弘扬民族精神,百本图书推荐目录

第一篇：弘扬民族精神,百本图书推荐目录

弘扬民族精神，百本图书推荐目录

一、小学1—2年级组

序号书名/著（编）者出版者，出版时间

1.神话故事（注音读本）/陈叶梅 陈双梅 庄爱萍编著

哈尔滨出版社，2001.2

2.中华传统美德格言（少年版）/中华传统美德格言编写委员会

人民教育出版社，2003.1

3.古诗词300首（卡通版）/胡世宗编写辽宁少年儿童出版社，2003.1

4.每日少儿成长故事（春季卷）/益创灵犀卡通编绘

天津人民出版社，2003.6

5.每日少儿成长故事（夏季卷）/益创灵犀卡通编绘

天津人民出版社，2003.6

6.中国五千年故事/钟雷主编哈尔滨出版社，2003.7

7.弘扬和培育民族精神（小学低年级读本）/中世 组编

民族出版社，2004.4

8.少儿日常行为100个提醒/陈达专著海天出版社，2004.4

9.小学低年级诚信教育/中世 组编民族出版社，2004.4

10.邓爷爷照片里的故事/杨绍明等摄/金正杨等编文

上海教育出版社，2004.6

二、小学3—4年级组

序号书名/编（著）者出版者，出版时间

1.我们的祖先—古代神话历史故事/杨帆编著 上海古籍出版社，2000.6

2.名言三百句/陆襄主编/冯广东配图上海辽东出版社，2000.12

3.唐宋诗词名句/马晓萍编著上海古籍出版社，2001.5

4.中共党史知识读本(少年版)/本书编写组党建读物出版社1

四川少年儿童出版社，2001.6

5.少年英雄王二小/陈模河北少年儿童出版社，2002.7

6.中国历史英雄故事/张驽安徽文艺出版社，2003.1

7.中国历史读书故事/朱强娣编著/施瑞康配图 安徽文艺出版社，2003.1

8.你知道这些名将吗/雨田等编/王志文等绘画

浙江少年儿童出版社，2003.7

9.小学中年级诚信教育/中世 组编民族出版社，2004.4

10.百年小平—邓小平的故事/龙双新著中国少年儿童出版社，2004.7

三、小学5—6年级组

序号书名/编（著）者出版者，出版时间

1.孙敬修爷爷讲的故事/李行健 主编天津教育出版社，1996.12

2.邓小平的故事（小学版）/刘金田著江苏少年儿童出版社，2004.7

3.国旗，我爱您/詹岱尔主编新蕾出版社，1999.3

4.勤奋好学的少年儿童/曹豫龙编陕西人民教育出版社1999.9

5.名言妙语精品/欲笑编知识出版社，2000.5

6.自强的故事/沈湘平谷春娟编河北少年儿童出版社，2002.10

7.守法的故事/郑伟 王平编河北少年儿童出版社，2002.10

8.爱国的故事/李岳 刘金增编河北少年儿童出版社，2002.10

9.孩子，给你讲一个毛泽东的故事/菊子编著 大众文艺出版社，2004.1

10.弘扬和培育民族精神（小学高年级读本）/中世 组编

民族出版社，2004.4四、初中组（30）

序号书名/编（著）者出版者，出版时间

1.国旗.国徽.国歌/张建 鲍晖 曹彦志编撰解放军出版社，1996.6

2.勇于攀登的先锋/计卫舸 赵宗更编著河北少年儿童出版社，1997.8

3.格言妙语（精选999）/蔵伟编山东人民出版社，1997.10

4.百个爱国主义教育示范基地故事丛书（华东分册、西南 西北分册、东北 中南分册、华北分册）/中宣部宣教局主编中国少年儿童出版社，1998.6

5.改革开放的总设计师邓小平/周志兴 编著中国少年儿童出版社，1999.8

6.新中国儿女英雄传/蔡顺利主编河北少年儿童出版社，1999.4

7.品德高尚的少年儿童/曹豫龙 编陕西人民教育出版社1999.9

8.雷锋在人间/华东方 著春风文艺出版社，2000.2

9.在党旗下成长/任宝阳等主编新蕾出版社，2001.4

10.中国有了共产党/闻岩 孙东升著湖北少年儿童出版社，2001.6

11.学生常用古诗词名句/李浴华 主编山西古籍出版社，2001.9

12.中国少年道德手册/成尚荣主编江苏少年儿童出版社，2002.1

13.知党·爱党·跟党走/任宝阳等主编新蕾出版社，2002.7月

