转法院材料手续

第一篇：转法院材料手续

中华人民共和国 行政强制法

第五十五条 行政机关向人民法院申请强制执行，应当提供以下材料：1、2、3、4、强制执行申请书 行政决定书及作出决定的事实、理由和依据 当事人的意见及行政机关催告情况 申请强制执行标的情况（处罚决定书下达后要有相关催

告通知书进行催告）

5、法律、行政法规规定的其他材料

强制执行申请书应当由行政机关负责人签名，加盖行政机关印章，并注明日期

准备材料的顺序：

1、立案书

2、案件举报材料

3、调查情况（笔录及证明）

4、告知书（卷内要有会审决定，内涵《行政处罚法》31.32.42

条，处罚内容要具体，并注明期限需3天以上，且通知当天不算在内）

（

5、听证相关材料，听证申请、听证通知书、听证笔录记录）

5、处罚决定书（决定书内容为打字体且内容具体）

6、回执（当事人本人不签证的，需找相关地方管理人员作证，不得执行人员私自签字）

联系电话 7771637***

第二篇：内贸船转外贸船手续[范文]

1.卫检:1.看船舶是否需要申请除鼠证,如要申请应提前与卫检部门联系,提前安排好检船等.2.内贸转外贸申请书一份(船长签字盖章)3.出境单证一套.4.船员名单,船员用品申报,船用物品申报,接种证书体温黄皮书等信息.5.海事出境签证及离港纸复印件一份交卫检(如卫检需要).2.边防:1.提前网上预检申报.2内贸转外贸申请书一份(内贸转外贸申请提前交边防,需边防站长签字同意).3.出境单证一套.船员名单,船员用品申报,船用物品申报(如边防需要可提供船舶的相关原件证书)4.由船公司提供船员出境证明一份交边防.5.提前向边防汇报,如何操作检船及对人头,等海员证盖好出境章办好出境手续拿到联系单即可.3.海关:1.国际船舶海关兼营本与海关监管薄需到船舶注册港由当地海关签注,需要更新的则要换新本(兼营本如过期则不能延期,需更换新本).2.拿到兼营本及监管薄后,到船上由船长填写监管薄相关出境航次信息及兼营本上船舶FO,DO,烟和酒的海关申报,最后盖章拿回.3.出境单证一套.船员名单,船员用品申报,船用物品申报(如海关需要可提供船舶的相关原件证书)4.内贸转外贸申请书一份(船长签字盖章).4.海事:1.内贸转外贸申请书一份(船长签字盖章),2.提供出境单证一套.船员名单,船员用品申报,船用物品申报(如海事需要可提供船舶的相关原件证书).3.拿到卫检,边防,海关三部门签好的联系单,到海事去拿离港纸.5.其他辅助事宜:1.船舶在转外贸前如需要收垃圾,油污水等应提前与桂通联系,提醒船舶提前准备好物料等.

第三篇：转聘外籍教师手续

转聘外籍教师：

一、申办《外国专家证》（河南省外国专家局）

1、登录“外国专家来华工作证件管理系统”提交申请

2、初审通过后上报材料： 1)聘用单位公函

2)《外国专家证申请表》（系统打印，签字盖章）

3)本人及18岁以上随行家属的健康证明复印件（河南国际旅行卫生保健中心）

4)本人及随行家属（如有）的护照和签证原件及复印件 5)本人及18岁以上家属人身意外伤害和疾病保险复印件 6)本人近期一寸正面免冠照片一张，随行家属（如有）一张 7)《外国人住宿登记表》复印件（当场查验原件）8)个人简历（包括学历、工作经历）9)最高学历证书或专业资格证明材料复印件 10)与聘请单位签订的合同和合同附件 11)国内和国外最近一个工作单位的推荐信原件 12)本人签名的无犯罪记录承诺书原件 13)随行家属（如有）关系证明

第四篇：敢转争自查报告法院（共）

敢转争自查报告法院（共3篇）

第1篇：敢转争自查报告敢转争个人自查报告

在这次“敢担当、转作风、争一流”学_和讨论活动中，我通过听取会议，学_文件，认真讨论，深刻反思，更进一步地查找出了自己存在的问题及其原因，展开自查自纠，现汇报如下：

一、存在的主要问题

1、理论学_抓得不紧，学得不透。

对于理论学_，虽然能按单位的统一部署和要求参加集中学_和讨论，但在现实中，忙于事务性工作，实际上用在学_上的时间非常少，有时感觉工作思路不清、理论水平不高也正是缺乏学_的原因。二是学_存在随意性，有兴趣就学一下，工作忙时往往又把学_忘了。三是理论联系实际不够，没有把理论的东西与实际工作中的问题结合起来，不能很好地运用正确的理论来指导自已的一切。

