第一篇：南夏教育在线-中国高等教育储干培养计划解析-农业资源与环境专业
南夏教育-2013年高考备战攻略-中国高等教育储干培养计划-普通本科第二学士学位教育
中国普通高等教育储干培养计划专业解析
南夏教育在线-2013 专业解析 《农业资源与环境专业》
农业资源与环境专业
目录
名词解释
培养目标
培养要求
知识技能
课程设置
基本信息
相近专业
考研方向
开设院校
名词解释
农业资源与环境是自然界中能满足农业生产需要的各种要素的总称，是农业生产存在和发展的重要物质基础。
培养目标
本专业培养具备农业资源与环境方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在农业、土地、环保、农资等部门或单位从事农业资源管理及利用、农业环境保护、生态农业、资源遥感与信息技术的教学、科研、管理等工作的高级科学技术人才。
培养要求
本专业学生主要学习农业资源的管理及利用、农业环境保护、农产品检测及食品质量管理、农业生态、资源信息技术等方面的基本理论和基本知识，受到农业资源调查与规划、土壤肥力和植物营养与施肥技术、环境监测与评价、生态效益分析、气象观测、计算机技术等方面的基本训练，具有农业资源高效和可持续利用、对农业资源和环境进行信息化管理等方面的基本能力。
知识技能
1．具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识；
2．掌握农业资源与环境科学的基本理论；
3．掌握农业资源的管理与利用、农业环境保护、土壤改良、生态农业建设等方面的基本知识；
南夏教育-2013年高考备战攻略-中国高等教育储干培养计划-普通本科第二学士学位教育
4．掌握农业资源调查、环境质量评价、化学及现代仪器分析、农产品质量检测方法、植物营养的研究方法、科学施肥与科学灌溉、农业再生资源综合利用、土地规划与制图、资源信息管理等方面的方法与技术；
5．具备农业可持续发展的意识和基本知识，了解资源与环境的科学前沿及发展趋势；
6．熟悉资源管理与利用、环境保护的有关方针、政策和法规。
课程设置
主干学科：农业资源利用、环境科学与工程、生物学。
主要课程：土壤学、植物营养学、土地资源学、资源遥感与信息技术、农业环境学、农业气象学、生态学、水土保持学。
主要实践性教学环节：包括教学实习、生产实习、课程设计、毕业论文(毕业设计)、科研训练、生产劳动、社会实践等，一般安排25-30周。
基本信息
专业名称：农业资源与环境专业
修业年限：四年
授予学位：农学学士
专业代码：090403
相近专业
园林 水土保持与荒漠化防治 农业资源与环境
考研方向
植物营养学 土壤学 生态学 环境工程 环境科学
第二篇：南夏教育在线-中国高等教育储干培养计划解析-卫生检验专业
南夏教育-2013年高考备战攻略-中国高等教育储干培养计划-普通本科第二学士学位教育
中国普通高等教育储干培养计划专业解析
南夏教育在线-2013
专业解析
《卫生检验专业》
卫生检验专业
卫生检验专业属于预防医学范畴，是卫生防疫和医疗工作的眼睛，应用现代医学理论和科学技术对环境、食品、化妆品作业现场、公共场所的卫生状况污染的危害进行监督、监测，为制定预防措施和临床医疗方法提供检验依据，实施卫生防疫措施效果的评价等。
目录
专业介绍
培养目标
就业前景
专业教学计划
相近专业
开设院校
医学专业体系
医学体系
研究领域
基础医学
临床医学
医学专业代码
相关资格考试
资格考试范围
资格取得方式
资格证书管理 展开 专业介绍
培养目标
就业前景
专业教学计划
相近专业
开设院校
医学专业体系
医学体系
研究领域
基础医学
南夏教育-2013年高考备战攻略-中国高等教育储干培养计划-普通本科第二学士学位教育
