李源潮勉励中央党校中青班学员 坚守共产党人的精神家园

时间:2019-05-12 18:04:07下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《李源潮勉励中央党校中青班学员 坚守共产党人的精神家园》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《李源潮勉励中央党校中青班学员 坚守共产党人的精神家园》。

第一篇:李源潮勉励中央党校中青班学员 坚守共产党人的精神家园

李源潮勉励中央党校中青班学员 坚守共产党人的精神家园

中共中央政治局委员、中央书记处书记、中组部部长李源潮28日与中央党校第31期中青年干部培训班学员座谈。他指出,中青年干部要按照胡锦涛总书记要求,做社会主义核心价值体系的积极建设者和模范实践者,坚定科学信仰,保持先进追求,培养高尚品德,具有广博学识。

这期中青班有80多位学员。座谈会上,大家踊跃发言,畅谈学习收获,一致表示经过4个多月的学习,提高了理论素养,加强了党性锻炼,交流了实践经验,学到了新的知识,要把学习成果运用到实践中去,更好地为党和人民干事创业。

李源潮认真听取学员发言,与大家互动交流。他说,党的十七届六中全会要求全党深入开展社会主义核心价值体系学习教育,对中青年干部来说,就要坚守中国共产党人的精神家园。首先要坚守共产党人的科学信仰,坚持实事求是、改革创新的科学精神,坚信科学社会主义理论,坚定不移地走中国特色社会主义道路。要坚守共产党人的先进追求,矢志不渝地为国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐而奋斗,把人生理想融入社会主义现代化建设伟大事业。要坚守共产党人的高尚道德,自觉践行干部道德,用权为公、谋利为民;模范遵守共产党员的道德,忠于职守、勤奋工作,克己奉公、无私奉献;带头遵守公民道德,培养个人美德,保持健康生活情趣和高尚精神境界。

李源潮指出,中青年干部要具备共产党人的广博学识,在建设学习型政党中走在前头。要坚持不懈地学习中国特色社会主义理论体系,学习历史知识、国情知识、经济知识、法律知识和国际知识,加强理性思维、辩证思维、实践思维和创新思维,提高领导科学发展、促进社会和谐的本领。有志向、有抱负的中青年干部,要主动到基层一线、艰苦岗位、复杂环境中去,在实践中锤炼品质、砥砺作风、积累经验,增进对人民群众的感情。

第二篇:坚守共产党人的精神家园(李源潮在与第31期中央党校中青一班学员座谈时的讲话)

坚守共产党人的精神家园

在与第31期中央党校中青一班学员座谈时的讲话 作者:李源潮 来源:学习时报 字数:4914

在中央党校举办中青年干部培训班,是中央对年轻干部加强教育、建设高素质干部队伍的一项重要举措。这个班从1980年开始,已举办31期,培训干部4400多名。从这个班毕业的很多同志后来走上了省部级领导岗位,成为党和国家事业的重要骨干。这说明,中青班办得是很有成效的。

党的十七届六中全会对社会主义文化发展作出了全面部署。社会主义文化发展涉及方方面面,当前最紧迫的是要在全党、全国、全体人民中树立社会主义核心价值体系。六中全会决定指出,社会主义核心价值体系是兴国之魂,是社会主义先进文化的精髓,决定着中国特色社会主义发展方向。胡锦涛总书记在六中全会上强调,要在全党深入开展社会主义核心价值体系学习教育,把社会主义核心价值体系融入国民教育、精神文明建设和党的建设全过程,通过坚持不懈、持之以恒的努力,使之成为全党全社会的普遍共识,转化为广大干部群众的自觉行动。

我国正在社会主义现代化建设道路上大踏步前进。发展中国特色社会主义不仅要获得物质成果,而且要获得精神成果,最重要的就是在全体人民,尤其在共产党员特别是领导干部中,树立起中华民族在走向现代化的进程中应有的核心价值体系,在全党全社会形成统一指导思想、共同理想信念、强大精神力量、基本道德规范。树立社会主义核心价值体系,对不同的人有不同的要求,共产党的干部不能混同于一般老百姓,应该有特殊的更高要求。中青年干部是党和人民事业的战略接班人,要坚守共产党人的精神家园,做社会主义核心价值体系的积极建设者和模范实践者。

一、中青年干部要坚定共产党人的科学信仰

一个人要有信仰,否则不可能有长远的追求;一个社会要有共同理想,否则不可能有一致的行动。中国 13亿人每个人都有自己的理想,但这些理想必须有共同的部分,用数学语言来讲就是要有一个交集,这个交集就是中国特色社会主义。没有这个共同理想,大家都按自己的愿望选择社会制度,怎么可能使亿万中国人齐心合力?怎么能有我们今天的改革开放和中国特色社会主义事业的发展?在社会各个群体中,共产党人应该是社会先进理想的倡导者和领头人。共产党人倡导先进理想,首先自己要信仰这个理想。当代中国共产党人所选择、所确定、所树立、所发展的理想,用最简明的语言来说就是中国特色社会主义,这是当代中国共产党人最鲜明的特征、最核心的信仰。从人类的科学精神出发,从马克思主义的科学社会主义,到中国人民在中国共产党领导下通过实践所创造的中国特色社会主义,这就是中国共产党人的理想之源与流。

中青年干部坚定科学信仰,首先要坚定对中国特色社会主义的信念。邓小平同志指出,把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义,这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。江泽民同志指出,关于坚持社会主义道路,这个问题的实质,就是全党同志要坚定不移地走建设有中国特色社会主义的道路,充满信心地为这个伟大事业不懈奋斗。中国特色社会主义有三层内容:一是我们的指导思想,即中国特色社会主义理论体系;二是我们现在正在走的道路和干的事业,就是中国特色社会主义实践;三是新中国成立后,特别是改革开放以来建立和发展的中国特色社会主义制度。胡锦涛总书记在“七一”讲话中强调,我们党要团结带领人民继续前进,最根本的就是要高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持和拓展中国特色社会主义道路,坚持和丰富中国特色社会主义理论体系,坚持和完善中国特色社会主义制度。

