县级党员领导干部必须深入基层联系群众

第一篇：县级党员领导干部必须深入基层联系群众

县级党员领导干部必须深入基层联系群众

县级党员领导干部如何体现先进性，其中很重要的一条，就是要经常深入基层，密切联系群众。这不仅是县级领导干部开展好各项工作的需要，而且是促进党群干群关系和谐的一个重要方式。因为县一级处于一个承上启下的位置，县委、县政府出台的决策，直接关系到群众的利益，县委、县政府的工作效果，直接影响党在人民群众中的形象。

深入基层，就是要深入到农村、社区、工厂、企业、学校，进行调查研究，全面了解情况，掌握第一手资料，作为制定政策、出台决策的依据；联系群众，要求我们走村入户，和农牧民兄弟叙家常、交朋友，向群众求智问计，为群众排忧解难。如果县级领导干部不深入基层，不到群众中去，对一个地方的干部队伍状况、政策落实情况及群众的心里状态都不了解，那么开展工作就好比盲人骑瞎马，夜半临深池，不仅收不到预期的效果，可能还会适得其反。怎样深入基层，联系群众，我们认为要做到三点：

一是要带着问题深入基层联系群众。作为一名县级领导干部，特别是主要领导干部，对全县的工作思路怎么确定，工作重点怎么摆布，工作局面怎么打开，这些都是我们要认真思考、准确把握、认真做好的问题。在这个问题上，我们抓住一条，那就

是看当地农牧民最需要什么、最盼望什么。有了这个定盘星，我们首先所做的工作就是沉下身去，调查研究，征求农牧民意见，向农牧民请教。我们是上级党组织选派到西藏隆子县担任县级领导干部的，到职后，我们几位援藏干部和县里的其他领导干部一道，走遍了全县9镇9乡87个行政村，走访农牧民200多户，在21个县直机关进行调查。通过调查和亲身体验，我们感到隆子县是一个生态脆弱、基础薄弱、后劲微弱的边远贫困县，特别是生态脆弱问题，表现尤为突出，刮风则飞沙走石，黄沙蔽日；下雨则泥沙俱下，黄水横流。群众苦不堪言而又无可奈何。为了有效地改变这种现状，县委、县政府在广泛调查、认真研究的基础上，确立了“生态立县”的发展思路，并把它作为隆子县当前及今后一段时间全县经济社会发展的首选战略，把生态造林作为改善隆子县自然环境、促进人与自然和谐的首要工程来抓。为了解决生态造林、栽种什么树种、怎样浇灌树苗、怎样防止老鼠啃咬树根等问题，我们多次深入实地察看，多次请有关专家及有经验的农牧民召开“诸葛亮”会，通过大家献计献策，原来这些制约植树造林的问题都找到了有效的解决办法。到4月中旬，首期规划的隆子河谷1．2万亩生态造林任务全面完成，目前正在采取各种有效方法加强管护。在日常生活中我们发现，隆子县的自来水供应每天只有2小时，有时一整天不能供水，县城居民有意见，而负责县城供水的县建设局因为收不到水费也欠了几万元的电费。怎样既让城镇居民正常用水，又要让主管部门卸掉债务牞带

着这个问题，我和分管的县级领导一道，到居民家里、建设工地、商业门店中征求意见，到县建设局进行调研，发现问题的症结就是一个，因为每个用户每月只交5元钱水费，远不够供水费用，而且由于未计量收费，浪费也很大，从而导致建设局不愿供水牽居民没有水用。针对这个问题，我们专题召开常委会，研究自来水改革问题，决定建立自来水公司，实行计表收费。虽然这项工作在内地早就这样运作，但在整个山南地区的县城还是头一个，开始一些居民因为水费开支增加还有一些顾虑，但通过我们耐心细致的工作，自来水改革如期完成。目前，县城居民24小时都能用上自来水，县建设局也一举甩掉了历史包袱，而且还有盈利。

