2013湖南长沙上半年会计从业资格考试准考证打印入口

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第一篇:2013湖南长沙上半年会计从业资格考试准考证打印入口

此文档由长沙仁和会计侯家塘校区友情提供

会计从业资格考试打印准考证入口 2013年湖南长沙上半年会计从业资格无纸化考试打印准考证入口

2013年上半年长沙市会计从业资格证无纸化考试网上准考证打印系统将于4月2日开通,请各考生于2013年4月2日至12日在http://220.168.30.69:6020/hnkj/网站打印(点击“打印准考证按钮”凭身份证号即可打印,不用登录报名网站),打印过程中如发现姓名、身份证号有错误或其他异常情况,请于正常上班时间(4月12日前)及时到长沙市财政局会计处修改(修改前请咨询88666314),修改地址:河西市政府二办公楼5楼0573房(长沙市岳麓大道218号)。

特别提醒:

1、请考生打印准考证后仔细阅读准考证上的考生须知。

2、会计从业资格无纸化考试是三科同时在上午或下午考试,每科时间是一个小时(三科连考)。

3、每位考生的考试时间和座位号以本人准考证上的为准,必须按照本人准考证上的考试时间和座位号对号入坐参加考试,逾期作弃考处理(考试时间不能调整)。

4、凡参加会计从业资格考试人员,必须携带本人第二代身份证(或军官证)、准考证进入考场;身份证丢失的,需出具公安部门临时身份证或带相片的户籍证明才能参加考试。

5、考生参加考试有舞弊行为的,一律按照《湖南省会计从业资格无纸化考试违规违纪处理暂行规定》进行处罚;对代替考生参加考试者,除吊销代考人员的《会计从业资格证》外,还将通报所属单位。

6、考试时间:4月20日-27日之间(具体考试时间以本人准考证上的为准)学会计到仁和仁和会计真下打造会计实战第一品牌

第二篇:江苏2016年会计从业资格考试准考证打印入口

江苏2016年会计从业资格考试准考证打印

入口

准考证打印入口会计基础真题会计电算化真题财经法规真题会计从业备考经验2016年江苏第二次会计从业资格考试准考证打印入口开通的时间是从2016年6月1日起,虽然不同地区的报名时间是不一样的但是准考证打印时间是统一的。点击下面的准考证打印入口便可以进行准考证打印了。出国留学网会计从业考试频道为您整理“2016江苏会计从业资格考试准考证打印入口”,详情请查看下文。

2016江苏会计从业资格考试准考证打印入口: 点击进入:江苏会计从业考试准考证打印入口

考试有关事项安排 报名及考试时间 阶段批次 报名日期 打印准考证日期 考试日期

第二次【南京、苏州】:4月19日9时至4月28日17时 【常州、无锡、连云港、扬州】:4月20日9时至4月28日17时 【徐州、南通、盐城、淮安、镇江、常熟、泰州、宿迁、沭阳、丹阳、盱眙、泰兴、昆山】:4月21日9时至4月28日17时6月1日开始6月15日至6月30日

备注:每一次全省考试结束后10个工作日开始发证。其中:选择会计电算化的考生:登录报名网址首页后,按需选择具体考区,并在后期的“考生报名”页面中的“报考科目”选择“会计电算化”。选择珠算的考生:登录报名网址首页后,选择泰州市考区,并在后期的“考生报名”页面中的“报考科目”选择“珠算”。报考珠算的考生考试形式为三门连考,即不需像以往一样要分两次进行,所有珠算考生安排在泰州市指定考场进行。

3.地区维护基础信息。全省每次考试报名开始前3天各地开始维护各项基础信息。

4.考生注册。全省每次考试报名前1天放开考生进行注册。5.考生报名。全省各考区报名日期见上述表中对应的具体日期。成绩查询

每批次考试结束后,自发证工作开始起1个月内,可在报名网站查询本次考试的成绩,但不提供历史成绩查询。出国留学网会计从业考试频道为您推荐: 2015年11月会计从业资格考试每日练习试题汇总 2015会计从业资格考试各科试题及答案汇总

会计从业考试题库 | 模拟试题 |考试真题|各地会计从业考试报名入口>>

第三篇:会计从业资格考试下载准考证通知

2011年第五批会计从业资格考试下载准考证通知

为了便于广大考生下载及查询考试时间,黑龙江省财政厅会计从业资格考务管理机关实行网上公布考试时间及下载准考证。2011年第五批次下载准考证按考生先后确认时间分为多个阶段下载,采用先报名先考试的方式,请考生仔细阅读理解。第一阶段9月9日至9月16日现场确认的人员请于9月17日登陆报名网站下载打印准考证,第二阶段9月19日至9月23日现场确认的人员请于9月24日登陆报名网站下载打印准考证,第三阶段9月26日至10月8日现场确认的人员请于10月9日登陆报名网站下载打印准考证,第四阶段10月9日至10月14日现场确认的人员请于10月15日登陆报名网站下载打印准考证,第五阶段10月17日至10月25日现场确认的人员请于10月26日登陆报名网站下载打印准考证,第六阶段11月4日至11月11日现场确认的人员请于11月12日登陆报名网站下载打印准考证,第七阶段11月14日至11月18日现场确认的人员请于11月20日登陆报名网站下载打印准考证,第八阶段11月21日至11月25日现场确认的人员请于11月27日登陆报名网站下载打印准考证,第九阶段11月28日至12月2日现场确认的人员请于12月4日登陆报名网站下载打印准考证,请考生根据准考证打印的考试时间及地点参加考试,考试凭准考证及身份证入场。