中国特色社会主义的理论源泉是科学社会主义。现在,世界上自称搞社会主义的国家比搞资本主义的还多,称自己是社会主义政党的比自称是资本主义政党的还多。但是,真正搞科学社会主义的国家与政党是少数。“社会主义”这个词并不是马克思发明的。恩格斯指出,马克思有两个伟大发现,一个是唯物主义历史观,一个是通过剩余价值揭开了资本主义生产的秘密,由于这些发现,社会主义才从空想变成了科学。所以,科学社会主义才是马克思的发明。以马克思主义为旗帜和指导的科学社会主义实践,上世纪初至五六十年代曾在全世界风起云涌,成为决定人类文明进程的新兴力量。后来,苏联和东欧的共产党垮台,使世界社会主义运动遭受严重挫折。我们党从这些挫折和自己的失误中进行反思,总结经验、吸取教训,坚定不移地推进改革开放,使科学社会主义在中国生机勃勃地向前发展。资本主义的发展在历史上有多次兴盛时期,也曾多次经历危机衰落。上世纪五六十年代就是资本主义遭受大挫折的时期,西方国家的殖民地几乎全丢光了,那个时候叫“东风压倒西风”。但后来资本主义国家吸取了很多社会主义的东西,通过制度调整和新技术的发明应用,又厉害起来了。上世纪九十年代,苏联垮台了,西方资本主义势力大扩张,让他们很得意,认为这是“历史的终结”。实际上资本主义制度的内在矛盾不可能自行解决。马克思早就说过,资本主义发展必定要遇到周期性危机。现在,美国和欧洲发达资本主义国家的危机再次应验了马克思的预言。

社会主义制度终究要代替资本主义制度,这是历史发展的规律。美国强大到独霸世界,仍然发生金融危机,还传祸世界各国。我们共产党人不能迷信资本主义制度能救世界,特别是不能相信“美国梦”能救中国。现在,许多资本主义国家的学者都认为“美国梦”在盛行一个世纪之后正在逐渐破灭。马克思、恩格斯在《共产党宣言》中指出,资产阶级灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。这是共产党人一定要坚守的历史信念。当然,社会主义到底什么时候能代替资本主义,还要看社会主义搞得好不好,看共产党人搞得好不好。在中国,就要看中国特色社会主义搞得好不好,看我们中国共产党人搞得好不好。我们要充分认识社会主义代替资本主义的长期性、复杂性、艰巨性。邓小平同志指出,封建社会代替奴隶社会,资本主义代替封建主义,社会主义经历一个长过程发展后必然代替资本主义,这是社会历史发展不可逆转的总趋势,但道路是曲折的。资本主义代替封建主义的几百年间,发生过多少次王朝复辟?所以,从一定意义上说,某种暂时复辟也是难以完全避免的规律性现象。一些国家出现严重曲折,社会主义好像被削弱了,但人民经受锻炼,从中吸收教训,将促使社会主义向着更加健康的方向发展。小平同志这段话是在1992年南方谈话中讲的,那时世界社会主义正处在低潮。20年来的历史发展证明了小平同志的预见性。只有社会主义才能救中国,只有中国特色社会主义才能发展中国,这是从上百年来世界和中国历史发展中得出的科学结论。

我们对科学社会主义的信仰是由什么支撑的呢?是科学精神。科学社会主义不是宗教信仰,不是把神明、上帝作为崇拜的对象。中国共产党人信仰科学,科学是人类文明的结晶,是一个不断发展的体系。从哲学的角度讲,在社会领域的科学精神主要有两条:一条是实事求是,就是相信唯物主义;一条是改革创新,就是相信社会发展辩证法。实事求是和改革创新是辩证唯物主义和历史唯物主义一以贯之的科学精神。中青年干部坚定信仰,就要真心信仰科学精神,真心信仰科学社会主义,真心信仰中国特色社会主义。

二、中青年干部要保持共产党人的先进追求

人总是要有追求的。这是人区别于动物的重要特征,是人有思想意识的重要体现。在社会上,人们的追求是不同的,有不同的方向、不同的层次。追求的不同层次,一般是由一个人的生存环境决定的。人们追求生存、追求安全、追求尊重、追求价值实现、追求社会理想,都是合理的。中国共产党人是中国社会的先进分子,应该是社会上有先进追求的人、有高层次追求的人。江泽民同志提出的“三个代表”重要思想,从价值观角度来说,就是当代中国共产党人的先进追求,即追求发展先进生产力,追求先进文化,追求中国大多数人的根本利益,追求全中国人民的幸福。具体来说,中青年干部要有以下四个方面的先进追求。

第一,追求国家的富强。历史经验证明,国泰则民安、国兴则民富,国家富强则生产力发展、文化兴旺。中国的生产力、文化和人民生活,几千年来都是在国家和民族的秩序与环境中发展起来的,形成了中华民族延绵不断的历史文明。但自鸦片战争以来,由于国家积贫积弱,中国人民受了多少苦!中国的生产力变得多么落后!中国的文化遭受了多少破坏!集中国人财力、物力、想象力,中西文化荟萃的圆明园被西方侵略强盗糟蹋成一片废墟。不管是发展生产力、发展文化,还是追求人民幸福,如果没有国家的独立与富强,一切都是空话。中国人要站起来,首先国家得站起来。新中国成立特别是改革开放以来,国家站起来了、富强起来了,中国人在世界上腰杆子就挺起来了。上世纪八十年代我们出国时,谁把中国人看在眼里?外国机场海关检查,高鼻子的可以不检查,但黄皮肤、黑头发的一定要检查,他们认为中国人一定会夹带走私货。那都是中国人遭受的屈辱。我看了《纽约时报》的一篇文章,说那些从西方回国的中国留学生,都是坚定的“民族主义者”。因为他们在国外留学,到哪里都会感受到西方人的歧视,所以迫切希望把中国发展起来。反倒是一些没有出去过的人,以为外面什么都好。追求国家富强、民族复兴,就是爱国主义精神。在中华民族的价值观里,爱国主义是基础,没有爱国主义,没有国家,中华民族能有什么?世界上有的小国,今天换这个旗帜,明天换那个国号,照样都能发展。我们中国不一样,国家弱的时候什么都遭到破坏,国家强的时候什么都能够发展,这也是中国国情之一,是中国历史证明了的特色之一。帝国主义统治世界的本质是弱肉强食,到今天一点也没有改变,还是想打谁就打谁,当然首先是打弱的。国弱就要挨打,国家强大了,帝国主义才不敢随便欺负我们。

