张皓：《学校体育文化艺术节创意与设计》策划书及(创意)及说明书内容的基本要求

第一篇：张皓：《学校体育文化艺术节创意与设计》策划书及(创意)及说明书内容的基本要求

《学校体育文化节创意与设计》

策划书与说明书基本内容与要求

《学校体育文化节创意与设计》是实现“国培2012--xxxxxxxxxx”培养技能目标的重要教学环节，对于学生的创新精神、实践能力和综合素质的培养有着十分重要的作用。为了达到专业技能的教学要求，在“国培2012--xxxxxxxxxx”学习期间要求完成一项与专业相关的设计（创意）任务（要求独立完成）及一篇创意说明书。这个过程应体现以下三个方面：

1．知识要求学生在进行《学校体育文化节创意与设计》和撰写说明书过程中，应综合运用体育学科知识、理论与技能，分析、解决实际问题，从而使理论认识深化、知识领域扩展、专业技能延伸。

2、能力培养要求学生通过《学校体育文化节创意与设计》和撰写说明书应学会依据《学校体育文化节创意与设计》任务，进行适当的社会调查和文献资料的调研、收集、加工与整理，并学习使用软件工具；掌握各种《学校体育文化节创意与设计》的程序、方法与表达；根据学校实际情况，运用创造性思维，锻炼分析与解决《学校体育文化节创意与设计》的构思、表达与制作等问题的能力。

3、综合素质要求通过《学校体育文化节创意与设计》和（创意）说明书的撰写，提升《学校体育文化节创意与设计》理念和思想，进一步树立创新意识，培养创新智能，培养严肃认真的科学态度和严谨求是的工作作风；锻炼相关的心理品质和品格。

一、《学校体育文化节创意与设计》策划书和（创意）说明书基本要求

1、《学校体育文化节创意与设计》体现实用性、针对性、操作性和创新性，可在《学校体育文化节创意与设计》的立意范围内自选作品类型和主题。

2、《学校体育文化节创意与设计》原则上独立完成。

3、具有一定的质和量，要体现创新的基本能力和实际操作水平；体现出综合运用本专业基本理论、基本知识和表达、创意技能，解决设计过程中有关问题的能力，有良好的视觉效果和传播（借鉴）效果。

二、创意说明书的基本要求

学生在完成《学校体育文化节创意与设计》之后，应做出书面阐述说明其构思、策划、创意过程及技法、作品（成果）的特色及细节，以及其他需要说明的内容，字数1000—1500字。要求逻辑性强、文理通顺、层次分明、表达确切，有理论依据和实践基础，并提出自己的见解和观点。

为使“国培2012--xxxxxxxxx”《学校体育文化节创意与设计》和（创意）说明书撰写规范化、标准化，现就编写规定如下：

《学校体育文化节创意与设计》策划书

基本参考格式与要求

策划书应包括封面与正文两部分。如有附件，可在正文具体位置注明并添加在正文部分后面。全文使用宋体，以A4纸单面打印，具体要求如下：

一、封面

封面的正面由

1、活动名称、2、策划书三个字、3、活动参与单位、4、策划时间四部组成。背面需注明该次活动的委员会名单。封面采用2倍行距。

1.活动名称：小初、宋体、加粗，文字方向为横向，2倍行距，两端对齐。第一行注明校名、系名或单位全称；第二行注明活动全称，如：第N届“XX杯”XX活动，如字数较多可考虑加一至两行，需注意整体排版效果。

