近三年的工作思想汇报

第一篇：近三年的工作思想汇报

2008-2010年思想工作汇报

（2011年9月20日）

近三年来，自己能以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，拥护党的方针路线，遵章守纪，廉洁奉公，恪尽职守，认真履责，圆满完成了各项工作。现按照组织要求将个人的思想和工作情况汇报如下：

一是勤学习，勤思考，党性修养水平不断提高。当今时代，是要求领导干部必须终身学习的时代，知识不学习，不更新，就会被淘汰。参加工作以来，我坚持把学习放在重要位置，始终把加强学习作为提高完善自我的根本途径。一方面认真学习党的政治理论。学习党的十七届三中、四中、五中全会精神，通过学习，对深入贯彻落实科学发展观和构建和谐社会的战略思想有了全面充分的认识。对党提出的在“十二五”期间要以科学发展为主题，加快转变经济发展方式为主线，促进经济长期平稳较快发展和社会和谐稳定，全面建设小康社会的决定有了更加深刻的理解。另一方面认真学习袁纯清书记、高卫东书记关于新时 1

期运城发展的战略构想，以右玉精神为榜样，以跨越发展为手段，不断加强业务技能和领导水平方面的学习，大力推进现代农业发展。同时，以工作上和政治上的良好表现，践行和诠释自己对党性修养的理解。

二是抓项目，抓管理，农村能源建设推进有力。2008年，我市共承担户用沼气建设任务28049户，乡村沼气服务网点108个,生物质炉400户。受到国家扩大内需的政策影响，2008年的建设任务是历年来总和，时间紧，任务重。我们采取了双管齐下的方法，一手抓项目建设进度，一手抓项目管理质量。在建设进度方面，3月份就将全市13个项目县 28049户中央国债农村户用沼气的建设任务直接分解到村，从9月份开始将原来的项目实施进展情况一月一督查一月一通报变为半月一督查半月一通报并将结果通报各项目县人民政府。同时，为加强通报力度，我们连续两次将督查结果在运城日报上进行公开通报。在项目管理方面采取了“质量到人，逆溯追责”的工作机制，将技工号刻在每一个沼气池上，将国债项目的标牌挂到每个农户的门上，将责任落实到每个县市的主管单位头上。经过一年努力，我市的全年沼气建设任务顺利完成。09年元月2日，山西卫视新闻联播报道了我市农村沼气建设成果,对我市沼气建设工作给予了充分

肯定。

三是强素质，强手段，农业执法工作保障到位。三年来，在分管的农业执法工作方面，内强素质，外树形象，严格执法，秉公办事，始终保持了对农业违法违规行为的高压态势。一方面努力提升执法队伍和农资经营户的素质。先后组织内部执法专题培训13场，农资经营户规范经营和法律法规培训10余场。2010年开展了为期一周的纪律作风整顿活动，市县两级以规范执法程序、严明执法纪律为重点，认真开展自查自纠，健全了对执法人员的监督制约机制。另一方面积极强化工作手段，丰富工作内容。2010年本着“打假扶优”的原则，组织了“放心农资下乡进村”活动，60多家放心农资企业、数万名群众参加了活动。在针对坑农害农案件多发态势，一手抓舆论宣传，一手抓典型案件。2010年与在运城市电视台联合开展“农资打假在行动”系列报道，先后播出20多期专题节目，营造了良好氛围，强化了农业执法威信。2009年，严肃查处了河南大河种业“科农199”伪劣种子案，为群众挽回了经济损失。据不完全统计，三年来市县两级共出动执法人员2600余人次，排查农资门市部5000余个（次），立案查处各类违规违法案件近千起，上缴罚款近200万元，做到了发现一起，处理一

起，重大案件查处率100%。

四是搞示范，搞培训，科技培训工作扎实开展。在科教工作方面，一方面以科技示范户为重点，积极开展小麦丰产方示范工程建设，2010年全市共落实小麦丰产方示范面积107145亩，择优选用技术指导员203名，培育科技示范户2500户，辐射带动50000户，推广主导品种30多个，主推技术15项，示范户技术入户率达到95%以上。一方面积极开展阳光工程培训，2009年通过培训，向外输送劳动力1024名，就地转移1426人。2010年培训劳动力1.4万人引导性培训7.5万人，创业培训180人。阳光培训和劳动力转移工作走在全省前列。另一方面成功的组织召开了2009年第一届山西省特色农产品博览会和2010年山西特色农产品北京展示周活动，获得了第一届农博会会议组织、布展造型、贸易签约、产品销售和山西特色农产品北京展示周最佳组织奖五项大奖。

