三下乡调查心得

第一篇：三下乡调查心得

三下乡调查心得

我国是一个人口大国，农业大国，农村地区的能源消费具有举足轻重的地位。农村能源的消费结构以及利用方式不仅关系到能源与环境的可持续发展，而且关系到当地农村的经济发展以及国家能源总体规划的制度。因此优化能源利用方式，加强农村能源利用管理，对提高能源利用效率，发展低碳经济具有重要意义。本着实事求是的原则，对农村进行实地调查，为研究提供可靠及实际依据。

其实通过这次调查让我学会了很多，开始以为15份调查表应该很容易就完成了，可是到了实践中才知道多困难。农民大都是早出晚归的，当我到他们家时，经过一天的劳动已经精疲力竭了，回家还要弄晚餐，所以当时我很尴尬，不知道怎么开口，要他们抽出一点时间来完成我的调查表。事实总是出乎意料，他们都非常乐意帮我填。农民虽然过着贫苦的生活，但他们有对生活的热情，都是那么的平易近人。

从调查表中，我也总结了很多。因为家境贫寒，农民的受教育程度很多是小学，因此对于能源消费的概念也不是很清楚，有的把能源消费理解为一个月的生活开支。而且大多数农民是外出务工靠苦力赚取收入的。0.59元每度的电费在我看来是比较便宜的，但他们大多数的反应还是比较贵。很多家庭的家电就只有电视机，电风扇，因此每个月的能源消费资金都比较低，节约能源消费在他们生活中也是随处可见。

在调查的过程中，我深刻的感受到科技对于农民致富的重要性。农民家庭，往往是以单一的水稻为主要作物，没有任何灌溉和增产措施，仍然靠牛人工耕田。靠天吃饭，遇上旱年，很多农户收入不抵农药化肥等的支出。人们靠看电视，聊天获取新的知识和了解世界。电视靠天线来接收频道，只放得几个台，更别谈电脑了。娱乐活动对于农民来说是可望而不可即的，从中也可以看出农村和城市的居民消费差距是非常大的。

对能源消费状况的研究，将有助于提高农民对低碳生活和保护环境的认识。调查农村能源消费，有利于政府的相关政策得以贯彻落实，推进社会主义新农村建设。深入农村，服务社会，锻炼自己的实践能力，从而达到理论与实践的有机统一，将我们所学知识用于实践，在实践中提高我们发现问题，分析问题，解决问题的能力。真正走进农村地区，深入社会基层，磨练我们的意志，锻炼我们的品质。

第二篇：三下乡调查

关于“三下乡”调查报告

上个世纪八十年代初，团中央首次号召全国大学生在暑期开展“三下乡”社会实践活动。1996年12月,中央宣传部、国家科委、农业部、文化部等十部委联合下发《关于开展文化 科技 卫生“三下乡”活动的通知》。1997年，“三下乡”活动在全国正式开展。三下乡是指文化、科技、卫生“三下乡”。文化下乡包括图书、报刊下乡，送戏下乡，电影、电视下乡，开展群众性文化活动；科技下乡包括科技人员下乡，科技信息下乡，开展科普活动；卫生下乡包括医务人员下乡，扶持乡村卫生组织，培训农村卫生人员，参与和推动当地合作医疗事业发展。

我这次选择的调查地点是在家乡亳州譙城区的某个乡镇。我所见的大致情况如下

1.文化下乡

关于文化下乡的实现程度几乎为零，根本没有什么机构或者组织下发什么图书报刊之类的，甚至连场电影也没有放映，当然据我了解在其他城镇有那么两三场，但绝不是在农村地区。其实是很简单的事情，但是却没有完成，政府有关部门只是把口号喊出来，让社会各界知道政府要开展三下乡活动了，接下来就像放个屁似的啥也没有了。这主要还是政府的只能还只停留在管理的职能上而没有更多的想服务职能转移，政府把这种不带任何商业性质的活动交给社会大众，希望有爱国爱民热情的大学生或者社会团体来组织，简直是异想天开。这是社会性问题，是政府职能所在，别人可以参与，但决不能成为主角，唯一的主角还是政府有关部门。

我在乡下一个多月，见到的只是农民早出下地干活，晚归回家做饭的情景，连个干部都见不到，更别说什么图书报刊下乡的了。这么热的天，只有面朝黄土背朝天的农民可以忍受在田间耕作，哪有上层人物晒太阳的道理，空调开着还嫌热呢。

