑叶，我问爸爸蚕是不是病了，爸爸却神秘地对我说：“你观察几天就知道了。”

于是，我整天守在蚕旁边，看有没有什么变化，果然，我发现蚕开始在角落里吐出一种银白色的丝，拉也拉不动，该不会要织茧了吧？我把这个消息告诉了爸爸，果然，蚕是要织茧了。

过了几天，茧的形状基本上形成了，是个椭圆形，非常有规则，蚕在里面不停地吐着丝，难怪，蚕那几天吃那么多是怕织茧的时候饿肚子，还想得挺周到的嘛！茧织好了，蚕开始“闭门大睡”了，不管外面刮风下雨，它也可以“两耳不闻茧外事，一心只想睡大觉”了。

不知什么时候，它从茧里面钻出来了，茧顶上还有个洞呢！再一看它，完全变了样，长出了翅膀，多了许多斑纹，过不了几天，它就可以在大自然中和其它蝴蝶一起自由地飞翔啦！

我的蚕宝宝蜕了四次皮，终于变成了五龄胖乎乎的大蚕了！现在的蚕宝宝跟刚孵出的时候有了翻天覆地的变化：身子大了好几倍，全身白白的，真干净，食量也大增了，小时候给它们一片桑叶，它们能吃一整天。现在一次给它们两片，还要每天喂三次才可以不让它们饿肚子。

蚕宝宝的口上有两个小黑点，开口吃桑叶的时候把小黑点打开。参保宝宝无数次“点头”，桑叶就就出现了一个大窟窿，真会吃！蚕宝宝吃桑叶的姿态就更有趣了，有的弯着腰吃，身子就像一个大大的问号；有的仰着头藏在桑叶下面吃，似乎是害羞的小姑娘，还不想让人看见它那狼吞虎咽的模样。吃饱了，就趴在原地休息了，我用收轻轻地碰它一下，它的身子收缩一下，又一动不动的了。

蚕宝宝吃得的多，拉的粪便也多了。此时的粪便除了多之外，还很大颗的，而且很软，里面是绿色的。为了让它们住得舒服一点，我每天都要清理好几次粪便呢。

妈妈告诉我，我的蚕再过两天就要发黄、发亮了。到时候，它的皮会变得薄薄的，可以看到体内一动一动的东西，就像是血液在流动。然后它就要准备结茧了。

现在，蚕宝宝成了我的好伙伴，每天上学前和放学后，我都要去看看它们。蚕宝宝，我可爱的蚕宝宝，你们的好朋友等待着你们快快做茧呢！

早上起来还没等穿好衣服，我就赶紧跑去看我的小蚕宝宝。它们实在是太小了，还看不出形状。不过，比昨天还是长了2毫米左右。看上去就象几条短短的黑线。

盒子里的桑叶已经被小蚕宝宝吃得是千疮百孔的了，而且都卷起来了，快干了，得给它们换桑叶了。外面下着大雨，幸好昨天我们采了很多叶子，而且都带着杆儿，插在了一个装满水的瓶子里，否则的话，我还得冒雨去给小蚕宝宝弄“粮食”呢。我拿了个牙签，轻轻地把小蚕宝宝从枯叶儿上挑到了新鲜桑叶上。你别看小蚕宝宝个头小，动作还挺快的，不一会儿就在叶子上打了不少的洞。我发现，有两只蚕的胃口特别好。中午的时候，妈妈告诉我说小蚕宝宝好象少了一只。我赶紧去数，果然少了一只，估计是我早上换桑叶的时候给换掉了一只，我们马上把早上换下的叶子找出来，又认真地找了一遍，没有。我们又把放盒子的地方仔细找了一遍，还是没有。

呜呜……可怜的小蚕宝宝，你才在世界上生活了几天就牺牲了。都怪我太粗心大意了。

昨天晚上，我的一条蚕宝宝躲在纸盒子的一个角落里，就像蜘蛛一样把自己绕在丝网上。原来，蚕宝宝是吐丝了，那丝细细的，粉粉的，真好看。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”

今天早上起来，我发现蚕宝宝不见了，只见了一个圆滚滚的粉色球，原来这就是蚕宝宝做的茧子。妈妈告诉我，蚕宝宝现在就躲在里面，过几天会成蛹，再过些日子，会变成蛾子飞出来。雌蛾就可以产卵了。

我突然觉得以前的害怕都没有了，有的只是对蚕宝宝的敬佩，因为它们的无私奉献。

4月23日 星期一 天气：晴

最近，我们班刮起了养蚕风。

这不，一放学我就急急忙忙地往家赶，去看我的蚕宝宝喽。兴高采烈地跑回家一看：诶，其它的蚕宝宝都可爱地扭动着身子，有的白一点，有的黄一些。可有一条蚕宝宝一动不动，缩着身子，乌黑乌黑的。我心想:呀，会不会这条蚕死了？我不敢用手直接碰，只能用那条蚕宝宝所在的桑叶替代我的手了。我把桑叶轻轻折了一下，碰了碰那条或死或活的蚕，可是它没反应；再碰碰，还是没有反应。

我着急了，赶紧叫来“奶奶专家”诊断，奶奶稍稍看了一眼，就说：“哦，这条蚕死了。”奶奶虽然若无其事，可我却心疼死了！好朋友冯冯就给我几条。同桌小范还寄存在我这里3条，可还死了一条，这一条当然算我的了！唉，只能少一条了。()

5月2日 星期三 天气：晴

这几天，我的蚕宝宝长大了许多，身体已经有4毫米宽了。别以为“蚕宝宝到现在只有4毫米宽，还长大了呢！”告诉你：刚开始只有1毫米宽，对我们来说很少，可如果把刚开始的蚕宝宝和现在的一比，那差距就大很多了。

可是，有小部分的蚕宝宝（只有几条）还是不太大，而且也不啃桑叶，也不脱壳，这是怎么了？难道桑叶不好吃吗？

我试着把那几条小的蚕放进我的“阳光实验屋”中，我采了一片嫩桑叶，又采了一片正常的桑叶放进去，再把几条小蚕放进去，试试看小蚕喜欢吃哪种桑叶。

小蚕宝宝对这个新环境并不陌生，一会儿就开始吃了，试验成功！小蚕宝宝都在大口大口吃桑叶，不管是嫩的还是一般的，吃得津津有味。我想肯定是小蚕宝宝被大蚕欺负了，所以小蚕宝宝才不愿吃桑叶的。呵呵，小蚕宝宝原来也这么爱闹脾气。

5月22日 星期二 天气：晴

今天，我发现我的蚕宝宝结茧了。

白花花的蚕丝包裹着胖胖的身体，我相像着他们高昂着头，努力吐司的样子。听老师说，蚕丝可以做成蚕丝被，又透气又暖和，还可以加工成真丝的衣服，舒适而又美丽，但蚕的一生也将结束，它即将化身为蛹，繁衍后代之后，它们短暂的生命之旅也就结束了。而蚕蛹也是一种营养价值很高的食物。

我好难过，我不要蚕宝宝的丝，我更不要吃它们，我只希望它们能和我一样每天快快乐乐地生活。