六一班班会主题活动方案

第一篇：六一班班会主题活动方案

六一班班会主题活动方案

-—《伤寒与副伤寒的预防》

活动目的:

1、认识什么是伤寒和副伤寒？

2、了解伤寒和副伤寒的症状

3、知道如何预防伤寒与副伤寒？

活动过程：

一、认识什么是伤寒和副伤寒？

伤寒和副伤寒由伤寒或副伤寒杆菌引起的一种急性肠道传染病。传染源是病人和带菌者，多发于夏、秋季。儿童和青壮年发病较多。甲型副伤寒可以通过生活用水、食物、苍蝇、蟑螂接触等传播引起流行。其中通过水源传播的机会最大，是目前最重要的传播途径。该病菌可以随着病人或健康带菌者的粪便排出体外，生存能力很强，可在江、河、湖、塘水中存活1—3周，在粪坑或厕所中存活1—2个月，而且非常耐寒，在冰冻的环境可存活几个月或更久。

伤寒和副伤寒存在于病人和带菌者的粪便中，发病后第2—4周由于持续排菌，所以传染性最强。恢复期及恢复后仍可继续由粪便排出细菌。细菌通过水源、海产品、瓜果、蔬菜、食具或苍蝇、蟑螂感染健康人。

二、了解伤寒和副伤寒的症状

开始有全身不适。类似感冒症状，食欲不好，头痛等，发热，5—6日体温可达40℃，持续不退，表情淡漠，前胸和腹部上可有红色

疹，肝脾肿大，有轻度压痛，重时可有肠出血、肠穿孔、心肌炎等合并症。有合并症者死亡率高。

三、得了伤寒副伤寒怎么办？

（1）一旦得了伤寒、副伤寒应及时住院隔离治疗，千万不要到村级医疗站治疗，以免贻误治疗时机，造成更加严重的并发症，不要以为无关紧要，因为该病属于传染病，很容易引起家人的感染。

（2）伤寒、副伤寒患者，可以到我县肠道传染病防治中心（县红十字医院）接受政府补助治疗。入院时只需缴纳1200元，其余费用由县财政统一支付，治愈出院。

（3）积极配合医生的治疗，伤寒、副伤寒平均治愈时间是15天左右，一定要坚持全程治疗，未全程或不规范用药会造成慢性带菌，延长排菌时间，对家人和社会造成更大的危害。特别是轻型病人，要坚持用药2周。