五是严检测，严监管，农产质量安全成效显著。2009年以来，全国农产安全事件层出不穷，安全形势日益严峻，我市先后下发《关于进一步加强高剧毒农药专项整治工作的紧急通知》、《农产品质量安全再整治行动实施方案》等一系列文件，先后三次召开全市动员会议，安排部署工作。今年又成立了农产品

质量安全监管和检测两个科室，强化了人员配置和技术检测手段，对一些群众关心的农产品质量进行了拉网式排查和检测。有效地确保了我市的农产品质量安全。近期，在农业部组织的农产品质量抽查检测活动中，我市的农产品质量抽查结果都高于国家标准，农产品安全监管监测工作得到了省厅和农业部高度肯定。

三年来，尽管个人在思想工作方面取得了一些成绩和进步，但对照党新时期对领导干部的要求还有距离，个人思想素质，精神状态，能力水平都还有较大的提升空间。在今后的工作中，我将会不断努力，不断提升，不断完善，为把运城建设成为山西省乃至黄河中游地区的现代农业基地贡献自己的力量。

第二篇：近三年工作小结

近三年工作小结

毕节八中刘发锦

本人2010年8月考调毕节八中工作。

2010——2011学第一学期任七年级（1）——（10）班美术学科教育教学工作，保质保量完成教学任务，得到老师及学生的一致好评。

2010——2011学年第二学期，根据学校的工作安排，由我带队和另外6名老师共同承担学校170多名老师的干部人事档案整理工作。在整整一个学期的档案整理工作中，本人从没请过半天假，任劳任怨，尽职尽责，每天最早去，最晚走，梳理工作思路，建立资料台账，关心、团结同志，认真负责工作。最终完成了学校领导交办的工作任务。

2011——2012学年第一学期，我到办公室工作，同时任两个班的美术学科教学任务，协助筹办“二十周年校庆”工作，设计校旗、校徽，着手准备陈列室资料与陈列布置。

2011-2012学年第二学期，我任两个班级美术学科教学任务，承担校史陈列室布置工作，协助制作“校庆纪念手册和校园氛围的营造工作，负责党支部党务工作，服从分工，听从指挥，认真负责，努力工作。

2012-2013学年第二学期，仍在办公室工作，同时承担两个半美术学科教学任务，根据工作安排，完成党务工作，接受上级检查。

2012-2013学年第二学期，承担两个半美术学科教学任务，做党支部党务工作和工会工作，在完成教学任务的同时，确保党务工作的开展和全心全意为老师们服务。代理政教处工作，积极协助其他同志在分管领导的指挥下，认真研究政教工作，确保学校师生安全，确保学生思想品质教育顺利开展。

总之，本人一贯作风正派，思想积极向上，工作勤奋；务实、高效。当然，也存在不足之处，争取在工作中不断完善自我，为教育教学工作做贡献。

第三篇：近三年工作表现证明

关于王留波同志近三年工作表现的证明

该同志自2013年9月入职我校以来，在工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，始终以“为了孩子的一切，一切为了孩子”的心态全身心投入到教育教学中，各个方面都严格要求自己，表现突出。

一、政治方面

该同志思想上积极进步，坚持党的路线，认真贯彻党的教育方针，以科学发展观武装头脑，牢固树立以人为本、教书育人的理念，思想上与党中央保持高度一致，热爱本职工作，为人师表，任劳任怨，对待学校交待的任务认真完成，出满勤，干满点。

二、工作方面

该同志近三年来担任小学部一个教学班的语文教学工作和班主任工作，并在第三学年担任四年级年级主任。由于该同志业务能力强，能较快地适应并掌握工作情况，善于处理工作碰到的各类问题并具有个人见解。参加工作以来，各项工作任务均能完满地完成。

1、教学方面：该同志以高标准严格要求自己，在教学上认真备课、认真上课，尝试各种教学方式，尤其在学生的自主学习上下功夫，提高学生的学习兴趣，从各方面提高学生的能力，培养学生的习惯；及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，同学们都认为它是值得信赖的教师、教学经验丰富的教师，又是亲密的好朋友、值得尊重的长者。因为有了爱和喜欢，同学们非常喜欢上他的课，任课班级教学成绩稳中有升。

