第一篇：建党90周年主题实践自我总结
2011年是中共产党建党90周年，是我国实施“十二五”规划的开局之年，为隆重纪念我党建党90周年，通过学习回顾党的光辉历程，描绘90年辉煌成果，弘扬党的丰功伟绩，引导广大师生群众了解党、热爱党、拥护党；激发教育工作者和青少年投身世纪伟业。这是一次面向基层群众、师生的学习实践活动，它对于进一步增强对党对祖国、对人民、对社会主义的深厚感情，激发他们树立民族自豪感和历史责任感，都有十分重要的意义
在90年前，中国正处在风雨如磐、长夜难眠的黑暗年代，列强侵略、军阀混战、政治腐败、民不聊生。中国共产党就是在这样的条件下成立的。中国共产党将马克思主义与中国的具体实际相结合，从此揭开了中国革命的新序幕。1927年革命失败后，中国共产党实行土地革命和武装统一的总方针。以毛泽东为代表的中国共产党人，逐步把党的工作重心由城市转入农村，建立根据地，开辟农村包围城市、武装夺取政权的道路。1937年7月，日本帝国主义发动全面的侵华战争，中国共产党制定抗日救国的纲领，提出全面抗战的路线和持久战的战略方针，为争取抗日战争的胜利指明了道路。中国人民经过八年的艰苦奋斗，终于取得了抗日战争的伟大胜利，并为国际反法西斯战争作出了不可磨灭的贡献。1949年10月中华人民共和国成立，中国人民站起来了。中国历史从此开始了新纪元。中国共产党领导全国人民治愈战争创伤，调整就中国的经济结构，使整个国民经济得到全面恢复和迅速发展。在党的总路线指引下，我国大规模地开展了有计划的经济建设，在全国绝大部分地区基本上完成了对生产资料私有制的社会主义改造，促进了生产力的发展，奠定了我国社会主义工业化的初步基础。1956年社会主义改造基本完成。1978年12月，党中央召开了十一届三中全会，重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线。十一届三中全会是一次拨乱反正的会议。具体表现在它重新确立了马克思主义实事求是的思想路线，抛弃了“经阶级斗争为纲”这个不适用于社会主义社会的口号，总结建国以来正反两方面的经验，解放思想，实事求是，决定把全党工作的重点为转移到社会主义现代化建设上来。以十一届三中全会为起点，中国人民进入了改革开放和社会主义现代化建设的新时期。从十一届三中全会开始，以邓小平为核心的党中央逐步开辟了一条建设中国特色社会主义道路，20多年来，中国人民沿着这条道路取得了举世瞩目的建设成就。坚持改革开放，并紧紧把握以经济建设为中心，使国家的面貌发生了翻天覆地的变化，人民生活水平明显提高，经济总量跃居世界第二位。多年来，我国的发展速度居世界第一。基本建设大规模展开，某些高科技领域也取得进展，人民生活基本达到小康水平。中国经济的跨越式发展显然已经成为举世瞩目的焦点之一。在国际上，同越来越多的国家建立了友好合作关系，也改善了周边地区的地缘政治环境。中国作为最大的发展中国家，在经济上为发展中国家摆脱贫困提供了可以借鉴的成功经验；在政治上，加强同发展中国家的团结与合作，在反对霸权主义、维护和平的事业中，作出了重要贡献。特别是中国经济在2009年成功抵御了国际金融危机的冲击，并对世界经济逐步复苏作出了重要贡献，国际地位和国际影响与日俱增。
今天，我们既面临机遇又面临挑战。十七大报告提出“优先发展教育，建立人力资源强国”，这充分体现了人才的重要性，大学生党员是中国共产党的后备力量，保证共产党的执政地位，就必须加强对高校党的建设，以党的十七大精神为统领，紧密结合实际，实现重点突破。用马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系武装头脑，坚持从严治党的原则，特别是推进党建工作创新，必须更新思想，转变观念。在新的历史时期，面对新的形势和任务，学校党建工作必须与贯
彻落实科学发展观，制定实施科学的发展战略规划，促进高校的人才培养、科学研究、社会服务质量、水平紧密结合起来。我们必须把党建工作与学校中心工作紧密结合起来，坚持围绕中心，服务大局，使党的工作有机融合，渗透和体现在学校教学、科研和社会服务各项工作任务中，并以这些工作的成效和事业的发展衡量和检验党建工作的效果。
