第一篇:天艺艺术学校财务管理制度2012.3
天艺艺术学校财务管理制度
一、财务会计管理制度
1、按照国家财经法规、会计制度及学校有关规章制度的规定,编制记账凭证、会计账簿的登记与结账、对账,做到账务处理手续完备、数字准确、账目清楚。
2、缴交学费发票的开具,并做好学生缴费与发票相对应的备查工作。
3、按要求预编内部会计报表,编制对外财务会计报表,负责税务申报,完成教育、物价、税务等政府管理部门规定的具体工作。
4、做好收款收据、发票、统计资料、财务会计资料及其它财务资料的归档、整理、装订、保管、备份工作。
5、认真编制并严格执行财务预算,遵守各项收入制度,费用开支范围和开支标准,分清资金渠道,合理使用资金,加强预算内、外资金的核算和管理。
6、协同有关后勤人员做好校舍安全、检查和维护管理工作,加强对学校财产、物资的管理,按照国家会计制度的规定,妥善保管好会计凭证、账册、报表等档案资料工作。
7、会计人员调动工作时,必须办理交接手续。
二、财务出纳管理制度
1、严格执行国务院关于现金管理的制度,做好现金、支票收支存的日常工作,每日登记现金、银行存款日记账,并与会计账核对,以保证账账相符。
2、严格执行库存现金限额管理规定(库存现金不超过300元),超过部分必须送存银行,不坐支学费,不白条抵现,坚持学费款与费用款分管的原则,坚持收支两条线。
3、对个人借款、个人费用、分期付款、先付货款(定金)做好备查登记工作,确保学校资金的安全。个人借款不得超过上月工资总额的30%,借用时间不超过一个月。
4、每日编制现金流量表,月末编制银行存款余额调节表,对未达账项要及时查询,并督促相关人员及时处理。
5、不得将出纳工作随意交他人代管,如确有必要离岗时,必须由财务主任指派他人代管,而且必须做好交接工作。
6、招生收费的统计、复核、检查与对账工作,完成财务主任交付的其它工作。
7、根据收付的原始凭证,按时记账,定期与会计做好结算工作。
三、会计人员内部牵制制度
1、在校长的统一领导下,会计、出纳、实物保管员明确分工,相互牵制。出纳除登记现金日记账外,只管钱、不管帐;会计管帐不管钱;保管员只管实物及分派。2、空白支票、现金由出纳保管。发票、学校财务专用章由会计保管。
3、每月结账,出纳填好结报单,连同本月审核无误的原始凭证及原始凭证的张数,按时上报给会计,会计核准结报单及原始凭证的金额、张数并分别在出纳结报单上签字。
第二篇:艺术学校财务管理制度(xiexiebang推荐)
文章标题:艺术学校财务管理制度
会计的主要职责是进行会计核算,实行会计监督,参与经济事业计划管理。为了适应经济体制改革深入发展的需要,为了加强事业行政单位预算会计工作以及改革开放搞活的形势要求,根据《中华人民共和国会计法》、《行政事业单位会计制度》制定重庆艺术学校财务制度:
一、根据国家发展事业的方
针,及时合理的供应资金,正确地执行单位预算计划。贯彻艰苦创业,勤俭节约方针,坚持少花钱多办事,充分发挥资金使用的经济效益和社会效益,积极促进事业计划和任务的圆满完成。
二、根据国家政策规定,积极培养财源,组织收入,努力提高事业经费的自给能力。
三、根据会计制度和财务制度的规定,认真做好预算内资金、预算外资金和各种专项资金、专用基金的记帐、算帐、对帐、报帐等日常会计核算工作。做到凭证合法、真实完备、帐目健全、数字正确、经常分析,如实反映情况,并及时记帐,按时结帐,如期报帐。
四、按照规定妥善保管会计凭证、会计帐簿、会计报表会计档案资料,遵守国家保密制度。
