教育实习调查报告选题参考

第一篇：教育实习调查报告选题参考

附件5：

教育实习调查报告选题参考

1． 中等学校教育改革现状及发展趋势。

2． 中学师资队伍现状调查。

3． 中学生德、智、体现状调查。

4． 优秀教师或教研室的先进事迹、教育教学经验、教学改革试验的调查。

5． 高师专业课程设置是否适应中学教学实际？需作哪些改革或调整？

6． 从教育实习看高师应如何加强教师基本技能训练？

7． 一堂成功的教学课应具备哪些条件？

8． 本专业中学教学的内容和方法应作哪些改革或改进？

9． 教师在课堂教学中应具备哪些基本能力与心理素质？

10． 如何处理教学重点、难点、疑点？

11． 教师应如何开展教学辅导？

12． 中学生课程学习兴趣及其原因。

13． 中学生课外学习的安排及效果。

14． 中学生学习上存在的主要困难及其原因。

15． 中学生参加第二课堂活动的兴趣及要求。

16． 中学生思想政治品德状况调查与研究。

17． 中学生学习动因的调查与研究。

18． 中学生学习方法的调查与研究。

19． 中学生学业负担的调查与研究。

20． 一名合格的班主任应具备哪些素质？

21． 组织班团活动的内容、方式方法及效果。

22． 进行家访（或个别教育）的方式方法及效果。

23． 当代中学生的思想苦恼。

24． 当前影响中学生思想、学习的主要因素。

25． 促进后进生转化的诸因素分析。

26． 良好班风的形成及其原因。

27． 当代中学生心目中的优秀班主任。

28． 各类中学生心理特征调查与研究（如独生子女、个体户子女、留级生、优生、差生、班干部等。）

29． 如何培养学生班级工作能力。

30． 实习中学对高师教育实习工作的意见与建议。

31． 实习中学教学质量调查。

32． 中等师范学校教师基本技能训练的调查。

第二篇：教育实习调查报告参考选题

教育实习调查报告参考选题

1.中等教育由应试教育向素质教育转轨的调查研究

2.中学教学改革现状及特点的调查研究

3.市场经济条件下中学生思想动态及特点的调查研究

4.中学生职业理想的调查研究

5.中学开展第二课堂活动情况的调查研究

6.中学推进教学手段现代化的调查研究

7.中学领导、教师、学生心目中理想的教师形象的调查研究

8.中学优秀教师成长规律的研究

9.现行中学教材与大学所用教材在内容上衔接程度的比较与研究

10.结合教学工作实习进行中学教材教法的研究

11.结合班主任实习开展班主任工作专题研究

12.中学实施素质教育对未来教师的素质期望

13.近年来高考科目的变更对中学教学影响的调查研究

14.我校近几届毕业生分配、使用情况及实际表现的调查研究

15.基础教育新课改的实施与执行情况

第三篇：教育实习调查报告参考选题

附件1：

教育实习调查报告参考选题

1.中等教育由应试教育向素质教育转轨的调查研究。

2.中学教学改革现状及特点的调查研究。

3.市场经济条件下中学生思想动态及特点的调查研究。

4.中学生职业理想的调查研究。

5.中学开展第二课堂活动情况的调查研究。

6.中学推进教学手段现代化的调查研究。

7.中学优秀教师成长规律的研究。

8.中学领导、教师、学生心目中理想的教师形象的调查研究。

9．现行中学教材与大学所用教材在内容上衔接程度的比较与研究。

10.结合教学工作实习进行中学教材教法的研究。

11.结合班主任实习开展班主任工作专题研究。

12.中学实施素质教育对未来教师的素质期望。

13.近年来高考科目的变更对中学教学影响的调查研究。

14.我校近几届毕业生分配、使用情况及实际表现的调查研究。

15．基础教育新课改的实施与执行情况。

附件2：

关于教育实习经费的若干规定

1.教育实习经费的使用，必须坚持厉行节约的原则，提高经费使用效益，各项支出必须严格遵守财务制度。

2.学生实习经费开支范围

（1）实习指导费（管理费）：100元/生

各实习点的实习生，以学院为单位，由学院指定的实习生负责人集中交纳；回原籍实习的部分实习生自己交纳，实习结束后将发票或收据在各学院集中后，至教务处集中报销。（每个实习生务必交纳）

（2）交通补贴费：

集中安排在市区及铜山新区的实习生，实习点距学校符合三站四点的按60元/生发给交通补贴费。

（3）伙食补贴费：

安排在徐州市区及铜山新区以外的实习生，按60元/生给予伙食补贴。这部分实习生国庆节结束后不需返校，直接进点实习，待实习结束后再返校，交通费自理。在徐州市区及铜山新区的实习生不享受伙食补贴。

