军训班主任守则

第一篇：军训班主任守则

邯郸经济开发区中学参训班主任守则1、2、服从学校安排，通讯保持24小时畅通。准备学生家长通讯录及详细家庭住址，学生档案材料，上

交班级参训学生名单，一式两份，同时将电子版发送到开发区中学邮箱：kfqzx6669@163.com；主题为“军训x班学生名单”。（8月6号前）

3、观察学生行为表现，组织学生写军训日记，并及时批阅。

为军训办提供素材；

4、帮助学生解决军训、学习、生活中出现的问题，尤其是吃

饭、午休、晚自习和晚上，帮助学生适应初中生活。5、6、7、及时向学校反映班级情况、配合军训指挥部做好工作； 帮助教官组织班级参加各种会议； 关心爱护学生，注意观察学生的身体状况，发现异常，及

时报告，并带其及时就医。

8、9、坚守岗位，任何人未得到允许不得擅自离开； 做好学生思想工作，安排好值日生打扫卫生。

10、上好军训期间的晚自习。

开发区中学军训办公室2011年6月26日

开发区中学2011暑期军训工作人员安排

一． 军训工作领导小组；

1、组长张田喜

2、副组长 教官领导 于延闫卫蕾 二． 军训

1、总指挥闫卫蕾

2、参谋长教官领导

3、军训办公室李子苑

4、作训部教官16人

5、政治部班主任

6、后勤部杨向东

7、医疗组开发区医院两名医生

8、通讯报道组武敏孙超 三． 指导员

初一级组长及全体班主任

开发区中学军训办公室2011年6月26日

开发区中学参训工作人员守则

1.听从命令，服从指挥，服从工作安排。遵守纪律，不请假。2.做学生的榜样，要求学生做到的自己一定做到。3.热爱关心学生，帮助学生解决实际困难。

4.教育学生爱护营区的一草一木，注意环境卫生，保持清洁。5.严格要求学生服从命令，听指挥，寓教育于活动之中，对不良行为及时提出并批评。

6.做好学生的思想工作，培养激励学生战胜困难的决心。培养学生坚忍不拔的意志，达到军训的目的。

开发区中学军训办公室

2011年7月

开发区中学军训学生要求

1.参加军训学生必须做到一切行动听指挥，服从和接受教官指导，严守纪律，遵守作息时间。

2.军训实行半封闭式管理，有事有病需报告请假，学生不得擅自离开营地，杜绝家长探视，有事与班主任联系。3.军训期间，自带水杯，严禁购买校外的冷饮、食品。4.严禁骂人、打架、斗殴，严禁吸烟、喝酒。5.严禁带通讯工具，随时听等设备。

6.要爱护军训区设施器材，爱护公物，爱护花草树木，节约水电。7.每天写一篇军训日记，记录自己军训生活的感受和感想，交给班主任。

开发区中学2011年暑期军训班主任名单

军训一班（女）： 安杰董玲霞 军训二班（女）： 王玉刘会敏 军训三班（女）： 殷荣荣马薇平军训四班（女）： 史红梅王丽丽 军训五班（男）： 孙超刘琪 军训六班（男）： 刘继广康娜 军训七班（男）： 张守煜郑丽静 军训八班（男）： 李孟周李瑞英

开发区中学军训办2011年6月26

第二篇：班主任军训心得

新生班主任军训心得

军训对于我来说已经不是第一次，然而以新生班主任的身份去参加军训却是人生中的第一次。为了能够提前适应班主任角色，达到快速上岗的要求，我有幸参加了山西交通职业技术学院2011级新生班主任军训。经过九天短暂而又紧张的军事训练和理论学习，我在身体上得到了充分的锻炼，在思想上对班主任工作有了更为深刻的认识，在理论上得到了丰富和拓展。此次军训让我受益匪浅，下面是我的一些军训心得：