爱国主义是民族精神的集中体现,正是因为有爱国主义这一强大精神支柱,我们中华民族才能历经磨难而生生不息。在当代中国,爱国主义最鲜明的主题就是实践和发展中国特色社会主义,把中华民族伟大复兴的宏伟蓝图变成美好现实。中国历史上有无数仁人志士为国家统一和强大抛头颅、洒热血。古人说,天下兴亡,匹夫有责。钱学森当年历尽艰难从美国回来,他说,我在美国学习工作十几年,所有这一切都是在做准备,为了回到祖国后能为人民做点事,因为我是中国人。这就是中华民族最重要的民族精神,是中青年干部应该内化于心、外见于行的不懈追求。第二,追求人民幸福。我们共产党人搞社会主义为了什么?把国家搞富强为了什么?最终是为了人民幸福。《共产党宣言》指出,过去的一切运动都是为少数人谋利益的运动,无产阶级的运动是为绝大多数人谋利益的运动。毛泽东同志曾说过,共产党员是一种特别的人,他们完全不谋私利,而只为民族和人民求福利。周总理讲,我们这一辈子和这一个时代的人多付出一点代价,是为后代更好地享受社会主义幸福。邓小平同志讲,社会主义的财富属于人民,社会主义的致富是全民共同致富。社会主义原则,第一是发展生产力,第二是共同致富。江泽民同志讲,中国共产党成立以来一切奋斗的目标,就是争取人民民主、实现人民幸福。胡锦涛总书记讲,我们要不断深化对发展中国特色社会主义的规律性认识,更加注重以人为本,坚持从最广大人民根本利益出发谋发展、促发展,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。这就是中国一代一代仁人志士追求的“先天下之忧而忧、后天下之乐而乐”的崇高精神。华西村老书记吴仁宝在中组部作报告时讲了一句话:什么是社会主义?人民幸福就是社会主义!一句话既讲了社会主义的本质,又特别得人心。他在华西几十年就是这样做的,让华西村的人民群众感到幸福。中青年干部要始终牢记我们党全心全意为人民服务的根本宗旨,把人民幸福放在心中最高位置。

第三,要追求社会和谐。社会和谐是中国古代先哲孜孜以求的一种社会理想。孔子说过“和为贵”,墨子提出“兼相爱”,孟子讲“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,康有为的《大同书》提出要建立一个“人人相亲,人人平等,天下为公”的理想社会。马克思、恩格斯在《共产党宣言》中也认为,“提倡社会和谐”是“关于未来社会的积极的主张”。胡锦涛总书记指出,实现社会和谐,建设美好社会,是包括中国共产党在内的马克思主义政党不懈追求的一个社会理想。党的十六届六中全会作出建设社会主义和谐社会的决定,这是中国社会主义现代化的重要内涵,是中青年干部应该为之奋斗的目标。

第四,追求社会主义现代化。实现现代化是近代以来中国人民梦寐以求的理想。中国革命最伟大的成果是创立了中华人民共和国,这是中国历史上第一个人民国家。如果新中国能用100年左右时间即到本世纪中叶实现现代化,使世界上人口最多的人民国家成为现代化国家,那将是中国对世界伟大的贡献。党的十一届三中全会后,邓小平同志强调,我们当前以及今后相当长一个历史时期的主要任务是什么?一句话,就是搞现代化建设。社会主义现代化建设代表着中国人民的最大利益、最根本的利益。胡锦涛总书记在党的十七届五中全会讲话中指出:“我国社会主义现代化建设新的伟大长征才走完了第一步、第二步,今后的路程还很长,任务将更艰巨。”新中国成立后,中国人民在追求现代化的道路上已经走了60多年,前30年走得很曲折,后30年走得也不容易。从现在起到本世纪中叶还有40年,任重道远。我们中青年干部,要把国家富强、人民幸福、社会和谐和实现社会主义现代化作为最高追求,克服各种阻力和困难,为实现我们党、我们国家、我们民族的伟大目标而不懈奋斗。

三、中青年干部要践行共产党人的高尚道德

道德是社会规范,也是人的自我追求与自我约束。社会道德本质上是由生产关系决定的,但反过来又影响生产关系。社会道德有不同的层次、不同的标准,共产党人是社会的先进力量,应该有高尚的道德情操和道德行为。中青年干部是社会广泛关注的一个群体,必须有良好的道德品行。

首先要自觉树立干部从政道德。从政道德是对执政者作特殊要求和约束的政治道德。共产党人的从政道德本质上是公仆道德,其名言是“立党为公、执政为民”。马克思总结巴黎公社经验时指出,要防止国家和国家机关由社会公仆变为社会主人,防止人们去追求升官发财。所以,干部从政道德最重要的就是作为社会公仆的道德,核心是不以公权谋私利。从全党来说,要立党为公、执政为民;从干部个人来说,要用权为公、谋利为民。胡锦涛总书记指出,各级领导干部要坚持为民、务实、清廉,为政不移公仆之心,用权不谋一己之私,永葆共产党人的政治本色。中青年干部要牢记在心、实践于行。

