2010村官工作总结

第一篇：2010村官工作总结

大学生村官年度工作总结

白溪村任村主任助理——XXX

2010年10月，我通过选聘高校毕业生到村任职的考试，很荣幸成为一名大学生村官，走上了服务农村的征程。由一个刚走出校门的学生来到白溪村任村主任助理，新的工作、新的环境，对我来说又是一次新的考验。自己的心情是既兴奋，又紧张。兴奋的是自己即将去农村工作，为建设社会主义新农村奉献自己的一份力量，紧张的是自己去了能否适应，能否顺利的开展工作。在我进村上岗后，在党组织的关心、培养下，静下心思干工作，俯下身子做事情，以农民群众为老师，以优秀同事为榜样，在学习和工作中不断提升自我，自己也逐渐地对这份工作充满了乐观和自信，真正体会到“广大农村，大有作为”这八个字的深刻内涵。

一、转变角色、找准定位，成为农村工作的一块有用的人才。首先，我们要实现从“同学”到“同志”的转变。作了十几年的学生，主要工作是学习知识，吸收知识，然后再通过考试强化知识，检测所学知识。而深入基层，当一名“村官助理”则意味着要运用知识，要利用所学知识帮助所负责工作的顺利和高质量的完成；学生时代，一般是以自己为中心，以学业为重点。但是作为“村官助理”，更加需要注意的则是与周围班子成员以及村民关系的和谐。没有和谐的关系，没有村委会成员以及村民的支持，自己的创新和点子就会没有施展的平台，就会失去发展的根基。

其次，我们要适应从‘城区’到‘农村’的转变。农村的各项娱乐措施以及各项基础设施远不及城区便利齐全。工作伊始，这种落差

会引发我们的失落感，影响我们的工作情绪。只有适应落差，消除失落感，才能够安心的投入到农村的工作中。一方面，要积极调整心态。农村条件虽然相对艰苦，但农村工作是一项光荣的事业。适应并利用好相对艰苦的条件，不仅是对自己素质和能力的一种磨练，更是人生难得的一笔财富。另一方面，我们面对现实，适应环境，转变自己以往生活方式，要以充实的生活内容来弥补这项落差。学生时期，基本上靠打牌，唱歌等娱乐打发时间；而在娱乐相对贫乏的农村，可以利用空闲时间读书、锻炼，增强自己的身体素质和文化素质。这种生活方式的转变，不仅能够使我们顺利地解决失落感，投入到农村工作中；而且有利于我们自身综合素质的提高，为我们以后的发展打下坚实的硬件条件。

二、坚持勤快努力的工作作风

对于刚刚走出大学校园的学生来说，农村是一个几乎完全陌生的环境，农村工作也是一个全新的工作领域，没有经验可以借鉴。只有坚持勤快努力的工作作风，不断地摸索干好工作的道路，不断地总结工作得失，才能够成为一名合格的农村工作者。

“村长助理”是一名村委会工作人员。对于日常问题的处理，除了村长的“开班授课”外，更多的需要自己用心观察。如：对于村中经常出现的私搭乱建问题，如何对村民进行劝阻，引用什么样的政策来说明其行为是不合法的。我们还要对农村的各项政策方针，规定条例要熟悉，这使得我们在向村民解释有关问题是做到有规可依，有法可循，体现了工作的权威性，提高了工作效率。农村不同于城市社区，“全村是一家人”是其典型特点。这使得我们不能简单的“就事论

事”，要多问村长，多问村委会其他工作人员相关背景，避免因为过于简单的工作作风而造成问题难以解决。做“语言上的巨人，行动上的矮子”是行不通的，农村是最基层的组织，基层干部所作的也是最具体、最细致的工作。多做事，多帮忙，是打开工作局面的唯一钥匙。无论是协助村委调节村民矛盾，处理村务，还是协助村长编写资料，整理档案，甚至于打扫卫生等，我们都应该认真对待，漂亮的完成。只有把工作做细致，干漂亮才能够真正体现出大学生的素质。