2.策划书：初号、宋体，加粗，文字方向为纵向，2倍行距，文字居中，考虑排版整体效果。

3.活动参与单位：主办单位三号、宋体、加粗，居中；如有承办单位，采用三号、宋体、加粗，对齐主办单位；协办单位同前。

4.策划时间：N年N月N日，三号、宋体，加粗，居中，2倍行距。

5.组委会：主要组委会名单需封面的背面注明，分为主任、副主任、委员、成员等，也可根据内容的不同适当调整。小

三、仿宋、1.5倍行距。

二、正文四号、仿宋、1.5倍行距。

（一）正文《学校体育文化节创意与设计》和（创意）说明书正文，主要包括：

（1）《学校体育文化节创意与设计》方案的拟定过程、创意说明、灵感来源。

（2）《学校体育文化节创意与设计》表达必要的相关说明。

（3）结论。概括说明本设计（创意）的情况和价值，分析其特色、优点，有何创新，存在问题及改进方向。

● 正文分为：活动标题、活动单位介绍、活动背景、活动创意、活动指导思想、活动主题、活动目的、活动对象、活动的形式、活动时间、活动地点、活动内容、活动奖励、活动人员安排和活动的应急方案、物资详单、经费预算以及策划的单位、时间共19项，为一级标题，可根据活动的差异性稍作调整。除活动标题、策划单位和策划时间外，其他几项均用中文简写的数字标序号（如：活动主题等）。如有二级以上的标题，可采用不同数字来区分（1>(1)>①>l）。全文使用小

三、仿宋，1.5倍距，项目名称与序号以加粗

来区别具体文字内容。

具体如下：

1．活动标题：2号宋体、加粗，将活动单位、活动名称写清楚。

（空一行）

2、活动单位介绍：

（1）基本情况介绍，含学校地域、规模、学生来源情况、学校体育场地器材条件…….（2）学校文化介绍：含办学宗旨、理念、校训、校徽、校歌、校旗……..以及特色、传统….等）

3、活动背景：说明为什么举办此次校园体育文化节

4、活动创意：说明该体育文化节与众不同之处，即创新点。

5、指导思想：说明通过体育文化节活动，达到宣传xxxxx，促进xxxx。本次体育文化节风格为xxxxxx

(例：欢快喜悦、新颖、简朴)

6、活动主题：反映活动主旨的口号或最精简的概括。

（例：快乐参与协同共进）

7、活动目的：说明活动最基本的现实意义，以及围绕学校政策、政府政策以及当代社会政治趋势等活动的深远意义。

8、活动对象：最简洁的语言说明参与的具体对象。

9、活动形式：注明活动版块，每一版块目的和内容。

10、活动时间：注明活动从举办到结束的全程时间。

11、活动地点：注明活动所涉及到的所有地点。（附件：注明活动场地示意图）

12、活动内容：

（1）活动流程

（2）活动的项目设置

（3）活动的具体要求等相关事宜。

13、活动奖励：注明奖项评比规则、奖项设置、具体奖金数额或奖励物品等相关事宜。

14、活动人员安排：详细注明各版块各项目的人员安排，负责人是谁。

15、活动的应急方案

（1）场地应急方案

（2）安全预防应急方案

（3）音响应急方案

（4）器材应急方案

（5）活动中断应急方案

（6）现场积极性过低应急方案

（7）活动临时取消应急方案

（8）不可预见突发事件应急方案

16、活动物资清单：按版块先后列出明细（附件：表格形式表示）

17、活动经费预算清单：按版块先后列出明细（附件：表格形式表示）

18、策划单位（落款）：右对齐，活动策划部门或个人。

19、策划时间：右对齐，策划时间，具体到N年N月N日。

三、附件

附件部分需另起一页纸。内容一般不适与用文字来表达的内容，包括表格、示意图等。

（1）活动场地示意图

（2）活动物资清单：按版块先后列出明细（附件：表格形式表示）

（3）经费预算：整个活动经费预算明细。（附件：表格形式表示）

四、致谢

向给予指导、合作、支持及协助完成《学校体育文化节创意与设计》和（创意）说明书的相关学校、组织或个人致谢，内容应简洁明了、实事求是。

第二篇：2022大学校园创意文化艺术节策划书

2022大学校园创意文化艺术节策划书（精选5篇）

时间一溜烟儿的走了，工作已经告一段落了，我们的工作又迎来了一个新层面，当然也要定下新目标，这时候，最关键的策划书怎么能落下！一起来参考策划书是怎么写的吧，下面是小编整理的2022大学校园创意文化艺术节策划书（精选5篇），欢迎阅读与收藏。