说明:因考试政策、内容不断变化与调整,中华会计网校提供的以上信息仅供参考,如有异议,请考生以权威部门公布的内容为准!

第四篇:2015年湖南教师资格考试准考证打印入口

2015年湖南教师资格考试准考证打印入口

2015年湖南教师资格考试准考证打印入口现在还没有出来,到时候还请大家关注中国教师资格网或者湖南教师资格网(http://hn.zgjsks.com/html/jszg/),以上两个平台会发布2015年湖南教师资格考试准考证打印入口的最新消息。以下是给大家的备考资料,希望能够帮助大家。

小学《教育教学知识与能力》考点预测归纳精髓:小学班主任工作(一)小学班主任工作的内容非常多。主要有八方面的工作:了解学生、组织和培养班集体、建立学生档案、个别教育、班会活动、协调各种教育影响、操行评定、写好工作计划与总结。

(一)小学班主任的常规工作 1.了解学生

班主任了解学生包括对学生个体的了解和对学生群体的了解两部分。班主任对学生个体的了解包括以下几个方面:个体的思想品德、个体的学习、个体的身体状况、个体的心理、个体的家庭。对群体的了解包括对正式群体和非正式群体的了解。正式群体是指为了达到与组织任务有明确关系的特定目标以及执行组织的特定工作而产生的正式的组织结构。非正式群体是非正式规定的,是自然形成的一种无形组织。非正式群体活动是正式群体活动的一个有益而必要的补充,对每个学生的身心发展也有着很大的影响。对于非正式群体的管理要做到态度公正,管理及时,讲究方法。

2.组织和培养良好的班集体

组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。

3.建立学生档案班主任在全面了解学生的基础上.对掌握的材料进行分析处理,并将整理结果分类存放起来,即建立学生的档案。

建立学生档案一般分四个环节:收集——整理——鉴定——保管。学生档案有两种:集体档案和个体档案。集体档案是指班主任将全班学生在各个时期各方面的表现,班级的历史、现状、趋势分析等记录下来作为今后教育集体的依据或参照的档案。个体档案是指将学生德、智、体、美、劳诸方面的表现和发展动态收集起来作为个体教育依据的档案。学生档案中最常见的是学生个人档案。学生档案的内容最常见的形式有文字表述式和表格调查两种。

4.个别教育

班主任面对几十个学生,他们来自不同的家庭,因而思想品德、个性特征、智力水平、生活方式、兴趣爱好、身体素质各不相同。班主任要使每个学生都得到最大限度的发展就必须深入了解每一个学生.根据学生的个别特点进行教育。每个班都有一些比较优秀的学生,也有一些平平淡淡的学生,当然也会有一些相对比较落后的学生.对于不同的学生,班主任应该区别教育,使每个学生都有所获益。

5.班会活动

班会活动是班主任进行教育活动的重要手段,是培养优良班集体的重要方法,也是养成学生活动能力的基本途径。所以它成为班主任工作的重要内容。

班会的具体形式多种多样,但总的来说不外乎班级例会和主题班会两大类。班级例会是班级定期举行的对学生实施常规教育的班会形式,举行班级例会是为了强化学生的纪律观念,商讨和解决班级生活中出现的各种问题:主题班会是班会在班主任指导下,围绕一个主题对学生进行教育的班会活动形式,主题班会的形式生动活泼,是德育的重要工具,教育效果良好,也最受师生们欢迎。班级例会就其基本形式而言,有晨会、周会、民主生活会和班务会四种。主题班会的基本形式有:专题讲座、主题报告会、座谈会、讨论会、纪念会、知识竞赛、展览会、影视剧评、参观、社会调查、音乐会、文艺演出、演讲会等等。

6.协调各种教育影响

个体的发展受到多种因素的影响,家庭、社会、学校等都对学生的发展产生各自的影响。班主任协调校内外各种因素的影响需做到以下几点:

第一,要统一科任教师的教育影响;第二,要统一学校领导的教育影响;第三,要统一班委会的教育影响;第四,要统一少先队的教育影响;第五,要统一家庭的教育影响;第六,要统一社会的教育影响。

