2013野泉学校防灾减灾活动总结

第一篇：2013野泉学校防灾减灾活动总结

野泉学校‚防灾减灾日‛主题教育总结

今年5月12日是我国第五个‚防灾减灾日‛我校根据教育局通知要求，结合实际做好‚防灾减灾日‛主题教育系列活动，提升安全教育水平，建立和谐校园。四川汶川和玉树特大地震的发生，以及4.20四川雅安芦山发生的7.0级强烈地震，使人痛定思痛，潜心思考，防灾减灾，胜于救灾；总结经验，吸取教训。学校是重要的宣传基地。学校是人员最集中场所之一，特别是中小学生体质还相当柔弱，抵抗力非常有限，一旦发生大的水灾、火灾、地震、重大突发性灾害等，极易造成重大伤亡。因此，当自然灾害降临时，逃生和自我保护意识就显得尤为重要，为使大家应急避险知识，提高全校师生在密集场所紧急避险、自救自护和应变的能力，掌握灾害来临时最有效的逃生方法。本次活动主要表现在以下三个方面：

一、提高认识，领导高度重视。

为了确保防灾减灾活动落到实处，我校成立了防灾减灾小组，并召开领导小组会议和全校教职工大会，结合学校实际制定活动实施方案，安排部署本次工作。会上，学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住机会，提高应对紧急突发事件的能力。

二、广泛宣传，开展系列活动 1、5月11日，防灾减灾小组组织相关人员对学校的教室、厕所、围墙以及校园周边环境进行一次全面检查，发现隐患及时整改，防患于未然。

2、5月12日上午在校内悬挂横幅，营造防灾减灾活动的浓厚氛围。

3、下午第三节课校长做了‚让我们的生活更加安全——‘5〃12防灾减灾日’‛安全知识讲座。以促进广大师生防范灾害意识和自护自救能力的提高。

4、发放告家长书，宣传防灾减灾知识。

5、5月11日---5月13日各班主任组织学生观看‚为生命护航‛—学生安全教育光盘。3年级以上学生以周记形式写了一篇观后感。

6、各班围绕‚加强防灾减灾，创建和谐校园‛为主题，开展防灾减灾手抄报评选活动或者主题班会或者安全知识测试，深入浅出地宣传防灾减灾有关知识。7、5月13日下午4:00，开展了紧急疏散演练，提高师生应对自然灾害突发事件的能力。

三、及时总结，巩固成果

应急避险能力是安全教育的重要内容和确保生命安全的基本技能，要经常训练、不断提高。我校以此次防灾减灾宣传活动为契机，及时对‚防灾减灾日‛活动进行总结，巩固活动成果。同时收集各类安全教育活动资料，以便以后随时对学生进行防灾减灾的安全教育。

通过开展‚防灾减灾日‛主题教育系列活动，对全体学生进行了‚防灾减灾‛等安全知识的再宣传，再动员，再强调。进一步增强了学校‚安全文明校园‛的创建工作，切实落实各项安全制度和措施，加强校园安全稳定工作，为共建和谐校园、和谐社会而努力。

红城镇野泉学校 2013年5月1

5野泉学校安全知识测试题

（2011年‚防灾减灾日‛）(满分:100分)

一、填空：（30分，每空1分）

1、骑车或步行前行时，应要在路的（）侧通行。

2、骑车或步行，横过马路时，如有信号灯，应当按信号灯指示通行，红灯（），绿灯（）。

3、乘车时上下车要注意所乘车的前后是否有其它（）通过，下车时，也要注意安全，不要从（）车道一侧下车。

4、食物中毒一般分为（）性，（）性，（）中毒。

5、学校常见的食物中毒事故的主要原因，主要是食品未（）、（）、生熟食物没有（），食物过期（），食堂从业人员带菌（）食品或饮水被（）等。

6、一氧化碳中毒的征兆有（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（），甚至出现短暂的昏厥现象。