其次要积极践行党员模范道德。共产党员发挥先锋模范作用,在精神境界上强调的是奉献,而不是索取。共产党员的模范道德要求克己奉公,无私奉献,全心全意为人民服务。我们要坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后;坚持和发扬党的优良传统,坚决反对拜金主义、享乐主义和极端个人主义。孔繁森有句名言,一个人爱的最高境界是爱别人,一个共产党员的最高境界是爱人民。当代雷锋郭明义说,我选择为社会、为企业、为他人多做一些力所能及的事,从而使自己被党组织所信任、被群众所信赖、被社会所需要,大家一起去做一些高尚的事,我感到很充实、很快乐、很幸福。他们都是共产党人的道德楷模,是中青年干部学习的榜样。

三是带头遵守公民基本道德。每一个共产党员和领导干部都是公民,遵守公民道德是为政做人的底线。

四是努力培养个人优良品德。领导干部的个人魅力不应该是权威,而应该是大家心悦诚服的美德。毛主席要求共产党员学习白求恩,做一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。这是党员干部个人品德的最高境界。在发展社会主义市场经济的条件下,这个要求并没有过时,应该说更有现实性。各级领导同志在各方面要以身作则,树立好的榜样。要求别人做的,自己首先做到;禁止别人做的,自己坚决不做。有些事情群众能做,我们领导干部不能做;有些事情普通群众可以做不到,而领导干部必须做到。胡锦涛总书记强调,领导干部要注意培养健康的生活情趣,保持高尚的精神追求。明辨是非,克己慎行,正确选择个人爱好,提高文化素养,摆脱低级趣味。这都是对领导干部个人品德的明确要求。

从政者要追求个人美德,也是中国优秀传统文化的重要内容。孔子说,“尊五美,屏四恶,斯可以从政矣。”“五美”是什么?就是“君子惠而不费,劳而不怨,欲而不贪,泰而不骄,威而不猛”;“四恶”即虐、暴、贼、吝。孟子说,“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”。东汉王充说,“得官不欣,失位不恨,处逸乐而欲不放,居贫苦而志不倦”。我们党的许多优秀党员干部都有高尚的个人美德。沈浩同志在日记里写道,人生的价值并不由拥有物质财富的多少来确定。如果精神空虚,物质财富再多,也无法感受人生的真正幸福。不讲革命理想,不讲做人道德,一心只做金钱梦,这种人成为亿万富翁,也是精神上的乞丐。现在我们物质生活日益富裕,文化生活也比较丰富。中青年干部要自觉加强思想道德修养,讲操守,重品行,注意防微杜渐,不断完善自己的品格。

四、中青年干部要具有共产党人的广博学识

我们国家正处在科学发展、转型发展、创新发展的关键时期。胡锦涛总书记指出,必须按照建设马克思主义学习型政党的要求,抓紧学习人类社会创造的一切科学的新思想、新知识。全体党员、干部都要把学习作为一种精神追求。建设学习型政党,是保证中国共产党先进性的一个重要举措。中青年干部要担负起历史赋予的重任,应该在建设学习型政党中走在前头,加强学习,不断提高能力素质。

一要努力学习科学知识。列宁说过,只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑,才能成为共产主义者。邓小平同志说,实现四个现代化是一场伟大的革命,全党同志一定要善于学习,而且要善于重新学习。中青年干部既要多读点马克思主义经典,深刻理解和掌握中国特色社会主义理论,也要学历史知识、国情知识、经济知识、法律知识、国际知识等现代化建设所需要的各种知识。

二要提高科学思维能力。古人说“学而不思则罔、思而不学则殆”。一个人光会背书,不能叫有学识,还必须有科学思维能力。首先是理性思维能力,善于运用马克思主义理论研究和指导实践。其次是辩证思维能力,学会去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的本领,减少工作中的盲目性、片面性、表面性和机械性,提高系统性、预见性和创造性。三是实践思维能力。实践的观点是辩证唯物主义认识论的第一和基本的观点,马克思主义本质上是实践的科学,社会主义是一个不断向前发展的实践运动。我们观察和处理中国改革和发展的一切问题,我们理解和把握党的路线方针政策,都应当首先从社会主义初级阶段的实际出发,而不能从主观愿望出发、从外国模式出发、从本本上的只言片语出发。事非经过不知难。中青年干部尤其要主动下去,到实践中去、到基层去、到一线去,到艰苦复杂环境中去锻炼,提高实践思维能力。四是创新思维能力。改革创新、与时俱进,是社会进步的必由之路,也是共产党人最可贵的思想品格。

总之,中青年干部要有共产党人的科学信仰、先进追求、高尚道德和广博学识,在社会主义核心价值体系建设中走在前面。只有这样,中青年干部才能无愧于党和人民的期望,肩负起时代赋予的事业重任。

第三篇:从李源潮跟中央党校青干班谈坚守

从李源潮跟中央党校青干班谈“坚守”悟出了什么

于治国

2011年12月30日09:31 来源:人民网-观点频道 手机看新闻

中共中央政治局委员、中央书记处书记、中组部部长李源潮28日与中央党校第31期中青年干部培训班学员座谈。他指出,中青年干部要按照胡锦涛总书记要求,做社会主义核心价值体系的积极建设者和模范实践者,坚定科学信仰,保持先进追求,培养高尚品德,具有广博学识。

李源潮的讲话朴实中流露深情,凝炼中蕴藏深刻,尤其是告诫了中青年干部应该坚守什么,给全体共产党员上了一堂系统的理论课,在工作生活中具有非常现实而事关长远的指导意义。

毋庸讳言,随着社会转型期的到来,尤其是随着世界形势的发展变化,一些新情况、新问题、新矛盾纷至沓来,似乎让人应接不暇,这世界变化太快了,我们如何适应?如何应对?如何让党的事业永保生机和活力?一些问题已经非常尖锐地摆到我们面前,需要给出答案,需要指明方向,需要采取行动,需要大智慧破解难题,需要大气魄给出发展思路。

