认真学习7.23重要讲话精神五篇范文

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第一篇:认真学习7.23重要讲话精神

认真学习7.23重要讲话精神

胡锦涛总书记7月23日在省级主要领导干部专题研讨班子上的重要讲话强调高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,解放思想,改革开放,凝聚力量,攻坚克难,坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为全面建成小康社会而奋斗。胡锦涛总书记重要讲话思想深刻,论述精辟,全篇讲述马克思主义的重要性,我们各级党组织和广大党员干部要把学习宣传贯彻总书记重要讲话精神作为当前首要政治任务,把思想和行动统一到中央重大决策上来,结合工作实践,切实做到认识上有新的提高,发展上有新的境界,工作上有新的成效。大海航行靠舵手,因为好的舵手能够按照明确的既定方向驶船才能得以准确地达到目的地,所以国家能否持续的稳中求进,能否顺利实现既定的发展目标,关键在于能否有一个适合中国国情的发展方向。胡锦涛总书记特意强调“四个必须”无疑是国家高层领导确定未来发展的总基调和方向,意义非常深刻。

“中国特色社会主义是当代中国发展进步的旗帜,也是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。”胡锦涛总书记这一重要论断精辟分析了我国改革开放和社会主义现代化建设取得举世瞩目成就的历史经验,既坚持了科学社会主义的基本原则,又根据实际赋予了鲜明的中国特色,作为二十一世纪的新一代,我们要从坚持和发展中国特色社会主义的政治高度认识坚持党的领导,人民当家做主,依法治国有机统一的必要性,做一个以党为中心,知法,懂法,守法的好公民。

通过学习胡锦涛总书记重要讲话精神,我们要把总书记讲话精神与具体工作实践结合,坚持以讲话精神统一思想,凝聚力量,指导实践,推动发展。

思想解放永无止境,改革探索未有穷期,毫不动摇地坚持和发展中国特色社会主义,毫不动摇地走中国特色社会主义道路,毫不动摇地推进改革开放,我们就能始终牢牢把握前进方向,不断获得强大动力,让我们以学习贯彻胡锦涛总书记“7,23”重要讲话精神为契机,统一思想,振奋精神,踏实工作,再创佳绩,用深化改革的新成果,科学发展的新成就为丰富和发展中国特色社会主义作出更大贡献。我们要以学习贯彻胡锦涛总书记的重要讲话为动力,用讲话精神统领指导当前各项工作,我们要以更加坚定的决心,更加有力的举措,更加完善的制度来贯彻落实科学发展,推进改革开放,促进社会发展。

第二篇:关于认真学习刘云山同志重要讲话精神

关于认真学习刘云山同志重要讲话精神

各市、省直属各单位教育实践活动领导小组,省委各督导组:

7月10日下午至12日下午,中共中央政治局常委、中央书记处书记、中央党的群众路线教育实践活动领导小组组长刘云山同志来到教育实践活动联系点——浙江省,深入丽水、衢州、杭州的村镇、企业和社区,走进部分省直部门和窗口单位,亲切看望和慰问浙江省广大党员干部群众,实地考察指导教育实践活动。考察期间,刘云山同志听取浙江省委和中央督导组的工作汇报,作了重要讲话。他充分肯定了浙江近年来取得的工作成绩和教育实践活动以来所开展的工作,深刻阐述了在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的重大意义,强调要切实用中央精神提高思想认识,把教育实践活动作为强基固本的政治任务抓紧抓好抓实;紧扣主题深化学习教育,在增强政治定力、宗旨意识、担当精神上取得新进步;找准“四风”在本地的具体表现,认真解决最突出最紧迫的问题;坚持高标准严要求,把整风精神贯穿教育实践活动的全过程;着力完善制度机制,以改革创新的精神推动作风建设;加强组织领导工作,切实做到教育实践活动和日常工作两手抓、两促进。他指出,联系点就是示范点、排头兵,联系点就要当先锋、作表率。浙江作为联系点,思想要更加自觉,措施要更加有力,效果要更加扎实,要在开展教育实践活动上作出示范,在改进作风上走在全国前列。刘云山同志的重要讲话,充分体现了中央对浙江工作的重视、关心和殷切期望,为扎实推进教育实践活动指明了方向。各地各单位都要在前阶段动员部署和开展学习教育的基础上,认真学习贯彻刘云山同志重要讲话精神,以更高标准、更严要求做好学习教育、听取意见环节各项工作,确保我省的教育实践活动走在全国前列。

