会计电算化-学习讲义04

第一篇：会计电算化-学习讲义04

2012年会计从业资格考试-会计电算化-学习讲义04

第三章 会计电算化基本要求

第一节会计电算化法规制度

按照《会计法》规定，财政部制定并发布了《会计电算化管理办法》、《会计核算软件基本功能规范》、《会计电算化工作规范》、《会计基础工作规范》和《会计档案管理办法》等一系相关国家统一的会计制度。对单位使用会计核算软件、软件生成的会计资料、采用电子计算机替代手工记账、电算化会计档案保管等会计电算化工作做出了具体规范。

一、中华人民共和国会计法

1999年10月31日，最新修订的《中华人民共和国会计法》规定，使用电子计算机进行会计核算的，其软件及生成的会计凭证、会计账簿、财务会计报告和其他会计资料必须符合国家统一的会计制度规定；会计账簿的登记、更正应当符合国家统一的会计制度规定。

二、会计基础工作规范

1996年6月17日，财政部发布《会计基础工作规范》，其中对会计电算化工作做出来具体规范。

三、会计档案管理办法

1998年8月21日财政部制定的《会计档案管理办法》规定：采用电子计算机进行会计核算的单位，应当保存打印出的纸质会计档案。具备采用磁带、磁盘、光盘微缩胶片等磁性介质保存会计档案条件的，由国务院业务主管部门统一规定，并报财政部、国家档案局备案。

第二节会计核算软件的要求

新修订的《中华人民共和国会计法》规定：使用电子计算机进行会计核算的单位，其使用的会计软件应当符合国家统一的会计制度规定，达到国务院财政部门规定的标准，并应当经过相应机关的评审通过后方可投入使用。投入使用后，必须保持会计核算软件的相对稳定性，不允许任何人随意修改。

一、会计核算软件的基本要求

根据《会计法》和国家统一的会计制度规定，会计核算软件设计、应用、维护应当符合以下基本要求：

（1）合法：会计核算软件设计应当符合我国法律、法规、规章的规定，保证会计数据合法、真实、准确、完整，有利于提高会计核算工作效率。

（2）分期：会计核算软件应当按照国家统一的会计制度的规定划分会计期间，分期结算账目和编制会计报表。

（3）中文：会计核算软件中的文字输入、屏幕提示和打印输出必须采用中文，可以同时提供少数民族文字或者外国文字对照。

（4）权限：会计核算软件必须提供人员岗位及操作权限设置的功能。

（5）标准：会计核算软件应当符合GB/T19581—2004《信息技术—会计核算软件数据接口》国家标准的要求。

（6）稳定：会计核算软件在设计性能允许使用范围内，不得出现由于自身原因造成死机或者非正常退出等情况。

（7）恢复：会计核算软件应当具有在机内会计数据被破坏的情况下，利用现有数据恢复到最近状态的功能。

（8）升级：单位修改、升级正在使用的会计核算软件，改变会计核算软件运行环境，应当建立相应的审批手续。

（9）服务：会计核算软件开发销售单位必须为使用单位提供会计核算软件操作人员培训、会计核算软件维护、版本更新等方面的服务。

二、会计数据输入功能的基本要求

会计核算软件的会计数据输入采用键盘手工输入、软盘转入和网络传输等几种形式。另外，会计核算软件一个功能模块中所需的数据，可以根据需要从另一个功能模块中取得，也可以根据另一功能模块中的数据生成。

（一）对初始数据输入的基本要求

1．输入会计核算所必需的期初数字及有关资料，包括总分类会计科目和明细分类会计科目名称、编号、年初数、累计发生额及有关数量指标等；

2．输入需要在本期进行对账的未达账项；

3．选择会计核算方法，包括记账方法、固定资产折旧方法、存货计价方法、成本核算方法等。会计核算软件对会计核算方法的更改过程，在计算机内应当有相应的记录；

4．定义自动转账凭证，包括会计制度允许的自动冲回凭证等；

5．输入操作人员岗位分工情况，包括操作人员姓名、操作权限、操作密码等；

（二）会计核算软件输入原始凭证的相关要求

1.输入记账凭证的同时，输入相应原始凭证；

2.3.后的机内原始凭证与相应记账凭证是否相符进行校验的功能。

（三）会计核算软件输入记账凭证的相关要求

1.会计核算软件应当提供输入记账凭证的功能，输入项目包括：填制凭证日期、凭证编号、经济业务内容摘要、会计科目或编号、金额等。输入的记账凭证的格式和种类应当符合国家统一会计制度的规定。