临床医学 医学专业代码
相关资格考试
资格考试范围
资格取得方式
资格证书管理
专业介绍
本专业方向属于预防医学范畴，是卫生防疫和医疗工作的眼睛，应用现代医学理论和科学技术对环境、食品、化妆品作业现场、公共场所的卫生状况污染的危害进行监督、监测，为制定预防措施和临床医疗方法提供检验依据，实施卫生防疫措施效果的评价等。培养学生具有坚实的基础知识和专业知识、具有勇于创新、独立思考的科学精神，使之成为德、智、体、美全面发展的高级卫生和临床检验人才。[1] 培养目标
本专业培养学生具有从事卫生检验、检疫、环境监测、临床医学检验的基本理论、知识和技能。毕业后能在医疗机构、卫生防疫、海关检疫、卫生监督、环境检测、技术监督局、卫生管理部门、大专院校、科研机构从事医学检验、检疫、卫生监督工作或科学研究。[2] 就业前景
1、省、市、自治区各级疾病预防控制中心、卫生监督所，从事卫生理化检验、微生物检验和毒理学评价工作。
2、海关及省、市进出口检验检疫局的相关检验科室，从事进出口产品理化检验和微生物检验工作。
3、医院检验科及营养科，从事生物材料检验与食品的生化、病毒和细菌学检验。
4、各级自来水公司，从事水质理化和微生物检验。
5、各级环境监测站，从事水质、土壤、空气等环境样品的检测工作。
6、各类食品厂、化妆品厂等企业的产品检验科，从事食品和化妆品产品质量检验。
7、技术监督局、药检所从事检验工作。
专业教学计划
一、培养目标
培养具有卫生检验的基本理论知识和技能，能够在环境卫生或食品卫生监测等机构从事卫生检验实际工作的高级应用型人才。
二、培养要求
学生应具备以下知识和能力：
1、掌握基础医学、公共卫生学和卫生检验方面的基本理论、基本知识和基本技能；
2、具有从事专业卫生检验和基本临床检验的实际工作能力；
3、具有一定自学能力、分析问题、解决问题及科研能力。
三、专业主干课程
南夏教育-2013年高考备战攻略-中国高等教育储干培养计划-普通本科第二学士学位教育
分析化学、分子生物学检验、临床基础检验学、生物化学与临床生化检验、免疫学与临床免疫检验、临床血液与检验技术、卫生微生物及检验、寄生虫学、仪器分析与卫生化学、卫生学、卫生统计学、卫生法规、空气卫生理化检验、水质卫生理化检验、食品卫生理化检验、生物材料检验等必修课。
四、专业教学进程表
学期
序号
课程名称 2 五 3 4 5 6 1 2 六 3 4 5 1 七 2 3 4 合计 分析化学
分子生物学检验
仪器分析与卫生化学
卫生学
寄生虫学
空气卫生理化检验
水质卫生理化检验
卫生法规
卫生微生物及检验
免疫学与临床免疫检验
食品卫生理化检验
生物材料检验
卫生统计学
临床血液与检验技术
考核
方式
试
试
试
试
查
试
试
查
试
试
试
试
查
试
学分3 6 3 4 1 3.5 3.5 1 5 4 4.5 2.5 1.5 5
学 时 数
总计
54 98 54 68 18 62 62 20 80 68 76 40 26 80 15 50.5 860
理论36 50 34 48 14 30 30 20 40 48 32 24 26 40
实践18 48 20 20 4 32 32 0 40 20 44 16 0 40
生物化学与临床生化检验
试
课程门数
总学分数
总学时数
相近专业
预防医学（100201）、临床医学（100301）、基础医学（100101）和分析化学(070302)等。
开设院校
四川大学（10610）、成都中医药大学、成都医学院、南华大学（10555）、南京医科大学（10312）、安徽医科大学（10366）、湖北中医学院（10507）、大理学院（10679）、内蒙古科技大学包头医学院（19127）、广东药学院（10573）、泰山医学院（10439）、重庆医科大学（10631）、昆明医学院（10678）、楚雄医药高等专科学校（14013）等。
