第一篇:团校学习小结
团校学习小结
经过几天的团校学习,我初步的学习了团的基础知识,对共产主义精神有了更明确的理解,更坚决地树立了目标。虽然我不是怎么内行,但是我在自己的基础上来总结一下团校的学习。
首先,我了解了中国共青团的光荣历史。共青团自从“五四运动”起培养了许多优秀的青年领袖,他们提出“外争国权,内除国贼”的口号,开始一步步聚集了中国的青年,就像从一盘散沙聚集成一个沙堡,思想先进性得到了提高。但是人无完人,团无完团,对于这个新创建的团,自然是需要完善的。于是就有了团的“一大”、“二大”、“三大”等等。在共青团的历史进程中,也遭遇了巨大的浩劫,四人帮污蔑共青团,这段历史是耻辱的,我就一笔带过吧。一直到现在,团的规模越来越大。在团的光荣历史中也流传了光荣的传统。我们共青团要始终站在社会变革的前列,做革命和建设事业的突击队,在代表和维护青年利益,为青年的成长提供切实有效的服务的同时,也要自觉接受党的领导,积极引导青年前进。要把马克思列宁主义作为自己的指导思想,坚定不移的沿着共产主义道路走下去,坚持改革开放,以中国特色社会主义核心价值体系为指导,坚持毛泽东思想,邓小平理论和三个代表重要思想,沿着更加光明的道路走下去。虽然未来的路肯定不是一帆风顺,但是未来是光明的。
其次,我对中国共青团的性质更加清楚了。“中国共青团是中国共产党领导下的先进青年的群众组织,使广大青年在实践中学习共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。”这是团章在总则的第一段指出的。在以前,我还以为共青团很好玩,随随便便就能进,现在明白了这完全是十分错误的。要加入共青团,首先就要态度端正,不能抱着随随便便的思想,因为这是很严肃的事情。而且思想不能保守,不能墨守成规。而且在共青团中是要学习的,我们需要学习的还很多,对于许多共产主义方面的东西还不是很熟悉,这就需要在共青团中好好学习共产主义方面的各项事务,为自己以后在中国共产党做铺垫。要入党就得入团,从某种意义上来讲,入团是入党的必要条件,但不是充分条件。根据必要条件的定义,从入党能推出入团,也就是说党员就是由团员发展出去的,所以这也很容易理解中国共青团是中国共产党的后备军和助手了。
另外,说中国共青团是先进青年的群众组织,关键是“先进”和“群众”四字。一个组织失去了群众的力量,群众的帮助,自然无法长时间生存,无法抵抗变动;而对于中国共青团来说,青年自然是必要的,但是青年有很多种,所以先进这个关键词是必须需要的。这也就是中国共青团组织的先进性和群众性。在我看来,没有群众的帮助就不会先进,然而如果不先进,群众也就没必要跟着你。这两者应该是相辅而成的,缺一不可。必须要在群众性的基础上坚持先进性,又必须在坚持先进性的同时不能脱离群众性。以此为自己在团里面工作的基础,才能避免不犯错误,这当然是后话了。其实共青团真正发挥的是党与青年之间的桥梁和纽带作用,这就和我上文所述的团与党的的关系应该是一致的。
接第三节的内容,共青团的奋斗目标是和共产党的奋斗目标是一样的,“中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党的纲领,以马克思列宁主义、毛泽东思想为行动指南,用建设由中国特色社会主义理论武装全团,解放思想,实事求是,团结全国各族青年,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家、为最终实现共产主义的社会制度而奋斗。”这么长的一段话,重点是“解放思想,实事求是”,对于“解放思想”,就是把传统的老旧思想给该抛弃的抛弃,改保留的保留;关于“实事求是”,毛泽东主席说过:“‘实事’就是指客观存在的一切事物,‘是’就是客观事物之间的联系,即规律性,‘求’就是我们去研究。”这句话全面地解释了“实事求是”的意思,就是利用客观存在的一切事物去研究它们之间的规律性,应该是这样吧,有错误我接受批评。这句话还包含了两层意思:第一,明确规定了共青团的奋斗目标是最终实现共产主义的社会制度;第二,阐明了共青团应该怎样为实现共产主义而奋斗。
