会计实训报告

第一篇：会计实训报告

会计实训报告

——厦门网中网会计软件

一、软件的特点

1、智能判断学生实训结果：

◆ 支持文字多种表述与答案智能判断

例：人民币：叁佰元整、叁佰圆整、叁佰元正摘要： 红星公司、红星有限公司、北京红星有限公司摘要： 买电脑、购计算机、采购电脑设备。

◆ 支持发票中多行顺序可调整

例：某单元以发票实训，发票内容涉及三行：电脑、电脑椅、防尘罩；学生实训时三行书写顺序可能与标准答案不同，系统会针对此情况智能判断。

2、教学性强：

◆支持分岗实训与混岗实训

◆ 教学进程控制

◆ 难度级别控制

◆ 支持下载和打印，历史档案可保留

◆ 方便的成绩查询和统计

◆ 完整的教学系统：作业、考试、自测、答疑、讨论等

3、仿真性强：

◆ 支持会计原始单据可正反面或多联

◆ 多联单据自动复写，签章不自动复写

◆ 支持单据、凭证或账薄任意位置的签章、画线、红字冲销

◆ 老师可任意设置虚拟企业的基本信息、角色和签章

二、实习企业的基本概况

1.企业基本情况

企业名称:万达国际股份有限公司

企业类型：股份有限公司

法人代表：张有才

注册资本：人们币1000万元

经营地址： 厦门市湖里路27号

经营范围：生产销售C-1车床和H-1铣床两型号的产品，销售业务为内销。

纳税人登记号：361478569001 该企业为增值税一般纳税人。

企业开户银行： 中国工商银行湖里支行

账号：7896

542.生产工艺流程

该公司设有3个基本生产车间：铸造车间、机加工车间和装配车间，另外有两个辅助生产车间：机修车间和配电车间，负责对全厂机器设备的维修和用电的配送。

该公司产品生产工艺流程：首先由铸造车间根据生产计划浇铸各种铸件，经检验合格后全额共给机加工车间，经过不同的工序加工成不同的零部件，经检验合格后直接送装配车间。装配车间收到的各种零部件连同由仓库领来的各种外购件组装成两种型号的机床，经检验合格后送交产成品仓库。

三、实习内容

1、主要业务

（1）会计科目的设置。

实习企业的会计科目均按照我国财政部制定的最新企业会计准则设置。

（2）原始凭证的填制和审核。

在实习中我们提供了全部原始凭证，学生审核无误后方可填制记账凭证。

（3）记账凭证的填制和审核。

记账凭证使用统一的、通用格式的记账凭证。

（4）账簿的登记。

要求根据记账凭证登记有关明细账，期末进行结账。

（5）账务处理程序。

采用科目汇总表账务处理程序，定期编制科目汇总表，进行试算平衡（一个月汇总一次），并登记总账。

（6）结出各类账簿各账户的本期发生额及期末余额，将总分类账与有关明细分类账、日记账进行核对。

（7）编制实习企业当期的资产负债表、利润表及现金流量表。

（8）会计核算期间。

2007年1月1日至2007年12月31日，学生实际操作业务期间为2007年12月1日至12月31日。编制报表也是12月份的报表。

（9）成本核算方法

该企业的原材料及周转材料按照计划成本法核算，材料成本差异按照材料类别分类核算，采用期末结转材料成本差异。

该企业的库存商品按照实际成本法核算。

（10）资产减值准备的计提

该企业年底对各类资产进行价值测试，计提资产减值准备。

（11）该实习企业的明细核算参考“ 会计科目编码表”，该企业的明细账都采用三栏式核算。

（12）银行存款明细核算除非特别说明是交通银行，一般在工商银行核算。

（13）其他有关财务核算的制度在实习经济业务中有相关说明。

2、账务处理程序

（1）会计账务处理程序就是会计核算形式，是会计凭证、会计账簿、会计报表和核算组织程序相结合的方式。根据登记总账的直接依据的不同，可以分为：记账凭证会计账务处理程序、汇总记账凭证会计账务处理程序、科目汇总表会计账务处理程序、日记总账会计账务处理程序、多栏式日记账会计账务处理程序。