五、熟悉本单位的业务情况,参与拟定本单位的事业行政业务计划和单位预算计划,定期检查分析单位预算执行情况,促进增产节约、增收节支、当好领导的参谋助手。
六、根据国家财政、财务会计制度,认真进行会计监督。坚持依法照章办事,维护国家财经纪律;保护各项国家货币资金和财产物资的完整;监督本单位各职能部分的各种财物管理。
七、根据有关规定,结合具体情况制定本单位的有关财务会计工作的具体规定办法,不断提高财务会计工作管理水平。
八、根据有关规定,对全额预算收支的核算与管理,必须遵守国家规定的财务制度和费用开支标准,按财务制度和开支标准进行正确、及时的核算和管理,对于违反财经纪律的开支不得报销支付。
九、单位行政领导人对预算会计工作负总的责任。经常督促检查、指导、帮助,保障会计人员依法正确履行国家赋予的职责权限;会计主管人员根据政策、制度规定,负具体组织领导;会计人员在会计主管人员的直接领导下,根据会计工作的基本任务和各项制度规定办理会计工作。
十、会计员和出纳员的分工,应当贯彻“钱帐分管”的原则,各负其责;同时,在日常工作中应当密切配合,加强协作。
十一、单位行政领导人、会计主管人员、会计员、出纳员,在执行财政、财务制度方面,都应对国家负责,严格履行法律,法规。对于违反国家财经纪律的行为予以制止,并检举揭发。
十二、加强内部财务管理制度,每项业务切实做到严格按财务规章制度执行。如当事人未按规章制度执行,于当事人奖惩挂钩。
重庆艺术学校
二○○五年三月
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第三篇:艺嘉影视艺术学校
新建县艺嘉教育咨询中心
新建县艺嘉教育咨询中心又名艺嘉影视艺术学校,位于江西省南昌市长麦路699号。是一所由高校教师、资深媒体人、影视制作团队倾心打造的艺术培训学校。学校教学设备齐全,师资力量雄厚,主要有省内的各重点大学教授、讲师、以及博士、硕士研究生为学生授课;并邀请业界的主持人、编导、记者、导演、编剧为学生作实践指导。自开办以来,勤奋的艺嘉学子相继进入中国传媒大学、浙江传媒大学、中央戏剧学院、北京电影学院以及省内外的重点大学深造。我们的师资都是来自于国内一流名牌大学的资深专业教师,均富有多年的艺考前辅导的教学经验。
艺嘉采取的是“因材施教”的方法,以学生情况为基础,根据学生制定适合的教学方案。只有根据学生自身的实际情况出发,才能够大踏步的提升学生的成绩。
艺嘉的校训是:德艺双馨,知行合一。艺嘉的宗旨:助力高考,圆梦大学。
办学理念:
自艺嘉影视艺术学校成立以来,本着“尊重个性,发展特长,提供最合适的教育选择”的理念,逐渐形成属于自己的独特办学风格。同时得到了江西多所高校的大力支持,最新的动态和消息源源不断的传递到每一位艺嘉学员的手中,让学员掌握第一手资料并且针对政策和信息采取措施。这保证了学员的学习成果能够更加完善。专业介绍:
艺嘉影视艺术学校现设有:
戏剧影视文学、播音主持、广播电视编导、空中乘务、影视学、文化产业管理、国际文化交流、、影视表演、影视导演等多个专业。
核心优势:
1、师资团队:艺嘉影视艺术学校采用“双师型”教学团队,即理论型导师+实战型导师。
理论型导师:均是中传、浙传、北电、国戏、南大、师大等传媒类一线高校导师,担当艺术类考试评委多年,熟悉各大高校艺考流程。能够针对学生的实际情况,制定专属学习计划和报考计划。实战型导师:从事传媒行业多年,其中包括国家级普通话测试员三名;获得全国电视电影金鹰奖两名,飞天奖一名;航空乘务高级礼仪指导一名,高级化妆师一名;青年舞蹈家一名;报社首席编辑一名。省市级一线播音员、主持人若干名。