二是要带着感情深入基层联系群众。河南内乡县古县衙有一幅对联，上联是“得一官不荣，失一官不辱，勿说一官无用，地方全靠一官”；下联是“吃百姓饭，穿百姓衣，莫道百姓可欺，自己也是百姓”。这幅对联之所以被世人传诵，就在于它很好地阐释了“官”与“民”的关系。党员领导干部作为人民的公仆，那么人民群众就是我们的主人，如果对人民群众没有感情，那就是缺德；每个党员领导干部手中都握有一定的权力，握着人民授予的权力却不为人民办事，就是失职；我们作为农民的儿子，百姓中的一员，靠人民群众哺育却不知报答，就是不孝。因此，我们要像尊敬自己的父母一样尊敬人民群众，心怀感恩之心；我们要像善待自己的兄弟姐妹一样善待人民群众，要有手足之情。作为党员领

导干部，要和农牧民群众交朋友牽不仅要让他们认识，而且还要让他们从感情上亲和、从心里头认同。因此，只要有机会牽我们就深入到农牧区，和农牧民一起吃糌粑，喝酥油茶，跳锅庄舞。农户家里有婚庆喜事，只要我们知道，只要时间允许，我们都去参加。在这次开展保持共产党员先进性教育活动中，县委作出决定，要求全县每个副科级以上机关干部帮扶两个农户，与农牧民群众交朋友，认亲戚。我们每个县级党员干部也都联系了两个以上农户。有的领导干部为贫困户送去电视机、大米，联系医生为病人看病；有的领导干部出钱出力为贫困户改善居住条件。对于条件较好的农户，传送给他们一些致富信息，帮助他们的子女联系务工场所，并引导他们崇尚科学文明，还教育培养家中年轻有知识的农牧民向党组织靠拢。目前，全县已有108名副科级以上党员领导干部与219户群众结成了帮扶对子。现在，干部经常下乡为群众解决实际困难，群众到县城办事顺便给干部送点土鸡蛋，这种干群一家亲、藏汉一家亲的良好风气在我县蔚然成风。

三是要带着政策深入基层联系群众。领导干部到基层去，到群众中去，有一项很重要的工作，那就是要给农牧民宣传党中央、国务院及自治区、地区的政策，让他们知晓、贯彻；给农牧民介绍县委、县政府的决策，让他们支持、落实。隆子县处在民族地区，是一个边境县，要搞好全县工作，必须懂得政策，用好政策。如果你说话与上级政策有出入，别人就会看轻你，就会影响形象，就会“失格”；如果你开展工作、处理问题不依照政策，就会引发矛盾，就会“出事”。为此，我们首先是自己弄懂政策。刚到西藏工作的时候，我们对民族政策和宗教政策知之甚少，对“划清两个界限、尽到一个责任”和对**的斗争方针一知半解。通过潜心学习，我们吃透了这些政策，把准了政策实质。这样，我们在开展工作时就很主动，群众也买帐。其次，就是督促政策的落实。深入基层、深入农户检查、督促政策的落实，是党员领导干部抓工作落实的一种行之有效的方法，也是求真务实的体现。因此，我们在下基层调研时，经常到农牧民家中，了解上级政策的落实情况，了解政策落实过程中还存在哪些问题，农牧民有些什么要求。在调查中，对于学生补助、地方病防治、农民工工资等农牧民非常关心的问题，发现这些问题没有解决好的，只要现场能解决的，我们马上解决，如果现场不能解决的，我们就做好解释工作，回来后安排相关部门认真落实，并认真听取情况反馈。

先进不先进，群众说了算。由于我们把深入基层联系群众作为保持先进性的一个重要方式，作为党委的一项重要工作，问计于民，服务于民，目前，全县农牧民群众对县委、县政府的工作比较满意，我们对开展好各项工作也充满了信心。