2、班主任工作方面：该同志始终把德育工作摆在首位，讲究管理方法，从小事入手，抓细节，尤其是在学生养成习惯培养方面有自己独特的教育方法，从不歧视任何一名学生，并力求公平公正地善待每一个学生，关爱每一个学生，并做到了爱中有严，严中有爱，不偏爱一位好学生，更不放弃一位学困生，在平时与学生相处的时时刻刻，严格要求自己，以身作则，是学生心目中优秀的班主任。

三、成绩方面

由于该同志踏实肯干，把爱奉献给每一个孩子，在教育教学中取得了可喜的成绩，结出了累累硕果。他连续三年被评为学生最喜爱的老师，他所执教的课被评为县级优质课一等奖，所撰写的论文在县市级评比中获奖，被评为县级文明教师。

近三年来，该同志凭着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心，对未来的信心，在教育岗位上兢兢业业、无私奉献，自觉、刻苦地钻研业务，灵活运用合理的方法和措施，切实做好了教书育人工作。特此证明

濮阳建业国际学校 2017年9月15日

第四篇：近三年工作业绩总结报告

近三年工作业绩报告

我叫XX，2011年就职于XX市公安局科信支队，科员，主要承担XX市公安局公安网络日常管理、系统建设等工作。近三年来，我认真履责，踏实敬业，较好地完成了本职工作及领导交办的工作，得到了领导和同事的认可。三年中，先后两次获得嘉奖。

一、注重学习，不断提高自身综合素质

作为技术支持部门的一名科员，三年来，我认真参加各项学习培训活动，积极探索技术领域，不断充实武装自己的大脑；在学习的同时，强化日常实践，检验完善自己的理论，提高自己的理论水平与办事能力。同时，我还不断加强自学，在党的理论、国家方针政策、法律法规和业务知识方面不断充实自己，以适应科信工作的综合性和专业性的需要，更好的服务于日常业务工作。

二、公安网络日常管理方面

我于2011年通过公务员考试，进入到XX市公安局科信支队。就职后，领导分配我负责XX市公安网络管理工作。公安网络管理核心内容是确保我市公安网络安全、有序、顺畅地运行，主要包括网络日常运维及网络安全监控两大部分。公安网络是公安信息化开展及发展的最重要基础之一，网络的畅通、安全、稳定运行能够有力地保障全市公安业务高速运转。

自从负责XX市公安网管理工作以来，我通过实践与探索，开展了系列有效措施，取得了一定成果。三年中，XX市公安网终端设备注册率从90%提升到了99%以上、杀毒软件安装率从85%提升到了99%以上，公安网终端设备违规外联现象逐年递减。同时，我与同事积极配合，大力保障公安网络正常有效运行，确保公安网络年正常运行率达到99%以上。在日常工作中，作为XX市公安局核心技术力量，在做好本职工作的同时，我与同事们常年24小时待命，参加全市大型安保通信保障工作10余次，处理网络、通信重大紧急故障5次，有力保障了我市公安信息通信的稳定顺畅。

三、系统建设方面

2012年，根据领导的安排，我积极参与XX市政府及XX市公安局系列系统建设工作。期间，我先后参与了十余个市政府或市公安局系统建设项目。我参与的市级项目有：XX市部门间共享平台一期、二期、XX市政府应急指挥中心暨XX市公安局指挥中心大厅智能化改造项目、XX市智能交通系统；参与的市公安局项目有：警用地理信息平台、PGIS实景三维系统、XX市公安局警务通项目、XX市公安局高清视频会议改造、警卫系统平台、XX公安网上办事大厅、公安安全助手系统安装与推广、“一机两用”系统升级等。

我参与的这些项目中，大部分是公安部“十二五”规划、XX市重点民生工程或XX市公安局重点项目，其中大部分项目我全程参与，负责包括技术方案制订、草拟文书、现场施工、后期培训及维护等工作。为切实做好系统建设工作，完成领导交代的任务，我坚持理论与实践相结合，精益求精做好每个细节。我参与的项目都达到了既定要求，许多项目具备一定特色，较好地完成了组织交办的任务，得到了领导和同事的认可。

