农村精神文明建设河北10项工作抓落实

第一篇：农村精神文明建设河北10项工作抓落实

农村精神文明建设 河北10项工作抓落实

中办、国办《关于进一步加强新形势下农村精神文明建设工作的意见》印发后，河北省委主要领导同志做出重要批示，要求省文明办“会同有关部门按通知要求，结合我省实际制定实施办法，抓好贯彻落实。”在1月份召开的省文明委第十六次全体（扩大）会议上和省文明办主任会议上，我省对农村精神文明建设的工作布局进行了调整，对《意见》中的重点工作进行了安排部署。目前，我省正按照中央的要求，积极推进各项落实工作。

一、起草我省贯彻落实中央《意见》的实施意见。全面贯彻落实中央《意见》要求，结合河北实际，在抓好全面落实的同时，突出重点，起草好文件，推动全省农村精神文明建设上台阶。目前，省文明办正组织系列座谈会，进行广泛调研，开展文件起草工作。

二、继续开展文明生态村创建活动。贯彻中央《意见》关于深化文明生态村创建工作的要求，按照全省行政村5%比例，再抓2500个村的创建活动，结合新民居建设，持续改善农村环境面貌，引导农民群众进一步形成科学、文明、健康的生活方式。运用好村级公益事业建设一事一议财政奖补政策，合理使用资金，做到专款专用。

三、继续深化“四个一批”农村精神文明创建活动。以“三化”建设、文明集市创建、“十星级”文明户创建、农村文化广场建设为抓手，今年再抓100个“三化”建设示范村、100个乡风文明建设示范村、100个文化广场建设示范村、100个文明集市建设示范点，扩大我省农村精神文明建设工作的品牌效应。

四、开展农村新型文明社区创建试点工作。选择一批这样的村组织创建活动，探索经验，在此基础上逐步展开，引导这类村实现生活方式、管理模式向城市社区的转变，引导农民实现向城市市民的转变。

五、大力开展以城带乡、城乡共创活动。召开军民共建精神文明30周年纪念大会，表彰一批共建精神文明工作先进单位。乘势推动各种形式的共建共创活动，特别是要把城乡共建、社会帮建向前推进一大步，组织机关、企事业单位帮助农村搞环境建设、文化阵地建设。结合文明生态村创建活动，省市县三级再组织2500个单位帮助农村，用实际行动促进城乡统筹、和谐发展。

六、积极争取财政对农村精神文明建设的支持。争取将第七批2500个文明生态创建村全部列入公益事业“一事一议”财政奖补政策重点奖补范围。

七、推进乡村学校少年宫建设。完善硬件设施，健全工作机制，丰富活动内容，拓展活动项目，为部分乡村学校少年宫配备文体活动器材，适时召开乡村学校少年宫活动观摩交流会，进一步推动活动的普及。开展百所乡村学校少年宫活动大赛。组织乡村学校少年宫开展游戏、体育、音乐、舞蹈、绘画、书法、经典诵读、节目排演等未成年人喜欢、便于参与的活动，丰富未成年人的精神生活。

八、大力开展农村公共文化服务体系建设。继续实施广播电视村村通、文化信息资源共享、乡镇和社区综合文化站建设、农村电影放映、农家书屋等文化惠民工程，加快推进县城电影院线建设。今年再抓5个县主题宣传文化中心建设、2000个村民中心建设，使拥有宣传文化中心的县、村民中心的行政村分别达到69个、22130个，进一步推动公共文化服务进村（社区）入户工程，加大基层文化阵地的建设力度，扩大基层公共文化服务网络的覆盖面，不断提高我省公共文化服务水平。

九、抓好群众性文化活动。继续开展“我们的节日”主题文化活动，挖掘和整理传统节日中蕴藏的丰富文化内涵。特别是传统节日春节即将来临，要创新形式和内容体现“年味”，组织开展丰富多彩的节日活动，营造欢乐祥和、温馨和谐的社会氛围。继续组织好 “三下乡”、“四进社区”、“送欢乐下基层”、“心连心”、“激情河北、欢乐广场”等文化服务活动。进一步扶持基层文化能人、文化大院、科技专业户，充分发挥民间自办文化、民间文艺团体在活跃基层群众文化生活中的作用。