2.科技下乡

不过在科技方面要好多了，虽说没有人下来和农民讲解相关的科技知识，但是聪明的政府部门想到了现代新兴的教育手段和教育工具啊，利用电视教学啊，人坐在舒适的电台大厅里，喝着咖啡开着空调，随便聊聊谈谈，之后拿钱走人多爽啊。即使如此毕竟这个活动有个结果啊，不能亲自求教，但在电视节目中学习一样感同身受了，也没有什么可以抱怨的了。

要说科技方面做的好，其实做好的莫过于科技产品下乡了。因为这项活动对商家而言有利可图啊，所以完全不用政府自己组织，自然会有好多的商家挤破头皮前来求那个证书，贴上政府许可的下乡产品多好啊，可以证明自己的牌子有多响亮，最主要的是可以扩大销售量赚钱啊，这样的好事不抢着干，商家就傻了。因为无数商家抢机会啊，坐在办公室里的某某什么什么的，不趁机吃点饭喝点酒要点红包什么的怎么轻易把这块肥肉送出去啊。所以啊，我在乡下这段时间，在集市上看到最多就是家电产品，都是三下乡产品。那个多啊，琳琅满目，恒河沙数。

3.卫生下乡

卫生下乡么，做的也不好。我在乡下也没有见过什么医护人员下乡的，讲解有关卫生知识。不过由于之前开展农村新型医疗合作社，农民看病也方便了，所以这项措施足以弥补了卫生下乡的不足，也算民生改善的一项措施吧。

不过还是有问题，在乡下我就遇到过一件事情，一位看病者拿着从合作社取药的单子再到私人诊所去拿同样的药，结果合作社报销过的药费比在私人诊所里还贵多了。我只好劝她说有时候同一种药由于生产地点生产厂家不同，价格可能不同，同样的药就是同一地点同一厂家生产的，因为药效不同，价格也会不同的，高效药总要比 低效药贵啊。谁说如此，可是总怀疑政府配备药时，故意抬高药价。内幕说能说清呢。

不光这些，在乡下的这段时间真的发现，农村中存在着好多亟待解决的问题。例如像留守儿童问题。

留守儿童是中国长期的城乡二元体系松动的一群“制度性孤儿”。留守儿童的出现不仅成为外出务工农民的后顾之忧，而且也给正在成长中的未成年人身心健康带来巨大影响。在《中国青年报》上他们被看作是当下中国最容易受伤的人。当今社会，留守儿童问题越来越受到人们的关注。他们的父母、哥哥或姐姐常年爱外打工，一般往南京、上海、常熟等地，只有农忙时才回家，家里只留下老人在家作家务抚养他们。分析其原因，家庭因素占主导地位。在经济收入与子女教育之间取舍失衡。为了改善家庭生活，越来越多的农民离开了土地，到城市里务工谋生。他们希望自己的生活越来越好，也希望给下一代成长提供更充裕的经济支持。但外出打工，使家长的教育能力与孩子的教育需求形成了落差，外出务工的家长整日忙于打工，没有时间与精力过问孩子的学习，留在家里的老人忙于操持家务，对孩子的教育关注仅限于让孩子完成作业，家庭教育基本处于空白状态。孩子的学习生活和身心发展受到了极大的影响。

伴随着留守儿童问题的出现，社会上曾一度掀起留守课堂之说，但是这种指标值不治本的方法，根本解决不了农村中的问题。外出务工是现在的一种趋势，在外地工作不方便带着孩子和老人，所以在广大的农村地区尤其是贫困的农村地区会出现所谓的996138部队之说。关键的还是因为省地之间居住制度需要改善。

在农村中需要解决的问题不止留守儿童问题，还有就是土地荒芜的问题。由于农村中轻壮劳动力都到沿海城市打工，家中所剩的都是老弱病残，缺乏劳动力的农村，土地管理少了，有的土地都荒废了，看着可惜。虽说中共十七大作出了关于农村土地有条件流转的批示，但是具体到农村土地流转还没有彻底落实下来，许多土地利用效率不高。

这次“三下乡”活动虽然早已结束，但它给我们留下了许多思考，使我们这些“读圣贤书”的人也开始关心“窗外事”。它时时刻刻提醒我们，在生活着九亿多农民的广大农村中，还存在着许许多多这样或那样问题，那里的经济还不够发达，那里的政治体制还不够健全，非常需要我们这些大学生为祖国的繁荣昌盛，为人民生活水平的整体提高，为农村经济的快速发展，尽自己应尽的一份力，作出自己应做的一份贡。