三、坚定信念、克服困难、发挥作用

刚到农村基层工作，面对陌生的工作环境，感到担子重、压力大，要保持一个坚定的信念，相信上级组织和本级政府的正确指导，相信村委班子成员间的团队合作，相信人们群众的支持和爱戴。凭着这种信念，克服工作上遇到的困难顺利完成各项工作。大学生是国家培养的新青年，是农民队伍中的新成员，更是农村社会的新元素、新资源。我们要适应乡情、村情用自己的知识和青春去创造去奉献，发挥自己的作用。

时间是短暂的，工作的繁杂的，学到东西却是无尽的。现在的我已完全融入到农村的工作中，继续以新农村建设的发展要求作为工作的方向，把满腔的热情投入到新农村建设中，服务农村，奉献基层，努力实现自己的价值，在挥洒汗水中更加走向成熟。

第二篇：村官工作总结

工作总结

我叫XX，2010年毕业，转眼间走上村官岗位已经一年了，在这段时间里我学到很多东西，积累了大量的宝贵工作经验，也学会了为人处事的方法，从一个“学生”真正成为一个“同志”，这些成绩的取得都离不开各位领导和村民的指导和关心，现将我一年来的工作情况总结如下：

一、坚定理想信念，提高思想修养和理论素质 在镇村两级领导的积极引导、言传身教下，我的各方面素质都有了很大的提高，不断通过实践累计农村工作经验，同时我也加强文化知识学习，特别是有关新农村建设方面的知识，做到书本上学，文件中看，工作实践中摸索，努力使自己得到成长。农村是个广阔的天地，他在锻炼我的同时也给我提供了发挥自己才能的舞台。

二、做好本职工作、积极完成领导交给的任务 在村的参与的基本工作有：

1、参与第六次人口普查，担任村组指导员，对村里人口普查员进行培训和指导，并作为长表普查员，进村入户调查登记，并协助村干部进行了人口普查编码，后期汇总数据，规范填写表册等工作。

2、响应市委号召，参加全市民意调查工作。我们小组被分到xx县。通过10来天的进村入户调查走访，我们小组完成了对该镇6个行政村的民意调查工作，并把调查的结果

密封上报到相关负责人手中。

3、参与录入新农合信息。

4、被市委抽调到XX镇参加该镇土地整治工作。在团长xx的指导下，我们团13人在古井4个月完成了上级交待的组卷任务。

5、参与了xx村党总支创先争优活动的宣传和方案的拟订，并负责整理活动资料和相关会议记录。

6、参与新农保的摸底工作和新农保系统的录入。除了以上工作，我还参与了计划生育政策宣传、党员活动记录总结，并同时兼任农家书屋、村级网页和党员远教设备管理员，负责图书管理和村远程教育信息站点等工作。

第三篇：村官工作总结

光阴似箭,岁月如梭，回望三年多走来的足迹，不知不觉间，我的村官之路刻下了它的三个年轮。三年多以来，我体会了农村工作的苦和乐，感受了乡亲的淳朴善良和关爱。这期间，我也迷茫过、彷徨过、努力过、奋斗过。三年来努力做到“尽其职、尽其能、尽其心、尽其责”。由于这一年请了产假，所以工作方面做得没有其他同事那么多，现将一年以来的工作总结如下：

一、思想方面

任职三年多以来，我牢记组织重托，除去浮躁沉得下、克服困苦蹲得住、确立志向安下心。不断加强理论知识学习，不断学习农村工作方式和方法、技巧以及党在农村中的各项方针政策，认识到了农村工作的复杂性，需要解放思想，与时俱进，一切从实际出发，一切从人民群众的利益出发，坚持为群众服务，多角度，多思维，多方式去解决工作中出现的各种问题。思想的及时转变为自己以后及将来的农村基层工作开展奠定了坚实的思想基础。

