2011年八一中学依法治校领导小组

第一篇：2011年八一中学依法治校领导小组

2011年八一中学依法治校领导小组

组长： 张义

副组长： 曹晓宣阿卜杜克尤木韩丽 成员： 陈洁（政教主任）

王新伟（工会主席、总务主任）刘海燕（主持办公室工作）热孜宛古丽（“双语”招办主任）王凤华（教务处副主任）赵新凤（教务处副主任）谭丽琼（政教处副主任）阿依古丽（政教处副主任）姜波（九年级组长）周清伦（总务副主任）苏晓萌（团委书记）全体班主任

第二篇：依法治校领导小组

依法治校领导小组

组长：黄振勇（校长）

副组长：刘玉辰（镇派出所民警、成员：张同江（安全组长）

楚得生（少先队辅导员）

张祥全（德育组长）法制辅导员）

第三篇：八一中学2011年依法治校工作总结

八一中学2011年依法治校工作总结

促进了学校教育事业健康、协调的发展，创设了良好的法制校园环境。

一、健全机构，明确职责

为了认真贯彻、执行《宪法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教师法》、《义务教育法》等法律、法规，积极维护师生的合法利益，维护学校的稳定和师生的安全，我校建立了“预防为主、标本兼治、突出重点、综合治理”的工作思路，始终把依法治校，依法执教，依法育人工作做为头等大事，列入学校的重要工作日程，纳入学校整体规划之中，定期研究、总体部署，努力做到抓严、抓实、抓好。通过专题学习、宣传等活动，帮助领导、教师进一步统一思想、明确职责，按照“主要领导亲自抓，分管领导具体抓，任课教师课堂抓”的工作思路，成立了以校长为组长，外聘法制副校长、分管教学副校长及书记为副组长，其他班子成员为成员的普法、执法领导小组，以德育为主体，以班主任为骨干，以团委组织为依托的学法、健全了组织机构，明确了各自职责，把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置。形成了层层有人管，事事有人负责的良好局面。

二、建章立制，完善管理

学校注重依法建制，逐步建立、完善了学校内部管理制度。学校行办及各处室根据本部门的实际制定了相应的行政、教育、教学、后勤等管理制度，明确了学校各中层干部、教职工岗位职责。为强化学校内部规范管理，学校依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》和上级行政部门、业务部门的具体要求及其他有关部门教育法律、法规，并认真遵照执行。在此基础上，学校内部体制的改革也不断深入，适应课改需要的和民主管理的师生申诉制度和教育教学工作考核办法相继出台，各种规章制度在实施过程中不断充实与完善。这些制度的建立和不断完善适应了学校在新形势下管理的需要，有力地推进法制建设工作，形成了学校优良的校风、教风和学风。

（一）“三位一体”，强化管理

学校实行校长全面负责，校务会保证监督，教职工代表大会参加学校民主管理的“三位一体”的学校管理制度。这种制度强化了校长的责任和权利，校长有职、用权、有责任。有效地改变了职权不明，效率低下的状况，促进了学校管理的科学化。

1、建立健全教职工代表大会制度。

学校制定并执行教职工代表大会制度，完善校长决策程序，学校的重大事宜由校委会集体讨论决定，凡涉及到教职工切身利益的重大问题、热点话题，经教职工民主讨论、教代会审议表决，进一步促进了校务管理的规范化，调动了广大教职工的积极性，增强了教职工民主参与、民主管理、民主监督的意识。

2、积极推行校务公开制度。

为了切实增强教育行政执法的透明度，对于一些直接涉及群众切身利益的工作制定了具体的校务公开实施方案并予以执行，在干部推荐、职称评定、教职工评优等热点工作中，做到“四公开”指标公开、条件公开、程序公开、结果公开。主动接受群众监督；

3、建立家长、学生来信来访接待备忘制度。

办公电话公开，明确负责领导，对学生、家长的来访、投诉都做好记录，严格按程序办理，限期调查核实、作出相应处理。做到件件有着落，事事有交待。推动依法治校工作的深入开展。由于学校严格按照规章办事，及时化解了许多矛盾，教师心服口服，多年来学校无一例上访或信访事件发生。在课程设置方面，学校按照新课程改革精神，切实搞好国家、地方、校本课程设置，注重学生的自主能力的培养。

三、加强学习，提高认识

强化法制教育，培养师生法律素质，最根本的途径是加强全校师生对法律、法规的学习。只有全校师生对法律法规的条文学习到位，才能提高法律意识，认识到法律在现实生活中的重要性。教师是依法治校的关键执行者，教师的法制意识与法律素质直接影响着学校的法制教育效果。因此，强化教师自觉学习法律法规是非常重要的。我们围绕《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》《行政复议法》等法律法规，组织全体教师认真学习、反复研讨，不断提高法律意识和法律水平。