跟上面一起的还有共青团的任务。我认为,共青团的任务应该和它的奋斗目标有很大的关系,应该在某种意义上是相同的。再一学习,我就明白了,共青团的基本任务是指共青团作为共产的主义的群众团体为实现共产主义的奋斗目标所应承担的责任。果真与奋斗目标有关系啊,我理解的应该是在实现共产主义的奋斗目标的过程中对团员的要求。作为共青团,最主要的还是需要用共产主义精神教育青年,灌输青年共产主义精神,帮助青年用马列主义、毛泽东思想和现代科学文化知识武装自己,在社会主义现代化建设和改革开放的实践中培养一代“四有”新人。什么是“四有”?就是有理想、有道德、有文化、有纪律。这“四有”在我认为,要培养“四有”的原因分开叙述。
首先有理想。理想是一个人的动力,没有了理想就没有了动力,也就无法成为新时代的新青年。接下去是有道德。道德是一个人的行为品质,如果一个人没有道德,就是品质败坏,自然也无法成为新时代的新青年。然后是有文化。如果有一个人,他没有文化,在这信息社会,说真的,没文化,真可怕,什么都不懂,怎么会成为新时代的新青年呢?最后是有纪律。纪律,就是遵守一个行为准则,无组织无纪律的话,在以前不行,有可能会损失战友的生命,现在更不行,因为会破坏团的和谐,继而威胁到党。
然后就是团的组织原则,组织制度。我认为这两点应该没什么区别。因为原则就是要遵守的规章制度。我认为,在这其中的重点应该是民主集中制。一开始,我不知道民主集中制是什么东西,通过学习,我有了更充分地理解。民主集中制的重点就是“民主”和“集中”这四个字。这两点一定是需要正确理解的。毛泽东主席说:“在内部,不可以没有自由,也不可以没有纪律,不可以没有民主,也不可以没有集中。这种民主和集中的统一,自由和纪律的统一,就是我们的民主集中制。”这句话很好地阐述了民主集中制,而“民主”与“集中”是有一个辩证的关系,就像团的先进性与群众性是一样的。没有民主就不可能有正确的集中,只有实行必要的集中,才能正确的实行民主,离开了必要的集中,群众中的分散意见与建议就得不到汇集和统一,就不可能形成体现大家共同意志和根本利益的正确的方针政策,人民的各项民主权利也就得不到可靠的保证。所以说,民主集中制,就是把民主和集中有机地结合起来。而实行民主集中制的目的在于,不仅能调动广大团员的积极性,而且能汇聚大家的力量,大家的智慧,聚小河于大海,在大家统一的基础上开展工作,处理团内事务,才是有利的。
团的组织设置我也是有理解的。它设置的基本原则是要有利于正常地开展团的各项活动 要有利于加强对团员的教育管理,有利于团员在社会主义两个文明建设中发挥作用,有利于团员发展工作。每有三个人就可以成立团支部。在入团以后,要积极参加团的工作,要交纳团费,连续六个月没有参加的话,就是自行脱团。这点我认为是很有益的。因为如果连续六个月没有过团的组织生活,就说明在心中已经不怎么心向团了,所以就会自行脱团。
团员还有团员证,其实这点我没有想到。团员证一开始我以为是只有证明团员身份这一个作用,可是没想到还有许多作用:第一,也就是我的猜想,团员证是团员政治身份的公开的法定的证明;第二,团员证是团员管理的有形媒介;第三,团员证是团员荣誉的象征,并记载团员在团内获得的奖励;第四,团员证体现团员利益。
当然,我要入团自然就需要知道入团的条件。入团是要年龄在14到28之间的青年,这个范围,我认为是有一定的基础的,因为这个阶段青年的成长最重要,要在这时让他们学习共产主义。第二个是要承认团章。我一直以为团章是团的徽章,学习之后才发现是团的章程。
当然,入团动机也是必须正确的,否则就会被坏人利用。这就像上梁山一样,要提一个贪官的人头才可上山,这有一点夸张,但是却是很对的。正确的入团动机首先是要树立为共产主义而奋斗的理想,要具备为团的事业发展做出自己应有贡献的思想认识,要有全心全意为青年服务的思想品质,要有发挥团员模范先锋作用的思想基础。看似很难,其实很容易,在不知不觉中就做到了。