二、工作开展情况

（一）注重实践，履行职责，认真做好各项基层服务工作

工作中严格要求自己，珍惜工作机会，不断锤炼自己，以日常工作为中心，协助两委班子抓好各项工作，保质保量完成工作任务。

1.积极参加村支两委会议及村民代表大会，做好村里的“软件”工作，协助村两委做好村里党务公开、村务公开以及党建工作，多与村民、领导沟通，化解村民间的小矛盾，帮助解决生产生活中的一些实际性问题。

2.参与村远程教育设备维护与使用，坚持不懈的做好远程教育组织管理工作,让村民学到了致富经验，让党员们养成了及时学习和掌握党的方针政策的好习惯。

3.开展亲民活动，以全县大学生村官“三访三爱”活动为契机，深入走访农户，了解情况。深入到田间地头，通过多种方式和他们接触，使他们熟悉我，了解国家的相关政策，发展方向，最新动态等。

4.协助村里开展灌溉抗旱工作。村两委及时召开会议布置灌溉抗旱分工工作，及时缓解了旱情。

5.积极参与镇、村秸秆禁烧工作，参与禁烧办公室值班与材料整理工作，同村委班子成员一起到田间地头巡视。经过大家的共同努力，确保了我村安全生产的顺利进行。

6.做好新农保、水稻、小麦保险、低收入户等数据录入工作，参加“一事一议”筹资筹劳。

7.放弃节假日的休息时间参与全国经济普查工作，同大家一起共同努力，按时保质保量的完成了镇普查办下达的各项任务。

8.积极参与农村环境整治工作，参加全镇开展的环境集中整治月活动，并且与各位同事一起清扫镇里村官卫生责任区的街道，这一工作受到了群众的一致好评。

9.协助镇信访办开展各项日常工作，主要负责文字整理工作。

（二）抓住机遇，积极协助村干部推动新农村建设步伐

1.在担任沈场村主任助理期间，作为一名大学生村官我用踏实的行动参与各项工作，积极谋划村里的发展。我们村围绕社会主义新农村建设主题，以西棘荡村发展之路为学习榜样，在省委帮扶队后方单位的支持下，充分发挥沈场村靠近街道、邻近242省道的区位优势，坚持艰苦创业、自力更生，通过大家的共同努力，村里翻新了村部、铺上了水泥路、建上了2000平方米的标准厂房。

2.结合县、乡开展的“三解三促”主题教育，在全村开展环境集中整治活动，清理大中小沟道30余条，新挖土方2万余方，新植林场树苗800余棵。

3.利用远程教育平台和村里广播作为文化阵地，定期为村民播放科教农业相关的视频，开村广播会议，提升他们的文化素养和提高精神文化生活水平，活跃文化氛围。

（三）加强学习，提升自身建设

1.利用电视、报纸网络、远程教育平台学习了省、市、县党代会、十七届六中全会会议精神以及十八大会议精神，提升思想认识水平，强化服务意识，学习农村工作经验。

2.加强对各种农村基层知识的理论学习。积极向乡镇、村干部学习农村工作方法，从各方面提升自己。

3.继续开展农村调研。深入考察研究符合村民意愿的和适合本村发展的路子。同时带头学习，研究市场，尽自己最大的努力为村民服务。

这一年来，个人的思想、工作、作风都得到了锻炼，取得了一些成效，这是与组织的关心帮助和干部群众的支持分不开的，但也清醒地看到自身还存在一些不足，农村工作经验还较浅，创新和开拓性开展工作还做得不够多，解决基层问题的能力还需要进一步提高，这些问题和不足有待于在今后的工作中进一步加以解决和纠正。在今后的时间里，自己将以更加强烈的责任、更加有为的工作、更加扎实的作风、更加良好的形象，为建设新农村作出新的更大的贡献！