7.操行评定

(1)操行评定的概念和目的

操行评定,是以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面的小结与评价。操行评定主要由班主任负责。小学生的操行评定在低年级一般由主任来做,到高年级可以先由学生小组互相讨论,然后由班主任写出评语。但要注意,写评语的工作不能交给学生。操行评定的目的在于教育儿童奋发向上,肯定优点,找出缺点,指出努力的方向,鼓励儿童上进;帮助家长全面了解子女在学校的情况,以便与老师密切配合,共同教育儿童;帮助班主任总结工作经找出问题并改进工作。

(2)操行评定的一般步骤

①学生自评。根据《中小学生日常行为规范》设计编写测试题,内容包括思想品德、文化学习、遵守纪律、劳动态度、体育锻炼等方面。学生对照自己的表现进行自评,填好测试题。这一阶段,小学生可以发现自己的优劣得失,找到今后努力的方向。

②小组评议。自我评价难免有对自己的评价过低或过高之处,因此需要加以纠正,班主任可以组织一个评议小组对每个学生的自评结果进行复议。评议小组必须由一些严肃认真、责任心强的学生及班长组长构成。通过复议找出偏差,并计算总分,写出评语。

③班主任评价。小组评议后,班主任根据小组评议和班级工作记录(平时对学生的了解和观察记录及同任课教师与家长的调查情况),综合分析,给每个学生写出切合实际的评语,并给定等级。等级一般分优、良、中、差四个级别,但“差”字应慎用。

④信息反馈。班主任把评定的结果用口头或书面的形式告诉学生,必要时作出解释。

8.班主任工作计划与总结

班主任工作计划一般分为学期计划、月或周计划以及具体的活动计划。学期计划比较完整,一般包括三大部分:

(1)基本情况。这部分言简意明,统率全局。包括学生基本情况,如人数、年龄、身体状况等;班主任对班级基本情况的分析和估价:班级工作的指导思想、主要任务和基本要求。

(2)班级工作的内容、要求和措施。这部分是整个计划的中心、主干,包括明确班级的各项内容;明确规定采取什么样的措施、方法完成这些内容。

(3)本学期主要活动与安排。这部分是把计划中的工作和活动,按月、周加以落实,有序地完成工作计划。

班主任工作总结。是对整个班主任工作过程、状况和结局作出全面的、恰如其分的评估,进行质的评议和量的估计。班主任工作总结一般分为两类:全面总结和专题总结。总结工作一般在学期学年末进行。做好总结应注意两点:一是平时注意对班主任工作资料的积累;二是注意做阶段小结。

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第五篇:2014湖南会计从业资格考试学习经验分享

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2014湖南会计从业资格考试学习经验分享

一、树立信心、定立计划、按步就班。

1.树立信心,是通过考试必要条件,我们应该默默地对自己说:“我一定能通过”。这样才能提高自己的学习兴趣,加强自己的学习动力。

2.定立计划,就是订立复习时间表,没有计划复习起来漫无边际,三天打鱼,两天晒网,到头来只能是竹篮打水一场空,徒劳无获。订好计划,每天看多少页,复习到什么程度,达到什么要求,自己心里要有谱。会计考试要求全科合格,因此几科书之间还要统筹兼顾,合理搭配时间,不能偏科。这样,才能有条不紊,循序渐进的得到知识。

二、通览全书,无一遗漏。

根据会计考试的特点,覆盖面广,系统性强。因此不能押题、扣题,要全面地、系统地学习会计专业知识,特别不能忽视基础知识,在复习中要注意知识的系统,会计辅导用书既全面系统,又具有实用性和权威性。如今会计专用书已自成体系,实务告诉我们怎样干,财务管理告诉我们管理的目标,经济法使我们懂得了所遵循的法律条文。由于内容多,涉及面广,因此进行复习的第一步应是通读全书,无一遗漏,倘若有不懂之处,也不要过多耽搁时间。读完后大概了解一下书里共有几章,每章讲了几个问题,每个问题都包括哪几个小节的内容就行了。这样才能使自己整体把握,有的放矢。

三。精读教材,抓住重点。

1.通读完教材后,接下来的任务是精研细读,循序渐近,一步一个脚印,不放过每个环节,并认认真真地作好笔记。对每章节内容,哪些问题应该掌握,哪些内容只作为一般了解,哪些要点要熟练精通,通过该次复习后也就一目了热了。比如复习经济法,对于各种法律文件的形成发展过程,可以作为一般性了解,对于各种法律的执行程序应该掌握,而对于法律文件的内容就应该熟练精通。每一章节基本遵循这个程序;对于会计实务,由于注重时实务操作性考核,所以对于理论性内容作为一般性掌握,应加大对业务处理的重点掌握,特别是书中的例题。

2.对不具备专业学历知识,没有系统学过会计专业知识者来说,听课辅导是必不可少的,但在听课之前,自己应当首先自学一遍,做到带着问题听课,课后再花时间消化理解,其效果就会大不一样。另外,辅导老师讲课只能作重点辅导,帮助学员理解,而不可能逐条逐项细读慢讲。在老师的指导下,只有靠学员自己去精读钻研,才能加深理解,牢固掌握应考知识。这就所谓的突出重点,兼顾一般。

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