第一篇:农村经济调研会支部书记发言稿:奋勇拼搏再铸辉煌
农村经济调研会支部书记发言稿:奋勇拼搏 再铸辉煌
尊敬的xx书记、各位领导:
在这春光明媚,百花盛开的季节,我们迎来了尊敬的xx书记和各位领导在繁忙之中来我村调研,让我们倍感荣幸,我代表全体村民对xx书记和各位领导的到来,表示最热烈的欢迎,并致以崇高的敬意。
我叫xx,2009年担任xx村委会党支部书记。几年来,在各级领导的关心支持下,xx村与其他兄弟村在发展经济等各个方面取得了一定的成绩,我也在各项工作中,得到了锻炼。下面,向xx书记和各位领导汇报一下我们xx村经济社会发展情况:
一、经济社会发展及自然概况
xx村位于xx镇xx河南岸,是原xx、xx、xx三村合并而成,面积9.5平方公里。现有18个村民小组,1215户5148口人,劳动力2617人,耕地面积6810多亩,主产小麦、玉米、水稻等,人均年收入8030元。2012年1-4月份村集体经济收入21.4万元,新增全民创业项目和“三来一加”项目17个。
早些年,我们xx村90%的群众是靠种田养家,经济生活来源以种植棉花为主。随着形势的发展,我们村支两委班子感觉到,原有的发展模式,已适应不了时代的要求,必需拓宽思路,紧跟时代发展的步伐,带领村民发家致富,于是,我们围绕县委、县政府发展农村经济的工作思路,在镇党委政府的领导下,从村抓干部进一步解放思想入手,制定新一轮发展规划,落实发展措施,快速推进各项工作上台阶。
1、放大传统农业,抓好设施配套
xx村地处xx河与xx河两条河流之间,原有的几座机电泵站年久失修,原有的设计早以跟不上现代农业生产的要求,为尽快改变现状,我们一方面组织全体村居干部自己动手改变实心田,修复小沟渠使其充分发挥作用,同时,积极对上争取,几年来,通过求得上极支持不断加大投入,对五座泵站实施了大修,较好地改变了旱不能灌涝不能排的问题,健全了灌溉排涝体系,几年来累计新增了防渗漏渠18公里,为稳产高产打下了坚实基础,这项惠民工程的完成,在群众中赢得了良好的口碑。
2、兴工壮村,兴商活市
我们深刻认识到,要带领群众致富,光靠种好几亩田显然不行,必须加快兴工壮村、兴商活市步伐,走农、工、商一体化发展的路数,才能真正让农民富起来,为此,我们充分利用县、镇出台的一系列鼓励农民创业的优惠政策,在全村广大干群中广泛进行宣传发动,千方百计动员务工人员中的有识之士返乡创业,通过短短几年的努力,我村先后出现了服饰、面粉、棉花加工,木材加工、酒厂、小鱼锅贴等多个企业或作坊。对带动创业,促进就业,扩大税收,实现农户增收,起到了较好作用。
几年来,我们不断对张洪小街进行改造,针对远离大集的特点,努力变劣势为优势,着力做活商业文章,通过引导农户不断洗脚进街道经商,使小街不断扩容,形成了现有的边远区村级小街特色,据商业统计测算,逢集时的交易额在五万元左右,商贸经营非常活跃。
二、极积响应党委政府号召,着力在做大做强上做文章
1、抓好“双带”,走活全盘。
近年来,围绕“苏北全面争第一,全省年年有进位”和镇领提出的“闯十争五拼第一,提档升位再晋级”的工作部署和工作思路,我村也对加快发展步伐提出了新要求,我们xx村委会一班人充分认识到,形势逼人,形势不等人,任何悲观的情绪,等、靠、要的思想,走一步看一步的思想都是要不得的,也是十分危险的,唯有积极行动起来,扎实苦干,奋力赶超,才能跟上飞速发展的经济新形势。首先,我们村干部积极带头引定领创业,带头做给农户看,带着农户干,做给农户学,由我投资10万与其他农户一起创办的酒厂在这偏僻的村落上马了,村会计xx与农户合办的xx木业上马了,干部与农户创业成功的典型很快激活了全村,激发和带动了全民创业的激情。短短几年,广大群众“八仙过海,各显其能,”全村很快出现了xx的妇女创业,xx回乡创业,下岗职工xx兴办的扎花厂上马了,务工人员xx带着xx服饰回乡了,xx的面粉企业上马了,xx的激情创业等多创业主体,不少村干部还根据自身实际,兴办实体或从事种、养、加项目如xx承包渔塘20亩,xx种30亩地还从事食用菌生产,xx与其他有识之士合股创办机插秧项目,不仅方便了农户种田,传播了现代种植模式,还为自己开拓了增收之路。如今,在我村,各类加工大户,从事粮油贩运,生产生活物资历购销等也都应运而生,形成了人人有事做,家家有钱赚的良好局面。