我的小结到此结束,谢谢。
第二篇:团校学习小结
共青团是党领导的先进青年群众组织,是为党去赢得青年的地方。开展团校学习活动是入党先进性教育活动的延伸,有利于加强团的自身建设,使我们坚定自己作为团员所肩负的责任的信念,始终跟着党走。近期我参加了校团委分团校学习活动,这次学习后,让我对团有了更高层次的理解,特别是对团员的自身素质与学习工作能力的认识的提高。
本次团校学习分六讲,分别就团的基本理解,应用工作能力,健康心理身体,科学的研究工作态度,团组织属性及自身建设和青年心理梦想等方面对我们展开教育。
一,关于对团的理解,包括团属性,任务,文化和自身建设等方面的认
识。通过黎老师的第一讲和李朝阳书记第五讲,在巩固已有团知识的基础上,使我对团有了更深刻的理解。我们要明确团员的任务,要学习马列毛泽东等先进思想,自觉遵守法律纪律积极宣传支持党的路线方针政策。共青团不是普通的社会群众组织,政府机构抑或
独立政治力量,而是应党的需求而产生具有思想性,政治性,群众
性的统一,其全部价值及根本职能在于为党赢得青年,巩固扩大党
执政的青年群众基础,组织领导,服务,维护青年的合法权益。同
时学生组织文化还具有目标导向,凝聚,激励,协调,约束,塑造的功能。团员自身建设,全面发展也应该引起我们的重视。作为一
名团员干部应培养我们全面工作的能力,智力体力全面发展,加强
自身业务学习,熟悉社会生活,特别是本专业学校相关领域,透过
现象看本质,增强政治敏感性,同时要有责任心,勤劳,坚韧和团
结协作及管理能力。当然,工作中的困难还有待我们克服。
要有执著的科学精神从事工作学习。由我们医学院副院长带来的第四讲告诉我们科学发现的历史一再重复着一个事实—许多伟大的发现来自于对科学基本问题的不懈追求。从今年诺贝尔生理和医学
奖的获得者身上我们看到了那种孜孜不倦的精神,同时也给了我们
重要启示,科学研究要有敏锐的洞察力合浓厚的兴趣,并需要长期
作战的足够耐心和毅力,科学发现来自于对问题的不屑追求,而这
些问题的解决必然会有在当时不能实现的应用前景,再者要有单薄
名利,甘于寂寞的决心,不怕失败还要重视多方合作。我们应学习
这些科学精神,并能使之体现在团员的学习,工作和不断发展上。
学会书写应用文,规范工作,提高效率。公共管理学院的徐老师针
对大学生日常关于应用文的写作问题给我们上了第三讲,并主要介
绍了请示,通知和函的写作要求。应用文用于事务处理沟通信息,规范的使用应用文不仅保证工作效率信息传达的接收程度,还体现
我们工作的严谨细心态度,是责任心的一种体现。很多同学对规范的工作要求概念模糊不清,也许会在细节上因小失大,我们应该在以后的学习工作中不断锻炼自己的这种能力
奔向健康,悦纳自己,拥抱梦想。陈老师虽以年过半百但在第三讲
中他的健康状态却让我自叹不如。他指出我们要跳出忧郁的怪圈,奔向快乐健美的明天。健康不管是身体还是心理上的它是生命的基二,三,四,石和财富,是人生的主权,是发展之力。我们应该以健康的姿态对
待客观因素创造成功,了解解放自己,具备超脱,宽容,开朗,自
信,修养的素质,并消除嫉妒消极心理,学会让自己快乐的方法。
只有拥有健康,我们的学习工作生活才有保障。最后一讲中李静老
师又提出认识自我,悦纳自己的要求。“人啊,你要认识你自己”
这是特尔斐神庙中话,的确,只有了解自己我们才能正确定位自己,继而全面发展自我。青年时期是我们各方面能力提高时期,同时也
伴随着烦恼,因此我们要有自我意识,做到自我认识,自我体验,自我控制,接受自己,培养自己的内在气质美,这才是一个人的真
正魅力所在。
通过这次学习,我认识到作为一名团员不仅具备健康的身体心理状态,不断自我完善,加强自身建设,在贯彻党的政策方针,保持团员的先进性,顺应社会发展的基础上,我们应有责任感和处理事务的工作技巧能力及执着的科学精神,保持与时俱进的精神状态,为梦想而奋斗。毛泽东主席在《纪念白求恩》一文中曾写到:一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。我们应该力争做这样的人。
