第一篇：中心校防灾减灾宣传教育工作实施方案
乐治镇中心学校“5.12防灾减灾日”防灾减灾宣传
教
育
工
作
实
施
方
案
乐治镇中心学校
2014.5乐治镇中心学校“5.12防灾减灾日”防灾减灾
宣传教育工作实施方案
今年5月12日是汶川大地震六周年纪念日，也是我国
第六个“防灾减灾日”。为落实省、市、县有关开展“5.12
防灾减灾日”防灾减灾宣传活动的有关精神，切实做好我校
“5.12防灾减灾日”防灾减灾宣传教育工作，提高学生防灾
减灾意识和避灾自救技能，结合我校实际，展开如下防震减
灾宣传教育工作：
一、学校制定“防灾减灾日”活动方案，开展系列宣传
教育活动。并向家长进行安全宣传。
二、开展防震知识讲座
活动期间组织学生观看防震减灾科普知识专题片，保证
主题教育知识的科学性。讲座后要让学生撰写心得体会，加
深学生认识。
三、召开防震主题班会
活动期间各班组织开展一次 “防震减灾”主题班会，班会采用生动活泼的活动形式，在学生收集防震减灾有关知
识的基础上，进行展示交流。
四、举行应急逃生演练
学校在5月14日组织一次以“防震减灾”为主题的应
急逃生演练。演练时要增强现场真实感，提高演练效果。学
校将认真组织、精心安排，制定详细的演练预案，对个别安
全隐患突出的部位和场所安排专人监管，对演练过程中容易发生安全事故的时间和地段要制定详细的安全防范措施，严防各种事故的发生。
五、办好宣传板报
学校制作防震减灾专题宣传栏，以班为单位办一期防震减灾专题教育宣传板报，开展防震减灾专题教育手抄小报制作和评比活动。
第二篇：防震减灾宣传教育工作实施方案
XX小学“5.12防灾减灾日”防震减灾
宣传教育工作方案
大连市金州区XX小学
2012.5.15
XX小学“5.12防灾减灾日”防震减灾
宣传教育工作实施方案
今年5月12日是汶川大地震四周年纪念日，也是我国第四个“防灾减灾日”。为落实国家、省、市、区有关开展“5.12防灾减灾日”防震减灾宣传活动的有关精神，切实做好我校“5.12防灾减灾日”防震减灾宣传教育工作，提高学生防震减灾意识和避灾自救技能，结合我校实际，展开如下防震减灾宣传教育工作：
一、学校制定“防灾减灾日”活动方案，开展系列宣传教育活动。并通过“校讯通”向家长进行安全宣传。
二、开展防震知识讲座
活动期间各班级通过“班班通”白板进行一次防震专题知识讲座，组织学生观看防震减灾科普知识专题片，保证主题教育知识的科学性。讲座后要让学生撰写心得体会，加深学生认识。
三、召开防震主题班会
活动期间各班组织开展一次 “防震减灾”主题班会，班会采用生动活泼的活动形式，在学生收集防震减灾有关知识的基础上，进行展示交流。
四、举行应急逃生演练
学校在5月11日组织一次以“防震减灾”为主题的应急逃生演练。演练时要在显要位置标识紧急疏散线路图，所有师生都要熟悉紧急情况下的逃生线路；演练时要增强现场真实感，提高演练效果。学校将认真组织、精心安排，制定详细的演练预案，对个别安全隐患突出的部位和场所安排专人监管，对演练过程中容易发生安全事故的时间和地段要制定详细的安全防范措施，严防各种事故的发生。
五、办好宣传板报
学校制作防震减灾专题宣传栏，以班为单位办一期防震减灾专题教育宣传板报，开展防震减灾专题教育手抄小报制作和评比活动。
后附：XX小学地震应急演练实施方案
附件：
XX小学地震应急演练实施方案
安全工作乃各项工作的重中之重，安全工作抓的是否到位直接关系到其他工作的开展。为保证我校各项工作开展得井然有序，提高全校师生的防震减灾意识，保证全校师生在地震临阵预报发布或地震发生后，能够快速、有序、高效的实施地震应急工作，最大限度的减轻地震灾害造成的损失，依据《中华人民共和国防震减灾法》和《破坏性地震应急条列》精神，更好的展示全校师生防震减灾宣传教育工作成果，按照金州区地震减灾办公室关于开展地震应急模拟演练的安排意见，特制定如下方案：
一、演练机构设置
