桦林乡农家书屋先进事迹

第一篇：桦林乡农家书屋先进事迹

桦林乡牛庄村农家书屋先进事迹材料

桦林乡牛庄村地处桦林乡中部，渭水河畔，陇海铁路和天定高速公路依村而过，交通通讯便利。现有3个村民小组，183户，878人，总耕地1975亩，其中山地1515亩，川地350亩，水浇地310亩。近年来，该村在各级党委政府的正确领导和有关部门大力支持帮助下，建设了30多平方米的农家书屋，藏书2000多册，加强了对党员干部群众的培训教育，丰富了文化生活，取得明显成效，加快了全村经济社会发展步伐。

一、加大投入力度，力促农家书屋规范管理

该村按照上级部门的要求，结合实际，在领导、财力、物力等方面不断加大投入，切实办好农家书屋。一是加强组织领导，将农家书屋工程作为头号工程来抓，作为服务大局、落实建设社会主义新农村战略的实事来办。及时成立了农家书屋工程领导小组，由村支部书记闫爱芳同志任组长，明确了分管负责人和农家书屋管理员的岗位职责。二是加大资金投入，在建设村级组织活动场所的时候，优先安排30多平方米的农家书屋，配齐了桌椅、书柜等办公用具。三是整合资源，提高图书利用率，以方便群众为原则，农家书屋与党员远程教育室、多功能会议室相配套，不断加强硬件建设，完善服务功能，更加满足农民群众丰富多样的科普、文化、体育、娱乐活动需求。

二、强化规范管理，提高农家书屋利用率

该村对农家书屋的管理注重细节，力求创新，追求实效，切实做好农家书屋的建设、管理、维护和使用等工作。一是坚持以人为本，灵活设置开放时间，对老弱残疾的实行全天候开放；在礼拜天、节假日集中对在校生开放；对白天外出劳作，晚上回家的，晚上安排时间集中开放，有效提高了图书利用率。二是加强制度建设。农家书屋的图书管理员都经过统一科学化培训，在图书分类、登记、上架、保管和借阅等全部过程严格按照要求，做到农家书屋的所有书目都经认真核对、登记、制度上墙、免费借阅，实现制度化、科学化、规范化管理。三是强化措施，科学管理。为保证通过“农家书屋”这个载体更好的开展优质便民服务，该村在书屋内多视角醒目粘贴了书籍分类标识，就连桌椅、书柜、报栏位置等不起眼的细节都精心设计，用心摆放;定期为村民播放农家书屋内的电子音像制品，注意发挥农民群众的主动性和创造性，听取他们对农家书屋的管理和维护以及对出版物需求的意见，有效地促进了图书的科学化管理。四是搞活图书流通，充分发挥优势，与周边村农家书屋定期交换流通自己没有的书籍，扩大图书流通领域，达到资源共享，发挥出更大作用。

三、坚持学用结合，充分发挥农家书屋作用

该村充分发挥农家书屋的作用，开展读书征文等形式多样的文化活动，进一步培养农民的阅读习惯，提高农家书屋的利

用率，帮助农民通过书本学到一定技能。并且将农家书屋与农村党员教育结合起来，使农家书屋成为宣传党的方针政策、传达党和政府声音以及基层党的建设的重要阵地。进一步关注未成年人的成长，为他们提供需要的学习辅导材料和有利于健康成长的课外读物。

四、务求取得实效，推进农家书屋有序发展

通过兴办农家书屋，提高了农民的文化科技素质，凝聚了合力，加快推进发展。村民群众的文化意识增强了，看了书的农民都觉得见识广了，思想开放了，眼界开阔了，丰富了农村文化生活，改善了农村文化环境，提高了农民整体素质和文明程度，为宣传党的方针政策，传达党和政府惠民的心声提供了良好的平台，为广大群众营造了一个理想的精神家园。

第二篇：农家书屋管理员先进事迹1

农家书屋管理员先进事迹

--记西华营镇肖庄村农家书屋管理员张义鹏

张义鹏，曾用名张学良，男，汉族，中共党员，现任西华县西华营镇肖庄村计生副主任兼任农家书屋管理员。

近年来，西华营镇肖庄村以发展无籽西瓜、朝天椒为中心，经济发展迅速。经济发展了，肖庄村委意识到文化建设步伐必须跟上经济发展的步伐，才能实现肖庄村的可持续发展，因此在2010年，村两委经过多方努力，建立了农家书屋，并由计生副主任张义鹏担任书屋管理员，这个职位虽小，但是张主任依然兢兢业业，不仅将书屋打理得井井有条，还尽力为群众创设出一个良好的读书环境和读书气氛。

“张主任是相当出色的书屋管理员，肖庄村的书屋从无到有、从图书的购进、整理、筛选、统计、贴标签等工作，都是他利用工作之余，加班加点地做好的。”西华营镇文化站站长张进位称赞到。

肖庄村农家书屋坐落在西华营镇肖庄村村委，约20平方米的屋子里高大的书架依墙而立，60平方米的阅览室宽敞明亮，2500多册关于医学、种植、养殖、小说、童话等各类书籍将书架塞得满满当当，书屋被整理得井井有条，一尘不染。厚厚的借书登记册里，工整地登记着借书人、所借书目、借书时间、归还时间等项目。这一切，都离不开书屋管理员张义鹏的努力。