2、授课模式:艺嘉影视艺术学校采用“导师责任制”,即每一位专业老师负责几名学员,确保导师能够根据每一个学员的特点进行因材施教,扬长避短,逐渐完善学员的综合成绩。于艺嘉影视艺术学校的教学方法相得益彰。
3、人性化管理:每个班级配备了专业指导老师一名,生活老师一名,针对学生在专业学习上和生活上给予充分的指导和帮助。
4、针对性训练:艺嘉影视艺术学校掌握了各大高校的最新艺考动态,并且拥有完善的教学体系和丰富的题库,会根据学员的教学进度和自身的专业知识掌握情况进行专项训练。其中训练内容包括:模拟考场、头脑风暴、解放天性、才艺展示等。
招生对象:
1、热爱广播电视编导、播音主持、空中乘务、戏剧影视文学、文化产业管理、表演、导演专业的高中学生(文理科不限)。
2、文化成绩不能达到普通本科分数线,但希望自己能考取重点大学的高中生。
3、文化成绩偏低,想考上大学甚至重点大学的考生;
4、特长并不突出,想曲线进入相关领域,选择第二专业的艺术考生。
艺考流程:
1、报 名
当你有一个大致的意向想要学习这个专业的时候,请向我们的专业老师咨询各个专业的情况,老师们会给你具体分析你适合哪个专业,然后确定报名。
2、参加培训
你将接受到来自最专业的艺术高校老师给你带来全新的知识,我们有着多年的教学经验,超高的拿证率做保证,你将会迅速入门和提高。
3、省级统考
指导老师将带领你参加省内统考,老师将帮助你报名并且领取准考证,无须你在为报名而担心。全心全力备战考试。
4、校考考试
老师将给每一个同学制定一套属于自己的学习计划和考试计划,在分阶段的学习后,我们将根据学生专业学习特点和文化课分数为其拟定考试学校,并定期与家长沟通学生的学习情况,制定最合适的考试方案,学生考试过程中,我们老师将全程带考,为同学解决各种问题,同时和各大学联系好,传递给学生第一手的消息。
5、专业成绩
艺考过程中和结束后,老师们将给每一个同学查询专业成绩,让同学安心学习,备战最后的高考,成绩出现后,老师们会第一时间将好消息告知家长和同学,与你一起分享成功的喜悦。
6、指导复习
学生拿到专业合格证后,老师们会与孩子学校的班主任联系,告诉老师,学生专业录取的最低分数,与艺嘉一起激励孩子,让学生们全心备战高考。
授课教师:
刘圣 资深导演
获得中国电视剧政府大奖——飞天奖,作品《让我如何对你说》 主讲科目:视听语言、分镜头脚本、画面组合 刘德军 博士
编写多部广播电视编导教材,指导多部政府宣传片 主讲科目:文学基础、摄影摄像 赵宁林 教授
国家级普通话测试员、普通话一级甲等、省级电台播音员。主讲科目:普通话语音、播音主持艺术 胡娜 主持人
国家级普通话测试员、播音作品多次获省级大奖 主讲科目:模拟主持 刘强 高级编辑、记者
撰写编辑新闻多次获省级大奖,任省委宣传部新闻评论员 主讲科目:即兴评述、稿件创作 李倩楠 硕士 浙江传媒大学硕士 主讲科目:广告创意 程威 硕士
主讲科目:电视栏目分析、电视编导概论 杨姸妍 硕士
主讲科目:拓展训练、思维发散 邹煜 硕士
国家级普通话测试员,空中乘务高级讲师 主讲科目:航空礼仪 王雪健 硕士
主讲科目:古希腊文学、中国戏曲史、影视评论、电影史 姜丽彬 硕士 主讲科目:普通话语音、思维发散、即兴评述 张海渤 硕士
高级化妆师,青年舞蹈家 主讲科目:形体训练、化妆入门 王小利 硕士
电视编剧,中国电视电影金鹰奖获得者
主讲科目:编讲戏剧故事、戏剧小品创作、叙事散文创作 刘霞 硕士
主讲科目:回答主考官提问
第四篇:艺翔艺术学校2010年工作总结1
艺翔艺术学校2010年工作总结
