六年级2班少先队活动总结（5篇）

第一篇：六年级2班少先队活动总结

六年级２班少先队建队6４周年

主题活动总结

金秋十月，少先队员们迎来了自己的节日—中国少年先锋队建队6４周年的日子。我根据学校少先大队的《在建队纪念日开展“红领巾相约中国梦”活动的通知》，结合本校实际，认真开展好建队日纪念活动，庆祝中国少年先锋队建队6４周年，开展了教育活动，引导队员继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感。我班活动开展总结如下：

1．10月１３日下午，利用多媒体教室重温《少年先锋队队歌》，学唱《红领巾相约中国梦》歌曲。营造了庆祝建队节的气氛。

2、观看了教育短片《三代米的故事》懂得了学习的意义，《布洛克与教练》知道坚持就是胜利，《泰迪的故事》理解老师教育学生的目的，《卖瓜子的孩子》明白珍惜今天的幸福生活，《小小的画》记住老师的鼓励，老师的一句话影响孩子的一生，《梦想》要从小树立远大理想等六个短片，并提出了要求和希望。

少先队建队日组织此次活动，让学生们不但增长了见识，开阔了眼界，认识了社会的发展需要每个人的无私付出，增强了学生们的民族自豪感。激励教育了少先队员勇敢地担负起新世纪的重托，努力学习，培养创新精神，锻炼实践能力，立志终身学习，养成良好的思想道德品质，努力成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，使自己成为新世纪祖国建设需要的栋梁之材,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。

孟

２０１３年１０月１３日 占福

第二篇：六年级少先队总结

和平新村小学2012——2013学第二学期

六年级少先队工作总结

丁建文

作为一名六年级少先队辅导员，这几个月来，在师生的共同配合努力下，班级的整体面貌有了新的变化，所谓“一分耕耘，一分收获”，但在享受喜悦的同时，静下心来想想这一学期的工作，从中也发现了一些不足之处，现将本学期工作总结如下：

一、思品教育方面。

做为一个辅导员的我，应该承认这一学期以来，对学生的思品教育抓得不够严实，但相对来说，其中有几点工作贯彻得比较扎实。抓住有利契机，把握学生思想活动的动向，适时引导教育。

1、节日庆祝活动。学雷锋日（义务劳动），儿童节（广播操、运动会）等，并办好每期班刊。

2、组织开展好“一会”“一课”的活动。利用每周一会（班队会）回顾一周的工作任务，指出不良表现，指明纠正方向，提出不同的工作任务，开展好主题班会（“安全伴我行”、“感恩教育”、“我的中国梦”等班会）。在活动中，个个学生激情较高，逐渐形成一股以班级为核心的向心力。

3、本学期，我还积极组织队员进行一些文体活动。在学校组织的合唱节活动和毕业联欢会中我队组织的节目受到学校领导的好评。

二、加大班队力量，创设良好的队风。

斯宾塞在《教育学》中曾指出：“记住你管教的目的应该是：培养一个能够有自制的人，而不是需要一个别人来管制的人。”根据六年级学生的特点：独立意识强，且大部分学生有展示自己的欲望。因此，在本学期中，我试着放手让班干部大胆地参与班级管理，让学生自己去开展活动，如：“友谊花更绚烂”主题班会，节假日各项活动。通过这一学期师生的共同努力，我班学生的学习气氛较先前浓厚，不少学生工作干劲增强了，班干部形成了严格要求自己，对工作认真负责，为学生服务的好思想，成为了学生心

目中的带头人，过去那种“不敢管”或“只说不做”的被动局面有所改变。

三、安全工作时刻不放松

平时我经常给孩子们讲安全,课课讲,天天讲,周周讲.安全工作无论是在任何时侯，任何地方都是很重要的一项工作。我班有一部分都是家里离学校较远，所以安全工作显的尤其重要。我每周星期五都要对学生进行安全教育，教育学生要从各个方面注意安全，不断提高学生的安全意识，平时还时刻关注安全问题，发现学生干有安全隐患的事，就及时制止。