（4）病人的碗筷、脸巾、牙杯及其他日常生活用品与家人分开使用。

（5）病人的大便、呕吐物要加1/5量的漂白粉消毒后倒入粪坑或厕所。

（6）病人不到街头饮食餐点用餐，以防传染给他人。家人照顾病人时，不要与病人共用生活用品。

四、小组讨论：如何预防伤寒与副伤寒？

交流：伤寒副伤寒都是肠道传染病，都是经口引起的传播，因此，预防该传染病主要是做好预防“病从口入”关。主要应注意以下几点：

（1）注意饮食卫生、不喝生水、不吃不干净的食物，不用不卫生的餐具，生吃瓜果要使用自来水清洗，无自来水，需削皮后食用。

（2）不吃凉拌食物，少摆席聚餐。不吃腐败食物和腌制食物。

（3）不到街头不卫生饮食摊点就餐。

（4）饮用安全卫生水。使用自来水，使用井水要消毒。集中供水要做好每日消毒。

（5）养成良好的卫生习惯，饭前便后洗手。

（6）搞好粪便管理，不用新鲜粪便施肥，粪便应统一进行无害化处理。

（7）不与病人共用日常生活用品，避免同病人共用食具等。

（8）搞好室内外环境卫生，消灭苍蝇、蟑螂等媒介生物。

（9）发现伤寒、副伤寒病人做到早报告、早隔离、早治疗。严防传染给健康人。

五、教师小结

第二篇：六一班主题班会设计

六、一班主题班会《不能没有你》

新汶街道实验学校冯莉

班会目的：

1、让学生知道在温馨的班级大家庭里，每个人都很重要，每个人都在默默奉献，为班集体建设出力。

2、让学生了解团结互助的重要性，体验在团结互助的班集体中发挥每个人的力量都很重要。

班会活动准备：

1、提前安排两名学生主持人（甲、乙），布置活动步骤。

2、布置好班级的桌椅的摆放。

3、准备多米诺骨牌。

4、制作心愿树，剪52份树叶。

班会过程：

一、导入环节（音乐声中）

甲：敬爱的老师，乙：亲爱的同学们，合：大家好。

甲：我是主持人杨浩森，乙：我是主持人尚穷理。

甲：我们来自不同的家庭，乙：我们有着不同的个性

甲：我们52名同学应着集体的缘分走到了一起，组成了一个温暖和谐的大家庭。乙：我们52名同学带着自己的独特个性，组成了一个团结友爱的大集体，甲：我们是一个整体，乙：我们要共同进步，甲：不能没有你，乙：一个都不能少，合：携手并肩向前走！

齐：六一班《不能没有你》主题班会现在开始！

二、第一板块：每个同学都重要。

游戏——多米诺骨牌。

甲：今天在我们主题班会的开始，我们先来玩一个游戏——多米诺骨牌。下面请出游戏的主持人班长范米雪。（范米雪上）

甲：尚穷理，你看懂刚才那个游戏了吗？

乙：当然看懂了，我们是一个整体，每个同学都很重要，我们都要以班级为荣，都要为这个大家庭增光添彩！

三、第二板块：团结互助很重要

（一）木桶理论。

甲：一朵浪花，只有融入大海，才能发出欢快的歌唱；

乙：一粒石子，唯有若干弟兄相互扭结，才能站成巍峨的山峰； 合：不能没有你，团结互助很重要！

甲：你们瞧，谁来了。(付颖颖上)

今天冯老师想找我们帮帮忙，我们来看看吧！

师：同学们，老师发现一些行为，请你们帮忙判断一下哪些行为是长木板行为，哪些行为是短木板行为？

课件出示行为，学生判断。

你有哪些长木板行为呢？你有哪些短木板行为呢？

乙：杨浩森，你觉得付颖颖说得好吗？

甲：太好了，付颖颖用一个木桶告诉我们班级建设一个都不能少啊！

乙：对，我们要像木桶一样紧紧相拥，就能感受到集体带给我们的快乐和幸福啊！

（二）玩游戏——人椅

甲：下面，让我们一起再来玩个叫《人椅》游戏，一起体验团结互助的力量。掌声邀请冯老师来当游戏主持人。

1、老师讲解游戏规则后开始游戏。

2、老师采访游戏时代表性学生。

3、师总结。

甲：一根筷子轻轻被折断，乙：十双筷子牢牢抱成团。

甲：一棵小树弱不禁风雨，乙：百里森林并肩耐岁寒。

甲：团结，拉近我们的距离，乙：互助，增进我们的友谊!

齐：不能没有你，团结互助很重要！

（三）照片里的故事。

甲：下面，让我们再翻开珍藏的相册，重温一些温馨的画面，一起聆听照片里的故事。

乙：（定格一张照片）我们在干什么？谁来讲讲这张照片的故事？（指名说说）甲：（定格第二张）照片上是谁？请他来讲讲照片上的故事吧！当时我们班所有的运动员都竭尽全力地比赛，心里都想着得第一，为班级争光。

乙：这一张呢？这是我们班的缝沙包比赛，我们都在认认真真地缝沙包，都想取得好名次，代表班级参加学校的比赛。呵呵，那一次，我被选上了，在学校的比赛中，我还拿了一等奖呢，为班级争了光，我很自豪。

甲：再来看这一张，这一张，大家一定更熟悉吧。是呀，这是前不久我们参加学校广播操比赛的情景，经过全班的努力，我们在小学的最后一次广播操比赛中，获得了一等奖。

甲：还有，“四好少年”歌谣比赛一等奖，大合唱一等奖，我们班同学参加学校组织的手抄报比赛、演讲比赛、包书皮比赛等取得的那些好成绩，还有我们每个学期的先进班集体，同学们还记得吗？

