园艺系校外实习基地一览表

第一篇：园艺系校外实习基地一览表

甘肃农业大学园艺系校外实习基地一览表
所属单位 基本情况 实习内容及特色 联系人及电话
农科院果树所具有果树品种园 50 余亩，其中梨品种 30 余

一、实习内容： 个，桃品种 30 余个，葡萄品种 26 个，苗圃地 10 亩，组培室 1

1、果树修剪 栋，可以满足果树品种识别、果树选种、果树杂交授粉等实习任

2、果树杂交受粉

3、果树选种 甘肃省农科院

4、果树栽培管理 果树所

二、特色：结合科研项目，熟悉科研方法，掌 握科研最新动态。

王发林

甘肃省农科院 蔬菜所

下设设施栽培、辣椒育种、黄瓜育种、番茄育种、食用菌

一、实习内容： 栽培、西瓜育种、甜瓜育种和种质资源等 7 个课题组，试验基地

1、蔬菜育苗 拥有玻璃连栋温室，不同结构材料的新型节能日光温室。

2、蔬菜植株调整

3、蔬菜肥水管理及病虫害防治

4、蔬菜授粉

二、特色：结合科研项目，熟悉科研方法，掌 握科研最新动态。

吕迎春

甘肃省农科院 花卉中心

该中心有试验基地 30 多亩，其中日光温室 10 亩，现有科技

一、实习内容： 人员 6 人，试验工人 5 人，主要进行花卉的生产及科研工作。

1、切花栽培技术

2、花卉育苗

3、花卉繁殖

4、花卉繁种

5、花卉反季节生产

二、特色：结合科研项目，熟悉科研方法，掌 握科研最新动态。主要为北方花卉。

王维成

甘肃农业大学园艺系校外实习基地一览表
所属单位 基本情况 实习内容及特色 联系人及电话
位于榆中县莱紫堡乡，占地 1200 亩，其中平地 500 亩，缓

一、实习内容： 坡地 700 亩，拥有组培室 300M2，高标准日光温室 11 栋，普通

1、设施蔬菜栽培 型日光温室 30 栋，省两西建设指挥部部分项目在此实施。

2、设施果树栽培

3、设施结构与性能

4、花卉栽培

二、特色：实施结构类型多，种植作物种类 多，茬口多样，是生产鲜切花的重要基地。

甘肃省两西扶贫 中心

王新虎

兰州市农业高新 技术示范园

位于兰州市红固区张家寺农牧局试验农场，占地 1000 多

一、实习内容： 亩，拥有高标准日光温室 30 多栋，主要种植反季节瓜果蔬菜，1、设施蔬菜栽培 是台湾农友种苗公司良种试验示范基地。

2、设施果树栽培

3、设施结构与性能

4、露地果树蔬菜栽培

5、蔬菜生物学特性观察

二、特色：实施结构类型多，种植作物种类 多，茬口多样，蔬菜品种丰富。位于西固公园南山平台，占地 2000 多亩，有苹果树 1 万多

一、实习内容： 株（约 500 多亩地）桃树 200 多亩，梨树 200 多亩，葡萄约 100

1、果树修剪 多亩，其它树木约 1 千余亩，果园配有帝灌、喷灌等设施，采取

2、果园管理 旅游观光和果树生产相结合
的经营方式，果树种类多，生长健

3、绿化树种繁育 壮，栽培管理规范。

二、特色：品种种类多，栽培规范，集生产经 营与旅游观光于一体；果园面积大，种类多，栽培方式多样，突出了城郊观光农业的特色。

牟玉祥

兰州市西固区西 固乡西固村石头 坪

刘育昌

甘肃农业大学园艺系校外实习基地一览表
所属单位 基本情况 实习内容及特色 联系人及电话
位于兰州市安宁区，隶属兰州市园林局，是园林科研与生

一、实习内容： 产经营于一体的事业单位，该所设有组织培养室、种苗繁殖

1、花卉生产育苗 室、草花繁殖组、花木开发公司等 5 个部门。占地面积 50 余

2、花卉生产的日常管理 亩，具有日光温室 2300 余平方米，加温温室 600 余平方米，年

3、花卉的促控管理 生产各类花木 40 万株。承担部分兰州市摆花工程和绿化工程。