第三篇:团校学习小结
团校学习小结
很高兴作为一名学生干部成员参与了本次的团校学习,我参加的是团校一班。之前认为,团校学习一定很枯燥乏味,最初的心情自然是不情愿的。但是通过几节课的团校学习,不仅使我对团学工作有了更加深刻的认识和理解,与各个团学工作岗位的同事及老师们彼此了解熟悉,还使得我自身素质在整个学习的过程中得到了提升,思想得到了进一步升华,并很好的指引我如何去做人、处世。同时也从中我认识到怎么去成为一名合格的、为同学们做实事、好事的学生干部。
叶莉老师的课,非常是形象生动,让我受益良多。她详细的给我们讲述了作为一名学生干部应具备的思想素质及业务能力。首先,我们应该对自己学生干部职业生涯有一个总的规划,要清醒的认识自己,认清所拥有的资源,以及好好利用自己拥有的资源。要端正自己作为学生干部的动机和出发点,提升自己的思想高度。叶莉老师也给我们大致的讲解了整个团学工作的基本格局,使我们清楚的认识到今后的团学工作的开展路线。
我领悟最深的就是叶莉老师所说的创新能力。她说,这其实是一个发现问题,研究问题,解决问题的过程。在连续作了多年团学工作之后,我发现,任何一个形式的活动,无论大小,即使你之前的准备工作再充分,也无法避免有问题出现,只是出现的问题大小而已。在问题出现时,我们常常抱怨,追究责任,被责怪或者是去责怪别人。因此,我们害怕出现问题,害怕被责备,即使在问题出现时,我们首先想到不是怎样去解决问题,而是逃避甚至掩饰问题。这也是为什么我们平时总在说创新,而无从下手的原因,因为我们根本没有清醒的认识到,只有从现有的问题入手,才能找到创新的突破口。同时,向书记还告诉我们,细节决定成败,心态决定命运。团学工作是繁琐而辛苦的,我们只有一步步从细节上做好它,才能取得最后的胜利。而作为一名主要学生干部—班长,更要在学习、工作、生活上端正自己的态度,才能起到学生干部应有的模范带头作用,才能顺利的在同学们中开展工作,也才能够更好的达到为学生服务的目的。
这次的团校学习,我学到的不是仅仅局限在学校中的做人的道理更是影响一生的为人准则、处世道理。同时也通过这次学习,使我对学生干部有了更加清
楚的认识,明确了自己在工作时,或是与同学在进行交流时,不应该只关心是否付出努力,同时也要注重方法。希望在这次学习之后,能够更好的为班级服务,能与同学更融洽的相处。争取做同学们心目中的好班长!
20110216 叶梦琳 2012.11.18
第四篇:团校学习个人小结
团校学习个人小结
本次的团校学习快接近尾声了,时间虽然不是很长,但是这几次的学习内容却非常丰富。从宏观方面争做模范先锋,推动科学发展对我们提出要求,到细微处我们学生干部自身的素质培养及礼仪规范的遵守,所涉方面可以说是面面俱到。此外,特意安排了分班学习讨论,通过适时的思想交流,更加深了我们的理解与吸收。总而言之,对于此次团校学习,我收获颇丰有以下几点心得:
一、学生干部要有政治观和大局观
班级是一个集体,要保证每位同学都能正常和更好的处于学习和生活中,因而,要有敏锐的洞察力。在做学生工作的时候,要从大局入手沉着应对,尽量考虑到每位同学的利益与感受。
二、学生干部在做到学习好的同时要注重提高自身的人文修养 学生干部首先是一名学生,因而,学习是天职。作为班里的领头羊必须要保持先进性。毋庸置疑,学习是最重要的一块,要让别的同学信服你,优异的学习成绩是必须的。但是,这个先进性,除表现在学习方面外,还表现在品德和群众基础方面。平时,要多为人着想、替人思考,待人真诚宽容,这样才能得到同学的信任。此外,要注意自身修养,多看点人文素质方面的书籍,努力充实自己,提高自身的素质,更好的为同学服务。
三、与人交往首先要尊重他人