四、培养学生特长，全面提高学生的素质。

1、本学期特别注重学生的书写能力，在每节的写字课中，我都认真地加以指导，并在班级中多次举行书法比赛活动，学生的书写能力得到很大的提高。

2、开展“读书、读报”教育活动。

书籍是人类进步的阶梯，可见知识对人类的重要性，针对全班学生知识面滑动度大小，见识偏狭的情况，这一学期，我大力开展“走进生活”读书读报活动，要求学生将生活中的疑问带进书本，做个克服困难、留意周遭的有心人，提高自身文化修养，丰富充实闲暇的文化生活空间。继续加强对学生自办小报编辑、选材、构图、自撰文章的指导，重视校刊的育人作用，并与学生自办报紧密结合，争取创新，选优上校刊。充分利用“图书角”这个小阵地的功能，向学生推荐一些优秀书籍，也可以让他们选自己所爱的书。

本学期的各项活动，不仅锻炼了同学们的能力，增长了见识，还培养了同学们的集体观念和集体荣誉感，但也有个别同学的思想和行为有待于进一步改善。今后，我还将继续开展丰富的集体活动，使同学们在活动中受到教育，提高能力。

2013.6

第三篇：六年级少先队活动总结

六年级（1）班少先队活动总结

王莉

一直以来，我班少先队工作紧紧围绕学校的工作，以“以人为本、以德为先”为宗旨，按照“全队抓基层、全队抓落实”的工作思路，以主题队会、实践活动等为有效途径，积极开展爱国主义教育、思想品德教育、卫生安全教育。深化常规工作，为队员的健康成长和素质教育的全面推进奠定了基础。以下是我班这学期以来的工作总结：

一、确立少先队工作思想，完善少先队组织。

1、通过竞争选拔少先队干部。以“弘扬奥运精神，争做少年先锋”为主题，竞选出有一定的活动能力和组织管理能力，热爱少先队工作，积极主动为队员服务、为队员负责、甘当队员“公仆”的少先队员为中队干部。

2、坚持“红领巾小卫士监督岗”的检查评比制度，每天检查，每周评比督促队员的一言一行，规范学生行为，创设良好的班级环境和学习氛围，使班级“文明之花”常开。

二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。

１、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。一是要求经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈；二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，中队干部每天进行常规检查，通过广播及时表扬、批评。

２.学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。利用教师节、国庆节、等有利契机，通过举行中队活动、出版宣传栏，国旗下的讲话，培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

三、积极开展各项活动，深化少先队素质教育。

少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教育。六（1）中队本学期开展了以下活动：

二月份以“感恩课本”为主题，我们以前发现，每学期初，队员们刚刚发到书的时候，都能爱护自己的书本，可过不了几天，就开始在书上乱涂乱画，学期过半，许多队员的书本连封面封底都没了，鉴于这种情况，我们在新学期的第一个月开展“感恩课本”系列活动，目的就是要让队员知道爱学习、爱读书，首先要先学会爱书本。三月份以“感恩父母”为主题。六（1）中队开展了“妈妈，我爱您”主题会，通过有特色的中队活动，队员们懂得了母亲为了培养我们付出了莫大的艰辛，并纷纷表示，将用优异的成绩回报母亲。四月份以“感恩革命先烈”为主题。六（1）开展了“学革命先烈，做新世纪的好少年”中队活动，取得了良好的效果。

六月份以“感恩母校”为题。六（1）中队均开展了“离别母校话恩情”的中队活动。

七八月份的感恩活动主要考虑到七一建军节，八一建党节，所以我们的主题是感恩解放军，感恩共产党。这两个主题活动是学生在家自行开展，我们要求队员们切入口要小，通过调查，把当今的生活和爸爸妈妈小时候相比，和爷爷奶奶小时候相比，让他们悟出：没有解放军，没有共产党就没有今天幸福的生活，并且写好这方面的感恩心得，并完成调查表。