我们还要积极推进学校民主政治建设，推进决策的科学化、民主化。要进一步建立健全相关制度，更加有效地发挥党代会在不同层面的民主监督和参与作用，积极发挥各类学术组织在重大决策的作用，要制定干部学习培训规划，完善校院两级中心组学习制度，丰富学习内容和形式，倡导学以致用的学风。加大对管理干部的培训力度，拓宽培训渠道，保证培训时间，推进干部考核制度化、规范化和科学化。
高校学校承担着人才培养、知识创新和社会服务的重要任务，深入贯彻落实科学发展观，以改革创新精神全面推进高校党的建设，对于高校持续健康发展具有重大而深远的意义。校党委陈宝昆书记在党员干部培训大会上作了题为《加强学习型党组织建设 努力争当学习型党员》的动员报告。陈书记的动员报告紧密结合学校的实际和特点，从深刻认识建设学习型党组织的重大意义、充分发挥学生党员干部的先锋模范作用和努力争当大学生学习型党员的表率三个方面，对我校开展学习型党组织建设活动进行了深入动员。校党委副书记、党校校长刘沧山同志作了题为《认清形势明确责任充分发挥共产党员先锋模范作用》的专题报告，他从“没有共产党就没有新中国”、“当前的形势、任务和当代大学生的责任”、“学生党员如何发挥先锋模范作用”三个方面作了精辟的讲解。他要求党员干部要树立信心、增强意识，做好模范带头作用，以优异的成绩迎接建党90周年。科学发展观对党的建设指导作用是，一方面，党的建设为贯彻科学发展观服务，以贯彻科学发展观的实际成效检验党建的得失。另一方面，科学发展观蕴含的理论思想内容也为加强改进党的建设指明了方向。具体说，党的思想建设要以科学发展观武装全党为重要任务，在全党深入开展学习实践科学发展观活动，党员要把认真学习科学发展观作为自己的重要义务之一；要使高校党的建设适应形势发展的需要，牢牢把握党对高校的领导权，始终坚持社会主义的办学方向，就必须积极推进高校党建工作的创新。
90年来，中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。领导中国人民完成了新民主主义革命，开创了建设中国特色社会主义道路，为实现中华民族的伟大复兴指明了方向。我深切感受到了党的伟大,为此我感到无比的自豪.
第二篇：庆祝建党90周年主题实践活动
（一）庆祝建党90周年主题实践活动。院团委号召全校学生在寒假期间通过社会观察与调研、走访名人、关注网络、报刊和相关新闻报道等多种形式，密切关注建党九十周年相关主题活动，深刻认识党带领全国人民90年艰苦奋斗的光辉历程，切身体会改革开放30年来的巨大变化，从而激发自身参与祖国建设的热情，增强努力学习、报效祖国的使命感与责任感。
每人上交一篇1500字左右的总结，要求图文并茂，行距为固定值。
标题字体：黑体，二号 作者、单位：宋体，小四 正文：宋体，四号
系部名称： 专业： ______
年级______ 班级：_________ 姓名： _____
学号:____ 实践单位： XXXX有限公司
实践时间： 2011年--月--日 至 2011 年--月--日
共--天
实践报告正文
一、实践目的：介绍实践的目的,意义, 实践单位或部门的概况及发展情况, 实践要求等内容。这部分内容通常以前言或引言形式,不单列
标题及序号。
二、实践内容：先介绍实践安排概况,包括时间,内容,地点等，然后按照安排顺序逐项介绍具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践过程中的应用。以记叙或白描手法为基调,在完整介绍实践内容基础上,对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍,其它一般内容则简述。
三、实践结果：围绕实践目的要求,重点介绍对实践中发现的问题的分析,思考,提出解决问题的对策、建议等。分析讨论及对策建议要有依据,有参考文献,并在正文后附录。分析讨论的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一,包括所提出的对策建议,是反映或评价实习报告水平的重要依据。