四川大学华西公共卫生学院于上世纪七十年代开设本专业，是全国最早开设本专业的学校。
医学专业体系
医学体系
医学可分为现代医学（即通常说的西医学）和传统医学（包括中医学、藏医学、蒙医学等等）多种医学体系。不同地区和民族都有相应的一些医学体系，宗旨和目的不尽相同。印 南夏教育-2013年高考备战攻略-中国高等教育储干培养计划-普通本科第二学士学位教育
度传统医学系统也被认为很发达。
研究领域
研究领域大方向包括基础医学、临床医学、检验医学、预防医学、保健医学、康复医学等等。基础医学
包括：医学生物数、医学生物化学、医学生物物理学、人体解剖学、医学细胞生物学、人体生理学、人体组织学、人体胚胎学、医学遗传学、人体免疫学、医学寄生虫学、医学微生物学、医学病毒学、人体病理学、病理生理学、药理学、医学实验动物学、医学心理学、生物医学工程学、医学信息学、急救学、护病学。临床医学
包括： 临床诊断学、实验诊断学、影像诊断学、放射诊断学、超声诊断学、核医诊断学、临床治疗学、职能治疗学、化学治疗学、生物治疗学、血液治疗学、组织器官治疗学、饮食治疗学、物理治疗学、语言治疗学、心理治疗学、内科学、外科学、泌尿科学、妇产科学、儿科学、老年医学、眼科学、耳鼻喉科学、口腔医学、传染病学、皮肤医学、神经医学、精神病学、肿瘤医学、急诊医学、麻醉学、护理学家庭医学、性医学、临终关怀学、康复医学、保健医学、听力学。[3] 医学专业代码
医学类专业代码概览
基础医学
医学类
100101 卫生检验 营养学 麻醉学 医学检验 眼视光学 精神医学 听力学 医学美容技术 口腔修复工艺学 针灸推拿学 藏医学 维医学 护理学 中药学
中草药栽培与鉴定 中药资源与开发 海洋药学 蒙药学
预防医学 100202 100204 100252 100254 100306 100308 100310 100312 100402 100502 100504 100506 100701 100802 100804 100806 100809 100811
100201 妇幼保健医学 临床医学 医学影像学 放射医学 康复治疗学 医学技术 医学实验学 口腔医学 中医学 蒙医学
中西医临床医学 法医学 药学 药物制剂 藏药学 应用药学 药事管理
100203 100251 100253 100305 100307 100309 100311 100401 100501 100503 100505 100601 100801 100803 100805 100807 100810
相关资格考试
卫生检验属于医学类专业，可以考取临床医学检验技士/技师/主管技师。[4] 资格考试范围
南夏教育-2013年高考备战攻略-中国高等教育储干培养计划-普通本科第二学士学位教育
（一）适用人员范围：经国家或有关部门批准的医疗卫生机构内，从事临床医学检验专业工作的人员。
（二）专业及级别范围：临床医学检验专业分为初级资格（含士级、师级）、中级资格。
（三）考试科目设置：初、中级卫生专业技术资格考试设置“基础知识”、“相关专业知识”、“专业知识”、“专业实践能力”等4个科目。
资格取得方式
临床医学检验技士/技师/主管技师资格考试实行全国统一组织、统一考试时间、统一考试大纲、统一考试命题、统一合格标准的考试制度，原则上每年进行一次。
凡列入全国考试的专业，不再进行初、中级卫生专业技术职务任职资格的认定和评审，不再组织初、中级卫生技术系列的专业考试。资格证书管理
参加临床医学检验技士/技师/主管技师资格考试并成绩合格者，由人事局颁发人事部统一印制，人事部、卫生部专印的专业技术资格证书。该证书在全国范围内有效。
