第一篇:会计综合实训总结
会计综合实训总结
2013年9月23日——10月8日,我们进行了会计综合实训,实训分为两个部分,手工实训和电算实训。这次实训主要是为了弥补我们的不足之处、巩固所学的知识、加强对所学专业理论知识的理解和实际操作的动手能力,为即将的实习做准备。
手工实训总结
一、实训内容
1、填制和审核各种原始凭证,原始凭证包括支票(包括现金支票和转账支票)、发票(包括增值税专用发票和普通发票)、收款收据、借支单、验收单、收料单、出库单、领料单、领料汇总表、费用分配表、成本计算单、银行进账单、现金借款单、增值税纳税申报表等。填写时应确保原始凭着的合法、完整、正确。
2、填制和审核记账凭证。
3、编制科目汇总表。
4、开设及登记账簿。主要包括现金、银行存款日记账、总分类账和各类明细账。
5、编制资产负债表、利润表、现金流量表。
6、填制增值税一般纳税人的纳税申报表。
7、装订会计档案。
二、手工实训过程中应注意问题
1、原始凭证不得涂改、挖补等,否则无效。填制原始凭证是要特别注意金额的大小写法和日期的填写方法。还有涉及公司名称时,一定要记得写全称,不能省略。
2、填制记账凭证的时候要想清楚做的会计分录是否正确,审核要注意金额以及会计科目是否正确,借贷是否相等。
3、编制科目汇总表时,要先划出“T”字型账户,这样集体高了效率又提高了准确性。
4、登记账簿是最考验人细心和耐心的。所以登记账簿时,一定要加倍细心。实训工程中,出现多个零或少了一个零是常有的情况。日记账得做到“日清月结”,另外“原材料”、“库存商品”、“生产成本”明细账要采用数量金额式。
5、编制资产负债表和利润表时,要注意各项目的填列方法,特别要注意“货币资金”、“应收账款”、“存货”、“一年以内的非流动资产”、“固定资产”、“无形资产”、“一年以内的非流动负债”“未分配利润”、“营业利润”、“营业成本”科目的填列方法。编制现金流量表时特别要注意各项目的填列方法,另外还需知道验证“现金及现金等价物净增加额”是否正确的方法是:“现金及现金等价物净增加额”等于资产负债表中“货币资金”的期末数减去期初数。
三、手工实训总结 通过这次手工实训,我们基本上能够掌握了会计手工做账的基本内容了,也大致了解实际工作中需要注意的事项。简单来说就是要:多看、多问、多观察、多思考,这样学到的知识才会越多。通过实际操作,不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证,登记账薄、编制会计报表等一系列的会计工作技能和方法,而且对所学理论有一个较系统、完整的认识,最终达到会计理论,会计实践相结合的目的。
电算实训总结
一、实训内容
1、账套初始化设置,内容包括:建立帐套、设置各种档案、设置凭证类
别、录入期初余额以及试算平衡。2、3、4、5、6、填制会计凭证。出纳签字、审核会计凭证。在期末业务中,定义转账凭证以及转账生成。记账。查询账簿。包括总账、余额表、序时账、各类明细账、部门收支分析
表、银行日记账、现金日记账、资金日报表、客户往来情况等。7、8、9、在UFO报表中生成资产负债表、利润表以及自行编制货币资金表。薪资管理模块的初始化设置。固定资产模块的初始化设置。
二、电算实训过程中应注意的问题
1、建立账套时一定要注意会计期间,帐套一经建立就不能更改了。另外进
行账套初始化设置的时候一定要细心,特别是录入期初余额的时候,一不小心就会出现多个零或少个零的情况,而这时常是导致试算不平衡的原因之一。
2、凭证类别的设置过程中,当凭证类别是收付转时,一定要写明限制科目。
3、处理期末业务时,要特别注意:a、所有的凭证都必须记账;b、定义转账凭证之后生成凭证的顺序不能乱,一般顺序是:先生成计提利息、销售成本、汇兑损益的凭证,接着生成结转期间损益凭证,然后生成计提所得税凭证,再生成结转所得税费用的凭证,最后生成转出本年利润的凭证。并且每一步做完后,都需要记得审核(需出纳签字的先签字)、记账完后,再进行下一步。这样在UFO报表中生成资产负债表和利润表时,数据才不会出现错误。
4、在报表模块中,若出现资产负债表借贷不平或者利润表中的数据不对时,首先要检查你输入的公司信息是否有误,然后检查单元格公式的设置是否有误,一般最先检查的单元格公式是“存货”、“未分配利润”等。
5、在进行薪资管理模块初始化设置中,特别注意需要注意的是在多个工资类别情况下设子公式定义,一定要在“打开工资类别”下设置。另外录入工资数据时,要非常细心,否则很容易出现错误。
三、电算实训总结