尊重他人,就是尊重自己。在我们的日常生活中,无论是老师、学姐、学长亦或是同学、学弟学妹们懂应该用同等的态度去面对,用
适当的热情,真诚的笑容去交流。同时,要学会换位思考,当与别人意见不合时,要学着从对方的角度去思考,体谅别人。当我们都懂得尊重他人的时候,我们的生活必定会更加和谐。
四、平衡学习与工作
担任学生干部,必定会减少一定的学习时间,因而,我们要注重两者的关系。切不可一边倒,对于学习进入大学并不单单是指课本知识,更重要的是各方面的能力。是的,学生工作,在无形中会提高自己处理事情,组织等能力。但是,专业知识亦不可荒废,因而,要学会时间的安排。
五、认准自己在组织中的定位
要知道学生干部始终是班级中普通的一员,切不可有高人一等的感觉,“学生干部不是官,而是一种责任”,因而,要加强班级的凝聚力,要知道“众人拾柴火焰高”集体的力量必定大于个人的,同时加强与其他班干部的交流与合作,增强合作的默契。
最后,要善于总结和展望
学生干部,是班级建设的关键所在,因而要善于总结并及时发现班级的问题所在,并及时解决。此外,要将理论所学运用于实际,在实践过程中不断深化,并对班级未来的发展方向有一定的定位,有切实的目标,并朝着这个目标不断努力。
团校虽然即将结束,但是我们所学到的却永远不会有过时的那一天,它将使我们受益终身。
第五篇:高级团校学习小结
高级团校学习小结
第四组
作为一名光荣的共青团员,我很荣幸在大二学习当中就得到如此珍贵的参加团校培训的机会。这次的学习时间不长,但每次上课,对于我的思想和心灵都是一次洗礼与升华。
开学典礼中石书记的讲话让我受益匪浅,主题为“当好电力先行官,学好专业增才干,打好基础同奋斗”。就我的心得体会而言,现在社会对节能、减排、新型能源等与环保有关的需求与日俱增。俗话说:经济要发展,电力需先行。上海电力学院作为我国三大电力高校之一,我们又作为电力学院的学子,有义务,也有责任,去担当“电力先行官”这个重任。2011—2015年的十二五规划中,明确指出:要抑制高能耗产业过快增长,在农业、工业、建筑、商贸服务业等重点领域推进清洁生产示范,从源头和全过程控制污染物产生和排放,降低资源消耗,加快构建覆盖全社会的资源循环利用体系。然而,如何实现这些目标呢?——学好专业增才干就是我们的方法。石书记教导我们:首先要做到的是——担当,一个富有责任心的人,一个敢于担当的人,才可能在求学之路上走得持久而长远。同时,我们也应该摒弃“填鸭式”的学习方式,明确自住学习为先,教师授课其次的大学生活,平时也不是完全抛开学习,要正视自己作为一名学生的任务——学习。此外,我们不仅要“学习”,更要“掌握”专业技能,真正理解到:精益求精才是大学研究的根本要领。
在成书记的授课中,他以自自身经历,向我们提出了“七个一,四自我”,而“四自我”的内涵——自我教育、自我管理、自我服务、自我约束更是完美诠释了大学生活对我们的需求。成书记说:当今社会是一个“高学历就业”的社会,这正体现出了“自我教育”的重要性。同时,“自我管理”需要我们做到诚信,不能让考试作弊蔚然成风,也需要我们正确规划好自己的时间,在这个充斥着网络与智能手机的年代,真正做到明确自己目标,奋力追求,不做低头族,把大学,把共青团作为一个锻炼自己组织观念、谋划能力、沟通协调能力与服务意识的平台,争取做到四年后,能一一个优秀毕业生的姿态走入社会,服务社会。“将军赶路不打野兔”成书记在最后时刻给我们的这句话值得我们深思。
可以毫不犹豫地说每位老师的讲课都很精彩,巩军伟老师深刻诠释了社会主义核心价值观与大学生成长的关联,苏显佳老师更是帮助我们详细分析了毕业工作时所需要注意的问题,张老师针我们提出了如何开发与提升青年领导力、、、、、、这次高级团校的学习,让我接触到了更多维的思想与更睿智的见解,每一次课前,我都无比期待。每个精心安排的老师,每个老师精心准备的话题,涵盖了思想、社会、成长等多方面内容,穿插了大学生活以至今后人生的时光。如若错过了这一次的学习,我相信,我一定会抱憾终身。