2、加快“三来一加”项目引进,促进更多留守一族充分就业。
今年来,我们xx村委会围绕县委县政府大力开展的全民创业和 “三来一加”工作,在镇党委政府的统一部署下,着力打造“三来一加”示范村。通过一段时间的努力,先后出现了服装加工、编织、玩具、针织、电子等项目。
3、积极实施“2158”工程
今年,我们还积极响应县委县政府开展“2158”工程的号召,通过努力,成功实施了两个标准化厂房建设工程,总开工面积达25000平方米。
三、听民声,梳民意,解民忧,促发展
我们在抓好经济发展过程中,时刻不忘处理好群众反映的各类问题。做到耐心听取,认真记录,分类梳理,加以解决或解释,切实维护好安定团结的发展环境。比如,我村离职“老三大员”比较多,他们的思想也比较活跃,一度时期限,有一名“老三大员”嫌待遇低思想十分活跃,我得知后,一方面帮助查阅相关资料,看有没有提高待遇的相关政策依据,一方面做好本人的思想政工作耐心做好宣传解释工作,逢年过节,主动上门问候,对他提出的合理要求尽力予满足,我们还在离任老三大员中聘请了村情信息员,对邻里纠纷、婆媳矛盾及时认真处理,做到小事不出组,大事不出村,问题矛盾不上交,几年来未发生一起上访、信访案件。
在计划生育工作中,我们也坚持一碗水端平,一竿子到底,不搞违规操作。几年来没有超生现象发生。大家一门心思忙致富。
在抓环境整治工作中,我们始终把街道,路道作为展示当地窗口形象来对待。落实长期保洁机制,做到平时主动抓,突击活动认真抓,专人维护,专人督查,将新农村的形象充分展示出来。
在抓班子团结和开展工作方面,做到交心不分心,分工不分家,齐进不退缩,执行政府决策不懈怠,遇到问题不推诿,解决问题找妙招,坚决完成党委政府各项工作不走样。在各项目标考核中,xx村委会在全镇一直保持着先进位次,得到了镇几届领导的认可和肯定。
回顾过去,我们的各项工作虽取得了一些成绩,但距离领导的要求,还有一定的差距,在发展经济的征途上,我们深知,担子十分沉重,但是,有各级领导的正确领导和大力支持,我们将按照党的农村政策,一步一个脚印朝前走,在成绩面前不骄傲,在困难面前不低头,真抓实干求实效,开拓创新求突破,为本村早日进入小康村而作出应有的贡献。
谢谢xx书记和各位领。
第二篇:团结务实 拼搏进取 再铸辉煌
团结务实
拼搏进取
再铸辉煌
—— 白河中学2012年工作汇报材料
在过去的一年来,白河中学以喜迎十八大为契机,高扬课堂改革的旗帜,坚持“以人为本,为了学生终身发展和幸福奠基,为教师的事业发展和幸福搭建平台”的办学理念,围绕创新“文明整洁的校园、绿色环保的校园、平安和谐的校园、书香人文的校园、黄冈市科研强校、湖北省质量名校”的办学目标,不断开拓创新,扎实工作,再一次取得了优异的成绩。
教育教学再创辉煌。2012年中考,白河中学在2011年基础上再续凯歌:黄高上线6 人,一中上线 57人,普高升学率达 75 %,综合占位继续保持全县先进行列。在县市级初中语文数学英语三科综合测评中,成绩优异,受到通报表彰。