二级学科·预防医学类专业
▪ 100201:预防医学
▪ 100202S:卫生检验专▪ 100203S:妇幼保健医业
学
▪ 100204S:营养学
第三篇：南夏教育在线-中国高等教育储干培养计划解析-中草药栽培与鉴定专业
南夏教育-2013年高考备战攻略-中国高等教育储干培养计划-普通本科第二学士学位教育
中国普通高等教育储干培养计划专业解析
南夏教育在线-2013 专业解析
中草药栽培与鉴定专业
目录
专业概况
培养目标
知识技能
主要课程
相近专业
开设院校
医学体系医学体系
研究领域
基础医学
临床医学
专业概况
中草药栽培与鉴定（代码：100804W）属于医学大类，药学类。
中草药栽培与鉴定专业是我国在中药现代化发展需求的形势下产生和设立的，目前在为数不多的农业院校和医药院校中设立，这是一个全新的专业，有机地融合了中药学、农学以及生物学的课程体系，协调各学科之间的关系，对于全方位培养中药人才、加快我国中药现代化进程具有重要作用。
培养目标
本专业旨在培养具备中草药基础理论、基本知识、基本技能及其相关知识和能力，能在实现中药现代化领域中从事中药材栽培、中药制药、检验、经营管理、教学科研、资源开发和利用等工作的高级技术人才与生产管理人才。
学生系统学习中草药资源分布、栽培、采收加工及鉴定领域的基本理论、知识、技能, 受到系统的中草药专业的基本训练。
知识技能
通过学习，将具备了以下几方面的能力：
1．掌握中药化学成分的提取、分离与检测的基本原理和技能，能够从事中药药理的试验研究；
2．掌握中药鉴定方法，掌握中药质量评价分析的基本理论与技能，能够利用生物技术进行中草药及活性成分分析；
3．具有中药加工与炮制、中药制剂和制剂分析的基本理论与技能；
4．掌握中药制剂的规划设计、管理和中药厂GMP知识，中药的基本研究方法与实验设计法；
5．熟悉药事管理规则，掌握药政法规及药品营销政策，了解中药学的学术发展动态；
6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定科研、教学与制药生产技能。
主要课程
中药学、药用植物学、植物生理生化、中草药资源学植物保护学、药用植物组织培养学、药用植物病虫防治学、中药化学、中药炮制学、中草药遗传育种学、中药鉴定学、药用植物栽培学、中药贮藏与加工等。
本专业的实践教学环节包括教学实习、科研训练、毕业实习、入学教育、公益劳动、军事训练、毕业教育、社会实践，安排31周。主要专业实验包括：中药成分分析和提取、中药加工、中药炮制、药用植物栽培、中药鉴定等。
相近专业
农学（090101）、药学（100801）、中药学（100802）、药物制剂（100803）、中药资源与开发（100806）、中药制药（100814S）等。
开设院校
本学科文理兼收，开设此专业的高校有：四川农业大学（10626）、沈阳农业大学（10157）、广东药学院（10573）、云南农业大学（10676）、云南中医学院（10680）、甘肃农业大学（10733）、甘肃中医学院（10735）、贵州大学（10657）、吉林农业科技学院（11439）、山东中医药大学（10441）、浙江中医药大学[1]等。
医学体系医学体系
医学可分为现代医学（即通常说的西医学）和传统医学（包括中医学、藏医学、蒙医学等等）多种医学体系。不同地区和民族都有相应的一些医学体系，宗旨和目的不尽相同。印度传统医学系统也被认为很发达。
研究领域
研究领域大方向包括基础医学、临床医学、检验医学、预防医学、保健医学、康复医学等等。基础医学
