如何培养当代军人核心价值观学习体会

第一篇：如何培养当代军人核心价值观学习体会

如何培养当代军人核心价值观学习体会

——培育当代革命军人核心价值观，要牢牢把握军人政治导向的时代内涵，坚贞不移地忠诚于党。任何军队都是执行政治任务的武装集团，所以任何军队的军人价值观，都是为了军队有效执行历史赋予它的政治任务而确立的。因此，从古至今各个民族、各个阶级的军队，无论是否明确规定军人价值观及其政治内涵，其军人价值观的政治属性是客观存在的。从先秦时期的“尊主安国”、“保人利主”，至封建社会的“忠君报国”，再到孙中山的“捍族卫民”、“忠爱民国”等，其政治内涵无不是随着历史发展的变迁而改变。与中国传统武德文化不同的是，当代西方军人核心价值观在话语表述上往往竭力回避和模糊它的政治内涵，这种表面上所谓的“远离政治”、“非党化”，实际上本身就是政治，是作为整个阶级的资产阶级政党“党化”的使然。我军是中国共产党领导的人民军队。当代革命军人核心价值观鲜明地把忠诚于党放在首位，赋予了中华传统武德新的时代内涵，这就是要自觉坚持党对军队的绝对领导，坚定中国特色社会主义理想信念，任何时候、任何情况下都坚决听党指挥；尤其在西方敌对势力正在加紧对我进行价值观渗透的新的历史条件下，更要努力锤炼坚定不移忠诚于党的品格，这是培育当代革命军人核心价值观的第一要义。

——培育当代革命军人核心价值观，要牢牢把握以人为本的时代内涵，真心实意地热爱人民。以人为本是中华传统武德文化的核心内涵，是历代兵家所崇尚的最高价值理想。《孙子兵法·地形篇》中说，“进不求名，退不避罪，唯人是保，而利于主，国之宝也”；《孙膑兵法·月战》开篇即说“间于天地之间，莫贵于人”。武德文化的以人为本有其丰富的内涵，既包含对人民群众的高度重视，也包含对军人“励气”、“贵德”、“尚和”、“精武”等军人素质方面的要求。爱民是以人为本的精髓。中华传统武德文化不仅重视“民”的价值，而且更重视将爱民的价值追求付诸于军人价值实现的武德实践之中。但是，古代武德文化更多的是把爱民作为一种价值实现的手段，其目的在于满足治军安民、攻取战胜的需要，因而还不能把“爱民”彻底灌注于武德行为之中。我军是人民的军队，在继承中华传统武德文化的基础上，赋予了以人为本新的时代内涵，确立了以热爱人民为核心的军人价值观，开辟了以“全心全意为人民服务”为唯一宗旨、以“服务人民”为优良传统的先进武德文化的新境界。

——培育当代革命军人核心价值观，要牢牢把握爱国主义的时代内涵，矢志不渝地报效国家。“风尘三尺剑，社稷一戎衣”。忠于自己的国家、民族，是任何阶级的军队都共同信守的最基本的价值准则。虽然在中国历史上有不同朝代、不同性质的国家形态，但是就普遍意义而言，为捍卫祖国、民族利益而捐躯献身的军人，总是被历史所讴歌，为人民所怀念，为后人所垂范。我军是在“救中国”的民族呐喊中诞生和发展的。无数革命军人义无反顾地踏上了拯救中华民族的人生征程，前赴后继，为新中国的诞生献出了鲜血和生命，谱写下了中华民族历史上可歌可泣的爱国主义的壮丽诗篇。把报效国家规定为革命军人的核心价值观的主要内容，是中华传统武德文化和我军革命实践相结合的必然产物。对于当代革命军人来说，就是要在继承和创新相结合的基点上，大力弘扬爱国主义精神，把个人的前途命运与国家的前途命运紧密联系在一起，坚决捍卫国家主权、安全、领土完整和人民民主专政的国家政权，坚决维护不断拓展的国家利益，为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献力量。