第四篇：六年级2班工作计划

六年级2班班级工作计划

谢海燕

一、指导思想

进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作计划，本学期我班将以全面推进素质教育，提高学生的综合素质，帮助学生从小学跨入中学的大门为核心，深入开展各种活动，全面提高教育教学质量，为上一级学校送一个合格的小学毕业生。

二、班级概况

本班共有学生53名，其中男22名，女生31名，其中寄宿生23人。学生来源遍及各村，整体思想素质高，个性较强，充满爱心，具有善良、同情别人、热爱集体、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品质。

学生思想状况：学生积极要求上进，集体意识强，思想活跃，关心国家大事和社会热点问题，并愿意投身社会实践活动，表现出了独立思考和较为主动的参与意识。有个别男生贪玩，好动，好逸恶劳，无心学习，常常讲话，扰乱班级的正常学习生活秩序。比如邓卓、唐明亮。

学生学习状况：班级整体学习成绩一般，出现了两极分化的趋势。优生能积极主动的学习，学法灵活，成绩优秀，如唐云、屈亚辉、唐慧等。约有10%的学生基础不扎实，贪玩，出现了知识断层现象。如唐杰、杨华等。总体上分析，全班学生学习态度端正，处在小学阶段的末期，面临升学，能积极进取。

生理心理方面：学生生理发育基本平衡，身高、体重、胸围等基本合理，近视率较低，多数学生身体素质较好，在校运动会上屡屡夺魁。

三、本学期工作重点

1、端正教育思想，面向全体学生，全面了解学生的思想品德、学习、健康、生活，对学生全面负责。

2、身体力行，言传身教，坚持正面教育，启发诱导，注意调动多方面的积极因素，充分发挥榜样的作用。

3、深入到学生中去，与同学保持联系，参加学生活动，记录学生情况。

4、注意班内学生思想动态，尤其是优秀生和差生思想深处的活动。

5、协调任课教师、学生家长共同搞好学生的升学工作。

6、每月有具体的工作计划、检查方法、总结汇报。

7、及时向学校、学生、家长通报班级工作的情况。

8、做好个别教育，每周找学生谈话，发现问题及时解决，做好毕业教育，争取做一个合格的毕业生。

四、月份主要工作安排

二月份：

1、学习各种常规和小学生规范，落实在校常规要求。

2、制定班级计划，选取新的班委。

3、召开“尊师守纪、爱护公物”主题班会，美化教室，让每块墙壁都会说话。

4、出版以“知识守护生命”为主题的黑板报。

三月份：

1、开展“学雷锋”系列活动，出版学雷锋专题黑板报。

2、开展“心连心”活动，组织学生向贫困的捐款。

3、开展“我爱校园”活动。

4、三八节为妈妈献爱心。

四月份：

1、借清明节之际，向学生进行革命传统教育。

2、组织春游活动，开阔视野。

3、出版革命传统教育专题板报。

4、进行用眼卫生和防蛀齿的教育。

五月份：

1、结合“五一”节，进行热爱劳动的教育。

2、召开“热爱劳动，讲究卫生”主题班会。

3、出版“热爱劳动”为主题的黑板报。

4、结合母亲节开展亲子活动。

5、进入综合复习阶段，开展“比、学、赶、帮、超”活动，分别召开优生、差生座谈会，帮助他们解决学习、生活上的困难，开展学习方法经验介绍会。

六月份：

1、庆祝“六一”儿童节。

2、举行主题班会，对学生进行学习目的教育。

3、迎接毕业考试，做好学生的考前心理及应试技巧等方面的工作，展开大规模的模拟考试及练兵训练，做好学生的毕业教育工作。

4、进行“三好生”、“优秀少先队员”、和“优秀学生干部”的评选。

5、出版庆“六一”专题板报。

七月份：

1、放假前对学生进行法纪、安全教育。

2、发放好通知书。

3、做好总结。

第五篇：六年级少先队活动计划

六年级少先队活动计划