（2）会计账务处理程序划分的依据、特点、不同可以用一句话归纳：记入总账的直接依据不同。

（3）掌握不同账务处理程序的优缺点，并且了解它们的不同适用范围。尤其重点掌握记账凭证会计账务处理程序、汇总记账凭证会计账务处理程序、科目汇总表会计账务处理程序三种，其中，记账凭证会计账务处理程序是最基本的一种。

3、遵循的会计原则和账务处理原则

（1）会计原则

会计主体持续经营会计分期货币计量客观性原则实质重于形式原则相关性原则一贯性原则可比性原则及时性原则权责发生制原则配比原则实际成本原则谨慎性原则重要性原则

（2）账务处理原则

（1）账务处理原则要与本单位的业务性质、规模大小、繁简程度、经营管理的要求和特点等相适应，有利于加强会计核算工作的分工协作，有利于实现会计控制和监督目标。

（2）账务处理程序要能正确、及时、完整的提供会计信息使用者需要的会计核算资料。

（3）账务处理程序要在保证会计核算工作质量的前提下，力求简化核算手续，节约人力和物力，降低会计信息成本，提高会计核算的工作效率

4、有关的核算方法

（1）设置会计科目

会计科目就是对会计对象的具体内容进行分类核算的项目。设置会计科目就是事先在设计会计制度时规定这些项目，然后根据它在帐簿中开立帐户，分类地连续地记录各项经济业务。

（2）复式记帐

复式记帐是对每一项经济业务都要以相等的金额，在相互关联的两个或两个以上帐户中进行记录的记帐方法。这种记帐方法能够全面、清晰地反映出经济业务的来尤去脉，可以检查有关业务的记录是否正确。

（3）填制和审核凭证

会计凭证是记录经济业务、明确经济责任的书面证明，是登记帐簿的重要依据。所有凭证都要经过会计部门和有关部门的审核．只有经过审核无误的会计凭证，才能作为记帐的依据。填制和审核会计凭证可以为经济管理提供真实可靠的数据资料，也是实行会计监督的一个重要方面。

（4）登记帐簿

帐簿是用来全面、连续、系统地记录各项经济业务的簿籍。登记帐簿就是将发生的经济业务、序时、分类地记入有关帐簿。登记帐簿必须以凭证为根据，并定期进行结帐、对帐，为编制会计报表提供完整而又系统的会计数据。

（5）成本计算

成本计算是指在生产经营过程中，按照一定对象归集和分配发生的各种费用支出，以确定该对象的总成本和单位成本的一种专门方法。通过成本计算，可以反映和监督各项费用的发生是否符合节约原则，了解成本水平，并为成本分析提供资料。

（6）财产清查

财产清查，就是通过对实物、现金的实地盘点相对银行存敦、债权债务的查对，来确定财产物资、货币资金和债权债务的实存数，并查明帐面结存与实存数是否相符的一种专门方法。若发现帐实不符，查明原因，经过批准手续调整帐目，使帐实相符。

（7）编制会计报表

会计报表是根据帐簿记录定期编制的、总括反映企业和行政单位在一定时期财务状况和经营成果的书面文件。会计报表为人们了解和观察企业的生产经营情况，衡量和评价企业的财务状况和经营成果，提供必要的依据。

四、实习期间所碰到的问题和解决方法

1.首先在帐薄启用后，发现帐薄有错误，点击帐薄“信息维护”修改完成后打对勾，点击确认修改。

2.审核记帐凭证后，发现凭证有误，先取消该张凭证的审核，再回到填制原始凭证界面对该张凭证进行修改，然后保存再审核登帐。

3.在查看帐薄时发现银行存款日记账时工行写成了交行，应点击帐薄“信息维护”修改完成后，在其后方框中打对勾，点击确认即可。

4.在登记完明细账后，发现一笔业务的凭证号存在错误，无法在明细帐中进行修改，应将本笔业务所在的明细账删除后重新登记。

5.填制记帐凭证时发现会计科目错误保存后，如果已审核则应取消审核，然后进入填制凭证界面，修改，点击修改提交即可。

6.在填制科目汇总表时将一科目的金额填到另一科目中，应先删除填错的，再将正确的金额填入，在后方框中打对勾，点击修改提交即可。

五、感想

通过利用厦门网中网软件对经济业务进行实际操作，熟练掌握了对各种经济业务的会计处理，以及各种原始凭证、记帐凭证的填制，登账、制作科目汇总表、结账、制作报表等会计操作，学会了在登账过程中正确处理细节问题，并在此过程中发现自己的错误，如填写金额错误、借贷方不对，并已能熟练的进行相应的处理。