在书屋建成之初，张主任不辞辛劳，带领村干部利用周六、日及假期进行图书分类、粘贴标签、排序等整理工作。如今肖庄村的书屋里，每天都有来借书、看书、还书的村民。群众对图书分类不了解，难免将图书摆放紊乱，张主任都及时将图书归位，方便其他群众查找。

“这里图书种类多，除了有村民们需要的农业科学书籍以外，还有世界名著等适合学生看的书，所以我假期都喜欢来这里借书。”在镇一中上学的张慧丽说，放寒暑假的时候，书屋成了她经常出入的地方，她还记得第一次来书屋的时候觉得很惊奇，这里的图书都像正规的图书馆那样贴着标签，分门别类摆放，还有规范的借阅手续。

一直以来，张主任都在盘算着如何把书屋办得更好，他对书屋中的图书如数家珍，总能针对群众的实际需求推荐合适的图书。“以前我去城里书店买书，都有种眼花缭乱的感觉，书太多，也不知道哪本好。但是我们村的书屋管理员张主任根据我们的需要给我们推荐书，这个实在是很贴心。

一天夜里，张主任患重感冒，医生不让外出，但听说有一位村民要借书看，他二话没说就起床来给村民借书，等村民找好书，并完善手续后已经是夜里12点钟了，但张主任一句埋怨的话也没有，反而心里有一种说不出的欣慰！

在平常的日子里，张义鹏同志还利用空闲时间，加强业务学习，不断提高自身素质，一方面，大量阅读图书室现有书籍，既充实自己，又能更好地向农民朋友做好推荐活动；不断提高自己的专业水平、管理水平，另外他还经常学习电脑知识，不断向前来借书的人请教，为今后的现代化管理做好准备。

自从有了农家书屋以后，村民群众的文化意思增强了，看了书的农民都觉得知识增多了，见识广了，思想开放了，眼界开阔了，农家书屋不仅为村民学科学、学技术提供了有效平台，成为了村民学科学、闯市场、快致富的“加油站”，还弥补了长期以来农村文化的贫乏，给村民带来了现代科学和现代文明，全村群众展现出了新的生活、新的面貌、新的风尚。

总之，在镇、村两级的正确领导下，在各位农民朋友的积极支持下，他在图书管理工作方面取得了一点点成绩，今后，他一定会更加努力的做好图书管理工作，为村民营造一个理想的精神家园。为建设新农村的发展贡献一份力量！

第三篇：某某乡农家书屋工作总结

“农家书屋”工作总结

“农家书屋”建设是一项面向农村、面向基层的文化建设工程，通过在农村建立农民读书组织，推动农民读书、用书学习科学文化知识，活跃和丰富农村文化生活，改善农村文化环境，提高农村整体素质和农村文明程度，促进农村经济社会协调发展，是新农村建设的一项重要措施。2009年，我乡高标准的建成了**村、**村、**村，具体情况如下：

一、乡党委高度重视，将创建标准“农家书屋”作为新农村的一项重要内容，并纳入了工作日程。

二、成立了**乡创建“农家书屋”工作领导小组，切实加强对创建标准“农家书屋”工作的组织领导，顺利完成了“农家书屋”的选点、初审和报批，使“农家书屋”创建工作顺利启动，使其成为服务社会主义新农村建设的好帮手，积极为创建工作提供了有力保障。

三、积极探索“农家书屋”管理模式，5个“农家书屋”都制定了具体的管理措施，规定村干部兼任“农家书屋”的管理员，乡里组织对管理员进行了专业培训，图书采取免费借阅、书目登记制度和借阅登记制度，规范了村民的借阅行为，防止图书的丢失、破坏，而需求登记制度则帮助了农民寻找喜欢和需要的图书，为他们提供更贴心、周到的服务，这些做法极大激发了农民看书、爱书的积极性，农民积极参与“农家书屋”管理，使“农家书屋”成为农民脱贫致富、1

增长智慧的有效途经；同时我办以“农家书屋”为载体，开展了丰富多彩的读书活动，丰富了农民群众的精神文化生活，进一步推动了“农家书屋”的发展，加快新农村建设步伐。

2012年7月2日

第四篇：乡农家书屋工作先进集体材料

××乡农家书屋工作先进集体

事迹材料

“农家书屋”是一项得民心、顺民意的民心工程，深受广大农牧民群众的欢迎。我乡本着落实县委为民办实事的文件精神，按照“农家书屋”建设考核的要求，全面部署了“农家书屋”工程建设实施方案。近几年来，在县文化主管部门和乡党委的高度重视和指导下，我乡把“农家书屋”建设工程作为推进农村公共文化建设的重要内容和措施，采取积极措施认真落实建设任务，并取得了一定成绩。