学号：200823077

专业：财政2班

姓名：高轶腾

第三篇：三下乡调查

一、活动主题

投身社会实践，锤炼坚定信仰。

二、活动时间

今年我校志愿者暑期“三下乡”社会实践活动主要集中在7月中下旬～8月上旬进行。

三、活动内容

2011年暑期“三下乡”社会实践活动要以建党90周年为契机，进一步发挥社会实践的思想引导作用，通过高校选拔的赴基层团委挂职的团干部以及各级团组织的组织化渠道，深入了解和筛选基层生产、生活的实际需求。在科技支农、教育帮扶、环保宣传、文艺演出、法律援助、禁毒防艾等传统内容基础上，以服务新农村建设、现代农业发展、新型农民成长和帮助基层群众建设新家园、开创新生活为主攻方向，激发青年学生奉献才智、成才报国的热情，引导青年学生坚持理论联系实际，为基层提供力所能及的服务，得出正确的社会观察结论，明确坚定的政治方向。

坚持“按需设项，局项组团，双向受益”的基本原则，进一步完善“三下乡”社会实践活动的项目化运作机制。2011年暑期“三下乡”社会实践活动主要围绕以下11项内容开展： 1.“追寻红色足迹”庆祝建党90周年实践服务团。以庆祝建党90周年为契机，通过组织“追寻红色足迹”实践服务团，广泛开展瞻仰革命旧址、走访革命前辈、回顾党带领广大人民群众艰苦奋斗的光辉历程等实践活动，引导青年学生深刻理解中国共产党90年来的光辉历程，不断坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。

2.“追寻先哲足迹”——青年马克思主义者寻访艾思奇故里考察团。组织以云南大学“青马”工程学员、“青马”学社和马克思主义研究学会的会员为主要力量的暑期“三下乡”社会实践活动，前往艾思奇故里——腾冲县和顺乡，开展以追寻先哲成长足迹、探寻革命遗迹、艾思奇元素、国情考察调研等为主要内容的社会考察活动，并形成相关考察报告。

3.协办2011“北大——台大学生社会服务计划”。教育部2011年重点对台教育交流项目“北大——台大学生社会服务计划”将于2011年7月15日至7月22日开展首期活动，活动将组织两校学生约30人赴云南省贫困地区开展社会服务。我校将做好此次服务计划的协办工作，同时选派10名云大学生参加社会实践计划。活动拟通过支教、宣讲、实践调研等多种形式，搭建两岸学生交流互动平台，加深青年学子对两岸社会的了解和认识。

4.“用爱心点亮希望，用行动唤醒激情” 社团暑期爱心支教团。云南大学社团联合会发动多个社团分别赴云南省贫困地区学校进行爱心支教活动。云南大学红十字会学生分会、SUNSHINE志愿者协会、儒行社、唤青社将组成4个支教团，分赴大理州剑川县弥沙初级中学、云南文山落松地、九道垭口、马鹿塘进行爱心支教活动。此外，还将在昆明、大理、楚雄、文山四地多校进行传统文化教育支教活动。5.大学生“十二五规划”宣讲和国情考察团。今年是“十二五”规划的开局之年，组织动员广大学生深入基层广泛开展“十二五”规

划的宣讲活动和国情考察，围绕“十二五”规划的目标和任务，发挥大学生的知识技能优势，在参与“三下乡”社会实践过程中重点在服务新农村建设、现代农业发展、新型农民成长等方面做出力所能及的贡献。

6.“关爱农民工子女”实践服务团。组织大学生开展“关爱慰问农民工子女，传播安全教育知识”活动。帮助农民工子女，倡导大学生关注农民共子女，促进社会和谐。通过学业辅导、亲情陪伴、爱心捐赠的等各种形式开展关爱活动，一方面为农民共子女送去关爱，让孩子们了解更多的安全知识，希望他们能健康快乐的成长，另一方面，提高志愿者关爱农民工子女的意识，增强大学生的奉献意识。

7.大学生文化宣传服务团。组织大学生暑期文艺演出队，精心编排一批基层人民群众喜闻乐见、贴近基层生活实际的文艺节目到农村巡回演出。组织开展“爱国歌曲大家唱”活动，丰富基层老百姓的业余文化生活。联系社会有关方面捐赠图书，巩固乡村图书站（室）、农家书屋建设，开展读书活动和文明新风宣传，传播科学知识、倡导健康生活方式。

8.大学生禁毒防艾志愿服务团。立足在“万名大中专学生宣传禁毒防艾进万村”活动的基础上，深入学校、农村、社区和公共娱乐场所，通过图片展、发放宣传资料、播放公益宣传片、入户宣讲等有效形式，进行“禁毒法”的普及和防范新型毒品、防治艾滋病的宣传，使广大群众对禁毒和防治艾滋病知识有更全面的了解，再次掀起全民参与我省新一轮禁毒和防治艾滋病人民战争的新热潮。