第二篇：党员领导干部联系群众工作制度

党员领导干部联系群众工作制度

为深入持久地开展保持共产党员先进性教育，切实加强党风廉政建设，发扬党内民主，加强党内监督，密切联系群众，充分依靠教职工办好学校，特制定本制度。

一、加强领导

成立领导干部（党员）联系群众工作领导小组，成员如下：组长：张潮（学校党支部书记、校长）

成员：赵志霞（学校党支部组织委员、中学教务主任）杨静梅（学校党支部纪检委员、中学教研室主任）邹海霞（学校党支部宣传委员、学校德育副主任）汤春玲（学校党支部青年委员）

二、联系对象

联系对象包括中层干部、普通党员、入党积极分子、青年教师。

三、联系任务

1、党支部书记重点联系支部委员，要及时对所联系对象传达中、省、市、区委的重大决策，使联系对象的言行始终同上级党组织和区委保持高度一致，及时了解所联系对象的思想、工作和生活状况，并通过所联系对象全面掌握学校的基本情况。积极帮助所联系对象解决工作中遇到的困难和问题，每年为联系对象办实事2-3件。

2、支部委员重点联系支部党员，要及时向党员宣传党的路线、方针、政策，了解党员的思想、工作、生活等情况，广泛听取和收集党员对党的建设和学校发展的意见及建议，及时向党支部反映；教育所联系的党员模范遵纪守法，帮助党员成为教育工作岗位上的示范标兵，使青年党员成为业务骨干；积极参与组织部门对领导干部的民主测评和考核；认真履行职责任务，不断提高教育教学和管理能力，当好党员的表率。

3、党员重点联系积极向党组织靠拢的党外群众，及时向群众宣传党的相关政策，使所联系的群众理解和支持党的工作；要带头学理论学业务，要将所联系的业务骨干培养成为党员。积极帮助群众转变教育教学观念，正确对待工作和改革；要力所能及地帮助群众解决实际困难，随时了解群众关注的热点、难点问题，并及时向党组织反映；充分行使党内民主权利，参与所在党支部的民主评议，参加对党支部书记、联系人员的测评工作；要参与单位的重大决策，协助职代会充分行使监督的权利，促进基层民主政治建设。

4、中层领导党员要联系3-4名青年教师，使他们尽快成长起来。

四、联系形式

党员联系群众可采取个别走访、交心谈心临时联系，也可利用召开座谈会等形式，倾听群众的意见，较准确地掌握联系对象的思想状况，心理活动，工作要求等，以便有针对性地修订学校工作计划。