教研成果捷报频传。一是课题研究硕果累累。今年,我们组织队伍,投入物力,开展活动,在完成了省市教育科学“十一五”规划课题“百科知识阅读与初中生写作能力的研究”和“对数学学困生实施希望教育的研究”两个课题的结题工作的同时,成功申报湖北省十二五课题“农村初中学生文明礼仪教育的研究”,现在也已经开题。二是四优成果好戏连台。今年我校老师在第二轮“课内比教学”比赛中再创佳绩,陈丹、王丽、范成刚、张腊云获得赛区第一,周红丽、郑卫国、何向宇等也表现不俗。万金平、伊志胜、吴锦绣等20多位老师的论文获国家省市级大奖。
校园安全实现了零事故。我们建全了安全管理制度,成产了“三队”,学生到校放学有护路队守护,夜晚、白天,有校园巡逻队来保驾,节假日有护校队做后盾。加大了安全设施的投入,配齐配足了应急灯、灭火器,安装了校园监控系统,实现了校园监控全覆盖。做到了人防、物防、技防三防并举,全面到位,实现了安全无盲区,处处有管理,事事有责任人。从时间上每个时间段都有责任人,从空间上每个位置也有责任人,切实做到安全无漏洞。
这些成绩的取得,是县教育局和中心学校的正确领导的结果,是我们全体教职工团结务实,拼搏进取,努力工作的见证。一年来,我们主要做法和措施是:突出一个中心,抓住两个关键,打造三个平台,开展四个创新,实施五大工程。
一、突出一个中心——以学生全面可持续发展为中心 我们继续以学生全面可持续发展为中心,把它作为我校办学宗旨。我们在培养学生能力,发掘学生潜力,促进学生发展时,提倡学生勤学苦学,更要让他们乐学善学。让他们学会学习,更要让他们学会合作,学会交流,学会探索,学会生活,学会自己的事情自己办,从而成为一个自得的人。让每个人成为最优秀的自我,促进学生生动、活泼、主动发展。
为突出这个中心,我们对校园硬件进行升级,优化了校园文化,让每一面墙都能说话,让每一个角落都在启示。教学区弘扬快乐学习理念,主题口号是“阳光生活,快乐学习”“习惯成就人生,知识改变命运”;生活区发扬吃苦精神,主题口号是“不怕苦,苦一时;怕吃苦,苦一世” ;宿舍区强调励志精神,主题口号是“生活自理,学习自主,行为自律,人生自强”和“一屋不扫何以扫天下”;休闲区引导学习树立正确的人生观,主要有“青少年生活宝典”“心理健康问答”“食品安全专栏”等。
二、抓住两个关键——构建高效课堂和学生行为习惯养成教育 新课程改革,重要的是把学习的主动权交给学生,把课堂变为学堂,充分激发学生的学习积极性,营造一种合作、对话与探究的课程文化。我们在年初就制定了构建高效课堂实施方案,把“备”的重点放在对学生和教材分析上,把“教”的重点放在学生学法指导上,把“改”的重点放在分层次要求、分类提高上,把“考”的重点放在学生的自学能力和创新能力的培养上。在课堂教学质量上,切实执行“四度”评价,即“师生的互动度、学生的参与度、思维的发散度、学生的合作度”来评价课堂教学的得与失,从而打造“民主、和谐、宽松、高效”的课堂,努力实现“生命的狂欢,知识的超市”式的高效课堂。
养成教育进课堂,行为习惯记心间。全体教师都在努力培养学生的良好的行为习惯和学习习惯。课堂上,科任老师与学科知识结合,不定时进行行为养成教育渗透,培养学生尤其是七年级新生良好的朗读习惯、书写习惯、思考的习惯、行为习惯等等。开展培养好习惯系列活动,引导学生从身边的每一件小事做起,从每一个小毛病的改正做起,从每一个小目标的实现做起。学生对照要求找不足,找差距,找原因,定目标,自查自纠,不断提升自己的文明素养,全校掀起了说文明话、做文明事、当文明人的高潮。
三、打造三个平台——教科研平台、自主管理平台和校园文化展示平台
1、打造教科研平台。学校设立“班主任论坛”、“教研论坛”和《白河教科研》。“班主任论坛”、“教研论坛”每学期举行两次,领导带头讲,由骨干教师主讲,权威老师主讲,通过论坛开展职业道德培训、现代教育理念培训、高效课堂技术培训、教学教研培训,形成校本研修、校本培训第一资源。论坛成了老师们华山论剑、观点交锋、理论碰撞的平台。通过论坛使教师知道“问题学生”需要更多的心灵呵护,爱的滋润,使全体教师明白了新课改的内容和要求。《白河教科研》及时发布最新教研动态,宣传高效课堂理念,指导编写高质量的学案,刊载教师四优成果,为教师的专业发展提供机会,增强后劲。