14.诚信的故事/樊庆红 晏辉编河北少年儿童出版社，2002.10

15.正直的故事/贾新奇 李晓东编河北少年儿童出版社，2002.10

16.热爱自然的故事/程光景 刘宽红编河北少年儿童出版社，2002.10

17.腾飞的中华/《腾飞的中华》编委会漓江出版社，2003.3

18.少年进德录/（清）丁福保著/朱世滋译中国发展出版社，2003.4

19.寄自抗击“非典”一线的56封家书/生活、读书、新知三联书店编辑部编

三联书店出版，2003.7

20.少年成才路线图—首届全国十佳少年成长启示/陈琳琳主编

文汇出版社，2003.8

21.中国人民解放军七英模丛书—张思德/严玉树 黄河出版社，2003.12

22.中国人民解放军七英模丛书—董存瑞/曹慧民 俞进军

黄河出版社，2003.12

23.中国人民解放军七英模丛书—邱少云/姜安 黄河出版社，2003.12

24.中国人民解放军七英模丛书—黄继光/石钟山 余飞

黄河出版社，2003.12

25.中国人民解放军七英模丛书—雷锋/陈广生黄河出版社，2003.12

26.中国人民解放军七英模丛书—苏宁/王和平黄河出版社，2003.12

27.中国人民解放军七英模丛书—李向群/王通华 杨建华

黄河出版社，2003.12

28.亲情的纽带—写在爷爷毛泽东诞辰110周年/毛新宇著

中央文献出版社，2003.12

29.中华三伟人的故事/李华章编著湖北少年儿童出版社，2003.12

30.影响世界的100位名人成才故事（中国卷）/禹田编著

同心出版社，2004.6

五、高中组（40）

序号书名/编（著）者出版者，出版时间

1.身残志坚的强者/孙俊改 赵洪编著河北少年儿童出版社，1997.8

2.雷锋之谜/华琪编著解放军出版社，1998.1

3.邓小平时代.中国改革开放二十年纪实/杨继绳著

中央编译出版社，1998.12

4.新编千家诗/袁行霈主编中华书局，1999.5

5.刘少奇幽默趣谈/思嘉 舒心 旭东编著山东人民出版社，1999.8

6.新中国的缔造者毛泽东/许蕾 编著中国少年儿童出版社，1999.8

7.唐诗故事/陶冶主编商务印书馆国际有限公司，2000.1

8.爱国主义与民族精神/浦卫忠著社会科学文化出版社，2000.2

9.革命前辈教子家书/杨祖恒 王鼎宏主编南京大学出版社，2000.5

10.青年邓小平/李天雄著四川少年儿童出版社，2004.4

11.中国人的精神/辜鸿铭著/黄兴涛 宋小庆译 广西师范大学出版社，2001.1

12.毛泽东谈毛泽东/胡哲峰 孙彦主编中共中央党校出版社，2001.2

13.我的父亲毛泽东/李敏著辽宁人民出版社，2001.4

14.总司令和孩子们/丹琳著中国文联出版社，2001.5

15.将军少年时/丹琳著中国文联出版社，2001.5

16.自古英才出少年/马邦成等编中国少儿出版社

外语教学与研究出版社，2001.6

17.创新的秘密/秦永芳编著济南出版社，2001.7

18.新世纪青少年道德修养读本/共青团中央宣传部编

中央党校出版社，2001.7

19.创新的秘密/秦永芳编著济南出版社，2001.7

20.周恩来的非常之路/力平著人民出版社，2001.7

21.鲁迅/谢华良 编著北方妇女儿童 出版社，2001.8

22.中山先生轶事/钟闻编中国文史出版社，2001.10

23.青少年创新故事选/中共上海市委老干部局.上海市老科学技术工作者协会 共青团上海市委.上海市教育系统关心下一代工作委员会编

上海科学技术文献出版社,2001.11

24.自新大陆（励志篇）/赵丽宏著浙江少年儿童出版社，2001.12

25.站起来·富起来·强起来/任宝阳等主编新蕾出版社，2002.7

26.中华美德/上海市精神文明委组织编写上海辞书出版社，2002.10

27.抗击非典时期的白衣天使/王香人主编中国文联出版社，2003.1

28.中国宣言：与中学生谈十六大/何强策划 励志主编

海峡文艺出版社，2003.1

29.中华传统美德格言/《中华传统美德格言》编委会

人民教育出版社，2003.1