乙：这一张张照片，记录着一段段绚丽多彩的校园生活，也记录着我们团结协作的美好故事。

甲：我们爱我们的班级，爱这个温暖的大家庭，乙：52个伙伴都是兄弟姐妹，相亲相爱健康成长。

甲：不能没有你，心齐才能干大事！

乙：团结起来就能创造无限辉煌！

四、第三板块：永不止步最重要。

（ppt上出示一棵大树）

甲 ：每片绿叶都为大树而生，把阳光变成生命的乳汁奉献给大树！

乙：我们六一班就是一棵大树，我们每一片绿叶要不断发挥自己的光和热，才能让这棵大树越来越繁茂！

甲：我们每个人要为班级的发展不断努力，相信班集体的明天会因我们每个人的进步变得更加美好！

合：为了更美好的明天，我们要永不止步向前进！

甲：“我还能为班级做点什么？”请你们把以后为班级奉献的决心和打算写在绿叶上，别忘了写上你的名字啊！

（学生写心愿）

乙：交流的时间到了，（等大家坐好）谁来大声地读一读你的决心或是打算？（学生交流）

说得真好!请你把心愿贴在小组的枝干上。

甲：请所有同学都把你的心愿贴在小组的枝干上，贴好后，请组长再贴到许愿树上。（学生开始贴）

同学们，这棵树就是班级心愿树，它时刻提醒自己为班级的发展不断努力！最后欢迎冯老师讲话。

五、班主任总结。

第三篇：《欢度六一》主题班会活动方案

欢度六一主题班会

活动目的：

通过本次活动，让学生进行才艺表演，展示学生的风采，让孩子们过一个快乐的六一节。

活动准备：

1、排练节目。

2、准备录音带。

3、班级布置。

活动过程：

一、各小队清点人数。

二、出旗、敬礼、奏乐。

三、唱队歌。

四、主持人宣布活动开始。（A：宣紫仪 B：潘天越 C：陈雨琦）

五、活动流程：

A、B、C：四（3）中队“六一”儿童节主题班会现在开始！A：6月1日是我们儿童们的节日！

C：所以今年的“六一”儿童节我们以快乐为主。

A：首先，我们来玩个“口是心非”的游戏。题目是几天前让大家写的。B：游戏规则由我们班的才艺之星——沈逸飞来为我们介绍。C：大家听仔细了，请每组派1位同学上来玩，每个同学问5道题目。A：每个同学只能玩1次。B：我来接着说，比如说，木鱼不是鱼，但是要举YES牌，桃树是树，但要举NO牌……

（比赛中，给冠军发奖品）

C：接下来，我们给大家玩的是“默契”游戏，每组选一名同学，这位同学还要选一名知心朋友，然后，我们会问这两个同学10个问题。那两位同学回答一致的问题最多，那么他们就是“最佳默契组合”。（颁奖）

A：下面我们要玩一个“抓尾巴”的游戏。B：游戏规则：

一共有8个同学参加，每个人都有一条“小尾巴”，互相抓“尾巴”，谁被抓到“尾巴”就下场，最后，“尾巴”抓到最多的同学为最后赢家。C：比赛开始！（…… 颁奖）

B：下面有请我们班的“双胞胎”组合为大家唱一首《隐形的翅膀》，掌声有请。

A：她们唱得真好！

C：大家一定很想听一下胡思源朗诵吧！下面，我们就有请他来为我们朗诵一首诗。（……）

A：他朗诵得真好！

B：最近我们学了一篇课文《将相和》，接下来，我们就请几位同学为大家表演一下！A：我们玩过很多游戏，但你们肯定没有玩过广告游戏吧，接下来，我们就玩一下。我们准备了两张纸，上面分别写着“黄金搭档”和“脑白金”两个广告的广告词，我们会分别请两位同学来表演，他们抽到什么就表演什么，他们可以请几位搭档和他们一起表演。（…… 鼓掌、颁奖）

六、退旗

七、主持人宣布活动结束。

A、B、C：四（3）中队“六一”儿童节主题班会到此结束！

第四篇：“六一”儿童节主题班会活动方案2篇

“六一”儿童节主题班会活动方案2篇

1、“六一”活动主题班会

2、“告别童年、拥抱青春”六一主题班会

1、“六一”活动主题班会

一、活动目标：

通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

二、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的班级

2、准备活动奖品和礼品。

3、每小组准备小节目，进行才艺大比拼，评出最佳小组，最佳个人等奖项。

4、做好课件，4个小球，4个绳子

三、活动过程

活动一：表彰优秀生

男：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，女：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋

男：六月，是童年的摇篮；

女：六月，是童年的梦乡

男：六月，有童年的沃土；

女：六月，有童年的太阳

男：五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会（合）现在开始，首先，我们以热烈的掌声欢迎班主任宣布2009学班优秀个人名单。活动二：我们是光荣的少先队员

女：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望

男：听，嘹亮的队歌，唱出了我们崇高的理想

（请欣赏歌表演《我们是共产主义接班人》）

游戏：戴红领巾比赛（一组选派一个代表，看谁戴得最快最好）活动三：才艺大比拼

男：让我们用心灵的琴弦

女：用童年的祝愿

男：用稚嫩的小手

女：用五彩的画笔

合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。

活动：才艺大比拼（以小组为单位，进行才艺展示，全体学生举手打分）

活动四：感恩——回报——练就好体魄

男：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗

女：是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望

男：感谢生命，让我们有跳动的灵魂；

女：感谢阳光，让我们有温暖的拥抱；

合：感谢生活，让我们有喜怒哀乐；

男：让我们一起说一声：（合）谢谢

运动游戏：

（1）运球比赛：（二人夹球跑）

（2）团结向前：（二人绑腿跑）

（3）1分钟跳绳比赛、花样跳绳比赛

活动五： 雏鹰展翅飞

男：夜的朦胧，止不住颗颗激昂的心

女：风的轻柔，道不尽人间深深的爱和情

男：同学们，伙伴们

女：让我们唱起生日歌

男：庆祝我们共同的节日——（合）六一国际儿童节

音乐声起（生日歌）

男：看，雏鹰正在展翅飞翔

女：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响

男：我们是明天的雄鹰

女：我们是祖国的未来

合：让我们，去迎接新世纪的曙光！

男：五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会（合）到此结束

四、注意事项：

1、讲：服从负责同学或者老师的安排，按要求活动。

2、讲：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。

4、讲纪律：统一着装，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假

评析：

通过这次主题班会活动让学生在快乐的活动中尽情的展示自己，不断地超于自己。使学生从活动中体会班集体的温暖，感受作为班级成员的自豪和骄傲。展现了个性和少年儿童的风采。

2、“告别童年、拥抱青春”六一主题班会

告别童年拥抱青春六一主题班会

主持人男：肖云辉 女：陈欢欢 章杉杉

男：光阴似箭，日月如梭。转眼，我们已走过了十四个春秋。

甲乙女：今天，我们会聚一堂，欢度我们人生旅途中的最后一个儿童

节。

男：站在青春茁壮成长的幼芽上翘首回望。回首十四年来的往事历历在目。

乙女：初临人世不久的蹒跚学步，幼儿园里稚嫩的身影，无忧无虑的小学生活„„

男：当淡淡的晨曦撒向大地，我们携手迈向青春，从童稚走向成熟。甲女：当柔柔的微风吹在脸上，我们跨进了青春的门槛，学会理解、感恩和珍惜。

男：当生命历程的花季向我们绽开笑脸，我们以浪漫的憧憬拥抱青春。齐：下面，我宣布，告别童年、拥抱青春-主题班会，现在开始！乙女：让我们在欣赏歌唱《童年》，重温童年的美好时光。

