第一篇:景观课程设计完成要求
课程设计完成要求
第四周星期一
完成校园规划方案
书面要求:
A3幅面手绘完成局部可以放大绘制比例自定 不能低于1:500
表现方式要求:
钢笔或针管笔线稿边界马克笔或彩铅着色
设计内容要求:
完整的道路规划(车行马路,步行道路,包括园路的表达)完整的分区(表现出绿地,林地,硬质铺地,建筑所在区域)
第五周星期一
完成校园规划方案修改深化内容局部景观草图方案
书面要求:
A3幅面手绘完成 比例自定 不能小于1:200
表现方式要求:
钢笔或针管笔线稿边界马克笔或彩铅着色
设计内容要求:
完成不小于300平方米的局部景观概念方案,用图示方式完成道路规划(车行马路,步行道路,包括园路的概念表达),空间分区(表现出绿地,林地,硬质铺地,休息空间,运动空间的表达以及建筑所在区域的概念表达),剖立面的概念表达
完成图纸要求:
至少3张逐步细化的平面草图内容(第一张主要是分出主要次要道路的表现各分区的分化表达,第二张组要是细化并改进各分区的植物种植方式,道路以及具体的建筑设施的表达,第三张主要是细化建筑小品的布置方式,包括座位以及临时休息座位,植物族群的表达,等等细化内容),立面至少2张逐步细化的立面草图内容(第一张主要是建筑,植物,地面的相对关系,第二张主要表现的是细化各景观植物高低)
第七周星期三完成景观设计内容
作业内容要求:
CAD制作边界线稿,PS彩平表现(电子文档形式),小组每个人完成一个局部独立完成一个局部景观内容要求手绘线稿边界,彩铅或马克笔表现(拍照或者扫描成电子档形式),方案设计说明(字数不少于1000字介绍设计思路),各局部景观设计介绍说明(字数不少500),制作成不小于20页的PPT演示文档(除了以上内容还有现状分析,区域分析,道路分析等各种类型分析图,和小品、植物示意图)
设计内容要求:
校园彩平表现(内容要表现各种道路布置,植物配置,已经建筑小品的配置,方式以及位置)每个人一份的局部景观图纸(包括一张手绘彩平图、两张立面彩平图、效果图以及节点图)
第二篇:景观毕业设计要求(定稿)
方案三:景观设计
1.命题说明: 中心广场景观规划设计
结合所给基地的环境特点和功能需求,对其进行设计和规划。注重环境、充分体现设计主题的特色,使之成为一处标志性城市休闲或居住景观,同时满足休闲、通行、交往等功能要求。另外充分考虑使用者的需要,创造适于人生活、工作、交往的场所,使人愉悦,获得精神享受的室外开放空间。
2.设计要求: A.主题要求
方案的创意必须有一个鲜明的主题(主题自定),方案的规划与展开以及相关细节设计必须能够体现这一核心的主题思想。
B.设计要素要求
1.以地形和硬质景观营造为主(广场雕塑、水景、景观小品、户外设施等),运用适度的地形变化设计广场景观。
2.雕塑作品或公共艺术品3个以上(可包括大体量的广场雕塑,小体量的景观雕塑,成组的雕塑小品或浮雕等,主题须符合学院特点,方式不限。每个雕塑设计需配有主题名称和设计立意说明)
3.水景设计不少于一处(可包括位于广场中心的喷泉式或跌落式大规模水景景观;结合景墙、雕塑或其他构筑物的复合性水景景观;线性的流淌性水景景观或者是位于广场某一角的水景小品、戏水水景等等)4.户外设施设计不少4种 1)和植物、景墙或雕塑搭配的休憩小品,2)单独放置的景观休闲坐具3)广场灯具或草坪灯 4)公共户外垃圾桶等
5.地面构筑物设计不少于1处(如各种景观廊架、亭、张拉膜或其他形式的组合等,可为使用者提供遮阳挡雨的空间)
6.植物搭配与造景丰富合理 C.版式设计要求
封面与封底设计简约、大方,信息明晰;内页排版与图纸搭配节奏整齐、富有条理。
3.A3彩色文本:
(1)设计说明不少于1000字,包含设计构思过程,主题定位与规划理由等,配合图文作详细说明
(2)彩色总平面图1张(3)总体景观剖面图不少于1张(4)功能分析图1张(5)植物配置图1张(6)交通流线分析图1张(7)总体鸟瞰图1张(8)总体夜间照明分析图1张
(9)细部场景效果图与立面图不少于6张(如单独说明某个景观节点、雕塑、户外设施或构筑物的细部效果图)
(10)设计要素意向图不少于2张 4.展板:
不少于2张(75×110CM)
第三篇:课程设计格式要求
设计管理福建工程学院继续教育学院
课程设计或者毕业论文要求