十、壮大县域文化产业。着力培育衡水内画、宁晋工笔画、曲阳石雕、金音乐器、藁城宫灯等一批知名县域文化企业。

第二篇：河北中学精神文明建设

河北中学精神文明建设

组织机构及职责

一、组织机构 组 长：校长 副组长：副校长

成 员：教导主任 政教主任 团支书

二、职责 校长职责

1．要认真贯彻党的教育方针、政策，执行上级党委及教育行政部门的决议、指示，努力按教育规律办学，全面完成教育教学任务。

2．组织制订和实施学校发展规划和学年工作计划。经常检查工作计划执行情况，认真总结学期学年工作，并提出改进学校工作的意见和措施。

3．主持校务会议或行政会议。领导政教处、教务处、总务处等部门的行政工作，审批其工作计划，检查组织落实情况。

4．领导师生的思想政治教育工作。注意研究师生思想特点，引导教职工坚持正确的教育原则、方法，按教育规律办事，充分发挥班主任、共青团、少先队以及家长和社会力量在思想政治教育中的作用。5．领导教学工作，要以主要精力抓好教学工作。保证教学计划和课程标准的实施。经常深入第一线。有计划地了解教师教学和学生学习情况，提出教学改革实验要求和教学研究项目，全面提高教学质量。

6．领导体育卫生工作，认真贯彻国家及上级有关体卫工作规定。关心学生，保护和增进学生的健康。

7．积极创造条件，妥善安排学生的劳动技术教育，艺术教育，培养学生的劳动观点、习惯、技能和艺术修养、艺术能力。

8．负责学校的人文工作。认真贯彻执行党的知识分子政策。深入细致地做好教职工思想政治工作。关心教职工生活。

9．坚持勤俭办学的方针，努力改善办学条件。对学校财务开支要认真审批检查，引导后勤人员树立为教学服务，为师生员工服务的思想，管理好学校的校舍、设备和经费，做好环境卫生和校园规化建设工作。

10．建立健全学校各项规章制度，认真检查执行情况，保证学校正常秩序。组织和完善学校文书、档案、图书资料工作，充分发挥信息在学校管理、教育、教学和科研中的作用。

11．按照国家办学标准，推进学校办学条件标准化 副组长职责 1．认真贯彻执行党的路线、方针、政策以及上级党委和教育行政部门的指示。

2．组织党支部各项活动，主持讨论学校内的重大原则问题并参与决策。完成党章及上级党组织规定和交给学校党支部的各项任务。

3．带领全体党员认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平中国特色社会主义理论、“三个代表”重要思想和党的基本路线，关心政治。以共产主义理想、道德武装全体党员、团员，教育全校师生树立正确的人生观、世界观和价值观。

4．结合学校特点开展党的工作，加强党的组织和思想建设，领导全体党员在各项工作中发挥先锋模范作用。搞好一年一度的党员评议工作。

5．密切联系群众，关心群众各方面的问题，带头做好群众的思想工作。协助校长做好教育教学改革工作。

6．发挥学校党组织的保垒作用，指导学校工会、团支部、少先队等组织工作。

教导主任职责

1．认真贯彻党的教育方针、政策和教育部门的有关规定、要求，执行上级党政和校务会议的决议。2．协助校长主持教学工作，制定教学工作计划及有关规章，指导教务主任合理安排课程表，经常同教导主任研究教学改革、实验等工作，指导全校的兴趣活动和学科竞赛。

3．深人教学第一线，领导组织教学研究活动，指导教师改进教学方法，培养教学骨干，提高教学质量。

4．深入了解教学活动，检查督促教学常规工作的落实，建立教师教学业务档案，搞好教研组工作质量评价和教师教学过程评价，针对教学中存在的问题，及时整改，不断提高教学质量。

5．组织学业考试及试卷分析工作，深入群众听取教师对学校各方面工作的意见，帮助解决教学中存在的问题。

6．按时做好招生工作，管理审批学生的转出、转入、借读、退学等学籍工作。

7．指导教务处组织教师的继续教育、师资培训、骨干教师的培养与选拔工作，提高教师队伍的政治思想素质和业务素质。

8．管理好图书、实验、电教工作。

9．协助校长完成教学评估、教师考核、聘用及其它工作任务。

10．采取有效措施，加强义务教育阶段择校问题的管理。11．建立健全进城务工人员子女入学的长效机制和相关制度，并得以落实。12．采取有效措施，切实减轻学生课业负担，保证学生每天在校1小时体育锻炼。