2013年3月

活动主题 学习队章，加强学生作风建设 礼仪教育：争做礼仪标兵活动。

民主参与：红领巾议事会

岗位锻炼：参与阵地管理、学会记录

学习榜样：学习身边的优秀队员

红领巾心向党活动：我把幸福告诉你。

与祖国同成长：

活动目标 理解少先队作风要求，学习和发扬少先队优良作风。从小养成好作风，争当“四好少年”。用自己的行为、文明用语展示礼仪标兵的楷模。

培养队员参与民主管理意识，发挥队员民主监督和民主管理的作用。

通过“文明监督岗”的平台培养管理能力，学会服务别人。学习身边的优秀队员的优点和长处，激励自己争做先进的意识。认识我们今天的幸福生活是党给的，知晓党、感恩党。认识我们今天的幸福生活是党给的，知晓党、感恩党。

活动内容

讨论怎样做

一个合格的少先队员。

评选礼仪标兵 组建“红领巾议事会”学会民主管理，民主议事。利用文明监

督岗管理班

集体，记录

日常行为评

比表，做到

客观、公正。开展我是小

队员的榜样活动，树立我是他们的榜样意识。

组织走进社区看变化，找出身边的发展变化，感受幸福生活。组织走进社区看变化，找出身边的发展变化，活动载体 评价激励 组织少先队1.理解少员作风的评

先队作风要比和展示活

求，学习和动：绘画、演

发扬少先队讲、评选优良优良作风。作风好队员。2.用自己表彰礼仪标的行为、文兵，获奖队员明用语展示代表讲话，辅

礼仪标兵的导员寄语。

楷模。尝试民主决3.培养管策：设立文明理能力，学监督岗，搭建会服务别自我管理平人。台。

4.激励自每周轮流执

己争做先进勤，在星期五的意识。降旗活动公

5.红领巾布执勤结果，心向党活评出“文明班

动，知晓党、集体”“文明

感恩党。宿舍”。

举办“夸夸好 队员”的活 动。组织小记者

采访团，利用 作文、图片等 发现家乡的 发展变化，增

强自豪感。

组织小记者 采访团，利用 作文、图片等 发现家乡的“军训”活动：参加军训活动 “手拉手”活动：与低年级队员手拉手

“道德养成教育”活动学会感恩。“小小科学家”活动：我们爱科学。“劳动实践”活动学会节俭，学会家务劳动。

“平安行动”：用法律保护自己。“阳光体育”活动：加强体育活动。

培养刻苦认真的军训作风和

不怕困难勇敢

坚强的意志。

学会关心、学会

安慰、学会谦

让，增强爱心。

感恩父母、感恩

老师，传承 知

恩图报的传统

美德。

形成爱科学，学科学的兴趣，发挥想象力和创造力。培养爱心劳动成果，勤俭节约的好习惯，发扬勤俭节约的中华民族传统美德。

增强安全意识

学会自我保护。

增强体育锻炼，提高身体素质。感受幸福生活。

每学期开学

举行军训活

动。

与低年级学生手拉手活

动，关心小

学生的学习、生活，健康。

用实际行动

回报父母、回报老师的关怀和帮

助。读一本科技书，做一项科技小作品。参加学校劳动基地实践活动，在活动中体会勤俭节约。

学习《未成年人保护法》，行路

安全，校园活动安全。

积极参加课间体育活动 发展变化，增 强自豪感。队列队形训 练，内务整 理，革命意志

教育。1.学会关结成一对一心、学会安活动对象，用慰、学会谦自己的行动让，增强爱为小同学排心。忧解难。

2.感恩父母、感恩老师，传承 知讲述最老爱恩图报的传幼的感人故统美德。事，会唱《感 恩的心》制作 心愿卡和感 恩卡。

开展读科技1.培养爱心书活动，组织劳动成果，参加科技创勤俭节约的作活动。好习惯，发扬勤俭节约每周参加一的中华民族次实践活动，传统美德。队会开展节2.形成爱约与浪费的科学，学科评比活动。

学的兴趣，发挥想象力和创造力。安全知识讲

座，路队制。

1.增强安全意识学会自我保护。2.增强体体育活动、户

育锻炼，提外活动，储备高身体素简单的体育

质。活动器材。