2.在输入记账凭证过程中，会计核算软件必须提供以下提示功能：

（1）正在输入的记账凭证编号是否与已输入的机内记账凭证编号重复；

（2）以编号形式输入会计科目的，应当提示该编号所对应的会计科目名称；

（3）正在输入的记账凭证中的会计科目借贷双方金额不平衡，或没有输入金额，应予以提示并拒绝执行；

（4）正在输入的记账凭证有借方会计科目而无贷方会计科目，或者有贷方会计科目而无借方会计科目的，应予以提示并拒绝执行；

（5）正在输入的收款凭证借方科目不是“现金”或“银行存款”科目、付款凭证贷方科目不是“现金”或“银行存款”科目的，应予以提示并拒绝执行。

（6）会计核算软件应提供对已经输入尚未记账的记账凭证进行修改和审核的功能。

（7）对同一张记账凭证，应当具有权限控制功能。

（四）会计核算软件审核、修改记账凭证的相关要求

1．采用直接输入原始凭证由会计核算软件自动生成记账凭证的，在生成正式机内记账凭证前，应当进行审核确认。

2．由账务处理模块以外的其他业务子系统生成会计凭证数据的，应当经审核确认后

生成记账凭证。

3．发现已经输入并审核通过或者登账的记账凭证有错误的，应当采用红字凭证冲销法或者补充凭证法进行更正，红字可用负号“-”表示。

4．会计核算软件应当分别提供对审核功能与输入、修改功能的使用权限进行控制，即对同一张记账凭证，应当分别对审核功能与输入、修改功能的使用权限进行控制。

5．对已经输入但未登记会计账簿的机内记账凭证，应提供修改与审核功能。审核通过后不能对机内凭证进行修改。在修改的过程中，也应该给出前面要求的各项提示。

（五）会计核算软件对处理外币核算业务的相关要求

1.适用于外国货币核算业务的会计核算软件，应当提供输入有关外国货币凭证的功能。通用会计核算软件还可以在初始化功能中提供选择记账本位币的功能。

2.采用统帐制核算外国货币的会计核算软件，应当提供在当期外国货币业务发生期初和业务发生时，输入期初和当时的外汇牌价的功能。记账凭证中外国货币金额输入后，会计核算软件应当立即自动折合为记账本位币金额。