2、联系群众不够，思想上宗旨意识不强。

由于在思想改造上有所放松，所以放松了对世界观的改造，为人民服务的意识就淡化了，没有真正树立起想群众之所想，急群众之所急的公仆意识，在思想上全心全意为人民服务的意识谈化，在行动上深入基层，了解项目推进工作方面的困难，切实协调汇报项目信息等方面的问题不够。

3、工作方面，主动性和创造性有待提高。

由于单位人手有限，所负责工作较多、杂，做日常性事务多，一时没有什么新的思路。工作创新意识不强。多年来养成按程序按制度办事的_惯，对待工作有时默守陈规，创新意识不强，争先创优意识不浓，创造性开展工作的意识不强，以致工作特点不突出，成效不够明显。

4、工作作风不够踏实。

在平时工作中，有时还不够大胆，主动性差，遇到问题等领导指示多，不积极通过提高自身能力来解决问题，一定程度上还存在“多做多错，少做少错，不做不错”的思想；缺乏敬业精神，对领导交待的工作，只满足于一般的完成，只求过得去，不求过得硬，没有动脑想办法怎样将其做得更好。另外，与同志们的沟通交流还不够。

二、问题产生的原因及根源

通过开展转变干部作风，加强机关单位效能建设活动的学_，经过认真查摆和深刻反思，认为个人存在的问题的原因和根源是：

1、对学_特别是对理论学_认识不足，总认为理论的东西与实际上工作有很大差距，只要把工作搞好了，不管什么理论不理论。总是以工作忙为借口，放松了学_，缺少学_的自觉性、主动性，特别是对科学发展观、书记系列讲话学_不够深入，不系统，没有准确掌握科学发展观、书记系列讲话等重要思想的精神实质和精髓，造成工作思路不宽，路子不多。

2、主观上的宗旨意识不强。由于在思想改造上有所放松，有时认为自己在工作上、作风上好于他人，所以放松了对世界观的改造，为人民服务的思想就淡化了，没有真正树立起想群众之所想，急群众之所急的公仆意识，放松了对自己的约束和要求。究其根源最重要的是没有从思想上真正理解党的宗旨，没有正确处理好权利、义务和责任的关系问题。

3、工作上缺乏岗位所要求的工作能力的锻炼和培养。工作角色增多后，在理论水平和工作能力上没有真正进入角色，不够大胆主动，对在新形势、新时期机关工作的研究探讨的不深入，不主动。

三、下一步努力方向

1、加强学_，提高素质。按照“学_，学_，再学_”的学_要求，进一步增强学_的自觉性，树立良好的学风，以提高学_效果。在学_内容上，首先加强对基础理论知识的学_，充分认识理论成熟是政治成熟的前提;其次认真学_各项专业知识，以适应新形势对我们的挑战，力求自己的政治理论水平和专业知识水平有较大提高。在学_态度上，做到变不自觉为自觉学。在学_方法上，做到理论联系实际。要善于把所学科学理论运用于现代化建设的新实践，要运用马克思主义的立尝观点、方法，紧密结合本单位本地工作实际，深入分析新的实际情况，创造性地执行落实好领导的要求，认真做好所负责的工作。再就是要把学_知识的提高作为竞争意识，自立意识增强的基础，积极面对和参与竞争社会的强烈竞争，以竞争意识的增强促使学_的紧迫感、压力感不断升华。

2、更新观念，开拓创新，消除不思进取，内动力不强的不良思维。创新是一个民族的灵魂。只有树立创新思想才能摆脱陈旧观念的束缚，要牢固树立科学的发展观，不断推陈出新，工作才会有起色。为此，自己在工作中必须具备勇于创新的精神，做到要组织要求我做为我要主动做，变外力驱使自己认真工作为自己主动地、创造性地工作，把组织交给的任务完成好。

3、宗旨，加强纪律，切实改变作风不实的面貌。针对自己工作不深入，作风不踏实，为民服务意识不强的表现。通过学_，认识要大大提高，彻底改进自己工作和思想不相适应的环节，切实加强自己的纪律观念，严格遵守各项规章制度，充分发挥老前辈的优良传统，以务实的姿态迎接新的工作挑战。要严格执行好各项工作作风纪律，强化自我约束，踏踏实实工作，尽自己最大的努力创业绩，为单位争荣誉。