四、其他工作方面

在市一级，科信工作覆盖面广、内容繁多，科信支队民警分工不分家，每一名民警都要参与到支队全部工作。日常工作中，我不仅要负责的公安网络日常管理及系统建设等本职工作之，经常需参与视频会议保障、机房日常运维、应急通讯保障、技术支持、应急演练、文案撰写、后勤保障等工作。在参与这些工作时，我秉承工作无小事的原则，事事认真，较好地完成了所有工作。在参与这些工作的同时，我与同事在工作中不断配合，磨合出了默契，凝练出来团队力量。在支队领导的带领下，同事之间在工作中配合默契，在日常生活中气氛融洽，科信支队锻炼成了一只特别能战斗、特别能吃苦的队伍。能成为这样的队伍中的一员，我感到特别自豪。

回顾三年的工作，单位给了我机会、岗位给了舞台、工作给予了我成长，能为XX市公安局公安信息化做了力所能及的贡献，我感觉到很充实。我今后无论在什么岗位上，我还将继续努力，以共产党员的标准严格要求自己，强化责任心、秉承事业心，发扬艰苦奋斗、开拓进取精神，做好本职工作，为社会的发展贡献自己的力量。

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2014年11月24日

第五篇：近三年个人工作小结

近三年个人工作小结

近三年来，在市教育局领导的关心和支持下，在各有关科室主同事的配合帮助下，本人无论是工作还是学习均取得了较大进步。为发扬成绩，克服不足，更加有利于今后干好本职工作，通过认真回顾、总结、反思和剖析，结合本人所管理和指导的工作，现将本人的工作及有关情况小结如下：

一、干一行，爱一行，学一行，努力干好一行

2008年以来，在我担任市教育局基础教育科科长期间，面对纷繁复杂的日常工作事务和多如牛毛的各种材料，我深感担子和责任之重，为了搞好本职工作，我是这样做的：一是坚定信心和立足本职，倾心尽力，从进一步加强自身学习和修养做起，在计划和工作方法上狠下功夫；二是以身作则，关心下属，充分调动和发挥科室每一个工作人员的主观能动性，发挥团队协作精神，以服务为宗旨，以干好本职工作为已任；三是坚持有空有机会就学习，向书本学习，向领导和同事学习，坚持记学习笔记，向实践学习，坚持拟工作周计划、月计划，坚持记工作“流水账”；四是加强统筹协调和跟踪管理，提高执行力，力求在工作上取得最大成绩的同时不出现差错和失误。经过全市教育系统广大干部教职员工的共同努力，全市基础教育工作取得了可喜的成绩，这其中当然也凝聚着我的一份汗水。经过这些年的锻炼和努力，我自己的政策理论水平、业务素质、管理能力得到了很大的进步和 提高。迄今为止，对全市基础教育工作，我基本能做到底数清、情况明，对工作思路、工作目标、问题与对策，我基本都能做到心中有数。这些年以来，由于有领导的关心和爱护，有同事们的帮助与配合，我的工作虽苦亦乐，实实在在的践行了“干一行，爱一行，学一行，努力干好一行”的工作作风。

二、加强管理和指导，全市基础教育各项工作取得明显成效

（一）学前教育

2011年，全市有幼儿园206所，比2010年增加41所，其中，公办61所，民办145所；幼儿在园（班）人数54126人，比2010年增加2485人；学前一年毛入园率为70.29%，学前三年毛入园率为57%；幼儿专任教师1300人，比2010年增加203人；2011年底幼儿园园舍建筑面积162499平方米，比2010年增加27280平方米。2011年，省教育厅下达给我市的学前教育招生任务20700人，通过努力，实际完成招生任务27857人，超任务7157人。2012年的学前教育招生工作正在稳步进行。从2011年至今，新建乡镇公办幼儿园40余所，为实现到2015年每个乡镇至少建成1所以上的公办幼儿园的目标任务打下了良好的基础。

（二）特殊教育

全市现有特殊教育学校3所，2011年全市特殊教育在校生人数1265人，比2010年增加195人；专任教师102人，比2010年增加25人，“三残”适龄儿童少年入学率达85.28%；校舍建 筑总面积10847平方米。全市特殊教育在校生人数逐年上升，“三残”儿童入学率明显提高，特教师资队伍整体素质得到提升，学校办学条件明显改善。市特殊教育学校经过调整领导班子，改扩建校舍，优化校园环境，硬件和软件设施均上了一个新的台阶，多次得到上级部门的肯定和表彰，在“十一五”期间学校被评为贵州省特殊教育先进集体；2011年批准设立了特殊教育高中班，填补了我市没有高中特殊教育的空白。