五、联系要求

1、党员每季度至少要与联系对象谈话一次，开展批评与自我批评，肯定成绩，找出不足，鼓励进取，并及时向党支部汇报联系群众的相关情况。

2、党支部每学期集中检查一次此项制度的落实情况，并把检查结果作为评选 “优秀共产党员”活动的主要依据。

六、联系名单

1、支部书记联系支部委员名单

张潮（党支部书记、校长）：赵志霞（支部组织委员）

邹海霞（支部宣传委员）杨静梅（支部纪检委员）

汤春玲（支部青年委员）

2、中层领导联系青年教师名单、党员联系申请入党人员名单

杨静梅（教研主任）：柳兴国陈春蕾谢慧敏张玉芬

赵志霞（中学教务主任）：孟月华李翔郝云英

刘明真（团支部书记）：徐荣李婵许倩倩

潘红（小学教务主任）：杜燕孙乐刘维梅

邹海霞：李小琴张丽刘伟郑文娟

乌鲁木齐市第六十三中学党支部

2012年3月

第三篇：领导干部党员联系群众工作制度

领导干部党员联系群众工作制度

为了深入持久地开展保持共产党员先进性教育，以保持党同群众的经常联系，充分依靠教职工办好学校，特制定本制度。

一、加强领导

成立领导干部（党员）联系群众工作领导小组，党总支书记副书记任正副组长、组员由党总支其他委员和各支部支部书记担任。

二、联系对象（《领导干部党员联系群众工作表》）

一是入党积极分子，主要是帮助他们提高对党的认识，考察其对党的方针政策的理解和执行情况，供党支部参考；

二是思想上有困惑的教职工、工作上有困难的教职工、生活上需要帮助的教职工、新入职的教职工，主要是关心他们的工作学习生活，帮助他们解决实际问题；

三是学困生和贫困生，要经常性的教育、关心和帮扶，引导他们努力学习，不断提高自己的思想觉悟，为今后的人生之旅打下坚实的基础。

三、联系任务

（一）每个党员原则上联系两名入党积极分子、三名教职工、五名学生。每学期根据实际情况，作适当调整。

（二）总支委员、支部书记、中层及以上党员干部联系任务

1、及时对所联系对象宣传党的路线、方针、政策，传达上级部门的重大决策，使联系对象的言行始终同上级党组织保持高度一致。

2、经常深入年级、科室组与教职工交谈，了解所分管科室组教职工思想、工作、学习以及生活状况，参加有关的教育教学活动。

3、认真接待和听取教职工的反映，诚恳待人，耐心解释。在维护学校规章制度的前提下，在各自的工作职责范围内，力求解决实际问题。不得推诿、敷衍或许诺。

4、学校重大问题的研究、决策前，要根据不同情况，认真听取群众的意见和建议，对学校的决策和工作布置，要及时传达落实，认真解释和说明。

5、要关心群众的疾苦，工作期间，教职工如遇特殊情况，要及

时探望和慰问。

6、根据学校工作的性质和具体情况，定期召开不同层次的教工座谈会，全面掌握学校的基本情况。

7、重视和加强信访工作。党员领导干部和党政办公室要认真处理好来信来访工作，耐心倾听教职工和学生、家长的意见，对反映的重要问题，要及时提交党总支集体研究，妥善处理，切实解决好教职工普遍关心的热点问题，为教职工排忧解难。

8、对学生进行经常性的教育关爱，特别是对联系对象，每周进行一次谈话，了解学生思想、学习、生活方面的情况，帮助学生解决学习生活中的具体困难。

9、认真做好普通教工党员的联系工作。

（三）普通教工党员联系任务

1、党员重点联系党外群众，及时向群众宣传党的相关政策，使所联系的群众理解和支持党的工作；要带头学理论学业务；积极帮助群众学习教育教学新观念；倾听群众对党组织和学校的意见、建议或要求，不断加强党同群众的密切联系。要力所能及地帮助群众解决实际困难，随时了解群众关注的热点、难点问题，并及时向党组织反映。

2、充分行使党内民主权利，参与所在党支部的民主评议，参加对党（总）支部书记、联系人员的测评工作；要参与单位的重大决策，协助教代会充分行使监督的权利，促进基层民主政治建设。

3、坚持以党员的标准严格要求自己，保质保量地完成本职工作，争做优秀党员。

4、在各自的工作岗位上，要奉献在前，享乐在后，起到先锋模范作用。用自己的言行和工作影响周围的非党群众。

5、要密切联系非党群众，倾听他们的呼声，了解他们的意见和建议，及时向有关领导反映。

6、要关心入党积极分子，每月至少与其交谈一次，做好联系记录，并定期向党支部汇报。

7、对学校的决策和工作布置，要认真理解并坚决执行，同时要协助有关领导做好非党群众的思想工作，耐心解释，积极帮助。

8、要关心非党群众的疾苦，要针对教职工关心的热点、难点问题和思想、工作中存在的问题开展谈心活动，做好耐心、细致的思想政治工作，为教职工排忧解难。一时难以办到的，要耐心地讲清道理，做好解释工作。凡是错误的意见、无理的要求，要进行说服、教育，引导群众正确对待。

9、对学生进行经常性的教育关爱，特别是对联系对象，每周进行一次谈话，了解学生思想、学习、生活方面的情况，帮助学生解决学习生活中的具体困难。

四、联系形式

党员联系群众可采取“一对一”结对子长期联系，可进行个别走访、谈心，也可利用召开座谈会等形式，倾听群众的意见，较准确地掌握联系对象的思想状况，心理活动，工作要求等，以便有针对性地修订学校工作计划，开展好学校的各项工作。