一 苦乐相随，一分耕耘，一分收获。军训期间，早上五点半起床，晚上十点熄灯睡觉，每天天气炎热，而且训练时间很长，但各位老师都经受住了考验。从训练场上每个动作的操练到室内卫生的整理统一；从行进中的整齐化一到就餐时的文明有序，处处都有教官们身先士卒的身影，他们吃苦耐劳，姿态端正，军容严整的作风与形象深深刻进我们每个人的脑海，影响着我们的点点滴滴。“站军姿”、“行进立定”、“向左转、向右转”，这些具体训练项目中，给予我很多启示。“站军姿”，不仅考验我们的个人毅力，还塑造了我们良好的精神风貌。“行进立定”克服了我们以自我为中心的观念，展现的是我们的团队作战意识，一个团队只有互相配合步调一致，才可实现目标，做好工作。“向左转、向右转”，讲求的是默契与协调，一个团队不仅要有配合，还要有默契，才能收到最好的效果。此外，周教官对我们进行的国防教育，让我们了解国防建设的基本内容、基本任务、基本要求，牢固树立“国无防不立，民无兵不安”的思想观念。此外，我们还学习了军事技术常识以及高技术武器装备的发展动态，了解高技术条件下局部战争的特点与规律。这些让我更清楚了当今的国防形式和我们每个人必须肩负的责任，也提醒我们不论是对工作这个小家还是对国家这个大家，始终都应该保持忧患意识，并以此激励我们的工作。

二 此次军训我们在体验军旅生活的同时，更重要的是给我们各位老师提供了一个相互交流与认识的平台。平时工作中，各位老师因备课、授课而忙碌，很少有时间像这样聚在一起进行交流沟通与讨论。而此次军训期间，大家一起吃饭，一起训练，一起游玩，一起学习，同甘共苦、相互鼓舞、相互帮助，严肃而又活泼，彼此有了更为深刻的了解与认识，增进了友情。此外，班主任是班集体的核心，是领路人，是学生、学校、家庭之间相互沟通的桥梁与纽带。因此不仅要求

班主任具有较强的为人处事能力，更要有灵活的处事方法。因此，我作为第一次带班主任的老师，能够有机会和各位老班主任学习与探讨，对我今后的班主任工作有着重要的影响。他们每个人的经历，他们班集体管理的方式和经验对我都是一个非常好的榜样与激励，这也进一步增强了我当好新生班主任的信心。

三 与其说这次是对新生班主任的军训，不如说是对新生班主任上岗前的集体培训。动员会上张院长意味深长的演讲，让我再一次体会了班主任对学校管理，对学生管理的重要意义。班主任是全面负责一个教学班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师。班主任的工作对一个班集体有着决定性的影响。班主任是班级工作的灵魂；是班级工作的组织者、管理者和学生成长的引导者；是在学生心灵上耕耘的人。所以班主任的工作不仅要向学生传授文化科学知识，更重要的是关怀学生思想上的进步，道德品质的成长，以及学生的身体健康。班主任要处在“沟通学校与家庭、社会教育”之间联系的主要地位上。既是学生的领导者，又是学生的老师，更是学生的知心朋友，对全班学生的全面发展和良好个性的形成负有直接的教育责任。班主任的工作质量，关系着未来人才的质量，班主任的一言一行，一举一动每时每刻都在影响着学生。而每天在训练期间针对班主任工作的讲座，让我对班主任工作的任务、特点和意义有了深层次的理解，并通过对如何当好班主任的探讨，让我掌握了班主任工作的方法和原则，丰富了班主任工作的理论知识。

每一段新的人生征程都是以军训开始。我将以此为契机，进一步严格要求自己，加强自己各方面能力的培养，把军训中养成的好习惯、好作风带到今后的学习和工作中，树立不怕吃苦，勇于尝试，精益求精的进取精神，我相信在以后的工作、生活、学习中不管从对待生活的态度上、意志力上，还是思维方式上，我都将受益匪浅。

第三篇：军训期间班主任要求

军训期间班主任要求

班主任要求：

1、班主任在26日学生报到时，让学生认真学习《军训期间学生须知》，首先要做好宣传鼓动工作，激发学生参与军训的激情。现在的孩子多为独生子女，再加上生活条件较好，在家颇受宠爱，因此吃苦意识不够。再者，学生一开始对军训可能有新鲜感，随训练强度的加大、时间的推移和炎热天气的影响，便会由新鲜转为厌烦。这时的班主任便要运用极富鼓动性的语言，鼓舞学生的斗志，让他们坚持训练并争取获得最后的胜利。

2、军训期间要求班主任全程跟班，严格本班学生的出勤、请假人数，以及本班学生的个人卫生、宿舍卫生、训练场卫生，协助教官工作，保持良好沟通。在军训中，各班主任要及时做好宣传及小结工作，以表扬先进，鞭策后进，鼓舞士气。

3、军训是凝聚班集体，培养学生集体主义观念，师生之间相互了解，加深印象，形成良好班风的机会，班主任一定要抓住这次教育的机会，为尽快驾驭班级做好铺垫。班级管理工作从军训开始，最好提出本班的班风、班级文化建设方向，同时观察优秀学生，物色班干部人选。