第四篇：“村官”工作总结

2010的上半年，在真正意义上我深入了基层，汲取了社区工作的精华，目睹了基层干部的作风与态度，体会了成功与收获的乐趣，“村官”工作总结。虽然没有鲜花和掌声，但我依然坦然和快乐，就是在这个平淡的基层世界里，我学会了成长，可以说，它是我思想道德建设的阵地，是我综合素质提高的阵地，是我工作能力健全的阵地，亦是我人生理想清晰化的阵地。

社区就像是宣传栏上的标语，时刻提醒我牢记工作的本质。社区是一个为人民服务的自治组织，全心全意为人民是工作的本质要求。在社区的半年，经过一系列的便民服务，我记住了“以人为本”四个字。它就是在雪灾过后给受灾群众送去救灾物资；就是每一季度给低保人员发放低保金；就是冬天冒着寒冷扫街、处理灰渣；就是为群众调解矛盾，排忧解难。在这样的思想环境里，我也学会了怎样去关心民众，怎样去为他们办好事、办实事。

社区就像是盲目骄傲的警示灯，不断敦促我学习提高，不甘落后。社区成员在韩丽萍书记的带领下，不但认真工作，而且通过各种方式主动提升自己，形成了浓厚的学习氛围。韩丽萍、张誉千及安艳俊相继取得大学专科与大学本科学历；贺通莲参加了劳动局组织的就业培训，并取得了毕业证书；张誉千、郝建华参加了市里统一组织的工会培训和残联举办的计算机培训，工作总结《“村官”工作总结》。这些活动都给成员们带来了学习新知识的机会，为她们将来的工作注入了新鲜血液。同时，在很大程度上影响了我，打消了我骄傲自满的念头，促使我好好努力，更上一层楼。因此，我抓住平时的一切空余时间，看书、复习，想给自己一个自我发展的机会。

社区就像是良师益友的谆谆教诲，培养和锻炼我的综合能力。社区是我走向社会的第二站，也就是在这一站，我学到了很多的东西，锻炼了自己的能力。从撰写科学发展观的相关材料、整理甲流的档案、与人民群众相互交流、入户排查人口与登记身份证、甚至是打扫小小的一个街道，我都知道自己下了功夫，留下了汗水。现在的我已经能够独立处理应急任务，同时也能够正确地对待自己身上的不足与缺点，能够用宽容的心包容其他人，这是我逐渐成熟和综合能力逐步提高的标志。

社区就像是茫茫海洋里的航标，让我人生的小船驶向正确的轨道。有人说，有一种东西，超越肉体的痛苦，甚至是超越爱情、亲情和友情，那东西可能就是梦想。在社区的半年，我终于停止了那些高升、考上公务员的想入非非的念头。而是脚踏实地地把手头的每一项工作做好，做实。原来，基层才是人梦想开始的源头，它才是人走向成功的第一步。有了社区的领导、同事们的教导与帮助，我仿佛得到了新生，感觉自己在人生新的跑道上飞驰。

看到自己在工作中，不仅能完全听懂当地的祁县话，而且能用简单的语言和大家互动，我知道我已经属于这个地方，融进了原本与我格格不入的文化当中。每当在大街上，有人说“这是你们社区的村官”的时候，我知道，他们已经认可了我。这对我而言，是一种不可言喻的快乐。

第五篇：村官工作总结

2011工作总结

从2009年8月正式上任，到如今已已经两年时间，在这两年里有着区委组织部、乡党委对我的重视关怀，悉心指导，有着村两委同事对我的言传身教、无私帮助，也有广大村民对我工作的支持；在这两年里我也始终按照“加强组织、服务农民、促进和谐、历练人生”的“四句话”目标，严格要求自己，紧紧围绕“6+1”岗位职责开展工作；通过两年的不懈努力自己各方面能力也都有了较大的提高，扎根基层、服务农民的意识得到增强。现将我两年来特别是今年的工作情况向大家做个汇报。

