第一篇：“缤纷夏日 书香假期”通伏乡2013年农家书屋学生暑期阅读活动表彰大会领导讲话稿
各位领导、老师、同学们：
早上好！今天，我们在这里隆重举行庆祝第29个教师节暨“缤纷夏日 书香假期”通伏乡2013年农家书屋学生暑期阅读活动表彰大会,首先，请允许我代表乡政府对所有老师表示节日的祝贺：祝你们教师节快乐！同时对本次活动的成功举办和所有获奖的同学、辅导教师表示热烈地祝贺！对为本次活动付出辛勤汗水的评委老师和工作人员表示衷心的感谢！
乡政府牵头开展的此次征文活动，尽管只有短短两个月的时间，但是得到了广大中小学生的喜爱，在此次征文活动中，我们共收到了篇优秀作品，并通过认真评比评选出了一等奖1名，二等奖4名，三等奖6名，优秀小读者10名。同时我们也得到了相关单位的大力支持，并在我乡所辖的13个行政村所和村文化员中，评选出了1个“模范农家书屋”和1个“优秀农家书屋管理员”。
开展此次活动的意义主要有以下三点：一是逐步使“知识改变命运，阅读改变生活，读书创造未来”成为中小学生的广泛共识，引导中小学生树立正确的人生观和价值观；二是借助农家书屋这个阅读图书、报刊的平台，使中小学生“看报难”、“读书难”的状况得到改善，农村文化生活进一步丰富，农村社会主义精神文明建设进一步加强；三是中小学生的暑期生活进一步丰富，中小学生更多地了解了科学文化的重要性，树立起了热爱科学、热爱文化、热爱生活、热爱家乡、建设家乡的信念。
“农家书屋”的建设不仅是一项面向中小学生的文化建设工程，更是一项得民心，顺民意的民心工程。近年来，我乡在每个村都设立了农家书屋，包含了文学小说、生活常识、科普知识、科学种植、养殖知识等种类丰富的书籍，知识涵盖面广，内容丰富，得到了广大农民群众及中小学生的热烈欢迎。在此基础上，我们会更加完善“农家书屋”的建设，切实做好以下三点：一是加大管理服务力度，提高农家书屋管理员的责任感和积极性，加强“管”与“用”的监督，充分满足中小学生的基本阅读需求，真正发挥农家书屋的作用；二是加大宣传力度，采取创新，多样的宣传方法，让农家书屋深入大家的心中，培养大家养成读书的兴趣；三是多组织开展活动，以活动为载体激发读书热情，鼓励更多人加入到“农家书屋”开展的活动中来。
在此，我想向广大中小学生提三点希冀：一是希望你们以后多读书，读好书，通过学习加强自身修养，树立崇高的理想，培养高尚的情操；二是希望你们要有强烈的求知欲和上进心，发愤读书，勤奋学习，努力掌握科学文化知识，增强创新精神和能力，为今后的发展打好基础；三是希望你们珍惜农家书屋这个阅读图书、报刊的平台，积极利用好这个平台，培养读书的乐趣与良好的习惯，提高自身素质，培养正确的世界观、人生观、价值观，并在以后的生活中积极参加有意义的活动来丰富自己的文化生活。
最后祝老师们身体健康、节日快乐，祝同学们学业有成，天天向上！
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