一、领导重视、“农家书屋”初见成效

为了解决广大农民群众读书难的问题，全面提高广大农村、群众的精神文化生活质量，使农村物质文明建设和精神文明建设和谐并进，××乡党委、政府高度重视，成立以乡党委书记为组长的创建“农家书屋”工作领导小组，将创建标准“农家书屋”作为新农村的一项重要内容，并纳入了工作日程。截止目前我乡七个行政村共建立“农家书屋” 家。这 家书屋均按有关文件的标准建成，书屋各项制度按照上级要求制作，各项配套设施分别配送到各个书屋，截止目前共发放各类图书 册，VCD光碟 张。宣传图片 张。为切实提高“农家书屋”管理员素质，按照“农家书屋”建设考核要求，我乡积极组织 “农家书屋”图书管理员进行现场培训指导。目前每个书屋投资2万多元，建立建全了各项硬件设施和管理制度。

二、因地制宜，积极探索农家书屋的创建形式 如何在新的历史条件下创造性地开展工作，保持农家书屋的长久生命力，是我乡在创建工作当中一直在思考的问题。为此，乡党委明确要求，创建工作要遵循因地制宜和便民原则，不能拘泥于某一种固定的模式。在书屋内部管理机制方面，坚持“政府主导、社会资助、自主管理、无偿借阅”的原则，鼓励因地制宜、大胆探索。在图书供给上，采取户主投入一点，政府帮助一点，社会捐助一点的方式；图书流通上，采取流动交换阅读的方式，采取免费借阅；在运行费用上，由村委会负担，管理人员村干部兼任，无报酬。各农家书屋创建点，都制定了具体的管理措施，规定“农家书屋”的管理员，必须由村里有一定文化程度的人负责。此外，还制定了登记制度。其中，书目登记制度和借阅登记制度用以规范村民的借阅行为，防止图书的丢失、破坏；而需求登记制度则可以帮助村民寻找喜欢和需要的图书，为他们提供更贴心、周到的服务。这些形式，极大地激发了农牧民群众看书、爱书的积极性，农牧民积极参与“农家书屋”建设，使“农家书屋”成为农民脱贫致富、增长智慧的有效途径。

三、健全制度，创新机制，保证书屋管得住

制定了《农家书屋建设运行管理办法》、《农家书屋管理制度》、《农家书屋管理人员岗位职责》、《农家书屋图书借阅制度》、《农家书屋读者须知》、《农家书屋奖励办法》六项制度。明确各项管理要求，以保障书屋规范管理；强化日常监管和定期检查考核，以保证书屋有效运行；采取“以补代奖”和考核奖励等激励方式，对考核优异的书屋优先补充后续配供图书，并对相应管理人员予以物质奖励，以提高工作积极性，促进管理运行良性机制的形成；实施图书定期流转制度，配供图书在各书屋间定期流动，以此调配各农家书屋藏书，一定程度上解决后期图书更新问题；乡文化站和书屋所在村分别签订《管理协议书》，确保了农家书屋各类设备资源管得住，并发挥其应有的作用。

四、加强培训与监管，保证书屋用得好

落实培训制度，以举办集中培训班和现场辅导的形式，对书屋管理人员进行培训辅导，以确保管理人员能规范图书保管及借阅服务规程。各村因地制宜确定书屋开放时间，并于书屋所在场所醒目处公示，自觉接受群众的监督。乡文化站以定期检查，不定期抽查，乡领导分片包干方式落实了监督检查考核制度，同时与书屋所在村签订管理责任书，明确各自监管职责，三级联动，确保农家书屋监督正常足时开放，保证农家书屋用得好。

五、以农家书屋为载体，开展丰富多彩的读书活动 我乡已经运行的农家书屋，部分与乡镇文化站和文化室联合开展了内容丰富、形式多样的群众读书活动。通过开展多读书、读好书活动，丰富了农民群众的精神文化生活，推动了农家书屋的发展。有村民表示，以前想看本书，还得跑到县图书馆去，很不方便，因此大部分村民农闲时除了打牌和聊天，就闲着没事干。现在村里有了“农家书屋”，不光村民借书、看书方便了，村里的孩子们放了学，也可以到这里来读课外书。农家书屋实实在在成了培养新型农民的“充电”场所。

第五篇：农家书屋

一、农家书屋建设管理工作

1.统计书屋处所和面积、建设时间、借阅人次和总借阅人次、借阅率。

2.统计每天开放时间、每周开放时间和开放时间。

3.统计“三项制度”和“四公开”制度等制度建设和落实情况。

4.统计书屋组织和开展服务、阅读和培训活动等情况。

5.统计配套设施落实和维护（含房屋面积和质量、书柜数量和质量、桌椅桌凳数量和质量、取暖设备和消防设施等）状况以及出版物分类编目、登记造册、上架摆放、保管维护情况。

6.统计管理员基本情况以及待遇情况、乡镇和村社对书屋支持和管理状况。

7.统计市州和县区对书屋的支持状况、管理状况和检查促进状况（含市州、县区采取的措施、制定和实行的制度、举办的活动、投入的人财物力以及检查促进的手段等）。

8.出版物补充更新情况（含省财政拨款情况、补充更新资金数量、采购出版物数量和方式，市州、县区出资补充更新情况等）。

9.公共服务资源整合管理使用情况。