第2篇：敢转争发言“敢转争”发言

为转变工作作风、落实责任，树立良好的教师形象，形成严明的纪律和优良的作风，做到为人师表，教书育人，我们学院在全校范围内开展“敢转争”活动。通过第一阶段的动员学_，我谈几点认识和体会：

一、当前开展的转变教师作风加强师风师德效能活动，是新时期党对干部的要求，是广大人民群众对教师的期望，是学_实践“”重要思想的客观需要。

人的一生不过几十年时间，真正能够为党和人民干点事的时间是很有限的，所以一定要珍惜时间、珍惜岗位，教书育人。通过转变作风，可以树立团结协作的教师形象。团结是大局，团结出凝聚力，团结出战斗力，团结是各项事业成功的根本保证。能不能搞好团结，是衡量和检查教师素质高低、师德的重要标志。通过作风整顿，可以树立务实高效的教师形象。实干就是水平，落实就是能力。解决好当前教职工最关心的热点、难点问题，最根本的途径就是真抓实干，最老实的办法就是一件一件地抓，抓一件落实一件。

二、当前开展的转变教师工作作风，加强师德效能活动，有利于全体教师找准各自工作中存在的问题，对症下药，锐意改革，创新思维，不断完善自身工作。

作为一名教师，要做倡导和践行八个方面良好风气的带头人，要经常想一想什么是“做人”，把学_与改造统一起来，把“立言”与“立行”统一起来，真正做到教书育人。不但要自己品行端正，业务水平高，乐于敬业，端正态度，还应想方设法投入到学校集体的建设中，增添自己的一分力量，为校增光、添彩。

三、当前开展的转变教师作风加强师德效能活动，有利于形成良好的师风师德，真正做到一切为了学生，为了学生的一切，切实解决教学中的不足。

作为一名人民教师，应牢固树立终身学_的观念，即要学政治、学理论，又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际，把所学的理论与实际教学相结合，不断提高自身综合素质，提高理论水平和业务能力。以这次师风师德效能建设为契机，努力提高自己的业务素质，做一名师德高尚、业务精良的教师模范。

现阶段进行的动员学_活动，能够不断提高教师的政治敏锐性，增强政治鉴别力。通过学_，使我们自觉在活动中正视问题、转变作风、提高能力。在工作中做到踏踏实实、认真负责、精益求精，以高度的责任感做最好的工作，用最好的服务为教职工排忧解难，培养学生“四个能力”，努力构建和谐校园。能促使我们进一步落实科学发展观和正确的政绩观，不断开创学校工作的新局面，使真正做到：让学生成才，让家长放心，让人民满意!

第3篇：敢转争心得体会敢转争心得体会

什么是担当

担当，没有那么一股子劲，不行。

一些领导干部，不敢担当。或是不能正视问题，找借口、寻托辞，击鼓传花，把现实问题拖成“历史问题”;或是信奉“不干事就没事”，“职能不对口”、“条件不具备”、“问题很复杂”等等，张口就来;或是搞“爱惜羽毛”那一套，当“开明绅士”，遇到矛盾绕着走，态度暧昧，“独善其身”。

敢于担当是一种胆识，需要有勇气。面对任务勇挑大梁，面对矛盾迎难而上，面对危机挺身而出，面对邪气坚决斗争。有勇气，才能肩负起改革发展稳定的艰巨任务，才能应对好经济社会发展的各种风险考验。

一些领导干部，不愿担当。一心为己，追求短期政绩，搞豪华庆典、这展那会，刚修好的路拆了重铺、刚建好的楼推掉再盖，甚至建个空城，制造泡沫。

乐于担当是一种胸怀，需要大气。山西有个右玉县，18任县委书记，心底无私、久久为功，造林治沙，一任接着一任干，坚守、坚持，60多年的“绿色接力”，沙化治理率近90%。跳出了一己之私，才有这个胸怀，才有这个担当的责任。领导干部就是要吃苦吃气吃亏，敢想敢干敢为。历史的评判、群众的口碑，最终肯定的，一定是那些坚持信仰和远大理想的人。有大气，才能站在天安门上看问题，志存高远、脚踏实地，赢得群众的信任和支持。

还有一些领导干部，不会担当。引导舆论，不假思索张口就放炮，不仅达不成共识，还扩大了分歧;面对群众监督，不是加以重视，而是打压批评甚至搞“跨省追捕”。这些人，担是担当了，但是胡担当、乱作为，适得其反。

善于担当是一种能力，需要有底气。“打铁还需自身硬”，肩膀硬、腰杆直，不仅要一身正气，还要与时俱进，善于学_、才有新招。有底气，才能不断提高工作能力，在改革深水区、社会转型期，更好地掌权执政。