13．与基层学校建立结对关系，有具体的帮扶弱校措施使得送教下乡等活动成为长效机制。

政教主任职责

1．认真贯彻执行上级党政部门，学校党政有关规定和决议。主持师生思想品德教育工作，协助党支部指导政教处、少先队工作。

2． 认真组织实施《未成年人思想道德建设实施纲要》，建立健全未成年人思想道德建设领导体制和工作机制，大力推进未成年人思想道德建设。

3．实施中小学生日常行为规范和行为准则，培养学生良好的行为习惯；开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，配合有关部门加强学生校外活动场所、教育阵地建设。

4．加强和改进学校德育工作。遵循由浅入深、德育循序渐进的原则，加强对学生进行“五爱”教育、促进文明行为习惯的养成教育，全面提高学生的思想道德素质。

5．加强师德师风建设，广泛开展教师职业道德和为人师表的教育，增强教师以身立教的责任感和使命感，不断提高自身的思想政治素质和职业道德水平。充分发挥教师在精神文明建设中的重要作用，做好学校治安保卫工作 6．加强校园文化建设，抓好校园的环境卫生和绿化、美化，创造良好的育人环境；指导学校开展主题教育。

7．开展“创建和谐学校”活动，组织指导文明学校的创建工作。

8．认真研究班队工作和思品教学工作，不断提高其工作效果。深入了解学生动向，指导政教处、班主任开展工作、交流、不断总结经验。

9．协助校长组织教师工作考核及优秀教师、优秀班主任、三好学生等全校性的考评工作。

10．协调班、团、队、年级组、教导、总务等方面的关系，创造全员育人的德育工作环境。

11．指导年级组、班主任加强思品教学研究，配合教导处搞好学科德育渗透，开展德育实验等理论研究工作。

12．配合政教处、班主任、“家长学校”等工作，开展“三结合”教育活动。

总务主任职责

1．加强总务工作人员的思想政治工作，教育后勤人员树立为教学服务的思想，主动热情地搞好后勤工作。

2．严格执行各项财务制度，遵守财经纪律，协助校长把好财务关，有重大经济支出，要请示汇报。3．统一管理全校预算内外经费，组织有关人员准确地编报预算、决算表，负责审核各种财务报表，在经费分配和使用时，要正确处理好使用与节约、服务与监督的关系，做到增收、节支勤俭持校，及时向校长提出合理使用经费的建议和意见。

4．统筹安排学校的校舍、场地、器材，做到合理利用。搞好学校基建与校宿、桌凳、办公、生活用品的添置、维修和保护，保证物质设备的供用。不断改善办学条件，创建良好教学环境。

5．协助校长搞好勤工俭学工作。

6．关心教职工生活，做好教师集体福利、学校冬季取暖工作。

7．与政教处、教导处配合抓好卫生保健、订购课本、安全保卫及学校重大活动等工作。

8．按时完成校长委派的其它工作。少先队辅导员（组员）：

韩飞，男，汉族，1982年9月出生，大学本科。2002年参加工作，2010年9月至今任伊旗第四小学少先队辅导员兼团支部书记。

团支部书记职责

1.团支部书记在学校党支部领导下，根据青少年特点开展工作。2．组织团员、青少年学习马列主义、毛泽东思想、“中特”理论、“三个代表”重要思想和党的方针、政策，坚持四项基本原则。

3．围绕学校各个时期的中心任务，结合青少年特点开展教育活动。

4．教育团员树立为革命努力学习文化科学知识，钻研业务，教书育人，为人师表的良好师德。以共产主义精神培养青少年成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的新人。

5．深入实际，经常听取团员和青少年的意见和要求，耐心、细致地开展思想工作，充分发挥团员的先锋模范作用。开展有益于青少年身心健康的文娱、体育活动。

6．抓好团的思想建设和组织建设，了解和掌握团员的思想工作状况，做好团员的发展、退团、奖惩等管理工作。

7．指导和协助大队辅导员做好少先队工作，积极开展少先队各种活动。配合政教处，教导处做好有关工作。

8．按时完成校长、书记委派的其它工作。

第三篇：浅谈党建工作抓落实

浅谈党建工作抓落实

开展基层组织建设年，关键是抓好党建工作落实。抓党建工作落实，必须具有“踏石留印、抓铁有痕”的韧劲，一抓到底。要以奋发有为的精神状态、乐于奉献的敬业态度、真抓实干的优良作风，真正想细、抓实，务求取得实效，实现强组织增活力、推动经济发展、促进社会和谐的目标，以优异成绩迎接十八大胜利召开。