基础医学包括：医学生物数学 医学生物化学医学生物物理学 人体解剖学 医学细胞生物学 人体生理学 人体组织学 人体胚胎学 医学遗传学 人体免疫学 医学寄生虫学 医学微生物学 医学病毒学 人体病理学 病理生理学药理学 医学实验动物学 医学心理学 生物医学工程学 医学信息学 急救学 护病学 新中心法则。
临床医学
临床医学包括： 临床诊断学 实验诊断学.影像诊断学+ 放射诊断学+ 超声诊断学+ 核医诊断学* 临床治疗学 职能治疗学 化学治疗学 生物治疗学 血液治疗学组织器官治疗学 饮食治疗学 物理治疗学 语言治疗学 心理治疗学 内科学 外科学 泌尿科学 妇产科学 儿科学 老年医学 眼科学 耳鼻喉科学 口腔医学 传染病学 皮肤医学神经医学 精神病学 肿
瘤医学 急诊医学 麻醉学 护理学 家庭医学 性医学 临终关怀学 康复医学 保健医学 听力学。
第四篇：南夏教育在线-中国高等教育储干培养计划解析-海洋渔业科学与技术
南夏教育-2013年高考备战攻略-中国高等教育储干培养计划-普通本科第二学士学位教育
中国普通高等教育储干培养计划专业解析
南夏教育在线-2013 专业解析 《海洋渔业科学与技术》
海洋渔业科学与技术专业
目录
专业信息
业务培养目标
业务培养要求
专业技能
课程设置
开设院校
就业与发展
专业信息修业年限：四年
授予学位：农学或工学学士
相近专业：水产养殖学 海洋渔业科学与技术 水族科学与技术
业务培养目标
本专业培养具备海洋渔业科学与技术方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在海洋渔业生产、教育、科研和管理等部门从事科学研究、远洋渔业开发、教学、渔政管理等方面的高级科学技术人才。
业务培养要求
本专业学生主要学习渔业资源与渔场学、海洋环境学、渔具渔法学、渔业法规与渔政管理等的基本理论和基本知识，受到船舶驾驶技术、网具装配技术、捕捞技术、渔场调查、渔业水域环境监测和渔政管理等方面的基本训练，具有渔业资源与渔业环境的调查和研究、渔具渔法设计和渔业管理的基本能力。
专业技能
1.具备扎实的数学、物理、力学基础和计算机应用技术；
2.具有较高的英语水平，能运用1-2门外语阅读本专业的参考文献;
3.掌握渔业水环境调控与监测的基本理论、基本知识和设计技能；
4.具有从事增、养殖工程设计，海洋牧场规划设计，设施渔业工程设计的基本技能；
5.具有从事科研工作的良好素质，掌握本专业及其相关学科的基本研究方法和实验技能；
6.了解国际渔业发展趋势，适合从事渔业管理、海洋区域管理、对外渔业关系和行政
南夏教育-2013年高考备战攻略-中国高等教育储干培养计划-普通本科第二学士学位教育
执法等工作。
课程设置
主干学科：力学、水产学、管理学、航海学。
主要课程：水生生物学、鱼类学、渔具渔法学、渔具理论与设计、航海技术、渔业资源与渔场学、渔业资源评估、海洋环境调查和监测、渔业法规与渔政管理。
主要实践性教学环节：包括教学实习、生产实习、课程设计、毕业论文(毕业设计)、科研训练、生产劳动、社会实践等，-般安排25-28周。
开设院校
中国海洋大学（农学）；广东海洋大学（工学）；大连海洋大学；上海海洋大学；集美大学；浙江海洋学院（农学）；天津农学院；烟台大学；湖南农业大学（10537）；华中农业大学（10504）；四川大学（10610）；东北农业大学（10224）等。
就业与发展渔业资源在上个世纪七八十年代遭到严重破坏，而中国的渔业产业链还处于中低端水平。对于海洋渔业科学与技术专业的学生来说，上船搞远洋渔业不论待遇上还是工作条件与航海技术专业都无法相比，而对于渔业局、渔政局、水产站等政府事业单位门槛较高。近十年毕业生除极少数从事渔政、远洋渔业外，部分读研深造或跨学科深造，大多从事其他行业。
第五篇：南夏教育在线-中国高等教育储干培养计划解析-水土保持与荒漠化防治
