第一篇:和静县第二中学2013年防灾减灾科普宣传暨防灾减灾日宣传周活动总结
和静县第二中学2013年防灾减灾科普宣传暨防灾减灾日宣
传周活动总结
今年5月12日是我国第五个“防灾减灾日”,我校认真贯彻落实了《国家减灾委员会关于做好2013年防灾减灾日有关工作的通知》(国减电„2013‟1号)、《和静县2013年防灾减灾科普宣传方案》(静党办发【2013】32号、《和静县2013年防震减灾工作实施方案》静党办发【2013】33号、《关于做好“防灾减灾日”宣传周活动的通知》(和政办发明电【2013】24号文件的精神,切实做好了学校防灾减灾科普宣传暨防灾减灾日宣传周宣传教育工作,开展了一系列活动,现将活动情况总结如下:
一、提高认识,加强领导管理
我校以校长为组长成立了“防灾减灾演练”和“防灾减灾宣传日”活动领导小组
组长:肖刚(校长)
副组长:阿不力克木.卡德(党支部书记)、安春辉(副校长)、热孜万古丽.艾山(副校长)、卡德.牙生(法制副校长)
成员:各处室责任人、各年级组长及班主任
学校制订了“防灾减灾日宣传周活动方案”,形成文件下发各部门。
二、广泛宣传,深入开展“防灾减灾日”教育活动
根据上级文件精神,我校从2013年5月6日-5月13日,积极开展丰富多彩的“防灾减灾日”教育活动,突出安全工作为学校工作的重中之重,形成家庭、学校、社会合力,狠抓学生安全防范,提高学生安全自护能力。
1.积极营造氛围。我校通过宣传栏、黑板报、广播、电子屏、课前讲话、周会课等多种形式,重点宣传应急避险知识和技能。各年级开展了“远离灾害,一起行动”的系列主题宣传教育活动。通过班级黑板报展示了“增强防灾减灾意识”为主题的橱窗宣传,营造了良好的宣传氛围。通过广泛宣传,扩大了舆论影响,积极营造了防灾减灾的氛围,切实提高了广大师生对“防灾减灾日”重要意义的认识,进一步增强了防灾减灾意识,提高了避险自救和互救的技能。
2、5月13日全体师生升旗仪式上,向全校师生了地震有关知识和逃生常识。在国旗下讲话中学校号召全体师生做到:增强防灾减灾意识,提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性,认真学习防灾减灾知识,提高综合减灾能力。积极 1
配合学校的防灾减灾演练,防患于未然。
3、完善应急预案,组织应急演练。我校针对冰雹、雷雨、地震等自然灾害,做好防灾减灾工作,积极开展防震、防雷、防风、防雨、防火、防交通事故、防溺水、防食物中毒等安全培训。认真制定《应急疏散演练方案》,并组织应急疏散演练。我校于5月13日,组织全校师生进行逃生演练,全校师生安全疏散花时不到2分钟。由于精心策划、周密组织,提高了师生的应急反应能力和逃生技能,检验了学校应付突发事件的防范能力。
4、对学校的设施设备进行了一次安全大检查,查找安全隐患,针对校门、围栏、教室、实验室、宿舍、食堂等可能存在的问题认真排查,做好记录,发现隐患,及时解决。
三、取得效果
防灾减灾系列活动的开展,有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧,提高学生综合减灾能力,增强师生防灾减灾意识,最大程度防止灾害的发生,保障师生的生命安全和健康生活,确保校园安全稳定,收效明显。在今后的工作中,我校还将一如既往地将安全放在第一位,加强生命教育,让学生安全、健康、快乐的成长。
和静县第二中学
二〇一三年五月十三日
第二篇:“防灾减灾日”宣传周活动总结
“防灾减灾日”宣传周活动总结
为贯彻落实《泰安市教育局关于做好 2018年全市学校防灾减灾日有关工作的通知》(泰教安函【2018】33 号)的文件精神,坚持以人为本的思想,营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围,唤起广大师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注,增强防灾减灾意识,普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能,我校积极开展“防灾减灾”教育宣传活动,全体师生通过学习实践,学校预防控制能力、预案管理能力、应急处置能力、应急保障能力有效增强,全体师生应急知识和自救能力明显提升。现将活动情况总结如下:
一、为了保证活动顺利有效的组织实施,学校领导班子讨论与研究宣传周活动的内容、要求、目标,制定《学校“防灾减灾日”宣传周活动方案》,并按方案要求,具体组织宣传周的各项活动。
二、积极宣传,营造氛围。
我校按照市教育局和镇教育办公室的要求,高度重视“防灾减灾日”的宣传工作,学校利用升国旗仪式进行了以《如何防震减灾》为主题的国旗下讲话,号召全体师生做到:增强防灾减灾意识,提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。认真学习防灾减灾知识,提高综合减灾能力。积极配合学校的抗灾防灾演练,防患于未然。防灾减灾,从个人做起。做好宣传教育工作,营造安全教育活动氛围。
