第一篇:950328中正纪念堂数学步道与定向运动研习心得
950328「中正紀念堂數學步道與定向運動」研習心得
一、宗旨:
為鼓勵教師在職進修,增進專業知能,推廣數學生活化,更將數學融入生活當中,藉由導覽員的深度解說,提升數學的教學活動及內容。
二、主辦單位: 大安高工數學科教學研究會
三、研習時間:95年3月28日下午1時起至下午4時止
四、研習地點:國立中正紀念堂(北市中山南路21號)
五、研習主題:中正紀念堂數學步道研習與定向運動
六、研習內容:
13:30-14:50 數學步道
15:00-16:00 定向運動
七、講師:敦請中正紀念堂資深導覽員
八、研習心得:
國立中正紀念堂管理處透過親子教育讓大眾
更親近中正紀念堂,特地設計一系列有趣的教育活
動,推出後廣受各學校好評。這次研習的內容是數
學步道與定向運動兩項。
定向運動源自於瑞典,透過地圖與指
北針的運用,來探索觀察週遭的環境,並激發參與者學習潛能,啟發其思考及
解決問題的能力。活動過程中,我們依
循地圖從起點開始尋找10個檢查點,並
將各檢查點號碼,寫在密碼卡上(如右
圖),當到達終點時,消耗時間最短且錯誤最少者為優勝。
2013/3/25
數學步道是利用現有的景觀環境及設施,將數學概念融入生活中,其中包括十六個站,【第一站】中正紀念堂幾歲了?【第二站】扇子花圃,【第三站】如意花壇,【第四站】紀念堂有多高?【第五站】拱門面積,【第六站】造型花圃,【第七站】基地面積,【第八站】林蔭小徑,【第九站】小徑邊飾的規律,【第十站】黑白比,【第十一站】對稱遊戲(如下圖),【第十二站】中國式燈籠窗,【第十三站】戲劇院巨型圓柱,【第十四站】大中至正牌樓,【第十五站】藝文廣場磚飾,【第十六站】旗桿撐破天。各項活動都將結合數理與人文藝術,以寓教於樂來培養學生邏輯思考能力,啟發其學習與研究數學的興趣。
由這次的研習經驗,發現我們可以帶自己的子女或學生參與活動,使數學能融入生活,讓數學不再只是課堂上的腦力激盪,而是一項很生活化的活動。
研習合照: