第一篇:群众路线教育实践活动第一阶段总结
群众路线教育实践活动第一阶段总结
党的群众路线教育实践活动开展以来,五农场采取学习增力、问题导向、改上建制、干上见效等多种途径,切实做到了环环相扣、知行合一,取得了立竿见影的效果。
学习增“力”。活动中,农场把学习教育,提升党员干部自身素质作为活动的基础环节来抓实抓好。围绕必学篇目,集中开展了以“提素质、强信念;聚共识、增动力”为主题的学习教育活动,现已组织全场党员干部集中学习8场次,组织集中观看《焦裕禄》、《杨善洲》、《周恩来的四个昼夜》等电影x次、主题党课x场次,开展换位实践体民情活动1次,同时要求每天抽出时间自学,并做好学习笔记。为进一步检验学习效果,农场于4月18日,组织了由全场党员干部全员参加的群众路线理论考试,全面检验并巩固了学习效果。通过集中学习与个人自学,使全场党员干部对教育实践活动重大意义有了更深刻的把握,提升了正视不足、“打针输液”的积极性与主动性,为活动深入开展、取得预期实效打下了基础。
问题导“向”。农场通过采取群众提、组织点、自己找等途径,切实找准了“病因”。一是群众提。按照“群众关心什么就整改什么、群众关注什么就落实什么”的原则,通过设立意见箱、公布热线电话、组织召开座谈会、印发征求意见表等多种形式,广泛征求群众意见。在征求意见过程中,农场及各支部约法三章:不打棍子、不戴帽子、不抓辫子,切忌摆好邀功,力求直指时弊,让群众畅所欲言,知无不言、言无不尽。现共召开征求群众意见座谈会x场次,走访群众x人,发放征求意见表x余份。二是组织点。农场党委与各支部班子之间开展互评互点活动,充分发扬整风精神,真正拿起批评的武器,对农场党委与各支部主子长年形成的作风积弊进行揭短亮丑。对党委个别单项工作缺乏一杆子插到底、一定程度上存在形式主义等;对基层支部说一套做一套,对党委决策贯彻落实打折扣等平常不愿说的问题全部提了出来。三是自己找。在全场各单位层层召开民主生活会,组织引导党员干部对照党章规定,对照廉政准则,对照改进作风的要求,对照群众期盼,对照先进典型,联系自己的思想、工作和生活实际,从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面查找根源,深入剖析查找自身存在的问题。现在,全场各支部已全部召开了民主生活会,党员参与率达到x%以上。根据所征求到x个意见建议,整理归纳出了x大类x个具体表现,切实找准了“病因”,为下步对症下药做好了准备。
改上建“制”。一是建立问题倒逼机制。根据列举出x大问题x个具体表现,农场逐条细化整改措施、明确整改时限,并由群众对“改了什么,怎么改的”进行监督,以问题倒逼机制,为落实整改注入了强大外力;二是建立管人管事各项制度。进一步完善落实了公务招待、公务用车、会务、财务管理、机关、村队管理办法等相关制度;推行挂牌上岗、公开承诺,严格落实项目代办、限时办结等制度,依靠制度管人管事;三是建立“一联五”联系群众制度。农场从机关抽调x名机关干部开展驻村蹲点服务活动,按照“一联五”的要求,落实了联系户,并以党员干部“三进三当”的形式,即进基层当农民、进农户当干事、进窗口当来客,切实在角色互换中换位思考、体验民情。
干上见“效”。农场本着立行立改的原则,把18件实事工程作为检验党的群众路线教育实践活动效果的主战场,以活动推进工作,以工作检验效果。目前,在xx村等三个重点提升村新植树木xx余株;场部中心路拓宽工程即将竣工;林港村村内休闲园已完成池内护坡,正在进行四周铺石硬化工作;改厕工作已全面展开,在完成户数登统的基础上,林港村已完成xx户的户外瓮的安装工作;其他各项工程正在加紧规划预算中。此外,强化对农户春耕备播的指导工作,组织实用农技培训x场次,参训人数达到x多人次;项目工作取得了新进展,现已储备了水产品深加工、北京多贝利预硫化翻新轮胎等一批大项目、好项目,金坤商砼技改搬迁项目、旭日门窗(玉田)搬迁及总部项目已签约落地,实现了活动与工作的两不误两促进。
第二篇:群众路线教育实践活动第一阶段总结(模版)
党的群众路线教育实践活动第一阶段情况总结
培训基地
按照党的群众路线教育实践活动的统一部署,机关党委第九支部高度重视,认真研究部署,周密组织实施,较好地完成了第一阶段深入学习、征求意见环节的各项活动内容,取得了初步效果,呈现出较好的发展态势,现将具体情况报告如下。