三、发放防灾减灾致家长一封信。大力宣传教育防震减灾知识,全面推进防震减灾知识和技能宣传和普及,掌握防范地震灾害的知识、提高在地震灾害面前自我保护的能力。
四、组织学生观看防范自然灾害展览。让学生能够从中引起注意,并获得相关安全知识,加强学生之间的互相交流与学习,提高学生安全意识和自我防范能力。
五、各班开展以“防灾减灾从我做起”为主题的主题班会。通过开好主题班会,对学生进行防骗、防震、防火、防雷电、交通事故、溺水等安全教育,让学生将安全牢记在心中。
六、安全排查,及时整改,将安全教育活动真正落到实处。学校围绕“行动起来,减轻身边的灾害风险”安全教育主题,认真分析学校目前安全工作现状,针对防震、防火、防雷电以及校园伤害、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和安全隐患等,开展了一次安全隐患大排查,对可能存在的问题做好记录,进行了及时的整改,使学校的安全教育真正落到实处。
七、以体验为平台,掌握防灾减灾技能。
为进一步提高全校师生的防震减灾意识和应急意识,让学生掌握基本的防灾避灾知识和技能,增强师生的应急疏散能力和安全意识,最大限度地减轻灾害造成的损失,5月13日下午第四节课全体师生积极配合学校进行防震应急疏散演练。活动中,全体师生都能服从指挥,听从命令,快速、安全地进行疏散。学生反应迅速有秩序地按指定路线迅速撤离至操场空地。在撤离过程中,没有不安全现象发生。安全撤离后,校长就参加这次演练活动立即进行分析、小结和再教育。这次演练活动既是对我们应急避险的一次检验,也是师生的一次生命体验。不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了师生实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强师生防震安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。
通过开展“防灾减灾日”系列活动,对全体学生进行了安全教育再宣传,再动员,再强调。进一步增强了我校师生防灾减灾意识,最大程度防止灾害的发生、保障我校师生的生命安全和健康生活,确保校园安全稳定。在以后的学校工作中,还将一如既往的将安全放在第一位,绷紧安全教育这根弦不放松,加强生命教育,让学生安全健康快乐的成长。
第三篇:防灾减灾日宣传周活动总结
吐鲁番地区实验中学关于“防灾减灾日”宣传周活动总结
今年5月12日是我国第三个“防灾减灾日”,为切实做好“防灾减灾日”各项工作,促进学校安全教育,实践科学发展观,切实增强广大师生的灾害风险防范意识,提高学校综合减灾能力,我校根据上级各部门的要求,结合我校实际,举行了一系列行之有效的教育活动,收到了应有的效果,现总结如下:
一、领导班子重视,精心制定活动方案
为了确保此次“防灾减灾日”教育活动落到实处,我校成立了由校长任组长,各科室主任、级部主任为骨干成员。各班班主任老师和相关任课老师负责各项活动的具体实施。首先,学校召开领导小组会议和全校教职工大会,部署各项工作。会上,学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,尤其是重点要抓好逃生演练的验收工作,提高应对紧急突发事件的能力。德育科、保卫科老师也在反复商讨中,精心制定了活动方案,对活动的具体开展与注意事项作了认真的策划与布置。
二、演练活动组织到位,活动效果明显
将演练活动与班级板报主题活动相结合。在各年级自主演练的基础上,我校又于5月12日下午的活动课上专门对此次逃生演练情况进行了验收。首先,德育科老师先利用广播进行了“防灾减灾,安全在我心”的专题讲座,向全校师生宣传了逃生的方法和重要意义。随后,本次演练的总指挥何校长发出“开始”的指令,全校2000多名师生听从指挥,不慌不乱,按指定顺序从各个通道安全、及时地撤离。这次活动全部学生从教室撤离到指定地点只用了不到2分钟时间。整个演练过程既紧张、又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。
三、以多种形式宣传,学习防灾减灾知识
1、利用主题班会组织学生阅读《地震应急小知识》一书,向学生讲授防灾救灾知识,宣传安全教育的重要性。
2、组织学生分批观看趣味情景互动教学片——《学生安全预防与自护》,这堂特殊的课以生命意识教育为主题,让师生学会了避险知识,提高大家的生命意识。
3、各班利用黑板报,以“减灾从我做起”为主题,宣传防灾减灾知识,使安全教育深入人心,受到同学们的欢迎。
4、利用广播对全校师生宣传纪念“5·12”汶川地震三周年的材料,并利用这个契机,对学生加大地震逃生的科学知识宣传,让学生更懂得珍爱生命的重要意义。
5、组织各年级学生参观防灾减灾图片展,生动形象的图片让同学们更加直观地了解有关地震灾害发生的原因,以及灾情来临后的防范措施等,提高了师生的防灾减灾意识,取得了良好的效果。