无论形势如何变幻,共产党人必须要坚守共产党人的精神家园。共产党人的精神家园内涵非常丰富,从共产主义诞生之日起,共产党人的精神家园就开始建立,而且随着革命斗争的深入开展和形势的发展变化内容不断充实,内涵越来越厚重。共产主义事业发展到今天,就是在不断坚守中从一个胜利走向另一个胜利的。共产党人的精神家园包括信仰、追求、道德、学识等等,从各个层面对共产党员提出了严格的要求,明确的规定。共产主义事业之所以能够兴旺发达,就是因为无数个共产党员始终坚守共产党人的科学信仰、先进追求、高尚道德,拥有广博学识,从而铸就了战无不胜的钢铁长城。

学会坚守,是为了更好地发展。发展就是要在坚守之中求得超越,求得突破,求得创新,求得提升,走出适合自己特点的路子。发展不是对旧体制的全盘抛弃,而是科学的扬弃,是螺旋式的上升。科学发展是破解当前各种困难、难题、矛盾的金钥匙。坚持科学发展首要的就是全体共产党人都要在坚守中前行,在坚守中进取,在坚守中攻坚克难,在坚守中铸造辉煌。既要坚守底线,更要坚守防线,既要筑牢自己的人生堡垒,又要守住工作中的红线,遵纪守法,勤政廉政。

学会坚守,是为了避免失误。没有科学发展就没有光明前途,不会坚守则容易改变发展方向。在坚守中发展,在发展中坚守,既要抬头远望,更要低头看路。前苏联解体给国际共产主义运动提供了一个教训深刻的反面教材,已经有很多人对此进行专门研究分析,总结过去,展望未来,以期对共产主义运动前景提供科学参考。教训很多,但最为重要的一个教训是,前苏联共产党忘记了该坚守什么,从而失去了群众的支持,把自己龟缩在高高在上的权力象牙塔里,割断了与人民群众的血肉联系,成了孤家寡人,走到了人民群众的对立面。

学会坚守是革命、建设、改革开放取得成功的前提和保障。通过革命战争血与火的考验、和平建设年代功与过的反思,尤其是改革开放以来所取得的辉煌成就,中国共产党认真总结升华、提炼而成的毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、科学发展观、构建和谐社会等理论都是无价瑰宝,是指导革命、建设成功胜利的保证,更是我们需要严肃认真地坚守、用以指导我们实际工作、生产生活的指南针。十七届六中全会要求全党深入开展社会主义核心价值体系学习教育,充分体现了中央对当前国内外形势的深刻认识,对加强学习、用科学理论指导现实工作的高度关注。

学习是为了更好地坚守。坚持科学理论的学习、研究、吸引、利用,当前最为突出的就是要深入开展社会主义核心价值体系的学习教育,以科学理论武装全党,排除一切非科学思想意识的干扰,做到统一思想、凝心聚力、众志成城,防止党员干部掉队、走偏、落伍、出事。

第四篇:中青班学员党性分析材料

中青班学员党性分析材料

自在党校参加中青班学习以来,通过认真聆听教师讲课、与学员开展交流谈心活动,思想教育很大,内心感慨很深,进一步增强了发挥党员作用、干好本职工作的信心和决心。对照机关党员先进性标准和要求,结合自身思想工作作风实际,现进行如下党性分析。

一、存在的突出问题

⒈学习研究不够,工作效能不高。主观上熟悉到了学习的重要性,也有一定自觉性,但学习时间较少,不够经常;即使学了,也是过多侧重经济领域,对政治理论缺少有计划和系统的学习,且把握不全面,理解不深刻,对有些问题浅尝辄止、似是而非、一知半解,理论基础不很扎实。缺乏理性思考和深度研究,往往讲求“实用主义”,限于工作需要,方法简单化,满足一般化,还不能得心应手地运用马克思主义和市场经济的立场、观点、方法分析解决问题。

⒉思想解放不够,创新突破不大。思想上较为保守,喜欢成熟、固定的东西,喜欢按惯例办事,平时工作过多地讲究循规蹈矩、按部就班,并单纯地认为这样才是讲政治、重全局;有时有“不求有功、但求无过”的心理,还停留在为工作而工作的层面,机械性地按照领导安排和工作要求开展工作,积极性和主动性不够,只求完成任务,不能精益求精,个别存在着应付过关、敷衍塞责的问题。缺乏探索、创新精神,对工作的态度和精神尚可,但安于现状,思维不活,多想“不出问题”,少思与时俱进,不能很好地创新工作方式、方法,有 时在标准上不够严格。虽然注重超前开展工作,但有时考虑欠周到、预备不充分,一定程度上影响了工作效果。

⒊工作魄力不足,综合能力不强。工作中有时考虑太多,畏头畏尾,不够自信,不够大胆,有话不愿讲,有建议不愿提,不放开手脚做事,有时说话上莫衷其是,做事上优柔寡断。有时把完成任务作为第一目标,工作方法不对头,缺少胆识,魄力不足,表言谈谦虚有余、信心不足,想问题谨慎有余、开拓不足,办事情稳重有余、闯劲不足,在可能情况下影响了集体的权威和形象。个人综合素质不够高,有时过多地沉浸于法律中,寡言懒语,不善应酬,在待人接物方面失于灵活;虽然注重加强与法院、法制办往来沟通,始终坚持团结协作、有事必应,但与其他部门的联系仍不广泛,综合协调能力但需锻炼提高。

⒋宗旨意识不牢,作风不够扎实。对全心全意为人民服务的宗旨虽然理解上较为深刻,但践行的有一定偏差,对机关服务多,对基层少;对领导服务多,对群众服务少,还不是一个合格的人民公仆。在工作不怕苦、不怕累,不畏己短,敢“顶”敢“冲”,但有时存在畏难情绪和急躁思想,怕担责任,拈轻怕重;个别时候精神状态不佳,心态不够平和,心里存抱怨,暗地发牢骚,与自己的党员身份相悖。由于从事法制工作较长,有时滋生图清闲和懈怠的心理,不能很好地适应工作开展的要求。