——培育当代革命军人核心价值观，要牢牢把握军人价值实现的途径，义无反顾地献身使命。价值目标和价值实现的途径，是价值观的两大重要组成部分。只有坚持价值目标和实现途径的有机统一，才能有效地实现军人的价值。中华传统武德文化揭示，“精忠报国”、“捍族卫民”主要解决的是为谁当兵、为谁打仗的问题，是价值目标；“和军制胜”、“矢忠必勇”等，主要解决的是怎样当兵、当什么样的兵，怎样打仗、打什么样的仗的问题，是价值实现的途径。培育当代革命军人核心价值观，不仅要牢牢把握忠诚于党、热爱人民、报效国家的价值目标，而且要明确价值实现的有效途径，并努力付诸实践。献身使命就是当代革命军人价值实现的基本途径。军人使命是厚重的历史责任，是一定历史时期、历史阶段军人价值目标的具体化和集中体现，是军人伟大而神圣的价值担当。从一定意义上说，中华传统武德文化就是一部传承使命文化、激发强烈使命感的教科书。“马革裹尸还”的献身精神，“鞠躬尽瘁，死而后已”的忠烈气节，“捐躯赴国难，视死忽如归”的价值担当，“遥知百国微茫外，未敢忘危负岁华”的忧患意识，以及无数用生命和鲜血铸就的中国军魂，无不是一部部献身使命的武德篇章。

——培育当代革命军人核心价值观，要牢牢把握军人价值评价的标准，科学自觉地崇尚荣誉。荣誉是道德的最高奖赏，也是价值的最好证书。对于荣誉的追求是社会文明进步、个体人格完善的重要动力。高尚的人们往往视荣誉为生命。在我们这个有着悠久武德文化传统的国度里，荣誉在军旅人生中有其特殊的价值魅力。“师出之日，有死之荣，无生之辱”、“功名只向马上取，真是英雄一丈夫”等，都告诉世人，军人的荣誉重于生命。荣誉对军人有强烈的召唤力和吸引力。中国古代武德教育之所以十分重视“明耻教战”，就在于激发军人崇尚荣誉，扬荣抑耻，奋发进取，创建功勋，已成军旅人生之不朽,价值之升华。武德荣辱千古事，军中将士应先知。我们是新时代的革命军人，既要牢牢地把握好军人价值评价的标准，更要自觉地传承和发扬中国历代军人珍视荣誉的优秀传统，树立科学的荣辱观，崇尚荣誉、珍惜荣誉、创造荣誉，争创一流、建功立业。

第二篇：论培养当代军人核心价值观

论培育军校学员当代核心价值观

姓名：李阳

学号：201009013016

2008 年底，胡主席站在时代发展和军队建设全局的高度，郑重提出并系统阐述“忠诚于党，热爱人民，报效国家，献身使命，崇尚荣誉”的当代革命军人核心价值观，要求全军把大力培育当代革命军人核心价值观作为思想政治建设的重要基础工程来抓。

价值观的确立，往往伴随着先进价值理念与落后思想文化的争斗的结果，是一个争夺与反争夺、侵蚀与反侵蚀的激烈斗争。尤其要看到长期以来，以美国为首的西方敌对势力对我“西 化”、“分化”的反动本质始终没有改变，对我军官兵的侵蚀渗透一刻也没有放松，而且在手段上更具隐蔽性欺骗性。上世纪 50 年代，美国国务卿杜勒斯提出要把“和平演变”的希望寄托 在中国的第三代和第四代人身上。美国中央情报局针对中国的所谓《十条诫令》也赤裸裸地 提出：“一定要尽一切可能，把他们青年的注意力，从他们以国家、政府为中心的传统引导开来，让他们的头脑集中于体育表演、色情书籍、享乐、游戏、犯罪性的电影，以及宗教迷信”，“让他们以信奉我们的价值观为荣”。这充分暴露了西方敌对势力的政治图谋。这警示我们，思想文化的较量和政治领域的斗争非常激烈，非常复杂，并长期存在，培育当代革命军人核心价值观无时无刻不面临着严峻的冲击和考验。

而我们学员和官兵思想和心理目前确实存在着种种突出的问题。调查 200 名官兵，32%对反腐败信心不足，21%认为党和政府难以解决贫富分化问题，35%认为当前各级政府采取的抑制物价房价上涨、整治安全生产等措施难以奏效。官兵阅历浅、认知能力不足，容易产生意识形态上的偏差。但这更多地反映出我国现阶段的各种社会矛盾和问题给官兵的思想和心理带来了实实在在的影响。