抓党建工作落实,要注重调查研究。没有调查，就没有发言权。调查研究是我们搞好决策、做好任何一项工作的法宝。抓好党建工作落实，需要我们各级和广大组工干部深入基层，深入群众，加强调研，认真了解基层和群众的思想期盼、喜忧爱恶，找准症结，开出药方，走一步、看两步，把握当前和将来的主动权。当前，就要按照基层组织建设“五方面、五个一”要求，对包括农村、机关、两新组织等所辖基层党组织，开展一次认真的调查摸底，逐个摸清情况，排查问题、分析原因，确定类别，制定晋级目标，明确具体整改措施、内容、办法、责任人和整改时限，确保整改工作取得群众满意。

抓党建工作落实，要抓实具体细节。天下大事必作于细，难事必作于易。抓落实的过程，也是一个积小胜为大胜、积跬步致千里的过程。细节决定成败，从细处入手，把一点一滴抓实做好，工作才会日见成效。党建工作引领社会，事关全局，更要注重在抓细节、抓具体上下功夫，一步一个脚印地抓落实，把党建工作的每一项任务、每一个环节都抓细抓实，确保各项决策、部署落实到位。要强化“精、细、化”理念，善于从大处着眼、从小处入手，找准最佳结合点，研究具体办法，明确具体责任，一件一件地推进，一项一项地落实，办一件成一件，抓一项成一项，推动党建工作扎实高效开展。

抓党建工作落实，要坚持突出重点。突出重点是重要的思想方法，也是 1 /

3抓落实的重要工作方法。越是工作任务重、头绪多，越要突出重点、抓住重点、抓好重点，通过抓重点带全局，推动党建各项任务有效落实。实施“1345”工程，突出抓好社区建设、整顿后进村、帮村联户办实事、“5+1”镇村工作运行机制、两新组织党建全覆盖、增加集体收入、建立单位和党员干部业绩档案、创新工作，是我县今年开展基层组织建设年的总抓手和工作重点，必须全力以赴抓好落实。全县各级党组织和广大组工干部要结合各自实际，找准着力点，选准突破口，确定各自的工作重点和工作措施，集中精力，实施重点突破。在落实重点任务过程中，要注重抓主要矛盾，抓关键环节，分清轻重缓急，对各个阶段、各项工作应抓到什么程度，都要做到心中有数，做好具体安排，努力谋求新突破，带动和促进整体工作的全面开展。

抓党建工作落实，要追求效率精品。工作标准决定工作质量。只有标准高，才能不断推动工作上档次，实现事业大发展。党建工作的特殊性，决定了抓落实必须始终追求高标准、严要求，始终做到高效率、高质量。全县各级党组织和组工干部要强化效率意识，解放思想、大干快上，加快节奏，提升效能，以工作完不成寝食难安、事不过夜抓紧完成的精神抓落实，对党建每项工作都要快速推进，用最有力的方式，在最短的时间完成。要牢固树立重质量、创精品的理念，把追求效果和过程管理紧密结合起来，对党建每一项任务都要坚持精益求精，都要坚持高标准，追求高质量，力求把各项工作做到极致，确保取得高质量，力争多出精品。

抓党建工作落实，要培树典型品牌。“手中有典型、工作上水平”。典型代表工作高度、工作深度和工作力度。组工干部要树立抓典型的意识，在抓典型、育典型、树典型上下功夫，努力提高党建工作的整体水平和层次。全县各级要根据县委要求，结合本单位实际，精心培育基层组织、党支部书记等各种类型的典型，各项工作、各级党组织都要培养出自己的典型，集中精

力打造一批能够在全县、全市、全省、全国叫响的创新品牌。要努力把我县的典型推出去，用典型提莘县党建工作的影响力。要善于用典型推动全局工作，充分发挥典型的带动引导作用，把更多的部门（单位）和党员、干部、群众带动起来，推动党建工作更有成效的开展。