（三）义务教育

全市现有小学785所，比2010年减少115所，有小学教学点197个，比2010年增加40个；有小学在校学生322823人，比2010年减少32262人，平均班额42人，小学适龄儿童入学率99.73%；小学专任教师13761人，比2010年减少669人；小学校舍建筑面积1280289平方米，比2010年减少146390平方米。全市现有初中学校190所，比2010年增加2所；初中在校学生192423人，比2010年减少2383人，平均班额58人，初中阶段毛入学率111.72%；初中学校专任教师8724人，比2009年增加466人；初中校舍建筑面积1057747平方米，比2010年增加211248平方米。全市初中学校教学质量逐年提高。面对市中心城区的入学和升学压力，我通过组织调研和协调，开展了大量的工作，进一步有效缓解了中心城区义务教育阶段“大班额”问题，每年都想方设法妥善解决好义务教育阶段学生的入学问题。

（四）高中教育 全市现有普通高中学校24所，高中在校学生58848人，比2010年增加7556人，平均班额66人；高中阶段毛入学率达到53.47%，普通高中专任教师2580人，比2010年增加198人；普通高中校舍建筑面积665840平方米，比2010年增加57970平方米。2011年，省教育厅下达给我市的普通高中招生任务是23800人，通过努力，圆满完成了招生任务23809人，超任务9人。2012年，省教育厅下达给我市的普通高中招生任务是26991人，现已完成统招统录24223人，余下部分将通过学校自主招生，逐步完成。2008年12月，盘县一中申报省级示范性普通高中顺利通过省教育厅评估专家组的第一次评估，2009年5月通过第二次评估，被正式确定为二类省级示范性普通高中。2010年12月、2011年5月，市实验一中申报省级示范性普通高中分别通过教育厅评估专家组的第一、二次评估，被正式确为二类省级示范性普通高中。目前，我市已有3所省级示范性普通高中。2011年，六枝特区一中、盘县七中申报省级示范性普通高中接受了省教育厅评估专家组的第一次评估，2012年，六枝特区一中顺利接受了省教育厅评估专家组的第二次评估。到2013年我市的省级示范性普通高中将达到5所。

（五）留守儿童教育

据第六次人口普查，我市常住人口286万人，居住在乡村的人口占71.35%，外出务工人口占12.5%。随着工业化、城镇化进程的日益加快和市场对劳动力资源的巨大需求,农村进城务工人 员将越来越多，使很多学生成为了留守儿童，导致其家庭教育缺失，成为了一个特殊的群体。据2011年11月统计数据，我市有农村留守儿童在校生37843人。其中，小学24635人，初中12744人，女生21796人，在校的留守儿童学生占全市在校生比例：小学为21％，初中为15%。留守儿童在校生中隔代监护的有21713人，寄宿学校的有17823人，亲友监护的7451人，独自生活的学生有1353人。农村留守儿童的出现，对于教育工作者来说是一个严峻的挑战，如果不加以重视，则会给学校、家庭、社会带来不良的后果。近年来，我坚持深入农村学校走访、调研留守儿童教育管理问题，探索新的育人之路。为了使留守儿童能像其他学生一样健康地成长，我率先指导各县（特区、区）教育局探索建立了“党政统筹、部门联动、学校为主、家庭尽责、社会参与、儿童为本”的“六位一体”留守儿童教育管护长效机制。坚持以人为本，倾情关爱，强化育人功能，着力为留守儿童营造积极向上、健康和谐的教育环境，取得了较好的效果。