9.预防未成年人犯罪大学生暑期法制宣讲团。深入开展“大手拉小手——云南省预防未成年人违法犯罪大学生暑期法制宣讲活动”，通过讲座、图文展、发放法律小册子、观看普法宣传片等形式进一步强化未成年人的法律意识，教育引导广大未成年人养成学法、用法、守法的好习惯，促进未成年人健康成长，营造全社会关心重视未成年人保护的浓厚社会氛围。

10.青年创业就业服务团。组织青年学生深入广大农村、社区广泛宣传党的十七大关于“实施扩大就业的发展战略，促进以创业带动就业”的相关内容及《云南省人民政府关于鼓励创业促进就业的若干意见》文件精神。按照团省委关于加强青年创业就业工作的部署和要求，切实帮助基层团委推动“贷免扶补”政策的落实，引导有创业意愿的青年积极参加团省委组织的“青春彩云南〃青帆创业夜校”、“青帆社区”等创业教育学习培训。

11、研究生社区居委会主任助理服务团。为进一步贯彻落实团十六大精神，深化“社区志愿服务和谐行动”，丰富在校研究生的社会实践活动，提升基层街道工作体系的层次和水平，不断推动街道社会服务工作的理论探索，在总结前三年相关工作的基础上，创新模式，拓展载体，携手五华区委组织部、五华区民政局、共青团五华区委共同开展2011年“社区志愿服务和谐行动”暨选拔云南大学在校研究生挂职社区居委会主任助理工作。

四、活动方式

今年暑期“三下乡”社会实践活动以集中组队、学生返乡就近就便开展活动为主要形式。

1．集中组队。校团委集中组织2—3支学生队伍由教师带队。各学院（单位）结合本单位实际集中组织小分队（每个小分队至少有一名教师带队），校团委从中遴选5-10支小分队确定为校级重点小分

队，方案审核后给予全额经费支持，剩余其它学院小分队，经审核方案可行，给予部分的经费支持。

2．学生返乡就近就便开展活动。各学院要充分发动返乡学生利用假期就近开展社会实践活动，活动内容包括宣讲预防未成年人违法犯罪法律知识、禁毒防艾知识、形式政策与科普知识，为当地政府、社区和企事业单位出谋划策，进行实习实训等等工作。

3.运用新媒体提升“三下乡”社会实践活动品牌影响力。推出“微说三下乡”活动，在云大团学微博设立“三下乡”微博群，以团队为基本单位建立微博账号，通过文字、图片、视频等方式及时报道，将社会实践中的所见所闻、所思所为进行展示、分享。组织参与“最让我受益的团队”评选活动。

4.根据服务地具体需求，组织专业对口的指导老师和学生组成服务团队。活动开始前根据实践服务内容对学生进行必要思想作风和服务技能培训。

5.根据团中央要求，登录团中央学校部“三下乡”社会实践活动专题网站（http://edu.youth.cn/sxx）,于6月10日前完成对接工作。

第四篇：三下乡心得

青协暑期三下乡总结心得

此次参加赴宁波余姚三下乡“安全度假期，巡演进校园”活动，从开始接触这个策划，慢慢了解整个流程，到一次次彩排，正式演出，到演出圆满成功。收获的远比想象的多。

在一开始，我还有过犹豫，如果参加这次活动，我便要推翻原先我的暑期安排，但我又觉得这样的机会难能可贵，最后在纠结中，我坚持了下来，因为，我觉得，趁着年轻，做更多的事，接触更多的人，才能让未来的自己不后悔。等我真正完全融入到这个团队中之后，我更加坚定了自己的选择，大家的团结、热情，让我们渐渐结成了深厚的友谊，学姐学长们的提醒，指点和友善，使我们成了无话不说的朋友。在排练中，我们互相提点，在开会中，我们各抒己见，在生活中，我们互相帮助。

在这个团队中，我交到越来越多的朋友，我们以真心相待。活动中，我们遇到了很多大大小小的困难，但是我们都一起克服，一起努力，让演出顺利进行。在演出过程中，观众们的掌声，小朋友们通过自己的努力拿到礼物的笑声，他们的满意才是我们最大的欣慰，那时候，认为所有的努力和困难都已经不算什么，再苦再难，那又怎样？志愿者的精神就是奉献，作为一名青年志愿者，我以此为骄傲，帮助他人，服务他人，是无上的光荣。记得这次的指导老师说过这样一句话“你做一件事，并不是一定要收获什么，重要的是你砸死完成这件事的过程中锻炼了自己，充实了自己，在未来的日子里，再回想起这段时光，你会那么的自豪和骄傲”。工作的时候大家都很认真，玩的时候大家也很high，这样的队伍，没有隔阂，真心很喜欢！