浏阳市艺翔艺术培训学校成立于2009年7月,通过两年的努力,学校的各项基础创建工作已经完成,现已进入稳定发展阶段,各方面的工作都较以前有了很大的提高。在教育局正确领导和大力支持下,我们克服了一切艰难险阻,付出了大量的心血和劳动,同全体教职工团结拼博、辛勤工作,取得了一定的成绩。通过总结和分析今年的各项工作,我校现已开始制定和部署明年的各项工作和教学计划,主要目的还是进一步扩大招生和稳定生源,并且要在教学上出效果、出成绩。下面我根据今年的具体情况作一个分析和汇报。
一、改善基础创建,完善办学条件、扩大招生力度:
为了抓住招生高峰期,我们在上半年做了很多准备工作。通过各方面的不懈努力,取得了一定的成绩。在硬件方面,学校由以前的400平米增加到现在的600平米,为学生提供了宽阔的场地,为学生创造了良好的学习环境,通过学校的不断完善,得到了家长的一致肯定,也为以后的招生提供了有力的保障。为了把学校办好,我们学校奉行“培养艺术兴趣,提高艺术价值”的办学理念,主张:“学者有其校、学者有良师、学者有成效,”追求“一流的教学环境、一流的课程设置、一流的师资水准、一流的教学服务。”力争全方位、多途径服务好浏阳的广大幼小学生。在办学过程中,学校与时俱进,不断完善教学设施,改善教学环境,提高教学质量。
1、抓住时机、扩大招生:
我们学校是去年2009年7月正式成立并开始招生的。由于我在幼儿园一直带艺术班,也多次带学生参加省市级比赛,取得了可喜的成绩,得到家长的一致认可,因此在招生方面有很大的优势,有了家长的认可,家长帮我做了很好的宣传工作,并且来我校学习的学生,一学就是几年在这种情况下我们还是不断努力不等、不靠、不坐失良机,积极准备,通过各种方法来争取生员。
通过上一年的宣传工作总结,结合今年一些新的具体情况,对我们的招生取得了很大的帮助。
二、提高素质,稳抓教学,提高办学质量:
学校坚持以质量求生存,以特色求发展的办学道路,坚持“以学生为本,一切为了学生”的办学理念,不断提高教师和工作人员的综合素质水平,号召全体教职工立足本岗位、努力工作。
1、加强教师队伍的建设,提高教师综合素质水平:
努力造就一支具有创新精神、创新能力、高业务素质和政治思想素质,有高水平的授课艺术和运用现代化教育技术能力的教师队伍,是立校、兴校、强校之本。重视学习,提高能力,美术教师每年进行学习培训,使美术教师的专业水平、教学观念、专业素质整体得到了提升,通过学习培训,我们认识到:教材的运用要注意创造性,教学环节设计要注意简单化,问题涉及要注意开放性,课堂教学要注意拓展性,学生活动要注意多元化,教师的活动要注意点拨性,对待美术专业的学习要注意坚持性和阶段性学习。
2、稳抓教学工作,抓特色教育,提高学校的办学质量:
国画是我校的特色教学课程,为了抓好特色教学课程,我收集了所有的国画教学资料,将教学资料融为一体,研究出了两套国画自创教材,内容由浅到难,层层递进,让学生学得轻松而没有压力,看上去很难的国画变得轻松易学,更增添了它的艺术价值。为了让学生学得更好,我们有计划、有步骤的进行教学,严格按照教学要求让每个老师都制订了教学进度表,并且张贴在了教室门口。不定期的让老师把家长的作品展示给开家长看,让家长们能长期监督教师的教学水平。
三、参加各项活动,提高教学成绩,构建高层次的艺术氛围
2009年7月份带学生参加的全国中小学“溢美童心”书画大赛中荣获6金、12银、16铜的好成绩。教师被评为一级指导教师;2010年长沙市教育局主办的全国“雏鹰杯”书画大赛中获7金、30银、18铜;教师们被评为“艺教精英”荣誉称号;并有两名学生参加长沙市教育局主办的“无碳科技与生活”当场作画比赛中荣获特等奖科;今年浏阳市房交会举办的美丽浏阳当场作画中我校学生获特等奖1个,二等奖2个。