通过本学期的会计实训的学习及操作，将做账—登账—结账—报表，这一会计处理流程进行了熟练的学习，学到了很多东西，能把理论知识与实践结合起来，不仅巩固了自己的会计知识，也使自己认识到自己的不足之处，对会计这个岗位有了进一步的认识，对以后从事会计工作有很大的帮助。

六、要求和建议

做科目汇总表或者登账的时候，经过与老师答案核对，发现自己记账凭证错误，可是又无法找出是哪张填写错误，需要一张一张的跟老师的记账凭证核对，系统能否自动显示错误凭证？

在最后结账的时候，有几个科目不能结账，希望可以完善一下系统。

第二篇：会计实训报告

会计实训报告

进入大学以后，作为一个会计的学生来说，感觉自己很茫然，不知道自己所学的会计怎么回事？也不知道我们会计人员一般是在做什么？但是通过一个学期的会计基础的学习，感觉有一点基本的了解，但是具体的一些东西还是不知道怎么操作……实训让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合，在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高，学会将知识应用于实际的方法，提高分析和解决问题的能力。

不做不知道，一做吓一跳。单枪匹马上阵还真是为难，错误百出。本来在实习前，我就做了相当多的手工实训，感觉自己在电脑上面应该可以很快的搞定它。但是，事与愿违。这次上机的主要内容是设置科目，复式记账，填审凭证，登记账簿，成本核算，财产清查，编制报表七大部分。我每一个都做了一些，感觉有一种成就感，感觉很好……刚开始做第一个设置科目的题目时候，那就是一个简单，因为和手工实训一样的；但是，在做复式记账的时候，第一个题目自己就尝到了失败的滋味，那一道题目可以说在手工实训中接触过，也做过，但是相比较手工操作而言，上机更加的规范，所以第一道题目我就错了8遍，在第9遍系统提示全部正确的时候心里那是一种解脱，也是一种高兴……经过第一题的挫折，后面所有的题目都静下心来，正确率也很高了，错误的地方也少了。在实训的时候也发现了一些要点，1，设置科目：会计科目是对会计要素对象的具体内容进行分类核算的类目。设置会计科目是对会计对象的具体内容加以科学归类，进行分类核算与监督的一种方法。2，复式记账登记账簿必须采用科学的记账方法。记账方法

既是根据一定的原理，记账符号和记账规则，采用一定的计量单位，利用文字和数字记录经济业务活动的一种专门方法。3，填审凭证：

（1）准确填写会计分录。（2）各种记账凭证的使用格式应相对稳定。（3）记账凭证的摘要应简明扼要，字迹清晰，正确表达经济业务的主要内容。（4）记账凭证应附有原始，并注明张数。（5）记账凭证上必须有填制人员，审核人员，记账人员和会计主管盖章。4，登记账簿：就是要一笔一笔的仔细的分析，每一个都要斟酌下，因为一错就全盘皆输。后面的成本核算，财产清查，编制报表等都需要静下心来，不能心浮气躁，不要着急，一笔一笔的核对，一笔一笔的登入……

实习体会：实训的日子是那么的短暂却是受益匪浅。记得实训的开始是那样的忙碌和疲惫，甚至是不知所措，因为我们的自学能力和结合能力没有很快的结合与适应，只能依靠老师的引导和帮助。学校实训的目的就是要加强我们能力培养和职业道德意识的提高，实训就是我们适应社会工作的垫脚石，让我们比别人的适应会计工作生活。