一、认识到位、启动迅速
第一,成立专门机构。我校于3月1日召开群众路线教育实践活动动员大会,根据学校学习安排和工作部署,我机关党委九支部于3月5日在报告厅召开支委扩大会议,成立支部党的群众路线实践教育活动领导小组。支部书记黄秀江同志任组长、支部各单位一把手任副组长、支委其他同志为成员。第二,制定实施方案。支委会讨论成立党的群众路线实践教育活动领导小组后,讨论制定党的群众路线教育实践活动实施方案。领导小组成员全体同志参加会议。第三,动员部署实施方案。在成立领导小组和制定完实施方案后召开了支部党的群众路线教育实践活动动员大会。副校长张柳、组织部王磊科长以及支部全体同志参加了会议。通过层层教育动员,全体党员特别是党员领导干部充分认识到党的群众路线教育实践活动的重大意义,增强了参与教育实践活动的自觉性和主动性。
二、重点突出,措施有力。
这次教育实践活动,重点是党员领导干部,关键是第一阶段,即深入学习,征求意见。
第一,党支部开展集中学习。3月5日,支部全体同志集体学习了《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》、《习总书记系列讲话》、《论群众路线—重要论述摘编》。学习活动由支部书记黄秀江同志主持。支部就新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放时期毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平及周恩来、刘少奇、朱德、陈云等党和国家领导人关于厉行节约、反对浪费的重要论述和马克思、恩格斯、列宁、毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平等关于唯物史观和群众路线的重要论述开展了深入的学习和讨论。大家认为,“厉行节约、反对浪费”和“群众路线”是中华民族的传统美德和中国共产党的行为准则,进一步学习传承这一美德和践行群众路线是新时期群众路线教育实践活动的重要内容;这些重要论述对于坚持人民的主体地位和党的根本宗旨,始终保持党和人民群众的血肉关系;对于弘扬求真务实、艰苦奋斗的精神,始终保持共产党员清正廉洁的政治本色,提高拒腐防变和抵御风险能力,具有十分重要的指导意义。
第二,请我校纪委同志开展专题讲座。根据中共中央八项规定和六项禁令要求,学习党风廉政建设和反腐败建设。3月27日上午在会议室,请我校纪委副书记崔向军同志给支部全体同志作专题报告。崔书记在会上对于党风廉政建设和反腐败建设从全党、高等教育、学校三个方面怎么看进行了详细阐述;从上级精神、学校、党员干部自身修养和自觉三个层面如何办进行了详细说明。支部全体同志都受到了很大教育和启发。都认为我们党员干部必须认真遵守中央八项规定和六项禁令要求,切实做到加强四风建设,认真提高自身修养,清正廉洁、勤政为民、扎实工作,为实现伟大的中国梦而做出自己的贡献。
第三,根据支部特点,党小组集中学习。根据支部部门多(四个单位)、人员相对分散的特点,分为三个党小组集中学习。同时要求班子集中学习时间不少于七天,并且规定动作一项不落。各小组也制定了相应的学习计划,每周周二和周四下午为学习时间。学习了党章、十八大报告、十八届三中全会精神、“三严三实”重要论述、《论群众路线—重要论述摘编》、《群众路线教育读本》和《习近平同志在正定》、《同呼吸才能心相印》以及观看《苏联亡党亡国20年祭》与《周恩来总理的四个昼夜》两部教育片和学习“做焦裕禄式好党员、好干部”活动。大家通过学习、观看教育片后深受启示,对苏联的历史变 革有了更深刻的认识,对我党执政为民,依靠群众,相信群众,一切为了群众的群众路线的正确性和重要性有了更深的理解,进一步认识到了人民群众是党的执政基础和力量源泉。通过对标学习焦裕禄,大家一致认为,做好群众的贴心人必须做到:一是要结合学校的发展大局,为师生做好教学科研的服务工作;二是要深入师生学习、工作和生活,深入了解和解决师生的实际困难;三是要特别关注困难师生的学习、生活,加大扶持力度;四是党员、干部要和学生交心、做朋友,以真情感染学生、温暖学生,做学生的贴心人。