30.开国将军轶事/关东峰著解放军文艺出版社，2003.3

31.感动春天—上海青年抗击非典的71个故事/共青团上海市委.上海青年文学艺术联合会.上海青少年发展基金会策划上海教育出版社，2003.6

32.“三个代表”重要思想中学生读本/袁贵仁等 人民出版社，2003.6

33.中国的智慧/韦政通著岳麓书社，2003.12

34.大自然的传说—名山大川/胡屹 杨伟编安徽美术出版社，2004.1

35.大自然的传说—江河湖泊/胡屹 李江萍编安徽美术出版社，2004.1

36.弘扬和培养民族精神（中学生读本）/中世 组编

民族出版社，2004.4

37.未成年人思想道德教育读本（中学版）/谢华 黄万林主编

学苑出版社，2004.4

38.影响中国的100个人物/张秀平主编广西人民出版社，2004.5

39.史籍导引—青少年中国思想文化典籍/张岱年主编

中共中央党校出版社，2004.6

40.健康成长—与青少年谈中华传统美德/顾明远主编

中共中央党校出版社，2004.6

第二篇：百本爱国主义图书目录

百本爱国主义图书目录

1、《刘胡兰》

2、《狼牙山五壮士》

3、《小游击队员》

4、《找红军》

5、《两个小八路》

6、《小黑马的故事》

7、《刘志丹》

8、《邱少云》

9、《方志敏》

10、《烈火如歌》

11、《小金马》

12、《白求恩》

13、《黄继光》

14、《董存瑞》 1

5、《闪闪的红星》

16、《江姐》

17、《赵一曼》

18、《小铁头夺马南征记》

19、《永远讲不完的故事》 20、《雷锋》

21、《让国歌响彻天空》

22、《中国人不是东亚病夫》

23、《将军们的故事》

24、《少年毛泽东》

25、《少年周恩来》

26、《少年邓小平》

27、《少年孙中山》

28、《烽火三少年(上、下)》

29、《一百个中国孩子的梦》 30、《海迪姐姐的故事(上、下)》

31、《毛泽东的老师徐特立的故事》

32、《铁马冰河》

33、《雷锋的故事》

34、《革命英雄的故事》

35、《长征的故事》

36、《恰同学少年》

37、《平原烈火》

38、《太阳照在桑干河上》

39、《新儿女英雄传》 40、《暴风骤雨》

41、《苦莱花》

42、《欧阳海之歌》

43、《山乡巨变》

44、《战斗的青春》

45、《林海雪原》

46、《青春之歌》

47、《朝鲜战争(修订版)》

48、《中华少年强》

49、《苦斗(1—2)》 50、《创业史(1—2)》

51、《艳阳天(1—3)》

52、《上海的早晨(1—4)》

53、《平凡的世界》

54、《浩然正气的英模》

55、《举世无双的军队》

56、《功勋卓著的元帅》

57、《神勇传奇的名将》

58、《炮火硝烟的战争》

59、《感悟童心的300个美德故事》

60、《改变孩子一生的杰出人物童年故事106篇》

61、《让孩子受益一生的101个经典童话》62、《林海雪原》 63、《威震敌胆十军长》 64、《中华美德故事选》 65、《铁道游击队》 66、《上下五千年》 67、《十万个为什么》 68、《雷锋的故事 69、《诚实守信模范故事》 70、《助人为乐模范故事》 71、《见义勇为模范故事》 72、《敬业奉献模范故事》 73、《亲情似海·孝老爱亲模范故事》74、《不一样的童年》 75、《硝烟中的青春》 76、《生命中的强音 77、《党啊一亲爱的妈妈》 78、《剑胆英豪》 79、《精神之火：中华民族精神与当代青少年使命》 80、《跟毛泽东爷爷学读书》 81、《巾帼英雄赵一曼》 82、《威震敌胆杨靖宇》 83、《侠肝义胆吉鸿昌》 84、《太行英雄左权》 85、《孤胆铁汉赵尚志》 86、《军中之花叶挺》 87、《忠勇盖世张自忠》 88、《回民名将马本斋》 89、《战斗在大江南北》 90、《中原逐鹿》 91、《铁流二万五千里》 9293、《决战从这里开始》 9495、《重度长征(少年版)》97、《骆驼祥子》 9899、《红岩》 100、《粉碎囚笼的搏斗》、《百万雄师过大江》、《城南旧事》、《小兵张嘎》、《野火青春斗古城》