这些成绩的取得,充分展现了我校艺术教育的累累硕果。也 受到了家长们的一致好评,达到了预期的目的。
四、加强安全工作,防患于未然:
因为现在学生较多,我校制定了各项安全制度并落实到每个老师的职责中,坚守安全第一的原则,并制定教师轮值表,为确保学生安全值班老师应做到,学生到校登记,与家长交涉情况登记,未到校学生登记,以及实行学生留守值班制。
五、管理体制
本学校根据国家的教育政策,结合自身的特点建立校长负责制下的教学工作管理制度、教师管理制度、学生管理制度、班级管理制度等,形成务实创新的管理体制,做到规范服务、优质服务。以课堂教学管理为主,包好教学质量关,不断建立健全各项制度。形成制度化、人性化、科学化、规范化的管理体制。
六、存在问题与努力方向
伴随学校的发展,美术取得了优良的成绩。但对照《湖南省民办教育培训机构办学水平督导评估细则》的严格要求,还存在一定的不足和有待改进之处,主要表现在:
1.师资队伍的建设中还存在的一些不足,老师的队伍还存在明显的欠缺,因此在这方面我们还应该多增添师资力量,才能发挥更好的教学水平
2.教师的专业成长任重道远,年轻的教师在整个美术教师队伍中占了较大的比例,存在着教学经验不足,教学基本功不过硬的问题目的,3.教学评价有待进一步研究解决、完善。
4、在教学管理方面也存在一些不足,须步步完善。
5、在学校环境以及硬件设施都需要进一步完善。
以上,汇报了我校今年取得的一些成绩和发现的一些问题。今后还有许多工作需要我们去做。我们全体员工将向着更高的目标不断奋进,努力建设一所高品位、现代化、特色化的综合性民办艺术学校。不断完善各项规章制度,优化教师队伍,内强教师素质,外塑学校形象,热忱迎接每一位新生的到来!
七、自评情况 对照《湖南省民办教育培训机构办学水平督导评估细则》,自评结果为:指导思想得8分,管理机构得12分,办学条件得22分,学校管理得28分,师资权益保障得13分,合计得83分,敬请专家组领导评估验收。
浏阳市艺翔艺术培训学校
朱爱莲
2010年12月28日
第五篇:怀化市艺境艺术学校管理艺术浅谈
怀化市艺境艺术学校管理艺术浅谈
作者:邬兰
地址:怀化鹤城艺境艺术学校 邮编418000
美国开国元老杰佛逊有句名言:“管得最少的政府,才是管得最好的政府。”他的基本信念是相信人民、相信民主,我们也可以这样说,管理最少的学校,才是管理最好的学校。垂袖而治,这应当是一位高明的校长所追求的管理境界。
下面浅谈自己的管理方法:
管理的方法之一是:“喧宾夺主”,部下积极主动才能垂袖而治。作为一名好校长,不应是一个趾高气扬、盛气凌人、目空一切的独裁者,他应虚怀若谷、驰张有度,博取干部群众的信赖和佩服。校长应是台下的观众,你的掌声会使整个舞台充满活力,生机勃勃,也使身后的观众受到感染,共同为舞者喝彩。校长要时时注重修身积德,为教师着想,善于听取教师心声,兼容并蓄、以柔治刚,这样就能垂袖而治,达到学校管理生机勃勃的创新局面。要关心教师,自觉为教师服务,人民群众是主人,党员干部是公仆,学校领导在某种意义上讲就是服务员,作为学校的管理者,校长更要时时处处心里装着教师,为他们排忧解难,关心他们的学习、工作和生活上的各种实际困难。作为文化素质高,独立性较强的教师群体,他们在工作上希望有展现自己的舞台;在业务上渴望完成文化水平和管理素养的升华;心理上盼望收获领导器重、学生尊重、社会推崇,从某种角度来讲,满足教师的精神需要较其物质需要更为重要。可以帮助教师树立明确的目标,给教职工创造条件。比如说:“教育工作是给国家干的也是给自己干的。”教师只有把自己的工作当成一种事业去干,才能在工作中施展自己的才华,脱颖而出,发挥自己的才智,乐此不疲。这样,才有望教师解除后顾之忧,全身心地投入到教育教学事业中去,自觉发挥学校主人翁的作用。