一、紧扣主题抓好学习教育,思想认识再深化。搞好学习教育是教育实践活动的首要任务,是查摆问题、改进作风的前提。各地各单位要在开展“增强心中百姓的分量”学习讨论中,紧紧围绕增强政治定力、宗旨意识、担当精神组织学习,紧扣树立人民创造历史、人民是真正英雄的唯物史观,以人为本、人民至上的价值观,立党为公、执政为民的执政观开展讨论,紧密联系党员干部的思想和工作实际提高认识。一是认真学习研读。通过领导带头讲党课、自学研读、交流讨论、集中宣讲、专家辅导和播放专题教育片等多种形式,组织党员干部学习党章和党的十八大报告、中国特色社会主义理论体系、总书记一系列重要讲话和刘云山同志浙江考察时的重要讲话,以及中央和省委有关会议精神。每名党员干部都要原原本本研读中央确定的《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等3本书。二是开展信念教育。重温总书记在浙江工作期间关于坚持群众路线、加强作风建设的重要讲话精神,特别是关于“老百姓在干部心中的分量有多重,干部在老百姓心中的分量就有多重”的批示精神,用好南湖革命圣地、改革开放实践成就、“最美人物”群体、“枫桥经验”等教育资源,强化理想信念、党性党风党纪教育和道德品行教育,以党章为镜、以群众期盼和意见为镜、以先进典型为镜、以史为镜,引导党员干部联系思想和工作实际进行学习交流和反思,深化对“最大优势”、“最大危险”的认识,自觉加强党性修养和品德修养,增强党纪观念,努力提高辨别能力、政治定力和实践能力。三是组织专题讨论。紧扣党的群众路线时代内涵、本地区本部门本单位为民务实清廉的要求、“四风”具体表现和危害,结合万名机关干部基层走亲连心活动,开展形式多样的讨论交流,引导党员干部深入开展思想交流、交锋。学习教育要突出县处级以上领导干部重点,第一批参加单位的领导班子集中学习讨论一般不少于2天,其他各级党委(党组)都要安排1天时间学习讨论。同时要组织全体党员参加学习,开好支部学习会,确保做到全覆盖。搞好学习教育,要防止要求不高,学习讨论一般化;防止消极应付,以做具体工作来代替学习;防止不联系思想实际,学习对象覆盖不全面,个别党员不参与等现象。

二、聚焦“四风”广泛听取意见,力求更全更实更准。厘清和找准党员干部的思想之尘、作风之弊、行为之垢,是对照检查、开展批评和解决问题的重要基础。各地各单位要坚持开门搞活动,把全面开展“增进与百姓的感情”调研走亲,作为听取意见的重要抓手,问政于民、问需于民、问计于民。一是端正态度听意见。本着“发现问题是本领、解决问题是勇气、找不到问题是最大的问题”的态度,广泛征求群众意见,虚心接受群众批评。领导班子和党员干部听意见找问题,首先要立足自己听、自己查、自己找,对照总书记关于“四风”问题的深刻分析,对照中央政治局专门会议提出的“七个着力”的要求,以直面问题、正视问题的勇气,认真听意见,具体摆问题。二是突出重点听意见。听取意见必须聚焦“四风”,既要对事也要对人,着重听取群众反映党员干部作风方面的突出问题,听取具体工作中反映出来的作风问题,听取对存在问题的根源分析,听取对贯彻落实中央“八项规定”和省委“28条办法”、“六项禁令”还不够到位的意见。三是深入群众听意见。坚持开门听取意见,采取进村入企、民主恳谈、约访下访等形式,广泛听取下级单位和基层党员群众的意见;垂直管理和行业管理的部门要注意听取下属单位的意见,窗口单位和服务行业要注意听取服务对象的意见。既要面对面听、也要背靠背提,让群众讲真话、讲实话、讲心里话。纪委和组织部门要根据掌握的情况,梳理分析领导班子和领导干部作风方面的问题。督导组要及早介入征求意见的工作,通过民主评议、个别谈话广泛征求意见,原汁原味进行梳理,指导和帮助查找问题。省委教育实践活动办公室将调研梳理出的我省党员干部“四风”方面的24种具体表现,印发各地各单位对照检查、找准病症。听取意见越具体越好、越实在越好,要防止分散主题,在聚焦“四风”问题上“走神”、“散光”;防止到基层征求意见一窝蜂走形式;防止笼而统之、大而化之,简单以工作问题代替查找作风问题。