一、立足岗位、履行职责、做好助理

作为大学生村官，不仅是村书记助理，更应该是村两委干部的好帮手，能够利用自己的优势协助大家做好村里的各项日常事务。

1、文字材料工作，由于村两委干部的文化水平都不是很高，所以自从我一上岗，就开始参与我村的文字材料的撰写工作，特别在学习实践和创先争优活动中，所有的活动实施方案、相关制度的制定、学习计划的安排、活动每个阶段的总结以及每个阶段活动成果报告等文字材料主要由我起草和撰写。现在我们村各项工作的文字起草和撰写工作主要由我负责。

2、人口普查工作，在全国第六次人口期间，我不仅作为村里的指导员，对全村普查员进行培训和指导，而且还帮助我乡其它几个村，对普查员进行培训，并且我作为长表普查员，进入我村58户抽样户中进行入户调查登记，并和其他三名普查指导员共同完成了人口普查的编码，后期汇总数据，规范填写表册等工作。

3、远程教育播放工作，农村党员干部现代远程教育是我们党根据新形势新任务，运用计算机、多媒体、现代通信等信息技术和手段，对农村党员干部和农村群众实施教育培训的创新举措，是让农村党员干部经常受教育、使农民群众长期得实惠的有效途径。有着极其重要的现实意义和政治意义。所以为了让远程教育系统发挥更大的作用，我和村里的其他干部一起制定了播放计划，不仅利用每个月的党员集中活动日，党员大会，以及每季度的“妇检”这些人员相对集中的时候进行播放，而且利用村里的广播和宣传栏对每周播放的内容提前进行预告，争取让更多的党员、群众能够通过这个平台“得到实惠”。

4、村级网页建设工作，村级网页是一张不断更新的“名片”，能够“随时性、经常性”的像外界展示村庄最美的风景，让更多的人随时能够了解我村正在发生的“大事”。所以我到村后不久就开始这件事情，特别是今年，我不仅充实了更多的内容，而且做到了图文并茂。

5、为民服务全程代理工作，为民服务全程带来工作是我们村的一个“亮点”，不仅在我们乡，而且在全区、全市甚至全省都可以称得上是“标兵”，所以我们经常要接待来自各地的参观学习人员，我协助卢宗爱副主任接待和讲解我村的全程带来工作，另外我每周五和王进凤主任负责全程代理的值班工作；

6、村两委换届工作，村两委换届是我们村里政治生活的一件大事；作为大学生村官对对换届选举政策掌握更快、理解能力更强，宣传换届选举政策法规，群众容易接受，另外村在任两委干部大部分还要参与竞选，不便过多的参与换届选举工作，所以我就自然成了我村两委换届工作的主要负责人员，当然我也做到严格按照选举程序，做

到公开、公平、公正，所以我村两委换届工作也在8月16日画上了圆满的句号。

除了以上工作我还积极参与了新村建设和土地复垦，全员人口登记、新农合、新农保以及农村低保档案的电子录入，计划生育政策宣传和执行，协助村两委干部调节邻里纠纷等工作。

二、结合自身实际，努力创新工作

我不仅生在农村长在农村，大学里学的农村区域发展专业，而且我还曾多次参加过全国大学生志愿者支农活动，与全国20多所大学的涉农学生社团有过联系或接触，在推动农村“组织化建设“方面有一定的理论和实践经验，所以在充分了解我们村情况的基础上确定了推动我村各项事业发展的工作方向和目标，首先 通过组建农民专业合作社来推动“生产发展”。我村的东马庙、西马庙和余庄等几个自然村有着种植蔬菜的传统和一定的种植规模，所以首先他找到东马庙的陈小利、陈立夫、何长征等几户蔬菜种植大户，鼓励他们带头组建蔬菜种植专业合作社，最后在我的协助下，“同兴蔬菜种植专业合作社”在2010年3月12日正式成立。同样根据龙王庙、王庄、小李庄、洛河寺等自然村养鸡的农户较多的特点，我找到了小李庄的李工作、龙王庙的王平等养殖户，给他们讲解成立养鸡合作社对他们现在的养殖和今后的发展都有那些好处，并鼓励他们来带头筹建，最终以李工作为理事长的“众诚农民养鸡专业合作社”在2010年4月份成立。2010年10月份我又协助穆阁自然村的李绍东和李东风等种粮大户成立了以种植优良小麦、培育小麦良种为主要经营项目的“未来农民种植专业合作社”。这些农民专业合作组织的