4、军训是我校新生德育工作的重要组成部分，要求班主任要有高度的责任心，尽职尽责，全身心地投入到此次军训工作中去。

5、军训期间学生生病要向班主任请假，班主任及时找校医诊断，病情严重的，联系家长带回家，终止军训。病情较轻的，要求观看军训，原则上不允许在宿舍休息。

6、军训期间原则上要求班主任全程随班，白天班主任随班协调各项工作，认真履行职责。军训期间班主任如果有特殊原因需请假的必须向年级组长请假，经年级组长同意后上报政教处登记。

7、军训期间，要求班主任教师通讯工具保持24小时畅通，一切为了学生，班主任老师要关注学生的安全，关心学生的饮食、住宿、训练及健康状况等，防患于未然，遇到特殊情况及时上报政教处。

8、军训期间，班主任及时处理本班发现的问题，年级组发现问题告知班主任处理，班主任最终将结果反馈回年级组。

9、学生军训过程中，禁止老师在树荫下说笑、打牌，时时处处要体现出太原十二中教师的精神风貌，为每一位学生作出表率。

10、军训开营式、闭营式要求班主任老师一定要提前到位组织好本班学生，协调好各项工作。

11、军训期间，班主任要教育本班学生按照部队、政教处军训期间对学生的要求开展工作，高质量的完成军训的各项任务。

年级组、政教处考核内容：

12、军训期间，各班学生考勤在上午和下午开始训练时，由班主任负责；结果上报年级组，年级组在军训期间抽查人数。发现无故不到和中途旷训的，扣除本班的量化考核分。

13、军训期间，学生在中午、晚上就寝期间违纪的交由班主任处理，年级组扣除本班量化考核分。

14、军训期间，学生在宿舍打扑克、吸烟，喝酒。一经发现，严肃处理。同时扣除班主任和本班的量化考核分。

15、军训期间，政教处，年级组将在军训训练场地上下午各2次签到和不定时随机抽查，检查结果最终计入班主任考核和班级量化考核。班主任的出勤占得比重比较大。16、17、军训期间，卫生考核（训练场地、宿舍）将计入班级量化考核。军训期间，学生仪容仪表、言行、礼仪和班级的纪律、军事面貌将计入班级量化考核。

温馨提示：

1、注意补充水分

以运动饮料和茶水、盐水最佳，不要拼命喝白开水或矿泉水。

2、注意补充营养

军训后体力消耗极大，这个时候不要亏待自己，多吃一些肉类、蛋类，最好还多喝点汤菜类，同时注意补充各种维生素。

3、注意防病

大雨或大汗淋漓后不要急于喝水，应该稍微休息片刻再补充水分，以免对肠

胃突然加重负担造成伤害。全身大汗淋漓后，不能马上冲凉水澡，以免全身毛孔迅速闭合，体内热量不能散发而滞留体内，引起高热。

4、注意防晒

出门前半小时就要涂防晒霜，它也需要时间吸收。防晒霜要随身带，一般是二个小时就要涂一次。正确的步骤是先用吸油面纸擦干净脸，再涂防晒霜，不过军训出汗很多，只要教官让你休息你就涂；含有防护UVA功能的会比较好，比如还带有PA字样的防晒霜。

5、不要硬撑

军训中要讲“坚持再坚持”，但如果实在支持不下去，一定要休息，不要硬撑，防止出意外，特别是体质较差的同学。

6、按时作息

军训期间按时作息，养精蓄锐，为漫漫军训路打下坚实的基础。

7、注意沟通

军训生活中要学会与同学沟通，有困难要学会虚心向同学和老师请教。如：着军装、走军步、站军姿、叠军被等。

8、谨防中暑

中暑后的症状是：面色苍白、大量出汗、头昏、耳鸣、眼睛发花、注意力不能集中、口渴、心慌、胸闷、脉博加快、全身无力。严重者：恶心、呕吐、四肢抽搐、呼吸困难、突然昏倒，甚至昏迷不醒。

在操场上军训时，当发现自己有以上某些症状时，应及时向军训教官或老师提出请假，自己或在别人帮助下马上到阴凉通风处坐下或仰卧休息，并解开衣扣、裤带，口服十滴水或霍香正气水或人丹之类的防暑药物，以及口服清凉饮料或凉盐开水。稍严重时，其它同学可帮助用冷水毛巾敷病人头部、胸部、腋下或两大腿根部，并用冷水擦四肢或全身皮肤，直至皮肤发红，还可人工向患者扇风，以吹风散热。这些措施对防止中暑的发生及发展都有着重要的意义，情况严重的，经上述处理后或立即送医院。

中暑是可以预防的，方法是：

 在日晒下坚持戴帽；

 防暑药品提前服和随身带及时服；

 及时喝凉开水或含盐饮料；

 军训休息时减少追逐、跑、跳，以防止产热量过多； 有某些中暑的先兆症状时及时休息处理。

第四篇：高一军训班主任

军训期间唱军歌是勿用置疑的，我在让孩子们唱歌时，发现许多经典老歌学生都不知道，而且关于一些老的革命歌曲学生已经不感兴趣了。后来我要教他们唱时才明白：他们只看歌词，只要有过去常谈的习语就认为是过时的，没意思！我忽然想起李镇西老师的一篇文章《让我们重建教育的理想》中的一段话：“我们曾经经历了一个侈谈“理想”的时代。在物质极度匮乏的季节，我们期望用“精神变物质”，连小学生的作文都是“祖国·理想·人生”，人们真诚地写着“雷锋日记”，甚至渴望第三次世界大战爆发，好一举解放全人类。侈谈“理想”到了极致，假崇高、伪圣化便应运而生。最后，“理想”被抛弃。我们正在经历一个耻谈理想的时代。对假崇高的消解，使人们开始“躲避崇高”；对伪圣化的厌恶，使人们开始拒绝理想。在有人光天化日下可以理直气壮地说“我刚从监狱里放出来”的时代，我们却羞于说“我有理想”。连中学生的作文，也透着玩世不恭的痞子味，新派教师名之曰“新概念作文”。”

也许是我们一些中年老师就是“耻谈理想的时代”成长起来的吧，我们的孩子中也有不少行为透着玩世不恭的痞子味是否与他们有关？

我要改变孩子们的一些想法！我在教唱一首歌之前，先赋予这首歌以一定的故事或意义，果然学生们的感觉就不一样，他们唱得十分投入和带劲！过去我曾经在我第一届学生毕业前这样做过，结果孩子们至今仍恋恋不忘，因为他们不只是会唱这些歌，而是在回味这些歌背后的故事或意义！

于是我在想：行为本身也许并不重要，重要的是行为背后的故事或意义吧！？

杨远山同学正步左腿踢不直，整个排面不齐！观察两天，我对此颇有意见！于是我把他私下找出来，鼓励并委婉批评了他，他说我会尽力做好的。直到前天晚，杨远山同学母亲前来看他，她抗洪救灾刚结束准备外出打工。面对母亲满脸泪水时，我才知道：这个孩子原来是小儿麻痹症患者，他是残疾！看一下他的右腿吧，只是皮包骨，左才是特别“健康”的！而这个孩子竟然没有说过一次退出的话！我感到非常的内疚和欣慰！我向他当面表示歉意并真诚的敬意！表示坚信他能出类拔萃（其实他在军训期间的数学测试中就获得全班第六名，入学成绩是60名开外，而且主动挑战家长会英文朗诵的孩子就是他！）！

于是我又想起了傅晓飞，一个不能做操的脊柱畸形儿，坚持军训直到正步时才被迫告别军训，而后在教室内看书写作业，与纪开旭（车祸，脚部严重骨折，与傅晓飞一样直到正步时才被迫告别军训）同学一起主动大扫除！我能说什么？我被感动着，同学们被感动着，他给了我们什么启发？

捷报频传，在高一近100个宿舍中，我们班女生宿舍2111房间获得内务评比全年级第一名！会场上掌声如潮！于是我们掠走16个奖牌中分量最重和次重的两个！

在大学四年中，我们都保持军训时的风格，于是我们宿舍年年都是安师大的校级文明宿舍。这次内务评比前，我和教官曾经逐个宿舍教导，我还多指导了一次。学生们很感动，因为在他们的学生生涯中，从来没有老师主动为学生做过事！（打扫卫生时，只要我在场，我从来不是在那儿只发号施令，我总是尽可能与孩子们一起劳动，因为我与他们一样都是农民的儿子，能吃苦不怕累是我们的共性。）[page]