第四,支部处级干部开展自学活动。自从实践活动方案实施以来,支部领导小组严格按照学校要求,开展了系列学习活动,每位处级干部都按照学校要求发放的学习读本开展自学,包括党章学习、政策理论学习、群众路线系列读本学习及学校网站群众路线教育实践活动专栏内容等等活动,并认真撰写了心得体会。
三、形式多样,征求意见。
第一,校领导深入支部开展调研活动。4月28日上午,学校调研组到我支部开展党的群众路线实践教育活动调研,并召开座谈会。联系校领导、副校长张柳、组织部干部科科长王磊、支部全体支委及部分教师代表参加调研会议。调研座谈会由支部书记黄秀江同志主持。张柳校长对调研座谈的开展明确了要求和重点。会议围绕学校领导班子和领导干部的“四风”问题、学校和部门建设与发展中的实际问题展开调研和讨论。第二,4月15日,召开支部全体会议,征求群众意见。对于领导班子和个人情况,向支部全体教师发放了征求意见表,每名同志均要如实填写,会后收齐书面材料并如实梳理汇总。第三,向其他单位发放征求意见表60份,对本部门工作征求意见和建议。第四,分别召开老干部和学生座谈会,对本部门工作征求意见和建议。最后,支部及各单位及时对征求到的意见进行了梳理和汇总,并逐一进行了反馈,得到了广大师生的一致好评。
四、稳步推进,注重实效。
支部对本次活动认识高度统一,确保活动不走过场、不流于形式,各党小组认真组织学习教育,深入开展批评和自我批评,相互帮助,征求意见。同时,紧紧围绕主要职责和中心工作,结合本部门的实际情况,把强化服务意识、端正服务态度、改进服务作风、提高服务质量作为活动的主线,贯穿始终。把活动的出发点和落脚点放在搞好服务保障上,认认真真开展活动。坚持边学边查边改,通过开展学习研讨活动,以学促改,边学边改,不断提高。通过学习和反思,大家认为,党员同志需要不断提升党性修养和觉悟,更加坚定政治立场和方向;人生价值观念在新时期应有更加清醒的认识,在市场经济飞速发展的今天,世界观和价值观很容易受到社会的冲击和影响,保持科学、正确的人生观、价值观至关重要;组织观念淡薄、法纪观念不强的情况应该接受教育,引起反思,不断学习,改善提高;明哲保身、好人主义和坚持原则、勇于提出批评以及正义良知的行为应该结合起来,在大是大非面前、面对大局之时应该坚持原则,伸张正义,做一名公正、无私、廉明的共产党员。通过教育学习和反思环节,有利于党员干部不断提高党性修养和人生价值观念,激发正义感和社会良知的提升。
支部在学习实践活动中严格坚持“三不放过”,严把工作质量关。坚持思想认识上不去的不放过、学习不认真的不放过、群众不满意的不放过。通过第一阶段的学习和实践活动,支部全体处级干部、全体党员、学生干部的思想觉悟、学习和工作的积极性都有了较大的提高,全体党员干部边学边改,以学促改,极大的促进了党员干部的全面提高和学校的建设与发展。
第三篇:群众路线教育实践活动第一阶段总结
徐州体育场党的群众路线教育实践活动
第一阶段工作总结
根据局党委做好党的群众路线实践教育活动的部署要求,我场党支部及时成立了徐州体育场党的群众路线教育实践活动领导小组,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,结合我场的实际。制定了《徐州体育场党支部关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》。组织领导班子成员和党员干部积极开展党的群众路线教育实践活动,严格按照规定程序,认真做好各项工作;在此基础上,领导班子针对在党的群众路线教育实践活动中发现的问题,进行认真梳理和研究,统一思想、理清思路,明确整改目标和方向,积极整改落实;目前基本完成活动第一阶段的任务,取得了积极的成效。现将活动开展情况总结汇报如下:
一、加强组织领导,制定活动方案