2、打造学生自主管理平台。为培养学生自主管理、自我教育能力,我们打造了许多完全以学生自主活动的平台,主要有校刊、团刊、广播台、巡逻队、学生会,还有文明监督岗等。《白荷》校刊已经办了19期,多次被评为黄冈市优秀文学期刊,校刊大力宣传高雅的校园文化,传承中华传统美德,他们为校园培养了一大批“小作家”、“小记者”、“小编辑”、“小播音员”。这些既为学生提供了展现才华的天地,也是学校德育教研工作平台。《金色年华》团刊,由政教处、校团委合办,新颖时尚。特别是团校创新工作,成为了学生会团委培养学生干部摇篮,也是培养团员、优秀青年的大本营,同时还是传播社会主义核心价值观和中国特色社会主义理论的主阵地。“校园之声”广播台是学生们的知心朋友,同学们对“校园之声”倍加呵护。广播台经典栏目有:“文学长廊”感受名家名作,体会精品韵味,领略大师风采;“青春驿站”探讨流行话题,倾听心灵之声,帮助解除心理困感,点亮心灵之灯;“新闻广角”播送天下大事,社会热点,校园新闻;“知识点滴”传播科技、服务生活;“点歌台”送去声声祝福,带来点点温馨,密切了同学感情。巡逻队、文明监督岗是从各班选调出来的优秀学生组成,采取以学生管理学生的办法,重点提高成员的安全意识,培养学生自我管理、自我教育的能力。
3、校园文化展示平台。2012年春季我们开展了“大家唱,大家跳”活动,秋季,我们又组织了白河中学第三届艺术节。这些活动可以说是白河中学的狂欢节,也为我校学子提供了展现自己青春活力和艺术才华的最好舞台。艺术节包括五个部分:书画作品比赛、班风班貌展示、体操比赛、运动会和文艺会演。文艺演出,各班学生尽显才艺,诗歌朗诵、舞蹈、相声、小品、乐器表演、歌曲串烧等,师生同台献技,每一个节目都是无限精彩;体育运动会,小小运动员奋勇争先,努力拼搏。跑步展现速度之美,拔河凝聚集体力量„„运动强健了学生体魄,培养了拼搏、合作意识。
我们还举行了第三届读书节。读书节以《白荷》校刊和广播台为依托,开展“四个一”工程:背诵100首古诗词、牢记100句名人名言、读10本文化与文学名著、写10篇读书心得,读高品位的书,做高尚的人,让高雅的艺术净化学生心灵,引领学生成长。
近年来,我校素质教育推行有力,体育艺术一直是我们的特色教育,课外阅读是我们有效尝试。学校成立了篮球、乒乓、武术、艺术体操等运动队,开设了专门的校本课程——阅读课,不仅丰富了学生的校园生活,同时为同学们提供了一个个展示自我的平台,助推了校园精神文明建设。
四、开展四个创建活动
一是创建放心食堂。严把进货关。所有货源,都要查验资质,每次进货都要索证索据、健立台账记录。严把验货关。每次进货做到:一看,二检,三尝。一看,由工会委员查看货物的数量、质量有无出入;二检,用检测仪检测有无残留农药等。三尝,对有怀疑的食品,工作人员亲自品尝,食堂班长先尝,值班员工再尝,最后才让学生吃,确保食品安全万无一失。建立员工学习制度。学师德规范,学《食品安全法》,学技能技巧,每月一次集中学习,每学期一次考试,每学期进行一次操作技能比赛。对考试、比赛未到者,责令待岗学习,以激发员工学习的热情。
成立生活管理委员会。生活管理委员会由教工代表、学生代表组成,他们参与食堂管理,提出合理化建议,协助解决一些生活问题。他们每月对食堂超市员工进行一次评比,评比结果与员工工资挂钩,每月召开一次例会,听取师生意见,相关的领导要作出答复,限期整改。
设立“温馨窗口”,为特异体质学生、生病的学生服务,为他们“量身定做”饭菜,满足特殊的需求。还设立“友情窗口”,当有学生过生日、班队活动需要点菜时,提供特别的服务。