南夏教育-2013年高考备战攻略-中国高等教育储干培养计划-普通本科第二学士学位教育
中国普通高等教育储干培养计划专业解析
南夏教育在线-2013
专业解析
《水土保持与荒漠化防治》
水土保持与荒漠化防治 目录
专业基本情况
业务培养目标 业务培养要求
毕业生应获得的知识和能力 主干学科 主要课程 学制与授予学位 主要培养学校 相关资格考试 就业方向
专业基本情况
业务培养目标
业务培养要求
毕业生应获得的知识和能力
主干学科
主要课程
学制与授予学位
主要培养学校
相关资格考试
就业方向
水土保持与荒漠化防治 Soil and Water Conservation and Desertification Control
专业基本情况
专业名称： 水土保持与荒漠化防治 专业代码： 090707 一级学科： 农学 二级学科： 环境生态类
编辑本段业务培养目标本专业培养具备水土保持与荒漠化防治的基本理论、基本知识和基本技能，能在水土保持、农业、水利、环境保护、土地管理等行政、事业、教学、科研、规划设计等部门从事水土保持与荒漠化防治规划、设计、施工、监测、管理、方案编制、概预算 南夏教育-2013年高考备战攻略-中国高等教育储干培养计划-普通本科第二学士学位教育
编制、预防、监督以及国土环境整治与资源合理开发利用的高级工程技术人才。
业务培养要求
本专业要求学生具备扎实的数学、物理、化学等基础知识，通过水土保持与荒漠化防治方面的基本理论、基本知识和基本技能方面的培养，掌握水土保持规划、设计、施工、监测、管理、方案编制、概预算编制、预防、监督等方面的基本理论、知识和技能。
毕业生应获得的知识和能力
1．掌握水土流失与土地荒漠化的基本规律、基本知识； 2．掌握流域治理与荒漠化防治的规划设计方法和技术；
3．具有应用生物与工程等综合措施防治水土流失与荒漠化的技能；
4．掌握水土流失与荒漠化的监测、预防、监督、评价的基本理论和技能，能完成开发建设项目水土保持方案编制和概预算编制工作；
5．了解水土保持与荒漠化防治的理论前沿、应用前景和发展动态；
6．熟悉水土保持与荒漠化防治的方针、政策和法规；
7．掌握文献检索、资料查询的基该方法，具有一定流域治理、荒漠化防治、林业生态工程建设的科学研究和实际工作能力。
主干学科水土保持工程学、地质地貌学、普通植物学、生物学、环境科学与工程、林学。
主要课程
水土保持工程学、水土保持规划、地质地貌学、普通植物学、森林生态学、林业生态工程学、土壤学、树木学、土壤侵蚀原理、林业生态工程学、工程力学、土壤侵蚀水动力学、水文与水资源学、测量学、水土保持信息管理系统、水土保持方案编制、水土保持规划、小型水利工程学、农田水利学等。学制与授予学位学制：四年
学位：农学学士或者工学学士，具体的就看学校的专业设计情况啦
主要培养
学校北京林业大学 西北农林科技大学 内蒙古农业大学 西南大学 南昌工程学院 中国农业大学 华南农业大学 沈阳农业大学 吉林农业大学 山东农业大学 甘肃农业大学 贵州大学
福建农林大学 江西农业大学 南京林业大学 四川农业大学
南夏教育-2013年高考备战攻略-中国高等教育储干培养计划-普通本科第二学士学位教育
西南林业大学 辽宁工程技术大学 黑龙江大学 山西农业大学
黑龙江八一农垦大学
相关资格考试注册土木工程师（水利水电工程）按水利水电工程规划、水工结构、水利水电工程地质、水利水电工程移民、水利水电工程水土保持等五个专业方向。报考条件
(一)基本条件
凡中华人民共和国公民，遵守国家法律、法规，恪守职业道德，并具备相应专业教育和职业实践条件者，均可申请参加注册土木工程师（水利水电工程）资格考试。
（二）符合基本条件要求，并具备下列条件之一的，可申请参加基础考试：