抓党建工作落实，要坚持争创一流。沭滕经验最根本的一条，就是他们的“责任、压力、激情”意识特别强，任何工作都坚持“干不到一流就是失职，争不到第一就是失败”的理念。争创一流、惟旗是夺，是一种境界、一种追求，是推进工作上台阶的内在动力。全县组工干部要牢固树立争创一流的进取意识，以在莘县聊城争第一、在山东全省创先进、在全国有良好反响为目标，努力追求一流工作成果，不断开创党建工作的新局面。要始终保持一种创先争优精神，坚持创造性地开展工作，凡事先人一步、快人一拍，在推动党建工作创新上争当排头兵，力求做到人无我有、人有我优、人优我特，力争走到党建工作的最前列，努力创造一流的工作业绩。

抓党建工作落实，要做到持之以恒。抓党建工作落实，一要定目标、定责任、定任务。二要充满激情，盯住靠上，雷厉风行、抓紧实施，扑下身子，扎实苦干，一干到底。现在，我县党建目标既然确定，就要咬定青山不放松，不达目的不罢休；眼下，我县党建任务已经明确，就要持之以恒地盯住抓紧，千方百计抓实办成。全县组工干部要树立持之以恒的工作观念，养成自觉抓落实的好习惯，特别要突出经常抓，从平时日常工作入手，抓好每天应抓、每天必抓的日常工作，在反复抓、抓反复中推动工作落实。譬如，上下认可、行之有效“5+1”镇村工作运行机制，特别需要我们一以贯之。要健全抓落实的制度建设，加强对落实情况的督查考核，用制度推动工作持之以恒地落实，不断提高党建工作科学化水平，为推进经济社会发展又好又快发展提供保证。

第四篇：岚皋县农村精神文明建设工作初探

岚皋县农村精神文明建设工作初探

作者：陈 磊

加强精神文明建设，繁荣文化事业，为广大群众提供更多更好的精神支撑和文化服务，是宣传思想战线的重要任务。搞好社会主义精神文明建设，有助于在全社会形成共同的精神支柱。

一、目前的现状

改革开放30年来，岚皋面貌发生了翻天覆地的变化，随着经济建设的蓬勃发展，精神文明建设也在同步推进。到去年底，全县已创建成全国文明村镇2个，省级文明村镇2个，市级文明村镇5个，县级文明村镇27个；省级农村文明校园3个，市级农村文明校园5个，县级农村文明校园34个；五类五好家庭文明户190户，十星级文明户5600户，全县的精神文明建设整体上取得了明显成效。

1、围绕乡风文明，建设新农村

国家提出建设新农村的“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”二十字要求中，“乡风文明”为新形势下农村如何抓好精神文明建设指明了方向。为此，我县在全县农村开展“乡风文明进农家”活动，并以此为切入点，全面加强农村精神文明建设。

加强农民培训。以构建和谐乡村为目标，以宣传教育为基础，以争创活动为载体，全面加强新型农民教育培训，倡导文明乡风，传播先进文化，形成积极向上的精神风貌，造就一批懂科技、守纪律、会经营的新型农民，为生态文明新农村建设提供了强大的精神动力和思想保证。

狠抓宣传引导。紧紧围绕《公民道德规范》和“八荣八耻”社会主义荣辱观等内容，通过悬挂标语、办黑板报、开设讲座、张贴宣传画、设立文化墙、表演文艺节目等形式，让宣传进街道、进农村、进

院落，形成了宣传部、文明办牵头，乡镇党委和村党支部抓落实的良好格局。

编写乡土教材。结合实际，县文明办组织编印了《岚皋公民道德规范读本》、《岚皋县市民文明读本》、《岚皋县精神文明建设手册》1万余本，农口、科技等重点部门也配合编写了《新农村建设简明读本》、《农村科技实用技术读本和明白纸》等乡土教材2万余册（张），并免费发放到到农户和学校手中。

2、开展主题教育，培育新农民

开展“五大”教育，是培育新型农民的法宝，每年组织宣讲团，在第一季度和第三季度开展宣讲，从而达到自始至终，一以贯之。

形势政策教育。开展科学发展观、社会主义核心价值体系、构建和谐社会、惠农政策教育，使广大农民进一步掌握国情民情，进一步把握大好形势，进一步激发创业热情，培养思想解放、视野开阔、敢想敢干的新农民。

思想道德教育。开展中华民族优秀传统教育、“八荣八耻”社会主义荣辱观和《公民道德建设实施纲要》教育，自觉革除陋习，破除迷信，崇尚科学，反对邪教，培养艰苦奋斗、勤奋敬业、文明诚信、善待他人的新农民。