二、产生问题的主要原因

归结、分析个人党性存在的突出问题,除客观因素外,主观方面的原因主要有: ⒈学习实践不深入。对理论学习的重要性熟悉不足,政治观念不强,感觉“工作忙,政治学习可以先放一放”,往往是被动地、肤浅地学,自身学习抓得不紧,没有触及思想深处,以致于把握形势、了解大局不够透彻;有时认为只要干好本职工作就可以了,在需要时才学学、看看,走下去的机会和时间较少,把握信息量不多,理性思维不到位,与实践结合得不够紧密,导致工作节奏有时跟不上节拍。

⒉世界观改造不彻底。面对当前社会多元化的价

值取向对固有的权力观、地位观、利益观造成的冲击,思想上有时有所起伏,在工作实践中对维护和发展好人民的利益思考得不够深,宗旨意识有所淡化;在思想深处有投机的心理,过多追求自身发展,未能正确处理好为谁负责的问题。思想不够纯正,顾虑过多,怕伤害感情,怕影响大局,怕因工作失误担责任,导致瞻前顾后、左右平衡、碰硬不足。

⒊自我约束不严格。由于办公室处于非凡的工作岗位,过多地强调对领导负责,有时存在优势心理,使自己无形中放松了自我治理,以至于使一些小毛病变成了小的问题,出现了不敢创新、脱离群众等行为。对自身要求不够严格,满足于面上不出问题,缺少自我培养锻炼,事业心、责任心不强;有时明哲保身,工作中依靠性强、主动性差,让工作推着走,满足于完成领导交办的任务,致使处于被动服务状态。

三、整改措施及努力方向

通过深刻剖析自身,广泛吸纳意见,认真反思检查,我将进一步 发扬成绩、修正错误,努力使自己的素质与先进性相适应,行动与先进性相合拍,真正把先进性的要求体现在行动上、落实到工作中。

⒈加强学习,提高素质。把学习作为内在追求,端正态度,树优学风,制订计划,坚持不倦;长期学习与重点吸收相结合,广泛深入涉猎政治理论、市场经济等领域知识,博观而约取,厚积而薄发。大下基层,深化实践,博采于野,问计于民。适应社会,融入环境,多感善知,提升多元素质和综合能力。

⒉锤炼党性,增进修养。将党性锻炼作为终生的必修课,向优秀领导和先进典型看齐,增强政治修养和敏锐性、鉴别力。从树立正确世界观、人生观、价值观入手,理清、确立思想上的方向,看准目标,站稳脚跟,培养坚定和执着的信念,规范自己的言行,保持良好状态,务实发挥自己的党员先锋带头作用。

⒊尽职奉献,干好工作。纠正不正确的思想观念,重在敬业、奉献、求实、开拓、创新上做文章,在工作上走到前列、争创一流。统筹施力,灵活工作,拿出更多时间接触实际,着力探究县域发展良策,出好主意,当好参谋。精益求精,实干多干,高标准要求,大力度推进,全面提升工作效率和质量。

⒋改进作风,树立形象。增强群众观念,体民重民亲民,做到既突出中心又服务基层百姓。主动谋事、大胆统事、扎实做事,脑勤、手勤、腿勤、口勤,善于协调,讲究配合,多沟通、少依靠,多联系、少等待,努力从小的方面做起,一丝不苟地做好分内工作,树立环保工作人员的良好模范形象。

第五篇:中青班学员学习心得体会

篇一:中青班学习心得体会

市委党校中青班学习心得体会

9月中旬—12月中旬,我有幸参加了市委组织部在党校举办的第21期中青班学习。三个月以来,在领导亲切关怀、党校周密安排、老师精心讲授、班主任悉心指导下,我聆听了党校老师们的专题课、领导们的专题报告,开展了拓展训练、学员论坛、社会调研等活动,同学们静心读书、潜心研究、用心交流,获得累累硕果,深有体会,受益匪浅。学习中,我自觉按照教学计划,课堂上认真听讲,仔细领会;自学时间刻苦读书,结合实际深入思考,努力做到:在学习思考中“想明白”、在集体研讨中“讲明白”、在笔记和论文中“写明白”,坚持理论联系实际,注重学以致用,坚持做到真学、真信、真懂、真用。系统地学习了科学发展观,加深了对科学发展观的深刻认识,党性修养得到锻炼和提高,对目前国内外经济形势有了深入的了解,从而为更好地做好工作打下坚实的理论基础。这次培训课程设置内容非常丰富,内容涉及到党的理论、经济、法律等多方面,对我们的生活和工作都非常实用;形式也多样化,从理论学习到实地参观调研,从老师讲解到同学小组讨论,让我们真正开阔了视野,填补了知识空白。在教学计划中,安排了领导讲课,针对我市发展、建设等进行有针对性的讲解,使我们将理论学习和现实实践进一步有机的结合,对我们今后的现实工作有很强的指导意义。

一、我的感受

【 一】增强了理论,丰富了知识,学到了真经。一是比较系统地学习和掌握了马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论等基本原理,特别是进一步加深了对“三个代表”重要思想的理解和把握,对贯彻落实科学发展观和加强党的执政能力建设的重要意义有了更加深刻的认识,提高了理论水平,增强了贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性。

二是认真学习了反映当代世界政治、经济、科学、法制和文化等方面的新知识,使我更进一步明确了目前所面临的形势是机遇与挑战并存,希望和困难共在,在世界多极化、全球化快速发展的格局下,应该如何更有效地吸收人类文明进步的共同成果,并为我所用。此外,对反映时代特点的领导学、管理学等方面的专题辅导,都使我终生受益。

三是在老师的启迪下,进行了专题研究、学员交流,撰写了毕业论文,能结合党务工作实际问题进行一些研究。同时,还利用党校良好的学习环境,阅读了政治、经济、文化类书籍。通过学习,拓宽了知识面,促进了知识更新,提高了驾驭实现工作和应付复杂局面的能力。

【二】加强了党性锻炼,党性觉悟和党性修养有增强

一是通过理论学习加强党性修养。加强党性修养关键是加强世界观的改造。我通过认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,增强了以科学理论为指导,认识和分析现实问题的能力,更加牢固地确立了一个共产党党员所必须确立的科学信仰,进一步树立了正确的世界观、人生观、价值观、地位观、权力观、利益观。