随着大学生艺术节的临近，我社团为了响应艺术节活动，体现我社团的活力，为了更好的了解我社团，我社团拟定在四月份下旬举办墨苑书画展，活动地点拟定在小桥附近，届时会有展板展示我们社员的书画作品，希望大家能积极的参与。

一、活动宗旨：

丰富校园生活，加强校园文化气氛，发扬中华民族精神，培养当代大学生的文化休养，提高我们的审美观念

二、活动环节：

1、整理作品，制作展板，活动当天由专人负责布置展厅

2、展板应安置妥当，由专门人员看管

3、展览结束后，社员来整理和打扫会场卫生

三、作品类型：

钢笔书法，毛笔书法，国画，漫画，素描，板报，展板，剪纸艺术

四、作品要求：

1、主题要求内容健康、积极向上，能体现出当代大学生的精神风貌和对于改革开放的赞颂。

2、书法作品形式：毛笔书法。要求不能出现单字作品。

3、国画作品形式

4、作品均不能出现折叠破损。

五、活动意义：

为领略书画艺术、丰富文化艺术理念，推动学校全面发展；通过书画展，加强同学们对文化艺术的了解，培养同学们爱校园爱文化艺术的感情，对增强学校的凝聚力、向心力和感召力，推进学校文化艺术的持续发展。

弘扬中华民族传统文化，纪念改革开放，培养当代大学生的爱国热情。

陕西省大学生广告艺术节是第xx届“校园之春”陕西省大学生文化艺术节的重要活动之一，是面向全省大学生的一项群众性的公益广告策划创意实践活动。目的在于活跃大学生的`课外文化生活，激发大学生的创意灵感，提高大学生的实践能力、策划能力、协调组织能力，培养大学生的创新精神。本届广告艺术节将以大学生广告设计大赛为主体举办一系列活动，现将活动方案通知如下：

一、活动名称：

第xx届“校园之春”·陕西省大学生广告艺术节

二、组织机构：

主办单位：xxxx陕西省委教育工委、共青团陕西省委

陕西省学生联合会

承办单位：西安美术学院

协办单位：陕西省广告协会、西安市广告协会、陕西学生在线

三、活动内容：

本届“校园之春·陕西省大学生广告艺术节”系列活动共分为三个篇章：竞赛篇、法苑篇、对话篇。在举办广告设计大赛主体活动的同时，引入以“广告行为、知识产权、艺术法”为内容的民商法律知识讲座及生动的“模拟法庭”演示等，并且在展览期间，邀请陕西知名广告设计企业及业界知名人士与在校大学生直面对话，通过学术沙龙、讲座、现场手绘演示等多种形式，拓宽在校学生的视野，了解用人单位需求、进一步加强院校与企业的交流与合作。

活动背景：

当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，寝室随之成为我们的最基本组成单位了。因此，丰富我们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的寝室氛围对我校学风的完善、文化的深化、信敏廉毅精神的传承显得犹为重要。

活动目的：

寝室文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。在前一届活动的基础上，我们不断努力，不断创新，迎来了江西财经大学又一届寝室文化节活动！

通过本次活动的开展，希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽学校氛围的目的。同时，由于各学院在其专业方面的特殊优势，可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学，另一方面可以进行学习上的切磋，起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。再者，在呼应中国建立节约性社会、学校建立节约江财的主题的同时，亦可激发大家的创新意识，体现江财学子的思维活跃的特点。