四、实践总结或体会：用自己的语言对实践的效果进行评价,着重介绍自己的收获体会，内容较多时可列出小标题,逐一汇报。总结或体会的最后部分,应针对实践中发现的自身不足之处,简要地提出今后学习,锻炼的努力方向。
活动概况
暑期社会实践活动是高校培养综合性人才的有效途径，有利于大学生将课堂上所学到的科学文化知识运用到服务新农村的实践活动中去，发挥所长、学以致用。我院充分动员本学院的青年大学生，紧扣今年“高扬爱国主义旗帜，服务农
村科学发展”的活动主题，围绕本院“新农村心风貌，新村人新创造”的理念，把学习、宣传、实践“科学发展”作为重点，把文化科技卫生服务作为拓展，组织了七支主要的实践分队，开展了主题鲜明、形式多样、内容丰富、效果显著，走访地址遍及全省的暑期社会实践活动，为新农村三个文明建设添上了自己的一块砖。
宣讲农村政策，身体力行，推广“科学发展”。
为了更好的发挥大学生在社会实践活动中的模仿带头作用，根据实践分队自身特点，结合实践基地具体情况，我院参加实践的大学生组成宣讲团，结合“新农村建设”和“科学发展”，以及“以人为本”的执政理念和科学发展观，通过广播、报纸和电视媒体的宣传作用，加上在实践过程中和农民群众、各级政府领导的交流中潜移默化的灌输，和乡、村干部一起召集当地农民专题学习，从而有效地完成了把党和政府在新时期的农民政策送到基层的
为了解农村第二产业的发展，了解乡镇企业的发展状况，在实践过程中，我院实践分队选择参观了几家规模较大的乡镇企业，特别在工业重镇“新昌”，我们重点参观了具有40多年专业制药经验的新昌制药厂，民营股份制的大型工业企业-万丰奥特集团。在参观工厂设施和生产流程的过程中，我们还亲自参与到企业的文化宣传和产品推介中，学习了解企业的组织和管理运行模式，不仅丰富了我们的相关知识，增加社会阅历，而且也尝试把这些应用技术和产品营销方案推广到我们走访的其他地区，针对当地的经济资源和发展条件的实际，对部分困难企业向乡镇府提出我们的见解，同时也为当地农村经济发展出谋划策，受到了当地领导的重视和认可。
与干部群众亲密接触，了解基层意见。
图为白沙小分队与村干部面对面交流
为了获得新农村发展概况及发展模式的第一手研究资料，我院实践分队成员深入村民群众当中，特别是热心于新农村发展的有识之士，进行面对面的交流。从与普通群众，基层干部茶余饭后的闲聊中，了解他们认识中的新农村发展政策，以及他们对于新农村建设该如何开展的意见和建议。从而更好的学习、宣传“三农”政策，明确今后的努力方向，使自己真正融入到新农村建设的队伍中去。
深入调查基地发展概况，总结利弊，推广经验。
图为实践基地正在兴建的移民新村幼儿园
为了总结实践基地发展状况的优劣、发展模式的利弊，总结经验教训，失败之处引以为鉴，不足之处加以改正，成功之处加以推广。我院每支实践小分队都对所在实践基地展开了全方位、多层次的调查，采取的调查形式也是多种多样，生动有趣，不拘泥于一种模式。走访特色新农村是我院此次实践活动的主要亮点，各个实践基地既有成功的发展经验，也存在着一系列的问题和不足，实践分队对此
进行了讨论和总结，形成了自己的实践课题及论文。其中涉及的成功发展模式和经验教训，将是其他贫困及落后农村地区的最佳借鉴。
活动收获
此次暑期社会实践得到了我院青年大学生的热烈响应，各小分队的实践活动也开展得有声有色。实践基地各级政府及干部群众对我院开展的社会实践活动也给与了充分肯定和广泛好评。同时，从各实践分队最后形成的实践课题、总结报告、专题论文中也能得出，此次我院的暑期社会实践活动取得了圆满成功。无论是实践基地还是实践分队和个人，都取得了多方面的收获。主要体现在：
1.增进了对省情、民情以及新农村发展概况的了解，增强了社会责任感和历史使命感。
我院广大青年大学生通过本次暑期社会实践活动，深入农村实地，走进农民生活，体验农村建设，搜集到大量的关于新农村建设发展模式的第一手研究资料，了解了我省各式新农村发展的概况及发展模式。深深明白我省经济在全国现代化建设浪潮中站稳脚步，就必须统筹城乡协调发展，重视新农村的建设。而如今我省新农村的建设规模也离不开党的正确领导，离不开邓小平理论、“三个代表” 重要思想以及社会主义荣辱观的正确指导。同时我们当代大学生也通过此次暑期实践更加清晰的感受到我们身上的社会责任和历史使命。而视“天下为公”为己训的公管学子们更应坚定对马克思主义的信仰，对建设中国特色社会主义的信念，对党和政府的信任，坚定不移的走社会主义的正确道路。认真学习科学文化知识，打下深厚的理论基础，培养科学创新精神和创新能力，求真务实，开拓进取，随时准备投身到新农村建设的浪潮中去。