我场党支部按照局党委开展活动的文件精神和动员会议要求,及时成立了徐州体育场党支部党的群众路线教育实践活动领导小组。场支部书记赵祥利同志任组长,张文平同志任副组长,各部室党员负责人为成员。领导小组下设办公室,办公室设在场组织人事部。领导小组负责对整个活动的组织领导、组织实施、组织落实,任务清楚,责任到人。同时,及时传达局党委以及中央、省、市委各级领导关于深入开展教育实践活动的讲话精神和要求,我场党支部多次召开会议、组织学习、座谈、面对面的谈心活动、征求意见、开展“答三问强五心”大讨论、观看教育宣传片等多种形式,研究部署教育实践活动的具体细节,细化实施方案,并集体学习有关文件和重要讲话,准确领会和掌握活动精神和要求。充分调动全体党员认真对待、积极置身于活动之中。同时,为推动活动有效开展,我场教育实践活动领导小组给每个党员、干部发放了党的群众路线教育实践活动专题学习材料和专用学习笔记本便于党员干部开展集中学习和自学。
二、动员部署,统一思想认识
按照中央和省、市委文件精神和体育局《关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》的统一安排和整体部署。我场党支部高度重视,行动迅速,积极部署,精心组织,于3月19日上午召开了党的群众路线教育实践活动动员大会,对深入开展教育实践活动进行了动员部署。在动员
会上,党支部书记赵祥利对徐州体育场深入开展党的群众路线教育实践活动作部署动员做了动员讲话,并详细解读了开展此项活动的重大意义、目标任务、活动节点、活动要求、活动安排、方法步骤;局教育实践活动督导组组长许慧慧就开展党的群众路线教育实践活动提出了具体要求,就如何开展好党的群众路线教育实践活动作重要讲话;并对徐州体育场班子成员进行民主测评和职工个别谈话。通过动员会的召开,使大家统一了思想认识,准确把握了目标任务,为活动的开展奠定了良好的基础。
三、组织集中学习,提高学习成果
第一环节主要任务是学习教育,听取意见,局党委动员部署后,我场党支部认真研究制定了学习计划,建立“三个制度”:一是活动日志制度。对教育实践活动实行一日一记。主要反映开展活动的内容、进度,遇到的问题、建议意见及办理结果,梳理工作思路。二是领导班子学习制度。突出抓好领导班子成员的学习教育,以班子成员带动党员学习。三是党员学习制度。配发教育实践活动资料袋,印制教育活动学习笔记本,配发专题学习辅导材料,采取理论与实际相结合、集中学习与个人自学相结合等办法,定期组织党员干部进行学习,撰写“答三问强五心”心得体会,观看周恩来、焦裕禄教育影片,组织党员干部参观淮海战役烈士纪念塔进行体验式教育,培养党员干部核心价值观,增强集体认同感
和荣誉感,努力把全体党员干部融入教育实践活动中去,增加教育实践活动的针对性和实效性。
四、多渠道征求群众意见和建议
开展形式多样的征求意见活动,按照教育实践活动要求,局督导组、场领导班子成员多次征求群众意见,先后采取退休职工座谈会、职工大会、单独谈话,征求全体党员和职工对徐州体育场领导班子在作风建设等方面的意见和评价,在场会议室设置了征求意见箱,认真听取干部职工意见。将征求到的意见和建议认真对待,分类梳理,共征集到7条意见和建议,同时,场领导班子认真研究,分条解决,对一时不能解决或不能解决的意见和建议给予限期解决承诺或给予耐心的解释。总之,我场党支部将征求意见贯穿到整个教育实践活动中,收到了边学边改的效果,为第二阶段查摆问题、开展批评奠定了基础。
目前,我场党支部完成了实践活动第一阶段的各项工作,通过精心组织、全力实施、狠抓落实,确保了第一阶段群众路线教育实践开展的有形有色,有质有量,达到了预期目标,取得了实效,为开展好后续几个环节工作打下了良好的基础,同时做到了学习教育和竞赛训练两不误。
2014年6月3日
第四篇:“学校群众路线教育实践活动”第一阶段总结
“**学校群众路线教育实践活动”
集中学习阶段工作小结
按照县委及县教育局群众路线教育实践活动的总体安排,我校于2013年3月23日召开了城关小学群众路线教育实践活动动员会,县教育局领导、教育局党委直属支部的党支部书记、城关小学全体教师参加了这次动员会。动员会上重点学习了我校《群众路线教育实践活动的实施方案》,方案结合我校实际确定“深化服务意识,优化教师队伍,提升办学质量,创建和谐校园”为我校群众路线教育实践活动的载体。按照方案中五个工作步骤的具体要求,我校从3月20日到4月9日,基本完成了第一阶段集中学习阶段的各项任务。具体作了以下工作:
1、分别召开了校委会、支委会、年级组长会、班主任会、以及全体教师会,层层传达了上级有关群众路线教育实践活动的文件和通知精神,并认真学习了《城关小学群众路线教育实践活动实施方案》,使全校上下每位教师深刻领会群众路线教育实践活动精神,以便更好的做好后期工作。
2、学校通过悬挂了有关群众路线教育实践活动的横幅,LED 屏幕滚动播放了有关群众路线教育实践活动的内容,还以校园广播和班级黑板报等多种方式规范进行群众路线教育实践活动的广泛宣传,大力营造活动氛围。
3、学校为所有教师配发了**学校群众路线教育实践活动学习笔记本,每周有计划地印发有关师德、党章、十八大精神等内容的学习资料,并定期(每周一次)检查每位教师学习笔记情况,对学习笔记的检查要签字、盖章并进行详细登记。
4、我校全体教师认真学习了感动中国最美教师张丽莉先进事迹。学习了我身边的师德标兵赵荣香同志先进事迹。进行了反腐倡廉警示教育。用先进人物的奉献精神和崇高品质激励我们模范履职、认真执教,勤奋工作。用反面事例警示我们严于律己、勇于自律、坚持原则、净化心灵。
5、组织了班级管理经验交流会。还对班主任进行了如何服务家长、做好家长工作的专题培训。告诫每一位班主任老师群众路线教育实践活动就是抱着服务的思想做好每一项工作,从细处着手服务学生服务家长。
6、把“师德教育月”活动与群众路线教育实践活动相结合,通过组织学习相关法律法规、先进人物先进事迹,开展教师师德调查问卷活动,通过调查问卷,学校进一步了解到了我校教师的师德状态,并根据实际情况,及时进行了整改。使我校教师从思想上受到了触动。
7、进行了“群众路线教育实践活动”书面知识竞赛,分发了竞赛试题75份。
8、多次组织我校全体教师开展了多媒体技术应用培训工作,在培训中全体教师能积极参加,认真听讲,并在结束后积极进行教学实践,并积极的进行同行之间的交流沟通;使我校多媒体教学得到了普及,提高了我校教师应用多媒体技术服务学生的能力。
9、组织我校全体师生开展了网上祭英烈,留感言,送鲜花活动,截至目前为止,全校共有1137人上网参与祭奠活动,占全校师生的80%以上。
10、正在进行和准备完成的工作有:邀请专家进行一次有关群众路线教育实践活动的专题讲座;进行一次廉政党课教育;围绕“如何贯彻服务群众,提高教师素质,转变教风学风”开展一次讨论;每人撰写一篇心得体会;组织一次群众路线理论教育知识竞答、演讲活动;组织教师去兄弟单位实地学习;组织党员干部去爱国主义教育基地实地参观学习。
接下来,我们将在教育局的具体指导下,按照县委群众路线教育实践活动的总体要求,做好规定动作,创新特色动作,努力完成我校群众路线教育实践活动的各项工作任务。
**学校 2013年4月8日
群众路线教育实践活动 集中学习阶段工作小结
**学校 2013年4月
第五篇:“学校群众路线教育实践活动”第一阶段总结
龙台小学
“党的群众路线教育实践活动”第一阶段工作小结
按照上级部门的部署,3月19日,我校召开了教育实践活动动员大会,教育实践活动正式启动。一个月来,学校党支部认真贯彻上级文件、会议精神和工作部署,以学校改革发展的实际内容为主题,以打造活力而有文化的学校为契机,坚持领导带头、“一把手”引领,坚持边学边改,以整风精神开展活动,精心组织,扎实推进。目前,已基本完成了学习教育、听取意见环节的各项任务,正在安排部署查摆问题、开展批评环节的各项工作。总的来看,我校群众路线教育实践活动组织重视、党员积极,动作标准、富有特色,群众反响良好。现将第一环节的工作总结汇报如下:
一、营造氛围,准备充分
根据县主管部门的部署安排,学校及时成立了活动领导小组、活动办公室,拟定了教育实践活动的实施方案、工作方案、宣传工作方案、动员会方案、领导干部带头方案和活动具体安排表等,并上报教育局审批备案。于3月19日召开了动员大会,拉开了学习教育活动的序幕。
通过在校园内设立了党的群众路线教育实践活动专栏,LED 屏幕滚动播放有关群众路线教育实践活动的内容,还以校园小广播和班级黑板报等多种方式,进行群众路线教育实践活动的广泛宣传,大力营造了活动氛围。
学校为党员干部配发了群众路线教育实践活动学习笔记本,每周有计划地在“党的群众路线教育实践活动”专栏上传有关师德、党章、十八大精神等内容的学习资料,并定期检查学习笔记情况,对学习笔记的检查要签字、盖章并进行详细登记。