针对现阶段存在的问题，胡主席提出了大力培育当代军人核心价值观的要求。其根本目的就是要培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的高素质革命军人，就是要通过崇高的奋斗目标无中鼓舞和引导官兵不断成长进步。

胡主席提出的当代革命军人核心价值观的内容由“五观”构成，即：忠诚于党的军魂观，热爱人民的宗旨观，报效国家的国家观，履行使命的使命观，崇尚荣誉的荣誉观。当代革命军人核心价值观五个方面构成了相互联系贯通的整体。当代革命军人核心价值观，作为主导官兵思想和行为最基本、最核心的价值观念，逻辑缜密、结构完整，是一个科学严谨、不可分割的整体。忠诚于党、热爱人民、报效国家就是引领官兵做政治合格、信念坚定的革命战士，献身使命就是引领官兵锤炼过硬的军事素质、意志品质和战斗作风，崇尚荣誉就是引领官兵塑造高尚的道德情操。

构建和培育当代革命军人核心价值观，必须全面理解和把握胡主席的重要论述，并把学习胡主席概括的五个方面与学习马列

主义理论结合起来，与学习科学文化知识结合起来，与学习我军的光荣传统结合起来。

构建和培育当代革命军人核心价值观，既是一个重大理论课题，更是一个重大实践课题，必须融入学习训练生活的方方面面。在这一问题上，我们应当以马克思主义为根基，充分运用马克思主义原理，深化核心价值观在我们学员日常生活中的指导核心作用。

1一．理论学习要和日常生活联系密切，避免假、大、空式的灌输教育。紧密联系学员思想实际，从大家最关心、最困惑的问题入手，开展群众性讨论，大力宣传先进典型，有的放矢地释疑解惑，澄清在军人价值观问题上的模糊认识，明辨价值观念、价值追求上的是非荣辱界限：忠诚于党，坚决抵制“军队非党化、非政治化”的错误思潮；热爱人民，坚决抵制个人主义等错误思想影响；献身使命，防止和克服享乐主义等，真正让学员感到在日常生活学习中用的到理论，理论能解决问题。

二.坚持教育引导与实践相结合。把培育当代革命军人核心价值观贯穿于学员日常工作生活的各个环节，注重在思想政治教育中引导，在军事训练中磨砺，在完成重大任务中培育，在日常管理中养成，在文体活动中催生。坚持立足本职岗位，把本职岗位作为践行当代革命军人核心价值观的基本平台，从点滴做起，从本职工作做起，努力在军营建功立业，在工作中作出优异成绩。科学设置教育内容，突出军魂教育。深入开展我军历史使命、理

想信念、战斗精神和社会主义荣辱观等光荣传统的教育。加强形势政策、遂行任务、法纪道德、反腐倡廉和党课团课等学习教育，都要注重回答解决学员人生观价值观问题。

四．开展多种主题教育。围绕重大理论和现实问题抓好集中教育，讲清基本道理，夯实培育当代革命军人核心价值观的思想理论根基；针对学员现实思想和倾向性问题抓好经常性教 育，加强思想引导和行为养成。

五.既要用制度约束学员，又要最大化发挥学员的自觉性。坚持舆论引导与文艺熏陶相结合，充分运用社会、军队媒体资源和部队内部各种宣传舆论阵地，不断加强正面宣传和新闻报道，营造有利于培育当代革命军人核心价值观的浓厚氛围；充分发挥优秀军事文艺作品的感染、熏陶作用，积极开展文艺演唱、读书演讲等各种学员喜闻乐见的文化活动，发挥先进军事文化建设对培育当代革命军人核心价值观的独特作用。

当代革命军人核心价值观是新形势下对军人的要求。作为一名未来的基层军事指挥人才，我们要从各方面不断强化自我素质，不断成长，向着能指挥、会管理、懂技术的高素质指挥人才迈进，争当当代革命军人核心价值观的积极宣传者、模范实践者和坚定维护者。

第三篇：当代军人核心价值观.