管理的方法之二是:“知人善任,人尽其才”才能垂袖而治。一个真正成功的校长,经常领导于无表,善用众人之智,活有众人之力。所以一要用当其才,扬长避短,正确使用。结果是一个即人人是英雄,人人有用武之地。二要用人不疑、疑人不用,到什么程度就用到什么程度,用到什么程度就信任到什么程度。三要着眼学校,看准群体,放长眼光,干大事情,这就需要校长了解属下的教师,设计出最佳用人方案,甚至这个最佳用人方案也是因为集思广益而垂手可得。
管理的方法之三是:民主与信任,这样才能众望所归、不怒自威。校长要正确认识教师的地位和作用,充分相信、信任教师在学校工作中的主导作用。在出台学校具体措施上,要虚心听取教师的意见;平时要及时吸收教师对学校工作提出的批评和建议,紧紧依*广大教师来完善学校管理的各个层面。校长要因势利导,激发教职工的参与、主人翁意识,要加强学校民主管理,发挥教代会、工会等在学校管理中的作用,广泛征求教职工对学校工作的意见和建议,使他们从其中体验到自身在学校中的意义,即使是在参与听课、评课、教研教改等活动中,也要以“服务员”的身份出现,与人为善、互相磋商,论文先生网讲究方法,真正做到尊重、信任和理解教师,使自己成为他们的贴心人。对于教师所取得的成绩要给予及时的表扬和奖励。要充分发挥教师的集体智慧,畅通信息反馈渠道、提倡群策群力,鼓励教师献计献策。要达到目的,学校领导非经常性地“沉”下去不可。只有经常性地到教室、寝室、办公室、教师宿舍,了解教师的呼声和管理中的“热点”等等,采风“民间”、不耻下问、耳聪目明、见微知著。否则,就会出现雾里看花、隔靴搔痒、指挥失当的被动局面。
管理的方法之四是:坚持站在教学第一线,做教学中的一把好手,实力才是说话的本钱。为了提高我校的教育教学质量,作为一校之长,又是学校教学工作中的带头人,决心教书尽力、育人说心,决定为振兴该校教育而默默地耕耘,潜心钻研教材、研究教法,带头教学,用成绩来说明一切,做教学中的一把好手,只有这样才能把无力的说教寓于无形的表率作用之中。到今年,本人已经连续8年任艺境艺术学校美术及书法教学,积累了较为丰富的教学经验,同时也经历过很多的失败和教训。我潜心钻研美术教学大纲和教材,查阅各种各样的学习方法,首先在心中做到教会学生明白要学什么,怎么学习,怎么学得好;此外,更多的是怎样调动学生学习艺术的积极性,并教会学生学以致用,结合生活实际和地区特色进行教学,精心设计教学环境和营造语言环境,讲透讲清美术技巧及创意。因此,我所任的每个美术班的学生在经过一个学期的学习后,在动手能力和创意想象力方面都得到了很大的提升,从而迎来丰富教学成果。以去年为例,学生参加美术及书法全国比赛都获得奖项,本人也得到全国优秀辅导老师奖,并给我校颁发了最佳组织单位奖;总结自己的教学特点,主要采用“快乐教学法”教学,讲课联系实际,通俗易懂,结合技巧,掌握孩子心理,快乐教学。
总之,成绩属于过去,开拓在于未来,为了能够实现教育管理、学校管理自动化运转的整体优化目标。我作为怀化市艺境艺术学校学管理层的一员,一定要结合本校的实情,不断进取,开拓创新,正确处理好学校、教师、社会、家庭之间的关系,用好激励教师、赏识教师、信任教师的策略,最大限度有效地调动教师的积极性。实现以人为本的全面、协调、持续的科学发展观。