文化科技教育。组织农民学文化、学技能、学经营、学管理，用科学文化知识武装头脑，增强广大农民的市场意识、竞争意识，提高农民适应市场经济和发展农业生产的能力，培养懂市场、善经营、有技术的新农民。

3、注重示范引导，树立新典型

典型的力量是无穷的。一个先进典型，就是一本鲜活的教科书。正确运用这一方法，对开展农村精神文明建设工作，有着事半功倍的作用。

挖掘身边先进典型。我县从抓“123”工程入手，即抓好一个示范镇（石门镇）、2个综合示范村（宏大村、头桥村杨家院子）、3个榜样人（张本树，全国优秀公安民警；谢克章，退休老干部；廖文炳，市级优秀乡镇纪检干部），取得了良好效果。石门镇2005年获得市级文明村镇称号，2006年获得省级文明村镇称号，2008年又创建成全国文明村镇，而头桥村和宏大村被评为全国农业旅游示范点。

建立创建工作机制。通过上述的典型开导引路，岚皋农村精神文明建设形成了“百花争艳”、“百花盛开”的局面。城镇各文明单位落实了抓乡带村的责任，实行与自身业务发展一同考核。对照《岚皋县乡风文明标准》、《乡风文明示范户标准》和《五类五好评选标准》及《文明和谐家庭创建标准》，县、乡每年都要制定活动方案，把握认真组织、宣传教育、活动开展、检查验收、申报评选等各个环节工作不走过场。

解决群众迫切需要。榜样是“点”，全局是“面”。搞好面上工作，就是要解决更多数群众的迫切需要。近年来，我县多方筹集资金，建设乡镇文化站和村文化活动室，目前已建成标准化文化站10个，农家书屋20个。同时，深入开展”三下乡“活动、十佳道德模范评选活动、民歌民舞竞赛等群众参与性强的活动，以活动促创建、促深化。随着硬件设施的不断完善，群众性活动的经常开展，乡镇文化生活开始日益。

二、存在的问题

1、思想认识存在偏差，工作目标不够明确。体现在一些村镇对农村精神文明建设工作重视不够，工作机制还需要进一步完善。部分基层干部认为物质文明不抓不行，精神文明不行了再抓，忽视了精神文明对经济建设的至关重要的作用，这些片面认识，严重影响了农村精神文明建设的进程。

2、思想观念陈旧落后，群众素质参差不齐。在当前社会主义市场经济体制建设过程中，相当一部分农民缺乏学科技、用科技、大胆试、大胆闯、大胆干的创业精神。一些群众的思想意识、价值取向、道德观念产生错位，导致崇尚科技文化知识的氛围不浓，学习文化科技知识的热情不高。

3、基础设施相对薄弱，工作经费缺乏保障。改革开放以来，农村经济迅速发展，农民收入普遍提高，但由于部分农村用于精神文明建设的资金不多，经费投入明显不足，导致乡村文化场所建设没有全面达标，文化活动不能正常开展，农民群众日益增长的文化需要不能得到满足。

4、文化队伍人才紧缺，活动层次难以提高。由于诸多方面的原因，我县真正具有文艺专业知识和组织能力的人才奇缺。基层镇、街、办文化干部多为兼职，难以做到专干专用，基层镇、街、办文化干部多为兼职，难以做到专干专用。具体从事文化工作的干部缺乏培训学习，知识老化现象比较突出。

5、脏乱差现象较为普遍，环境意识有待提高。农村的脏乱差现象比较普遍，环境卫生专项整治后的返潮现象比较严重，部分群众的环境卫生意识淡薄，缺少美化环境的自觉性和主动性，“五乱”得不

到彻底根治。卫生教育有待进一步加强，卫生评比活动流于形式，还没真正落到实处。

三、解决问题的措施

1、完善机制，夯实创建责任。进一步完善领导机制，把农村精神文明创建目标落实到各村，把工作责任落实到人。

2、加大投入，打牢创建基础。把精神文明建设所需资金纳入各地财政预算，建立精神文明建设活动基金，采取确保重点，合理统筹，集中使用的方式，用于到精神文明建设活动中。采取财政预算的方式，划拨专项经费，认真建设好包括农村广播室、文化活动室、阅报栏以及村党员活动室、人口学校等各种思想文化阵地，为农民提供良好的精神食粮。