二、扎实深入学习,提高思想认识
根据活动实施方案和具体安排,学习教育层层深入,采取贯彻传达、集中学习、个人自学、撰写体会、专题讨论等形式组织学习教育,使全体党员干部、教职员工真正受到深刻教育,提高思想认识。
一是传达学习。学校及时召开行政会、教师会、党员会,认真传达学习各级党的群众路线教育实践活动工作会议精神和文件精神。
二是组织集中学习。按照活动安排,校活动领导小组及时组织集中学习,分别于3月31、4月7、11、14、21日下午组织了五次集中学习。集中学习了《中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》、《习近平在党的群众路线教育实践活动工作会议上讲话》、《十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》、《教育部出台落实中央“八项规定”实施办法》、《借鉴历史上优秀廉政文化 不断提高拒腐防变能力——习近平在我国历史上的反腐倡廉第五次集体学习会上的讲话》、《全体党员特别是领导干部要始终把人民放在心中最高的位置习近平在十二届全国人大一次会议闭幕会上重要讲话》、《十八届三中全会精神学习宣讲材料
》等学习材料。
三是个人自学。学校为党员配发了群众路线教育实践活动学习笔记本,组织全体在职党员自学《论群众路线——重要论述选编》、《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》。要求每位党员认真自学,要边学习边思考、以学习促工作的成效,认真撰写学习心得。并对党员的自学笔记进行了检查登记。
四是专题讨论。集中开展了“群众路线怎么走”、“改进工作作风怎么办”、“五好干部怎么做”等五项专题讨论。全体党员、教职工更加明确了教育实践活动就是要按照贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求,着力解决教育教学过程中的突出问题,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风,树立群众观点,弘扬优良作风,保持清廉本色,传播正能量,为提升龙小教育质量做出贡献。
五是组织观看经典视频
组织全体在职党员观看了《周恩来的四个昼夜》、《焦裕禄》、《乡村最美教师》、《感动中国2013》等视频,通过观看视频,学习周恩来、焦裕禄
同志艰苦奋斗的优良作风、求真务实的科学态度和进取精神,真正把群众精神落实到学校教学教育工作中去,争当一名优秀的共产党员。
二、真心诚意开门听取意见,找准找实问题
一是发放意见征集表收集意见。
4、召开座谈会
组织召开老同志、民主党派、教师、学生座谈会,倾听老领导、老同志以及党外人士、普通教师、学生对于学校贯彻落实中央八项规定和校领导在“四风”方面存在问题以及对学校今后发展的意见和建议;一线教师以加强校风、教风、学风管理为主题展开大讨论,讨论研究如何使学校建设各项工作更加规范化、信息化和现代化,切实加强和改革教风、学风建设;召开学生管理工作座谈会,探讨新形势下,中职学生教育管理新途径;召开行政后勤管理人员讨论会,为进一步使学校后勤管理工作更加科学化、人性化。通过各种座谈与讨论,广泛征集教职工意见和建议。
5进行公开承诺活动
围绕克服“四风”问题,就政治纪律、群众纪律、科学决策、求真务实、干部工作、清正廉洁、艰苦朴素等方面的内容,学校中层以上干部、党员进行了公开承诺,签订了承诺书,作出了自律承诺。
6、开展了“群众路线教育实践活动”书面知识竞赛
为了检验学习效果,学校在全体党员中开展了“群众路线教育实践活动”书面知识竞赛活动。
三、深入基层富有特色
紧紧围绕反对“四风”的重点,根据市局工作部署,结合学校实际,学校重点开展以下特色工作。
(一)党员领导干部深入基层,大力贯彻落实学校“四项制度”。
1、领导干部进课堂听课制度
领导干部进课堂听课、评课,此活动使党员、领导干部深入了解了课堂教学情况,营造了一个大家都关心教学、重视教学、支持教学、严格教学管理的良好氛围。
2.党员干部包保制度
实现了校长、主任包专业、教研组;党员教师包班级、学生的服务格局。
