假如我是教育局1

第一篇：假如我是教育局1

假如我是教育局长，我还要清清白白为官。何谓“清白”“清白”就是要做到“一身正气，两袖清风”。如今，有极少数干部忘记了自己的身份，忘记了党纪国法，大肆索拿卡要，贪污受贿，或者作风腐化，群众对此深恶痛绝。我要为群众之所喜，戒群众之所恨，严于律己，廉洁奉公，牢记陈毅将军“手莫伸，伸手必被捉”的教导，牢记“举头三尺有神明”的古训，牢记“全心全意为人民服务”的宗旨，做下级和群众的表率，做实践“三个代表”的楷模。陶行知先生说过这么一句话，“捧着一颗心来，不带半根草去”，这句话，必将成为我为官的座右铭。

假如我是教育局长，我更要兢兢业业干事。“为官一任，造福一方”，在我的任期内，我要着重抓好以下四件事：

第一件事，是要整合冷水江丰富的教育资源，像湖北省的黄岗市一样，打造中国教育界的“冷水江”品牌。我们冷水江学校数量较多，规模较大，门类齐全，软硬条件较好，但很多学校的视野不宽，辐射面不广，影响力有限，都挤在冷水江这块小小的地盘里抢肉吃，导致个个都吃不饱。为彻底改变这一状况，我要大力整合冷水江的教育资源，在创办一所全省一流的重点中学的同时，还要创办一至两所规模较大的职业技术学院，走出去招生，让高中教育和职业教育成为冷水江新的经济增长点，更重要的是，要让“冷水江”这个名字随着广大学生走向全国各地。同时，我要变革高级中学的办学机制，对收入较高、效益较好的高级中学采取对外承包租赁的办学模式，既能进一步激发活力，同时可以将节省下来的教育经费补贴到农村中小学教育和特殊教育当中去。二是要针对教师队伍师德滑坡的现状，大力实施“师德工程”，严厉查处违反教师职业道德的行为，重塑园丁的光辉形象。与此同时，我要彻底革除应试教育弊病，彻底扭转以升学率定高低的评价体系，彻底杜绝各种形式的补课现象，以人为本，减轻学生课业负担，真正贯彻素质教育。三是要大力加强农村中小学教育。要加快调整农村教育布局步伐，进一步加大农村教育经费投入，大力提高农村中小学教师的福利待遇，稳定农村教师队伍，提高农村教育教学质量。同时，要将农村中小学建设成为农村社区教育和科技文化的中心，通过“农民夜校”、“致富培训班”、“科技讲座”、“远程教育”等多种形式，全面提高农民的科技文化素质，促进学习型新农村的形成，加快小康社会的建设步伐。四是要大力发展特殊教育事业。残疾儿童同样是我们的后代，同样要享受良好的教育。而且作为弱势群体，他们应该得到更多的关爱。因此，我要加大特殊教育的经费投入，还要争取社会各界的支持，千方百计改善特教学校的办学条件，要将冷水江特教学校办成湘中地区规模最大、条件最优、质量最好的特殊教育基地。

有句歌是这么唱的：“说到不如做到，要做就做最好”，这，也就是我的人生信念。假如我是教育局长，我一定牢记今天的诺言，用实情，出实力，办实事，见实效，一定做到让上级满意，让群众满意，也让自己满意。著名物理学家阿基米德曾经说过一句豪气冲天的话：“给我一个支点，我将撑起整个地球”。今天，我也要仿效他，在这里充满自信地说：

——给我一片天空，我要“鲲鹏展翅九万里”；

——给我一片海洋，我会“鱼跃龙门恨天低”；

——给我一个机会，我将“纵横捭阖展身手，峥嵘岁月竞风流”！

我的演讲完了，谢谢大家！

假如我是教育局长责任编辑：飞雪阅读：110人次

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第二篇：假如我是校长1

假如我是校长

翟培亮

假如我是校长，我会团结全体教职员工，全面贯彻党的教育方针，面向全体学生努力提高教育教学质量：培养德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。

假如我是校长，我会对学校工作要全面规划，统一安排。负责制订与组织实施全校的工作计划，建立健全规章制度。做到事事有人管，办事有标准，工作有检查。定期检查总结工作。副校长协助校长处理日常校务。校长和副校长要分工负责，领导学校一切工作。