活动地点：

国际交流中心学术报告厅

活动构成：

一、寝室文化艺术节征文大赛；

二、寝室文化艺术节书画、摄影展；

三、寝室文化大赛活动流程：

1、征文主题：我的寝室情结

2、征文要求：

①体现丰富多彩的大学生寝室文化生活，反映寝室成员之间团结互助的亲情、友情，记述身边乐事、趣事等，展现我校学生积极向上的精神风貌。

②语言流畅，内容充实、文字精炼，要有真情实感。

③题目不限、题材不限，字数：3000字以内。

④请在篇尾注明作者的姓名、性别、年龄、班级、寝室。

⑥截止日期：3月26日二、寝室文化艺术节书画、摄影、手工制品展：

3、活动主题：寝室映像

（1）、活动内容：

①参赛作品形式为照片、书法、绘画等，题材不限。

②照片或书画皆应反映我校学生积极向上的精神风貌，生动体现寝室同学的日常生活和学习状况。富有创意、新意、寓意。

一、活动概况

(一)活动背景

主题为“聚班艺·凝三系”的XX年的班级艺术节即将拉开帷幕，这是首届管理学院的班级艺术节，活动建立在团结班级的基础上更是想进一步的凝聚三系，促进管理学院的三系融合，增加班级凝聚力的同时，促进管理学院的团结，为管理学院的成立创建一个团结奋进的氛围。

（二）活动目的通过本次班级文化节，传承和弘扬校园文化。丰富管理学院学生的课余生活，展示各班同学的良好精神面貌和整体素质，提高学生的团队合作能力，个人竞技能力，增进班级的凝聚力，促进管理学院三系的融合。

（三）活动内容

1．活动时间：XX年12月14日至12月22日

2．活动主题：XX级管理学院班级文化艺术节

3．活动对象：厦门大学嘉庚学院管理学院大一、大二全体学生

二、活动流程策划

（一）大致流程

时间

活动事项

XX年12月15日

班级节目筛选

12月20日 19：00—21：00

动员大会

12月21日—22日

班艺活动

12月22日 14：30—21：00

班级节目彩排加晚会演出

（二）前期准备

事先召开各班班委代表会，向各班班委传达班艺大赛的大体流程，以及相关事项。节日前两周准备好宣传视频。节日前两周进行宣传工作。

活动流程

活动时间

活动地点

报名人数

（三）中期准备

中期安排三次节目审核、场地确定等。

（四）厦门大学管理学院简介

管理学院是由电子商务系、工商管理系（原管理系）、物流管理系三个系于XX年元月合并成立的，下设电子商务、网络经济学、信息管理与信息系统、工商管理、项目管理、旅游管理、物流管理等7个本科专业。其中物流管理与网络经济学两个专业分别于XX年和XX年获选省级特色专业建设点，网络经济学专业于XX年被评选为福建省本科高校专业综合改革试点项目。

截至XX年3月，管理学院在校学生近XX人，是嘉庚学院学生规模最大的实体分院。预期3年后管理学院将拥有9-10个专业，2500-3000名学生。

最近随着外国大片的不断引入，国产电影受到挤压后积极反映，排出了很多脍炙人口的大片。我院将在艺术节电影展上放映最新我国的大片，希望同学们能够积极前来观看。

一、活动名称:

管理学院电影展

二、活动目的：

1、丰富同学们的课余生活，增加同学们的艺术气质。

2、营造一种学习的氛围，让同学们在看电影的同时感受学习的快乐，从而进一步提高大家学习的积极性，培养同学们的爱国主义情怀。

三、活动时间：

大学生艺术节期间

四、活动内容及安排：

1、电影名称：第一次：《非诚勿扰》

第二次：《叶问》

第三次：《疯狂的赛车》

2、前期准备工作：

（1）、宣传工作---在各宿舍楼下张贴海报和宣传单，在管理学院各班级传达。

(2)、场地---育英楼多媒体教室105

（3）、调试设备---在电影放映前3小时到育英楼多媒体教室105调试，由管理学院文艺部负责人员调试。

五、经费预算：

场地费：参考育英楼多媒体教室105设备

宣传费：宣传单（各苑宿舍楼、公教区、外文楼）

六、承办单位：

管理学院学生会文艺部，艺术学院学生会

以上是我院大学生艺术节的其中之一。如果仍有同学不明白，希望提出宝贵的意见，我在争取意见后会做出相应的改动，希望同学们认真提出意见。

第三篇：创意与设计系两委办活动策划书

福州大学至诚学院创意与设计系2013年系学生会两委办实践

活动策划书

福州大学至诚学院创意与设计系

2013年

策

划

书

关于两委办增进感情社会实践活动策划

创意与设计系团委学生会

一、活动背景

为了增进两委办部员的感情，提高动手能力，开阔视野，促进思考，能够充分利用时间工作，提高效率，增强团队精神和团队协作能力。我系团委学生会准备开展一次社会实践活动。

二、活动目的 增强团队协作能力，增进部员友谊。

三、活动主题

外出游玩 尽情尽兴

携手同进 安全第一

福州大学至诚学院创意与设计系2013年系学生会两委办实践

活动策划书

四、活动时间

2013年10月1号

五、活动地点

森林公园

六、活动组织

主办：福州大学至诚学院创意与设计系

承办：福州大学至诚学院创意与设计系系学生会两委办部门

七、活动对象

系学生会两委办部员

八、活动内容

到森林公园游玩并随地拾起垃圾

1、活动准备

a、选好出游队长

b、分配一部分部员买出游必备的餐饮，另一部分准备出游必备的物品

2、活动流程

a、10月1日早上7点队长在校内至诚小站等队员集合b、人数到齐后由队长带队一起做公交到森林公园

c、进行游玩并随地拾起垃圾

e、结束后由队长点名人数，聚集一起探讨此次游玩心得，然后一起到固定点扔掉垃圾，回校，完成游玩

3、注意事项

各部员一定要遵从队长的指令和安排，不得没在队长同意的情况下离开大家的视线，不得乱丢随身携带无用物品，遇到紧急情况也到镇定听从队长安排，不得擅自离队

4、经费预算

游玩所需的餐饮，垃圾袋

策划人：曾湘玮

第四篇：文化创意和设计服务与相关产业融合发展

业界热议文化创意和设计服务与相关产业融合发展 编辑：易硕2014-3-21

文化报记者苏丹丹 程丽仙报道：为进一步贯彻落实《国务院关于推进文化创意和设计服务与相关产业融合发展的若干意见》，继3月20日出台具体实施意见之后，3月21日，文化部在京组织召开推进文化创意和设计服务与相关产业融合发展交流研讨会。

文化部文化产业司司长刘玉珠、巡视员孙若风及文化产业界专家和相关企业代表与会进行了研讨。刘玉珠介绍，如何落实《国务院关于推进文化创意和设计服务与相关产业融合发展的若干意见》是文化部今年和今后几年在文化产业方面的主要工作任务。围绕如何贯彻落实产业融合发展，与会代表分析了我国文化创意、设计服务与相关产业融合发展的现状。来自文化创意和设计服务行业的企业代表结合企业自身发展实际，提出了在融合发展过程中面临的问题。在落实产业融合发展过程中，与会代表普遍认为，不仅要肯定和重视创意、设计在文化产业中的重要性，还要积极培养创意人才，树立自己的品牌。北京国际设计周组委会副主任曾辉说，设计周在不断加大创意设计和不同文化产业领域的融合，包括动漫、演艺、艺术品等方面，也在尝试与制造业、工业体系建立关系。不过如何让设计深入产业的内核，这种融合方式还在探讨。洛可可设计集团董事长贾伟则呼吁设计行业品牌化。他认为，设计公司不少，但形成品牌的不多。在设计产业中，还要重视人才的培养。对此，清华大学国家文化产业研究中心主任熊澄宇表示，学校培养的人才并不能完全满足市场需求，对于文化创意行业来说，更需要在实践中成长起来的人才。