1．取得本专业(指水利水电工程、水文与水资源工程、农业水利工程、水土保持与荒漠化防治专业，详见附表1,下同)或相近专业(指港口航道与海岸工程、土木工程、勘查技术与工程等专业，详见附表1,下同)大学本科及以上学历或学位。
2． 取得本专业或相近专业大学专科学历，累计从事水利水电工程勘察、设计工作满1年。3．取得其他工科专业大学本科及以上学历或学位，累计从事水利水电工程勘察、设计工作满1年。
（三）基础考试合格，并具备下列条件之一的，可申请参加专业考试：
1．取得本专业博士学位后，累计从事水利水电工程勘察、设计工作满2年；或取得相近专业博士学位后，累计从事水利水电工程勘察、设计工作满3年。
2．取得本专业硕士学位后，累计从事水利水电工程勘察、设计工作满3年；或取得相近专业硕士学位后，累计从事水利水电工程勘察、设计工作满4年。3．取得含本专业在内的双学士学位或本专业研究生班毕业后，累计从事水利水电工程勘察、设计工作满4年；或取得含相近专业在内的双学士学位或研究生班毕业后，累计从事水利水电工程勘察、设计工作满5年。
4．取得通过本专业教育评估的大学本科学历或学位后，累计从事水利水电工程勘察、设计工作满4年；或取得未通过本专业教育评估的大学本科学历或学位后，累计从事水利水电工程勘察、设计工作满5年；或取得相近专业大学本科学历或学位后，累计从事水利水电工程勘察、设计工作满6年。
5．取得本专业大学专科学历后，累计从事水利水电工程勘察、设计工作满6年；或取得相近专业大学专科学历后，累计从事水利水电工程勘察、设计工作满7年。
6．取得其他工科专业大学本科及以上学历或学位后，累计从事水利水电工程勘察、设计工作满8年
相近专业：园林 水土保持与荒漠化防治 农业资源与环境
本专业致力于培养
具备生物学、生态学、森林及草场培育学、环境科学、水利与水保工程等方面的知识，能在国土资源、水利、农业、林业、环境保护等部门从事水土保持与荒漠化防治的规划设计、施工及森林生态环境建设的高级工程技术人才。研究方向：退化土地恢复与治理；小流域综合治理；林业生态工程。
毕业生应掌握生物学、环境科学、水利水保工程学科的基本理论和基础知识；掌握水土保持、防沙治沙的规划设计方法和监测、评价技术；具有应用生物措施、农业措施和工程措施防止水土流失与荒漠化的基本能力及森林生态环境建设与管理的基本技能；熟悉中国林业、水土 南夏教育-2013年高考备战攻略-中国高等教育储干培养计划-普通本科第二学士学位教育
保持与荒漠化防治、生态环境保护的方针、政策和法规；了解国内外水土保持与荒漠化监测、防治的理论前沿、应用前景和有关国际公约；具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力，具有一定的科学研究和工作能力。
主要课程：
森林生态学、测量与遥感技术、工程力学、土壤学、水力学、土壤侵蚀原理、水文与水资源学、工程制图、水土保持工程学、林业生态工程学、流域管理学、荒漠化防治工程学、牧草与草场管理学、水土流失与荒漠化监测等。
编辑本段就业方向主要就业单位也是最多的就是在各个企业做水土保持方案编制了，做水保方案编制的单位和工程很多的，其他的可以去气象、国土、林业、水务等事业单位。如果是硕士博士就可以考虑去高校任教了。
水土保持有三大措施“林草、工程、农牧”，所谓水保方案编制就是估算各工程对当地水土流失情况的影响，相当于环境评价，力求达到影响最小。而“荒漠化防治”这一块就业对口的单位很少，主要可以考研后在一些防沙治沙站或高校工作。防沙治沙站属科研单位，主要研究一些固沙措施，和沙区植被恢复方面。
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