4、花卉的病虫害识别和防治

二、特色：草花种类齐全，生产量大，

兰州市园林研究 所

冯国琦

位于兰州市城关区，隶属兰州市园林局，该公司是以盆栽 花卉生产、销售为主要经营方式的一家国有企业。承担部分兰 州市摆花工程和绿化工程。兰州市花木公司

一、实习内容：

1、温室花卉种类识别

2、了解温室花卉繁殖

3、掌握温室花卉日常养护管理措施

二、特色：温室花卉齐全，具有一些名贵花卉 和南方花卉，

高惠云

甘肃省省委党校

校园占地 500 余亩，有绿化树种 130 余种，占绿化树种的

一、实习内容： 80%，树种配置齐全，园林规划富有特色。

1、园林树木识别与形态特征观察

2、园林规划设计

3、园林树木配置

二、特色：树种多而集中，规划风格多样。

黄维致

甘肃农业大学园艺系校外实习基地一览表
所属单位 基本情况
该区属二阴山区，沙壤土，适宜百合的生长，是兰州百合 的主产区，百合生产具缓坡旱作和平地灌溉生产两种方式，已 形成了百合的生产、加工、贮藏、销售的产业化生产体系。

实习内容及特色

一、实习内容：

1、百合生长习性观察

2、百合的生产管理技术

3、百合种球繁殖技术

4、百合加工包装技术

二、特色：产业化生产的成功范例

一、实习内容：

1、大型连栋温室的结构及性能

2、温室环境控制方法及装置

3、温室智能控制

4、绿化苗木生产过程

二、特色：现代化设施，集约化苗木生产。

联系人及电话 联系人及电话

兰州市七里河区 西果园乡百合生 产基地

兰州市林业局水 车湾苗圃

该苗圃是兰州市林业局下属单位，地处红固区青土坡，面 积 1000 余亩，主要生产园林绿化苗木，西北最完善的一个智能 化连栋温室在此地承建，主要供应甘肃、青海、宁

宁夏等地的绿 化苗木。

甘肃省临洮新兴 花卉集团公司

该公司占地近1000 亩，是一个以发展外向型、高效农业为 主导，集花卉生产、经营与科研示范于一体的股份制企业，公 司主要利用当地得天独厚的自然资源进行球根花卉的鲜切花生 产，公司种植的品种有：观赏百合、非洲菊、康乃馨、郁金 香、月季、大丽花和紫斑牡丹等，其中观赏百合、非洲菊、康 乃馨、郁金香为主栽品种，产品花主要销往广州、上海、深圳 等地。

一、实习内容：

1、大棚内观赏百合、郁金香等球根花卉的 生产过程，掌握它们的生产栽培技术；

2、非洲菊、月季、大丽花的生产过程及栽 培技术；

3、名贵花卉的繁殖及温室生产，了解花卉 市场需求及市场动态。

二、特色：集约化花卉生产，企业经营方式。

徐琼

第二篇：校外实习基地管理制度

上虞市职业中专

旅游服务与管理专业校外实习基地管理制度

为了加快校外实习实训基地建设，加强工学结合，进一步提高学生的实际操作技能，促使教学、科研全面提升，带动招生、就业良性循环，适应地方经济社会建设发展需要，结合我校实际情况，特制定本管理办法。

第一章 总则

第一条 校外实习实训基地是指企业、事业、社会团体、政府部门等各级各类单位与学校共同建立的学生实习实训、教师挂职煅炼及从事科研活动的场所，是实现学校培养目标的重要条件，双方在人才培养、实践教学、科研、技术服务与合作、培训、文化等环节或领域开展全面合作。

第二条 校外实习实训基地的教学必须全面贯彻党和国家的教育方针，遵循教育、教学的基本规律，努力培养学生的专业基本能力、基本技能和职业素质，不断提高教学质量及教学水平。

第三条 校外实习实训基地的建设要按照统筹规划、互惠互利、合理设置、全面开放和资源共享的原则,尽可能争取和专业有关的企事业单位合作，使学生在实际的职业环境中顶岗实习，培养学生岗位能力，努力提高办学的社会效益与经济效益。