第三篇：如何弘扬民族精神

怎样弘扬民族精神

民族精神，即民族至上观念。它在一个国家的发展中起着举足轻重的作用。梁启超作为中国揭示和宣传近代民族精神的第一人。他发表的《论民族竞争之大势》，明确提出：“今日欲救中国，无他术焉，亦先建设一民族主义国家而已。”

从“反清复明”时期，“中国人”作为民族观念开始提出，到有别于西方民族主义中华民族这全新概念，到成为民族主义发展里程碑的“五四运动”。以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神一直都在历史的长河中不断的发展，深化，被赋予着新的内涵与精髓。随着我们民族的历史上的荣辱兴衰而不断成长，成为蕴含着中华民族五千年文化积淀的意识形态，成为每个国人珍藏在心中的心灵之石。现阶段面对世界范围各种思想文化的相互激荡，必须把弘扬和培育以民族精神作为文化建设极为重要的任务，纳入国民教育全过程，纳入精神文明建设全过程，使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。

弘扬民族精神，需要的是实实在在的行动，而不是口号和空谈。当代大学生弘扬民族精神需从各个方面做起。其一，要培养民族精神气质的开放性，保持昂扬向上的精神状态。民族的民族精神的形成和发展，离不开世界文明的大道。世界上的各种文明，不同的社会制度和发展道路应彼此尊重理解，在竞争中取长补短，在求同存异中共同发展。对当代大学生来说，首先是要睁开雪亮的眼睛观察外界民族的发展，以博大的胸襟正确对待外来民族精神，以我为主，洋为中用，善于吸收一切能为我所用的外来民族精神，有机地融入到中华民族精神内涵之中。假如我们大学生对别的国家民族文明和制度没有平等的认同、宽容，而是以一种狭窄的视野藐视地球上其他文明的存在，其发展的情景只能是夜郎自大的封闭。我们不能忘怀鸦片战争带给我们的耻辱和痛楚，造成这样的悲剧就在于清王朝的故步自封，只局限于看自身国内的发展，眼光没有放远，那是赶不上先进发达的国家与民族的，民族精神更不能唤起。因此，我们必须在深入了解中国革命历史的基础上，去分析自己所面临的机遇和挑战，将自己的命运与民族国家的命运，与人类发展整体的命运，与整个地球的命运紧紧地联系在一起，从我们民族国家生死存亡的战略高度，从人类共同发展的趋势中前进。其二，爱国主义是民族精神的核心，它永远是鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是推动我国社会历史前进的巨大力量。因此，要在大学生中倡导爱国主义，树立民族自尊心和民族自豪感，确立远大志向和理想信念。其三，做到自立自强、坚强刚毅、宽厚待人、积极进取、勇于探索的良好品质和习惯。民族精神的目标在于：领会民族精神、增强民族自尊心、自信心、自豪感。要知道一个伟大的民族需要的就是这种精神。

弘扬民族精神需要万众一心的凝聚力，需要以天下为己任的责任感。一片废墟的日本国土，多少年的苦心经营，多少年的努力奋进和踏踏实实的激情，成就今天的强大？又是多少中国人同仇敌忾，众志成城，才将浊浪滔天的洪魔击退，保住了长江大堤的安全？“云横九派浮黄鹤，浪下三吴起白烟”，正在走向复兴的中华民族，其前途和

命运已经史无前例地融入了世界的格局。面对百年以来沉重的历史负荷和千年际遇，冷静、团结、开放和自尊成为我们弘扬民族精神必须的心态。作为一个十三亿多人的大国，中国需要强大的民族凝聚力。“以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”的民族精神，内容超越党派，超越阶层，是整个民族的共识。对于中华民族的团结发展，影响深远。