改作风，必须讲担当，贵在有担当。有勇气、能大气、增底气，我们就一定能不辱____，取得“接力赛”中，我们这一棒的优异成绩。

敢转争自查报告

法院法警自查报告

法院六难三案自查报告（共3篇）

法院案卷评查自查报告

法院学自查报告（共7篇）

第五篇：法院实习报告之刑庭实习(转)

法院实习报告之刑庭实习（转）

时间真的过的很快，转瞬间，我的大一实习也快结束了，想想刚开始的担忧、木讷和犯过的错误，心里不禁的哑然一笑，经过一个多月的相处，我和这里的每一个人都有了非凡的感情，他们教会了我很多，让我实践了一些在其它地方无法实践到的经验。虽然时间短暂，但带给我的充实感和满足感是不可言喻的。

一直认为我的书记官专业会让我的实习更有意义，但现实和理想总是有差距的。家乡的法院还没有普及亚伟速录，我的亚伟速录机也因此不能发挥它最大的作用，我一直以为目前的打字速度足可以应付法院的工作，但当我试着打法院的判决书时却发现步履维艰，习惯于平时的文章练习，一下子接触这样的文字，真的让我紧张了一阵。也使我更深刻的体会到“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的道理。

在这短暂的一个多月时间里，我了解了大量庭审案件从立案到结案的全过程，在一些案件中我还担任的书记员的工作，虽然我的亚伟速录机没有派上用场，而且还是手写记录，但我却觉得是如此的幸运，因为有他们的信任，我才有机会担任如此重要的工作。而且我的法律知识在这里得到了扩展和深化，对立案的程序也有了深刻的了解。

在平时的工作里，经我手填写的案件表格和打判决书、阅看的每份卷宗中，发现出现次数最多的是未成年人犯罪和交通肇事的案件，这让我感触很大，记得刚开始实习时，我跟着审判长去开庭旁听，面对着七个未成年漠然于无助的脸孔，我的心情是无法不沉重的。在将近五个小时的庭审中，见证了这些未成年孩子的无知与叛逆，更令我难过的是庭审最后的一幕。七个被告人或者我更愿意说是七个孩子，齐刷刷的站在他们的父母家人面前，痛哭流涕的父母都极尽家里的最大努力为他们的儿子请律师辩护，希望可以以此争取从轻处罚。让我惊愕的是一位母亲竟然跪在孩子的面前泪眼汪汪的乞求孩子在牢里痛改前非、好好改造，争取早日出来。那种无奈与心酸让我再也无法平静，我快速离开了法庭，因为我怕再多呆一会，我的眼泪会完全崩溃。刚开始，我不知道我的伤心是因为什么，可现在我明白了，那是对社会教育和家庭教育的失望。在这些孩子中，他们的家庭让人同情，但他们的行为却更让人痛心。我想，面对着越来越多的未成年人犯罪，我们似乎应该做些什么，社会和家庭也应该担负起更大的责任并且用行动改善这种局面，拯救祖国的孩子。

这个假期，让我过的充实而又有意义。在刑事庭实习的过程中，我一点一点的发现，法官在日常工作中给人的形象与我们在庭审中看到的严肃是大有不同的。在和他们的交流中，你完全看不到丝毫的严肃、拘板的气息，而是一种随和亲切的氛围，办公室里每天都充满着欢乐。他们的平易近人和庭审中的公正拘谨也让我深深明白，作为一位法官身上的担子和责任，也让我学到了很多为人处事的道理。在中国这样一个人情世故味浓，关系贯穿工作的社会里，要做到处理好每一件事情而不致于得罪人真的很不容易。也因此，我更加敬佩他们，从他们身上让我明白作为社会中的一员，生活不像想象中的那么简单。

很感谢这次的实习，它带给我的实践不仅仅是工作上的还有社会的，同时也让我认识了好多新朋友。也让我明白一个书记员所要做的工作并不简单。除了开庭笔录、打判决书和审理报告、整理文件、填写材料、做审委会笔录、还要把文件送到检察院、公安局和派出所等等。这些工作我几乎都已着手过，只可惜，我做的并不专业，当然，好与不好就不应该是我自己评价的了。

匆匆岁月，流走在笔尖的光阴却不多，很高兴，我能用笔记录下这一切。我没有华丽的词藻，但我的文字足够真诚。记得影片《阿甘正传》的最后，母亲意味深长的对阿甘说了这样一句话：“上帝给你的不多，但你把它发挥到了最好。”如此哲理的话，让我对自己有了更深刻的自我认知。没错，我们只需把上帝给我们的，把它发挥得最好，也就不枉此生了，就如同这次的实习一样。