（六）“两基”工作及其他工作 1、2005年10月至2009年12月，盘县、六枝特区、水城县的“两基”和“普实”工作先后通过了省人民政府的验收及复查，标志着我市以县为单位的“普九”人口覆盖率达到100%，全市以县为单位实现了基本普及实验教学的目标。2009年6月，全市“两基”攻坚工作顺利通过“国检”，标志着我市“两基”工作取得了历史性成就。2、2008年，在全市中小学推广普及“全国中小学生第三套系列广播体操”，并组织了全市性的比赛活动，取得了良好的普及效果。2009年10月，成功举办了六盘水市第十三届中学生田径运动会。2007年至2009年，连续成功举办了三届全市中小学生艺术展演活动。通过体艺工作的推广和举办系列活动。极大地推动了全市中小学校的体育艺术教育工作，学生的体质健康明显增强，学生的艺术修养及艺术鉴赏力明显提高。2010年，市实验小学、市八中获得“全国艺术教育先进学校”荣誉称号。2011年六盘水市第十二中学、钟山区实验小学、水城县第一小学、六枝特区第一中学被省教育厅评为2010年贵州省实施素质教育先进学校。3、2008年，市教育局被贵州省委、省人民政府授予“民族团结教育工作先进集体”称号。2009年，全市有9所学校获得“贵州省校园文化建设先进学校”称号，水城县被评为贵州省校园文化建设先进县，水城县南开小学被国家教育部授予“校园文化建设先进学校”荣誉称号。2010年，市三中、盘县一中被省教育厅确定为高中课程改革实验工作省级样本校。2010年，盘县华夏中学获“全国第三批中小学和谐校园创建活动先进学校”荣誉称号。2008年以来，全市未成年人思想道德建设工作和妇女儿童教育工作得到极大加强，2011年，市教育局被中央文明委表彰为未成年人思想道德建设工作先进单位，市教育局被市妇儿工委评为实施妇女儿童发展规划先进集体。

三、科学管理科室，建立规章制度

市教育局基础教育科只有4名工作人员，具体管理和指导的业务多达30余个大项，省教育厅对口业务处室的工作人员则多达30余人，在人少任务重的情况下，要按时保质保量完成各项工作任务，就必须提高工作效率，注重科学管理，注重管理细节。我的主要做法是：一是对基教科的工作实行分工协作制，将各项工作任务分解落实到每个工作人员的头上，职责到人，常规工作各自完成，大项工作配合协作完成。二是建章立制，遵章履事。2011年，本人制定了《市教育局基础教育工作制度》、编写了《服务基层“十点”》和《基教科工作“口诀”》，并印发到每个工作人员手中。三是在基教科推行“十个不让”，即：不让工作在自己手中延误；不让差错在自己手上出现；不让文件在自己手上积压；不让公务在自己手中中断；不让制度在自己手上破坏；不让歪风在自己身上发生；不让基层同志在自己面前冷落；不让群众利益在自己手中损害；不让推诿扯皮在自己身上发生；不让机关形象在自己身上毁坏。四是以身作则，要求科室人员做到的自己首先做到，“自己不正，焉能正人。”五是搞好统筹协调，按时上传下达。无论是省教育厅，还是县教育局；无论是市直部门，还是中小学校；无论是本局科室，还是具体工作人员，只要是工作方面的问题，只要我能协调沟通的，我都会主动积极地去协调沟通，一切本着有利于工作的完成。六是坚持请示汇报制度，做到履职而不失职，到位而不越位，补台而不拆台，对上多请示汇报，对中多协调沟通，对下多商议、通气。七是关心、体谅和爱护下属，无论是工作上还是生活上，充分调动每一个人的工作积极性。工作任务重了，主动分担一些；累了、病了，主动问候一声；做出成绩了，主动肯定、表扬一声；荣誉面前，主动谦让一些；困难、责任面前，主动承担一些；生活、思想困惑之时，主动关心、帮助一下。

四、严把材料关，规范档案管理

市教育局基础教育科的相关工作材料，用多如牛毛来形容，有过之而无不及。包括相关工作文件的草拟、相关工作计划及总结的撰写、相关工作规划的编制、相关工作实施意见的草拟、各种表格数据的填报、相关工作会议材料的准备、相关工作的报告及请示、相关工作信息的报送等。材料是一切工作的体现，无论是已经实施的，正在实施的，还是即将准备实施的。基础教育科的每个工作人员都必须要学会写材料，而且必须都能写材料，这是工作任务所迫。作为科长的我，必须承担起材料把关的责任。一方面要对本科室其他人员撰写的重要材料进行把关和修改；另一方面，有的材料我得自己亲手写。仅2011年，由我草拟和撰写的重要材料有（一般的忽略不计）：《六盘水市中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）、《六盘水市学前教育三年行动计划（2011-2013年）》、《市人民政府关于加发展学前教育的实施意见》、《市民政府关于进一步加快高中阶段教育发展的实施意见》，这四个材料市人民政府均已正式行文印发。另外，我还负 责草拟了《六盘水市学前教育“十二五”规划》和《市人民政府关于推进义务教育均衡发展的实施意见》。自2008年以来，每年年终我均安排专人对科室内部的工作资料进行整理归档，基本做到了规范管理，便于查找。