假如我是校长，我会负责领导和组织学校的教学工作。坚持以教学为中心，坚持按教学规律办事，保证教育计划的全面贯彻执行。经常了解教师教学与学生学习的情况，完成教学大纲（新课标）教学计划。在党委领导下，负责领导和组织全校的思想政治教育工作。完成政治思想教育计划，领导和组织教职工政治、业务学习，有计划的组织教职工进修，不断提高他们的业务水平和教学水平。

假如我是校长，我会抓好学校体育、卫生工作，督促有关部门合理安排学生的学习、文娱、体育活动：管理好教师、职工、学生的生活，注意保护师生健康。

假如我是校长，我会贯彻勤俭办学方针，努力改善办学条件；督促有关部门做好学校财产管理，增添教学设备，审查经费预算。

假如我是校长，我要熟悉全校教职员工的教学、业务水平和工作特长，合理安排教师、职工的工作，按规定手续审批教职员工请假事宜。主持学校行政会议，研究学校重大事项，传达上级指示。处理日常行政工作，批阅往来公文以及对外联系。

假如我是校长，我会发扬民主作风，指导工会组织召开教代会，讨论学校重大事情，倾听教代会意见和建议。深入教学第一线，经常听课，亲自兼课，加强调查研究。

第三篇：假如我是安检员1

假如我是安检员

走进安检部，“安检员每日一题”几个醒目的粉笔字映入我眼帘。去时正赶上他们学习每日一题——矿井气候条件三要素是什么，我像个学生似的静静的找个座位坐下聆听起来，时不时的看看我旁边的安检员认真的做着笔记，我偷偷的低下头问“为什么如此的卖力”，“用心做事”他朴实的回答一直萦绕在我的耳旁。

......“今天的‘每周一题’就讲到这”我震惊的是班前会竟是以这样的方式结束，我有些意外，但更多的是好奇，于是就与他们聊了起来。

“前几天，他们几个安检员下井去查隐患，告诉这班员工，矿车在运输大巷内，间距不低于5m，应该立即调整车间距，保证矿车安全平稳运行，他们非但不听，就连班中餐也不给安检员吃，甚至威胁说，上井之后，别想走出矿区一步”王振刚部长有些哽咽“我们真心的希望大家都能按章作业、视隐患为事故，做好安全工作”“对别人的不理解、别人的威胁，为何你还要干安检工作呢？”我不解的问，“我热爱自己的工作”小吴告诉我们，李国章副部长插话“我们要勇担重任”这样一句朴实的话，把我心中无数的疑问都解开了。

“我们已经连续7个月没有出现微伤及以上事故，这得益于我们现在学习的每日一题”小吴自豪的说。

是啊，安检部怎一个安字了得，如果你要问我“假如我是谁”，我会肯定的说，假如我是一名安检员，我会时刻不忘提高自己的素质，通过矿上每周组织的培训、网上查资料、自学等多种方式认真学习《矿山安全法》、《安全生产法》、《煤矿安全规程》等安全法律法规及有关安全管理制度和技术措施方面的知识，不断增强自身素质，提高业务本领，在日常安全检查工作中，及时发现隐患和问题，督促施工单位整改落实，做到超前防范，及时消除隐患，防止事故发生，为企业安全生产做出应有的贡献。在加强安全基本知识学习的同时，还要加强工程技术知识的学习，熟知现场施工作业规程内容和质量标准化标准，坚持‘每日一题’的学习，决不搞形式上的安全，而是要追求内容上的真实。一线岗位安全隐患和死角多，习惯性违章较普遍，如果只在形式上讲安全，应付检查，那么即使是投入再大付出再多，安全环境也不能得到本质改善，安全管理水平永远不能得到本质提升！作为一个安检员，拥有高度的责任感，时刻牢记自己的职责，熟知安全生产技术知识和生产细节易出现的安全隐患，大事要管，小事也要抓。对生产中存在的重大问题及时、准确、真实的反映、汇报给领导，在汇报中绝不抱成见，更不能有“水分”。始终坚持安全无小事，再小的安全隐患，发现就得立即制止，不做“老好人”，坚决把安全工作做实、做真、做细，做出成效。争取做一名优秀的煤矿安全生产“卫士”。