三、会计数据处理功能的基本要求

（一）会计核算软件记账的相关要求

1．根据审核通过的机内记账凭证或者计算机自动生成的记账凭证或者记账凭证汇总表登记总分类账；

2．根据审核通过的机内记账凭证和相应机内原始凭证登记明细分类账；

3.总分类账和明细分类账可以同时登记或者分别登记，可以在同一功能模块中登记或者在不同功能模块中登记；

4．会计核算软件可以提供机内会计凭证审核通过后直接登账或成批登账的功能；

5.机内总分类账和明细分类账登记时，应当计算出各会计科目的发生额和余额。

（二）会计核算软件对账、结账的相关要求

1．会计核算软件应当具有自动进行银行对账并自动生成银行存款余额调节表的功能。

2．应当具有机内会计数据按照规定的会计期间进行结账的功能。

3．机内总分类账和明细分类账可以同时结账，也可以由处理明细分类账的模块先结账、处理总分类账的模块后结账。

4．机内总分类账结账之前，应当与机内明细分类账进行核对，如果不一致，总分类账不能结账。

（三）会计核算软件生成报表的相关要求

会计核算软件应当提供符合国家统一会计制度规定的自动编制会计报表的功能。

（四）会计核算软件提供的其他数据处理功能

通用会计核算软件应当同时提供国家统一会计制度允许使用的多种会计核算方法供用户选择。

会计软件应当采取加密存储、用户身份验证等多种手段确保会计数据安全保密，防止对数据的未授权访问、复制、篡改和删除。

四、会计数据输出功能的基本要求

（一）会计核算软件提供查询的相关要求

1.查询机内总分类会计科目和明细分类科目的名称、编号、年初余额、期初余额、累计发生额、本期发生额和余额等项目；

2.查询本期已经输入并登账和未登帐的机内记账凭证、原始凭证；

3.查询机内本期和以前各期的总分类账和明细分类账；

4.查询往来账款项目的结算情况；

5.查询本期和以前各期的会计报表。

（二）会计核算软件对机内数据的打印输出要求

1.会计核算软件应当提供机内记账凭证打印输出的功能，打印格式和内容应当符合国家统一的会计制度的规定。

2.会计核算软件可以提供机内原始凭证打印输出的功能，打印输出原始凭证的格式和内容应当符合国家统一的会计制度的规定。

3.会计核算软件必须提供会计账簿、会计报表的打印输出功能，打印输出的会计账簿、会计报表的格式和内容应当符合国家统一的会计制度的规定。

4.在机内总分类账和明细分类账的直接登账依据完全相同的情况下，总分类账可以用总分类账户本期发生额对照表替代。

5．在保证会计账簿清晰的条件下，计算机打印输出的会计账簿中的表格线条可以适当减少。

7.打印输出的机内会计账簿、会计报表，如果是根据已结账数据生成的，则应当在打印输出的会计账簿、会计报表上打印一个特殊标记，以示区别。

（三）会计核算软件提供的其他数据输出要求

1.根据机内会计凭证和据以登记的相应账簿生成的各种机内会计报表数据，会计核算软件不能提供直接修改功能。

2.会计年度终了进行结账时，会计核算软件应当提供在数据磁带、可装卸硬盘或者软盘等存储介质的强制备份功能。

五、会计核算软件必须保证机内数据的安全

1.防止非指定人员擅自使用的功能和对指定操作人员实行使用权限控制的功能。

2.对存储的数据文件和程序文件，加密措施。

3.【例题1单选题】下列关于会计数据输入功能基本要求的说法中，不正确有（）

A、会计软件必须具备初始化功能

B、会计软件应当具备输入记账凭证的功能

C、会计软件不用对记账凭证编号的连续性进行控制

D、会计软件对已经输入但尚未登记会计账簿的机内记账凭证应提供修

改和审核功能

【例题2单选题】会计核算软件应当提供输入记账凭证的功能，输入的记账凭证的格式和种类应当符合国家统一会计制度的规定（）

A、《会计电算化管理办法》B、《会计电算化工作规范》

C、《会计核算软件基本功能规范》D、《会计基础工作规范》

【例题3单选题】要求会计核算软件必须提供的查询功能中不包括（）。

A、查询机内各种程序的运行情况B、查询往来账款项目的结算情况

C、查询到期票据的结算情况D、查询出来的机数数据如果已经记

账，屏幕显示应给予提示

【例题4单选题】在总账系统中，关于输入记账凭证的叙述，不正确的是()。

A、分录较长时，可用同一编号但分多页凭证输入

B、一张凭证的金额合计可以为零

C、一张凭证的借贷发生额必须相等

D、同一编号的末张凭证的借贷发生额可以不平衡

【例题5单选题】凭证在填制时，设置了诸多自动控制程序，而需要设置才能起控制作用的是（）。

A、借贷平衡控制B、凭证要素完整性控制

C、凭证填制与审核权限控制D、凭证序时控制

【例题6多选题】输入会计核算所必需的期初数字及有关资料，包括总分类会计科目和明细分类会计科目（）。

A、年初数B、累计发生额C、属性D、编号

【例题7多选题】下列属于系统管理员的操作权限是（）。

A、建立账套B、分配操作员权限

C、设置账套主管D、年度账结转

【例题8多选题】会计软件安全可靠性措施的完备性具体是指（）

A、操作人员的使用权限的控制B、凭证输入过程中的错误检查

C、未审核的凭证不允许记账D、强制备份，数据恢复

【例题9多选题】会计核算软件应当提供的控制功能有（）。

A、正在输入的记账凭证编号是否与已输入的机内记账凭证编号重复

B、正在输入的记账凭证中的会计科目借贷双方金额不平衡，或没有存

输入金额，应予以提示并拒绝执行

C、正在输入的记账凭证有借方会计科目而无贷方会计科目，或有贷方

会计科目无借方会计科目，就予以提示并拒绝执行。

D、以编号形式输入会计科目的，就当提示该编号所对应的会计科目名

称

【例题10多选题】属于会计数据输出功能的基本要求有（）。

A、应当具有对机内会计数据进行查询的功能

B、应当具有机内会计数据按照规定的会计期间进行结账的功能

C、计算机打印输出的会计簿中的表格经条可以适当减少

D、对业务量较少的账户，会计软件可以提供会计账簿满页打印输出功

能

第二篇：农村信用社会计电算化辅导讲义三

农村信用社会计电算化辅导讲义



农村信用社会计电算化辅导讲义三 本文是介绍考试《会计电算化》的重点讲义。希望通过本文能对您复

习2013年会计从业考试课程有所帮助，全面的了解会计从业考试的重点!