二是通过党性教育和党性锻炼实践活动加强党性修养。学习期间,学员部和班支两委组织我们学习考察和参观,接受革命传统教育,缅怀革命先烈和老一辈无产阶级革命家的丰功伟绩,这在我心灵深处受到了强烈的震撼和深刻的教育,使我更加坚定了共产主义理想信念、增强了党的宗旨意识和党性观念。

三是通过严格的党组织生活加强党性修养。学习期间,不仅严格按照规定组织党员组织生活会,同时每次组织生活会上同学之间的相互交流和党性分析都给予我很大启示,使我深受教育,党性修养得到了进一步加强。

四是通过严守各项纪律加强党性修养。从进党校的第一天起,我就认真学习了《学员手册》,并以此作为一种规范、约束自己的思想、言论和行动,在班上我尊重老师、维护集体、关心团结同学。学习期间,我严格遵守党的政治、组织、廉政纪律,无论在学习、生活中,还是出外考察、调研,都十分注意个人形象和修养,严格自我教育和自我管理,做到了自重、自省、自警、自励,始终以一个优秀共产党员的标准衡量自己、陶冶自己。

【三】提高了能力,开阔了视野,见识有了长进

一是提高了能力。通过学习马克思主义哲学和我党长期的革命建设实践,运用马克思主义哲学世界观观察分析问题形成的一整套行之有效的领导方式和工作方法,自觉观察问题、分析问题的能力明显提高,处理问题的方式方法也更加完善。我党“解剖麻雀、以点带面、点面结合、从群众中来到群众中去,一般号召与个别指导相结合”等工作方法,对我启发很大。坚信自己在今后的工作实践中,面对复杂问题,一定能有更理性的思考,更准确的判断,更合理的解决办法。学习和掌握马克思主义的唯物辩证法,使我从感性认识到理性认识,从个别实例到概括出一般规律的水平得以提高,使我克服主观性、片面性、表面性、盲目性,从而增加工作的原则性、系统性、预见性和创造性,掌握工作主动性的能力得以增强,使我贯彻执行党的路线方针政策的自觉性、准确性有了保障。通过学习领导科学与管理学方面的知识,我更进一步增强了科学领导的意识和艺术,进一步提高了执行民主集中制的自觉性和坚定性。

二是开阔了视野。党校组织开放式异地教学,使我开阔了视野、增长了见识。学习期间,党校组织我们赴外地学习考察。通过异地教学,我进一步加强了对落实科学发展观、建设社会主义和谐社会的认识,增强了对推进我市三个文明建设和“三化”进程,实施中部崛起战略的紧迫感。通过考察,外地真抓实干图发展的崭新理念和生动实践给我触动和启发,促使我用一种更加求真务实、更加理性系统、更加宏观超前的眼光去贯彻落实科学发展观,为促进我市科学和谐、快速发展贡献自己的年华。党校组织的互动式教学以及一些专题研讨活动,使我对一些理论的实践问题有了更广、更多角度、更深刻的认识,老师们的扎实功底,同学们的各抒己见,开阔了我的思路和视野,帮助和启发我更加辩证地、全面地看待现实生活中的一些问题,我积极参与了这种互动式教学,增长了自己的理论知识。此外,在党校集体生活,也更培养了我的集体主义精神和团队精神。在校期间,同学们互相关心、互相爱护和帮助,促进了共同进步,使我倍感集体的温暖,我也因此从老师和同学身上吸收到了很多长处,这对我的工作和生活将会终身受益。

二、我的感悟

盘点三个月的学习,我收获的是精神的振奋、思路的开阔、理论的升华、观念的更新,使我在为人、为官、为学方面有了一点新的感悟。

一是为官先为人。常言道:“做官一阵子,做人一辈子”。对于我们基层干部来说,就是要始终牢记自己是人民群众中的一员,与群众同甘共苦,而不能高高在上,脱离群众,通过高尚的人格力量来感染群众。而要拥有这种高尚的人格力量,就必须心里装着百姓,做个实实在在的人。作为一名乡镇党委书记,每天都在基层工作,一言一行都代表着党的形象,更要常修身,勤修德,谦虚谨慎、戒骄戒躁、恪尽职守、清正廉洁,常存“服从于领导、服务于群众”之心,时刻保持清醒头脑,走好从政为官的人生路。

二是为官干为本。干部干部,是干当头的,不干怎么当干部?通过学习党的执政能力建设、推进和谐社会建设、公共管理、法律与行政等课程,我深刻地认识到自己作为新时期的基层干部,作为乡镇党委书记,首先,要从自己的工作和基层环境的实际出发,树立好责任意识,紧紧围绕发展建设的大局,积极思考,认真谋划,多做一些合篇二:党校中青班学员心得体会(一)党校中青班学员心得体会

(一)——**自治县第十三期中青班学员 *坤

2014年7月20日

在中青年干部培训班学习的这短短两周,是人生路上的一次“再回首”,从新走上操场步入课堂有另一番不同寻常的滋味。组织上给予这次“加油充电”的机会,我深感荣幸,同时也倍加珍惜,通过学习锻炼受益匪浅、感受良多。

一、纯粹的学习,特别的体验

“三人行,必有我师焉”不仅仅揭示了每个人都有值得学习的优点的道理,同时也告诉我们学习可以无时不在、无处不在,学习可以有若干种方式,但像学生年代那样单纯、纯粹的学习,对我而言从离开校园那天起就变得异常奢侈,这次党校培训给了我们这些阔别校园的人一个纯粹的学习机会,仿若一辆奔驰的火车停靠站台添加补给一般必要而及时。

这次连续的全天候的学习,有着学生时代学习的优势,充满校园特色,同时又给人以特别的体验。课程的设置紧扣时代发展主题,与本地实际情况紧密联系,为学员文化理论素养、工作能力提升夯实了基础。导师们授课可圈可点、精彩不断,师生间思想碰撞“火花四溅”。军训设置的应急演练科目、期间学员间的互动以及课外班委组织的各个活动都让我获益良多。