第五篇：XX县文化创意和设计服务与相关产业融合发展

XX县文化创意和设计服务与相关产业融合发展政策措施落实情况汇报

2013年下半年以来国务院围绕稳增长促改革调结构惠民生制定了一系列政策措施，文化领域出台了《推进文化创意和设计服务与相关产业融合发展的若干意见》（以下简称《若干意见》）。为深入贯彻落实《若干意见》精神，提高文化产业附加值和整体实力，我县积极采取措施，取得了一定成效。现将有关情况汇报如下：

一、政策落实情况

（一）努力营造创意创新环境。一是加强产权保护维护创新成果。每年以“文化遗产日”、“世界知识产权日”、“全国法制宣传日”为契机，利用网络、咨询台、宣传册、知识竞答等方式广泛宣传商标法、专利法、著作权法等知识产权保护法律法规。联合工商、文化执法等部门加大文化市场监管力度，对巡查过程中发现的盗版书籍、音像制品统统予以没收销毁。根据省、州市统一安排部署，扎实推进党政机关软件正版化工作，大力推行正版操作系统、办公软件和杀毒软件，并安排专业技术人员对软件操作开展培训辅导，切实提高正版软件使用率。二是搭建交流平台鼓励艺术创新。常年不间断开展采风，美术、摄影作品展等活动，搭建多样化文化交流通道，为文艺工作者，爱好者深入生活、获取灵感提 供条件。支持鼓励推送非遗传承人、设计人才“走出去”参加各级各类赛事和会展，通过技艺、思想、理念的交流碰撞，进一步开拓创作思路、提升作品水平。

（二）积极培育市场消费需求。尽管文化消费存在一个潜在的、较大的市场需求，但是潜在的需求和实际的消费仍然存在较大的差距，文化消费尚处于萌芽阶段。我县为不断扩大消费需求，进一步提高居民精神文化生活水平，一是以文化惠民工程为载体，加大输送力度，加强全民文化艺术教育，提高群众人文素养，激发潜在创意和设计服务消费能力。二是创新设计和理念，推动民族文化元素与时代元素有机结合，进行“现代化”改造，促进创意设计与现代生产生活和消费需求有效对接。

（三）积极发展数字文化产业。我县千年文明史积淀了众多文化遗产。过去对这些遗产资源的宣传主要是通过展示展演、电视纪录片等传统手段让广大群众所熟悉。2010年，我县斥资制作电影《XX》，全方位、多角度地展示了我县丰富多样的历史文化资源，不仅丰富了宣传载体，更重要的是推动了文化产品和服务的生产、传播、消费的数字化进程。目前，另一部以救助野生大熊猫为主线，充分展现我县丰富的野生动植物资源的电影正在筹划中。

（四）积极改善城镇人居环境。按照赵乐际书记提出的“建设山水特色鲜明、小而精、小而美、小而富的生态旅游 新县城”的目标，我县修建了东西山体旅游休闲步道、滨河路环线景观带、城南入城广场、观景了望塔，城区亮化率达100%，县城东西两山各形成风格迥然不同的旅游环线。建设了陕南首个标准化运动场，在东山山体建设了极具现代气息的灯光秀表演。近年来，XX县已成功创建国家级卫生县城、国家级生态县、省级卫生县城、省级平安县、省级信访工作“三无”县，今年正向省级文明县城、省级园林县城迈进，同时，借着电影《XX》的宣传力，对我县老街进行改造，还原电影场景，一方面是对老街文化的一种传承和保护，另一方面也是作为吸引旅游者的一种文化资源。

（五）积极推进文化旅游融合。大熊猫文化是我县的特色，将大熊猫文化与旅游结合起来已经成为我县旅游业的一个主要发展方向。秦岭大熊猫是我市乃至我省绿色生态旅游的品牌，是汉中人民的骄傲，是“山水秦岭”的核心内容之一。以大熊猫等珍稀野生动植物观赏为主的生态旅游，将与关中厚重的历史人文旅游、陕北的红色旅游形成互动。