第二章 建立校外实习实训基地的基本条件和要求

第四条 校企合作关系紧密，能与“产、学、研”一体化相结合。能满足本专业完成实习实训教学任务的要求，具备先进的生产手段、技术装备和科学的经营管理方式，拥有一支素质较高的技术人员和职工队伍。第五条 能承担我专业中等职业教育、非学历职业技术技能培训等部分实践教学任务，能接受我专业一定数量的教师与学生开展实习实训，按照专业人才培养方案的要求提供场地和实习实训指导人员，并能满足实习学生食宿、学习、劳动保护、卫生和酬金等方面的条件。

第六条 校外实习实训基地分为校级校外实习实训基地和系级校外实习实训基地。

第三章 校外实习实训基地合作形式

第七条 学校为校外实习实训基地开设各种类型的非学历教育，在人才培训、委托培养、课程进修、技术咨询服务、信息交流、成果转化等方面对校外实习实训基地优先给予支持。

第八条 校外实习实训基地可向学校投资或捐资（捐物）参与办学，参与相关专业建设与指导，选派技术专家来校承担课程教学，单位领导或技术管理人员来校举办学术讲座。

第九条 学校根据人才培养方案要求，制定实习实训指导书和实习实训计划，提前送交校外实习实训基地，并委派责任心强、有实践经验的教师担任实习实训指导教师。参加实习实训的指导教师和学生在实习实训期间必须严格遵守校外实习实训基地的有关规章制度。

第十条 校外实习实训基地批量接受相关专业学生教学实习实训、顶岗实习或毕业实习，接受相关专业教师挂职参与技术与生产管理，成为双师型教师培养场所,使实习实训教学与“产、学、研”一体化相结合，产生经济效益和社会效应。

第十一条 开展订单培养，校外实习实训基地参与学校人才培养过程，根据校外实习实训基地用人需求量，学校在国家就业政策许可范围内，征求毕业生本人意见后，优先推荐有关毕业生就业。

第十二条 校外实习实训基地图书馆、实验室与学校图书馆、实验室资源共享，开展科研合作，形成优势互补的科研优势，完成横向课题或共同申报省级纵向课题，并取得实质性成果。

第四章 校外实习实训基地主要任务

第十三条 为学生提供包括基本技能和综合能力两方面的实践环境，使学生在真实环境下进行岗位实践，培养学生解决技术操作中的实际问题，取得实际工作经验。培养团队协作精神、群体沟通技巧、组织管理能力和领导艺术才能等个人综合素质，为学生今后从事各项工作打下良好的基础。

第十四条 通过校外实训基地的各项规章制度及员工日常行为规范等方面进行职业道德培训，培养学生遵纪守法、爱岗敬业的精神。

第十五条 由于校外实训基地是处于正常运转的企事业单位，学生所处的工作环境都是真实环境，实训的项目均应按相关专业学生今后所从事的职业及工作岗位进行设计，使学生地进行职业规范化训练。

第十六条 根据专业培养目标的要求，与学校制定共同专业人才培养方案、实习实训计划。按照科学技术的发展、岗位需求的变化及学生工作岗位的定向，开发新的职业技术技能培训项目与培训内容。

第十七条 承担对“双师型”队伍的培训和开展科研合作等。

第五章 校外实习基地的建设组织与管理

第十八条 校外实习实训基地的建设组织与管理实行两级管理。校外实习实训基地原则上由教务处协助教学部建设与管理，校外实习实训基地一般由各教学部负责建设与管理。

第十九条 教务处落实和组织实施学校校外实习实训基地规划，对全校各专业校外实习实训基地的工作进行统筹协调，按照示范性学 校校外实习实训基地建设的要求，督促与协助各教学专业建立能满足教学需要的校外实习实训基地，组织校外实习实训基地协议的签订、挂牌等。

第二十条 产学研办公室、招生就业处协助各教学部联系和落实校外实习实训单位，积极推动校企合作，配合各教学部建立校外实习实训基地，为毕业生提供顶岗实习岗位，拓宽学生顶岗实习与就业渠道的信息。

第二十一条 各教学专业具体负责校外实习实训基地建设工作。应将校外实习实训基地建设列入系部的发展规划。根据专业设置情况，以专业人才培养方案的要求为依据，考虑经费承受能力及学生实习实训质量，尽可能就地就近选定专业对口、工艺和设备先进、技术力量雄厚、管理水平高、生产任务比较充足的企事业单位作为学校的校外实习实训基地。