当代军人核心价值观

在不知不觉中已过去了2个春秋，也意味着我成为一名国防生已经两年，从一个迷糊的青年蜕变成了一个有理想有抱负的国防生。也期待着在以后的军旅生活中为国家，为人名服务。在过去的一年里，我成长了很多，也学会了很多。同时对当代军人的核心价值观也有了更深的理解。军人的价值观，与常人有相同的一面，也有特殊的一面。对军队来说，使命重于泰山；对军人来说，使命高于生命。忠实履行使命，是军人的核心价值所在。对于一名国防生的我，在校园拥有者大学生和国防生的双重身份。也意味着我们需要承担二者的责任与使命。在学校获得知识的同时，也要兼顾平时的体能与队列训练。每次穿上军装也有这不同的感受，对军装也渐渐的有了感情。在我的眼里它不再是一件衣服，它也意味着责任与使命，在日常的体能训练中，我也愈加的感到了自己的不足，因为在以前没有什么体能锻炼，面对突如其来的训练也有着些许的不适应与排斥感。特别是酷夏与寒冬之际。种想逃避平时的训练，可是看着其他的兄弟们换上迷彩后，也情不自禁的换上的衣服和他们一起面对着一切。开始由于体能不行，在训练到后期时总会感到难受，也总是想着逃避。可是在队伍之中我一次又一次的坚持了下来，面对着每次训练的任务，我也在想，是什么原因促使我一定要坚持，我想了很久，才发现是兄弟的鼓励，是这身军装的督促。我不是一个伟人，也不是一个发光发亮的人。但是我懂得感恩，懂得责任，更懂得团结。我喜欢一群兄弟在一起训练的时光，也喜欢一群兄弟在一起坚持的真诚。在那时，我不再是一个人，也不在代表着自己，我们是一个团队，也是也个整体。所以我能走到现在。现在的世界各国之间时不时的摩擦与争端，更加的督促我们要在任何时候都以国家的利益为个人的奋斗目标，培育当代革命军人核心价值观，就要牢牢把握爱国主义的时代内涵，矢志不渝地报效国家。“风尘三尺剑，社稷一戎衣”。忠于自己的国家、民族，是任何阶级的军队都共同信守的最基本的价值准则。虽然在中国历史上有不同朝代、不同性质的国家形态，但是就普遍意义而言，为捍卫祖国、民族利益而捐躯献身的军人，总是被历史所讴歌，为人民所怀念，为后人所垂范。我军是在“救中国”的民族呐喊中诞生和发展的。无数革命军人义无反顾地踏上了拯救中华民族的人生征程，前赴后继，为新中国的诞生献出了鲜血和生命，谱写下了中华民族历史上可歌可泣的爱国主义的壮丽诗篇。对于当代国防生来说，就是要在继承和创新相结合的基点上，大力弘扬爱国主义精神，把个人的前途命运与国家的前途命运紧密联系在一起，坚决捍卫国家主权、安全、领土完整和人民民主专政的国家政权，坚决维护不断拓展的国家利益，为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献力量。翻开军史可以发现，每当军队建设与发展处于重要转型期，都要呼唤大批社会优秀青年到军队服役。而作为这些青年的我们必须肩负起党和人民赋予的神圣使命，在履行使命中实现了自己的人生价值。只有把自己的命运与党和军队的事业、国家和人民的利益联系起来，才能最大限度地释放自己的能量，在奉献自己的同时实现自我价值。

作为一名合格的大学生需要我们在任何时候都必须把学习放在第一位，作为一名国防生必须掌握过硬的军人素质。所以平时在学习之余我还喜欢一些军人题材电视剧与电影。其中最为影响深刻的要数《亮剑》了，这部电视剧教会我在任何时候都不要退缩，不要恐惧，要敢于亮剑，敢于拼搏。作为一名有志青年我们更要有一种不服输，不怕苦的的拼搏精神。总之，我相信我正在向着一名合格的军人蜕变，当破茧成蝶的时候，为祖国，为军队奉献出我的一切。

第四篇：当代军人核心价值观

当代革命军人核心价值观的再体现

今年是中国改革开放30周年，又适逢建国60 周年大庆。在这大喜和值得纪念的伟大时刻，我们这批军转干部即将转入地方工作，开始自己新的人生旅途。作为一名军人，我们在部队中时刻践行胡锦涛主席提出的“忠诚于党，热爱人民，报效国家，献身使命，崇尚荣誉”的当代革命军人核心价值观。同时，作为一名即将退伍的军人，我们更要秉承这一精神，在新的工作岗位中将它发扬光大。