第三节 会计基础

【思考题】

1.什么是会计基础?

2.什么是权责发生制?它如何确认会计期间的收入和费用?

3.什么是收付实现制?它如何确认会计期间的收入和费用?

一、会计基础的概念和种类

会计基础，是指会计事项的记账基础，是确认会计主体收入、费用的标准。

会计基础主要有两种，即权责发生制和收付实现制。

二、权责发生制

权责发生制，又称应收应付制、应计制，是指以权责发生为基础确定本期收入、费用及债权和债务，而不是以款项实际收付作为记账基础。(即认事不认钱)

凡是应属本期的收入和费用，不管其款项是否收付，均作为本期的收入和费用入账;反之，凡不属于本期的收入和费用，即使已收到或付出款项，都不应作为本期的收入和费用入账。

我国会计准则规定，企业会计核算应采用权责发生制。

三、收付实现制

收付实现制，又称现金收付制、现金制，是指会计对各项收入和费用的确认是以款项(包括现金和银行存款)的实际收付为标准。(即认钱不认事)

凡属本期实际收到款项的收入和支付款项的费用，不管其是否应归属于本期，都应作为本期的收入和费用入账;反之，凡本期未实际收到款项的收入和未付出款项的支出，即使应归属于本期，也不应作为本期的收入和费用入账。

提示：目前，我国行政单位会计采用收付实现制，事业单位会计除经营业务可以采用权责发生制外，其他大部分业务采用收付实现制。

【举例1—6】下列会计处理方法中，符合权责发生制基础的有()。

a.销售产品的收入只有在收到款项时才予以确认

b.产品已销售，货款未收到也应确认收入

c.本期应付职工薪酬即使本期未付给职工也应计入本期费用

d.职工薪酬只能在支付给职工时计入当期费用

【答案】bc

【举例1—7】某企业12月的收入、费用资料如下：

(1)销售产品一批，售价50000元，款存入银行。

(2)预付从本月开始的半年租金12000元

(3)本月应计提短期借款利息3000元

(4)收到上月销售商品应收的销货款6000元

(5)收到购货单位预付货款15000元，下月交货

(6)计提本月设备折旧费22000元

(7)销售产品一批，销售价100000元，货款尚未收到

(8)计提本月无形资产摊销费1300元

要求：根据权责发生制和收付实现制下，分别确定本月的收入和费用。

【答案】

权责发生制：本月收入=(1)50000+(7)100000=150000(元)本月费用=(2)2000+(3)3000+(6)22000+(8)1300=28300(元)

收付实现制：本月收入=(1)50000+(4)6000+(5)15000=71000(元)本月费用=(2)12000(元)

第三篇：《会计电算化》学习总结

《会计电算化》课程学习总结

大二的第一学期我们开了《会计电算化》这门课程。会计电算化是一门跨学科的课程，也是一门专业理论、方法、实践性很强的课程，它主要教会用电脑怎样做账。会计电算化是会计手工账和计算机基础知识运用的结合。

学习《会计电算化》这门课程已经两个星期了。在这两星期中，第一，我们了解了我们做账可以用金蝶、用友、小蜜蜂、金算盘等财务软件做账，用这些财务软件做账比做手工账简单很多，而且错了还可以不着痕迹地改，而我们现在学习的是用金蝶这个财务软件来做账。第二，我们了解了用电脑财务软件做账的内容，即新建账套、设置账套选项、设置币别、设置核算项目、设置会计科目、录入初始数据、启用账套。第三，在我们总体了解了会计电算化过后，我们就系统的开始学习怎样用金蝶财务软件来做账了，在这堂课中我们学习了如何新建账套。老师首先是让我们在下面自己琢磨出解决办法，等我们做得差不多的时候就喊同学上台讲，就这样新建账套就有四种不同的方法。第四，学会了新建账套后，就开始初始化的练习，初始化即设置账套选项、设置币别、设置核算项目、设置会计科目、录入初始数据的内容。通过这段时间的学习，让我知道了用财务软件做账的简单以及方便，它给我们节省了很多时间，而且为我们解决了做手工账的繁琐，也减少了做手工账时的错误。