三、立说立行解决突出问题,更早更好见到实效。聚焦“四风”、解决突出问题,是这次教育实践活动的鲜明特色,也是贯穿全过程的主要任务。从活动一开始就要立规矩、建制度,能改的马上改,让群众看到变化、见到成效。各地各单位要对照中央“八项规定”和省委“28条办法”、“六项禁令”,以及省委四个先行整改等措施,查一查有没有切实整改、有没有反弹、有没有打擦边球,确保活动取得实效。一是坚持边学边查边改。结合“拉近与百姓的距离”总结反思,把学习教育与查摆问题、解决问题结合起来,通过群众提、自己找、上级点、互相帮,认真查找在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上与百姓期盼的距离,深入排查问题,立即着手整改,小有小改,大有大改。二是及时解决突出问题。各地各单位对已经发现的问题,要找准症结、对症下药,及时加以解决。各级机关部门要深化“严纪律、正作风、作表率”集中行动,广大机关干部要远离“牌局”、“酒局”。省委督导组要加强督查,对存在问题及时指出、督促整改。新闻媒体要组织暗访,及时曝光存在问题,推动整改。三是谋划开展集中行动。按照省里统一部署,认真开展正风肃纪6项集中行动,各地各单位都要有动作、出实招、见成效。当前,要抓紧制定集中行动实施方案,提出具体措施,明确牵头责任,立即行动起来,真抓实干、抓出实效。同时,做到学习教育与建章立制有机结合,对已有的制度进行梳理,适用的坚持,不适用的废止,需要完善的尽快完善。解决突出问题要防止消极等待,片面地把整改作为整改落实、建章立制环节的工作;防止观望心理,看左邻右舍、等上级推动;防止避重就轻、避实就虚、“喊口号”,做表面文章。在第一批单位开展整改的同时,第二批单位要不等不靠、同步开展。

四、切实加强组织领导,从严从紧推进活动。这次教育实践活动,中央有很高的要求,群众有很高的期望。要坚持领导示范带头,把从严从紧的要求贯穿始终,确保活动高标准、高质量,坚决不走过场。一是抓紧抓实每个环节。发扬“钉钉子”精神,一步一个脚印,把活动每个步骤都抓实抓到位,做到时间服从效果、进度服从质量。每个单位学习教育、听取意见环节不能少于1个月,要把握好节奏,掌握好进度,合理安排活动内容,防止前紧后松、时紧时松。二是严格落实领导责任。各级领导干部特别是主要负责同志要切实履行好“一岗双责”,既带头参加活动,又抓好下属部门、分管部门的活动,做到一级带着一级干,一级做给一级看,一级抓一级,层层抓落实。三是严字当头不走样。按照中央从严要求,各地各单位要抓紧抓好活动各个环节各项工作的落实。省委督导组坚持把从严从紧要求贯穿督导工作始终,督促各地各单位真抓实干、动真碰硬,对每个环节都要严格把关,敢督善导,没有达到要求的,该返工的要督促返工、该补课的要督促补课。8月中旬,省委领导小组采取分片座谈、督导组汇报等形式,分析各地各单位学习教育、听取意见环节情况,确保活动扎实有效推进。要加大对教育实践活动的宣传力度,充分运用新闻媒体,以言论评论、专题专访等形式,加强舆论正面引导;及时总结宣传先进典型,深刻剖析反面典型,形成良好的舆论氛围,为开展活动积聚正能量。坚持围绕中心、服务大局,把推动转型升级的成效、改革创新的进展、社会的平安和谐、群众满意的程度、干部精神状态的提振作为检验活动效果的标准,做到活动和工作两手抓、两促进、两不误。