在实训的过程中，我深深感觉到自身所学知识的有限。有些题目书本上没有提及，所以我就没有认真的思考过，做的时候突然间觉得自己好像没学似的，真正的练起来还是很不熟悉，虽所现在去看依然可以解决问题，但还是浪费了许多时间，这一点是我必须在以后的学习中加以改进的地方，同时也要督促自己在学习的过程中不断的完善自我。另外一点，也是在每次实训中必不可少的部分，就是同学之间的互相帮助。做的有些东西感觉自己做的是时候明明没什么错误，偏偏对账的时候就是有错误，让其同学帮忙看了一下，发现其实是个很小的错误。此次实训，我深深体会到了积累知识的重要性。同时，在这当中我们遇到了不少难题，但是经过我们大家的讨论和老师细心的一一指导，问题得到了解决。实训结束了，收

获颇丰，同时也更深刻的认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想的那么容易，我们还有很多地方要学习啊。总的来说我对这次实习还是比较满意的，它使我学到了很多东西，为我以后的学习做了引导，点明了方向。

会计3班祝文平20111105112

第三篇：会计实训报告

xxxxxxxxxxxxxx

课程实习报 告

课程名称 《会计学原理》课程实习专业年级xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx姓名xxxxxx座号xxxxxxxxx实习类型校内实习室手工模拟实习实习地点校内实习室实习时间xxxxxxxxxxxxxxxx指导老师xxxxxx成绩

2013年 12月27日

实习报告

一、实习目的通过会计模拟实训，全面系统地掌握会计凭证的填制与审核、会计账簿的建立与登记、对账与结账等会计核算的基本操作技能和方法，加强对会计知识的理解、对会计基本方法的运用和对会计基本技能的训练，提高会计业务综合处理能力，使我们能够将会计理论知识和会计实务有机地结合在一起，提高记账、算账、报账的实际操作能力。

二、实习原理与内容

手工账的主要内容有：填制原始凭证，设置账户，编制会计分录，填制记账凭证，编制记账凭证科目汇总表、总分类账、明细分类账、数量账，账项调整，对账，结账，编制会计报表。

三、实习材料

收款凭证、付款凭证、科目汇总表、转账凭证、账簿启用表、目录、明细分类账表、总分类账表、日记账簿、利润表、资产负债表、黑色签字笔、红笔、基础会计课本、尺子

四、实习步骤

（一）会计建账

（1）建账是根据企业的具体要求和将来可能发生的会计业务情况，购置所需的账簙，然后根据企业日常发生的业务情况和会计处理程序登记账薄。

（2）填写帐簙启用日期表与账簙经管人员一览表

（3）开设账户。在此次模拟实训中，主要有总账、库存现金日记账、银行存款日记账、采用（甲）式账式的明细账、采用（乙）式账格式的明细账及其他格式的明细账。在账簙的第一页的上方填写改本账第一个账户名称及其他有关栏目，在该账页第一行“日期”栏中登记建账日期或期初日期，“摘要”栏中填写“上年结转”或“月初余额”字样，将账户余额抄录至帐页第一行“余额”栏中，账户就开设完毕了。粘贴标签，便于迅速找到某一账户在账簙的位置。填写目录或账皮。

（二）填制与审核凭证

（1）将书中所给的经济业务的原始凭证按虚线剪下，按经济业务具体内容编制收款

凭证、付款凭证和转账凭证。

（2）相关经济业务原始凭证要附在相应的记账凭证后面。对于面积大于记账凭证的原始凭证，应折叠成记账凭证略小的面积。

（3）审核凭证。

（三）登记账簿

（1）根据经济业务内容，逐日逐笔登记库存现金日记账和银行存款日记账，并办理日结手续和必要的转页手续。

（2）逐日逐笔登记明细账，并逐日结算账户余额。

（3）月末根据记账凭证逐笔登记各总分类账。

（四）对账与结账

（1）检查本期内发生的经纪业务是否已全部填制记账凭证，并已登记入账。

（2）办理月结手续。

（3）编制总分类账本期发生额及余额试算表以检查账户记录是否正确。

（4）编制原材料、应付账款、应收账款明细分类账户本期发生额和余额明细表，以检察总长和其所属明细账的平行登记是否正确。将其他明细账和总账所属明细账不多的明细账余额之和直接与有关总账余额核对。