在课堂上创设情境，使学生自然而然接受法制教育，增强法制意识。引导学生在现实生活中去主动学法、守法、做保护环境的小卫士、学生在日常生活中会自觉守法、宣传法。学校每学期都开展丰富多彩的法制教育活动，从而提高师生的法制意识，让师生懂法、守法、爱法、护法、会拿法律武器保护自己。学校每年都组织师生观看光盘：“预防青少年犯罪”、“交通安全案例”，“交通安全图片展”，让学生从真实的事例中受到启迪，吸取教训，珍爱生命。为了强化学生的法制安全意识。

我校坚持依法治校，坚持“学用结合、法理并举”的原则把依法治校同教育改革和发展结合起来，不断探索在社会主义市场经济体制下学校依法治校工作的新途径，学校的各项工作，呈现出蓬勃生机，师生法律观念和和法律意识大大增强，依法治校的水平明显提高，学生德智体美诸方面生动活泼地得到发展。

疏勒县八一中学 2011年11月

第四篇：依法治校工作领导小组

喀什乡托提温小学依法治校工作领导小组

组长：赛达合买提

副组长：罗松柏成员：阿布都苏张晓丽马俊林

喀什乡托提温小学2011年1月13日

马良

喀什乡托提温小学2010年依法治校工作

领导小组

喀什乡托提温小学 2011年1月13日

第五篇：依法治校工作领导小组

依法治校工作领导小组

组

长：徐燕娟（校长）

副 组 长：唐

健（副校长）

刘

明（副校长）

组

员：杨建祥（工会主席）

徐卫国（行政办公室主任）

张晓峰（教导主任）

徐文娟（教导副主任）

吴亚芬（教科室主任）

倪卫国（教科室岗位体验人员）朱

龙（总务主任）

顾

强（总务副主任）周海娣（德育主任）

张小玲（大队辅导员）韩海英（主办会计）

汤华锋（信息办主任）王小艳（一年级年级组长）

姚建亚（二年级年级组长）陈小燕（中年级年级组长）

吕

坚（高年级年级组长）

常州市新北区春江中心小学

南京师范大学附属春江小学

2012年9月

依法治校工作领导小组组长职责

1、负责全校的法制教育管理工作，实行集体领导分工负责制，坚持民主管理，每月开展一次专题研究会制度，认真听取各部门意见，发挥集体智慧，作出正确决策。

2、贯彻执行党的有关方针、政策、指示、坚持党性原则，加强请示、汇报，努力完成上级交给的法制任务。

3、全面规划、合理安排学校的法制工作，加强对各部门的检查、督促，做好协调工作，充分发挥各部门的职责作用。

4、组织领导班子的学习培训，加强和改善学校法制管理的要求和办法，努力做到依法治校。

5、抓好师生的思想政治工作，充分发挥党、团组织的协调功能。

6、全面贯彻党的教育方针，全面提高学生素质，坚持以教学为中心，深入教学第一线，把法制教育与学校教育教学紧密结合，加强调查研究，不断总结经验教训，掌握领导教学的主动权。

7、加强自身的提高，努力做到又红又专，刻苦学习，奋力进取，以身作则，严于律己，不断提高政治业务素养。

8、实行校务公开制度，增强学校工作的透明度。

依法治校工作领导小组副组长职责

1、负责法制教育管理工作，全面贯彻党的教育方针，全面提高全校依法治校的工作实效，创建良好的教风、学风、校风。

2、抓好教师的思想政治工作，增强凝聚力，树正气、爱事业、群策群力；抓好学生的思想政治工作，促进学生的养成教育。

3、全面规划，合理安排学校的法制教育工作，做到有计划、有检查、有总结、有考核。

4、深入学校法制教育工作第一线，经常和师生谈心，开好师生座谈会，全面、具体、详细地掌握全校的法制教育工作，及时调整工作思路。

5、定期召开依法治校领导小组成员会议，评议依法治校领导小组成员的工作进展情况和工作态度。

6、做好每学期一次的关于依法治校工作的专项总结。

依法治校工作领导小组组员职责

1、认真负责各条线的法制教育管理工作，全面贯彻党的教育方针，全面提高全校依法治校的工作实效。

2、认真对照学校普法教育的工作计划，具体落实措施，做到要求明确、重点突出。

3、认真学习社会主义民主与法制建设的理论，学习与教育教学工作密切相关的法律、法规，增强依法决策、依法办事的自觉性和水平。

4、组织广大教师认真学习《教育法》、《教师法》等教育法律、法规，不断增强依法执教的意识，提高依法育人的责任感和能力。

5、组织广大学生认真学习《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》等规章制度，不断增强学生遵纪守法的意识，提高他们行为习惯的达成度。

6、把法制教育作为学生思想政治教育的重要内容，做到“计划、课时、教材、师资”四落实。

7、认真做好学校开展依法治校工作的台帐资料。