建立不仅为他们降低了生产成本，而且为以后标准化和规模化生产提供了必要的条件。

其次 通过组织策划、开展活动，推动我村社会事业的发展。留守儿童问题和农村文化娱乐活动匮乏是现阶段农村中普遍存在的问题，穆阁村同样如此。为了解决这些问题，我先后联系和邀请了安徽农业大学和北京对外经济贸易大学的40多名大学生志愿者来我村和我一起开展相关活动。

2010年寒假我和安农大的志愿者一起组织了一场主要由穆阁村留守儿童和村民主演的“穆阁村2010农民春节联欢会”，联欢会上孩子们自编自演的小品给村民们带来了欢声笑语，80多岁的梁大爷的歌声赢得了村民的掌声，大学生志愿者的腰鼓赢得了村民的赞赏。当时一位村民满脸欣喜的讲：“真没有想到自己的孙子也能登台表演”；还有一位老大爷感叹道：“已经有30多年没有见到过这样的场面了”。这次活动不仅丰富了村民的文化娱乐生活，更重要的是增加了这些留守儿童的自信心，让他们看到自己并不比城市里的孩子差。

每年暑假都是留守儿童安全事故高发期，为了防止村里留守儿童安全事故的发生，我策划了“大手牵小手，安全快乐过暑假”活动。2010年7月暑假我邀请了北京对外经济与贸易大学的12名大学生志愿者和他一起开展了活动。我们充分利用村党员活动室及远程教育设备，采取寓教于乐的方式为村里80多名留守儿童开展了安全常识、生活常识、趣味英语、音乐、美术、手工制作以及舞蹈等课程，另外还教他们做一些互动游戏和如何出“黑板报”、如何给父母写信等，最后为他们排练了文艺节目，为在家照顾他们的爷爷奶奶作了“汇报演出” “真佩服你们这些大学生，能让80多名不同年龄、不同年级 的小朋友在同一个教室学习相同的知识，而且小朋友参与的热情那么高、秩序那么好”大杨镇韩老家村的一位小学老师感叹道。2011年7月我再次邀请了北京对外经济贸易大学的14名志愿者在我村腰庄小学开展这个活动，与去年暑假不同的是这次参加活动的留守儿童最多时达到240多人；小李庄的留守儿童李真真讲：“我们在学校老师就是把要讲的东西写在黑板上，从来没有见过用这种大屏幕播放出来的方式，感觉很新鲜，也更容易看懂”；这次活动快结束的时候有些留守儿童的家长甚至打来长途电话，希望我们能够把这个活动的时间再延长些，甚至说他们愿意为他们的孩子出钱参加这个活动，这些家长言行、举动和孩子们在活动中快乐的笑容，让我感觉到这个活动“价值”，感觉到孩子们对课余生活的渴望，但同时也感到了责任和力量的不足。通过这个活动让部分留守的孩子们不仅学到了一些在学校学不到的东西，而且他们在快乐中安全的度过这个暑假。

我一个人的力量是有限的，但我会积极的联系一些志愿者团队来我们村，沿着我的目标和方向来共同推动我村各项事业的全面进步关注留守儿童成长，推动农村社会事业的发展

总之，两年的农村服务工作，有成绩也有不足，有欢乐也有苦涩，虽然没有做了惊天动地的事情，却在一件件小事中体现出了工作的意义和人生的价值，在今后的工作中，我会更加勤奋工作，克服以上存在的问题，不断完善自己，提高工作效率，不计较眼前的得失，增强大局意识，争取取得更大的进步，为社会主义新农村建设做出自己应有的贡献。