（5）结账与核账。总账的填制工作完成后，就得开始核账了，记账凭证与各明细账、明细账与明细账、总账与明细账之间核对，从而达到账账、账证、账实合一。核对无误后，就可以根据总账或明细账月末余额编制试算平衡表，要求做到期初借方余额与期初贷方余额、本期借方发生额与本期贷方发生额、本期借方余额与本期贷方余额都分别相等。在准确无误的情况下，编制资产负债表和利润表等财务报表。

（6）整理与装订记账凭证。因为记账凭证式单位的一份会计资料，作以不得随意丢弃与销毁，应妥善保管，在专盯过程之中应找到自己适合的方式将每一张原始单据附在其对应的记账凭证后，不得有误，此项工作是个细致活，应轴线利用裁、剪、叠等方式将其整理好，达到记账凭证的上、左、下的整齐划一。从而使装订出来的账本美观大方，独具一格。

五、实习中遇到的问题

（一）具体业务描述由书本上的文字变成了单据，有时会有很特别的单据，有的单据我们在学习的时候不会见到;有时刚刚到单位对单据的分类会感到头是晕的。

（二）其次，特殊业务分录不会做，或者以前会计做法会跟你不一样;

（三）财务报表的编制，新人的方法与以前会计会不一样。

六、实习体会

经过这学期的手工记账，使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证，并具备了一定的基本实际操作能力。在取得实效的同时，我也在操作过程中发现了自身的许多不足：（1）比如自己不够心细，经常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦；（2）虽然这十天里，每笔业务的分录都有参考答案，但实际工作中还须自己编制会计分录，在这方面我还存在着一定的不足，今后还得加强练习通过这十天来的会计实训深刻的让体会到会计的客观性原则、实质重于形式原则、相关性原则、一贯性原则、可比性原则、及时性原则、明晰性原则、权责发生制原则、配比原则。总而言之，实训让我对“填制原始凭证，根据原始凭证填制记账凭证等工作有了更进一步的认识，并在实际操作过程中找出自身存在的不足，对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。希望在接下来的日子里，学校能给我们这些的多的实训课，以便我们能不断地查漏补缺，这样更能帮助我们工商管理专业的学生学好会计这门课程

七、实习建议

（一）学期、学时安排的合理性

会计仿真实训安排时随意性较大，没有合理考虑课程的前后衔接性对学期的要求和实训工作量对学时的要求。

（二）仿真实训环境的构建

虽然建立了专用的实训中心或实训室，但仅考虑了会计工作的内部环境，没有考虑考虑会计工作的外部环境。

（三）实训内容的选择

实训内容的选择上同类型的经济业务没有筛选，存在不必要的重复，实训内容围绕凭证—账簿—报表开展，机械并重复。实训时重核算而轻处理流程，使得学生只会根据资料填凭证、登账簿、编报表，而对具体的业务处理流程知之甚少。同时实训时大多局限于手工会计核算。

（四）实训用案例是死的，而企业实际经济业务却是千变万化的实训中一定要注意案例的拓展，不能简单的就这笔经济业务如何处理作为全部内容，要适当进行延伸。通过适当的拓展，做到举一反三，又能培养学生独立思考的能力。

同时拓展时可以采用提问的方式，对于拓展的内容根据学生的反应情况确定是否需要深入讲解。

（五）分组分岗实训时注意岗位轮换

分组分岗实训有助于学生加深对会计岗位的理解，熟练掌握该岗位应完成的工作，同时培养学生的团队意识。但学生毕业后从事会计工作时可能担任不同的职务，因此分岗实训时一定要注意通过定期的岗位轮换，使学生接触到不同会计岗位的工作内容。以四人一组分岗实训为例，通常可设置一名出纳，两名会计，一名会计主管，通过岗位分工分别承担不同的会计工作，然后在实训期间内通过组内或组与组之间的岗位轮换让一名同学分别从事出纳、会计、主管岗位，以实现岗位轮换的目的。

第四篇：会计实训报告

会计实训报告

至今为止，学习会计已经有两年了，在此次模拟实训以前，只是对于会计的理论只是有一定的了解，并不是太懂实际的操作。而通过这次会计模拟实训，我学到了很多的知识和账务的处理，把理论应用到了实践。加强了理论记忆，同时加强了自己的动手能力。