在这个电算实训过程中,我们还进行了电算化岗位化实训,可以说这是一次新的挑战,这不仅仅涉及了基础知识和能力的问题,还涉及了一个团体中成员与成员之间的配合度,只有这样才能达到最好的效果。通过这次电算实训,我对会计整个流程的操作有了较好的认识,我学会了会计中各个环节的操作,以及懂得了细心和谨慎是作为一个好的会计工作人员所必备的条件。
总的来说,通过这次会计综合实训,我们的手工做账和电算化做账能力都得到了很大的提升。同时也使我们对会计这个专业产生了更浓厚的兴趣,不再像以前学的那么枯燥。记得实训开始时是那样的茫然、忙碌和疲惫,甚至是不知所措,因为我们的自学能力和结合能力没有很快的结合与适应,只能依赖老师的引导和帮助,现在的我们可以称得上是一个基本会计人员了。在实训的过程中,我深深感觉到自身所学知识的有限。有些题目书本上没有提及,所以我就没有去研究过,做的时候突然间觉得自己真的有点无知,虽所现在去看依然可以解决问题,但还
是浪费了许多时间,这一点是我必须在以后的学习中加以改进的地方,同时也要督促自己在学习的过程中不断的完善自我。在这次实训过程中,我还找到了专业知识的漏洞,对好多基础性知识还不是很肯定,需要重新回顾学习。另外,对会计岗位人员要求的细致、耐心有了切实的体会,从而意识到我以后该多学些什么,加剧了紧迫感,为真正跨入社会、走上工作岗位打下了基础!
这次会计综合实训,对于马上就将出去实习的同学提供了很大的帮助,在此,我非常感谢学校提供的这次机会!
第二篇:会计综合实训总结
会计综合实训总结
短短的四周实训是在我们充实、奋斗的过程中完成的!记得刚开始,实训是那样的忙碌和疲惫,甚至是不知所措,因为我们的自学能力和结合能力没有很快的结合与适应,只能依靠老师的引导和帮助,现在的我们可以称得上是一个基本会计人员了。实训不仅培养了我们的实际工作技能和技巧,而且增强了我们的实际上岗能力,实训就是我们适应社会工作的垫脚石!
会计实训的建设主要是为了提高我们的实际应用水平。在培训过程中,通过做分录,填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。通过财务会计培训,使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法,加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力,提高运用会计基本技能的水平,也是对所学专业知识的一个检验。通过实际操作,不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证,登记账薄的会计工作技能和方法,而且对所学理论有一个较系统、完整的认识,最终达到会计理论,会计实践相结合的目的。
在这次实习当中我明白了很多,做为一个会计人员要懂得细心与谨慎。在实训过程中,通过做分录,填制凭证到制作账本来巩固我的技能。通过实训,系统地练习了企业会计核算的基本程序和具体方法,加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力,提高运用会计基本技能的水平,也是对所学专业知识的一个检验。通过实际操作,不仅使每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证,登记账薄的会计工作技能和方法,而且对所学理论有一个较系统、完整的认识,最终达到会计理论,会计实践相结合的目的。在这次实习当中我知道了要注意很多的细节,因为所给出的原始凭证部分需填制,所以原始凭证填制时要注意的问题不能忽略,主要有:填制真实可靠。即如实填列经济业务内容,不弄虚作假,不涂改、挖补。内容完整。即应该填写的项目要逐项填写,不可缺漏,尤其需要注意的是,年、月、日要按照填制原始凭证的实际日期填写;名称要写全,不能简化;品名或用途要填写明确,不许含糊不清;有关人员的签章必须齐全。填制及时。即每当一项经济业务发生或完成,都要立即填制原始凭证,做到不积压、不误时、不事后补制。书写清楚。即字迹端正、易于辨认,做到数字书写符合会计上的技术要求,文字工整,不草、不乱、不“造”;复写的凭证,要不串格、不串行、不模糊。顺序使用。即收付款项或实物的凭证要顺序或分类编号,在填制时按照编号的次序使用,跳号的凭证应加盖“作废”戳记,不得撕毁。这也是审核原始凭证所要重点注意的地方。
通过实训,我们对会计核算的感性认识进一步加强。加深理解了会计核算的基本原则和方法,将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用,了解会计内部控制的基本要求,掌握从理论到实践的转化过程和会计操作的基本技能;将会计专业理论知识和专业实践,有机的结合起来,开阔了我们的视野,增进了我们对企业实践运作情况的认识,为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。