第二十二条 各教学专业必须配有分管校外实习实训基地建设的负责人，并设立专门的秘书岗位（可兼职）。与合作单位联系落实校外实习实训基地建设与管理工作。

第六章 校外实习实训基地签约与挂牌

第二十三条 经双方协商达成合作意向，就合作单位的基本情况、合作形式与项目、合作时间等事项协商后，由教学部向学校提出书面申请，经学校教务处审核同意后，与该单位签定合作协议挂牌，确立校外实习实训基地。

第二十四条 校外实习实训基地可由代表学校与合作单位签订合作协议。合作协议（一式二份）。

第二十五条 协议书内容应包括：1.双方合作目的；2.基地建设目标与受益范围；3.双方权利和义务；4.实习实训师生食宿、学习、交通、酬金等安排；5.协议合作年限；6.实习实训期间意外事故处理；7.实习专业项目及内容；8.其他。

第二十六条 学校与合作单位签订合作协议确定校外实习实训基地。

第七章 检查与评估

第二十七条 为促进校外实习实训基地的建设和规范管理，教务处将不定期地组织对校外实习实训基地进行检查。从校外实习实训基地建设与管理、基地条件、实习实训效果、特色与创新等方面对校外实习实训基地进行不定期的评估、考核，组织开展校外实习实训示范基地、优秀指导教师的评选，并给予表彰。

第二十八条 各教学部要建立具体的校外实习实训基地评估考核制度。按照实习实训环境、管理体制、培养目标、教学质量等方面制定评估、考核的指标体系和实施细则，并对其开展评估工作。

第二十九条 各教学部要与校外实习实训基地建立长期合作关系，加强对校外实习实训基地的指导与管理，建立定期检查指导工作制度，协助校外实习实训基地解决建设、发展、实习实训教学和管理等方面的实际问题。深化教学改革，不断开发新的实训项目，更新教学内容，改进教学方法，以保证教学质量与教学水平的不断提高。

第八章 附则

第三十条 本办法由学区授权教务处负责解释。第三十一条 本办法自公布之日起执行。

第三篇：校外实习基地管理办法

天水农业学校校外实习基地管理办法

为了加快校外实习实训基地建设，加强工学结合，进一步提高学生的实际操作技能，促使教学、科研全面提升，带动招生、就业良性循环，适应地方经济社会建设发展需要，结合我校实际情况，特制定本管理办法。

第一章 总则

第一条 校外实习实训基地是指企业、事业、社会团体、政府部门等各级各类单位与学院共同建立的学生实习实训、教师挂职煅炼及从事科研活动的场所，是实现学校培养目标的重要条件，双方在人才培养、实践教学、科研、技术服务与合作、培训、文化等环节或领域开展全面合作。

第二条 校外实习实训基地的教学必须全面贯彻党和国家的教育方针，遵循教育、教学的基本规律，努力培养学生的专业基本能力、基本技能和职业素质，不断提高教学质量及教学水平。

第三条 校外实习实训基地的建设要按照统筹规划、互惠互利、合理设置、全面开放和资源共享的原则,尽可能争取和专业有关的企事业单位合作，使学生在实际的职业环境中顶岗实习，培养学生岗位能力，努力提高办学的社会效益与经济效益。

第二章 建立校外实习实训基地的基本条件和要求

第四条 校企合作关系紧密，能与“产、学、研”一体化相结合。能满足我校完成实习实训教学任务的要求，具备先进的生产手段、技术装备和科学的经营管理方式，拥有一支素质较高的技术人员和职工队伍。

第五条 能承担我校高等职业教育、非学历职业技术技能培训等部分实践教学任务，能接受我校有关专业一定数量的教师与学生开展实习实训，按照专业人才培养方案的要求提供场地和实习实训指导人员，并能满足实习学生食宿、学习、劳动保护、卫生和酬金等方面的条件。