我们实习的目的主要是为了让我们熟悉并掌握会计流程的各个步骤及其具体操作，包括了解账户的内容和基本结构，了解借贷账户法的记账规则，掌握开设和登记账户以及编制会计分录的操作、原始凭证填制和审核的操作以及根据原始凭证判填制记账凭证的方法。以使我们对会计有更深的理性认识并掌握会计基本操作技能。

实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识；实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。

会计综合模拟实验的实训的主要内容是，模拟企业信恒保温瓶有限责任公司的经济业务为实训材料，以公司2010年12月份的生产经营活动为基础，使我们能在模拟的情况下按照实验的内容的要求，根据经济业务的凭证资料，编制记账凭证、进行账簿登记、最后编制财务报表等，对会计工作的全貌有一个全新直观的了解。

整个实验过程包括准备阶段跟实际操作阶段。首先了解到本次模拟企业的原型是信恒保温瓶有限责任公司。该公司的办公地址、开户银行以及会计主管等都是已知的条件。

为了完成以上准备后我们进入了实际操作阶段。首先根据实验资料设置账簿，然后根据相关业务内容和“原始凭证”添置“记账凭证”，再根据“收款”、“付款”和“转账”凭证登记“现金”及“银行存款”编制“科目汇总表”，根据“科目汇总表”登记“总分类帐”，将“总分类帐”与“日记账”和“明细分类帐”核对后根据“总分类帐”编制“会计报表”。具体步骤如下：

一：设置总账

二：编制记账凭证

三：登记总账、明细账

通过对企业180个业务进行操作，填制原始凭证，根据原始凭证编制记账凭证，根据记账凭证登记现金、银行存款日记账和有关明细分类账，根据记账凭证编制科目汇总表，根据科目汇总表登记总分类账；总账与有关明细账相互核对，达到张张相符，根据总账和明细账编制会计报表并进行报表分析，例如：利润表、资产负债表、现金流量表、所有者权益变动表等。具体涉及到该企业的货币资金核算，销售与收款核算、采购与付款核算、工资管理核算、固定资产核算、存货核算、成本与费用核算、税金及附加核算以及其他核算的内容。

在这个过程中，在这个过程中，在具体操作的过程中，我遇到了许多困难，在以后的工作中，可以得到很好的避免。其中主要有如下几个大类：

1、填制原始凭证的问题。由于真正的在实际操作中填写了本票、汇票、转账支票等一系列票据。我们首先要学会在给出的经济信息中寻找所需的信息，按照规定的格式填写，不能漏填或者错填。大写金额的填写难度最大，大写金额的表述与我们的口头上对金额的表述有一定的区别。比如13元不是写成拾叁元而是写成壹拾叁元整，实际中的手写还要注意数字大写的正确性。小写数字填写中，改写得零都不能少，都要精确到分位。原始凭证的填写还要注意，有关人员和单位的签名与盖章不能遗漏，如财务专用章和负责人签章。

2、几类记账凭证填制的困难。记账凭证填制工作量比较大，有些内容难度较大，几乎涉及了会计的全部内容。而我对会计科目都不是很熟悉，经过这次操作，不仅复习了中级财务会计的知识，还使自己对于每个会计科目分别属于不同的总账类。

3、会计作为一项系统工程，每一个步骤都需要很仔细认真的操作不就会影响整个操作过程的结果。从审核到填写凭证，到根据各项经济业务填制记账凭证，到登记账簿，到登记分类帐，到结账，最后到编制财务报表，都涉及很多的会计理论知识，知识点理解不清晰，不透彻，一个环节出错，就会导致其他环节出现错误。

这次实验课让我充分认识到会计的操作性和实用性，也让我对自己到目前为止会计学习有了一定的反思，让我清楚的认识到自己在会计知识的学习上还有哪些不足和缺陷，明确了今后努力的方向与改进的地方。