7、地震前的征兆有：井水（），动物（），天空会有（）。

8、地震发生时，安全地带应没有（）、（）、（）等易倒塌地带。

9、夏季雨天走路除注意交通安全外，还要注意（）、（）等方面的安全。

二、选择题（20分）

1、过人行道时，有机动车接近人行路时，可以（）A、等待B、抢行 C、看情况

2、夏季野浴，必须：（）A、会游泳B、到指定区域（允许游泳的水域）C、有伙伴、有家人或老师允许

3、雷雨天气，避雨应选择：（）A、大树下B、屋檐下C、变压器下

4、地震发生后，在倒塌的房屋里，你应（）

A、不顾一切大声呼救B、冷静处理、节省体力等待救险C、自己动手清除杂物自救

5、放学途中有小河流，待暴雨正下时，河水正涨时应（）

A、抢先过河B、与同学搀扶过河C、等水势减缓后，确定没有危险时再过河

6、食品只要装在封闭的包装中，食品就（）A、不变质B、不一定C、变质

7、春游时，为保证饮食安全，丰富活动情趣，最好的选择是：（）

A、带火以保证吃热食品B、不带火，保证安全C、学生不带，老师可以带

8、野外发生火灾时，你的选择：（）A、奋力扑救B、报请有关部门C、和同学们一起去

9、地震发生时，你在平旷安全地带，你的姿式应该是：（）A、站立B、下蹲C、平躺

10、发现厨房有一氧化碳气味，你应该：

A、关上门窗，防止外流B、到厨房检查泄源C、打开厨房门窗，放出室内气体

三、问答题：

（一）1、5．12地震发生在什么地区？震级有多大？这种地震对生产生活有什么影响？（15分）

2、如果你所在地区发生了地震，你正在上课，你应怎么做？（15分）

（二）雷击伤害事故发生后，你是目击者，你应怎样处理？（20分）

测试题答案答案

一、1、右侧

2、停、行

3、车辆、机动

4、微生物、化学、有毒动植物

5、烧熟、煮透、分开、变质、污染、污染

6、头痛、眩晕、心悸、恶心、呕吐、四肢无力、嗜睡、意识模糊

7、混浊、躁动、极光现象

8、建筑物、电线杆、广告牌

9、雷电、泥石流

二、1、A2、B3、B4、B5、C6、B7、B8、B9、C10、C

三、（一）、1、5.12地震发生在四川省，震中是汶川，地震发生后房屋倒塌，人畜伤亡，严重破坏人类生存空间和环境，地震是人类最大的敌人之一，人类针对这种非人为的自然破坏，应积极正确面对，尽其所能地减少损失。

2、先寻找安全地带避险，蹲在课桌下或站立在墙角边，待有强地震过后，有序离开教室，路过楼道时，应注意扶手是否安全，是否有余震发生，墙体是否有倒塌可能，走出楼房后，远离建筑特等危险地带，如果受伤应及时医治。

（二）1、拔打120急救电话

2、扑灭雷击者身上的火，清除燃着的衣物

3、如果雷击出现昏迷现象，要做人工呼吸

4、到正规医院接受治疗

第二篇：学校防灾减灾活动总结

何庄中学防灾减灾活动总结

5月7日至13日为“防灾减灾宣传周”。我校积极开展了丰富多彩的“防灾减灾宣传周”系列教育活动。突出了安全工作为学校工作的重中之重，形成了家庭、学校、社会合力，狠抓了学生安全防范，提高了学生安全自护能力。现将“防灾减灾宣传周”活动总结如下：

一、提高认识，加强领导管理

学校组织全体教师认真学习上级文件精神。建立以校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动领导小组；制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动方案。

二、广泛宣传，开展系列活动 1、5月2日班主任会议，宣传布置活动安排，确保了各项活动的正常开展。2、5月4日前由消防设备设施检查组、教学设施设备检查组对校内一切设施设备进行全面检查，对存在的安全隐患立即整治。3、5.7每班发放一份《中小学生自护自救安全常识》由班主任对学生开展自救自护的培训，重点加强学生的逃生意识和技能训练。4、5.8前每班出了一期防震减灾的黑板报，由政教处进行评比，这次的黑板报从版面的设计到内容的选择都是由学生自己完成，出的都非常的棒，因此政教处决定班班有奖，不仅提高了学生的积极性，更是在过程中学到了很多防震救灾的知识。5、5月11日利用国旗下讲话对全校师生进行安全教育。6、5.12开展自救自护的主题班会，重点防溺水教育。“自救自护”主题班会 7、5月13日开展自救自护三字经背诵比赛（分年级，选择不同的评分标准）8、5月12日，开展演练。5月12日上午9点40分，广播室内突然传出警报声，政教处主任朱老师紧急通报学校教学楼发生火灾，请同学和老师马上撤离。朱老师话音刚落，同学们已在老师的组织下，用毛巾、红领巾等物品捂住嘴巴，有序地从楼梯上下来，迅速到达操场集合。此次火场逃生演习，进一步提高了师生火场中自救、自护的能力，提高了师生应对紧急突发事件的能力。

9、全校每名学生写一篇自救自护案例，其中每班选出三篇优秀学生习作上交政教处，并由政教处进行评比。

10、每位老师上交了一份安全教育成功的典型案例。

三、取得效果

1、学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对注意安全的理解更深了。

2、通过对各种灾害避险知识的学习，学生的自我保护能力和意识更高了。

3、管理机制更加完善，教育责任到人，落实到位了。

4、创建了安全的教学环境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛围。

总之，通过“防灾减灾”宣传周，特别是逃生演练这一契机，大大加强了对学生的安全教育，建立起了一个安全的学习环境。在今后的工作中，我校将继往开来，与时俱进，进一步做好学校的一切安全工作。