第三章 学校与校外实习实训基地合作形式

第七条 学校为校外实习实训基地开设各种类型的非学历教育，在人才培训、委托培养、课程进修、技术咨询服务、信息交流、成果转化等方面对校外实习实训基地优先给予支持。

第八条 校外实习实训基地可向学校投资或捐资（捐物）参与办学，参与相关专业建设与指导，选派技术专家来校承担课程教学，单位领导或技术管理人员来校举办学术讲座。

第九条 学校根据人才培养方案要求，制定实习实训指导书和实习实训计划，提前送交校外实习实训基地，并委派责任心强、有实践经验的教师担任实习实训指导教师。参加实习实训的指导教师和学生在实习实训期间必须严格遵守校外实习实训基地的有关规章制度。

第十条 校外实习实训基地批量接受相关专业学生教学实习实训、顶岗实习或毕业实习，接受相关专业教师挂职参与技术与生产管理，成为双师型教师培养场所,使实习实训教学与“产、学、研”一体化相结合，产生经济效益和社会效应。

第十一条 开展订单培养，校外实习实训基地参与学校人才培养过程，根据校外实习实训基地用人需求量，学院在国家就业政策许可范围内，征求毕业生本人意见后，优先推荐有关毕业生就业。

第十二条 校外实习实训基地图书馆、实验室与学院图书馆、实验室资源共享，开展科研合作，形成优势互补的科研优势，完成横向课题或共同申报省级纵向课题，并取得实质性成果。

第四章 校外实习实训基地主要任务 第十三条 为学生提供包括基本技能和综合能力两方面的实践环境，使学生在真实环境下进行岗位实践，培养学生解决技术操作中的实际问题，取得实际工作经验。培养团队协作精神、群体沟通技巧、组织管理能力和领导艺术才能等个人综合素质，为学生今后从事各项工作打下良好的基础。

第十四条 通过校外实训基地的各项规章制度及员工日常行为规范等方面进行职业道德培训，培养学生遵纪守法、爱岗敬业的精神。

第十五条 由于校外实训基地是处于正常运转的企事业单位，学生所处的工作环境都是真实环境，实训的项目均应按相关专业学生今后所从事的职业及工作岗位进行设计，使学生地进行职业规范化训练。

第十六条 根据专业培养目标的要求，与学校制定共同专业人才培养方案、实习实训计划。按照科学技术的发展、岗位需求的变化及学生工作岗位的定向，开发新的职业技术技能培训项目与培训内容。

第十七条 承担对“双师型”队伍的培训和开展科研合作等。

第五章 校外实习实训基地的建设组织与管理

第十八条 实训科落实和组织实施学院校外实习实训基地规划，对全校各专业校外实习实训基地的工作进行统筹协调，按照示范性学校校外实习实训基地建设的要求，督促与协助各教学系部建立能满足教学需要的校外实习实训基地，组织校外实习实训基地协议的签订、挂牌等。

第二十条 产学研办公室、招生就业处协助落实校外实习实训单位，积极推动校企合作，配合学校建立校外实习实训基地，为毕业生提供顶岗实习岗位，拓宽学生顶岗实习与就业渠道的信息。

第二十一条 实训科负责校外实习实训基地建设工作。应将校外实习实训基地建设列入学校的发展规划。根据专业设置情况，以专业人才培养方案的要求为依据，考虑经费承受能力及学生实习实训质量，尽可能就地就近选定专业对口、工艺和设备先进、技术力量雄厚、管理水平高、生产任务比较充足的企事业单位作为学校的校外实习实训基地。

第二十二条 实训科必须配有分管校外实习实训基地建设的负责人，并设立专门的秘书岗位（可兼职）。与合作单位联系落实校外实习实训基地建设与管理工作。

第六章 校外实习实训基地签约与挂牌

第二十三条 经双方协商达成合作意向，就合作单位的基本情况、合作形式与项目、合作时间等事项协商后，由实训科向学校提出书面申请，经学校教务处审核同意后，与该单位签定合作协议挂牌，确立校外实习实训基地。

第二十四条 校外实习实训基地可由校长、分管校长代表学校与合作单位签订合作协议。合作协议（一式二份），由学校、校外实习实训基地各执一份。协议原件由学校档案室存档，教务处、实训科、产学研办公室、相关教研组留存合作协议复印件。

第二十五条 协议书内容应包括：1.双方合作目的；2.基地建设目标与受益范围；3.双方权利和义务；4.实习实训师生食宿、学习、交通、酬金等安排；5.协议合作年限；6.实习实训期间意外事故处理；7.实习专业项目及内容；8.其他。第二十六条 学校与合作单位签订合作协议确定校外实习实训基地，张挂“天水农业学校实习实训教学基地”牌匾，制作规格由学校与基地双方协商确定。