到目前为止我们《会计电算化》就学习了这些，相信在以后的课程中我们将会学到金蝶财务软件的相关知识，也会学到除金蝶财务软件以外的其他软件的知识及使用方法。

第四篇：会计电算化学习总结

《会计电算化原理》课程学习总结

2010年3月16日到2010年6月8日，我们07会计学专业在XX学院A401和402，做了会计电算化的实训。

这次实训共分为7个部分，包括系统管理和基础设置、总账系统初始化设置、总账系统日常业务处理、总账系统期末处理、会计报表管理、工资管理和固定资产管理，具体内容如下：

实训一的内容是，建立一套新的单位账套；增加新账套的具体操作人员，并按工作岗位的需要进行财务分工，分配权限；设置新账套共享的基础信息，调整帐套参数，以适应具体工作需要；备份（输出）和恢复（引入）账套数据。这些内容是基础，只有把基础打好了，以后的工作才能顺利进行。

实训二的内容为，设置总账系统参数；调整实训一所建新账套的会计科目，设置凭证；进行凭证的相关操作，包括填制、审核、记账等；进行出纳管理；进行各类账簿的管理工作。通过本次实训，要求理解总账系统初始设置的意义，掌握会计信息系统中总账系统初始设置的具体内容和操作方法，学会录入期初余额。

实训三的内容为，进行凭证的相关操作，包括填制、审核、记账等；进行出纳管理；进行各类账簿的管理工作。通过本次实训，要求了解总账系统日常业务处理的相关内容，熟悉总账系统日常业务处理的各种操作，能够做到熟练运用软件完成实际工作。

实训四的内容为，进行银行对账工作；进行自动转账设置，并结转生成机制凭证；核对账簿；本月全部工作完结，进行结账处理。通过本次实训，要求了解财务工作中月末工作的范围和内容，掌握总账系统月末处理的操作方法，理解银行对账的目的和意义，会进行自动转账设置，能充分利用计算机系统的优势生成机制转账凭证，减少工作中的重复性。

实训五的内容为，自定义生成货币资金表模板，并能运用此模板，根据当期

数据生成一张完整的报表，得到相关报表数据；利用软件自带报表模板及当期数据，生成一张资产负债表。通过本次实训，要求理解编制报表的目的及原理，掌握报表格式定义、公式定义的操作方法，掌握报表模板的应用方法，掌握各类报表的编制方法。

实训六的内容为，第一次使用工资管理系统时必须进行初始化设置；使用工资管理系统进行日常业务的处理；对工资进行分摊；使用工资管理系统进行月末处理。通过本次实训，要求了解工资管理系统的作用、工作范围，掌握工资管理的相关内容，会独立完成工资管理系统的日常业务处理、工资分摊及月末处理。

实训七的内容为，进行固定资产管理子系统初始化设置；运用固定资产管理子系统进行日常业务的处理；月末进行对账及结账处理。通过本次实训，要求了解日常固定资产的管理工作有哪些，学会如何运用软件系统帮助完成对固定资产的增减变动的处理、定期的计提折旧及生成相应的凭证向总账子系统传递。

此次实训主要通过计算机录入来进行处理，提高我们的动手能力，把用友软件的理论知识和实际操作结合起来，进一步提高学生的专业能力，为以后就业做好准备。通过这次实习,我不仅熟悉了会计电算化制度及运用的整个流程,也能够更加了解用友财务软件,更好地进行实际操作。

下面我举一个例子来说明我们遇到的问题和解决的方法。在录入凭证时，有的关系到应付账款、应付票据、应收账款、应收票据的会计科目的使用，则会出现该“科目系统受控不能应用”。这时我们应该调出会计科目然后找到该科目修改此科目把受控系统去掉，这时就能使用了。出纳签字时没有符合条件的凭证，凭证审核后，进行出纳签字时出现了“没有符合条件的凭证”，原来是因为在定义凭证时没有设置该项内容。

会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。针对于此，通过对会计学等科目的学习，可以说对会计已经是耳目能熟了，所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我想我肯定会是无从下手，一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下，认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识。