一、要把“忠诚于党”作为我们今后工作的基石。对于军人来讲，忠诚于党就是军队赖于发展壮大和战无不胜的基石。在新的工作岗位中，面对新情况、新问题和新挑战，我们更要坚持用党的创新理论武装官兵头脑，坚定思想信念，永远听党的话，永远紧跟党走，以理论上的清醒保证政治上的坚定和思想道德上的纯洁，永葆忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律的政治本色，在任何困难和风险面前，始终保持清醒的明辨是非的能力、敏锐的政治敏感性和坚定的政治立场，永远做党和人民的忠诚卫士。

二、要把“热爱人民”作为我们今后工作的根本点。要坚持把人民群众的利益放在大于一切、高于一切、重于一切的位置上，始终把人民群众的呼声作为第一信号，把人民群众的需要作为第一选择，把人民群众的利益作为第一考虑，把人民群众的满意作为第一标准，真正做到思想上尊重人民，感情上贴近人民，生活上服务人民，利益上保卫人民。

三、要把“报效国家”作为我们今后工作的原则。把报效国家的价值观转化为爱军精武、保卫国家经济建设和社会发展的自觉行动，努力使自己的价值追求和人生目标，与践行当代军人核心价值观一致起来，在报效国家的过程中提升自己的全面素质和人生价值，实现自己的人生理想和奋斗目标。

四、要把“献身使命”作为我们今后工作的信仰。作为一名退伍军人，要时刻认清职责使命，坚定献身事业的理想信念，保持积极进取、奋发有为的精神状态，培养“忠诚可靠、赴汤蹈火、服务人民”的精神，以实际行动出色完成党和人民交给的各项任务。

五、要把“崇尚荣誉”作为我们今后工作的追求。军人以牺牲奉献为己任，身系国家民族安危，时刻面临生死考验，最能体现大仁大义，最能彰显大忠大荣。我们在新的工作岗位中，要抵挡一切低俗现象的诱惑，敢于同社会不良风气作斗争。

广大军转朋友们，让我们携起手来，以更高的标准和要求在新的岗位上继续践行当代军人核心价值观，为祖国60周岁生日献礼，为社会主义的现代化建设而不懈奋斗！

第五篇：当代军人核心价值观专题

军魂永驻 红旗长飘

世界上有两种力量，一种是精神，一种是利剑，长久看，精神总能征服利剑。胡主席提出的“忠诚于党，热爱人民，报效国家，献身使命，崇尚荣誉”当代革命军人核心价值观，是当代革命军人的精神支柱，是我们这支革命军队软实力的一个重要组成部分。

大力培育当代革命军人核心价值观，对于青年官兵意义重大。对于我们还在大学中学习的国防生更是一样。因为培养当代军人核心价值观一是使我们不断坚定理想信念，始终保持政治上的坚定和思想道德上的纯洁。二是使我们能够健康成长，担当重任，成为军队建设和国家建设的有用之才。当代革命军人核心价值观是一个密切联系的统一整体，其中的每一个方面都需要我们现在开始培育与践行。

忠诚于党是对当代军人最重要的政治要求。不论是出于爱国的角度，还是出于爱党的角度，作为一名军人，就应该忠诚于我们的党，我们的祖国，虽然我现在是一名国防生，但是在今后的生活中也要加强自己从小培养起来的忠诚于祖国的信念。热爱人民，是践行我军根本宗旨的思想和情感前提，是对人民军队的本质要求。我军“三大纪律、八项注意”和相关条令条例既是重要的群众纪律，更是严格的军事纪律，所以今后我成为一名真正的军人后，应该时时热爱人民、处处服务人民。报效国家，是革命军人的天职和最高行

为准则。我应带认真履行当时空军宣誓的誓言——热爱军队，献身国防，服从命令，遵纪守法，勤奋学习，刻苦训练，团结协作，奋发进取，全面提高军政素质，努力成为合格的空军军官，为建设强大的现代化的攻防兼备的人民空军而奋斗。献身使命，是革命军人的价值实现途径。作为北航宇航学院的大学生，我应当用我的知识和青春履行祖国和军队交给我的使命——献身国防科学研究。崇尚荣誉，是当代革命军人的道德基础和价值尺度。勋章、奖章等荣誉激发革命军人积极为国家、军队和军人荣誉而努力奋斗，实现军人价值的重要动力。我也应当崇尚荣誉，为祖国做出更多的贡献。

通过一个学期的军政理论课和各种活动，我对空军有了更多的认识。