五、考查方式

（一）党群联系工作作为考查党员先锋模范作用的一项重要内容，在民主评议中党员要自我总结。

（二）党员每学期至少与联系对象谈话三次以上，谈话后要认真做好谈话记录，填写《党员联系群众工作记录表》。

（三）党组织每半年检查一次此项制度的落实情况，并把检查结果汇总，作为党员评议内容和评选优秀党员的依据。

第四篇：领导干部联系群众总结

Xxx党代表联系群众工作报告

党代表联系群众工作自xx年xx月xx日开展以来。我镇高度重视，精心组织、统筹安排，认真开展了x个村（社区）党代表联系群众活动。收集了群众意见和问题xx件（交转县级部门办理x件、镇级部门办理x件、村社区办理x件)，目前，交办给镇级部门和村社区办理的事项，已办结并反馈x件，已启动办理x件，因政策原因不能办理解释说明的x件。基本做到了群众反映事项件件有着落、件件有回音。形成了事事有人管，事事有人办、事事有人回的工作局面。现将工作作如下工作汇报：

一、加强领导、统一认识

为了把党代表联系群众工作落到实处、切实有效开展，我镇高度重视，深刻明白开展党代表联系群众工作的重要性和必要性。成立了由xx书记任组长，xx、xx任副组长，相关单位部门负责人为成员的党代表联系群众工作站，负责党代表联系群众工作的领导和指导。

二、强化宣传、营造氛围

党代表联系群众工作是今年党建工作的重头戏，为了让党代表联系群众工作深入人心，我镇加大了党代表联系群众工作的宣传。一是：制作了党代表接待群众工作流程图。二是：召开会议、印发宣传资料、办公示栏，通过全方位、多渠道的宣传，群众知晓率达85%，党代表知晓了党代表接待群众工作流程，明白了工作职责。群众了解了自己反映问题、提出建议的渠道、时间、地点、办理时限、反馈办理信息的单位及个人等内容。营造了党代表联系群众工作良好氛围

三、健全制度、有章可循。

1、建立了xx镇党代表联系群 众工作制度；

2、建立了xx镇党代表接待室工作职责；

3、建 立了xx镇党代表接待室工作人员职责

4、建立了xx镇党代表 接待党员群众工作意见办理制度；

5、建立了xx镇党代表接待党员 群众活动意见办理反馈制度。

四、职责明确、责任首问

党代表接待群众反映事项交转办时，明确了责任部门、责任人；各责任部门负责人为第一责任人。凡办理党代表接待群众反映事项不及时、不反馈，首先追究责任部门负责人相关责任。

五、跟踪办理、严格考核

镇纪委、组织办对党代表联系接待意见建议反馈处理工作进行全程监督检查，在监督过程中，对发现有不联系、不落实、不有效反馈等情形的，及时督办和催办，并以书面形式提醒责任部门（承办单位）和相关人员及时有效处理党员群众的意见建议。经多次督办和催办，仍不及时办理的部门和个人，给予通报批评。并将工作情况纳入年终综合目标考核，实行奖惩兑现。

第五篇：领导干部联系群众制度

藏巴哇学区领导干部联系群众制度 联系群众是我们党的优良传统，是我们的事业取得成功的保证，联系群众是实行民主管理、民主决策、民主监督的基础。联系群众是加强沟通、增进了解、凝聚人心的重要途径，联系群众是实施校务公开的具体体现。联系群众要办实事、讲实效，切忌走过场。为深入持久地开展保持共产党员先进性教育，切实加强党风廉政建设，发扬党内民主，加强党内监督，密切联系群众，充分依靠教职工办好学校，根据我学区实际，特制定本制度。