假如我还是一名安检员，我会像他们一样时刻牢记安全的重要性。清醒的认识到：任何一起事故对企业都是一种不可挽回的损失，对家庭、个人更是造成无法弥补的伤痛，我必须从这一刻起认真履行职责。我清楚地认识到安全隐患就是走向事故，就是伤害他人，甚至走向死亡。我要让安全思想牢牢扎根在每个人的心中，让大家知道若责任心不到位就会酿成事故，让我们正确认识到安全不是一个人的问题，而是你中有我我中有你，是一个上下关联人人互保环环相扣的链，是一张错综复杂紧密相连的网。作为这张网中最重要的一个环，我一定会：从自身做起，严格落实各项安全规章制度，把狠反“三违”，严查事故隐患，把好安全关口当作神圣的使命，积极检查和督促职工做到按章作业，按标准施工，切实把作业规程和安全措施落实到位。始终坚持做到“五勤”，即眼勤、脑勤、嘴勤、腿勤、手勤。眼勤，就是勤观察，随时观察生产现场出现的变化，掌握新情况，解决新问题。脑勤，就是勤想，在安全生产工作中，对安全环境、安全设施做到心中有本“安全帐”，脑子里有张“活地图”。嘴勤，就是勤嘱咐、勤交代，经常告诫职工们时刻绷紧安全之弦，做到先安全后生产，不安全不生产。腿勤，就是勤走动，勤察看，使安全隐患在“走动”中发现，在现场中及时解决处理。手勤，就是见到“三违”行为就上前制止，见到隐患就协助排除，真正当好职工的安全卫士。要严格落实安全检查监督制度，认真负责、尽职尽责地履行安检员的权力和义务，敢问敢管，严监严查，以深、严、细、实的工作作风查安全隐患，抓督促整改，做到苗头早发现，隐患早排除。

假如我就是一名安检员。我要用一颗赤诚的心，去维护劳动者的安全和健康，用安全的规章制度和周到的服务为人们营造一个良好的生产环境。虽然工作中，有个别员工不理解，对我百般刁难，对我恐吓威胁，甚至打击报复我还会言辞恳切的说“师傅，您的做法不对，请按章作业”。

第四篇：假如我是病人1

假如我是一名病人 1 人吃五谷杂粮，孰能无病，我们谁也免不了一不小心就成为病人，无论医生和护士都难免得病。当我们得病了，去别的医院就诊的时候，我们就成了一个普通的病人，那时我们一样会面对医生护士，一样会对医院的制度以及种种不合理现象愤愤不平。作为一名医务人员，我们更应该站在病人的角度来思考和改进我们的工作。

假如我是一名病人，首先我不希望自己面对的是一名庸医。到医院我们是来找你看病的，不是我来告诉你自己得了啥病的。我不希望把我当试验品。假如我是病人，我希望在走进医院大门时就像回到家一样有亲切感。每个接诊的医生护士看见我，他们就会亲切的询问我的需求和情况，象和自己的家人唠家常般亲切的对话。这样就能心情愉悦和轻松地进行治疗。

假如我是一名病人，我希望看到医生和护士关爱的笑脸和诚恳的忠告。我希望能够无微不至地关心我们的病情，不仅医治我们身体的疾患，还能抚慰我们痛苦忧郁的心灵。

假如我是一名病人，我希望有一个宽敞明亮，整洁优雅的就诊环境，时时刻刻能感受到医护人员的尊重和关心。

假如我是一名病人，我不希望医生什么检查项目高级就上什么项目，不靠提高自己的医学水平，就靠仪器。我不希望把我看成一颗“摇钱树”，什么药回扣大就开什么药；也不希望自己的医药费被别人开了药；不希望医生不考虑需要的乱开药；不希望没

看啥病，首先一大堆检查单。

这是我对作为一个病患的感受和需要，也是所有病患的需要。

那么作为一名医护人员，我要在不断地提高自己的业务素质的同时，还要有一颗爱心、诚心。更需要我们要心胸宽广,思维活跃,还要有乐于奉献的精神

假如我是一个病人2 我希望见到一个环境优雅、窗明几净的医院。假如我是一个病人，我希望见到一位笑容可掬、亲切热情的导医。假如我是一个病人，我希望见到一群训练有素、动作敏捷的收费员。假如我是一个病人，我希望见到一位有专业素养、和蔼细致的医生。假如我是一个病人，我希望见到一群朝气蓬勃、年轻向上的护理队伍。假如我是一个病人，我希望听到“您好，有什么我可以帮忙的地方吗？” 假如我是一个病人，我希望听到“有什么不舒服？让我帮你检查一下吧！” 假如我是一个病人，我希望听到“请您配合一下，可能下面的治疗会让您有些不舒服。” 假如我是一个病人，我希望听到“请您耐心等一下，我处理好马上为您服务。” 假如我是一个病人，我希望听到“回家后要注意，有不舒服请一定记得复诊。” 假如我是一个病人，我希望医生在诊治时记得暖一暖听诊器。假如我是一个病人，我希望护士在治疗时会露出那甜美的笑容。假如我是一个病人，我希望缴费时能听见年轻而清脆的声音。假如我是一个病人，我得到了这些假如，我将终生铭记这个医院，我将把我最深的谢意、最大的尊重留在这里，我将告诉人们：在这里我见到了上天留在人间的安琪儿，她们真的会给人幸福、健康，她们是人间一道绝美的风景线！