3.实习指导教师经费开支范围：

因教育实习方式有所改革，在实习期间将派少数巡视员去各地巡视。巡视员由教务处统一派定，巡视期间的车船费、住宿费、公交费、补贴等按财务处规定出差人员标准按实报销。

4.本规定自发布之日起执行，由教务处负责解释。

以上规定如有与财务制度相抵触的，以财务制度规定为准。

第四篇：教育实习调查报告参考选题

教育实习调查报告参考选题

教育实习调查报告参考选题

1.中等教育由应试教育向素质教育转轨的调查研究

2.中学教学改革现状及特点的调查研究

3.市场经济条件下中学生思想动态及特点的调查研究

4.中学生职业理想的调查研究

5.中学开展第二课堂活动情况的调查研究

6.中学推进教学手段现代化的调查研究

7.中学领导、教师、学生心目中理想的教师形象的调查研究

8.中学优秀教师成长规律的研究

9.现行中学教材与大学所用教材在内容上衔接程度的比较与研究

10.结合教学工作实习进行中学教材教法的研究

11.结合班主任实习开展班主任工作专题研究

12.中学实施素质教育对未来教师的素质期望

13.近年来高考科目的变更对中学教学影响的调查研究

14.我校近几届毕业生分配、使用情况及实际表现的调查研究

15.基础教育新课改的实施与执行情况

第五篇：教育实习调查报告参考选题

教育实习调查报告参考题目 一 中学生调查研究

1,中学生心理健康的调查与研究 2,中学生学业任务承受能力调查 3,中学生学习态度调查

4,中学生的逆反心理及对应措施 5,中学生劳动技能培养

6,中学生早恋及社会原因分析 7,中学生良好品德的培养研究 8,中学生学习动机分析

9,中学生学习负担的调查及减轻负担的对策 10,中学生分化的所谓危险期研究

11,中学生思想品德教育的内容,方法及实效性研究 12,中学生参加第二课堂活动的兴趣与研究 13,中学生学习方法的调查与研究 14,中学生网络成瘾的原因及对策 15,学科教学中学生的探究学习研究 16,因特网对学校教育的挑战 17,当代中学生的品德状况的研究 18,中学生心理特征的调查研究 19,促进后进生转化诸因素分析

20,后进生转化过程中的教师研究工作 21,学习困难学生的成因及对策研究 22,品行不良学生的转化研究

23,学生流失情况及防止流失的建议 24,流动人员子女的教育问题研究 25,中学第二课堂的研究

26,课外科技活动与中学生成长

27,体育教学与以达标为中心的课外体育活动 28,学生文化素养的调查及提高途径

29,中学课堂教学研究发展学生个性的思考

二,中学教师研究

1,优秀教师的教育,教学实践调查 2,学校教师激励方式探讨

3,实习学校教师队伍的个案分析 4,教师的心理挫折问题研究

5,中学青年教师工作压力成因及对策分析 6,中学教师接受继续教育的必要性 7,中学教师的生活现状调查研究 8,构建教师学习型组织的理论思考 9,当前教师倦怠现状,成因及对策

10,青年教师的思想,工作状况及需求研究 11,网络教学中的教师角色转变与适应研究 12,西部农村教师队伍的建设特点与难点 13,贫困地区的基础教育现状及其对策调查

14,贫困地区教师继续教育(特殊教育)情况调查与分析

三,新课改研究

1,新课改下家长的教育影响力 2,新课改下的教学设计理念与策略 3,新课改下学生主体性发挥的实践研究

4,新课改下教师观(学生观)的更新以及教育策略的研究 5,新课程实施中学生情感,态度与价值观的评价的研究 6,新课改中地方课程(校本课程)的实践与反思 7,新课改中教师地位与作用 8,新课程环境下班级建设浅谈

9,新课程倡导学习方式变革的原因分析 10,新课改与教师评价改革

11,新课程改革与教师素质的提高 12,中学学科新课程的新理念研究

四,家庭教育研究

1,家庭教育与独生子女的成长

2,家庭环境对中学生性格及成长的影响 3,家庭氛围对教育(中学,小学)的影响 4,独生子女心理特点与成因分析 5,独生子女人格特点分析

五,实习体会与反思

1,实习中学对高师教育实习的意见与建议调查

2,历届校友在实习中学任教情况及对母校教育,教学工作的意见

3,从教育实习看,本专业中学教学的内容和方法应做哪些改革与改进 4,实习中学教学质量调查与研究

5,实习生双重角色的自我体会调查研究 6,师范生的智能结构与品格结构研究 7,五年来我校毕业生的教学素质区域调查 8,师范生的素质教育研究 9,教育评价的改革与建设 六,综合研究