我在想，初中的老师们是不是该多身体历行呢？我们班的内务整理能否保持3年呢？

为迎接即将到来的xx级高一新生军训，东区中学高中部在8月5日召开由校长、行政、全体高一班主任组成的军训动员大会。集中研讨军训方案，为顺利完成军训工作作好充分准备和部署。

会议由肖秀英副校长主持，肖校长首先转达了段校长对高一全体班主任的问候，并站在学校全局的角度对这次军训工作作了非常详细的部署。不管在对班主任工作方面还是在对学生仪容仪表、行为规范方面都作了非常明确细致的要求。为我们全体高一班主任开展军训工作指明了方向。

同时，会上梁忠明主任，李海龙副主任，杨群主任分别就学生校服、文明就餐、住宿、安全等方面问题作了安排。相信在学校领导、行政的关心支持下，在全体高一班主任的共同努力下，东区中学xx级高一新生军训一定会圆满完成。

第五篇：班主任军训工作总结

班主任军训工作总结

如火的九月，我校XX年高一新生军训工作，在学校领导的高度重视下，在县武警中队大力支持下，在学校各部门通力协作下，经过全体参训同学的顽强拼搏，取得了圆满成功。此次军训自9月10日至15日，历时六天，受训高一新生共25个班，1500余人。军训是高一新生入学初最为重要的一课，对其正直人格、坚强意志、纪律观念、爱国精神的培养与形成都是一次有益的历练，也是我校“一切为了学生终身可持续发展”办学理念的切实体现，更是对即将到来的祖国60周年华诞庆典的致敬与献礼！为此，学校领导相当重视。早在高一新生入学前，学校就专门成立了军训领导小组，并决定由政教处和高一年级具体

负责军训的筹备和日常工作；承训的县武警中队专门抽调了精兵强将奔赴我校参与训练。9月10日早晨，军训动员大会在校田径场隆重举行，拉开了本次军训的序幕。考虑实际情况，高一25个班级分两批于上午、下午交错参训，做到劳逸结合、学习军训两不误。六天的军训中，参训学生接受站军姿、正步走、队列、内务整理等训练，并体验头顶烈日、挥汗如雨的艰苦生活，培养严格要求、服从命令的纪律观念。训练场上，教官严格训教、认真履职，学员坚毅顽强、不言苦累，班主任随队协助、悉心照顾，主管领导亲临现场、监督指导，协助部门服务先行、准备充分。六天的军训始终是气势恢宏、热情高涨，紧张有序、严肃活泼。所有参训学生都以饱满的热情、顽强的毅力投入到训练中，不惧炎热，不畏风雨，轻伤不下火线，感人的事迹层出不穷。9月15日上午，进行了军训汇操表演,并取得极大成功。六天来的军训成果得到了学校领导的充

分肯定和赞许。汇报表演结束后举行了颁奖仪式，有8个班级被评为“队列会操比赛先进班级”，50位同学被评为“军训标兵”，9个寝室被评为“内务整理模范寝室”。通过军训，同学们掌握了必要的国防知识和基本技能，锻炼了体魄，磨炼了意志，培养了集体主义观念和团队合作精神，强化了严明的组织纪律性，激发了爱国主义热情。在教官们的言行身教下，同学们逐步拥有了军人那种纯洁高尚的道德情操和思想境界，并自觉遵守校纪校规，用《中学生行为规范》严格要求自己，使军事训练与入学教育相结合、渗透，为高中学习生活和健康成长打下良好基础。军训已经结束了，但留给同学们的是难忘的回忆，是严格的组织纪律性和不怕苦不怕累的作风，是坚强的意志和不断追求、勇往直前的精神，是强烈的爱国心和报效祖国的理想。它的影响是积极而深远的。为此，学校希望同学们以这次军训为起点，在以后学习生活中做到以下几点：

1、将军训中养成的军人不怕苦不怕累、一切行动听指挥的作风保持下去，并引入到今后的学习和生活中，高标准、严要求地规范自己的言行。

2、发扬部队的优良传统和作风，严于律己，遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，遵守学校各项规章制度，做文明学生，创文明班级，建文明校园。

3、感受军人的爱国之情，培养正确的世界观、人生观和价值观，树立远大理想，勇往直前，百折不挠。

4、珍惜此次军训经历，铭记所学到的知识和做人的道理，珍惜三年的高中生活，珍惜青春的大好时光，努力拼博，奋发进取，在学习、生活中锻炼自己、塑造自己、展示自己、挑战自己。

5、增强团队意识和集体观念，在今后的学习和生活中，互相帮助、团结友爱，共同进步 3 发表99