中华民族精神是中华民族生存和发展的精神支撑，是中华文化最本质、最深刻的表现。它吸取了中华几千年辉煌灿烂的文化源泉。它彪炳千秋，又与时俱进；它烨烨生辉，充满活力。

中华民族精神延续、发展到今天，已是几经沧桑，历尽风雨。然而它自强不息的向上进取精神仍在，继往开来的创造精神仍在。中华精神在新的历史时代，将以新的姿态，继承和发扬优秀传统，吸收容纳人类一切优秀的文化成果，达到新的历史高度。今天的大学生，站在时代要求的前列，将是有希望挑起祖国大旗的“脊梁”。民族振兴的重任落在我们大学生这一代人的身上，在全面建设小康社会的伟大潮流中，我们努力高扬民族精神，提升自己的人生价值，坚定的步伐将在祖国灿烂的曙光中响起！

第四篇：弘扬民族精神

弘扬民族精神，做了不起的中国人

——崔坝小学二（1）班主题班会

一、主题构思。

1、贯彻《爱国主义教育实施纲要》，响应“加强公民意识教育”的倡议，对学生精神文明进行再建设，弘扬爱国主义精神，切实培养和造就即将活跃在21世纪的今日小公民。

2、通过主题班会，让学生了解“中国了不起，中国人了不起，”使学生产生强烈的民族自豪感及民族自信心，增强爱国主义精神，明白作为21世纪建设者身上所肩负的责任，并且懂得要想做个了不起的中国人，就要从现在做起，从身边的小事做起。

二、教育目的。

1、通过主题班会，弘扬爱国主义精神，培养学生朴素而深沉的爱国情感。

2、引导学生感悟爱国的深刻内涵，从而明确自己作为炎黄子孙的光荣与作为中国人的责任。

三、教育重点

通过主题班会，弘扬爱国主义精神，培养学生朴素而深沉的爱国情感。

四、教育难点

如何引导学生感悟爱国的深刻内涵，从而明确自己作为炎黄子孙的光荣与作为中国人的责任。

五、教育对象：小学二年级学生

六、教育形式：演讲、唱歌、朗诵、舞蹈等。

七、课前准备。

1、场景布置、多媒体课件。

2、编制脚本，选好演员，排练节目。

八、活动过程。

（一）、宣布活动开始。

（合）敬爱的老师们、亲爱的同学们，大家好！（男）世上最美丽的画卷描绘的是祖国的大好河山；（女）世上最动人的诗篇赞美的是祖国永恒的春天；

（男）世上最神圣的情感爆发的是对祖国的真挚爱恋。（播放图片）

（女）祖国是我们的母亲，是世上最美丽、最伟大的母亲。她经历了五千年的世道沧桑，哺育了十三亿炎黄子孙。

（男）最了不起的民族是中华民族，最了不起的人是中国人。

（合）二（1）班“弘扬民族精神，做了不起的中国人”班会活动现在开始。

（二）第一篇章————中国了不起

（男）今天的活动拉开的第一个篇章是（齐）——中国了不起

（女）中国，一个多么响亮的名字，每当提起他，我们每个中国人的心中就会升腾起一种特殊的神圣的感情，就会感到无比的骄傲和自豪。

（男）中国，真了不起，无论在古代还是今天，无论在文化、体育还是在科学、建设方面都体现了“了不起”。让我们来说说我们知道的中国了不起的事例吧！（女）请欣赏第一组八名同学的表演：齐颂祖国了不起 学生发言：

1、中国，幅员辽阔，地大物博，960万平方公里的辽阔土地，面积居世界第三，13亿人口居世界第一，56个民族和睦相处。中国，了不起！２、在人类漫长的发展进程中，中国人民创造了光辉灿烂的物质文明和精神文明。举世闻名的“四大发明”，发达的手工业，著名的丝绸和瓷器，先进的冶金、造船技术，辉煌的文学艺术等，无不推动着中国乃至世界文明的发展。中国，了不起！３、中国是世界四大文明古国之一，有２８个世界文化遗产，数量居世界第三。如：被誉为世界七大奇迹的万里长城、号称世界第八奇迹的秦始皇兵马俑、被誉为“东方艺术明珠”的甘肃敦煌莫高窟、被誉为“高原圣殿”的西藏布达拉宫、还有北京故宫、颐和园、天坛等。数不完的古迹，说不完的历史。中国，了不起！４、中国的笔、墨、纸、砚文房四宝，也是中国的一大珍品。中国书法享誉世界，精湛的书法作品令世人称奇。了不起啊，中国！