是啊，大学是一个锻炼人的地方。参加青年志愿者协会一年了，大大小小的活动参加了无数个，我觉得自己在不断成长。此次三下乡作为一次大活动，能参加是我 的荣幸，安全作为一个生活中至关重要的因素，我们宣传安全知识，我们演出在宣传安全，面对生活中潜伏着的危险，我们要更加小心，珍惜生命，这是我们活动最大的意义。

三天很短，短的让我都觉得只是一转眼的时间，这样的机会那么少，在回去的车站上，大家难免有落寞之情，舍不得，舍不得，狠狠的舍不得。这样的回忆太少太少，我们相约未来有机会一定要再这样，这些人，这个地方，这些场景，再来。要谢谢这次活动的每一个人，谢谢王科老师，谢谢两个可爱的学姐，谢谢你们每一个人，帮助过我，支持我，带给我们这么多的欢声笑语，这样的革命情谊，永恒！。加油，我们亲爱的每一个人！我爱你们！

第五篇：三下乡心得

结合实践 备战就业

——参加大学生“三下乡”活动有感

科技在不断发展，时代在不断进步。在这个竞争日趋激烈的社会里，知识型人才已经不能满足社会的需求，实践能力越发显得重要。为了锻炼自己，提高自己的实践能力，我报名参加了我们生命科学与技术学院组织的“三下乡”社会实践活动。“三下乡”就是要我们青年们发挥自己的才能，在实践中锻炼自己，在实践中肯定自己的价值，认识自己的不足。实践证明，社会实践是提高学生综合素质、培养高素质人才的一个重要途径。一分耕耘，一分收获，如果没有此次活动，我不会这么快的提升自己的思想，丰富自己的经验。

在本次社会实践活动中，我们社会实践志愿者服务小组先后参与实践服务于新疆华世丹药业有限公司、新疆乌苏啤酒厂、新疆天达生物工程有限公司、乌鲁木齐食用菌研究所、华联农业生态示范园、七一酱园、农科院微生物研究所、中亚食品有限公司、中信国安葡萄酒业有限公司。

回望实践活动中的日子，辛勤的汗水，欢乐的笑容，凝聚成了回忆。回忆起我们活动中的点点滴滴，我们看到的很多，收获的也很多，一点一滴的感动凝聚成一幅爱的图画，让我回味无穷，难以忘记！

最让我记忆深刻的是我们到新疆“七一酱园”工厂参观实践学习的经历。大家走进食用醋的发酵车间，一股浓浓的醋酸味扑鼻而来。仅几秒钟时间，大家的眼睛就睁不开了，眼泪也涌了出来。尽管醋味

呛人，却挡不住大家对酿造食醋过程的好奇。酿醋过程是固体发酵，酿造出来的食醋还要经过调配、杀菌、过滤、检验等几道工序，每道工序都有严格的工艺要求，以保证酿造出来的食醋口味醇香，有营养价值。

当我们来到天达生物工程有限公司参与实践工作时，天上已经飘起了细雨，但是这丝毫挡不住大家跃跃欲试投入实践的心情。在有关工作人员的带领指导下，同学们经过前期的学习讨论，都能干一些力所能及的简单实践操作。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这是本次我参加社会实践活动最大的感受。因为我知道只有投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，只有社会实践才能使我们学有所用，在社会实践中成长，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生自身价值。通过这次“三下乡”社会实践活动，不仅培养了我们吃苦耐劳的精神，而且使我们形成一种努力拼搏的优良作风，同时在工作实践中也增强了我们大家的自我组织管理能力、协调能力、社交能力和团队精神还有真正的专业知识运用到日常生活中去，更重要的是我们发现了自身存在的问题：实践动手能力不够强，在课堂上学的知识往往不能和实际操作有效的结合起来，有一种纸上谈兵的感觉，为此我们更加认识到自己下一学期的努力方向：努力学习理论知识并积极进行实践操作，让自己的理论知识和动手能力同步发展。并在社会实践活动中，认清自己位置，发现自己的不足，对自身价值能够客观评价。通过社会实践的磨练，让我深深的认识到社会实践是一笔财富。深入社

会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身不足，为今后走出校门，踏入社会创造良好的条件。

我相信，通过大家的不懈努力，在日后的活动中，我们将会以更为自信的姿态、更加坚定的步伐，开拓进取，精益求精，为进一步引导广大青年学生投身实践，贡献社会，为家乡的发展建设添砖加瓦，为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会贡献力量！