开水供应不拘一格。学校完善了厨房改造工程,彻底解决了学生热水供应问题。除了每天免费供应开水外,还向学生开放教师办公室、行政办公室,允许学生进行办公室喝开水,鼓励各班自购饮水机,学校免费提供纯净水。
二是创建放心超市。我们进一步改造超市环境,使超市成为学生购物休闲的好地方。在管理上,我们不仅提高员工服务水平,还利用校园载体宣传主流消费文化,在校园广播里开辟“消费指南”栏目,在《白荷》校刊里,优先发表健康消费文章,让主流消费文化真正成为校园消费主流。
三是创建人文教室和文化寝室。我们制定了“两室”达标标准,每周一评,一月一总结,并且召开现场会观摩学习,对周冠军的班级,作为荣誉升旗班级,在每周升旗仪式上由优胜班级班长作国旗下讲话。
四是创建文明办公室。学校各办公室是校园文明的窗口,为督促教师以身作则,给学生树立榜样,同时为教师营造一个舒适、温馨的办公环境,我校开展“文明办公室”活动。学习制订了“文明办公室八条”,工会成立了检查小组,每月进行一次不定期的检查。检查结果登记在册。学期结束前进行总评,按得分高低,评定文明办公室,并由工会给予表彰和奖励。
五、实施五大工程
一是教工幸福工程。为了提高教工生活质量,校工会制定并施实“幸福工程”。首先,学校设立了球类、太极拳、瑜伽健美三大健身组,教职工可选报一项或多项健身活动,坚持每天早晚锻炼各一小时,每个教工每天运动一小时纳入了学校日常考核工作,与教师绩效挂钩。没有教练就先派老师去学习培训,没有经费大家就集资,场地因陋就简,时间忙中偷闲。教师们生活质量有了很大的提升。现在只要你走入白河中学,无论什么时间都能看到教工运动的身影。我们每期举行两次健康知识培训和心理辅导讲座。其次,我们还通过论文、演讲、论坛开展教工晒幸福活动,使全体教工更加明白了幸福是什么,幸福在哪里。明白幸福是在和谐中构建的,是在运动中滋生的;幸福是在教研中涌动的,在师爱中延伸的,在师德中得到诠释的。
二是高效课堂构建工程。过去的一年,我们在构建高效课堂的探索方面卓有成效。为了强力推进高效课堂,我们制定了方案,成立了领导小组,制定了各项制度,通过几轮反复听课、评课、议课,全校初步实现了高效课堂模式。语文组的“四读三环”模式、数学组的“三段六环”模式、英语组的“五步三查”模式渐趋成熟。传统课堂的满堂灌、一言堂的状况得到了彻底改变,取而代之的是交流讨论争辩,课堂充满了生命的张力,学生个性得到了张扬,学习积极性明显提高,厌学弃学现象明显减少。
三是实施教研普及工程。在教师中开展“十个一”“三个三”活动。“十个一”是每期最少讲一节公工课或示范课,交一篇高质量的论文,写一万字的读书笔记,读一本理论名著,认一个师傅,带一个徒弟,转化一个问题生,听二十节课,带一个兴趣小组,订一本教研刊物,帮助一个学困生。“三个三”是:树三观:科学的人生观、世界观、价值观;扬三德:家庭美德、职业美德、社会公德;创三能:学科教学能力、班级管理能力、教育科研能力。每学期考评两次与绩效工资挂钩。
四是实施平安校园工程。没有安全就没有教育,教育之事唯此最大。我们加大“平安校园”的宣传力度,充分调动全校师生员工参与校园安全管理的积极性、主动性、创造性,积极促进校园安全环境建设中热点、难点问题的解决,形成群策群力、齐抓共管的工作局面。首先抓安全网络建设,成立安全领导小组,实行领导管处室,班主任管班,教师管课堂,人人有安全责任,层层签订安全责任状,实现安全管理无盲区,无空白点,即有一项安全有责任人,每一个时间段有安全管理人。
完善安全管理制度,落实安全措施。学校完善“安全责任追究制度”,制定“巡逻护路制度”,“校园突发事故应急预案”。把安全工作的领导,安全工作的要求,安全教育,安全检查,安全责任的划分,安全责任追究等规定的详详细细,写的明明白白,特别是要求教师提前十分钟侯课,组织学生课间活动,进教室第一件事就是查学生人数,每节课教案要备四维目标,其中之一就是安全目标,无安全目标的视为不合格教案,这个要求纳入教学常规检查中。