2.提高了广大青年学生和基层干部群众对“八荣八耻”社会主义荣辱观的认识。
“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻；以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣，以损人利己为耻；以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣，一骄奢淫逸为耻”。在整个实践过程中，我院实践分队紧扣“践行荣辱观，服务新农村” 这一主题，进行宣讲活动。同时各分队成员也在具体实践活动中，在于农民群众和基层干部的接触中，学习、宣传和践行了上述社会主义荣辱观的具体含义，在耳濡目染中，提升了对社会主义荣辱观的认识。大学生是党和国家培养的社会主义事业的建设者和接班人，而我们公共管理学院培养的是未来社会的领导者，实践社会主义荣辱观的精神内涵，更是我们树立科学人生观、世界观、价值观的需要，是促进我们自身发展的需要。通过分队成员的宣讲和实践，当地基层干部群众对社会主义荣辱观也有了进一步的认识和理解。
3.考验了自身的意志，培养了艰苦奋斗、理论联系实际的优良传统。
暑期社会实践活动的开展正值炎炎夏日，部分偏远地区的生活条件也比较艰苦。实践分队成员克服了高温酷暑，忍受日常生活条件欠佳，以及交通不便等不利因素的影响，赴浙江省多个具有鲜明特色和代表性的新农村进行以“践行荣辱观，服务新农村”为主题的实践走访活动，开展了形式多样的调查活动。他们以自己的热情和爱心洗去了实践中的艰难和困苦，以自己的执著和信念换来了活动后的成就与幸福。在学校大学生享受着高等教育，在课本上学习各类知识技能，有着深厚的理论基础，但是一味的书面学习往往会造成理论与实际的脱节。大学生暑期社会实践是我们把理论知识应用到实践活动的一个重要途径，是大学教学的延伸。培养了青年大学生们艰苦奋斗、理论联系实际的优良传统。
4.拓展了自身的综合素质，实现了大学生自身的价值。
在农村开展调查和服务活动，其生活和工作的环境是欠佳的，特别是在偏远的贫困地区，尤其艰苦。日晒雨淋，高温酷暑，生产劳动，蚊虫叮咬，除此之外还有生活上的不习惯——衣、食、住、行都要自理，对每一个分队成员来说都是一次不小的考验。同时，分队的骨干成员还要负责活动的策划、组织、开展。所有的这些无不是对成员们意志与毅力的考验。通过这样的磨炼，不仅能提升自己独立生活的能力以及组织协调活动、分析解决问题的能力，同时也使得当代青年大学生的自我价值得到了提升。
社会实践的体会
在注重素质教育的今天，社会实践活动一直被视为是高校培养全方位综合素质俱佳的跨世纪优秀人才的重要途径。暑期社会实践活动是学校教学的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会。同时，实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。
或许暑期社会实践活动创造出的经济效益微乎其微，但在实践交流中所迸发出的潜在社会效益是不可限量的；或许暑期社会实践活动给同学们带来的物质享受是零增长的，但它对大学生自身综合能力的提升势不可量化的。
在此次以“高扬爱国主义旗帜，服务农村科学发展”为主题的暑期社会实践活动中，我们看到了新农村建设给当地农民带来的巨大影响，看到了新农村的发展和变化，看到了乡镇领导带领全村人民因地制宜推动新农村经济所做的努力，但同时也看到了农村发展的局限和问题：大量的农村“剩余劳动力”就拥进了城镇，留下的只是老人和孩子，这样农村许多土地被闲置或非自然性减产，我们农村的经济社会发展就显得更加得缓慢；农村教育条件滞后，无法跟上新农村建设的脚步，农村现居人口普遍的受教育水平只在初中程度，加上农村培养的人才普遍向发达城市外涌，造成农村人才缺乏严重……所有的一切都在提醒着我们青年大学生应怀德社会责任感和肩负的历史使命。