一、加强领导

成立领导干部（党员）联系群众工作领导小组，成员如下：组长：汪志儒（学校党支部书记、校长）

副组长：唐文天（学校党支部组织委员）

成员：张志学（学校党支部宣传委员）

陈军（学校党支部青年委员）

杨爱民

牟志农

李永祥

马科

张志猛

领导组下设办公室，办公室由李永祥同志负责各项工作的开展。

二、联系对象

联系对象包括中层干部、普通党员、建党积极分子、普通群众、学生及其家长；重点联系对象是入党积极分子、思想上有困惑的教职

工、工作上有困难的教职工、生活上需要帮助的教职工、新分配（或刚调入）的教职工以及后进生和贫困生及其家长等。

三、联系任务

1、党支部书记（副书记）要及时对所联系对象传达州委、县委县教育局的重大决策，使联系对象的言行始终同上级党组织保持高度一致，及时了解所联系对象的思想、工作和生活状况，并通过所联系对象全面掌握学校的基本情况，每年至少形成一份分析报告，供局党委决策参考；要设法解决贫困家庭中的青少年的入学问题；积极帮助所联系对象解决遇到的困难和问题，每年为联系对象办实事2-3件。

2、支部委员重点联系支部党员，要及时向党员宣传党的路线、方针、政策，了解党员的思想、工作、生活等情况，广泛听取和收集党员对党的建设和学校发展的意见及建议，及时向党支部反映；教育所联系的党员模范遵纪守法，帮助党员成为教育工作岗位上的示范标兵，使青年党员成为业务骨干；认真履行职责任务，不断提高教育教学和管理能力，当好党员的表率。

3、党员重点联系党外群众，及时向群众宣传党的相关政策，使所联系的群众理解和支持党的工作；要带头学理论学业务，成为“双培双带”的楷模；要将所联系的业务骨干培养成为党员，所联系的党员培养成业务骨干；积极帮助群众转变教育教学观念，正确对待工作和改革；要力所能及地帮助群众解决实际困难，随时了解群众关注的热点、难点问题，并及时向党组织和自己的联系人反映；充分行使党内民主权利，参与所在党支部的民主评议，参加对党支部书记、联系人员的测评工作；要参与单位的重大决策，协助职代会充分行使监督的权利，促进基层民主政治建设。

4、所有党员都要联系一名非党群众和一名后进学生，积极参加党员“六个一”活动，做到年初有计划、过程有措施、年末有总结，力求联系工作取得实效。

四、联系形式

党员联系群众可采取一加一结对子长期联系，可进行个别走访、交心谈心临时联系，也可利用召开座谈会等形式，倾听群众的意见，较准确地掌握联系对象的思想状况，心理活动，工作要求等，以便有针对性地修订学校工作计划。

五、联系要求

1、党支部委员、校领导蹲点联系年级、教研组，每年走访本校教职工10%以上，协助年级、班主任做好特困学生和问题学生的家访工作。了解他们的生活、学习、工作和思想状况，帮助解决实际困难，进一步调动广大教职工“三个育人”的积极性。

2、每个党员联系党外群众和学生1-2名，并联系一个班级，班主任每期家访面达30%以上，科任教师每期家访人数在15人次以上。党员要关心党外群众的学习、生活和工作，并及时向党支部反映他们的意见和要求，帮助他们完成各项任务，解决力所能及的问题。

3、重视和加强信访工作。党员领导干部和党政办公室要认真处理好来信来访工作，耐心倾听教职工和学生、家长的意见，对反映的重要问题，要及时提交党总支集体研究，妥善处理，切实解决好教职工普遍关心的热点问题，为教职工排忧解难。

4、党员每季度至少要与联系对象谈话一次，开展批评与自我批评，肯定成绩，找出不足，鼓励进取，并及时向党支部汇报联系群众的相关情况。

5、党总支每学期集中检查一次此项制度的落实情况，并把检查结果作为评选“先进支部”、“优秀共产党员”活动的主要依据。

2011年3月