强化安全督办,严格责任追究。教务处每天检查教师是否做到提前侯课,错开时间放学,节节清点人数;政教处严格考期,每天查学生人数、纪律卫生;食堂超市做到逢进必验,进货必查,定期清理库存,每月开一次安全专题会,每季组织一次安全大检查,每期进行一次安全评比。
狠抓安全教育,增强师生安全意识。每学期全校学生看一次“安全知识宝典”光盘,开设安全教育课,由班主任担任任课老师,每期不少于5课时,有教案,有考评。每期组织一次安全逃生演练,今年的防地震逃生演练组织严密,疏散有序,取得了预期效果。广播台、团刊继续开辟安全教育专栏。班级黑板报、学校黑板报,每期不少于两期安全专版,让安全知识深入人心。
五是实施养成良好习惯工程。每个学期初,在全校学生中开展“学手册、遵守则、做文明的中学生”的大型养成教育活动。全校召开养成教育运动员大会,政教处编写的《白河中学手册》,制定了出学生应知应会的学习守则、生活常规、礼仪标准、基本制度条例和安全要求,作为学生养成教育的校本教材。七年级侧重学生守则、常规的养成教育;八年级侧重礼仪安全行为的养成;九年级侧重前途理想、价值观、人生观的养成教育。养成教育分期中期末两次全面考评,考评与自评、组评、班评结合,结果反馈家长。
各班环境建设开展达标活动。要求寝室做到“四净六条线”。即地面、墙面、被面、生活用具干净;毛巾、被子、鞋、衣帽、桶、杯摆成一条线,目标是创“文明寝室”。教室做到“五有四净三整齐”:有名人名言,有三表,有守则规范,有黑板报,有班规;墙壁、门窗、地面、桌面清洁、用具文化布置整齐。
各位领导,尽管我们做的都是一些平凡的事,简单的事,但我们坚信,只有简单的事做好才不简单,平凡的事做好就不平凡。付出尽管艰辛,收获却更甜蜜。在今后的工作中,我们在局党委的领导下将一如既往地、脚踏实地、真抓实干,不负人民的重托,不负局领导的厚望,认真学习十八大精神,努力办人民满意教育,再谱白河中学新篇章,继续把白河办成领导满意,社会赞许的学校。
第三篇:团结拼搏 科学备考 再铸辉煌(2011年高考总结)
团结拼搏 科学备考 再铸辉煌
岑溪市第二中学2011年高考备考总结
一、2011年高考成绩
我校2010—2011学高考备考工作在市委市政府、市教育局和学校高考备考领导小组的领导下,在相关部门的积极配合下,经过全体师生团结拼搏,取得了辉煌的成绩:今年我校968人参加高考,上一本线88人,上二本线以上461人,三本线以上748人。呈现以下几个亮点:
亮点一:“低进高出,高进优出”特色明显。2011届毕业生755人参加高考,一本上线73人,二本以上上线341人,上线率45.4﹪。如:089班的梁淮媚同学原是我校的择校生,今年以484分考上二本,陆路聪同学原中考588分,排岑溪278名,高考以594分考上北京师范大学;本届学生08年高中招生时,中考成绩前35名为岑溪市实验班录取,但经过三年的培养,也涌现出一批高考尖子生,其中理科徐梓敏、李昌衡同学分别以612分和611分的好成绩位居岑溪市理科第8名和第10名。
亮点二:体育艺术考生全面丰收。艺术考上二本线的31人,体育考上二本线10人,共41人,形成百花齐放的好局面。
亮点三:超额完成教育局分配的各项指标。开学初教育局根据各校生源的情况,分配给我校高考基本任务为二本以上332人,奋斗目标388人,经过三年的不懈努力,我们比奋斗目标的指标超73人。
二、高考备考的几点体会
(一)各级关怀,领导重视,是我校备考工作的强大动力。