3、加强教育，提高农民素质。实施农民科技培训工程和农民技术人员培训计划，强化农村基础教育、职业教育、成人教育“三教统筹”。同时，要坚持以正面引导为主，破除陋习与建章立制相结合的原则，有针对性地抓好“破”与“立”的典型，弘扬文明新风。继续深入地开展移风易俗活动，阻止陈旧陋习抬头，形成崇尚科学、文明向上的良好社会新风尚。

4、引进人才，活跃文化生活。通过广泛开展各项活动发现，挖掘、培养文艺人才，组建一支稳定的基层宣传干事和精神文明建设专干队伍。精心设计和选好精神文明建设的活动载体，运用多种形式，以丰富多彩的活动吸引农民群众参与精神文明建设。继续深化“三下乡”活动，使之制度化、经常化，满足农民群众对精神、文化方面的多层次要求。

5、强化整治，改变村容村貌。要把开展城乡的环境卫生整治和环境文明建设活动作为深入贯彻落实科学发展观，改善环境，关爱民生，提高人民群众生存环境和健康水平，树立良好集贤形象的重要举措；作为创建文明村镇和文明单位，提高城乡整体文明程度的重要内容，与当前的三创工作有机结合起来，通过建章立制，加强管理，为农民营造一个优美的生活环境。

第五篇：2021精神文明建设工作落实情况报告

2021精神文明建设工作落实情况报告

今年以来，XXX严格按照省、市委要求，深入学习贯彻党的十九大精神，以加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线，以市级文明单位建设为动力，统筹抓好各项工作，取得明显成效。

一、加强组织领导，夯实文明单位创建组织保障。

机关党支部召开专题会议，研究部署文明单位创建工作，明确责任分工、具体内容和工作目标。一是强化理论学习。机关党支部始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，结合推进“两学一做”常态化制度化，把理论学习、思想政治建设融入日常的党内政治生活之中，提高机关干部政治素质。二是贯彻民主集中制。凡重大决策、重要工作，坚持委书记办公会议集体研究决定，在决策和实施决策过程中坚持集体领导、民主集中，集思广益，接受党员干部和社会各界监督与批评。三是加强党风廉政建设。坚持把党风廉政建设作为一项重要内容列入党支部学习计划，组织全体干部职工认真学习并履行党风廉政建设相关规定，强化机关干部廉洁自律意识，树立为民务实清廉的形象。

二、强化思想建设，打牢文明单位创建思想基础。

适应从严治党新常态，做好部机关干部思想教育工作。一是培育践行社会主义核心价值观。发放社会主义核心价值观学习卡，广泛宣传社会主义核心价值观

24字方针，使委机关党员干部充分了解社会主义核心价值观的基本内容、深刻内涵和基本要求。二是开展“学身边典型活动”。组织开展“四德宣传教育”活动，引导机关干部以身边先进典型为榜样，接地气、转作风，寻找差距、查改问题，立足本职、履职尽责，做好服务表率。三是积极开展“讲文明、树新风”活动。加强思想道德建设和科学文化建设，不断提高政法干部思想道德水平和委机关文明程度。利用“七一”组织机关干部到革命教育基地深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育，开展“缅怀革命英烈凝聚出彩力量”活动，引导机关干部树立正确的世界观、人生观、道德观。

三、注重规范运行，打造务实高效清廉机关。

建立党务公开制度。为使部机关党务公开工作经常化、制度化、规范化，保证各项工作及时、准确、有效，建立党务公开制度，凡属《中国共产党党章》、《中国共产党政法工作条例》和其他党内法规要求公开的内容，只要不涉及党内秘密，都按规定通过会议、文件、通报、简报、专栏或公告等形式，及时主动进行公开。

四、丰富创建载体，提高文明机关建设水平。

着眼于建设模范部门和打造过硬队伍，开展系列创建活动，努力打造学习型、服务型、创新型单位。一是营造创建氛围。在委机关办公区内显眼位置设置公开栏，及时公开展示机关组织开展的“四德榜”、“主题党日”、志愿服务等各项活动。要求委机关所有党员在参加党内活动、重要会议、开展志愿服务时佩戴党员徽章，发挥党员作用

。二是组织开展帮扶共建活动。组织委机关全体干部开展“帮扶农村精神文明建设”活动，定期到XXXX村开展帮扶，在走访联系户过程中，重点走访老党员、老干部、特困家庭，了解他们的所需所盼所想，听取基层群众对政法工作的意见和建议，力所能及为帮扶群众解决实际困难，赢得群众支持，树立政法干部良好形象。