二、提振“精气神”,练就“软气功”

-开班仪式后,连续5天的军训将一个个“将军肚”、“萝卜腿”期盼运动流汗的激情激发了起来,平日安坐办公室、出门车轮子、下队摩托化的我们好似被注入了新鲜的血液,身板直了、腰杆挺了、举手抬足间气质出来了、没有血色的苍白脸庞有了健康的古铜色,更重要的是军训磨砺了我们的意志力,让我们懂得了什么叫吃苦耐劳,也让我们直观的体验了艰苦奋斗。军训不仅通过外练筋骨皮塑造了形体,而且还历练了心志,提振了“精气神”。

培训有“学习决定精神推进农村改革”等宏观层面的课程,也有保密法知识、信访工作等贴近工作、非常实用、且具有实践性的课程,更有涤荡心灵、坚定信仰的党课“怎样做事做人做干部”。丰富了学员的文化知识,提升了学员的理论水平,一定程度上增强了学员“软实力”。

三、课内课外都有精彩

本次培训,课堂上讲师妙语连珠,不断迸发新思维、新理念、新知识,犹如涓涓细流给人以耳目一新之感。

课外,球场上挥汗如雨,每天放学学校各个区域都有学员密切配合打扫卫生的身影,在学校停水期间大家积极出力手提人抬保障公共区域用水,尤其是在全县遭受大暴雨,多个乡镇发生地质灾害的情况下,班委成功有力的开展了募捐活动,整个过程组织有序、亮点突出,体现了学员们较好的综合素质和良好的思想品德,也展现了第十三期中青班团结协作的精神。7月20日,留城学员赴朗溪帮助当地群众开展灾后恢复重建,弘扬了一方有3-篇三:参加中青班学习心得体会

沐浴知识的海洋 补充青春正能量

——参加自治县第十一期中青班学习心得体会

2015年5月

今年5月,我有幸参加了县委组织部在县委党校举办的“第十一期中青年干部培训班”。短短的12天时间里,在县委组织部领导的亲切关怀、县委党校的周密安排、任课教师的专题讲授、班主任的精心指导和班委的组织带领下,经过交流讨论、拓展学习、课外实践等丰富全面的教研活动,沉浸在知识和锻炼的海洋里,使我真正感受到了团结活泼、严肃紧张、和谐友好、相互研讨的良好氛围,收获颇丰,感受深刻。

这次培训,让我们中青年干部在收获知识、练就技能与智慧的同时也收获了珍贵的友谊,补充了我们的青春正能量,非常感谢组织给了我这个机会和平台。在接下来的工作中,我将进一步端正学风,改进作风,认真把所学的知识融会贯通,充分运用到实际工作中,以先进的理论知识指导实际工作;以坚定的理想信念,认真贯彻执行党的路线、方针、政策,树立正确的人生观和价值观,把带领人民群众不断前进作为奋斗目标;以全心全意为人民服务为宗旨,工作和实践中坚持以群众满意为标准,把立党为公、执政为民落实到实际工作中,认真贯彻党的群众路线,着力解决好人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题;以勤政务实为基,唯有苦干、善干、实干的务实作风,才能全面建成小康社会,实现中国梦;以敢于担当为重,工作要尽职尽责、敢做敢当,勇于面对和破解各种难题;以清正廉洁为先。一身正气,两袖清风是获得人民群众拥护和热爱、让组织放心的先决条件,要自觉增强防腐抗变能力,真正做到权为民用、利为民谋、心为民想,聚精会神搞建设,一心一意谋发展,为我县全面建成小康社会奉献青春正能量。

下载李源潮勉励中央党校中青班学员 坚守共产党人的精神家园word格式文档
下载李源潮勉励中央党校中青班学员 坚守共产党人的精神家园.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    县级党校中青班学员心得体会.doc

    县级党校中青班学员心得体会 县级党校中青班学员心得体会 xx年10月16日至11月23日, 应团市委党组的安排,有幸参加了市委组织部在市委党校举办的第xx期中青年干部学习班。学习......

    中青班学员党性分析材料

    党 性 分 析 材 料 一、存在的主要问题 一是学习不够深入。作为一名年轻干部,自入党以来,我也是一直把政治理论学习放在突出的位臵,但实事求是的讲,自学校毕业以后,尤其是在走上......

    中青班学员党性分析材料

    个人党性分析材料 王旭辉参加中青班学习以来,不知不觉时间已过半,在这一个月时间时,我认真聆听了领导和党校老师的授课,参加了户外的拓展活动,也与同学开展交流谈心活动,思想教育......

    中青班学员党性分析材料

    党性分析材料自在党校参加中青班学习以来,通过认真聆听教师讲课、与同学开展交流谈心活动,思想教育很大,内心感慨很深,进一步增强了党员意识、干好本职工作的信心和决心。对照中......

    中青班学员党性分析材料

    党 性 分 析 材 料 李文树自在党校参加中青班学习以来,通过认真聆听教师讲课、与学 员开展交流谈心活动,思想教育很大,内心感慨很深,进一步增强了 发挥党员作用、干好本职工作的......

    中青班学员结业要求

    中青班学员结业要求1、学习总结(内容含个人党性分析;字数2000字左右) 2、学员考核鉴定表(自我评定、小组评定、班级评定、县委党校评定) 3、评选优秀学员(每组推荐3名优秀学员) 4、......

    中青班学员自我鉴定 (推荐五篇)

    中青班学员自我鉴定中青班自我鉴定xx-x年10月,我有幸参加了 市委组织部在 党校举办的第22期党政干部中青班,中青班学员自我鉴定。在组织部领导的亲切关怀、党校的周密安排、任......

    中青班优秀学员自我鉴定(合集5篇)

    中青班优秀学员自我鉴定自我鉴定就是把一个时段的个人情况进行一次全面系统的总结,自我鉴定能够提升我们的书面表达能力,因此,让我们写一份自我鉴定吧。自我鉴定怎么写才不会千......