第三篇：大庆路学校“防灾减灾”活动总结

大庆路学校关于开展“防灾减灾日”活动工作总结

为贯彻落实市教体局‚关于做好‘防灾减灾日’有关工作的通知‛精神，抓好我校安全管理工作，预防安全事故的发生，学校在‚防灾减灾宣传周‛期间开展了一系列的安全教育活动，现将活动总结汇报如下：

一、完善制度，责任到人

学校对各项安全管理制度进行了修订和补充，编印了《大庆路学校安全管理制度汇编》一书。在制度的修订和补充上，市局相关领导给予细致的指导，使我们的安全制度，尤其是安全责任制度详细、规范，责任到人，从而使学校的安全管理落到实处。

二、加大宣传力度，营造安全的校园环境

1、学校将校园的‚宣传栏‛和走廊上‚安全教育长廊‛的内容进行了更换，张贴了校园安全、交通安全、消防安全的教育宣传画和图片，对全体师生进行安全常识教育。

2、学校利用校园广播对学生进行安全教育，由团委、少工委组织学生自己写稿，自己播报，鼓励学生自己探寻。

3、在校报《春萌》上开辟安全教育专栏，专门介绍中小学生有关安全方面的知识，关通过校报向家长宣传‚防灾减灾日‛的活动意义。

三、强化教育，提高安全意识与技能

1、利用校本课程《生命的意义》，加强对学生安全知识的教育，要求学生在课后都要写出学习心得。

2、政教处统一组织了一次‚我健康，我快乐‛的安全主题班会。各班级围绕学生身边的安全问题进行了防范教育。

3、学校邀请了消防大队战峰副队长做了一次‚消防安全‛的知识讲座。

四、抓落实，保平安，创安全校园

1、层层签定责任状。学校结合实际情况，完善了安全责任状。主要从教学安全、政教日常管理安全、后勤保障安全等方面制定了责任状，校长分别与分管理领导、各处室负责人签定责任状，各处室负责人分别与相关教职工签定责任状，班主任与学生及学生家长签定责任状，达到了责任层层落实。

2、制定好安全公约。按照上级有关部门要求，学校制定了相关的安全公约，如：《森林防火安全公约》、《交通安全公约》、《假期安全公约》等，班级通过班会对学生进行了安全教育，并让每一位学生签名遵守公约。

3、严格值勤制度。学校将领导干部值日、教师值勤安排表悬挂在教学楼墙面上，要求值勤领导与教师带牌上岗，学校的安全领导小组对教师的值勤情况也加大了检查力度。

4、加大安全检查的力度。各个部门建立了自己的安全检查日志，学校有总的安全检查日志，要求各部门相关的检查材料要规范。

总务处每月都要对学校的校舍、器械、用电用水等情况进行了排查，将存在的安全问题及时进行了整改。教导处就教学的各个环节也进行不定期的检查，严肃教学安全问题。政教处更是围绕日常管理天天查，对学生文体活动、上下楼梯秩序、路队等情况一天一检查，一天一通报。

5、坚持安全演练。学校继续加强安全疏散演练，每月开展一次疏散演练。本学期对安全演练进行了规范，在保证安全的前提下，提高疏散速度，提高演练质量，现在学生对演练的反应能力相当迅速。

通过各项活动的开展，我校的安全责任达到了层层落实，规章制度齐全完善，各种安全教育活动有序开展，安全隐患也得以解决，全体师生的安全意识普通增强，学校的教育教学工作顺利开展。

栖霞市大庆路学校 2009、5、14

第四篇：学校防灾减灾日活动总结

学校防灾减灾日活动总结

为进一步贯彻落实科学发展观要求，坚持以人为本的思想，营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围，唤起广大师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注，增强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能，根据教育局对防灾减灾日“行动起来，减轻身边的灾害风险的主题”主题宣传周活动的安排部署，结合我校工作实际，于5月7日—5月13日开展了“防灾减灾“主题宣传周活动，并制定了针对性、可操作性强的宣传活动实施方案，积极、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育和演练活动，并取得了良好的效果。现将活动开展情况总结如下：

一、高度重视，加强领导。

　　学校自接到教育局有关文件和通知后，学校领导召开专题会议安排、;成立了以高勤照校长为组长的学校“应急避险大演练“和“防灾减灾宣传日“主题宣传周活动领导小组;制定了“应急避险大演练“和“防灾减灾宣传日“