假如我是病人 3 也许我们已经亲眼目睹过许许多多的生离死别，也许我们对各种病痛已经司空见惯。作为一名医务人员，如果来个换位思考“假如我是病人”，也许更有益于我们医疗服务水平和质量的提高。所以我选择了今天这个演讲题目——假如我是病人。

每当病魔缠身的时候，患者的救护神是值得信赖的医院和值得托付生命的医生。想想看，病人把生命都托付给了你，这是何等庄严、神圣啊！病人相对于医院来说，他们是弱者，他们需要爱、鼓励和帮助；病人对于医生来讲，他们是医盲，他们需要耐心的解释和清晰的说明。假如我是病人，我希望的还有什么呢？

假如我是病人，那么，我渴望走进宽敞明亮的医院大厅，就像走进了神圣的殿堂，到处都充满着和谐与温馨，整洁舒适的环境能驱散我心中对疾病的恐惧。假如我是病人，我渴望迎接我的护士带着真诚的微笑，像久违的朋友带给我自信与坚强，用阳光般灿烂的笑脸唤起我对健康的向往。

假如我是病人，我希望自己能得到实实在在的服务。什么是“实实在在”的服务呢？那就是从我躺到牙科椅上的那一刻起，医生应该想

到的是如何尽快消除病痛给我带来的紧张，用心地和我交流，耐心地给我讲解，细心地为我做好每一次治疗。技术上更加精益求精，只有这样，才能更好地赢得我的信任。

假如我是病人，也许我会变得格外敏感、焦躁不安或者蛮不讲理，甚至对你大发雷霆。然而，请你千万不要介意，请你理解我的心情。敏感与不安是源于我对疾病的恐惧，焦躁与蛮横是因为我多么渴望健康，多么想与健康人一样去享受生命啊！

假如我是病人，那么我希望所有的服务都是“以我为中心”。什么是以我为中心呢？就是想病人所想，急病人所急。作为一名医务工作者，看到的、听到的、想到的都包含着——责任！

生、老、病、死是人生必须经历的历程。当我们面对病人的时候，如果我们每一个人心中都能用一种换位思考的方式，从病人的角度来审视自己，技术上更加精益求精、服务上更加主动到位、态度上更加耐心细致，用我们掌握的知识来为患者造福，以我们的实际行动来塑造“白衣天使”这一神圣而又伟大的形象。假如我是一个病人，我实现了以上的种种设想，那么，我将终生铭记这个医院，我将把我最深的谢意、最大的尊敬留在这里。我将告诉人们：在这里，我见到了上天留在人间的安琪儿，她们真的会带给你健康、幸福，她们是人间一道绝美的风景线。

从以上种种的假想回到了现实。近年来，随着市场经济浪潮的冲击，医疗服务行业的竞争也越来越激烈。在这样的大环境下，医疗卫生行业的行风建设和医疗服务质量备受人们关注，医患关系也变得十分的敏感。那么怎样才能提高我们的医疗服务质量，减少医患之间的矛盾和冲突呢？

我认为，要提高医疗服务质量，技术固然是重要的，但还不是最关键的。关键在于医务人员的综合素质修养和职业道德水平。只有当医务人员具备了一个行医者所应该具备的社会责任感和自觉奉献的精神，才能体现出我们医疗服务水平的高低。当医务人员的立场、感情、习惯、思维方式、工作方式等等完完全全地融入到“病人”这个特殊的群体的时候，才能真正体现出“以病人为中心”。只有这样，才能让我们在赢得社会效益的同时取得更好的经济效益，才能让我们在激烈的医疗市场竞争中立于不败之地.假如我是一个病人4