3.“一帮一带”制度 每名党员干部帮助1名学困生、德困生或生活困难学生,同时做好身边一名教师的思想政治工作,带领他们积极上进。
4、领导班子巡查制度
为确保学校内部安全,加强学校作风效能建设,建立了领导班子巡查制度,对学校全部情况每周一次巡查,并每周公布一次。
(二)开展了正风肃纪行动
(1)精简会议,坚决取消一切没实质内容、不解决实质问题的会议、活动;(2)对领导干部勤政、廉政情况进行专项检查;(3)纠正行业不正之风,治理侵害师生利益等问题;(4)规范公务接待,按照中央八项规定的要求,完善和落实相关制度;(5)规范领导干部办公用房问题、公务用车问题;(7)规范“三公”经费使用情况,坚决制止铺张浪费等问题。
(三)大力深化了素质提升工程
坚持把提升队伍素质、提升服务质量、提升工作效率作为开展教育实践活动的重要抓手,学校通过大力深化了《中层以上干部素质提升工程》、《任课教师素质提升工程》、《名师培育工程》、《青年教师素质提升工程》、《教师下企业制度》提升教师素质,对青年教师实行导师制,进行“一对一”的系统辅导,通过教研室集体备课、青年教师组内说课、举办教学公开课等,加强梯队建设。通过多种方式,努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。进而促进教育教学改革发展的能力和水平,切实转变工作作风,提升办学质量。
(四)着重加强“两个权威建设工程”
两个权威,即道德权威与专业权威,分为两个层次,一是党员领导干部道德权威与专业权威;一是教师道德与专业权威。
学校成立专门机构负责实施“两个权威建设工程”,提出了“十要十不”,以此为主线,研究其内涵,出台新举措,开展党的群众路线教育实践活动。
(五)开展了“对照理念看实践,找准差距提意见”活动
新学期,学校开展了“对照理念看实践,找准差距提意见”活动,教师参与率100%。全体教师回顾学校发展历程,整理出学校发展中理念体系,如办学指导思想、发展战略、治校方略、学校愿景、培养目标、秦职精神、核心价值观、校训、校歌等内容,并征集了三风(校风、教风、学风)创意,征集了学校发展的意见与建议。学校对此活动进行了评奖。
(六)严管理,重举措,大力提升培养质量
学校提出:“严管理,重举措,抓重点,见实效”的口号,建立“主管领导、主任巡查责任制度”、“巡查结果周公布制度”,创建优质课堂,集中精力抓重点,大力提升培养质量。
(七)关注师生成长,提升教师生活和学校办学品质
针对“活力而有文化的学校”这一目标愿景,学校将充分利用“愿景行动委员会”、“社团组织”、“第二课堂”开展各类活动,丰富学生们的课余生活;这些异彩纷呈的活动填充着学生们的课余空间,为学生营造了一种幸福的氛围。
为了实现 “让教职工快乐的工作着并幸福着”的校长愿景,学校将提高教师的幸福指数由工作延伸至生活的方方面面。充分利用传统节日,开展有益活动如:教师节校长为教师祝福献花,三八节、母亲节进行感恩教育活动等;为教职工发放运动装备,定期组织登山比赛,举办羽毛球、乒乓球比赛、教师“健康快乐操”比赛等,倡导运动意识;定期探望慰问离退休教职工;为在职教师与70岁以上的离退休教师送生日蛋糕,增强教师的归属感;发放就餐卡和早餐奶,为教职工的健康生活和快乐工作加码。
第二部分:意见建议
希望通过教育实践活动能进一步加强作风建设力度,上级领导带头行动,一级做给一级看,一级带着一级干,形成教育系统上下共同努力,反对“四风”,强化作风的良好氛围;
不断强化加强理论学习、不断提高党政干部的政治业务素质;
调查调查研究要深入扎实,切忌形成过场主义;
强化厉行勤俭节约风气,该项工作不仅仅体现在宏观层面的,更主要是落实到工作实处;
重点是进一步强化纪律意识,在严以律己上下功夫。严守《八项规定》、《五条禁令》,坚持高标准、严要求,更加严格地遵守各项规章制度,时时处处,不该说的话不说,不该做的事不做,服从大局,听从指挥,令行禁止。
第三部分:问题想法
接下来,我们将在教育局的具体指导下,按照群众路线教育实践活动的总体要求,做好规定动作,创新特色动作,努力完成我校群众路线教育实践活动的各项工作任务。
中共秦皇岛市职业技术学校党总支
2014年3月18日