主题宣传周活动实施方案。学校领导高度重视此次宣传主题活动的开展，牢固树立“珍爱生命、安全第一“的意识，坚持以人为本，本着对学校安全工作高度负责的态度，认真负起了学校安全教育的领导责任，切实把安全教育摆上学校议事日程，作为学校安全工作的一项重要内容来抓，精心组织，周密安排，力争使“防灾减灾宣传日“主题宣传周活动取得实实在在的效果。二、广泛宣传，营造氛围。

学校利用5月10日课间操时间举行了2022年“防灾减灾日“主题宣传周活动启动仪式，政教处主任做了题为《加强防灾减灾，创建和谐校

园》的讲话，做好宣传教育发动工作，营造宣传活动氛围。学校还结合自身实际，充分利用校园广播、墙报、标语以及班会活动等方式，通过举办知识讲座、开设专题专栏等途径，深入开展防灾减灾知识宣教工作，动员每名师生关注身边的灾害风险，积极参与防灾减灾和应急管理工作，增强防灾减灾意识。通过以上多种宣传教育活动使防灾减灾教育真正的走进了校园、走进了课堂、也走进了学生的头脑。

三、开展演练，增强意识。

　　学校在扎实抓好主题教育宣传活动的同时，以“防灾减灾日“主题宣传周活动为契机并结合本校实际，因地制宜，有针对性地全体组织师生开展防汛防洪、防震减灾、防风防雷、防地质灾害等方面的应急逃生和疏散演练活动。我校组织全校师生开展了应急预案演练活动，此次演练过程中，全校师生积极配合，服从命令，安全有序，在不到3分钟的时间内，师生全部按照预定的疏散路线，快速而有序地撤离到操场中央，达到了预期的目的，取得了圆满的成功。通过此次演练活动推动了学校安全教育的深入开展，提高了广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，不断增强了全体师生防灾减灾意识和防范能力。

四、安全排查，及时整改

学校围绕“行动起来，减轻身边的灾害风险的主题”，认真分析学校目前安全工作状况，并结合开展的应急演练活动深入查找防灾减灾工作中的的薄弱环节，制定整改方案，完善相关应急措施，推动防灾减灾工作的深入开展。深入开展安全隐患排查整改活动，认真查找安全方面存在的漏洞和风险隐患，把教室、宿舍、食堂、实验室、图书室、会议

室等人群集中场所作为检查的重点，及时发现和消除隐患。

总之，我校开展的“防灾减灾日“主题宣传周活动，取得良好的宣传和教育效果。今后，我校将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，为创建市级“平安校园““和谐校园“提供强有力的安全保障。

第五篇：学校“防灾减灾宣传周”活动总结

沿河初中学校“防灾减灾宣传周”活动总结

5月8日至14日为“防灾减灾宣传周”。我校积极开展了丰富多彩的“防灾减灾宣传周”系列教育活动。突出了安全工作为学校工作的重中之重，形成了家庭、学校、社会合力，狠抓了学生安全防范，提高了学生安全自护能力。现将“防灾减灾宣传周”活动总结如下：

一、提高认识，加强领导管理

学校组织全体教师认真学习上级文件精神。建立以校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动领导小组；制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动方案。

二、广泛宣传，开展系列活动 1、5月4日班主任会议，宣传布置活动安排，确保了各项活动的正常开展。2、5月5日前对校内消防设备设施、教学设施设备进行全面检查，对存在的安全隐患立即整治。3、5.9每班发放一份《学生自护自救安全常识》由班主任对学生开展自救自护的培训，重点加强学生的逃生意识和技能训练。4、5月9日利用国旗下讲话对全校师生进行安全教育。5、5.10前每班出了一期防震减灾的黑板报，由政教处进行评比，这次的黑板报从版面的设计到内容的选择都是由学生自己完成，出的都非常的棒，因此政教处决定班班有奖，不仅提高了学生的积极性，更是在过程中学到了很多防震救灾的知识。6、5.12开展自救自护的主题班会，重点防溺水教育。7、5月13日师生应急避险大演练活动开展演练。5月13日上午9点40分，广播室内突然传出警报声。同学们在老师的组织下，有序地从楼梯上下来，迅速到达操场集合。此次逃生演习，进一步提高了师生自救、自护的能力，提高了师生应对紧急突发事件的能力。

三、取得效果

1、学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对注意安全的理解更深了。

2、通过对各种灾害避险知识的学习，学生的自我保护能力和意识更高了。

3、管理机制更加完善，教育责任到人，落实到位了。

4、创建了安全的教学环境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛围。

总之，通过“防灾减灾”宣传周，特别是逃生演练这一契机，大大加强了对学生的安全教育，建立起了一个安全的学习环境。在今后的工作中，我校将继往开来，与时俱进，进一步做好学校的一切安全工作。