学校成立演练指挥部成员如下： 总指挥： XXX XX小学校长 副总指挥：XXXX XX小学副校长
XXXX XX小学安全专干
指挥部下设6个小组：
1、警戒保卫组
该小组由秦强老师担任负责人，学校门卫任组员负责维护现场秩序和治安。
2救灾疏散小组
该小组由安全专干XXX老师担任负责人，各年级组长及班主任老师等担任组员，负责对现场工作的进行现场的指导，组织工作人员开展救援工作。在现场指挥下坚守岗位，依据预案措施及疏散路线、顺序，有序的疏散全体师生到安全地带，疏散过程中，避免拥挤踩踏，以保证师生快速、安全的撤离现场。
3医疗救护小组
该小组由校医XXXX担任负责人，负责事故受伤人员的紧急救治工作。
4物资供应小组
该小组由XXX老师担任负责人，负责物资供应，保障抢险救灾物资能源供应及运输畅通。
5善后处理小组
该小组由政教主任XXXX担任负责人，负责牵头组织5人的善后处理工作小组，负责安全事故的善后工作。
6宣传信息小组
该小组由XXXX老师担任负责人，按要求负责宣传报道工作，向上级有关部门报告学校受灾情况，宣传抗震救灾工作中涌现出的好人好事，恢复、维护、信息网络的正常运行，保障政令畅通。
二、演练程序
应急避震和紧急疏散
假定XX小学区域现在有中强度地震发生，有明显震感。由校值班负责人赵斐立即发出 “警报信号”，同时向校长报告。
校长启动地震应急预案，赶赴“应急指挥室（广播室）”协调指挥应急工作，同时向区教育局、地震办、应急办公室报告震情。
教师中止教学活动开始地震应急响应，迅速进入预定岗位组织学生避震、疏散。
（一）紧急疏散演练安排
听到疏散信号后，一楼学生在教师指挥下迅速从教学楼的正厅出口有条不紊地向操场（宽阔空地）疏散，安排如下：
报警声响后疏散组人员应及时赶到指定地点，组织疏散学生，以防出现混乱，每班靠门边学生立即把门打开，按照座次撤出教室，以班为单位有序撤出。学生由正在上课老师负责疏散，班主任如没课应立即到班级所在楼层楼梯处疏散学生。
各班级疏散路线如下：
教学楼一层：2.2班2.1班1.2班1.1班依次以班级为单位经正厅大门到操场集合。
（二）避震演练安排
报警声响后，二、三、四楼就近避震。
1、要保持镇静，切莫惊慌失措。尽量躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。
2、在室内躲避的学生应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到课桌或墙角，以保护身体不被砸到，但不要靠近窗户。将坐垫放到头部或颈部，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
3、在走廊学生，也应立即选择有利的安全地点就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。
4、在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。
教师要按照预先分工，迅速到每个教室检查避震情况，发现不当的措施，要及时纠正。
（三）2分钟以后主震结束，二楼以上学生的疏散
1、政教主任XXX下达紧急疏散指令。
2、听到第二次报警指令，（预示主震结束）二楼以上学生开始疏散。
3、疏散路线：
教学楼二层：三年一班、三年二班、四年一班依次走西楼梯口到操场集合，四年二班、五年一班、美术室依次从东楼梯口下楼到操场集合。
教学楼三层：六年一班、六年二班依次走西楼梯口到操场集合，五年二班、音乐室、微机室依次从东楼梯口下楼到操场集合。
教学楼四层：多媒体室从西楼梯口下楼到操场集合。
4、紧急疏散要求：
（1）在撤离途中，不要慌乱奔跑，不要争先恐后，如出现拥挤摔倒，后面学生及楼梯口学生应立即大声喊“停”，同时停止不动，各班主任老师招呼本班学生停下，等险情排除后，在招呼按顺序撤出。