男：站在青春的门槛上回首童年，我们会慨叹岁月易逝，光阴匆匆。下面请听卢贤拥同学的散文诗朗诵，大家欢迎。

齐：十四年——五千一百个日日夜夜。

甲女：母亲眼角的皱纹。

男：父亲鬓边的白发。

齐：诉说着多少动人的故事。

乙女：请听诗郎颂《母爱》（陈海燕肖云挥）

齐：十四岁——五千一百次日出日落。

男：老师期盼的目光；

乙女：老师伏案的身影。

齐：书写着无数感人的篇章。

男：请大家玩游戏《我的老师》

甲女：父母的爱护，老师的关怀，使我们渐渐懂事，长大了。

男：但我们的梦想还像那童年红色的樱花草，仍然飞翔在蓝色的天空中。请听女声小合唱《樱花草》

乙女：我们随着那飞翔的红蜻蜓，进入了生命的春天，在这美好的春天，我们该做些什么，请听歌曲《暖暖》。（曾玉琴倪珊珊）

甲女：我们已经拥有了温馨的昨天，我们就应该抓住宝贵的今天，去谱写光辉的明天。下面请看肖云挥的笑话表演。

男：青春需要奋斗，但在奋斗的道路上，我们难免会经历失败，下面我们就欢迎班主任告诉我们，如何面对失败。

乙女：请听《写给尚未成功的人》（曹烨娜）

男：今天，当我们挥手告别天真烂漫的孩提时代，青春的花朵已悄悄地逐渐绽开。我们将用自己的激情与汗水，去谱写青春的壮丽诗篇。请欣相声《劳动》

甲女：在进入青春的瞬间，让我们再次唱响那首伴我们走过童年的歌曲——《中国少年先锋队队歌》。

齐：六一主题班会到此结束，让我们解下胸前的红领巾，让我们郑重地珍藏记忆，珍藏童年。

第五篇：庆六一主题班会方案

庆六一主题班会方案

——“认星争优，做美德少年”

五（1）班 中队

活动准备：布置富有欢庆气氛的班级环境，系红领巾比赛，准备活动奖品。活动过程：

1、各小队长向中队长汇报人数；中队长向辅导员汇报人数，辅导员预祝本次队会圆满成功。

2、中队长：全体立正，齐唱国歌

3、活动开始：

主持人1：迎着春风，迎着朝阳，我们就象春天里万紫千红的朵朵小花，主持人2： 迎着春风，迎着朝阳，我们就象蓝天上快乐飞翔的只只小鸟，主持人1：我们的生活铺满鲜花，主持人2：我们的生活充满阳光，合：让我们和鲜花阳光一起成长，“认星争优，做美德少年”主题班会现在开始。活动一：表彰优秀

主持人1：弹去五月的风尘，迎来六月的时光

主持人2：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋

主持人1：六月，是童年的摇篮；

主持人2：六月，是童年的梦乡

主持人1：六月，有童年的沃土；

主持人2：六月，有童年的太阳

主持人合：首先，我们以热烈的掌声欢迎中队辅导员宣布获星名单。活动二：我们是光荣的少先队员

主持人1：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望

主持人2：听，嘹亮的队歌，唱出了我们崇高的理想

主持人1：请欣赏《我们是共产主义接班人》（张懿柔，周柳燕）主持人1：欣赏了两位同学的精彩表演后，我们要进行戴红领巾比赛（一组选派一个代表，看谁戴得最快最好）（游戏）活动三：感恩——回报——请获星代表发言。主持人1：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗

主持人2：是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望

主持人1：感谢生命，让我们有跳动的灵魂；

主持人2：感谢阳光，让我们有温暖的拥抱；

主持人合：感谢生活，让我们有喜怒哀乐；

主持人1：让我们一起说一声：（合）谢谢！主持人2：现在请获星代表发言。（张舒静）活动四：祝福六一，情意绵绵

主持人1：一年一个音符，一年一级台阶，多么快乐的童年生活，多么快乐的“六一”

主持人2：现在请每人说一句与六一节有关的祝福语，增进友谊，共

享节日的气氛和快乐。

活动五： 雏鹰展翅飞

主持人1：夜的朦胧，止不住颗颗激昂的心

主持人2：风的轻柔，道不尽人间深深的爱和情 主持人1：同学们，伙伴们

主持人2：让我们一起来欣赏《快乐的节日》

主持人1：庆祝我们共同的节日--（合）六一国际儿童节

音乐声起（快乐的节日）

主持人1：看，雏鹰正在展翅飞翔

主持人2：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响

主持人1：我们是明天的雄鹰

主持人2：我们是祖国的未来

主持人合：让我们，去迎接新世纪的曙光！活动六：主持人致结束语

支持人1：在六月里让我们手拉手，肩并肩，向着快乐健康飞翔；

主持人2：在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋，永远充满着温馨；

主持人1：拥抱六月吧，队员们，去实现心中最崇高的理想；

支持人2：放飞六月吧，伙伴们，去实践人生最辉煌的瞬间。

主持人合：六一活动到此结束。

活动思考：这次主题班会以“认星争优，做美德少年”为主题，通过表彰与获星代表的感言，让同学以他们为楷模找到努力的方向，也培养孩子良好的综合素质，让全班每一个孩子在节日中积极参与，大胆

表现，充分体验节日的欢乐。