1,从教师现状看师范生的招生,就业 2,中学办学失范现象的成因 3,隐性课程的潜在价值研究

4,高等师范教育如何适应中等教育的发展

5,从中等教育的发展看师范院校的课程体系改革 6,中学良好校风的形成及其物化形式的研究

7,中学生成长中的家庭教育与学校教育的一致性研究 8,多元化评价的实践研究 9,社会环境与中学生成长

10,大学生创业教育与学校管理 11,浅议教育产业化问题

12,德育的学校家庭社会一体化问题研究 13,市场经济条件下学校德育面临的挑战与对策 14,通过实习,谈谈你对师范大学有哪些建议

15,通过实习,谈谈你对教学改革利弊的认识与反思 16,通过实习,对我校实践教学环节的反思

17,通过实习,对我校课程体系和教学内容的反应

1、中等教育由应试教育向素质教育转轨的调查研究。2.中学教学改革现状及特点的调查研究。

3.市场经济条件下中学生思想动态及特点的调查研究。4.中学生职业理想的调查研究。

5.中学开展第二课堂活动情况的调查研究。6.中学推进教学手段现代化的调查研究。7.中学优秀教师成长规律的研究。

8.中学领导、教师、学生心目中理想的教师形象的调查研究。

9．现行中学教材与大学所用教材在内容上衔接程度的比较与研究。10.结合教学工作实习进行中学教材教法的研究。11.结合班主任实习开展班主任工作专题研究。12.中学实施素质教育对未来教师的素质期望。

13.我校近几届毕业生分配、使用情况及实际表现的调查研究。

14．基础教育新课改的实施与执行情况。篇二：教育实习调查报告参考选题 教育实习调查报告参考选题

1.中等教育由应试教育向素质教育转轨的调查研究。2.中学教学改革现状及特点的调查研究。

3.市场经济条件下中学生思想动态及特点的调查研究。4.中学生职业理想的调查研究。

5.中学开展第二课堂活动情况的调查研究。6.中学推进教学手段现代化的调查研究。7.中学优秀教师成长规律的研究。

8.中学领导、教师、学生心目中理想的教师形象的调查研究。

9．现行中学教材与大学所用教材在内容上衔接程度的比较与研究。10.结合教学工作实习进行中学教材教法的研究。11.结合班主任实习开展班主任工作专题研究。

13.近年来高考科目的变更对中学教学影响的调查研究。

14.我校近几届毕业生分配、使用情况及实际表现的调查研究。15．基础教育新课改的实施与执行情况。

关于教育实习经费的若干规定

1.教育实习经费的使用，必须坚持厉行节约的原则，提高经费使用效益，各项支出必须严格遵守财务制度。

2.学生实习经费开支范围

（1）实习指导费（管理费）：100元/生

各实习点的实习生，以学院为单位，由学院指定的实习生负责人集中交纳；回原籍实习的部分实习生自己交纳，实习结束后将发票或收据在各学院集中后，至教务处集中报销。（每个实习生务必交纳）

（2）交通补贴费：

集中安排在市区及铜山新区的实习生，实习点距学校符合三站四点的按60元/生发给交通补贴费。

（3）伙食补贴费：

安排在徐州市区及铜山新区以外的实习生，按60元/生给予伙食补贴。这部分实习生国庆节结束后不需返校，直接进点实习，待实习结束后再返校，交通费自理。在徐州市区及铜山新区的实习生不享受伙食补贴。3.实习指导教师经费开支范围：

因教育实习方式有所改革，在实习期间将派少数巡视员去各地巡视。巡视员由教务处统一派定，巡视期间的车船费、住宿费、公交费、补贴等按财务处规定出差人员标准按实报销。4.本规定自发布之日起执行，由教务处负责解释。以上规定如有与财务制度相抵触的，以财务制度规定为准。

附件3：

徐州师范大学x x x x 学院教育实习联系函 ：

兹介绍我院专业学生前往贵校联系教育实习。实习时间2011年 月日～月日（共周）。在实习过程中，学生将通过课堂教学和班主任等工作实践，增强劳动观念，培养实践技能，进一步巩固和加深所学的理论知识，提高解决实际问题的能力。请贵单位大力支持，指定专人负责学生的实习指导，加强对实习学生的师德、纪律与安全等方面教育，并在实习结束后给出实习评语。

再次感谢贵校长期以来对我校教育实习工作的关心和支持！

联系方式：

地址：徐州市铜山新区上海路101号 徐州师范大学x x 学院

邮编：221116 电话：0516-83xxxxxx（院教务办）

联系人：（辅导员或教务秘书）

徐州师范大学 x x 学院 2010年月日 …………………………………………………………………………………………

回 执

附件4：

实习单位统计上报格式

1.请用excel表格形式上报实习生实习单位信息。2.表格格式：

2007级师范生教育实习单位统计表

（学院盖章）

3.自行联系实习学生的实习单位信息必须填写。为了便于学校统计，实习单位名称请严格按照教育实习联系函回执上的单位全称（以单位印章为准）填写。4.拟集中实习学生的实习单位可以不填。5.此表于12月3日前统计结束。请各学院将盖章后的纸本材料和电子稿交教务处实践教学科。