（2）各楼层负责教师按分工把守，指挥学生有序撤出。（3）学生下楼靠左右走，左右各一路。禁止在疏散过程中捡拾东西系鞋带。学生在疏散时不要求穿戴整齐，但要求穿鞋。
（4）疏散过程中要尽量避开建筑物和电线。
（5）各班学生到达操场集中地后，学生要蹲下，保护头部，等待演练结束后，以班级为单位集合，各班级应立即清点人数并向总指挥报告。
三、应急演练要求
学校在地震应急模拟演练前，各班要对学生进行安全教育，防止发生地震谣传或误传，保持社会安定。要对学生进行地震常识、应急避震、自救互救等知识的培训。对所有参加演习的学生进行有关知识的培训并作精心的准备和布置。听到“地震发生”的信号后，一楼学生立即开始疏散，二楼以上学生立即采取避震措施。“主震”结束并听到疏散指令后学生在教师的指挥下迅速从教学楼的不同楼道出口有条不紊的向操场疏散，到操场后大家双手抱头继续保持蹲下姿势。各班级老师立即清点本班级疏散人数，所有师生“安全脱险”，演练圆满结束。
整个演练过程要严肃、紧张、有序，达到预期的目的，起到很好的宣传和教育效果。为今后区域内一旦发生地震，及时采取有效措施，安全疏散学生积累宝贵经验。
具体分工安排：
1、XXX老师负责疏散到操场内学生安全；
2、楼道口疏散引导负责： 教学楼三楼东楼梯口：XX 教学楼二楼东楼梯口：XXX 教学楼一楼东楼梯口：XXX 教学楼四楼西楼梯口：XXXX 教学楼三楼西楼梯口：XXXX 教学楼二楼西楼梯口：XXX 教学楼一楼西楼梯口：XXX 后附：疏散路线示意图
第三篇：防灾减灾实施方案
于家务中心小学2015年防灾减灾实施方案
今年5月12日是我国第七个“防灾减灾日”，主题为“科学减灾、依法应对”，2015年5月11日至5月17日为防灾减灾宣传周，为认真做好第七个“防灾减灾日”宣传教育工作，切实提高广大师生防范各类自然灾害的意识和自救互救能力，根据廊坊市减灾委员会办公室《关于做好2015年防灾减灾日有关工作的通知》精神，结合我校实际情况，特制定本活动实施方案：
一、指导思想
紧紧围绕今年“防灾减灾日”宣传活动主题，大力弘扬我国传统防灾减灾文化，坚持以人为本、预防为主，以保障师生生命财产为根本，以预防和应对突发性灾害事件为重点，普及防灾减灾知识和避灾自救技能，增强师生防灾减灾观念，全面提升师生应对各类灾害事件的防范意识和自我保护能力。
二、活动主题
科学减灾、依法应对
三、活动时间
2015年5月11日至17日（5月12日为“防灾减灾日”）
四、活动领导小组
组
长：蔡桂林
副组长：刘雨昌
成员：刘瑞森 马进喜 蔡美玉 吕芳蕊 刘艳娟
五、活动内容
1、加强领导，提高认识。
要高度重视安全教育主题活动的开展，牢固树立“弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识”的理念，坚持以人为本，本着对学校安全工作高度负责的态度，切实把安全教育主题活动摆在学校议事日程上，作为学校安全建设的一项重要内容。
2、大力营造防灾减灾活动的浓厚氛围。
（1）制定学校开展“防灾减灾日”宣传活动方案，明确活动目标、措施、方法等；
（2）5月11日，在校内宣传栏张贴防灾减灾宣传图片和悬挂宣传标语，营造防灾减灾活动的浓厚氛围；
（3）5月11日至15日，利用校园广播、黑板报宣传防灾减灾知识。
3、开展防灾减灾系列教育活动。活动形式和内容：结合我校小学生的实际，开展“五个一”活动。
（1）、阅读一本关于防灾减灾的书籍。少先大队组织各班进行读书交流活动，并将活动内容在各班展板中展出。
（2）、5月11—15日，德育处安排，少先大队利用校园广播进行宣传，其主题《提高防灾减灾意识，创建平安和谐校园》。
（3）、进行一次安全教育主题活动。学校在5月11日星期一利用升旗仪式由校长进行一次识别灾害风险，掌握减灾技能的教育讲话。德育处组织以班为单位开展“校园安检我参与”的活动，让每一位同学都参与校园安全大检查，写出自己的检查报告(不安全的行为及设施，以及好的建议)。