我校在这个“防灾减灾日”教育活动期间,举办的这一系列活动,不仅落实了师生应对突发灾难的防范措施,而且极大地提高了师生实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强师生防灾减灾的安全意识,从而营造出“减灾从我做起”的校园氛围,为共建和谐校园而努力。
2011-5-19
第四篇:“防灾减灾日”宣传周活动总结
余庆中学“防灾减灾日”宣传周
活动总结
一、指导思想
自2009年国务院确定每年的5月12日为“防灾减灾日”以来,今年已经是第三个“防灾减灾日”了。我校根据县减灾委的文件精神和工作要求,积极开展了系列“防灾减灾”教育宣传活动,突出校园安全工作的重要性,形成家庭、学校、社会合力,狠抓学生安全防范教育,着力提高学生安全防护能力。
二、具体做法与主要活动
(一)提高认识,加强组织领导
我校高度重视“防灾减灾”宣传周活动,为此特成立了以丁校长为组长的“防灾减灾日”宣传周活动领导小组。
组
长:丁强
副组长:李兴平、王健、周桂琴、杨小波
成员:杨海、姚茂家、彭小兵、各学部主任副主任、班主任
“防灾减灾日”宣传周活动领导小组办公室设在政教处德育办公室,由杨海主任负责具体工作。
(二)广泛宣传,开展系列活动
1、利用学校广播向全校师生进行“防灾减灾 关注生命”宣传,突出“防 灾减灾”的重要性,营造良好的安全教育氛围。
2、政教处和团委组织校学生会,利用校园宣传栏、黑板报等阵地,广泛宣传各种灾害的避险知识,提高师生防灾自救能力。3、5月9日,政教处下发通知,要求各学部、各班级利用本周日(5月15日)晚班会课时间,开展一次“防灾减灾”主题班会,目的是提高学生防灾减灾意识和避灾自救技能。要求各班在5月16日早上将心得体会、主题班会教案和主题班会教育总结等材料交到政教处。
4、由政教处牵头,在学校领导、保卫科、宿管员、食堂工作人员的支持与配合下,对学生寝室(馨德楼、弘毅楼、励志楼、敏惠楼、淑惠楼、公寓楼男女生寝室)、教学楼、食堂和校园内公共场所进行了安全大排查,对存在的安全隐患和收缴各类刀具器械、乱拉乱接电源插板及电吹风等物品建立台账,进行登记管理,对存在的安全隐患通知相关部门及时进行整改。将安全隐患处置在萌芽状态,确保了校园的平安和谐。5、5月11日,在县教科局和共青团余庆县委的统一部署和安排下,由校团委和政教处联合下发了社会实践活动方案,针对大雨后县城卫生较差的情况,5月12日下午4:30,组织了高一部分学生上街清理污迹的“爱祖国、爱家乡”的社会实践活动。在活动过程中,带队教师适时对学生进行交通安全教育和文明习惯的养成教育,旨在增强学生的安全防范意识,培养学生的文明礼仪习惯。
(三)、取得效果
1、学生的安全知识面更广了,安全意识更强了,对注意安全的理解更深了。
2、通过对各种灾害避险知识的学习,学生的自我保护能力和意识得到了更高。
3、创建了平安和谐的教育教学生活环境,形成了“安全工作责任重于泰山”的良好氛围。
4、通过社会实践活动,提高了学生的安全防范意识,检验了学生的文明礼仪行为,从而有利于促使学生良好行为习惯的养成。通过发放宣传资料,使市民了解了“整脏治乱”的目标要求等知识,增强了市民的主人翁意识与参与意识。
总之,通过扎实开展“防灾减灾日”宣传周活动,使广大师生员工深刻认识到加强安全教育、建立平安和谐校园的重要性,增强了师生员工参与本项活动的积极性与主动性,为我校各项工作的顺利开展奠定了坚实基础。当然,在具体工作中,难免存在这样那样的不足或者疏漏,但在以后的工作中,我们将不断总结,扬长避短,与时俱进,力求在以后的各项工作中做得更好。
附:
1、政教处2011年5月9日下发的通知;
2、余庆中学“防灾减灾日”校园广播稿;
3、主题班会教案、心得和总结(部分);
4、宣传灾害避险知识的校园宣传栏、黑板报图片;
5、余庆中学团委和政教处联合下发的社会实践活动方案;
6、学生上街清理污迹活动照片(部分)。
贵州省余庆中学
2011年5月16日
第五篇:防灾减灾日宣传活动
防震减灾 人人有责
5月12日是国家确定的全国第四个防震减灾日,也是汶川特大地震发生四周年纪念日。为了进一步强化宁津镇防灾减灾工作,加强防灾减灾知识的宣传,增强人民群众的忧患意识和灾难应急能力,提升国家“5.12防灾减灾日”的号召力,增强国家“5.12防灾减灾日”的公众认同感,宁津镇卫生院开展了以下工作。
一、于 2012年5月12日 组织职工开展“5.12防灾减灾日”宣传活动,同时给群众发放“防灾减灾日”宣传单80余份,防灾减灾知识问答及疾病预防等相关宣传材料160余份,防控结核宣传册67册。在宣传活动中免费为群众提供各类健康咨询50余人。
二、在乡镇机关、社区、学校、街道粘贴“5.12防灾减灾日”宣传单20余份。
三、5月14日 组织乡村医生学习“防灾减灾”知识,参加人员共28人。
通过简明易懂的表述、耐心细致的现场解答等形式,向广大群众普及了各类灾害基本知识和防灾减灾、自救互救知识,切实提高了宁津镇广大人民群众防灾减灾和灾后自救能力。
2012-5-15