第七章 检查与评估

第二十七条 为促进校外实习实训基地的建设和规范管理，教务处、实训科将不定期地组织对校外实习实训基地进行检查。从校外实习实训基地建设与管理、基地条件、实习实训效果、特色与创新等方面对校外实习实训基地进行不定期的评估、考核，组织开展校外实习实训示范基地、优秀指导教师的评选，并给予表彰。

第二十八条 实训科要建立具体的校外实习实训基地评估考核制度。按照实习实训环境、管理体制、培养目标、教学质量等方面制定评估、考核的指标体系和实施细则，并对其开展评估工作。

第二十九条 学校要与校外实习实训基地建立长期合作关系，加强对校外实习实训基地的指导与管理，建立定期检查指导工作制度，协助校外实习实训基地解决建设、发展、实习实训教学和管理等方面的实际问题。深化教学改革，不断开发新的实训项目，更新教学内容，改进教学方法，以保证教学质量与教学水平的不断提高。

第八章 附则

第三十条 本办法由学校授权教务处、实训科负责解释。第三十一条 本办法自公布之日起执行。

教务处、实训科

二○一二四月二十日

第四篇：校外实习基地协议书

校外实习基地协议书

为大力发展地方职业技术教育，使学校培养出既有良好专业知识又有实际操作技能的应用型人才，实施以职业能力培养为中心的教学模式，双方同意建立校企合作关系，通过校企合作走“产、学、研”相结合的道路，进行有效的资源整合，使双方互惠互利。双方合作为学生直接面向社会、接触社会、适应社会提供机会，有利于提高学生掌握新技术的能力，有利于提高学生理论联系实际的水品，同时也为相关单位解决实际问题提供了一定的帮助。为加强管理，保证学生在校外进行实习的质量和效果，经双方协商达成如下协议： 甲方：山东省对外经济贸易技工学校