当社会主义新农村建设正如火如荼地进行时，我们社会特别是我们的高校同时也应该加快脚步，正确引导我们大学生的择业观念，鼓励我们的学生能够运用自己所学，认清自身在新农村建设中的责任与优势，促成大学生“走进农村，建设农村，贡献社会”理念的形成，让所有有志大学生在新农村建设的道路上一展身手。
我们坚信：只要我们全社会给我们大学生更多的关心，更多的支持，更多的鼓励，在今后的社会主义建设中，我们的大学生一定能迅速成长和壮大起来，为中国特色社会主义新农村的发展，为中华民族的繁荣富强贡献出自己的力量……
（二）
第三篇：建党90周年主题教育总结
建党90周年主题教育总结
09级生物科学专业的同学与2011年3月16日下午举行了一次建党90周年主题教育。本次活动由团支部书记康道飞全程策划并组织，携手09级生物科学全体同学开展了一场别开生面、意义非凡的党课教育活动。
本次活动主要分为三个部分：
一、PPT展演
二、观看视频深入理解党章
三、全体歌唱“祝福祖国”。
在新的历史条件下，学习党章是为了更好地贯彻落实“三个代表”重要思想的要求，充分发挥党员的先锋模范作用。我们认为学习党章，保持党员先进性就要树立党员意识。无论是否是中国共产党员，我们都要时刻牢记共产党是中国工人阶级先锋队。此次党章学习活动中大家获益良多，认识到自身离一位优秀共产党员的差距，并决定在今后的生活中彻底履行党员，的义务，吃苦在前，享受在后。改革开放和现代化建设的舞台上，发挥自己的聪明才智，与时俱进，创造无愧党和人民的业绩！
我想，在接下来的大三大四都有必要开展这样有意义的学习活动。此次活动反应良好，大家积极思考，认真总结，深刻了解了党章，充分认识了党员，紧扣建党90周年教育活动这一主题，具有很深远的意义。
第四篇：建党90周年主题教育总结（推荐）
西乡县第一中学
庆祝建党90周年主题教育总结
今年“七.一”是中国共产党建党90周年纪念日。按照上级的要求，结合本校的实际，我校开展了丰富多彩、形式多样的祝建党90周年主题教育。现将开展活动的情况总结如下：
一、加强组织领导。
从四月份开始，学校就成立了以党总支书记岳存义为组长的祝建党90周年活动主题教育筹划领导小组，专题讨论了关于开展中国共产党成立90周年主题教育的主题和活动内容，落实了年级组、政教处、团委等学校各部门的任务。
二、活动开展情况。
1、在党员中深入开展以讲理想、讲党性、讲奉献为内容的“三讲”主题教育。通过上党课、召开专题组织生活会等形式重温党的光辉历程，颂扬党的丰功伟绩。
2、开展了《党章》集中学习活动。要按照上级党委要求，以支部为单位，在“七一”期间，通过集中辅导学习、座谈讨论、等形式，开展了《党章》的集中学习活动。通过集中学习活动，增强了党员学习党章、维护党章、遵守党章、执行党章的自觉性。
3、分别在高
一、高二年级举行了庆祝建党90周年红色经典诗歌朗诵预赛，讴歌中华民族的伟大复兴历程，颂扬我党的光荣革命历史和丰功伟绩，展现了西乡一中师生的爱党爱国情怀。
4、分别在高
一、高二两个年级学生中开展了“经典伴我成长”红诗诵读预赛。歌颂党、歌颂祖国的红色经典诗篇和在党的领导祖国不断发展壮大的原创诗作，通过独诵、对诵、群诵等比赛形式，表达爱党、爱国、爱铁能的炽热情感。
5、6月28日，举行庆祝建党90周年红色歌曲演唱暨诗歌朗诵会。活动以“重温红色经典，共抒爱党爱国情怀”为主题，通过演唱红歌、朗诵红色经典诗歌等形式，积极唱响共产党好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，积极营造团结和谐、健康向上的人文氛围，着力激发广大师生热爱党、歌颂党、永远跟党走的政治热情，以饱满的精神状态投身学习生活中。参加本次决赛的12个班级的节目是各年级精心准备，并通过年级预赛选拔出来的优秀表演团队，师生们以饱满的精神、激情昂扬的合唱、声情并茂的朗诵、优美活泼的舞蹈，向中国共产党成立九十周年献礼，同时也充分展示了我校师生创新进取、奋发向上的精神风貌！整台晚会节目形式多样，气氛热烈，精彩纷呈，高潮迭起。赢得了现场观众的阵阵掌声。大赛经过红色歌曲演唱评委组及诗歌朗诵评委组评分，分别对高二(19)班、高一（7）班等12个参与决赛的班级进行了奖励。