第三篇:认真学习习近平总书记“7.26”重要讲话精神

学习总书记“7.26”重要讲话精神

心得体会

近日学习了总书记“7.26”重要讲话精神,总书记的重要讲话总揽全局、高瞻远瞩、思想深刻,作为一名基层工作者,我一定按照要求深入学、反复学,努力掌握讲话的丰富内涵,贯彻落实到实际工作中。在今后一个阶段,我们应当紧紧围绕以下三个方面来进行不断学习与实践。

一是要坚持中国特色社会主义制度。中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题,全党必须高举中国特色社会主义伟大旗帜,牢固树立中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,确保党和国家事业始终沿着正确方向胜利前进。

二是牢记使命,建设美好生活。建设社会主义现代化国家,让人民群众“有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境、更丰富的精神文化生活。”人民群众对美好生活的向往就是推动社会进步的驱动力,更好地实现各项事业全面发展,更好地发展中国特色社会主义事业,更好地推动人的全面发展、社会全面进步,为实现第二个百年奋斗目标而努力。

三是勇于担当,实现民族复兴。在历史的长河中,我们中华民族在大多数年代都能够屹立于世界之巅,只是在近代的一段时间遭受了外侵内乱,国家地位不断下滑。我们共产党人建党立国之后,力挽狂澜,已国富民强为己任,已民族复兴为目标,不断开拓创新与时俱进,把实现中华民族伟大复兴,作为中华民族近代以来最伟大的梦想。这是党和国家的梦想、是民族的梦想,更是每一个中华儿女的梦想。我们要紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,作好本职工作,把中国特色社会主义推向前进,稳步实现民族复兴之梦。

第四篇:认真学习习近平总书记五四重要讲话精神

认真学习总书记五四重要讲话精神

本报北京5月5日电(记者李立红 陈凤莉)今天上午,共青团中央、全国青联、全国学联在团中央机关召开座谈会,认真学习总书记五四重要讲话精神和给北京大学学生回信精神。团中央书记处第一书记秦宜智主持座谈会并指出,全团要把深入学习宣传贯彻总书记五四重要讲话精神作为当前和今后一个时期的重要政治任务,引导推动广大团员青年和各级团组织为全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化、实现伟大的中国梦不懈奋斗。座谈会上,团中央书记处常务书记、全国青联主席王晓,全国学联主席齐兴达分别代表全国青联、全国学联发言。中国石油第一建设公司第三工程处313工程队电焊技师裴先峰,内蒙古自治区新巴尔虎右旗克尔伦苏木芒来嘎查党支部书记、芒来牧民养羊专业合作社理事长米吉格,92815部队某潜艇艇长华明,新疆维吾尔自治区吉木乃县委组织部绩效办主任苗民田,中国科学院上海微系统与信息技术研究所所长、中国科学院院士王曦,北京市社会科学院副院长许传玺,北京师范大学第二附属中学高二(9)班学生王明倩,团北京市房山区委书记肖丹,陕西驻北京团工委书记党宇博等青年和团干部代表先后发言。他们结合各自成长经历和本职工作,就认真学习贯彻总书记重要讲话和回信精神,为实现中国梦而奋斗畅谈体会和感受。