乙方：泰安市交通运输集团有限公司汽贸分公司

一、责任和义务

（一）甲方

1、为乙方提供相关学生的基本情况及我校在外实习的有

关规定。

2、对乙方指定的实习指导教师进行资格审查，对学生实

习岗位实习内容进行把关。

3、指定一名校内联系老师，负责了解学生实习情况，负

责实习学生的跟踪管理，参与对实习生的实习指导工作。

4、认真遵守乙方的有关规章制度，督促校内指导教师定

期与学生联系，检查学生实习有关情况（如实习岗位

工艺、生产技术掌握情况、遵守规章制度、安全等），并与校外指导教师一起解决学生实习中存在的问题。

5、对乙方反馈的有关学生的问题及时协调解决。

6、与乙方共同制定专业教学计划和课程教学大纲。

7、根据专业教学计划和课程教学大纲要求，确定定期课

程实习及集中校外实习的时间、内容、人数和要求，并在每次实习前一个月与乙方联系，与乙方共同制定

具体实施计划和安排。

8、教育实习学生严格遵守乙方的各项管理制度和劳动制

度。

9、甲方可在乙方汽修厂挂山东省对外经济贸易技工学校

泰安市交通运输有限公司汽贸分公司校外实习基地。

（二）乙方

1、参与制定甲方专业教学计划和课程教学大纲。

2、充分利用交运公司的行业优势和影响，根据自身需要

与甲方进行项目合作研究，并对双方成果进行推广。

3、按照甲方教学计划，结单合位实际情况，安排甲方的学生到交运公司实习，确定每次实习的内容、安排专

人指导实习过程，以培养到企业实习的学生实际操作

能力和职业素质。

4、对实习学生到企业实习的情况进行全面的评价和考

核，为学校对学生的实习考核提供依据。

5、学生到交运公司实习期间乙方给予学生适当的实习补

贴，学生每月450元，带队老师每月300元。另外乙

方每天供应每位学生和甲方指导老师一顿中餐。

6、根据学生在厂定期实习期间的表现和综合素质，可优

先选择优秀毕业生到企业就业。

7、学生在使用乙方的机器设备时，必须在乙方的指导教

师的指导下，操作过程中必须遵守有关安全生产操作

规程。

8、甲方学生在乙方实习期间，负责学生的人身安全，如

果学生出现意外伤亡事故由乙方承担。

9、负责提供学生实习的场所及技术人员，并为学生完成实习尽可能提供方便。

10、定期与甲方实习指导老师联系，通报学生的工作表现

及实习进展情况，以保证学生实习的质量。

11、负责学生在实习地点的管理工作。

12、保证学生参加校内教学与指定活动的时间，如有冲突，服从甲方活动安排。

二、合作时间

合作时间为三年，根据双方合作意愿和实际情况，可长期合作。

三、其他

本协议一式贰份，双方个执一份，合作协议一经双方代表签字、盖章

即生效，双方应遵守有关条款，未尽事宜，可由双方协商解决。

甲方代表签字：乙方代表签字：

单位公章

年月日单位公章 年月日

第五篇：校外实习基地协议书

校外实习基地建设协议书

为大力发展地方职业技术教育，使学校培养出既有良好专业知识又有实际操作技能的应用型人才，实施以职业能力培养为中心的教学模式，双方同意建立校企合作关系，通过校企合作走“产、学、研”相结合的道路，进行有效的资源整合，使双方互惠互利。双方合作为学生直接面向社会、接触社会、适应社会提供机会，有利于提高学生掌握新技术的能力，有利于提高学生理论联系实际的水品，同时也为相关单位解决实际问题提供了一定的帮助。为加强管理，保证学生在校外进行实习的质量和效果，经双方协商达成如下协议： 甲方：冀州市职业技术教育中心

乙方：

一、责任和义务

（一）甲方

为乙方提供相关学生的基本情况及我校在外实习的有关规定。对乙方指定的实习指导教师进行资格审查，对学生实习岗位实习内容进行把关。指定一名校内联系老师，负责了解学生实习情况，负责实习学生的跟踪管理，参与对实习生的实习指导工作。认真遵守乙方的有关规章制度，督促校内指导教师定期与学生联系，检查学生实习有关情况（如实习岗位工艺、生产技术掌握情况、遵守规章制度、安全等），并与校外指导教师一起解决学生实习中存在的问题。对乙方反馈的有关学生的问题及时协调解决。与乙方共同制定专业教学计划和课程教

学大纲。根据专业教学计划和课程教学大纲要求，确定定期课程实习及集中校外实习的时间、内容、人数和要求，并在每次实习前一个月与乙方联系，与乙方共同制定具体实施计划和安排。教育实习学生严格遵守乙方的各项管理制度和劳动制度。

乙方

参与制定甲方专业教学计划和课程教学大纲。充分利用交运公司的行业优势和影响，根据自身需要与甲方进行项目合作研究，并对双方成果进行推广。按照甲方教学计划，结单合位实际情况，安排甲方的学生到交运公司实习，确定每次实习的内容、安排专人指导实习过程，以培养到企业实习的学生实际操作能力和职业素质。对实习学生到企业实习的情况进行全面的评价和考核，为学校对学生的实习考核提供依据。学生习期间乙方给予学生适当的实习补贴，学生每月450元，带队老师每月300元。另外乙方每天供应每位学生和甲方指导老师一顿中餐。根据学生在厂定期实习期间的表现和综合素质，可优先选择优秀毕业生到企业就业。学生在使用乙方的机器设备时，必须在乙方的指导教师的指导下，操作过程中必须遵守有关安全生产操作规程。甲方学生在乙方实习期间，负责学生的人身安全，如果学生出现意外伤亡事故由乙方承担。负责提供学生实习的场所及技术人员，并为学生完成实习尽可能提供方便。定期与甲方实习指导老师联系，通报学生的工作表现及实习进展情况，以保证学生实习的质量。负责学生在实习地点的管理工作。保证学生参加校内教学与指定活动的时间，如有冲突，服从甲方活动安排。

二、合作时间

合作时间为三年，根据双方合作意愿和实际情况，可长期合作。

三、其他

本协议一式贰份，双方个执一份，合作协议一经双方代表签字、盖章即生效，双方应遵守有关条款，未尽事宜，可由双方协商解决。

甲方代表签字：

单位公章

年月日乙方代表签字：单位公章年月日