（4）5月15日，各班围绕“弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识，创建平安和谐校园”为主题开展一次主题班会活动，深入浅出地宣传防灾减灾有关知识。
（5）5月12日，开展一次防震应急避震疏散演练，提高师生应对自然灾害突发事件的能力。
4、开展校园安全隐患排查和整改。5月11日开始，由学校安委会组织相关人员对学校的教学楼（楼道、教室、功能室等）、校园环境、学校师生思想工作及校园周边环境进行一次全面排查，发现隐患及时整改，防患于未然。
六、活动要求
1、要高度重视“防灾减灾日教育”活动。充分认识防灾减灾教育工作的重要性和紧迫性，把“预防为主”体现在“教育为主”上。要把“防灾减灾”活动作为提高学生综合素质的一项重要任务来抓。把防灾减灾活动列入议事日程，采取强有力的措施，精心组织，周密安排，把防灾减灾教育日活动抓紧、抓好、抓落实。
2、认真开展好“五个一”活动，务求实效。从实际出发，讲求实效，克服形式主义，防止走过场，把各项活动抓好、抓紧、抓落实，务必使“五个一”活动取得实效。
3、长期坚持，落实长效机制。以防灾减灾教育日为契机，坚持安全工作“常抓不懈，警钟长鸣”的方针，不断夯实我校安全工作基础，继续深入细致地开展各项活动，为师生营造一个安全健康的育人环境。
2015年5月13日
于家务中心小学
第四篇：“防灾减灾宣传活动周”实施方案
“防灾减灾宣传活动周”实施方案今年5月12日是我国第二个“防灾减灾日”。为贯彻落实郑州市教育局关于开展“防灾减灾从学校做起”的防灾减灾宣传活动周的精神，切实增强师生的防灾减灾能力，特制订我校的防灾减灾宣传活动周活动实施方案。
一、活动目的：举办各种防灾减灾宣传活动，通过这些活动达到使师生员工了解、懂得、能够运用防灾减灾的知识和能力，形成良好的防灾减灾的防范意识，在生活工作学习中自觉地运用各种防灾减灾的知识，减少灾害的发生，保障师生的安全。
二、活动主题：“防灾减灾从我做起”
三、活动时间：
四、领导小组组 长：周继莉—全面协调工作。副组长：毛东旺—方案的拟定及工作督察工作。史克威—校报、广播站的宣传工作。姚卫华—二年级活动开展的督察与指导。郭玉栋—一年级活动开展的督察与指导。成 员：孙战 张 燕—展板制作，班会检查，板报评比杨文娟—材料的收集与整理。魏 景—宣传报道工作。
五、活动内容
1、参加全市的防灾减灾宣传周活动启动仪式，参加全市集中宣传咨询活动。（毛东旺）
2、利用校广播站积极定时宣传防灾减灾知识（史克威）；
3、利用校报专版专栏宣传防灾减灾知识（史克威）；
4、各班召开防灾减灾宣传主题班会活动（姚卫华，郭玉栋，孙站）；
5、各班出一期有关防灾减灾的主题宣传板报（姚卫华，郭玉栋，张燕）；
6、出两期防灾减灾宣传板报专栏（孙站）。
7、开展教学楼的紧急疏散演习。
六、活动的开展与检查
1、各班在
2、各班要布置一期以“防灾减灾”为主题的板报。政教处将在
3、在
第五篇：防震减灾宣传教育工作实施方案 2
白旄镇中心小学“5.12防灾减灾日”防震减灾
宣传教育工作实施方案
今年5月12日是汶川大地震四周年纪念日，也是我国第四个“防灾减灾日”。为落实国家、省、市、区有关开展“5.12防灾减灾日”防震减灾宣传活动的有关精神，切实做好我校“5.12防灾减灾日”防震减灾宣传教育工作，提高学生防震减灾意识和避灾自救技能，结合我校实际，展开如下防震减灾宣传教育工作：
一、学校制定“防灾减灾日”活动方案，开展系列宣传教育活动。
二、开展防震知识讲座
活动期间各班级通过“班班通”进行一次防震专题知识讲座，组织学生观看防震减灾科普知识专题片，保证主题教育知识的科学性。讲座后要让学生撰写心得体会，加深学生认识。
三、召开防震主题班会
活动期间各班组织开展一次 “防震减灾”主题班会，班会采用生动活泼的活动形式，在学生收集防震减灾有关知识的基础上，进行展示交流。