在听了各位参会代表的发言后,秦宜智作了讲话。他指出,总书记的重要讲话寄托着党对青年一代的殷切期望,体现着党对共青团事业的高度重视,深刻揭示了实现伟大的中国梦与当代青年的密切联系,深刻指明了广大青年在实现中国梦进程中建功成才的努力方向,对共青团组织深入开展好“我的中国梦”主题教育实践活动提出了明确要求。这篇重要讲话是当代青年健康成长的行动指南,是推动新时期共青团事业实现新发展的纲领性文献。秦宜智强调,要在学习总书记重要讲话的过程中深刻理解当代青年在实现中国梦伟大进程中肩负的历史使命,引导青年不断增强为实现中国梦而奋斗的责任感、使命感。深刻理解为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗是中国青年运动的时代主题,勇敢地接过前人的接力棒,肩负起属于当代青年的光荣使命。深刻理解实现中国梦是青年成长成才的最好舞台,自觉把个人追求和奋斗融入这一进程,共同支撑、共同见证、共同享有伟大的中国梦。深刻理解当代青年是实现中国梦的一支强大的有生力量,青年树立共同理想,中国梦的实现就会拥有生生不息的力量;青年坚持共同奋斗,中国梦的实现就会获得更加广泛和坚实的群众基础。

秦宜智强调,广大青年要认真领会和实践总书记重要讲话对青年提出的重要要求,明确成长发展、建功立业的正确道路。深刻认识坚定理想信念是青年成长成才的核心灵魂,增强道路自信、理论自信、制度自信,坚定跟党走中国特色社会主义道路的人生信念。

深刻认识练就过硬本领是青年成长成才的牢固根基,不断提高素质、增强本领,努力成为可堪大用、能担重任的栋梁之材。深刻认识勇于创新创造是青年成长成才的时代要求,在积极投身建设创新型国家、实施创新驱动发展战略的实践中体现价值。深刻认识矢志艰苦奋斗是青年成长成才的精神支柱,用顽强的意志和勤劳的双手攻坚克难、成就梦想,不断开辟事业发展的新天地。深刻认识锤炼高尚品格是青年成长成才的立身之本,加强思想道德修养,保持积极的人生态度,践行先进的道德风尚,以实际行动促进社会进步。

秦宜智强调,各级团组织和广大团干部要切实肩负起带领青年高举团旗跟党走、奋力实现中国梦的光荣使命。要认真贯彻李源潮同志重要要求,把深入学习宣传贯彻总书记重要讲话精神,作为当前和今后一个时期的重要政治任务,与党的十八大精神、总书记关于中国梦一系列重要讲话精神紧密结合起来,与学习总书记回信精神紧密结合起来,持续深入地抓好学习宣传贯彻。要切实把总书记重要讲话精神作为全团开展的“我的中国梦”主题教育实践活动的灵魂,并贯彻落实到团的各项工作和建设之中。团中央和团的各级领导机关、领导干部要带头学深学透,全面把握党对做好新形势下青年群众工作的根本要求,进一步明确努力方向和工作着力点。要充分发动基层团组织和青联、学联、青企协、青科协等组织的作用,充分运用互联网等新媒体和团属新闻出版舆论阵地,在广大青少年中兴起学习讲话精神热潮。要着力增强共青团工作的影响力、增强党在青年中的凝聚力和青年对党的向心力,适应经济社会深刻变革,坚持青年主体地位,把握青年特点变化,不断创新团的工作思路、工作方式和自身建设,发扬“党有号召、团有行动”的光荣传统,在党和国家工作大局中找准团的工作的切入点、结合点,更好地汇聚为实现中国梦而奋斗的青春力量。

团中央书记处书记、全国青联副主席贺军科、卢雍政,团中央书记处书记罗梅、汪鸿雁、周长奎,团中央机关各部门主要负责同志,第十七届“中国青年五四奖章”获得者等各界优秀青年、团干部代表参加座谈会。

第五篇:认真学习习近平总书记五四重要讲话精神[推荐]

认真学习总书记五四重要讲话精神

北京5月5日,今天上午,共青团中央、全国青联、全国学联在团中央机关召开座谈会,认真学习总书记五四重要讲话精神和给北京大学学生回信精神。引导推动广大团员青年和各级团组织为全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化、实现伟大的中国梦不懈奋斗。