假如我是一个病人,我希望有一间环境优美的医院可以供我静心疗养，我不想病房像五星级酒店那样豪华奢侈，只要它整洁，舒适，温馨，冷暖适宜，我就心满意足了！

假如我是一个病人，我不想让医务人员把我像上帝一样尊宠，只要您尊重我一生仅有的一次生命，请您的诊断是明白负责的，请您的治疗是准确无误的，我希望医生能给我多一点时间，我最希望从您的口中得到我的病情和治疗进展，请您耐心地听我叙述我的不适与病痛，如果我在门诊，请不要用一张化验单便早早将我打发出门，请您细心些，耐心些，重视些，因为我相信医生是最值得信赖的！

是谁把护士比喻成白衣天使，从此带着那顶殊誉的白帽，把天使的一生用圣洁来谱写，她们是天使，因为她们工作在医院，没有硝烟而拥有花丛，她们在消除疾病为人类健康而努力，但是花团锦簇的空间有时也长有荆棘，但她们总是以一种特殊的方式让自己更称职于这个角色。中学时学到一篇文章《谈笑》，其中说道：笑是反应内心的一种面部表情，如蒙娜丽莎的微笑，而她们的笑应该是天使的笑吧！

假如我是一个病人，我希望看到医护人员微笑的脸庞，在我压抑的时候，您能听我诉说我内心的想法，帮我解开我百思不得其解的难题在我欣喜的时候，您能成为我的忠实听众，分享饿哦的快乐，让我时时刻刻感受到您的尊重与关心，体会到不是亲人胜似亲人的浓情.假如我是一个病人，我也知道身为一名医务人员特别是一名精神科的医务人员，她也不可能生活在真空之中，有一天我看到一个症状还未控制的病人突然上前给护士一记耳光和一顿辱骂，她只是默默地忍受，耐心地劝说和解释，然而作为一名护士她也有生活的负担，事业的压力，人世的艰辛，她也需要病人对她的理解和关心。可这些和我们病人所面对的痛苦折磨，经济负担相比又算得了什么呢？不是病人对她们不理解，只是因为我们看到了太多的无奈，感到了太多的辛酸！

其实我也知道，这样的假如并不遥远，人吃五谷，熟能无病，我们也说不定哪一天出现精神异常变成一名精神病人了，即使我们没有得这种病的经历，可我们的家人，我们的朋友呢？上帝不会因为我们拯救生命而赋予我们不生病的特权，当我们由一名医生，护士转变成一名病人的时候，同样也会对医院的种种不合理的现象表示愤愤不平的，可随着角色的转换，我们似乎又淡忘身为病人的种种不满！

作为白衣天使的我们，虽然并不能给病人改变命运的希望，但我们能够用我们天使的真心，在挽救生命解救病痛的同时给他们更多的温暖与呵护，让他们在自己的生命之旅中感到我们真诚的关怀！我只能说：让我们一齐努力吧！做一个守护人类生命的“提灯女神”，天职的护士！

是的，假如我是一名患者!将心比心，我是多么希望得到别人的关心、帮助和照顾啊。希望病体早日康复；希望走进医院，面对的是一张张亲切、和蔼可亲的笑脸。假如我是位老者，我会希望护士如我的女儿；假如我是位青年，我会希望护士像我的亲密朋友；假如我很柔弱，我会希望护士带给我慈母大姐般的关爱；假如我很痛苦，我更需要护士给我勇气和激励。

是的，假如我是一名病人，我希望医生护士不但具有高明的医术，而且拥有高层次的文明。特别是我们护士，是能够以亲切的笑容温暖病人，以体贴的话语安慰病人，胜过良药三分的啊。

可是，在我们当今护士队伍中，确实也有少数人态度生硬，不尊重病人。有时自觉高人一等，施惠于人，病人不配合是他自己态度不端正。以致病人与医院之间闹出医疗纠纷，甚至病人拿刀砍医护人员的恶性事件也时有耳闻。

我听到有一种说法，面对许多医院提出的“患者就是上帝”的标语式口号，许多病人提出不要做上帝。他们说：上帝不吃不喝什么都没有，别说这种空话，他们只要当亲戚。因为亲戚得到的照顾是可以感受到的，只要我们医护人员把他们当成亲戚一样就行了。

我把这个说法和一个很要好的朋友讨论，朋友说：“不对啊，远亲不如近邻。亲戚还有不亲的呢。”其实，我想说，在这里我们缺少的是一种精神。这精神使白求恩成为几代中国人的偶像，就是“假如我是病人”的精神!