岑溪市市委、市政府十分关心支持我校的高考备考工作,市委书记、市长、分管教育的副市长等领导亲自到我校指导高考备考工作,听取学校高考备考工作情况汇报,分析形势,制定措施。他们深入课堂听课,和学生亲切交谈,还从市长办公经费中补助今年参加高考的学生,为他们改善伙食;覃颂市长、冯天德副市长在我校考前30天冲刺动员大会上,用自己的亲身经历鼓励学生,指导学生如何应考;教育局罗华孔局长、陈展涯副局长等教育局领导经常具体指导我校的高考备考工作。领导的关怀和指导,极大激起了师生奋斗的热情,鼓起了师生拼搏的干劲。
(二)上下一心,团结拼搏,是我校决胜高考的关键
本届高三,从校长到班主任,从年级领导到任课教师,从学校的每个部门到每位教职工,从每位家长到每个学生都明确一个目标:一切为了高考。
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为了高考,领导耗尽心血。苏旭平校长、梁松清书记经常深入备考一线,到课堂听课,与学生、教师座谈,了解备考的具体情况,指导师生科学备考高效备考。分管年级领导李宗文副校长,从高一到高三,一直抓得很紧很细,从未放松过。他亲自担任两个班的物理教学,以严谨的作风、优异的成绩成为教师们的学习榜样。他制定了我校科学合理的备考方案,亲自抓备课组,亲自跟踪和组织体艺生的培训与测试,经常起早贪黑,废寝忘食。其他亲自挂帅到高三级任课的领导还有任数学的蒙泽进主任、任语文的黎善松主任、任生物的封章骞主任。学校领导们以身作则,深入到教学第一线,科学指导备考,是我校高考成功的重要因素。
为了高考,教师同心协力,团结协作。这一届的应届班任课教师38人,其中有22人是第一次担任高三功课,12个班主任中,第一次带毕业班的班主任有8人,084、086、087、088班从班主任到任课教师都是第一次带高三,085、089、0811三个班各只有一个教师曾担任过高三功课。新教师特别多,于平常来讲,师资力量确实薄弱。但是,正是这些年青教师,虽经验不足,但他们虚心好学,有激情、有干劲、能拼搏。他们自已努力钻研,虚心求教,有的一学期听课达60多节。他们以校为家,全身心投入到备考中去。林佳福老师作过手术后身体一直很虚弱,但工作很勤奋,教学出色,班主任工作细致,所带的088班高考成绩在同类班级中位居前列。李海峰老师坚持每天找一位以上学生谈心,所带089班凝聚力强,班风好,学风浓。而老教师甘当人梯,认真指导青年教师,像戴杰、苏进文、陈明等老师。无论新老教师都能发挥团队协作精神,集体备课成效明显,共享教案,共享课件,共享资料。在时间安排上,不同科目做到互助互让,如在高考备考后阶段,语文、英语从大局出发,每周让出四节早晚读由学生读文综、理综。在一切为了高考的前提下,全体高三教师凝聚成一个非常有战斗力的团队,这是我校今年高考胜利的关键因素。
为了高考,学校后勤部门密切配合,热情服务高三师生。为了让高三学生更好地学习,学校饭堂专门开设高三窗口,专门为高三学生制作营养可口的菜式,在天气炎热的时候,为高三学生免费提供稀饭。
(三)科学备考,是我校今年高考取胜的法宝。
备考工作是一个综合工程,仅有热情还是不够的,还要讲究科学,才能高效。综观我校的高考备考,做到了方案科学,管理科学,策略科学,使备考工作卓有成效。
1、科学的备考复习方案。高三之初,学校便制定全程复习方案:一模前为复习基础知识阶段,要求全面复习,不留死角,力求章节过关。一模后为查漏补缺阶段,针对一模中表现的缺陷知识进行重点补习。二模后为综合复习阶段,以综合性训练与测试为
主,形成综合能力,同时培养学生的应试能力。三模后则以学生自由复习、消化整理知识为主,把时间还给学生,同时进行高考适应性训练。实践证明,这个方案是科学合理的,符合学生的学习规律,它让学生由积累知识到培养能力,由掌握单项能力到形成综合能力,既面向全体又顾及个体,绝大部分学生的成绩在整个复习过程中稳步上升。