在听了各位参会代表的发言后,秦宜智作了讲话。他指出,总书记的重要讲话寄托着党对青年一代的殷切期望,体现着党对共青团事业的高度重视,深刻揭示了实现伟大的中国梦与当代青年的密切联系,深刻指明了广大青年在实现中国梦进程中建功成才的努力方向,对共青团组织深入开展好“我的中国梦”主题教育实践活动提出了明确要求。这篇重要讲话是当代青年健康成长的行动指南,是推动新时期共青团事业实现新发展的纲领性文献。

秦宜智强调,要在学习总书记重要讲话的过程中深刻理解当代青年在实现中国梦伟大进程中肩负的历史使命,引导青年不断增强为实现中国梦而奋斗的责任感、使命感。深刻理解为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗是中国青年运动的时代主题,勇敢地接过前人的接力棒,肩负起属于当代青年的光荣使命。深刻理解实现中国梦是青年成长成才的最好舞台,自觉把个人追求和奋斗融入这一进程,共同支撑、共同见证、共同享有伟大的中国梦。深刻理解当代青年是实现中国梦的一支强大的有生力量,青年树立共同理想,中国梦的实现就会拥有生生不息的力量;青年坚持共同奋斗,中国梦的实现就会获得更加广泛和坚实的群众基础。

秦宜智强调,广大青年要认真领会和实践总书记重要讲话对青年提出的重要要求,明确成长发展、建功立业的正确道路。深刻认识坚定理想信念是青年成长成才的核心灵魂,增强道路自信、理论自信、制度自信,坚定跟党走中国特色社会主义道路的人生信念。深刻认识练就过硬本领是青年成长成才的牢固根基,不断提高素质、增强本领,努力成为可堪大用、能担重任的栋梁之材。深刻认识勇于创新创造是青年成长成才的时代要求,在积极投身建设创新型国家、实施创新驱动发展战略的实践中体现价值。深刻认识矢志艰苦奋斗是青年成长成才的精神支柱,用顽强的意志和勤劳的双手攻坚克难、成就梦想,不断开辟事业发展的新天地。深刻认识锤炼高尚品格是青年成长成才的立身之本,加强思想道德修养,保持积极的人生态度,践行先进的道德风尚,以实际行动促进社会进步。秦宜智强调,各级团组织和广大团干部要切实肩负起带领青年高举团旗跟党走、奋力实现中国梦的光荣使命。要认真贯彻李源潮同志重要要求,把深入学习宣传贯彻总书记重要讲话精神,作为当前和今后一个时期的重要政治任务,与党的十八大精神、总书记关于中国梦一系列重要讲话精神紧密结合起来,与学习总书记回信精神紧密结合起来,持续深入地抓好学习宣传贯彻。要切实把总书记重要讲话精神作为全团开展的“我的中国梦”主题教育实践活动的灵魂,并贯彻落实到团的各项工作和建设之中。团中央和团的各级领导机关、领导干部要带头学深学透,全面把握党对做好新形势下青年群众工作的根本要求,进一步明确努力方向和工作着力点。要充分发动基层团组织和青联、学联、青企协、青科协等组织的作用,充分运用互联网等新媒体和团属新闻出版舆论阵地,在广大青少年中兴起学习讲话精神热潮。要着力增强共青团工作的影响力、增强党在青年中的凝聚力和青年对党的向心力,适应经济社会深刻变革,坚持青年主体地位,把握青年特点变化,不断创新团的工作思路、工作方式和自身建设,发扬“党有号召、团有行动”的光荣传统,在党和国家工作大局中找准团的工作的切入点、结合点,更好地汇聚为实现中国梦而奋斗的青春力量。

5月4日,总书记在中国空间技术研究院同各界优秀青年代表座谈并发表重要讲话。总书记讲话满怀深情,寓意深远,具有很强的思想性、指导性和针对性,为广大青年健康成长成才进一步指明了方向,对新形势下办好人民满意的教育,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人具有十分重大而深远的指导意义。现就学习贯彻总书记重要讲话精神通知如下:

一、深刻领会总书记五四重要讲话的丰富内涵和重大意义

总书记重要讲话思想深刻、内涵丰富。总书记强调,中国梦是历史的、现实的,也是未来的。中国梦凝结了无数仁人志士的不懈努力,承载着中华儿女的共同向往,昭示着国家富强,民族振兴,人民幸福的美好前景。中国梦是国家的、民族的,也是每一个中国人的。国家好、民族好大家才会好,只有每个人都为美好梦想而奋斗,才能汇集起实现中国梦的磅礴力量。总书记强调,中国梦是我们的,更是青年一代的。中华民族伟大复兴终将在广大青年的接力奋斗中变为现实。青年最富有朝气、最富有梦想,青年兴则国家兴,青年强则国家强。广大青年要坚定理想信念,练就过硬本领,勇于创新创造,矢志艰苦奋斗,锤炼高尚品格,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。总书记指出,历史和现实都告诉我们,青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望,实现我们的发展目标就有源源不断的强大力量。总书记重要讲话意义重大、影响深远。总书记对广大青年勇于承担时代赋予的重任,志存高远,脚踏实地,为国家富强、民族振兴、人民幸福而不懈奋斗提出了殷切希望,对各级党委、政府、共青团和领导干部进一步关注青年愿望、帮助青年发展、为每个青年播种梦想、点燃梦想提出了明确要求。讲话鼓舞人心,催人奋进,充分体现了党中央对广大青年的高度重视和亲切关怀,是下一步开展青年工作和青年健康成长的行动指南,对于进一步深化理解党的十八大精神,强化对中国梦的认同,进一步增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,对于办好人民满意的教育、基本实现教育现代化具有重要指导意义。各地教育部门和各级各类学校要认真学习贯彻总书记重要讲话精神,准确把握讲话的精神实质和丰富内涵,把思想和行动统一到党中央对青年一代的希望和要求上来,用中国梦打牢青年师生的共同思想基础,用中国梦激发青年师生的历史责任感。要进一步增强贯彻落实的自觉性和主动性,把讲话精神落实到教育改革发展稳定各项工作中,深入推进教育事业科学发展,为实现中国教育梦积聚强大合力。

二、积极教育引导广大青年师生全面发展成才报国 各地教育部门和各级各类学校要紧密结合工作实际,把总书记的讲话精神转化为推动工作的强大动力,办好人民满意教育,为实现中国梦而努力奋斗。

1.教育引导青年师生坚定理想信念教育。理想影响人生方向,信念决定事业成败。中国梦是全国各族人民的共同理想,也是青年一代应该牢固树立的远大理想。中国特色社会主义是我们党带领人民历经千辛万苦找到的实现中国梦的正确道路,也是广大青年应该牢固确立的人生信念。各地教育部门和各级各类学校要坚持把理想信念教育贯穿到学校教育各个方面,教育引导青年师生把理想信念建立在对科学理论的理性认同上,建立在对历史规律的正确认识上,建立在对基本国情的准确把握上,永远紧跟着党,高高举起中国特色社会主义伟大旗帜。要在教育部总体部署的基础上,继续深化“我的中国梦”主题宣传教育活动,组织青年师生踊跃参与“我的中国梦”主题征文活动“我的中国梦 最美中国”全国大学生摄影及微电影创作大赛,参与“传递青春梦想,共话民族复兴”百万大学生网上接力等丰富多彩的教育活动,激励青年师生敢于有梦,勇于追梦,勤于圆梦,为中国梦增添强大的青春力量。2.教育引导青年师生练就过硬本领。青年师生正处于学习的黄金时期,应该把学习作为主要的任务,作为一种责任,一种精神追求,一种生活方式,树立梦想从学习开始,事业靠本领成就的观念。要教育引导青年师生坚持面向现代化,面向世界,面向未来,增强知识更新的紧迫感,如饥似渴地学习,不断提高与时代发展和事业要求相适应的素质和能力。要进一步健全体制机制,优化环境氛围,引导青年师生努力工作、刻苦学习、励志成才。要精心组织开展大学生“三下乡”社会实践活动,部署启动志愿者行动计划,引导青年师生坚持学以致用、深入基层、深入群众、深入西部、深入农村、深入一线,在改革开放和社会主义现代化建设的大熔炉中掌握真才实学,作出应有贡献。