5、中国在北京奥运会上取得51枚金牌，居世界第一位。尤其是乒乓球、羽毛球、跳水等体育项目处于世界顶尖水平，体育事业的发展令世人瞩目。祖国，了不起！

6、“神舟七号”载人宇宙飞船成功发射、实现了人类太空行走的梦想，证明了我国的航空、航天事业超过了英国和法国，赶上了美国和俄罗斯。香港、澳门回归，加入世贸组织，成功举办奥运会，这充分说明了人民生活水平的提高，综合国力的增强，充分显示了中国的崛起，中国的强大。中国了不起!

7、２０１０年世界博览会将在中国上海举办，中国在改革开放的3０多年间，经济迅速发展，在世界经济中处于重要地位。中国真了不起！

（齐）中国真了不起，我们为有这样伟大的祖国而自豪。（播放图片）

（三）第二篇章——中国人了不起

主持人（男）：中华民族真是个了不起的民族，是个无比伟大的民族。接下来我们进入今天活动的第二篇章——（齐）民族精神

熠熠闪光。

（女）我们这次班会的主题是“弘扬民族精神

做了不起的中国人”。那么我先来考考大家，什么是中华民族精神？

甲：中华民族精神包括爱国、诚实、自强不息、宽容„„等优秀品德，我希望做个让外国人敬佩和羡慕的中国人。

乙：作为小学生，我们应该保留和继承中华民族的优良传统，还要开拓视野，树立远大理想，全面发展。（女）：说得真好！我们中华民族在几千年的发展历程中，形成了许多代代相传的民族精神。让我们一起看看。全班齐读(大屏幕显示什么是民族精神。)男：中国历史上的民族英雄数不胜数，有“开眼看世界的第一人”林则徐虎门硝烟，有收复台湾的郑成功，还有王二小、刘胡兰，更有成千上万的无名英雄，他们以这样的豪情捍卫着我们的国家和民族，他们不愧是我们的民族英雄。

（女）民族精神在我们中国人的继承与发扬下，时代又赋予了它新的含义。有请讲解员（）为我们讲解

1、永远不变的是爱国精神，爱国主义是中华民族精神的核心与灵魂。

2、从神舟一号到神舟六号、神舟七号的飞天，中国人的航天精神令世人敬佩。

3、饱受战争之苦的中国永远都是和平的天使。

4、在突发性的灾难面前，中国人的抗灾精神、抗洪精神、抗击“非典”的精神都是中华民族在新的时代条件下民族精神的集中体现。祖国是一个民族的根，是一个民族生存的支柱和力量的源泉。热爱祖国，是我们每个中国人应有的情感； 振兴民族，振兴中华，是每个中国人应尽的责任。

同学们，请记住我们的责任，发奋学习，努力拼搏吧！努力做个了不起的中国人，让了不起的中国这面大旗永远高高飘扬！

（四）第三篇章——做了不起的中国人。（女）是啊，我们要努力做个了不起的中国人。

（男）接下来，我们进入活动的第三篇章——（齐）做了不起的中国人。（女）了不起的中国人真多，让我们一起走近他们。有请第四组齐颂中国人了不起。甲：建国初期，大批爱国学子冒着生命危险回国建设新中国。因为钱学森的归来，中国导弹、原子弹的发射至少向前推进了２０年，钱学森也因此被西方人誉为中国的 “导弹之父”。

乙：邓稼先在原子弹、氢弹研究中领导开展了基础理论研究，并参与指导核试验的爆轰模拟试验。被称为“两弹元勋”。还有杨承宗、钱三强、朱光亚、程开甲、王大珩、陈能宽 等一大批爱国人士归来。

丙：改革开放以来大批海外留学人员回国创业，为中国经济的腾飞做出了伟大的贡献。

丁：袁隆平，中国杂交水稻研究创始人，被誉为“杂交水稻之父”、“当今中国最著名的科学家”、“当代神农氏”、“米神”等。

戊：我喜欢姚明，他征战NBA，是亚裔第一个被选拔为“状元秀”的人。他改变了世界看中国人的“高度”，他是中国体育走向全球的标志性人物，他不仅为中国赢得了声誉，而且为整个亚洲赢得了尊重。（合）中国人了不起！