5、举办“庆七
一、弘扬中华传统文化”书画展。进一步弘扬中华传统文化，丰富师生的业余文化生活，回眸建党90周年风雨历程和光辉伟绩。
6、支部发展了条件成熟的15名高三学生加入党组织，增添了党的新鲜血液。
7、举行了富有教育意义的考察活动，组织部分师生到西乡县烈士陵园和西乡县名人纪念馆参观。通过这些活动，增强了党性，使全体党员受到了深刻革命传统的教育。
8、我校高二（19）班学生胡可代表西乡一中3000余名团员学生参加了由共青团西乡县委员会组织的“庆祝建党90周年演讲比赛。演讲中，胡可同学以饱满的热情、充沛的感情、流利的普通话、用真挚的情感讴歌了建党90周年以来西乡取得的巨大成绩，她富有感染力的演讲打动了评委和在场观众，赢得了现场的阵阵掌声。经过激烈角逐，胡克同学夺得第一名，赢得了在场的各级领导和观众的高度赞扬。
西 乡 县 第 一 中 学
二〇一一年十月五日
第五篇：建党90周年自我感想
建党90周年自我感想
今年7月1日，是伟大中国共产党建党90周年。7月1日上午，在人民大会堂隆重召开了庆祝中国共产党成立90周年大会。中共中央总书记胡锦涛将在大会上发表重要讲话。在讲话中，胡锦涛总书记特别提到，“全国广大青年一定要深刻了解近代以来中国人民和中华民族不懈奋斗的光荣历史和伟大历程，永远热爱我们伟大的祖国，永远热爱我们伟大的人民，永远热爱我们伟大的中华民族，让青春在为党和人民建功立业中焕发出绚丽光彩。”这是对广大青年的殷殷期待，发人深省，激人奋进。
正如胡锦涛总书记讲话中所说，我们党从成立之日起，就始终代表广大青年、赢得广大青年、依靠广大青年。我们党的创始人，一代又一代中国共产党人，大多数都是从青年时代就满腔热血参加了党，决心为党和人民奋斗终身。我们党的队伍里始终活跃着怀抱崇高理想、充满奋斗激情的青年人，这是我们党历经90年风雨而依然保持蓬勃生机的一个重要保证。
如今，中国社会进入了一个快速发展时期。尽管我们的社会不乏怀抱崇高理想、充满奋斗激情的青年人，然而，西方思想文化的渗透，各种社会思潮的冲击，社会复杂现实的影响，给我们青年的信仰带来了巨大的冲击和影响。在一些青年那里，对金钱崇拜，对财富炫耀，从抑制、批判、抵抗，演变成麻木、默然、包容，进而转换为附和、向往、张扬。在多样化、世俗化、市场化的现代话语中，一些青年将利己主义、享乐主义日常化、合理化。对金钱和享乐的向往，正侵蚀着一些青年的社会良知，扭曲着一些青年的主流价值观和信仰。
青年是祖国的未来、民族的希望，也是我们党的未来和希望。然而，一个青年如果没有明确的信仰，就会在混沌的生存状态中失去自我；一个国家或民族如果没有具有坚定信仰作支撑的青年，将失去凝聚力，失去前进的动力，无法实现真正复兴和繁荣的。可以说，今天中国社会生活中所出现的诸多问题，都与信仰缺失有关。
信仰高高在上，你必须仰望。马克思主义是当今世界上最科学的真理，马克思主义信仰是当今世界上最科学的信仰。科学信仰是建立在正确的认识基础之上，只有真正地认识马克思主义，深刻地理解马克思主义，才能坚定地信仰马克思主义，才能为共产党人的最高目标而奋斗。因此，胡锦涛总书记尊尊告诫，“全国广大青年一定要深刻了解近代以来中国人民和中华民族不懈奋斗的光荣历史和伟大历程”。作为青年，要认真地研读马克思主义的经典原著，深刻地理解马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的科学性，完整、准确、全面地掌握其基本原理和科学体系。
人的思想象块地，不长庄稼就长草。今天，时代变了，环境变了，但青年人的信仰不能变。广大青年一定要永远热爱我们伟大的祖国，永远热爱我们伟大的人民，永远热爱我们伟大的中华民族，让青春在为党和人民建功立业中焕发出绚丽光彩。
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