第三篇:会计综合实训2010—2011总结
会计专业2010—2011学综合实训总结
为加强会计基本理论在具体实践中的应用,强化学生对会计基本知识的理解和掌握,提高学生会计基本技能水平,切实做到会计专业理论知识和会计实务操作的有机结合,财会专业在每年的学期末进行会计实训课程。
整个实训分为三个阶段:第一阶段是宣传准备阶段。由学科带头人指导教师召开专题会议,明确实训活动的内容和步骤并安排辅导员,对学生进行了宣传发动,使学生们明确了实训的意义和目的,激发学生的实训热情,并要求师生们准备好空白的账簿、凭证、报表等各项会计资料。第二阶段是实战演练阶段。高一学生进行会计综合实训,高二学生学生进行财务会计实训。学生在老师们的精心指导下,练习如何编制相应的记账凭证,登记各种明细分类账、现金日记账、银行存款日记账、总分类账,编制资产负债表、利润表等会计报表。
第三阶段是考核、总结阶段,对学生们进行“实训出勤”、“实训表现”和“实训成果”三个部分的综合考核,并将实训成绩纳入学生的期末考核成绩。
在整个实训过程中,学生表现出了高度的学习热情,学习主动性强,部分学生甚至利用午休课后时间完成实训任务。实训的过程就是工作经验积累的过程,本次实训将基础会计,财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用,检阅了学生是否具备将理论知识和实务相结合的能力。通过实训,加强了学生对会计核算的基本原则、方法的理解,使学生了解到了会计内部控制的基本要求,掌握了从理论到实践的转化过程和会计操作的基本技能,增进了学生对企业实践运作情况的认识,为我院会计专业高职学生毕业走上工作岗位奠定了坚实的基础。通过本次实训我们会计教师之间也加强了交流,达到了共同提高、进步的良好效果。
当然,此次试训中也有一些不足和需要改近的地方。
1、在实训过程发现部分同学一些会计分录和成本核算存在问题,因此在以后理论教学过程,要加强学生会计实务和成本会计课程的教学,给学生打下坚实的理论基础。
2、本次实训的资料所涉及的经济业务不够全面,如税法方面的问题就涉及的很少,因此,我们会计教师今后会精心组织编写会计实训教材,使实训资料涉及的经济业务更全面。这样实训的效果将更好。
本次实训活动,可以验证课堂理论教学成果,进一步训练学生分析问题、解决问题和实际动手操作能力,增强实践技能,培养职业意识,提高职业素质,为学生们毕业后尽快适应工作岗位,成为合格的实用型会计专门人才奠定基础。
第四篇:会计综合实训(定稿)
财务会计综合实训报告
——会计1241高明 1205073402
为期一个月的会计综合实训结束了,通过本次实训,让我对会计整个流程的操作有了较好的认识,我学会了会计中各个环节的操作,以及更加懂得了细心、谨慎和责任对于一个会计来说是那么的重要。在这些会计模拟实训中,对于在课堂上老师讲授的通过这一次实训让我们系统地进行了一番实践。通过这次的模拟实验使我加强了对基础会计各方面知识的记忆也让我发现了自己在哪些方面的不足,发现问题及时补救是这一次实训一大收获。在实验我学习到了许多在书本上不能学到的知识。这次是通过自己对企业发生的业务审核并亲自填写记账凭证,登记明细账、编制科目汇总表、登总账等一系统的操作。在实训的过程中遇到问题除了问老师自己也意识到只有把书本上学到的会计理论知识应用于实际的会计实务操作中去,才能够真正掌握这门知识,我想这也是这次实训的真正目的吧。
在实训中,我们首先学习填写原始凭证,熟悉并了解了各种各样的原始凭证。然后又根据发生经济业务的原始凭证来填写记账凭证。又根据有关记账凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账;往后我们编制会计科目汇总表,进行试算平衡。根据科目汇总表登记总分类账。并与有关明细账、日记账核对;最后编制会计报表,将有关记账凭证,账页和报表。
会计本来就是烦琐的工作。在实习期间,我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦,愈烦愈错,这只会导致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而会左右逢源。越做越觉乐趣,越做越起劲。梁启超说过:凡职业都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生。因此,做账切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁。做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,那才会到达成功的彼岸!这次会计实习中,我可谓受益非浅。