3.教育引导青年师生勇于创新创造。创新是民族进步的灵魂,青年是社会上最具活力,最有创新力的群体,理应走在创新创造的前列。要教育引导广大青年有敢为人先的锐气,有超越前人的雄心壮志,有逢山开路、遇河架桥的意志,勇于解放思想、与时俱进,敢于上下求索、开拓进取,在立足本职的创新创造中不断积累经验、取得成果。要进一步营造尊重创新、注重创新的良好氛围,加强创新创业教育和训练,积极推动协同创新,建立学校与科研机构、企业等协同创新的战略联盟,加强高校重点科研创新基地与科技创新平台建设,加强自然科学、人文社会科学等知识方法手段的协调、集成和创新,为青年师生的理论创新和实践探索搭建更广阔的舞台,提供更丰富的机会,创造更有利的条件。

4.教育引导青年师生矢志艰苦奋斗。梦在前方,路在脚下,自胜者强,自强者胜,实现中国梦的奋斗目标需要广大青年锲而不舍地艰苦奋斗。要教育引导青年师生牢记空谈误国,实干兴邦,立足本职,埋头苦干,不怕困难,勇于到条件艰苦的基层,到国家建设的一线,到项目攻关的前沿去经受锻炼,成为可堪大用、能担重任的栋梁之材。要坚持以艰苦奋斗的优良传统引领青年师生成长。要深入推进节约教育和反对餐桌浪费专项行动。要扎实做好毕业生就业工作,进一步组织实施好特岗计划,引导广大毕业生到城乡基层、边远地区,到祖国最需要的地方砥砺品格,建功立业。

5.教育引导青年师生锤炼高尚品格。青年是引风气之先的社会力量。一个民族的文化素养很大程度上体现在青年一代的道德水准和精神风貌上。要教育引导青年师生把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来,自觉树立和践行社会主义核心价值观,带头倡导良好社会风气;加强思想道德修养,自觉弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想,积极倡导社会公德、职业道德和家庭美德;始终保持积极的人生态度、良好的道德品质、健康的生活情趣,历练荣辱不惊、不折不挠的心理素质,变挫折为动力,用从挫折中吸取的教训启迪人生,使人生获得升华和超越。要进一步加强青年教师思想政治教育。要充分发挥各级党团组织在引导青年、教育青年、服务青年中的优势。要加强高校辅导员队伍建设,进一步发挥高校辅导员在培育学生高尚品德中的重要作用。

三、迅速掀起学习总书记五四重要讲话精神的热潮

各地教育部门和各级各类学校要把学习宣传总书记五四重要讲话精神作为当前重要的政治任务来抓。要加强组织领导,制定切实可行、针对性强的方案,采取扎实有效的措施,把学习贯彻讲话精神与贯彻落实党的十八大精神、总书记关于中国梦一系列重要讲话精神紧密结合起来,与教育系统正在深入开展的“我的中国梦”主题教育紧密结合起来,与推进教育改革发展实际紧密结合起来。要广泛宣传青年师生的先进典型事迹,传播凝聚正能量。按照统一部署积极参与全国大学生人物优秀事迹报告团和全国高校辅导员人物优秀事迹报告团巡讲活动,参与结合“寻找身边的张丽莉”大型公益活动,集中展示广大青年教师特别是特岗教师扎根基层、实现梦想的青春风采。学习宣传四川“4 20”芦山强烈地震抗震救灾的优秀教师和群体的感人事迹。要综合运用各类媒体,特别是各种网络平台,加大宣传力度,迅速形成学习宣传总书记重要讲话精神的强大声势,通过开展丰富多彩的学习活动,采取生动有效的学习方式,帮助广大干部师生全面理解和准确把握讲话的丰富内涵和精神实质。要充分发挥教育系统特别是高校人才资源和理论研究优势,围绕总书记重要讲话精神深入开展理论研究,为在新时期弘扬五四精神,深化中国梦宣传教育提供理论支撑。

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