最为一名即将步入社会的从业人员，我深刻认识到会计这门学科实践的重要性。现在只是一个开始，以后真正步入工作岗位，我们还会遇到很多更复杂更多的会计核算方式，因此我们是处在一个不断学习、不断进步的过程。这次的实训课虽然让我学到了很多的东西，但是更重要的是让我认识到了自己的不足，从而鞭策自己尽快改进，努力做到理论知识和实践能力共同进步，从而成为一个出色的会计人员。会计本来就是需要耐心的工作。做任何事都一样，切忌粗心大意，马虎了事，心浮气躁。只有有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸！

最后，感谢张老师在这次试验中对我们的悉心指导。

第五篇：会计实训报告

会计实训报告

实验标题：填制与审核原始凭证

实验目的：了解原始凭证的基本内容与填制要求，掌握有关原始凭证的填制；明确原始凭证审核的内容。

实验内容与步骤：、认识原始凭证的基本内容：

（1）原始凭证的名称(2)原始凭证的日期与编号（3）接受凭证单位和个人的名称（4）经济业务内容摘要（5）经济业务中实物的名称、数量、单价和金额（6）填制单位的名称或填制人姓名（7）经办人签名或盖章。

2、按原始凭证的填制要求填制有关的凭证：（1）结算凭证（2）业务部门的发票、领料单、差旅费报销单等。

填制的要求是：（1）遵纪守法（2）记录真实（3）内容完整（4）书写清楚（5）编制及时。

3、会计人员对原始凭证的审核。审核内容包括：（1）原始凭证的真实性和合法性的审核（2）原始凭证的准确性和完整性的审核。

通过这个实验，我学到原始凭证是用来记录经济业务发生和完成情况的，由于日常发生的经济业务复杂多样，每种原始凭证的名称，格式和具体内容也不尽相同。原始凭症的填制必须符合一下几个基本要求：（1）记录真实（2）内容真实（3）填制及时（4）书写规范（5）手续完备（6）编号连续原始凭证是会计记账的重要依据，为了如实反映经济业务的发生和完成情况。充分发挥会计监督职能，保证会计信息的真实。

通过这个实验，我学到记账凭证又称记账凭单，是指会计人员根据审核无误的原始凭证或原始凭证汇总表，将经济业务事项内容加以归类，用以确定会计分录后所编制的会计凭证，是登记账簿的直接依据。它是介于原始凭证和账簿之间的中间环节，将原始凭证做工的一般数据转化为会计语言，并据以登记相应账簿。记账凭证主要作用于根据原始凭证反应的经济内容加以归类整理，确定会计分录，减少记账差错，便于记账，对账和查账，从而提高机长工作的质量，会计核算的效率。

通过这个实验，我学到了明细账，是根据明细账科目开设账页，分类，连续的登记经济业

务，以提供明细账核算资料的账簿。根据事记需要，各种明细账分别按二级科目或明细科目开设账户，并为每个账户预留若干账页，用来分类，连续记录有关资产，负债、所有者权益，收入，费用，利润等详细资料。

通过这个实验，我学到汇总记账凭证账务处理程序登记总账以汇总记账凭证为依据，登记总账之前必须先根据记账凭证分别编制汇总收款凭证，汇总付款凭证和汇总转账凭证。通过这个实验，我学到会计报表的需要，充分发挥会计报表的作用，在编制会计报表时，除了按照会计准则有关财务报表列报的基本要求定期编制并对外报送时，一货币作为计量单位总括的反应企业的财务状况，经营成果和现金流量的书面报告文件。

会计作为一门应用性的学科，是一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。

会计工作在提高经济在企业的经营管理中起着重要作用，其发展动力来自两个

方面：一是社会经济环境变化;二是会计信息使用者信息需求的变化。前者是 根本的动力，它决定了对社会信息的数量和质量的需求。以计算机技术为代表的信息技术革命对人类社会的发展产生了深远的影响，信息时代已经成为我们所处的时代的恰当写照。

在这个与时俱进的时代里，无论是经济环境，还是信息使用者的信息需要。都在发生着深刻变化，会计上经历着前所未有的变化，这种变化主要体现两个方面;一是会计技术手段与方法不断更新。二是会计的应用范围不断拓展。会计的变化源于企业管理理论与方法的创新，而后两者又起于外部环境的变化。