课程设计是高等学校人才培养计划中的重要组成部分,是培养学生综合运用所学知识,在实践过程中发现问题,准确立题,并分析和解决问题,提高学生综合素质的一个重要环节,也是对学生实际工作能力的系统训练和考察过程。文章的撰写是学生学习和应用能力训练的过程,为加强对此项工作的指导和保证《课程设计》的质量,符合国家及有关行业(部门)指定的有关标准和汉语语言规范,同时便于同学们的排版打印,现对设计格式等作如下要求:
一、要求:
1、文字要求:文字通顺,语言流畅,无错字,不得请他人代写。
2、图表要求:图表整洁,布局合理,不准徒手画,必须按国家规定的绘图标准绘制。
3、字数要求:专科字数在5000字左右,本科8000字左右。
4、页面设置:纸张大小:A4打印纸,页边距:左3cm(装订),上、下、右:各2cm;页眉:1.5cm,页脚:0.75cm;
5、页脚格式:正文必须从正面开始,并设置为第1页。页码在页末居中打印,其他要求同正文(如正文第2页格式为“―2―”)。
二、设计说明书(论文)结构和要求:
1、封面 参见附件:
2、正文()
第一章引言(介绍设计的目的和意义,设计选题的发展情况及背景简介,方案论证)(居中,宋体,加黑,小二号、段前、段后1行)
1.1
1.1.2
…
正文一级及以下子标题格式如下:第一章;1.1;1.1.1; 1.;(1);①;
1.2
第N章 结束语
结束语:对结果的讨论与分析,着重提出自己的见解与观点,对自己的工作做出客观的评价,对整个设计达到的水平进行评述,对设计中所遇到的重要问题或未解决的难题做出讨论或探索。
第四篇:景观小品作业要求
景观小品作业要求
1.景观小品类型
服务性设施:书报亭、商业服务亭、旅游区资讯亭、公厕等。 市政公共设施:交通岗亭、路灯、路标、候车站、地铁入口、邮筒、电话亭、饮水台、垃圾箱等。
休闲娱乐设施:游戏设施、健身器材等。
安全阻拦设施:栏杆、隔离墩、围墙等。
美化环境设施:花坛、花架、喷泉、雕塑等。 休息设施:休息廊、休息亭、公共桌椅等。
文化宣传类设施:画廊、阅报栏、展览橱窗、广告牌、宣传栏等。
2.具体图纸和设计说明要求
设计说明:1)设计前期材料的查阅和整理。2)为何选择此小品进行设计?3)设计灵感由何而来?4)现存同类设施举例其优势和劣势,如何加以改进?5)具体说明本设计的功能、用途、使用方法和受益人群。(不少于500字)
图纸要求:1)设计构思草图。2)平面图。3)立面图(不少于2个角度,并标注材质、尺寸)。4)效果图(不少于2张)。5)分析图、意向图根据方案自定。6)电脑、手绘均可,视能力而定。7)全部使用A3图纸,包括封面、目录、图名图号等,排版整洁、清晰,并装订成册。8)电脑制图须上交所有电子件,如cad、3dmax、sketchup、jpg、psd等。
第五篇:景观场所考察要求
考察内容:现代景观规划设计方法
考察重点:植物种植设计与空间尺度感
————植物种植设计
——了解各树种名称、科属、观赏特性(结合上课讲的植物观赏点),明确树形,球状、塔状、锥状、柱状、伞形等。拍照,做好记录,回来整理,选取其中印象深刻(或觉得种植效果很不错)的乔灌草各5-10种查阅其简单生态习性(喜阴喜阳,耐水耐旱等),以及何时开花、何时结果、何时叶色变化等;
——了解各种植物的种植方式。三五搭配、孤植、丛植、群植、林植、林带、隔离树丛、背景树丛、荫蔽树丛、花丛、花镜、草坪等设计方法以及乔灌草搭配方式,层次性、色彩等,详细记录1-2个案例,回来还原其平面、立面以及效果A3纸完成;
——了解植物与道路,植物与建筑,植物与小品,植物与停车、休息等设施的搭配情况,如何协调、统一又变化;
————植物对场地空间的围合——单棵植物的尺度关系,大致高度,冠幅,以便更合理的进行乔灌草搭配
——植物群体组合的尺度关系,植物群落各个部分的高度、宽度、以及合适的比例
——植物与其他建筑小品组合的尺度关系,高度、比例、两者合适的距离,大小、呼应关系 ——植物围合空间场地的尺度关系。类似广场与周边建筑高宽比一样,测量大致围合植被的高度,空间的距离,感受何种围合亲切适于交流、何种开阔适于瞭望,何种适中适于少量人流停留活动等
————城市景观设计要点
——了解规模、性质及与周边城市环境的大关系(定性、定位、边界等)
——了解总体布局、功能分区、交通流线、地形地貌的组织状况
——感受景观空间是否丰富有趣,是否考虑并结合了当地的人文因素
——记录使用者如何使用景观空间,是按照设计者的设计意图还是另辟他用
——记录景观设施的种类 / 数量 / 分布/ 造型 / 材质 / 色彩等(残疾人设施)
——以人为本,生态优先,可持续发展等概念在设计中如何体现
——其他