我还记得，我只是随意地帮一个颈椎病人多垫了个枕头，患者和家属立刻对我改变了态度；我也曾很随意地给病人孩子买过一个包子，人家几年后还在大街上认出了我。我也有失误的时候，药水洒在病人的衣服上，但人家对我笑笑，毫不在意，说这才像他女儿。我真的很感激他们。

健康是你的追求，也是我的追求；快乐是你的渴望，也是我的渴望。假如我是病人，我需要你的真心、耐心和关心。假如我是一位病人，我希望你本着“一切为了病人”的要求，能够真正把它融入到医疗服务当中，以精湛的医技拯救病人，以高尚的医德感动病人，让我获得真正的健康。

假如我是一位从农村来的病人，我希望你不要因为我衣衫褴褛，满面尘灰而对我冷言冷语，爱理不理的；不要用轻蔑的眼光注视我，用粗暴的动作对待我，用命令的语气指示我。这时请把我当人看。

假如我是一位残疾病人，我希望在我就医时不要对我指指点点，不要因为某种残疾就挡住了我寻求健康的路，也不要因为我动作缓慢、语言不利索就对我视而不见。这时请把我当作健康的人看。

假如我是一位同行的求医者，不要因为我是同行，就简化必要的问诊、触诊、听诊手续。因为这时我是一位病人，需要得到你的帮助，希望你能用你丰富的医学知识、精湛的技术为我解疑释病。

假如我是急症病人，我希望你能马上解除我的苦痛，而不是拷问我的耐受力。假如我是平诊病人，我需要你的耐心服务，仔细询问我的病情，认真回答我的每一个问题。尽管有时的问题带点刁难之意。

假如我是住院病人，我希望管床的医生具有良好的职业道德、高超的医学技术。他要有真诚的微笑，能耐心的倾听和询问我的病情，告诉我将要实施的治疗方案以及所要承担的花费。在开检查单时要慎重，在用药的时候要把药品的价格、疗效以及服药的相关知识向我解释清楚。还能在我接受治疗的过程中，时刻跟踪观察我的病情，了解我的感受，根据病情不同阶段及时有效地进行治疗。也就是说，用最少的钱，最便宜的药治好我的病。这样，既能为病人节约，也是为医院节约，更是为国家节约。我希望给我做治疗的护士各个身怀绝技。不仅能减轻我的痛苦，还能带给我生活的勇气。她不仅年轻漂亮，还富有爱心。面对我的不理智、猜忌、怒气以及种种过分的要求，保持宽容和理解，展示人性中至善至美的一面，让我感受到一份温暖，一份自信心，还有一份安全感。要急我所急，忧我所忧，让我身心愉快。

总之，假如我是病人，我的要求太多太多，必须有一流的服务，一流的技术，一流的设备，一流的环境，让每一位病人得到人性的最大的尊重。

假如我是病人，我希望在医院里碰到的每一位工作人员，都和蔼可亲，温柔大方。

作为医院的工作人员，病人的需求是我们工作的标准，病人的满意是我们最大的追求

第五篇：假如我是……

假如我是……

每个人对幸福的理解都不一样，它可以是一个会心的微笑、一个温暖的怀抱、一句鼓舞人心的话语、还可以是一杯温暖的热茶……

在一个炎热的夜晚，我生病了，一会儿像跳进火坑，身子滚烫滚烫的，一会儿又像走进了冰雪的世界里。被冰雪冻僵了一样，难受极了。爸爸很担心我，一会儿帮我擦汗、一会儿用温暖的大手抚摸着我的小脸蛋说：“晴晴，很快就没事了。”爸爸不停的用手摸着我的额头，查看体温计，看烧退了没有……我沉浸在爸爸温暖的大手里时，突然听见一阵急促的脚步声，我慢慢地把眼睛睁开，哦！原来是出差在外的妈妈赶回来了！只见妈妈的头发不再整齐，眼睛睁得大大地看着我，汗大滴大滴地从额头往下流，还大口大口地喘着气，然后紧紧地握着我的手，着急地问：“你哪里不舒服啊？头疼吗？热不热啊？冷不冷啊？”我还来不及回答，妈妈就转身对爸爸说：“走，咱们立刻带孩子去医院。”爸爸连忙去拿车钥匙，妈妈三步并作两步地走去拿被子，把我紧紧的包在怀里，热极了！我虚弱地说不出话来，心想：妈妈准是想让我多出汗，快退烧。车子向医院的方向开去，我感受到了爸爸妈妈无微不至的爱和无比的幸福。

其实幸福就在我们身边，幸福就在妈妈温暖的怀抱里，在爸爸力大无穷的大手里，在他们那温柔怜爱的眼神里……幸福在哪里？幸福无处不在，只要用心感受就可以发现。