在做实训之前，老师就跟我们强调，一定要首先明确自己的目标，是为了“鱼”还是为了“渔”？我们要明确自己的目标，然后为自己的目标制定一个计划，按照计划一步一步的来实现。这一次实训是在我们充实、奋斗的过程中完成的，记得实训的开始是那样的忙碌和疲惫，甚至是不知所措，因为我们的自学能力和结合能力没有很快的结合与适应，只能依靠老师的引导和帮助，现在的我们可以称得上是一个基本会计人员了。学校实训的目的就是要加强我们能力培养和职业道德意识的提高，实训就是我们适应社会工作的垫脚石！

在实训的过程中，我深深感觉到自身所学知识的有限。有些题目书本上没有提及，所以我就没有去研究过，做的时候突然间觉得自己很无知，虽然现在可以解决问题，但还是浪费了许多时间，这一点是我必须在以后的学习中加以改进的地方，同时也要督促自己在学习的过程中不断的完善自我。另外一点，也是在每次实训中必不可少的部分，就是同学之间的互相帮助。所谓”当局者迷，旁观者清”。有些东西感觉自己做的是时候明明没什么错误，偏偏对账的时候就是有不平，让同学帮忙看一下，其实是个很小的错误。所以说，相互帮助是很重要的一点。这在以后的工作或生活中也很关键的。俗话说：“要想为事业多添一把火，自己就得多添一捆材”。此次实训，我深深体会到了积累知识的重要性。在这当中我们遇到了不少难题，但是经过我们大家的讨论和老师细心的一一指导，问题得到了解决。实训结束了，收获颇丰，同时也更深刻的认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想的那么容易，最重要的还是细致严谨。社会是不会要一个一无是处的人的，所以我们要更多更快从一个学生向工作者转变，总的来说这次实习使我学到了很多东西，为我以后的学习做了引导，点明了方向。

最后，感谢学校和老师给了我们这样的机会，让我们学到课本上没有的东西。此次实训受益匪浅，希望以后能再多一些实训，让我们为以后进入工作打下坚实的基础。我以后一定会更加努力。

2010年6月

第五篇：会计电算化学习总结

总结

经过两个星期对会计电算化的学习，使我收获颇多，受益匪浅。老师的点拨就好像在烈日燕燕的夏季送来一杯凉茶，使我茅塞顿开，解决了以前困惑已久的问题。什么事会计电算化？

我对老师的学位，精湛的教学艺术感到深深的佩服。更被她为了工作而所作出的努力所折服。

第一个星期，我们学会了聆听。从老师的讲话中，我学会了很多。她讲述了一些她学习中遇到的一些人与人的相处问题。还有为了锻炼自己而所作出的努力。她还给我们讲解我们要学会自学。再接下来的一周，我也终于体会了自学的要领。在课堂上，老师不仅要我们学会聆听，还让我们上台演讲。说那是关系都我们以后的面试。

第二个星期，我们开始了上机操作。在同学们的推举下，我很荣幸的当上了科长。因为我是一科之长，我明白我自身责任，不仅自己的会计电算化要学好，还要带领我的科员学好，要学会什么叫共同学习。第一堂课我们测试的就是打字速度，老师说在会计电算化这门课程中，打字速度很重要。如果一个会计人员一节课40分钟只能打10个字，他怎么能胜任会计的工作。她还给我们举了一个例，讲一个毕业生因刻苦学会了五笔后，成功的被一家医院所录用的真实案例。所以自那一刻起，我已暗下决心，我要学会打五笔，那以后工作范围就会更广。刚开始接触会计电算化，我怀着一颗探究的心情去研究它，对啥子都充满了好奇。还记得当经自己的探究，学会了新建账套的那种满足感，就像小朋友得到了渴望已久的糖果。还有上台去跟同学们讲解自己探究出新建账套的新方法，那也是一种成果。然后就是初始化，我们按着老师发的通用案例一步一步的的进行，中途遇到了很多不懂的东西，有些东西经过同学们一起探讨后明白了，可有些东西还是一知半解的。例如有些资料案例上有，但软件上却没得。没得，我们将如何把没有的资料添加到软件上，刚开始老师叫我们辈分，我明明点的文件，备份，方法对了，但是打开的时候才发现格式不对，用尽各种方法也打不开，后面老师讲了打开后要点文件里面的账套恢复。

通过两个星期，我觉得会计电算化就像一个未知的旅程，需要我们一步一步地去探索，一定会发现其中的奥妙。在学习中，我更要不断地探索，不断地充实自己。