男：无论是历史还是现实，在这片黄土地、黑土地上，有多少英雄豪杰慷慨高歌，多少仁人志士无私无畏，他们视国家的利益高于一切。

女：正是有了这种精神，中华民族才得以繁衍不息，成为世界上最伟大、最了不起的民族之一。

主持人（男）中国人是真了不起。同学们，那未来的中国要靠谁呢？（齐答：靠我们。少年立则国立，少年强则国强，少年雄于地球，则国雄于地球。）

（女）你们有什么行动呢？

我认为热爱祖国，振兴中华，要从我做起，从现在做起，从身边的每件事情做起。我认为我们要从热爱学校，热爱集体做起，上好每一节课，做好每一次作业，完成好每一项任务，掌握好本领，为祖国明天的辉煌，牢牢把握住今天。W我觉得我们应该把民族精神落实到身边小事中，在每周的升旗仪式上，我们必须做到服装整齐，不讲话，不随意晃动。我们要尊重国旗。

我认为作为学生，应该好好学习，因为只有掌握丰富的科学文化知识，将来才能为祖国贡献更大的力量！

我赞成学习很重要的观点，但同时我认为品德更重要。所以我觉得我们应该在平时的小事中注意自己道德品质的培养，比如说在校园里在楼道里行走要慢步轻声，礼让右行。课堂上，坐要坐正，站要站直，这是对老师的一种礼貌与尊重；同学之间团结友爱，讲文明讲礼貌。

我很赞同他的观点，我们要从一些小事做起，不随地吐痰，不大声喧哗，守秩序不乱挤等等，尤其是在国外更要注意自己的形象，不要给咱中国人丢脸。我认为弘扬民族精神还应该继承“勤俭节约”的优良传统，课间餐不浪费，节约水电，为节约国家资源贡献自己的力量。

我要严格遵守郑老师所提出的要求，做一个热爱班级的好孩子，为二（1）班得到更多的流动红旗而努力。

我认为爱国首先要爱父母、爱同学、爱老师、爱学校，从身边的小事做起，用实际行动做一个真正了不起的中国人。

主持人：同学们说得太好了。我也想说一句就是好好学习，天天向上。

女：让我们永远铭记： 中国了不起，中国人了不起，做了不起的中国人！

男：一个热爱祖国的中国人，无论走在哪里，都不会忘记自己是炎黄子孙。女：不会忘记自己是黑头发、黑眼睛、黄皮肤的龙的传人。男：请欣赏大合唱《龙的传人》。

女：“弘扬爱国精神，做了不起的中国人”主题班会到此结束。下面请辅导员讲话。

同学们，首先祝贺你们今天的主题班会取得圆满成功。这次的主题队会一定会成为我们最美好的回忆，永远激励我们严格要求自己，做个了不起的中国人。

主持人：“弘扬民族精神、做了不起的中国人”主题队会到此结束。谢谢大家的参与。

第五篇：弘扬民族精神

弘扬民族精神、凝聚民族力量

为纪念中国人民抗日战争胜利70周年世界反法西斯战争胜利70周年，进一步高扬爱国主义旗帜，弘扬民族精神、凝聚民族力量，学校决定于2015年9月1日—9月10日组织全校学生开展形式多样的纪念抗日战争70周年主题教育。1、9月1日，以弘扬民族精神、凝聚民族力量位主题，我校组织全校师生参观花溪孔学堂，让学生了解我国的传统文化。我校冯启益老师以弘扬民族精神、凝聚民族力量为主题对学生进行爱国主义教育。2、9月7日，全校组织各班班主任同学生一同观看阅兵式，同学们激动的心情不言而喻，并用上台说说自身感想。通过这一系列活动的开展，进一步提高青少年对抗日战争的理性认识，增强对新时代祖国的责任感和使命感，激发青少年的爱国之情、报国之志，感召他们热爱生活、珍惜时光、勤奋努力、勇挑重担，把满腔爱国之情化为发愤学习之动力，热忱报国之行动。