五、转变工作作风，以服务基层，服务群众为已任 工作要依靠基层，基层的同志很辛苦，老百姓是我们的衣食父母，老百姓到机关办事不容易，我们必须带着感情，带着责任去服务基层，服务群众。这是我的认识和体会，有了这样的认识和体会，就不会在群众面前“摆谱”。到市教育局工作以来，我走遍了全市98个乡（镇），乡（镇）中心小学以上的所有学校我都到过，有的乡（镇）和学校我到过多次，或检查、或指导、或调研。工作上，我一直严格要求自己，不存在“门难进、脸难看、话难听、事难办”和“吃、拿、卡、要”的现象。对待基层的同志和群众来办事，我始终坚持热情、主动、文明和规范的信条，能办的事及时办，不能办的事，耐心作好解释和说明。认真接待和妥善处理群众的来访与投诉，诚恳听取服务对象的正确批评和合理建议，自觉改进工作。为干好本职工作，完成领导交办的各项任务，任基教科长以来，我基本上没有星期六和星期天，晚上加班也成为“家常便饭”。我是一个善于在工作中找乐趣的人，当发现自己在某一方面又有了新的提高时，当自己所干的工作得大家的认可时，当看到全市的基础教育工作又有新的突破时，再苦再累，我认为也是值得的。通过学习战书书记的《群众工作九 法》，我一直将其运用于工作之中，大大提高了自己的工作素养和服务水平。

六、廉洁自律，从自身做起

我是学生时代入的党，我的党龄比工龄还要长，受党教育和培养多年，我一直没有忘记自己是一名共产党员，我深知党纪条规的严肃性；我在市教育局从事纪检监察工作11年，我深知廉洁自律、警钟长鸣、必须从自身做起的重要性。本人对各种腐败行为向来是深恶痛绝的，对各类腐败分子，只能说是哀其不幸，怒其不争。为此，无论是在工作上，还是生活中，我始终秉承的原则是：不该吃的不吃，不该要的不要，不该拿的不拿，不该玩的不玩，不该去的地方不去；身外之物看淡点，腐化享乐离远点，党纪国法看重点，工作业绩扩大点，平安幸福长远点。始终保持着共产党员的纯洁性，坚持科学发展观，与党的政策方针保持一致，自到市教育局工作以来，我多次被评为市直教育系和局机关优秀共产党员。

七、不足之处

通过认真地反思、总结和剖析自己，我认为自己的不足之处主要表现在：一是学习上有待于进一步加强和提高。基础教育是国民教育的基石，是人终身发展的奠基工程，面对新的教育发展机遇与挑战，要干好本职工作，目前自身的政策理论水平和业务能力显然是不够的。二是由于日常性工作事务太繁忙，经常加班加点，很少有精力和时间去加强与基层同志、单位同事的沟通交 流，时常感到愧对家人和朋友。三是深入基层、了解基层、服务基层的工作力度明显不够，应加大对相关工作检查、指导和服务的力度。

八、今后的打算

一是坚持学习提高不放松，树立时时学，处处学，终身学的理念和意识，避免那种“汲满一桶水，享用一辈子”、“一次充电，终身放电”的不思进取心理，力求做到工作、学习两不误，双提高。只有这样，才能适应新时代、新政策、新发展的需要。二是坚持原则性和灵活性相结合，更加注重工作的针对性和时效性。根据新情况、新问题不断调整工作思路，改进工作方法，做到有的放矢，对症下药，我们的工作才会有新起色、新进展。三是今后工作再忙，也要抽时间多和基层的同志，以及单位同事多加强交流与沟通，以便增进感情，加强了解，提高工作的互助性。四是积极响应“万名干部下基层”的号召，多抽时间下到基层去，多调研、多指导、多体察基层教育的现状，以便更好地为领导科学决策建言献策。五是坚持“守岗有责、立足本职、倾心尽能”的工作信念，为推动全市教育工作实现又好又快发展做出积极的贡献。