通过这学期会计实训,深刻的让我体会到会计工作在企业的日常运转中的重要性,以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。在实际操作过程中我找出自身存在的不足,对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。通过实训,我们对会计核算的感性认识进一步加强。加深理解了会计核算的基本原则和方法,将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用,了解会计内部控制的基本要求,掌握从理论到实践的转化过程和会计操作的基本技能将会计专业理论知识和专业实践,有机的结合起来,开阔了我们的视野,增进了我们对企业实践运作情况的认识,为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。
第五篇:会计综合实训个人总结
会计综合实训个人总结
:
一.引言
1.实训目的
为了巩固同学们两年来所学会计知识,提高实践操作能力,为同学们毕业就业奠定会计专业操作基础,按照人才培养计划,学校在本学期末安排了三周会计综合实训。
2.实训时间:2015年6月8日-2015年6月18日 3.实训地点:2号楼512 4.实训教材:各明细账薄,总账,记账凭证
二.实训过程
这二周来我们主要做的实训是起初我们根据书上的实训资料来建立账薄,建账之后我们根据资料填制记账凭证,接着是登记明细账,现金日记账,银行存款日记账,然后编制科目汇总表,登记总账。填制资产负债表等,最后将这些装订。
三.实训总结
时间过的很快,短短2周的手工记账实训就这样结束了。在这次实训过程中,让我深刻体会到在实际工作中会计任务的繁重性,原本以为这次综合实训会顺利一点,但是经历过才发现完全没有自己想象中的那样顺利,简单,甚至于是困难重重。在做分录时发现有些分录不会做,在做账时也会碰到大大小小的困难。现在才明白只有自己亲身经历过,才知道其中的滋味。
此次会计综合实训,对我们而言,在各方面的都提高了不少。通过这次会计综合实训,也让我对会计的观点也有了本质上的改变,我认为会计不仅仅只是一份职业,更是一种对自我的提高。在此次实训中我体会到想要做好会计是很不容易的,在工作中我们要多一份细心、耐心还有责任心,我们不仅要对自己做过的账负责,同时也要对自己工作的公司负责,一家单位把核心工作交给我们,我们就要好好地对待这份工作,将这份工作做好。
我觉得我们在做业务处理前,首先应该要先先了解一下该企业的基本情况,包括企业类型与经营范围,内部组织机构及人员分布,最重要的是生产工艺的流程,要准确的知道企业会计政策与会计核算办法,制造费用和辅助生产成本的核算方法和产品成本计算方法,计提各项准备金的规定,以及所得税的核算方法;其次是建账,包括总账,现金日记账,银行存款日记账,各类明细账,填写期初余额。填写期初余额,最后才是业务处理,我觉得业务处理“简单”而似乎又有“烦琐”,它有如下步骤:一是填制原始凭证;二是根据审核无误的原始凭证,填记账凭证;三是编制科目汇总表;四是根据科目汇总表登总账;五是根据记账凭证填总分类帐和各种明细帐,现金日记帐,银行日记帐;六是结账,编制资产负债表,利润表以及其他相关的资料。最后一切完成,装订凭证,各类明细账以及上交有关作业。
经过这些天的手工记账,使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证,并具备了一定的基本操作能力,但同时我也在操作过程中发现了自身的许多不足:
一、自己不够耐心,经常会写错数字导致凭证经常要重新写,引起不必要的麻烦;
二、虽然在实训过程中,每笔业务的分录都可以校对,但以后实际工作中还须自己编制会计分录,在这方面我还存在着一定的不足,觉得自己对自己不够自信,今后还得加强练习。
三、继续巩固自己的专业知识,温习以前交过的资料,为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。
四.意见和建议
在这次的实训中我觉得老师教的并不是很多,可能老师觉得我们是三校生以前应该接触过,做过这些,应该是懂得,所以觉得不需要,也没有必要一项一项的教。其实说实话这些我们在高中很少接触,就拿我的高中学校来说,他们只注重学生高考可以考的高点,注重理论的知识,对于这些手工操作的东西,比如登帐,点钞,小键盘,以前从来没有接触过,这些东西也是我在这里才学会的。因此希望以后老师可以多教一点。