2、科学的管理制度。为了夺取高考胜利,我校在备考工作中实行年级负责制、备课组负责制和承包责任制。实行教学质量跟踪,把高中入口成绩与每次测试各班成绩联系起来,看谁成绩显著,进步更快。衡量各班教学质量,年级组在高三备考工作中有相当大的自主权,备课组负责监控学科的教学质量,班级承包升学人数,教师承包相应的尖子生、临界生、学困生。这些制度的实施,强化了领导与教师的责任感,调动了教师的积极性,对高考胜利起到了极大的促进作用。
3、科学的备考策略。
①立体备考,让学生做备考主体,提高备考的有效性。
学校制定详细的备考措施,有分有合,不断改变刺激方式,形成长效机制:百日冲刺,由班级组织,师生互动,邀请有丰富备考经验的领导、老师现场指导,有很多老师被7、8个班邀请,点拨到位,收获很大;邀请专家集体辅导,分别邀请了教研室莫丕庇主任、励志专家南翎绍雄先生、心理专家廖常青老师作了很好的讲座和辅导。
学校召开高三级学生考前80天动员大会,30天冲刺大会,结合班情分析会、师生面对面交流会等,把活动制成版报、图片,形成全方位的立体备考,长效刺激,学生学习的主动性、积极性、坚韧性得到了极大的提高。
②快乐备考,在活动中提高备考的有效性。
课前一支歌唱得最大声的是高三级;在体育场上,最活跃的身影是高三学生;关键时刻,能看见校园里有高三学生跳绳和进行气排球等比赛,年级组制成PPT把精彩留下,虽苦又乐。同学中普遍认为,我们虽花了一些时间,但学习效率却提高了很多。
③强化辅导,提高备考针对性。
学校增加了对尖子生薄弱学科的家教式课外辅导,使尖子生优势科目更强,薄弱学科也不弱。陆路聪同学的综合科成绩较差,任课教师帮他制定学习计划,定时给他辅导,并对他进行学法和考法指导,经过一个学期的努力,他的综合科高考成绩253分,名列全校第一名。
学校在高度重视优秀生培养的同时,深入分析、研究、提高“临界生”,这是确保高考大面积丰收的重要举措。集体辅导与个别辅导相结合,要求高三班主任、任课教师要真诚地向学生倾注情感,用真心、善意去打动他们,启发他们,诱导他们,增强他们的信心和勇气,今年高考共有89个临界生考上了二本线以上。
④团结就是力量,在研究中提升实效性。
越近高考,越要协作,我们组织力量,每科选定认为学生一定要弄懂的5至10套题目要求人人过关;每科针对对高考的分析研究,备课组出好两套压轴题,语文、数学、物理等科目在这方面都取得了较大的成功。
⑤抓好体艺生,培育高考升学的新的增长点。
进入高三,学校对体艺生进行分组训练,确保文化、术科都考出好成绩。要求体艺生制订好严格、周密的训练和学习计划,苏旭平校长、梁松清书记、李宗文副校长经常直接深入班级参加他们的班情分析会,了解备考情况。今年高考体艺生上二本线以上的人数为历年最多。
⑥抓好学生的体育锻炼,增强学生体质。
要求每个高三学生每天早上及下午活动时间到操场跑步,至少跑2圈,体育课学生练习跑操,安排适量对抗性不强的比赛。
三、2011年高考备考工作的反思与2012年高考备考的设想
2011年高考我校能超额完成任务,这是上级正确领导和亲切关怀的结果,是全校师生迎难而上,不断进取,努力拼搏的结果。但我们在备考工作中还有一些不如意的事情,值得我们反思,具体表现在:
1、尖子生的成绩不突出,总分600分以上仅有2人,分别612和611分,与先进学校相比差距较大。
2、高考信息的收集和研究还需进一步加强。
针对今年高考的不足,争取明年高考备考工作更加顺利有效,特提出如下几点设想:
1、狠抓“双基”,提高课堂效率。要求老师在抢进度的同时,必须保证质量,扎实打好基础,加强基本技能训练,提高效率。
2、加强各科组教师的团结协作,发挥集体力量。
3、及时收集高考信息,拓宽信息渠道,取人之长,补己之短。
“逆水行舟,不进则退。”我们在总结成功的经验基础上,吸取失败的教训,不断反思、探索、改进、拼搏,争取明年高考再上新台阶。