近年来，县委、县政府认真谋划，精心组织，已成功举办了“ 秦岭大熊猫旅游节暨清凉帐篷节”、“茱萸花海踏春游”等旅游节庆活动，吸引了国内外的大量游客，旅游市场火爆，节庆活动的吸引力日渐增强。先后接待日本NHK电视台、英国BBC电视台、西班牙电视台和中央电视台多个频道、四川电视台等传媒来XX拍摄野生大熊猫，高质量地完成了 《美丽中国》等一批自然纪录片的拍摄任务，由XX国家级自然保护区选送的《秦岭大熊猫野外繁衍探秘》还获得首届梁希科普奖。

二、存在问题

（一）产业环境有待改善。总体而言，我县文化创意和设计服务产业处于起步阶段，与相关实体产业的融合广度和深度有待加强。一是政策红利释放空间有限，针对创意文化企业的财税、金融优惠政策及扶持力度不够。二是长期以来政府出钱承包文化活动的模式，导致人民群众文化消费观念滞后，文化消费有效需求明显不足，主要以政府购买为主。三是县域内文化创意及设计服务企业量小质弱，专业化、集约化程度不高，不能满足市场需求。

（二）创新能力有待加强。一是中高端文化创意人才短缺，尤其是高端的创意人才和通晓经济、文化等领域的复合型经营管理人才更为稀缺，普遍存在人才“饥渴感”。人才引进困难，有的即使引进了，由于种种原因也很难留住。二是企业创新创意意识薄弱，大多数企业停留在模仿阶段，对提高核心竞争力关注不多，紧迫意识和自主意识不强。三是企业创新型研发能力有限，因人才短缺自主开发能力不足，普遍缺乏自我造血功能，文化创意内涵不足。

（三）资金投入有待提高。目前，我县本级财政对文化创意和设计服务产业投入较少，基本依靠上级文化产业引导 资金，但数量毕竟有限，对于众多初始投入较大的文化创意产业来说只能是杯水车薪。加之政策、市场等条件不成熟，难以吸引社会资本。资金短缺已成为制约我县文化创意和设计服务产业发展的重要因素。

四、几点建议

（一）加大创新力度，加快转型升级。就文化内部而言，主要是加快文化内容创意或技术创新。就文化外部而言，主要是加快传统文化与现代科技的融合，积极推进文化遗产保护向数字化方向转化，促进人类文明创造、传播、研究和保存。逐步提高现代科技手段在旅游项目开发中的应用程度，加强游客的体验性、参与性、互动性，提升产品附加值。

（二）加强人才培养，夯实核心要素。推进文化创意和设计服务与相关产业融合发展的核心要素是人才。应立足“学有所用、学以促用”的实用原则，建立双向互动的校企合作机制，积极探索产学研合作人才培养模式。抢抓国家对“三区”文化人才支持的历史机遇，招募一批具有专业知识、具备穿心理念的新兴文化人才，建立XX文化产业发展高素质的后备人才队伍。

（三）提高思想认识，转变消费观念。充分发挥县文化馆、县图书馆等公共文化服务机构职能，通过举办群众文化活动、开办文化创意知识讲座等不同形式在普通人民群众中宣传普及创意改变生活的理念，提高社会对文化创意和设计 服务的认识。适时引进文化创意和设计服务体验，为消费者提供亲身感受创意生活的机会和载体，逐步培养市民文化消费的意识。同时，鼓励创意和设计类人才、公司主动“往下走”，充当文化创意和设计服务产业与相关产业融合的中介人，推动其他产业加强设计研发与投入，实现主动融合。

（四）强化政策引导，加大资金投入。在增加文化创意和设计服务与相关产业融合发展财政投入的基础上，充分发挥政策驱动作用，加强发展改革、财政、教育、科技、土地、税务、金融等部门指点的沟通协调，加强调查研究，适时出台与中央政策相配套的政策措施，推动《若干意见》各项政策措施落实到实处，为创意和设计企业提供更加优质的政策环境，广泛吸引社会资本参与，打破单一依靠政府投入的资金制约，为我县文化产业可持续发展提供强劲动力。

XX县县文化广电局