四、举行应急逃生演练
学校在5月10日组织一次以“防震减灾”为主题的应急逃生演练。演练时要在显要位置标识紧急疏散线路图，所有师生都要熟悉紧急情况下的逃生线路；演练时要增强现场真实感，提高演练效果。学校将认真组织、精心安排，制定详细的演练预案，对个别安全隐患突出的部位和场所安排专人监管，对演练过程中容易发生安全事故的时间和地段要制定详细的安全防范措施，严防各种事故的发生。
白旄镇中心小学 2013年5月7日
白旄镇中心小学地震应急演练实施方案
安全工作乃各项工作的重中之重，安全工作抓的是否到位直接关系到其他工作的开展。为保证我校各项工作开展得井然有序，提高全校师生的防震减灾意识，保证全校师生在地震临阵预报发布或地震发生后，能够快速、有序、高效的实施地震应急工作，最大限度的减轻地震灾害造成的损失，依据《中华人民共和国防震减灾法》和《破坏性地震应急条列》精神，更好的展示全校师生防震减灾宣传教育工作成果，按照金州区地震减灾办公室关于开展地震应急模拟演练的安排意见，特制定如下方案：
一、演练机构设置
学校成立演练指挥部成员如下： 总指挥： 刘庆宝（校长）副总指挥：臧守金（副校长）
庞运江（安办主任）
指挥部下设6个小组：
1、警戒保卫组
该小组由闫伟老师担任负责人，学校门卫任组员负责维护现场秩序和治安。
2救灾疏散小组
该小组由庞运江老师担任负责人，各年级组长及班主任老师等担任组员，负责对现场工作的进行现场的指导，组织工作人员开展救援工作。在现场指挥下坚守岗位，依据预案措施及疏散路线、顺序，有序的疏散全体师生到安全地带，疏散过程中，避免拥挤踩踏，以保证师生快速、安全的撤离现场。
3医疗救护小组
该小组由张文峰负责人，负责事故受伤人员的紧急救治工作。
4物资供应小组
该小组由杨本波老师担任负责人，负责物资供应，保障抢险救灾物资能源供应及运输畅通。
5善后处理小组
该小组由张春雨担任负责人，负责牵头组织5人的善后处理工作小组，负责安全事故的善后工作。
6宣传信息小组
该小组由庞运凤老师担任负责人，按要求负责宣传报道工作，向上级有关部门报告学校受灾情况，宣传抗震救灾工作中涌现出的好人好事，恢复、维护、信息网络的正常运行，保障政令畅通。
二、演练程序
应急避震和紧急疏散
假定白旄镇中心小学区域现在有中强度地震发生，有明显震感。
由校值班负责人张诗领立即发出 “警报信号”，同时向校长报告。
校长启动地震应急预案，赶赴“应急指挥室（广播室）”协调指挥应急工作，同时向区教育局、地震办、应急办公室报告震情。
教师中止教学活动开始地震应急响应，迅速进入预定岗位组织学生避震、疏散。
（一）紧急疏散演练安排
听到疏散信号后，一楼学生在教师指挥下迅速从教学楼的正厅出口有条不紊地向操场（宽阔空地）疏散，安排如下：
报警声响后疏散组人员应及时赶到指定地点，组织疏散学生，以防出现混乱，每班靠门边学生立即把门打开，按照座次撤出教室，以班为单位有序撤出。学生由正在上课老师负责疏散，班主任如没课应立即到班级所在楼层楼梯处疏散学生。
三、应急演练要求
学校在地震应急模拟演练前，各班要对学生进行安全教育，防止发生地震谣传或误传，保持社会安定。要对学生进行地震常识、应急避震、自救互救等知识的培训。对所有参加演习的学生进行有关知识的培训并作精心的准备和布置。听到“地震发生”的信号后，一楼学生立即开始疏散，二楼以上学生立即采取避震措施。“主震”结束并听到疏散指令后学生在教师的指挥下迅速从教学楼的不同楼道出口有条不紊的向操场疏散，到操场后大家双手抱头继续保持蹲下姿势。各班级老师立即清点本班级疏散人数，所有师生“安全脱险”，演练圆满结束。整个演练过程要严肃、紧张、有序，达到预期的目的，起到很好的宣传和教育效果。为今后区域内一旦发生地震，及时采取有效措施，安全疏散学生积累宝贵经验。
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